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原子物理一：原子物理整体浏览（整个知识体系）（1）两模型：_______________________、____________________________（2）六子(电子、______、________、正电子、________、_________（3）四变______________、_______________、_______________、___________________（4）两方程__________________、_________________二：密立根油滴实验是如何测电子的带电量的？（1）忽略空气粘滞阻力和空气浮力，带电油滴受哪些力，处于什么状态，如何方程（2）如果考虑空气粘滞阻力（这是一个和速度有关的力，考题会给这个力与速度的关系陈述）和空气浮力设油滴的密度p ，a 为油滴的半径，当油滴在电场作用下做什么运动，方程如何？要会利用密度求质量，要知道浮力公式（都是细节）三：两个原子结构（1）卢瑟福α粒子散射实验————原子的核式结构（原子具有复杂结构）现象：希望学生能从力学及电场力做功角度分析，而不是简单记忆结论：1：2：3：1：2：3：（要求用语要准确）原子核式结构的困惑：(2)波尔的氢原子模型1：定态假设：核外电子只能在一系列不连续的轨道上，每个都是一个定态:跃迁假设：从一个定态到另一个定态只能吸收或辐射_____频率、_________波长、________能量的电磁波2：巴尔末公式的推导：写出推导过程，并求出R H (里得伯常数）的表达式结合上面的图和图右面的一系列表达式能对跃迁的光谱做个总结吗？与经典电磁学有矛盾：方程基于______________________________原理3：跃迁与电离的区别，结合右面的氢原子能级图说明4：跃迁光子种类数，频率、波长如何计算？如何比较大小？5：氢原子的定态的能级的能量到底指的是哪些能？到今天你清楚吗？别忘记上面说的这块主要用的是什么理论？（重点三：天然放射性现象——证明原子核具有复杂结构(1)三种射线三种射线______属于电磁波____________最早发现天然放射性现象，证明______有复杂结构（2）两种衰变：α衰变：e422349023892H Th U +→(实质：核内_____________)α衰变形成____切圆(同方向旋)，β衰变：e Pa Th 012349123490-+→(实质：________________)β衰变形成内切(相反方向旋)，且大圆为α、β粒子径迹。
2023年中考物理模似试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．大千世界，热现象随处可见．下面四个热现象中描述正确的是（）A．图甲：厨房蒸笼旁的“白气”是水蒸汽，它是水汽化形成的B．图乙：蜡烛燃烧流出“烛泪”是熔化现象，这一形成过程需要吸热且温度保持不变C．图丙：冬天清晨树叶上的“霜”，它的形成过程需要吸热D．图丁：玫瑰花开“香满园”是扩散现象，表明分子在不停地做无规则运动2．如图所示，当甲电路中的开关S闭合时，两个电压表的指针位置均如图乙所示，则电压表V1和V2的示数分别为A．1.2V，6V B．6V，1.2VC．4.8V，1.2V D．1.2V，4.8V3．在《资治通鉴》中记载“人以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替”．表明我们的祖先就会用磨光的铜面作为镜子，观察自己的像．人在铜镜中所成的像是A．缩小的实像B．等大的实像C．放大的虚像D．等大的虚像4．电视节目《舌尖上的中国2》中推出了扬州烫干丝：大白干切成细丝，反复洗烫，去尽豆腥味，浇上精制卤汁及芝麻油，佐以姜丝、虾米而成.下列有关烫干丝的说法中错误的是A．用热水洗烫干丝时通过热传递的方式增加了干丝的内能B．切成细丝的干丝“藕断丝连”是由于分子间存在斥力C．烫干丝香味四射说明分子在永不停息地做无规则运动D．烫干丝的温度越高越能入味说明分子运动快慢与温度有关5．甲乙两车并排停着，当甲车司机看着乙车时，忽然感觉自己的车正在缓慢运动，但当他看到地面时，却发现自己的车并没动，对此下列判断正确的是A．以地面为参照物甲车是运动的B．以乙车为参照物甲车是静止的C．以地面为参照物乙车是静止的D．以甲车为参照物乙车是运动的6．下列由“做饭”联想到的物理知识，其中表述错误的．．．是A．煮熟的饺子浮在水面上，此时饺子所受浮力等于其重力B．把鸡蛋往碗沿上一碰，鸡蛋就破了，这是利用了力的作用是相互的原理C．包子皮上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状D．切菜用的刀，磨得较薄，是为了增大摩擦7．利用连通器的特点来实现自己的功能的是①水壶的壶嘴与壶身②液体压强计的U形管③排水管的U形“反形管”④地漏的存水杯A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④8．对物理量的估测，是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一．下列估测的数据中最接近事实的是A．洗澡水的适宜温度约为80℃B．教室中日光灯的功率约为400WC．人体平均密度约为1g/cm3D．中学生正常步行的速度约为1.4km/h9．下列说法符合实际的是A．声音的传播速度是340m/sB．水的沸点是100℃C．一个鸡蛋重约1ND．一节新干电池两端的电压为1.5V10．关于能源、信息和材料，下列说法正确的是（）A．太阳能、风能、核能都是可再生能源B．超导材料可以应用于电饭锅的电热丝C．光纤通信是利用超声波来传递信息的D．电磁波可以在真空中传播二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．如图所示是一个限流装置的示意图，当电流过大时，电磁铁磁性会_____（选填“增强”或“减弱”），电磁铁吸引衔铁Q，实现自动切断电路的作用，此装置工作时，电磁铁左端是_____极。
2022-2023学年北京市第四中学顺义分校高一下学期3月月考物理试题1.如图所示，水平桌面上有一个小钢球和一根条形磁铁，现给小钢球一个沿OP方向的初速度v，则小钢球的运动轨迹可能是A．甲B．乙C．丁D．丙2. 2022年6月5日，我国成功发射神舟十四号载人飞船。
