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河南省2014年普通高中招生考试物理答案解析一、填空题1.【答案】运动状态（静止或匀速直线运动状态）【解析】一切物体都有保持原来运动状态不变的特性。
物体保持原来运动状态不变的特性叫惯性。
惯性是物体的一种特性，惯性大小只跟物体的质量大小有关，跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系。
【考点】惯性2.【答案】得到负【解析】用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒的原子核束缚核外电子本领强的夺得电子，因多余电子带负电，带负电的橡胶棒靠近吸管，吸管被推开，说明两者是相互排斥的，所以带的是同种电荷，所以吸管也是带负电的。
【考点】摩擦起电的实质3.【答案】a响度【解析】如图是一个纸盒、两支笔和四根宽窄不同的橡皮筋制作的“橡皮筋吉他”，由于a最细，所以a 振动时，频率最大，音调最高；同时当用大小不同的力拨动同一根橡皮筋，橡皮筋振动的幅度是不同的，故响度是不同的。
【考点】频率及音调的关系4.【答案】升华紫色会逐渐消失，瓶内出现碘固体。
【解析】在烧瓶里放少量的固态碘颗粒，然后把烧瓶放在酒精灯上微微加热，瓶内出现紫色气体，是因为固态碘直接变成了碘蒸气弥散在瓶内，这说明碘发生了升华现象；停止加热，紫色会逐渐消失，瓶内出现碘固体，碘蒸气直接变成了固态的碘，这说明碘蒸气发生了凝华现象。
【考点】生活中的升华现象，生活中的凝华现象5.【答案】A不能【解析】由图可以看出通电螺线管的磁场和条形磁体的磁场一样，并且可以看到A点铁屑的分布比B点密集，由此可以确定A点的磁场比B点强；磁体具有吸铁性，所以不能用铜屑代替铁屑。
系安全带、汽车上加装安全气囊。
【考点】电流的热效应、化学效应和磁效应，惯性9.【答案】A【解析】A．电灯开关安装在火线上，当开关断开时，灯泡与火线是断开的，人接触灯泡是安全的。
故A 不符合安全用电原则；B．为防止触电，更换灯泡前应先切断电源，故B符合安全用电原则；C．家用电器使用时金属外壳要接地。
当用电器的外壳和火线间的绝缘破损，使外壳带电，电流就会流入大地，不会对人体造成伤害，故C符合安全用电原则；D．绝缘皮破损后，会使导线外露，会发生触电事故，故D符合安全用电原则。
2014年河南中考物理试卷分析及对2015年物理教学的启示一、试卷总体评价今年的物理中招试卷与往年相比，题型、分值均无变化，难度与往年基本持平。
试卷分别以填空、选择、作图、实验探究、综合应用五大题型对学生进行考查，试题注重实验基础知识、基本技能的考查，注重科学探究能力的考查，与实际生产生活联系非常紧密。
注重考查学生的实验、观察、获取信息、语言组织及处理信息的能力，是一份质量较高的试卷。
命题风格与往年相比，有几点变化较为明显：1．传统“难点”减少了。
填空题第7题一向是学生比较怕的，不过今年并不算难。
选择题中的难点依然存在，第15题涉及到浮力知识，以前在浮力知识点上出题较简单，但近几年在浮力问题上难度有所增加，这道题除考查浮力知识外，还对学生的图像分析能力有一定的要求，得分率不太高。
实验探究题中常出的难点单表测电阻问题今年并未出现，让不少中等学生松了一口气。
2．个别高频考点有所调整。
如：物理学史、常识估算题、新材料应用、单表测电阻等没有明显涉及，字母表达式问题以前经常是以填空形式出现，而今年却需要在最后一道大题中完整地体现其推导过程，这种形式对于高中生来说司空见惯，但对于不少初中生来说还是有一定的挑战性的。
3．对学生归纳分析和表达能力的要求更高。
第4、7、18、19、20、22题均有较长的填空，若想全部答对并不容易，需要学生熟练掌握相关知识点并能够合理地组织语言。
本次中考试题体现了新课程标准的要求，重视考查学生运用所学基础知识和基本技能分析和解决问题的能力，加大了实验探究试题的考查，非常注重物理知识与生活实际的联系。
二、试题给2015年物理教学及复习的启示1、重视基础知识的教学及复习。
象物理量的符号、单位，测量与读数、力的图示等知识应落实，解答问题过程书写的规范等，这些问题，不是学生智力所不能及的，主要是学习习惯问题，需要在教学及复习过程中不断督促。
2、注意联系实际。
