Teaching reflection教案

  • 格式:docx
  • 大小:11.69 KB
  • 文档页数:1

下载文档原格式

  / 1
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

Teaching reflection

本单元的学习中甸是How much引导的疑问句。学生应该学会正确使用is,are构成问句。学习美元的说法,正确使用其单复数形式。正确使用指示代词的单、复数形式,在听说活动中反复训练问价格的对话。而本课时要求学会100以内较大数字的英语表达法,增加词汇的学习,让学生自己学习、观察其构成,总结记忆。教师适当地提示几个特殊的拼写即可。要创造机会让学生自己多表演购物对话,在活动中练习使用,加深记忆。

相关主题