飞船绕地球的运动可看作匀速圆周运动，飞船在飞行过程中（）A．飞船的周期不变B．飞船的线速度不变C．飞船所受的合力不变D．向心加速度不变3.第24届冬季奥林匹克运动会将在2022年由北京市和张家口市联合举办，跳台滑雪是比赛项目之一。
如图所示，运动员从跳台边缘的O点水平滑出，落到斜坡CD上的E点。
运动员可视为质点，忽略空气阻力的影响。
若测得运动员在空中飞行的时间约为2s，O、E两点间的水平距离约为30m，则运动员从O点滑出时的速度大小约为（）A．10m/s B．15m/s C．20m/s D．30m/s4.如图所示．脚盘在水平面内匀速转动，放在盘面上的一小物块随圆盘一起运动，关于小物块的受力情况，下列说法中正确的是（）A．只受重力和支持力B．受重力、支持力和压力C．受重力、支持力和摩擦力D．受重力、支持力，摩擦力和向心力5.如图所示，自行车的大齿轮、小齿轮、后轮的半径不一样，它们的边缘有三个点A、B、C．在自行车匀速骑行时，下列说法正确的是（）A．A、B两点的角速度大小相等B．B、C两点的线速度大小相等C．A点的向心加速度小于B点的向心加速度D．C点的向心加速度小于B点的向心加速度6.在公路上常会看到凸形和凹形的路面,如图所示．一质量为m的汽车,通过凸形路面的最高处时对路面的压力为N1,通过凹形路面最低处时对路面的压力为N2,则( )A．B．C．D．7.如图所示，细绳的一端固定于O点，另一端系一个小球，在O点的正下方钉一个钉子A，小球从一定高度摆下。
小球运动到最低点时细绳与钉子相碰，下列叙述正确的是（）A．细绳与钉子相碰后瞬间小球速度变大B．细绳与钉子相碰后瞬间小球角速度变小C．细绳与钉子相碰后瞬间小球的加速度变小D．细绳与钉子相碰后瞬间细线的拉力变大8.一辆汽车在水平公路上转弯，沿曲线由M向N行驶，速度逐渐增大。
西城教育研修学院2017－2018学年度第一学期中学第 12周研修活动安排（2017年11 月13 日—2017年11 月17 日）政治11月14日（星期二）上午8:30，在研修学院北址302教室，中学政治学科研修活动。
内容：复习教学谋篇布局及知识整理环节，主讲人：曾阳老师。
请初中政治教师参加，高三政治教师如有没听过复习教学策略内容的可自愿参加。
11月14日（星期二）上午8:30，在研修学院北址教学楼303教室，高二政治研修活动。
内容：素养视角下的教学资源利用——哲学模块，活动采取分组研讨——汇报交流的形式，分组名单和具体任务在群里发布。
主持人：杨灵。
请高二政治教师参加。
物理11月14日（星期二）上午8:30在北京4中高中物理实验室，高一物理研修活动。
内容：“机械能”教学分析，主讲人：张立燕。
请全体高一物理教师参加。
11月14日（星期二）上午8:30在北京4中高中物理实验室，高二物理研修活动。
内容：“磁场电磁感应”教学分析。
主讲人：汤玉林。
请全体高二物理教师参加。
11月14日（星期二）上午8:30，在十五中一层大会议室（地铁4号线陶然亭站东南C出口），高三物理研修活动。
内容：《电学复习交流》，主讲人：十五中刘杰、邓连娣老师。
请全体高三物理老师参加。
英语11月15日 (星期三) 下午2:00在西城教育研修网初二英语协作组“活动”平台，初二英语网上研修活动。
内容：模块八和模块十阅读教学主题备课交流与研讨。
请初二年级全体英语教师参加。
11月15日(星期三)下午1：40在实验中学本校逸夫楼举行初三英语研修活动。
内容：初高中教学衔接主题下的写作教学（高中主场）。
研究课 Cohesion in writing。
授课教师：实验中学余勇涛。
请全体初三英语教师准时参加。
11月15日(星期三)下午1：40在实验中学本校逸夫楼举行高一英语研修活动。
内容：。
研究课 Cohesion in writing。
授课教师：实验中学余勇涛。
2020年北京市高三期末物理试题全解全析汇编光学、原子物理、分子动理论、物理方法1、（2020·北京市丰台区高三上学期期末）图甲和图乙是光的双缝干涉或单缝衍射图样，下列说法正确的是()A.两幅图都是光的干涉图样B.两幅图都是光的衍射图样C.图甲是光的衍射图样，图乙是光的干涉图样D.图甲是光的干涉图样，图乙是光的衍射图样【答案】D【解析】干涉图样的条纹等间距，故甲图是干涉条纹，衍射图样的中间条纹的宽度比较大，故乙图是衍射条纹。
故ABC错误，D正确。
故选D。
2、（2020·北京市丰台区高三上学期期末）如图所示，一束光射向半圆形玻璃砖的圆心O，经折射后分为两束单色光a和b。
下列判断不正确的是A.a光的频率小于b光的频率B.a 光光子能量小于b 光光子能量C.玻璃砖对a 光的折射率大于对b 光的折射率D.a 光在玻璃砖中的速度大于b 光在玻璃砖中的速度【答案】C【解析】A ．b 光的偏折程度比a 大，则b 的折射率大，故b 的频率较大，A 说法正确，故A 不符合题意。
B ．根据=h εν可知，b 光的频率大于a 光，故b 光光子能量较大，B 说法正确，故B 不符合题意。
C ．因为b 光的偏折程度大于a 光，所以玻璃对b 光的折射率大于对a 光的折射率。
C 说法不正确，故C 符合题意。
D ．根据公式c v n=可知，a 的折射率小，所以a 光在玻璃砖中的速度大于b 光在玻璃砖中的速度，故D 说法正确，故D 不符合题意。
故选C 。
3、（2020·北京市通州区高三上学期期末）5G 是“第五代移动通讯技术”的简称。
目前通州区是北京市5G 覆盖率最高的区县，相信很多人都经历过手机信号不好或不稳定的情况，5G 能有效解决信号问题。
由于先前的34G G 、等已经将大部分通讯频段占用，留给5G 的频段已经很小了。
5G 采用了比4G 更高的频段，5G 网络运用的是毫米波，将网络通讯速度提高百倍以上，但毫米波也有明显缺陷，穿透能力弱，目前解决的办法是缩减基站体积，在城市各个角落建立类似于路灯的微型基站。
