26、《红领巾真好》PPT课件

人教新课标二年级语文上册
“红领巾”真 好
1
“红领巾”真 好
读一读
学一学
朗读课文
图片欣赏
2
读一读
jī zhā
péng
léng
叽叽喳喳 蓬松 扑棱棱
yuè
cháo zhǎn
pái
活跃 鸟巢 崭新 木牌
3
1.什么是传统机械按键设计？
传统的机械按键设计是需要手动按压按键触动PCBA上的 开关按键来实现功能的一种设计方式。
传统机械按键结构层图：
按
PCBA
键
开关 键
传统机械按键设计要点： 1.合理的选择按键的类型， 尽量选择平头类的按键，以 防按键下陷。 2.开关按键和塑胶按键设计 间隙建议留0.05~0.1mm，以 防按键死键。 3.要考虑成型工艺，合理计 算累积公差，以防按键手感
7

叽喳 蓬
跃 棱巢
崭牌
.
12
自学要求
• 1.自己读课文一遍。 • 2.在文中找找清晨，谁最快乐？谁最活跃？
谁来的最早？
.
13
清晨，林中谁最快乐？ 清晨，林中谁最活跃？ 清晨，林中谁来得最早？
.
14
.
15
合作要求
• 在小组中说说为什么是最快乐，最活跃？ 来的最早是要干什么？
.
16
清晨，林中谁最快乐？ 是可爱的小鸟， 叽叽喳喳，蹦蹦跳跳， 一会儿唱歌，一会儿梳理蓬 松的羽毛。
.
17
清晨，林中谁最活跃？
是机灵的小鸟， 扑棱棱，飞来飞去， 捕捉害虫，保护翠绿的树 苗。
.
18
啄 木 鸟
.
19
•
杜 鹃
.
20
•
燕 子
.
21
• 一只小燕子一天能吃掉蝗虫540只， 一个夏天吃掉的害虫，头尾相接排 列起来，足足有一千米长！
• 啄木鸟素有“森林外科医生”的美 称。专门吃天牛、透翅蛾、等危害 林木的害虫，每天能吃掉1400多个 害虫的幼虫。
.
1
人教新课标二年级语文上册
蟠龙镇田心小学 张芳
.
2我会拼读叽（jī）源自喳（zhā）叽叽喳喳.
3
喵喵
汪汪
.
呱呱
4
lēng
扑棱棱
.
5
蓬（péng）
蓬松
.
6
崭（zhǎn）
崭新
.
7
巢（cháo）
鸟巢
.
8
牌（pái） 熟字换偏旁
片
牌
石
碑
.
9
跃（yuè）

《红领巾真好》ppt课 件
汇报人： 2024-01-04
目录 CONTENT
• 红领巾的起源和意义 • 红领巾的象征意义 • 红领巾的佩戴与保养 • 红领巾在少先队活动中的应用 • 红领巾的故事和人物
01
红领巾的起源和意义
红领巾的历史背景
红领巾起源于苏联，最初是作为少先队员的标志佩戴在脖子上的三角形 红色领巾。
红领巾在少先队组织中的重要性
红领巾是少先队组织的重要组成部分，是少先队员的标 志和象征。
红领巾是少先队组织教育的重要形式之一，通过佩戴红 领巾可以让少先队员感受到组织的存在和力量。
红领巾代表着少先队的组织形象和纪律要求，是少先队 员必须遵守的规定之一。
红领巾也是少先队员的荣誉和责任，佩戴红领巾可以让 少先队员感受到自己的使命和担当。
05
红领巾的故事和人物
有关红领巾的故事和传说
故事一
红领巾的起源
故事二
红领巾与革命历史
故事三
红领巾的象征意义
历史上的红领巾人物和事件
人物一
雷锋与红领巾的故事
人物二
抗日英雄王二小与红领巾的故事
事件一
红领巾在中国革命历史上的作用
当代红领巾人物和事迹
01
人物一
新时代好少年王小二
02
人物二
环保小卫士李晓红
在离队仪式中，红领巾也扮演着重要 的角色，代表着少先队员的成长和告 别。
红领巾在少先队活动中的象征作用
01
红领巾是红旗的一角， 代表着红旗的形象和意 义。
02
红领巾是革命先烈的鲜 血染成的，代表着革命 精神和英雄气概。
03
红领巾是少先队的标志 ，代表着少先队的组织 形象和纪律要求。

