人教版八年级物理《长度和时间的测量》专项练习(含答案) (892)
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《长度和时间的测量》练习题(含课后习题)1.“不积跬步,无以至千里”。
中学生一步的距离大约是70()A.mB.dmC.cmD.mm【答案】C2.下列单位换算正确的是()A.8848.86m=8848.86×100cm=8.84886×105cmB.50μm=50x109m=5×10-10mC.2.4×107nm=2.4×107×10-9nm=2.4×10-2mD.0.5h=50min=500s【答案】A3. 学习长度的测量以后,老师布置了测量物理课本长和宽的任务。
某位同学的测量结果为长为25.91cm,宽为18.35cm,那么这位同学所用的刻度尺的分度值为()A.1mB.1dmC.1cmD.1mm【答案】D4. 下列事件中最接近1秒的是()A.人心脏跳动一次B.人打一个哈欠C.人正常呼吸一次D.中学生从起跑到10m处【答案】A5.某同学测量同一物体的长度,测量结果分别为50.1mm、51.5mm、50.3mm、50.2mm、50.3mm,他的测量结果正确的是()A.50.48mmB.50.5mmC.50.2mmD.50.225mm【答案】C 解析①51.5mm这个值的倒数第二位与其它值不一致,说明它是错误值,应先把错误值去掉再求平均值。
②多次测量求平均值时,最终结果要保留与测量值相同的有效数字,以保证相同的准确程度。
6.物理课堂上,为了准确测出物理课本的长度,同学们对误差展开了激烈的讨论,下列观点中正确的是()A. 只要测量工具足够精确就不会产生给误差B. 误差就是测量过程中数据方面的错误,细心就可以避免C. 再读数时,多估读几位也可以减小误差D. 多次测量求平均值可以减小误差【答案】D7. 如图所示,用刻度尺测量物体的长度,读数是视线正确的是(选填“A”或“B”),测得该物体的长度为cm。
(第7题图)(第8题图)【答案】B 3.40cm 解析①读数时,视线要正对刻度线。
1.1《长度和时间的测量》练习题班级:__________ 姓名:__________一、单选题:(提示:本大题共10小题,下面每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,相信你一定会作出正确的选择,努力~~加油~~你是最棒的!)1.某同学在学习用刻度尺测量物体长度之后,自己总结出需要注意的几个问题.其中不正确的是()A.不能用零刻度被磨损的刻度尺进行测量B.刻度尺要放正,不能歪斜C.要使尺的刻度线紧贴被测物D.读数时,视线要与尺垂直并正对刻度线2.在用刻度尺测量物体长度时,下列要求中错误的是()A.测量时刻度尺不能歪斜B.测量必须从刻度尺的左端零刻度线开始量起C.读数时视线应垂直于刻度尺D.记录测量结果时必须在数字后面注明单位3.小明同学测量课本宽度的4次结果如下,其中记录错误的一次是()A.17.31cmB.17.32cmC.17.52cmD.17.30cm4.某学生在记录测量结果时忘记写单位,下列数据的单位是“厘米”的是()A.一支铅笔的直径是7.1B.茶杯的高度是11.2C.物理书的长度是2.52D.他自己的身高是16.755.用毫米刻度尺测量工件的长度,将其一端与10cm处的刻度线对准,另一端恰好与24cm的刻度线对齐,此工件的长度应记为()A.14cmB.14.00cmC.0.14mD.0.140m6.能比较方便地用来表示银河系大小的长度单位是()A.光年B.米C.纳米D.千米7.裁剪衣服要量身长,下列测量工具较合适的是()A.最小刻度是毫米的刻度尺B.最小刻度是厘米的皮尺C.最小刻度是米的测绳D.以上三种测量工具都不能用8.木杆铅笔是同学们常用的文具,下列对木杆铅笔的估测你认为估测错误的是()A.质量约为5kgB.长度约为20cmC.横截面约为0.5cm2D.铅笔芯的直径约为1mm9.你身体上最接近5cm长度的是()A.肩膀的宽度B.大拇指的长度C.指甲的长度D.手臂的长度10.下列说法中错误的是()A.测量时,刻度尺不能歪斜B.读数时,视线应垂直于尺面C.误差是由于测量时未遵守操作规则而引起的D.某人的拇指长度约为50mm二、填空题:(提示:本大题共5小题,要仔细思考,认真填写哦~~)。
长度和时间的测量一、选择题1. 同学们参加了初中毕业体育测试。