第34届全国中学生物理竞赛（北京赛区）获奖名单总成绩最佳奖王晨冰人大附中理论成绩最佳奖王晨冰人大附中印嘉驹十一学校实验成绩最佳奖闫泽十一学校女生成绩最佳奖常辰灏十一学校一等奖（55名）1 王晨冰中国人民大学附属中学2 印嘉驹北京市十一学校3 陈天扬中国人民大学附属中学4 孙向恺中国人民大学附属中学5 张麒北京师范大学附属实验中学6 贾斯迈中国人民大学附属中学7 常辰灏北京市十一学校8 胡家祺北京市十一学校9 叶天彧北京市十一学校10 徐敬涵北京市第四中学11 王方成北京大学附属中学12 刘祎钒北京师范大学附属实验中学13 祁晟北京景山学校14 张哲伦中国人民大学附属中学15 王瀛琦中国人民大学附属中学16 孙立达北京市十一学校17 许安冬中国人民大学附属中学18 尤佳琪北京市第四中学19 邢适之北京师范大学附属实验中学20 符达然北京市十一学校21 黄雨衡中国人民大学附属中学22 闫泽北京市十一学校23 赵泠然中国人民大学附属中学24 吴彬捷北京市第四中学25 刘凇中央民族大学附属中学26 赵征北京市十一学校27 李源昊中国人民大学附属中学28 潘炯北京市十一学校29 余济凡北京市十一学校30 周昱衡北京师范大学附属实验中学31 白玉明北京市十一学校32 石宇祺中国人民大学附属中学33 段雨辰中国人民大学附属中学34 马瀚洋北京市第十二中学35 杜卓晨北京市十一学校36 丁如仪中国人民大学附属中学37 郭家豪中国人民大学附属中学38 何源北京汇文中学39 孙优北京师范大学附属实验中学40 赵则宇北京市十一学校41 李天舒北京市第四中学42 彭潘杰北京市第四中学43 王晓鸥北京市第四中学44 赵赫扬中国人民大学附属中学45 包逸博北京师范大学附属实验中学46 郑雨奇北京市十一学校47 肖光烜中国人民大学附属中学48 王屿轩北京市十一学校49 杨富钧中国人民大学附属中学50 张凯风北京汇文中学51 苏佑天中国人民大学附属中学52 谢龙芯北京师范大学附属实验中学53 杨子江北京市十一学校54 朱海鑫中国人民大学附属中学55 赵贤觉北京大学附属中学二等奖（275名）56 徐伟杰北京市十一学校57 黄博逸北京市十一学校58 邹昊江北京市十一学校59 邴伟峻北京市第二中学60 雷原正北京师范大学附属实验中学61 白雨石中国人民大学附属中学62 李国盛北京汇文中学63 熊天翼北京市第四中学64 路一男首都师范大学附属中学65 郭鑫垚北京市十一学校66 谢禹宸北京市十一学校67 李尊祺中国人民大学附属中学68 尹泽龙北京市第二中学69 孙睿中国人民大学附属中学70 邓涵之北京大学附属实验中学71 张佳怡北京市十一学校72 黄天行北京汇文中学73 李欣遥北京市十一学校74 魏羽龙北京景山学校75 贾一鸣北京市第八十中学76 戴天翔中国人民大学附属中学77 张一帆北京师范大学附属实验中学78 许笑翌中国人民大学附属中学79 刘宇淏中国人民大学附属中学80 王玮珩北京市第四中学81 魏彤中国人民大学附属中学82 赵婧文北京市第四中学83 陈凌峰中国人民大学附属中学84 史琳洁北京市十一学校85 李林淏北京市十一学校86 陈泓鲲中国人民大学附属中学87 游嘉诚北京市第十二中学88 刘东禹北京师范大学附属实验中学89 李宇特北京市第十二中学90 王一诺北京一零一中学91 吕康博北京汇文中学92 孙东博北京市十一学校93 王雨晨中国人民大学附属中学94 罗逸凡北京市第八中学95 李兆滢北京师范大学附属实验中学96 杨海川中国人民大学附属中学97 谢今晓北京市十一学校98 汪宇蓬中国人民大学附属中学99 刘品豪北京市十一学校100 张泽辰北京景山学校101 刘天晟北京师范大学附属实验中学102 刘韵钊首都师范大学附属中学103 曹紫昱中国人民大学附属中学104 余维浩北京市十一学校105 孙静昊中国人民大学附属中学106 孔德泽清华大学附属中学107 杨帆北京市十一学校108 黄烁北京市第二中学109 张达北京市第八中学110 刘鸿杉北京市十一学校111 孙晨晔北京景山学校112 华星源北京市第二中学113 王子奥中国人民大学附属中学114 邹永基北京市第四中学115 赵嘉瑞北京师范大学附属实验中学116 龚德炜北京大学附属实验中学117 张晋恺中国人民大学附属中学118 蔡逸凡中国人民大学附属中学119 李祥泽北京市第二中学120 徐元熙北京市十一学校121 袁润东北京一零一中学122 王靖之中国人民大学附属中学123 吕挹清中国人民大学附属中学124 秦勉北京景山学校125 王允文北京景山学校126 周耘吉中国人民大学附属中学127 周鼎昌中国人民大学附属中学128 刘润心中国人民大学附属中学129 屠俊天北京市第五中学130 田雅琦北京市十一学校131 郑北辰北京市十一学校132 仇傲中国人民大学附属中学133 张龙飞北京市五十五中学134 石纪轩中国人民大学附属中学135 曾闻涛清华大学附属中学136 张京鹏北京师范大学附属中学137 司钟雨北京市第四中学138 杜念臻中国人民大学附属中学139 辛雨晨北京景山学校140 徐睿霄北京师范大学附属实验中学141 傅大源首都师范大学附属中学142 王敏行北京市十一学校143 李宸旭中国人民大学附属中学144 白雪杨北京市第八十中学145 彭丁宇北京景山学校146 张易北京大学附属实验中学147 王天睿北京一零一中学148 陈子杰北京师范大学第二附属中学149 包涛尼中央民族大学附属中学150 刘锐枫北京师范大学附属实验中学151 冯雨时北京师范大学附属实验中学152 李星钰北京一零一中学153 朱迅北京八一中学154 张天扬中国人民大学附属中学155 裴昱非中国人民大学附属中学156 边吴昆北京市第四中学157 陈瀚然北京市十一学校158 王莛然中国人民大学附属中学159 董博豪北京市第八十中学160 冯齐康北京大学附属中学161 何远中国人民大学附属中学162 李金朋北京市第十二中学163 李赫然北京市第十二中学164 梁逸潇北京市第四中学165 高敬越北京市第八中学166 高端塬北京师范大学附属中学167 荣天泽北京市第四中学168 王奕飞北京市第四中学169 常铭予北京市十一学校170 方政清清华大学附属中学171 邵俊明北京市第四中学172 赵云霁北京市十一学校173 陈英健北京市顺义牛栏山第一中学174 孟亭宇北京市十一学校175 谢芷欣北京市十一学校176 张宇伦北京一零一中学177 王卓峣中国人民大学附属中学178 姜腾北京师范大学附属实验中学179 沈孟京北京师范大学附属实验中学180 姜琦北京师范大学附属中学181 丘铱可清华大学附属中学182 郑楷誉北京市十一学校183 黎嘉炜北京市十一学校184 谢德东中国人民大学附属中学185 默文婷北京市十一学校186 俞静阳北京市第四中学187 陈洪轩北京师范大学第二附属中学188 王力为北京市第四中学189 崔喆首都师范大学附属中学190 梁洋畅北京市第八十中学191 程一辰北京市第八中学192 易嘉陆北京师范大学附属中学193 佘健弘中国人民大学附属中学194 沈林宜北京市第八中学195 林左北京市朝阳外国语学校196 闫宏晞北京汇文中学197 肖汉北京市顺义牛栏山第一中学198 和西北京师范大学附属实验中学199 于佳平北京师范大学附属实验中学200 庾湫镆北京景山学校201 康瀚文北京市第四中学202 罗运泽北京市第八中学203 