联系实际培养学生的阅读理解能力，使学生能从具体问题中，分析物理情景、物理过程，找出与书本知识的联系；联系实际培养学生观察能力，能辨别不同事物的异同，养成观察和发现问题的习惯；联系实际培养学生应用物理知识分析解答问题的思路和方法，同时也激发学生学习物理的热情，做到学以致用。
2018年河南省中考物理题型解题技巧（5篇可选）第一篇：2018年河南省中考物理题型解题技巧2010年河南省中考物理题型解题技巧物理中考试卷结构（试卷分值：70分）一、填空题：14分二、选择题：16分三、作图题：4分四、实验探究题：18分五、综合应用题：18分其中力学约占40％，电学约占40％，热学、光学、声学约占20％。
难度系数：0.6～0.7，其中易、中、难所占分数的比例控制在4︰4︰2左右。
一、填空题1、填空题不要求书写思考过程或计算过程，但需要有较高的判断能力和准确的计算能力。
2、一般有这几种类型：⑴直接记忆型填空（概念、规律、常数、单位等）⑵分析型填空（根据生活、实验现象、数据的分析，物理规律的分析，物理图形、函数图像的分析等）⑶计算型填空（实际是计算题，需要填的只是计算的答案。
注意答案要按题目要求填写）⑷开放型填空（根据所给现象做出合理猜想并说明猜想的依据，根据给出的现象提出探究性问题）3、解答填空题应注意：对概念性和规律性的问题回答要求用词简练、到位，要用科学、规范的物理术语表述。
对计算性的问题回答要准确，包括数字的位数、单位、正负号等，对比例性的计算千万不要前后颠倒。
二、选择题1、物理选择题的特点是概念性强、针对性强，具有一定的多样性、迷惑性。
选择题能考查学生在学习活动中的记忆与理解、判断与推理、分析与比较、鉴别与评估等多种能力，所以它是考查学生学习掌握知识和运用知识能力的常用方法。
2、选择题的题型一般有：概念辨析类、规律理解类、联系实际类、求比值类、图像分析类、电路故障类、对物理方法的理解类、估值类等。
⑴概念辨析所谓的概念辨析法是指用物理概念作为标准去分析题目所给的条件和提出的问题，辨别正误，从而判断获取正确结果的解题方法。
解答这类题主要对物理概念要准确记忆和正确理解，对相关的不同概念的区分及对某些重要概念的内涵要分析到位。
⑵规律理解主要考查对物理过程中物理规律的辨别能力。
解答的关键是对题干中描述的物理过程做出正确的判断与分析，然后找准其对应的物理规律，再利用物理规律对选项的内容逐一进行分析，最后做出选择。
2014年河南省普通高中招生考试物理试题（含答案全解全析）一、填空题(每空1分,共14分)1.学习物理可以帮助我们认识世界。
通过学习惯性,我们认识到一切物体都有保持原来的性质。
2.橡胶棒与毛皮摩擦,橡胶棒由于电子而带负电。
把带负电的橡胶棒靠近与作业纸摩擦过的塑料吸管,发现吸管被推开,说明吸管带电。
3.图1是用一个纸盒、两支笔和四根宽窄不同的橡皮筋制作的“橡皮筋吉他”。
拨动a、b、c、d四根橡皮筋, 的音调最高。
用大小不同的力拨动同一根橡皮筋,橡皮筋发声的不同。
图14.如图2所示,把少量碘放入锥形瓶中,瓶口加盖玻璃片。
微微加热,瓶中充满紫色的碘蒸气,此过程碘发生的物态变化是。
停止加热,碘蒸气凝华,看到的现象是。
图25.在一块有机玻璃板上,安装一个用导线绕成的螺线管,在板面上均匀撒满铁屑,通电后铁屑的分布如图3所示。
图中A、B两点相比, 点磁场较强。
实验中(填“能”或“不能”)用铜屑代替铁屑显示磁场分布。
图36.图4是小灯泡L和电阻R中电流随电压变化的图像。
由图像可知,电阻R的阻值为Ω。
若将它们并联接在电压为2 V的电源两端,电路中的总电流为A。
图47.物理知识在生产、生活中有着广泛的应用,有时也会造成一定的危害。
请仿照表中示例,再写出一个物理知识及其对应的实际应用和危害。
物理知识应用危害电流的热效应利用电饭锅加热食物导线中电流过大会引发火灾二、选择题(每小题2分,共16分)在每个小题的选项中,只有一个选项符合题目要求,请将其．．．字母代号填在题后的括号内．．．．．．．．．．．．。
8.下列实例中不是利用大气压工作的是( )A.用塑料吸盘挂物体B.用注射器吸取药液C.用压力锅煮熟食物D.用塑料吸管吸饮料9.下列做法不符合安全用电原则的是( )A.控制灯的开关要接在零线上B.更换电灯前要先断开电源开关C.洗衣机的金属外壳要接地线D.绝缘层破损的导线要及时更换10.电磁波是一个大家族,图5是它们的家族谱。