你认为符合实际的是()A.立定跳远成绩为40mB.女子800m跑的成绩为50sC.男生肺活量成绩为100mlD.掷实心球成绩为7.8m2.常用的长度单位由大到小的排列顺序是()A.分米、厘米、毫米、微米、米B.厘米、分米、毫米、微米、米C.微米、毫米、厘米、分米、米D.米、分米、厘米、毫米、微米3. 走时准确的指针式手表的秒针,一昼夜内秒针转过的圈数是()A.24B.1440C.86400D.432004.如图是小明用刻度尺测量一条形金属片长度的情形,该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是()A.1cm、5.50cm B.1cm、8.30cmC.1mm、8.30cm D.1mm、2.80cm5. 如图所示,测量玻璃球的直径的方法中,正确的是()6. 最接近4.5厘米的是()A.铅笔的直径B.课本的长度C.火柴盒的长度D.钢笔的长度7. 甲乙两人用分度值为毫米的刻度尺测量了讲台的长度,甲记录的是60.50cm,乙记录的是60.505cm,则记录结果合理的是()A.甲B.乙C.都合理D.都不合理8.下列单位换算过程中正确的是()A.3.7米=3.7×1000毫米=3700毫米B.3.7米=3.7米×1000=3700毫米C.3.7米=3.7米×1000毫米=3700毫米D.3.7米=3.7×1000=3700毫米9. 在用刻度尺测量物体长度时,下列要求中做法不正确的是()A.测量时,必须从刻度尺的零刻度线量起B.读数时,视线应垂直于尺面C.记录结果时,必须在数字后面注明单位D.测量时,刻度尺不能歪斜10.我国科学工作者对珠穆朗玛峰的高度进行了测量,结果是8844.43m.数据表明,这次测量所用仪器的精度(最小分度值)是()A.1m B.1dm C.1cm D.1mm11.某同学先后四次测量同一物体的宽度,测得的数据分别是2.57cm、2.61cm、2.58cm、2.58cm,则测得该物体宽度为()A.2.58cm B.2.57cm C.2.576cm D.2.577cm12.关于长度的测量,下列说法中正确的是()A.测量长度时,若刻度尺的零刻线已磨损,可以从其他没有磨损的刻线起测量B.测量长度时,读数的视线应与尺面平行C.测量长度时,必须从尺的零刻线起测量,否则测量就是错误的D.测量长度时,只要读到刻度尺的分度值13.测量所能达到的准确程度是由()A.测量者决定B.由测量工具的最小刻度决定C.由测量工具的量程决定D.由测量者、测量工具共同决定14. 用一把刻度尺测量《物理》书本的长度,要求测量得尽量准确一点应该()A.多次测量求平均值B.尽量使用精确的工具C.A和B两种方案都要考虑D.A和B两种方案选其一15.要测量1元硬币的厚度使测量结果的误差较小,下列方法中最佳的选项是()A.用刻度尺仔细地测量硬币的厚度B.用刻度尺多次测量硬币的厚度,求平均值C.用刻度值分别测出个1元硬币的厚度,求平均值D.用刻度尺多次测出个1元硬币叠加起来的总厚度,求平均值后再除以,求得一个1元硬币的厚度二、填空题16、给下列物体标出单位中学生身高大约15.7粉笔盒高约8一支铅笔直径约为10 张华身高174.0课本的宽度约为0.23 教室的长度约为5017、如图所示是刻度尺测一木块的长度是________cm,该刻度尺的分度值是________.18.图所示的秒表所示时间为____________s。
人教版八年级物理上册《1.1长度和时间的测量》同步练习题-附答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.某同学对一物体进行了四次测量,分别为:2.56cm、2.58cm、2.52cm、2.55cm,多次测量求平均值后,记录结果正确的是()A.2.563cm B.2.5525cm C.2.56cm D.2.50cm2.对一些常见物体长度的估测,其中与实际相符的是()A.小明本人的身高约为165 dm B.圆珠笔的长度约为15 cmC.讲台的高度约为75 dm D.万里长城的长度约为6300m3.PM2.5也称为可入肺颗粒物,粒径小,直径还不到头发丝粗细的120,易吸入肺部影响人体健康。
你认为PM2.5是指颗粒直径小于或等于2.5()A.μm B.mm C.cm D.dm4.如图所示,某校八年级同学正在举行升旗仪式。