刘家辰北京市第四中学204 李文心北京市第八中学205 房拓中国人民大学附属中学206 冯梓轩中国人民大学附属中学207 韩宇辰北京大学附属中学208 崔明轩北京师范大学附属实验中学209 王嘉昊中央民族大学附属中学210 吴一凡北京市第十二中学211 耿纪平中国人民大学附属中学212 任浩辰北京市第二中学213 张锐翀北京市十一学校214 徐天昊中国人民大学附属中学215 辛雨桐北京市第四中学216 李天骜北京市第四中学217 钟子盟北京市顺义牛栏山第一中学218 胡小龙中国人民大学附属中学219 冯士伦北京市十一学校220 郑伯阳北京市第八中学221 邹灏明北京市第四中学222 杨雪婷北京市十一学校223 马竟泽清华大学附属中学224 刘骏中国人民大学附属中学225 潘吴宇北京市第四中学226 李博睿中国人民大学附属中学227 覃义方北京市第二中学228 朱辰啸北京市第四中学229 薛寒玉北京市第八中学230 聂飞首都师范大学附属中学231 徐昕中国人民大学附属中学232 周明轩北京师范大学附属实验中学233 王沛达北京一零一中学234 刘宇涵中国人民大学附属中学235 李辰童北京师范大学附属中学236 邢仲宸中国人民大学附属中学237 陈可鉴中国人民大学附属中学238 唐欣睿北京市第二中学239 王清雨清华大学附属中学240 邓重昆北京景山学校241 李梓柯北京市陈经纶中学242 白康博北京大学附属实验中学243 李远哲北京市十一学校244 赵唯北京师范大学附属中学245 唐浩北京市第二中学246 杨浩勋北京师范大学附属实验中学247 郭文轩北京市育英学校248 龙象北京师范大学附属实验中学249 邓泽宇北京师范大学附属实验中学250 凌子涵北京市第五中学251 唐明浩北京市十一学校252 陈云逸中国人民大学附属中学253 赵禹骁北京市第四中学254 刘旭峰北京景山学校255 李云济北京市第二中学256 刘浛天北京师范大学附属实验中学257 单晓晗北京大学附属中学258 吴宇清北京大学附属中学259 孔令仁清华大学附属中学260 陈梓君北京师范大学附属中学261 刘帅北京师范大学附属实验中学262 赵强北京市通州区潞河中学263 杜嘉禾北京市第五中学264 赵博文北京市十一学校265 王中子中国人民大学附属中学266 付欧瑞中国人民大学附属中学267 倪达远北京大学附属中学268 吴芊染中国人民大学附属中学269 黄哲轩北京汇文中学270 刘欣宇中国人民大学附属中学271 尹畅北京景山学校272 白雨辰北京景山学校273 刘珈可北京市第四中学274 曹雨萌首都师范大学附属中学275 吴桐中国人民大学附属中学276 王楚惟中国人民大学附属中学277 牛润萱北京景山学校278 向瑞琪北京一零一中学279 史丽楠北京市人大附中朝阳学校280 沈嘉泓中国人民大学附属中学281 李京洋清华大学附属中学282 邹恬圆北京师范大学第二附属中学283 房子湲北京大学附属中学284 徐硕研北京市第四中学285 姚梓晗中国人民大学附属中学286 巨然北京市第二中学287 阚子宽北京市第八中学288 叶盛北京市第八中学289 杜新雨北京市第八十中学290 郭昊哲北京市第一七一中学291 耿茜茜北京市第十二中学292 黄晋洋北京师范大学第二附属中学293 郁彬北京市十一学校294 李依琳北京师范大学附属实验中学295 刘会凌中国人民大学附属中学296 吴宏骏北京市第二中学297 杜钇明北京市第二中学298 陈翰祺北京师范大学附属实验中学299 陆佳纬北京市第一零一中学300 张博淳北京市顺义牛栏山第一中学301 邓匡甫北京市第八中学302 高翊恒中国人民大学附属中学分校303 张浩涵北京市育英学校304 范潇雄北京市第四中学305 靳鑫北京市顺义牛栏山第一中学306 刘子昂北京市顺义牛栏山第一中学307 李岱翰中国人民大学附属中学308 柯瑞奇中国人民大学附属中学309 丁愚昔中央民族大学附属中学310 张千晌北京市第十二中学311 张宇钦北京四中房山分校312 姜安柏北京师范大学第二附属中学313 钮滉清华大学附属中学314 高启峰北京市第五十七中学315 刘亦辰北京市第二中学316 高煜嘉北京市第二中学317 肖天凯北京市十一学校318 夏煜林北京市十一学校319 陈喆凯北京师范大学附属实验中学320 蔡逸飘北京大学附属实验中学321 谭世茵北京市朝阳外国语学校322 杨隽涵北京市育才中学323 吕洋北京市十一学校324 邢云汉北京市十一学校325 刘海东北京市第二中学326 杨帆北京市朝阳外国语学校327 刘天奇北京市第八十中学328 赵英直北京市第八十中学329 杨天卓北京师范大学第二附属中学330 王宇藤北京市第三中学三等奖（327名）331 丁乾坤中国人民大学附属中学332 杨骁北京市第八中学333 李峥北京市顺义牛栏山第一中学334 赵橙阳北京市朝阳外国语学校335 丘伟杰北京市朝阳外国语学校336 张世融中国人民大学附属中学337 褚云峰北京市第一七一中学338 苏星熠北京市第三中学339 刘伟业北京市十一学校340 代家宝中国人民大学附属中学341 冯奕北京市第八十中学342 陈子璇北京市第二中学343 冒大有北京市第二中学344 王天诚北京景山学校345 王文琦北京市十一学校346 李修凡北京市大兴区第一中学347 吕沫北京师范大学附属实验中学348 李润程北京市通州区潞河中学349 蔡明洋北京师范大学附属实验中学350 赵钧陶北京市顺义区杨镇第一中学351 刘正慧北京市第四中学352 李雯菁北京市十一学校353 李佩泽中国人民大学附属中学354 张书荃北京市朝阳外国语学校355 郭昊北京市第二中学356 李博智北京市育英学校357 赵天童北京市第二中学358 张浩然北京市第十二中学359 郑念梓北京师范大学第二附属中学360 彭冠涵北京市第一六一中学361 张凌远中国人民大学附属中学362 胡煜彬中国人民大学附属中学363 马思然首都师范大学附属中学364 姜海洋北京市第十二中学365 康雨璇北京市第十二中学366 孙嘉伟北京市通州区潞河中学367 段易非北京师范大学第二附属中学368 聂宇辰北京师范大学附属实验中学369 刘煦北京师范大学附属实验中学370 李瀚宇北京市第五中学371 隗婧北京市朝阳外国语学校372 李享中国人民大学附属中学373 程思扬北京市第二中学374 宋心仪北京市第二中学375 周子涵北京市十一学校376 孔凡一首都师范大学附属中学377 张之昊北京市第四中学378 邵芷嫣北京一零一中学379 胡琎中国人民大学附属中学380 