人教新课标小学二年级
26 “红领巾” 真好
“红领巾”真好，这个标 题和我们学过的其他课文 的标题有什么不一样？
读对了，小鸟就能去森林 里唱歌了！
叽 喳 蓬 跃棱 巢崭 牌
分段朗读课文，想一想： 从课文中哪些词可以看出小鸟最快乐？ 从课文中哪些词可以看出小鸟最活跃？
清晨，林中谁最快乐？ 清晨，林中谁最活跃？ 清晨，林中谁来得最早？
作业： 1.读一读公益广告，试着为 “保护大自然”写一写。
再见
亲爱的小朋友们
家燕 杜鹃
你也是一位“红领巾 ”，你想做“保护环境 生态的小卫士”吗？
请--------------！
请-----------！
请------------！
请------ห้องสมุดไป่ตู้---------！
“红领 巾”真 好！
每当我们走进大自然，会 发现在蓝天白云下，除了绿树 红花，还有许多可爱的小动物 。它们不仅是人类的好朋友， 还为大自然增添了生机与活力 。让我们行动起来，做一个光 荣的“红领巾”，去爱护这些 可爱的小生灵吧！
清晨，林中谁最快乐？
是可爱的小鸟， 叽叽喳喳，蹦蹦跳跳， 一会儿唱歌，一会儿 梳理蓬松的羽毛。
清晨，林中谁最活跃？
是机灵的小鸟，
扑棱棱，飞来飞去， 捕捉害虫，保护翠绿的树 苗。
清晨，林中谁来的最早？
是“红领巾”来放鸟巢。
崭新的林牌上写着：“请 爱护小鸟” 小鸟在枝头高唱：“‘红领巾’ 真好！”

请------------！
请----------------！
1.
2.
请-------------
-----------------！
3.
清晨，林中谁最活跃？ 是 扑棱棱，飞来飞去。 捕捉害虫，保护翠绿的树苗。
清晨，林中谁来的最早？
是“红领巾”来放鸟巢。
崭新的木牌上写着：“请爱护小 鸟！”
小鸟在枝头高唱：“‘红领巾’真 好！”
请爱护小鸟！
请--------------！
请--------------------------！
清晨，林中谁最活跃？ 是机灵的小鸟， 扑棱棱，飞来飞去， 捕捉害虫，保护翠绿的树苗。
清晨，林中谁最活跃？ 是机灵的小鸟， 扑棱棱，飞来飞去， 捕捉害虫，保护翠绿的树苗。
清晨，林中谁来的最早？
是“红领巾”来放鸟巢。
崭新的木牌上写着：“请爱护小 鸟！”
小鸟在枝头高唱：“‘红领巾’真 好！”
啄 木 鸟
清晨，林中谁最快乐？ 是可爱的小鸟， 叽叽喳喳，蹦蹦跳跳， 一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。
清晨，林中谁最快乐？ 是可爱的小鸟， 叽叽喳喳，蹦蹦跳跳， 一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。
清晨，林中谁最快乐？ 是可爱的小鸟， 叽叽喳喳，蹦蹦跳跳， 一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。
清晨，林中谁最快乐？ 是可爱的小鸟， 叽叽喳喳，蹦蹦跳跳， 一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。
鸟巢
牌（pái） 熟字换偏旁
片
牌
石
碑
跃（yuè）
活跃
我会认
叽喳 蓬
跃 棱巢 崭牌
思考：
1.“红领巾”指的是什么？ 2.你觉得小鸟可爱吗?从哪里看出小鸟

