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七巧板拼图ppt课件•课程介绍•七巧板基本元素及拼法•七巧板拼图技巧与策略•七巧板在数学教育中的应用•七巧板拼图实践活动设计•七巧板拼图创意挑战赛•课程总结与展望目录contents01课程介绍七巧板简介01七巧板是一种智力拼图游戏，由七块不同形状和颜色的板组成。
02通过组合这七块板，可以拼出千变万化的图案，培养想象力和创造力。
03七巧板适合各个年龄段的人群，尤其是儿童和青少年。
七巧板起源于中国古代，最早可以追溯到宋代。
经过不断的发展和改进，七巧板逐渐演变成现在的样式。
如今，七巧板已经成为世界范围内广受欢迎的智力玩具之一。
七巧板历史与发展通过拼图游戏，增强学生的动手能力和耐心。
帮助学生了解中国传统文化，传承和弘扬中华民族优秀传统文化。
培养学生的空间想象力和创造力，提高逻辑思维能力。
课程目标与意义02七巧板基本元素及拼法七巧板基本元素介绍三角形七巧板中包含多种不同大小和形状的三角形，是拼图的主要构成元素之一。
正方形正方形在七巧板中通常作为中心或稳定的基础，用于构建各种形状。
平行四边形平行四边形在七巧板中可灵活变换，常用于构建动态或对称的图形。
通过将不同的三角形和正方形组合在一起，可以轻松地拼出一个完整的正方形。
拼成正方形拼成三角形拼成长方形利用七巧板中的三角形元素，可以组合出多种不同大小和形状的三角形。
长方形是七巧板中常见的拼图形状之一，可以通过不同的组合方式实现。
030201基本拼法示范利用七巧板的灵活性和多样性，可以拼出各种生动可爱的动物形状，如猫、狗、鱼等。
动物拼图七巧板也可以用于构建美丽的景物拼图，如房屋、树木、花朵等。
景物拼图通过发挥想象力和创造力，可以用七巧板拼出各种抽象而有趣的图形。
抽象图形拼图创意拼法欣赏03七巧板拼图技巧与策略观察分析图形结构识别基本图形在七巧板拼图中，首先要学会识别基本图形，如三角形、正方形、平行四边形等。
这些基本图形是构成复杂图案的基础。
分析图形结构对于给定的拼图目标，要学会分析其结构，找出由哪些基本图形组成，以及这些基本图形之间的相对位置和比例关系。
团队拓展训练项目——七巧板项目规则：1、把所有学员分成7个组或7的倍数组，每7组为一大组，1-6组间隔1.5米组成一个正五边形。
7组占据五边形的中心。
其他大组相同。
2、每组按照自己的任务书完成任务，每个大组得分超过1000分，视为成功。
3、任务过程中学员不能移动自己的位置。
4、将七巧板分发给各组。
（每组得到5套七巧板中的随机5块）5、将任务书及图一至图七按顺序分发给一至七小组。
6、项目时间为：40分钟。
附：七巧板任务书：一组任务书你们组的任务是：1、用五种颜色的图形分别组成图一至图六，每完成一个图案将得到10分。
2、用同种颜色的图形组成图七，完成后将得到20分。
3、用三种颜色的七块图形组成一个长方形，完成后将得到30分。
每完成一个图案，请通知培训师，培训师确认后，将登记分数。
二组任务书你们组的任务是：1、用同种颜色的图形分别组成图一至图六，每完成一个图案将得到10分。
2、用五种颜色的图形组成图七，完成后将得到20分。
3、用三种颜色的七块图形组成一个长方形，完成后将得到30分。
每完成一个图案，请通知培训师，培训师确认后，将登记分数。
三组任务书你们组的任务是：1、用五种颜色的图形分别组成图一至图六，每完成一个图案将得到10分。
2、用同种颜色的图形组成图七，完成后将得到20分。
3、用三种颜色的七块图形组成一个长方形，完成后将得到30分。
每完成一个图案，请通知培训师，培训师确认后，将登记分数。
四组任务书你们组的任务是：1、用同种颜色的图形分别组成图一至图六，每完成一个图案将得到10分。
2、用五种颜色的图形组成图七，完成后将得到20分。
3、用三种颜色的七块图形组成一个长方形，完成后将得到30分。
每完成一个图案，请通知培训师，培训师确认后，将登记分数。
五组任务书你们组的任务是：1、用五种颜色的图形分别组成图一至图六，每完成一个图案将得到10分。
2、用同种颜色的图形组成图七，完成后将得到20分。
3、用三种颜色的七块图形组成一个长方形，完成后将得到30分。
七巧板
场地：草地或地毯（水泥地也行）
器材与人数：5套不同颜色的七巧板共35块。
七份任务书，1，3，5组任务书一样。
2，4，6组任务书一样，7份图形。
（如下）项目人数：20—40人
操作位置
把60-70人随机平均分在1-7组中。
每小组学员围座在一起（像下棋一样）。
两组之间最近的两位学员手伸直刚刚能碰到。
1
每组给相应的图形和任务条
监控点
1.每个学员不能站立或离开位置.
2.积木,图形只能手递手传递,严禁抛接.(防止积木的角伤害到学远)
3.每小组面对面围坐.
4.操作中注意学员的表现并做记录.
话术
1．我们为一家公司, 这项目叫七巧板。
现在为了项目的顺利进行，我们把所有的伙伴分成七个小组（他们公司的领导不安排在第七组）。
每个小组为一个办公室，首先不能移动办公室。
每个伙伴不能离开老师所安排的座位。
（分组进行）
2. 好，接下来我发图形，任务单，积木板。
拿到所有的物品后，只能手递手传递，比如：第一小组有红的方块，第五组需要必须要通过第六组或第七组手递手传递不能抛接。
原因是抛接会误伤到我们的学员。
3．所有的任务都在所有的任务单上体现，关于任务我们不做回答。
没有说过的都可以做。
（发积木）
4．每个小组完成一个图形后，举手向老师申报。
得到通过后在进行下一项任务。
（发图形）
5．我的目标是在35分钟内完成最大的分值。
还有问题的举手，若没有，开始操作。
（发任务单）
七巧板记分表
队
名：
总分：
记分表说明：
1、记分表要在培训前在大白纸或白板上画好。
2、项目进行过程中，培训师得到学员组好图形的示意后，到学员那确认学员的组好和所组的图形，然后把相应的得分记在记分表的相应位置。
记分表第一行标的一至七分别对应图一至图七，八对应的是周围六组组的长方形，九对应的是周围六组组的正方形。
第七组的第一个格记录的分数为周围六组总分的10%，第二个格记录的是周围六组组成的正方形数乘以5后的分数。
注意，正方形只有五个有分，所以周围六组肯定有一组没有正方形的分数。
3、最后把团队总分算好，如果达到1000分，宣布项目成功，没有达到则项目失败。
根据任务书的记分规则，如果所有图形在规定的时间内都组好了，总分应该是1046分。
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