韩家冀北京市十一学校381 刘佳航北京市十一学校382 崔晨曦北京市十一学校383 蔡雨馨北京市通州区潞河中学384 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刘秉琪北京景山学校448 李泽桐北京市第二中学449 蔡翔首都师范大学附属中学450 潘浩然北京景山学校451 孙行北京市第十二中学452 佟佳曦北京师范大学良乡附属中学453 梁伊宁北京市第九中学454 吴雨卿中国人民大学附属中学455 贾悦彤首都师范大学附属中学456 张天旭北京师范大学附属实验中学457 金昊北京市第二中学458 马思超北京市第二中学459 刘鸿飞北京市十一学校460 李雨淙北京市育英学校461 巴英龙中央民族大学附属中学462 朱辰澍清华大学附属中学463 徐妍北京师范大学第二附属中学464 杨赟松北京市人大附中朝阳学校465 刘卓楷北京汇文中学466 韩天倚北京市第一七一中学467 胡天宇北京市顺义区第一中学468 王子涵北京汇文中学469 林炎龙清华大学附属中学470 杨逸飞北京市第十二中学471 杨瑞祺北京市丰台区丰台第二中学472 宋宇翔北京市通州区潞河中学473 李萱韬北京市通州区潞河中学474 张芾桐北京师范大学附属中学475 陈昊北京市第十四中学476 武晨滔北京师范大学燕化附属中学477 杨武平北京理工大学附属中学478 李天琦北京景山学校479 冯湛北京市第十二中学480 张潜北京市第四中学481 刘鹤鸣北京师范大学附属中学482 孙漪威北京市第五中学483 杜承朔北京师范大学附属中学484 刘建喆北京师范大学第二附属中学485 王怡宁北京市顺义区杨镇第一中学486 孙博文北京市陈经纶中学487 强博北京市第八十中学488 王飞宇北京市第二中学489 刘肇泽北京市丰台区丰台第二中学490 龚敏北京市丰台区丰台第二中学491 郭时琨北京市第二中学492 齐昕鹏北京市十一学校493 刘思羽首都师范大学附属中学494 刘星宇北京市第五中学495 张嘉惠清华大学附属中学496 吕梦欣北京市第一零一中学497 叶宇辰北京市顺义牛栏山第一中学498 谭宇泽北京景山学校499 周思耘首都师范大学附属中学500 王嘉正北京市京源学校501 赵思腾北京市通州区运河中学502 王祎洁北京师范大学附属中学503 陈思宇北京市第八十中学504 王子灏北京景山学校505 张家豪北京景山学校506 周昊明北京师范大学附属实验中学507 岳子健北京市第八十中学508 潘惠昀北京市第五中学509 魏泓基北京大学附属中学510 杨涵羽北京市第二中学511 乔霓炫北京市陈经纶中学512 冯苏豪北京市第五中学513 袁昊天北京市第十八中学514 季铮北京市通州区潞河中学515 童谣北京景山学校516 孟扬北京师范大学附属中学517 王乐桐中央民族大学附属中学518 郑博钰中国人民大学附属中学519 熊晨烨北京市大峪中学520 何昱辰北京市第一七一中学521 李佳泽北京理工大学附属中学522 白艺伟北京市大兴区第一中学523 王梦然北京市第十二中学524 王思敏北京市第十二中学525 杜昱辰北京市第十二中学526 周子琳北京市第八中学527 张嘉卫北京市第二中学528 赵祎中央民族大学附属中学529 崔子昂清华大学附属中学530 王淮平北京市第十二中学531 简捷北京市京源学校532 王宇琨北京市通州区潞河中学533 宗迎旭北京市顺义区杨镇第一中学534 张欣怡北京市朝阳外国语学校535 吕昊书北京市陈经纶中学536 岳亮北京市陈经纶中学537 叶行远北京市第五中学538 蔡辰飞首都师范大学附属中学539 谢元哲北京市第九中学540 黎天泽北京理工大学附属中学541 李泽昊北京市十一学校542 左炎中央民族大学附属中学543 朱瑞林中国人民大学附属中学544 吴紫怡北京市第十二中学545 李华北京市第八中学546 张景淇北京师范大学附属中学547 李朋霖北京市第十五中学548 杨逸纯北京市第十五中学549 胡若谦北京市朝阳外国语学校550 卢翔宇北京市第十二中学551 李婧涵北京市通州区潞河中学552 郝骞北京市通州区潞河中学553 常昕迪首都师范大学附属中学554 隗子浩北京理工大学附属中学555 赵申龙北京市通州区永乐店中学556 王沛北京景山学校557 解若凡北京市朝阳外国语学校558 谭镇枢北京市第八十中学559 丁启维北京市第二十中学560 高研博北京市通州区潞河中学561 张世骏北京市顺义牛栏山第一中学562 乔欢北京市顺义区杨镇第一中学563 贾郅平中国人民大学附属中学564 胡邦彦北京市大兴区第一中学565 张行中北京景山学校远洋分校566 刘兆琦北京市通州区潞河中学567 潘彦泽北京师范大学附属中学568 张韧北京大学附属实验中学569 葛明威北京市汇文中学570 王冠北京市第五中学571 武迪北京市第十二中学572 田京北京市第九中学573 孙乃勋北京市第八十中学574 王佳琦北京市育才学校575 金湘元北京市顺义区杨镇第一中学576 尚雅泽北京市朝阳外国语学校577 郭和铠首都师范大学附属中学578 李惠心北京师范大学附属中学579 刘劭宬北京师范大学附属实验中学580 商一华北京市通州区潞河中学581 扆国庭北京市第八十中学582 李裕泰北京师范大学附属中学583 刘家杰北京师范大学良乡附属中学584 阎宇翔北京市第九中学585 彭培风北京师范大学附属实验中学586 彭浩晨北京师范大学附属实验中学587 陈胤佳北京市第一零一中学588 张诚北京市汇文中学589 郑博元北京市第四中学590 林树洋北京市大兴区第一中学591 刘海妹首钢矿业一中592 李翔宇北京市第四中学593 姜相宇中国人民大学附属中学594 孙玏北京第二中学595 静宇飞北京市十一学校596 高占晨首钢矿业一中597 程锐杰北京市第八中学598 张月怡北京市顺义区第一中学599 王一凡北京市顺义区第一中学600 蔡亚伦北京第二中学601 关昊文北京市第十二中学602 徐术北京师范大学良乡附属中学603 秦梓峻北京师范大学第二附属中学604 刘梦卓北京市第八十中学605 张荐科北京市十一学校606 陈旷宇北京大学附属中学607 李泞原北京市顺义区第一中学608 高明月北京市顺义区杨镇第一中学609 周期彧北京师范大学良乡附属中学610 张冕峰北京市十一学校611 邢钊恺北京市育才学校612 赵康皓北京市第十五中学613 宋子杰北京市大峪中学614 付浩北京市大峪中学615 金佳琪北京市大兴区第一中学616 李浩然北京市第十二中学617 谭天一北京市第八十中学618 李逸文北京市大峪中学619 刘天宇北京市顺义牛栏山第一中学620 孙莉北京市顺义区第一中学。