看图写话
时间 地点 谁 干什么
清晨,林中谁最幸福?
是
清晨,林中谁最
是
?
第二课时
我会读
羽毛 红领巾 捉住 道理 活跃 机灵 鸟巢 蹦蹦跳跳 清晨 叽叽喳喳 快乐 蓬松 木牌
清晨，林中谁最快乐？ 是可爱的小鸟， 叽(jī)叽喳(zhā)喳，蹦蹦跳跳， 一会儿唱歌，一会儿梳理蓬(péng)松的羽毛。
清晨，林中谁最活跃(yuè)？ 是机灵的小鸟， 扑棱(léng)棱，飞来飞去， 捕捉害虫，保护翠绿的听边思考下面问题。 ①课文中的“红领巾”是指谁？ ②是谁在夸“红领巾”? 3.请学生举手回答。
棱
跃
巢 崭 牌
叽 喳
蓬
我会读
羽毛 捉住 木牌 快乐 道理 活跃 机灵 清晨 蓬松 鸟巢 红领巾鸟巢叽叽喳喳 蹦蹦跳跳
羽 领 跃 蹦
捉 理 灵 晨
快乐阅读 1.在第86页的“读一读”和“资 料城”中选择自己喜欢的短文快 速自读。 2.内容： （1）森林里的“小卫士”， （2）“红领巾”真好， （3）这儿真好。 （4）鸟的天堂 （5）哪里是鸟的天堂。
清晨，林中谁来得最早？ 是“红领巾”来放鸟巢(cháo)。 崭(zhǎn)新的木牌(pái)上写 着：“请爱护小鸟！” 小鸟在枝头高唱：“‘红领巾’ 真好！”。
清晨，林中谁最快乐？ 是可爱的小鸟， 叽叽喳喳，蹦蹦跳跳， 一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。
清晨，林中谁最活跃？ 是机灵的小鸟， 扑棱棱，飞来飞去， 捕捉害虫，保护翠绿的树苗。
清晨，林中谁来得最早？ 是“红领巾”来放鸟巢(cháo)。 崭(zhǎn)新的木牌(pái)上写着：“请爱护小鸟！” 小鸟在枝头高唱：“‘红领巾’真好！”。
1. 在第86-94页的资料城 中选择自己最喜欢的的课文快 速自读（边读边画出文中你最 喜欢的句子）。 2.内容： ①鸟的“守护神”， ②麻雀与人，…

家燕 杜鹃
你也是一位“红领巾 ”，你想做“保护环境 生态的小卫士”吗？
请--------------！
请-----------！
请------------！
请----------------！
“红领 巾”真 好！
每当我们走进大自然，会 发现在蓝天白云下，除了绿树 红花，还有许多可爱的小动物 。它们不仅是人类的好朋友， 还为大自然增添了生机与活力 。让我们行动起来，做一个光 荣的“红领巾”，去爱护这些 可爱的小生灵吧！
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
26 “红领巾” 真好
“红领巾”真好，这个标 题和我们学过的其他课文 的标题有什么不一样？
读对了，小鸟就能去森林 里唱歌了！
叽 喳 蓬 跃棱 巢崭 牌
分段朗读课文，想一想： 从课文中哪些词可以看出小鸟最快乐？ 从课文中哪些词可以看出小鸟最活跃？
清晨，林中谁最快乐？ 清晨，林中谁最活跃？ 清晨，林中谁来得最早？
清晨，林中谁最快乐？
是可爱的小鸟， 叽叽喳喳，蹦蹦跳跳， 一会儿唱歌，一会儿 梳理蓬松的羽毛。
清晨，林中谁最活跃？
是机灵的小鸟，
扑棱棱，飞来飞去， 捕捉害虫，保护翠绿的树 苗。
清晨，林中谁来的最早？
是“红领巾”来放鸟巢。
崭新的林牌上写ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ：“请 爱护小鸟” 小鸟在枝头高唱：“‘红领巾’ 真好！”
《红领巾真好》PPT课件
46、法律有权打破平静。——马·格林 47、在一千磅法律里，没有一盎司仁 爱。— —英国
48、法律一多，公正就少。——托·富 勒 49、犯罪总是以惩罚相补偿；只有处 罚才能 使犯罪 得到偿 还。— —达雷 尔
50、弱者比强者更能得到法律的保护 。—— 威·厄尔

红领巾真好
11、用道德的示范来造就一个人，显然比用私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由，因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样，法律和法律都是相互依存的。——伯克
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克