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北京四中审稿：李井军责编：郭金娟高一下学期期末复习专题三动量知识要点：一、冲量1、冲量：冲量可以从两个侧面定义或解释：①作用在物休上的力和力的作用时间的乘积，叫做该力对这物体的冲量。
②冲量是力对时间的累积效应。
力対物体的冲量，使物体的动量发生变化；而口冲量等于物体动量的变化。
2、冲量的表达式l = Ft.单位是牛顿•秒(N-s)3、冲量是欠量，其大小为力和作用时间的乘积，其方向沿力的作用方向。
如杲物体在时间/内受到儿个恒力的作用，则合力的冲量等于各力冲量的矢量和，其合成规律遵守平行四边形法则4、物体受到变力作川时，可引入平均作用力的冲量。
o二、动量1、动量：可以从两个侧面对动量进行定义或解释：①物体的质量跟其速度的乘积，叫做物体的动量。
②动量是物体机械运动的一种量度。
2、动量的表达式P = mvo单位是千克米/秒(kg-m/s)。
3、动量是矢量，其方向就是瞬时速度的方向。
当物体在一条玄线上运动时，其动量的方向可用正负号表示。
4、因为速度是相对的，所以动量也是相对的，我们一•般取地面或相对地面静止的物体做参照物來确定动量的大小和方向。
5、动暈与物体的速度有瞬时对应的关系。
说物体的动量要指明是哪一时刻或哪一个位置时物体的动暈。
所以动量是描述物体瞬时运动状态的一个物理量。
动量与物体运动速度有关，但它不能表示物体运动快慢，两个质量不同的物体具有相同的速度，但不具有相同的动量。
三、动量定理1、物体受到冲暈的作用，将引起它运动状态的变化，具体表现为动量的变化。
2、动量定理：物体所受的介外力的冲量等于物体动量的增量。
用公式表示为:3、运川动呈定理耍注意以下儿个问题：①在中学阶段，动量定理的研究对彖是一个物体。
不加声明，应用动量定理时，总是以地面为参照系，即Pi，P2，AP都是和对地面而言的。
②动量处理是矢量式，它说明合外力的冲量与物体动量变化不仅大小相等，而且方向相同。
在应川动量定理解题时，要特别注意各矢量的方向，若各矢量方向在一条直线上，可选定一个正方向，用止负号表示各矢量的方向，就把矢量运算简化为代数运算。
北京市第四中学高一 上学期10月月质量检测考试(物理)含答案一、选择题1．在研究物体的运动时，力学中引入“质点”的概念，从科学方法上来说属于（ ） A ．极限分析物理问题的方法B ．观察实验的方法C ．等效替代的方法D ．建立理想物理模型的方法2．关于合力与其两个分力的关系，正确的是（ ）A ．合力的大小一定大于小的分力、小于大的分力B ．合力的大小一定随分力夹角的增大而增大C ．合力的大小一定大于任意一个分力D ．合力的大小可能大于大的分力，也可能小于小的分力3．如图所示，表示五个共点力的有向线段恰分别构成正六边形的两条邻边和三条对角线．已知F 1＝10 N ，这五个共点力的合力大小为( )A ．0B ．30 NC ．60 ND ．90 N4．原来作匀加速直线运动的物体，若其加速度逐渐减小到零，则物体的运动速度将（ ） A ．逐渐减小 B ．逐渐增大 C ．保持不变 D ．先增大后减小5．物体做匀变速直线运动，在0t =时速度大小为1m/s ，方向向西；在2s t =时速度大小为5m/s ，方向向东．则在此过程中该物体的加速度（ ）A ．大小为22m/s ，方向向东B ．大小为22m/s ，方向向西C ．大小为23m/s ，方向向东D ．大小为23m/s ，方向向西6．近几年，在国家宏观政策调控下，我国房价上涨出现减缓趋势。
若将房价的“上涨”类比成“加速”，将房价的“下跌”类比成“减速”，据此，你认为“房价上涨出现减缓趋势”可类比成（ ）A ．速度增加，加速度减小B ．速度增加，加速度增大C ．速度减小，加速度增大D ．速度减小，加速度减小7．近几年，在国家宏观政策调控下，我国房价上涨出现减缓趋势。
若将房价的“上涨”类比成“加速”，将房价的“下跌”类比成“减速”，据此，你认为“房价上涨出现减缓趋势”可类比成（ ）A．速度增加，加速度减小B．速度增加，加速度增大C．速度减小，加速度增大D．速度减小，加速度减小8．从发现情况到采取相应行动经过的时间叫反应时间。
2018-2019学年北京四中顺义分校高三（上）期中物理试卷一、单项选择题1. 应用物理知识分析生活中的常有现象，能够使物理学习更加幽默和深入。
以下列图，某同学坐在列车的车厢内，列车正在前进中，桌面上有一个小球相对桌面静止。
若是他发现小球突然运动，能够依照小球的运动，分析判断列车的运动。
以下判断正确的选项是A. 小球相对桌面向后运动，可知列车在匀速前进B. 小球相对桌面向后运动，可知列车在减速前进C. 小球相对桌面向前运动，可知列车在加速前进D. 小球相对桌面向前运动，可知列车在减速前进【答案】D【分析】试题分析：若小球相对桌面向后运动，说明列车的速度大于小球的速度，故可知列车在加速前进，选项AB错误；若小球相对桌面向前运动，可知列车没有小球的速度大，故列在减速前进，选项C错误，D正确。
考点：参照物。
2.竖直升空的模型火箭，其图象以下列图，由图可知A. 火箭上升的最大高度为40mB. 火箭上升的最大高度为120mC. 火箭经过6s落回地面D. 火箭上升过程中的加速度大小向来是【答案】B【分析】试题分析：在速度时间图像中可知，图像所包面积即为上升高度，A错、B对；6s内速度方向不变，知火箭素来上升，C错；赶忙度时间图像我们可知上升过程分为两段，0——2s，火箭加速上升，加速度大小为20m/s2，2s_4s内火箭减速上升，加速度大小为，D错。
考点：速度时间图像。
【名师点睛】图线与时间轴围成的“面积”的意义图线与时间轴围成的面积表示相应时间内的物体的位移．若该面积在时间轴的上方，表示这段时间内的位移方向为正方向；若该面积在时间轴的下方，表示这段时间内的位移方向为负方向．3.以下列图，在教室里某同学站在体重计上研究超重与失重．她由牢固的站姿变化到牢固的蹲姿称为“下蹲”过程；由牢固的蹲姿变化到牢固的站姿称为“起立”过程．关于她的实验现象，以下说法中正确的选项是（）A. 只有“起立”过程，才能出现失重的现象B. 只有“下蹲”过程，才能出现超重的现象C. “下蹲”的过程，先出现超重现象后出现失重现象D. “起立”、“下蹲”的过程，都能出现超重和失重的现象【答案】D【分析】“起立”的过程加速度第一直上加速，尔后加速度向下减速，因此先超重后失重，故A项错误；“下蹲”的过程加速度第一直下加速，尔后加速度向上减速，因此先失重后超重，故B、C项错误；“起立”过程中先出现超重后失重的现象，故D 项正确．应选D．点睛：关于超重还是失重的判断，要点取决于加速度的方向：当物体的加速度向上时，处于超重状态；当加速度方向向下时，处于失重状态．4.2003年10月15日，我国成功发射了“神舟”五号载人宇宙飞船。
北京四中2012~2013学年度第一学期期末考试高一物理试卷（试卷满分为200分，考试时间为100分钟）Ⅰ卷一．单项选择题（本题共15个小题，每小题5分，共75分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意）1．下列各组物理量中，全部是矢量的是( )A．位移、时间、速度、加速度B．质量、路程、速率、时间C．速度、平均速度、位移、加速度D．位移、路程、时间、加速度2．如图所示，水平地面上倾斜放置一块木板，在木板上放一木块处于静止状态，现使木板的倾角缓慢减小，则木块所受弹力N和摩擦力F f的变化情况是( )A．N增大，F f减小B．N减小，F f增大C．N减小，F f减小D．N增大，F f增大3．两个共点力F1=10N，F2=4N共同作用在一个物体上，这两个力合力F的大小不．可能是( ) A．14 N B．10 N C．6 N D．3 N4．下列关于在粗糙斜面上自由下滑物体的受力分析示意图中，正确的是( ) A． B．C． D．5．关于时间和时刻，下列说法正确的是( )A．时间和时刻的区别在于长短不同，长的是时间，短的是时刻B．两个不同时刻之间的间隔是一段时间C．第3s末和第4s初的间隔是1sD．第3s内和第4s内的时间长短不一样6．一人站在电梯上随电梯一起匀速上升，如图所示，则关于人的受力分析的下列叙述中正确的是( )A．人受到重力、竖直向上的弹力以及水平向右的摩擦力B．人受到重力、竖直向上的弹力以及水平向左的摩擦力C．人受到重力、竖直向上的弹力D．人受到重力、竖直向上的弹力、电梯对人斜向上与速度方向一致的推力7．在学校运动会上，小明参加的项目是百米赛跑，并以12.5s 的优异成绩获得冠军。
关于小明的百米赛跑，下列说法中正确的是( )A ．小明在前50m 一定用了6.25sB ．小明的平均速度是8m/sC ．小明的运动是匀速直线运动D ．小明运动过程中的最大速度是8m/s8．下面是位移-时间、速度-时间图象，其中不能．．反映物体处于平衡状态的是( )9．在解决一些物理问题时，常常借助图象来分析，用图象法解决问题较为直观、简明。
● 精题精讲例题1.卢瑟福的α粒子散射实验的结果显示了下列哪些情况（）A．原子内存在电子B．原子的大小为10－10mC．原子内的正电荷均匀分布在它的全部体积上D．原子的正电荷和几乎全部质量都集中在原子核上解析：根据α粒子散射实验的结论，由于电子的质量很小，不可能造成α粒子大角度散射，只有原子内部的正电荷集中在很小的范围—原子核上时，才能造成α粒子大角度散射，并且原子几乎全部的质量也必须集中在原子核上。
答案：D。
点评：核式结构是使a被子产生大角度偏转根本原因。
例题2.氢原子的核外电子从距核较近的轨道跃迁到距核较远的轨道的过程中（）A．电子的动能增大，原子的电势能增大，原子的能量增大B．电子的动能增大，原子的电势能减小，原子的能量增大C．电子的动能减小，原子的电势能减小，原子的能量减小D．电子的动能减小，原子的电势能增大，原子的能量增大解析：根据玻尔理论，电子从距核较近的轨道跃迁到距核较远的轨道时，量子数n变大。
由知∣E n∣＜∣E1∣，E n＞E1，即原子的能量增大本题从库仑定律和牛顿第二定律、圆周运动的规律及电场力做功与电势能变化的关系进行分析。
从功能关系可知，在这一过程中，电场力做负功，因而原子的电势能将增大，而电子的动能将减小，但原子的总能量增大了。
在解题中值得注意的是：原子的能量是原子的电势能与电子动能的总和，它是一个负值，其原因是假设电子离原子核无穷远处时的电势能为零，因此电子在正点电荷的电场中具有的电势能为负值。
答案：D。
点评：可以简单的认为原子处于某一定态时，电子在相应轨道上做匀速圆周运动，由库仑力提供向心力。
例题3.一群氢原子处在n＝3的激发态，这些氢原子能发出几条谱线？计算这几条谱线中波长最长的一条谱线的波长。
解析：由于氢原子是自发跃迁辐射的，所以会得到3条谱线，如下图所示。
三条光谱线中波长最长的光子的能量最小，发生跃迁的两个能级的能量差最小，根据氢原子的能级分布规律可知，氢原子一定是从n=3的能级跃迁到n=2的能级的时候发出的谱线的波长最长，设波长为A，则有加深1：欲使处于基态的氢原子激发，下列措施可行的是（）A．用10.2eV的光子照射B．用11eV的光子照射C．用14eV的光子照射D．用11eV的电子碰撞解析：由玻尔理论可知，氢原子在各能级间跃迁时，只能吸收能量值刚好等于某两能级之差的光子。
由氢原子的能级关系可算出10.2eV刚好等于氢原子n＝1和n＝2的两能级之差，而11eV则不是氢原子基态和任一激发态的能量之差，因而氢原子能吸收前者而不能吸收后者。
对于14eV的光子，其能量大于氢原子的电离能（13.6eV），它足以使氢原子电离（使电子脱离核的束缚而成为自由电子），因而不受氢原子能级间跃迁条件的限制。
由能的转化和守恒定律不难知道氢原子吸收14eV的光子电离后，产生的自由电子还应具有0.4eV的动能。
用电子去碰撞氢原子时，入射电子的动能可全部或部分地被氢原子吸收，所以只要入射电子的动能大于或等于基态和某个激发态的能量之差，也可使氢原子激发。
答案：A、C、D。
点评：实物粒子与光子使氢原子发生能级跃迁的本质的不同，以及大于氢原子电离能的光子使氢原子电离时不受氢原子能级间跃迁条件的限制。
加深2：原子从一个能级跃迁到一个较低的能级时，有可能不发射光子。
例如在某种条件下，铬原子的n＝2能级上的电子跃迁到n＝1能级上时并不发射光子，而是将相应的能量转交给n＝4能级上的电子，使之能脱离原子，这一现象叫做俄歇效应。
以这种方式脱离了原子的电子叫俄歇电子。
已知铬原子的能级公式可简化表示为，式中n＝1、2、3……表示不同能级，A是正的已知常数。
上述俄歇电子的动能是（）解析：依题意，各能级原子能量为可得n＝1能级铬原子能量为n＝2能级铬原子能量为n＝4能级铬原子能量为当铬原子的电子从n＝2能级跃迁到n＝1能级时；转交给n＝4的电子的能量为两能级能量差，即ΔE ＝E2－E1＝3A/4铬原子在n=4能级的电子获得ΔE能量后的总能量为：这就是n＝4能级时电子具有的总动能，当电子具有这一动能时，电子可以从n＝4能级脱离原子而成为俄歇电子。
答案：C。
例题4.放射性元素衰变成，要经过________次α衰变和________β衰变，其核反应方程为________。
解析：设经过n次α衰变、m次β衰变。
根据质量数守恒可得226－4n＝206，得n＝5根据电荷数守恒可得88－2n＋m＝82，得m＝4核反应方程为点评：这类问题先根据质量数守恒计算α衰变次数，然后根据电荷数守恒计算β衰变次数；β粒子是电子，但不是核外电子，是从核中释放出的。
拓展：天然放射性元素（钍）经过一系列α衰变和β衰变之后，变成（铅），下列论断中正确的是（）A．铅核比钍核少24个中子B．铅核比钍核少8个质子C．衰变过程中共有4次α衰变和8次β衰变D．衰变过程中共有6次α衰变和4次β衰变答案：BD。
例题5.下面列出的是一些核反应方程其中（）A．X是质子，Y是中子，Z是正电子B．X是正电子，Y是质子，Z是中子C．X是中子，Y是正电子，Z是质子D．X是正电子，Y是中子，Z是质子解析：将三个核反应方程写明确，为可知X为正电子，可知Y为中子，可知Z为质子答案：D。
例题6.用质子轰击锂核（Li）生成两个α粒子。
已知质子质量m p＝1.0078u，α粒子的质量为mα＝4.0026u，锂核质量为m Li＝7.0160u，质子的初动能是E1＝0.6MeV.求：（1）写出核反应方程式；（2）核反应前后发生的质量亏损；（3）核反应过程中释放的能量ΔE；（4）核反应释放的能量全部用来增加两个α粒子的动能，则核反应后两个α粒子具有的总能量是多少？解析：（1）（2）（4）两个α粒子的总动能E k＝17.33MeV＋0.6MeV＝17.93MeV。
点评：核反应释放的核能及质子初动能共同转化成两个α粒子动能。
例题7.如下一系列核反应是在恒星内部发生的。
其中P为原子α为α粒子，e＋为正电子，ν为一种中微子。
已知质子的质量为m p＝1.672648×10－27kg，α粒子的质量为mα＝6.644929×10－27kg，正电子质量为m e＝9.11×10－31kg，中微子质量可忽略不计。
真空中的光速c＝3.00×108m/s。
试计算该系列核反应完成后释放的能量。
解析：为求出系列反应后释放的能量，将题中给的诸核反应方程左右两侧分别相加，消去两侧相同的项，系列反应最终等效为4p→α＋2e十＋Q。
设反应后的能量为Q，根据质能关系和能量守恒，得点评：本题在解题过程中有两个难点，第一：是否能用正确的数学方法消去两侧相同的项；第二：数值运算非常繁杂，有效数字达到7位，指数达到－31次方，运算中稍有不慎，就会发生错误。
这一繁杂运算在高考中也是时而有之，但不经常。
例题8.云室处在磁感应强度为B的匀强磁场中，一静止的质量为M的原子核在云室中发生一次α衰变，α粒子的质量为m，电量为q，其运动轨迹在与磁场垂直的平面内。
现测得α粒子运动的轨道半径R，试求在衰变过程中的质量亏损。
（注：涉及动量问题时，亏损的质量可忽略不计）。
解析：设v为α粒子的速度，由洛伦兹力和牛顿定律可得。
设v'表示衰变后剩余核的速度，在考虑衰变过程中系统的动量守恒，因为亏损质量很小，可以不予考虑，由动量守恒可知（M－m）v'＝mv在衰变过程中,α粒子和剩余核的动能来自于亏损质量。
即解得例题9.太阳现在处于主序星演化阶段。
它主要是由电子和氢原子核组成。
维持太阳辐射的是它内部的核聚变反应，核反应方程是：＋释放的核能，这些核能量最后转化为辐射能。
根据目前关于恒星演化的理论，若由于聚变反应而使太阳中的核数目从现有数减少10%，太阳将离开主序星阶段而转入红巨星的演化阶段。
为了简化，假定目前太阳全部由电子和核组成。
（1）为了研究太阳演化进程，需知道目前太阳的质量M.已知地球半径R=6.4×106 m，地球质量m =6.0×1024 kg，日地中心的距离r＝1.5×1011 m，地球表面处的重力加速度g=10m/s2，1年约为3.2×107秒，试估算目前太阳的质量M。
（2）已知质子质量m p＝1.6726×10－27 kg，质量mα＝6.6458×10－27kg，电子质量m e＝0.9 ×10－30kg，光速c＝3×108 m/s.求每发生一次题中所述的核聚变反应所释放的核能。
（3）又知地球上与太阳光垂直的每平方米截面上，每秒通过的太阳辐射能W＝1.35×103 W/m2。
试估算太阳继续保持在主序星阶段还有多少年的寿命。
（估算结果只要求一位有效数字）。
解析：（1）估算太阳质量，设T为地球绕中心运动的周期，由万有引力定律和牛顿定律可知地球表面处的重力加速度解得把题给数值代入，得M＝2×1030 kg。
（2）根据质量亏损和质能公式，该核反应每发生一次释放的核能为ΔE＝Δmc2＝（4m p＋2m e－mα）c2代入数值，解得ΔE＝4.2×10－12 J。
（3）根据题给假定，在太阳继续保持在主序星阶段的时间内，发生题中所述的核聚变反应的次数为因此，太阳总共辐射出的能量为E＝N·ΔE设太阳辐射是各向同性的，则每秒内太阳向外放出的辐射能为ε＝4πr2W所以太阳继续保持在主序星的时间为t＝E/ε由以上各式解得以题给数据代入，并以年为单位，可得t＝1×1010年＝100亿年。
● 反馈练习一、选择题1．现用电子显微镜观测线度为d的某生物大分子的结构。
为满足测量要求，将显微镜工作时电子的德布罗意波长设定为d/n，其中n＞1。
己知普朗克常量h、电子质量m和电子电荷量e，电子的初速度不计，则显微镜工作时电子的加速电压应为（）2．根据α粒子散射实验，卢瑟福提出了原子的核式结构模型。
图中虚线所形成的电场的等势线，实验表示一个α粒子的运动轨迹，在α粒子从a运动到b再运动到c的过程中，下列说法中正确的是（）A．动能先增大，后减小B．电势能先减小，后增大C．电场力先做负功，后做正功，总功等于零D．加速度先变小，后变大3．汞原子的能级如下图所示，现让一束单色光照射到大量处于基态的汞原子上，汞原子只发出三个不同频率的单色光。
那么，关于入射光的能量，下列说法正确的是（）A．可能大于或等于7.7eVB．可能大于或等于8.8eVC．一定等于7.7eVD．包含2.8eV、4.9eV、7.7eV三种4．下列说法不正确的是（）5．卢瑟福通过实验首次实现了原子核的人工转变，核反应方程为。
下列说法中正确的是（）A．通过此实验发现了质子B．实验中利用了放射源放出的γ射线C．实验中利用了放射源放出的α射线D．原子核在人工转变过程中，电荷数可能不守恒6．用天然放射性元素的衰变规律，通过对目前发现的最古老的岩石中铀和铅含量的测定，推算出该岩石中含有的铀是岩石形成初期时（岩石形成初期时不含铅）的一半。