由图及日常生活经验,可以推断,该校旗杆的高度约为()A.4m B.7m C.10m D.12m5.在图中,物理实验室常用来测量时间的工具是()A.停表B.沙漏C.钟表D.日晷6.某同学正确使用刻度尺四次测量一本书的宽度,记录的结果分别为:12.34cm,12.36cm,12.34cm,12.46cm,对测量结果分析正确的是()A.误差不可以被消除,所以四次测量的结果都是正确的,但都存在误差B.可以通过多次测量取平均值减小误差,所以书的宽度是12.35cmC.采用更精密的测量工具可以减小错误D.第二个数据“12.36cm”中的“3”和“6”都是估读的7.用如图的刻度尺来测量木块的长度,测量结果正确的是()A.1.60cm B.8.60cmC.3.10cm D.以上读数都不正确8.用最小分度值是厘米的刻度尺去测量某物体的长度,记录的测量结果如下,其中错误的是()A.1.625m B.16.25dm C.162.5cm D.1625.0mm9.中学生脉搏80次所用的时间约为()A.10秒B.1分钟C.0.1小时D.1小时10.我国著名地质学家李四光,经年累月奋斗在地质勘探的一线,练就了快速、准确丈量的本领。
人教版八年级物理第一章《机械运动》第1节长度和时间的测量同步练习 含答案知识点 长度及其测量1.在国际单位制中,长度的基本单位是( )A.千米B.米C.毫米D.纳米2.下列单位换算正确的是( )A.4.5m=4.5m ×100cm=450cmB.456mm=456mm ×10001=0.456m C.36cm=36÷100m=0.36mD.64dm=64×101m=6.4m 3.初中生小明想对比测量一个月前后自己的身高变化,下列尺中最合适的是 ()A.量程10m,分度值1dmB.量程3m,分度值1mmC.量程50cm,分度值1mmD.量程15cm,分度值0.5mm4.选用恰当的单位分别填入横线上。
(1)某人身高1.72___;(2)物理课本宽度182___(3)铅笔的长度20___5.(桂林市中考)如图所示刻度尺,它的测量范围为___cm;若小超用此刻度尺测量某物体的长度,记录结果为5.170cm,此记录结果是___(选填“正确”或“不正确”)的。
6.如图所示,用A 、B 两把刻度尺测同一物体长度,放置正确的是 ___刻度尺,其分度值是___该物体的长度为__cm7.(宜宾市中考)如图所示,用刻度尺测量物体的长度,读数时视线正确的是___(选填“A ”或“B ”),该物体的长度是___cm知识点时间及其测量8.(山西省中考)在通常情况下,你的脉搏1min跳动的次数约为( )A.20次B.40次C.70次D.140次9.如图甲所示秒表的读数是___min___s,如图乙所示秒表的读数是___min___s知识点错误和误差10.关于误差,下列说法正确的是( )A.多次测量求平均值可以消除误差B.挑选精密的测量仪器可以避免误差C.误差就是错误D.只要测量就不可避免出现误差11.在特别潮湿的环境中,木制的刻度尺因受潮而膨胀.现用受潮后的木制刻度尺测物体的长度时,测量结果会( )A.测量值将比真实值大B.测量值将比真实值小C.测量值与真实值相同D.条件不足,无法判定12.测量值与真实值之间的差异叫___。
八年级物理上册《第一章长度和时间的测量》同步练习题及答案-人教版学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.用塑料卷尺测量物体的长度,若用力拉伸尺子进行测量,测得的结果将()A.偏大B.偏小C.不受影响D.无法判断2.世界最高峰珠穆朗玛峰的高度经我国有关专家测量为8848.13m.通过公布的这一数据,我们可以判定测量的准确程度可以达到A.m B.dm C.cm D.mm3.关于误差,下列说法正确的是()A.只要认真测量,并且方法符合要求,就不会有误差B.不管使用什么样的仪器误差是不可以消除的C.选择精密的测量仪器可以消除误差D.采取多次测量取平均值的方法可以消除误差4.一位同学用刻度尺先后四次测量物体的长度如下:L1=2.45cm,L2=2.44cm,L3=2.44cm,L4=2.46cm,那么,更接近物体真实长度的值是()A.2.4475cm B.2.46cm C.2.45cm D.2.44cm5.以下是一些男生为中考体育项目制定的运动目标.其中,他们无法实现的是A.1000m长跑100s B.三级蛙跳8mC.立定跳远2.55m D.跳绳每分钟180次6.下列长度的单位换算过程正确的是()A.9.6nm=9.6×10-3μm=9.6×10-6mm B.9.6cm=9.6cm×10mm=96mmC.9.6cm=9.6cm×10=96mm D.9.6cm=9.6÷100dm=0.096m8.关于误差,下列说法中不正确的是()A.误差的产生与测量工具有关B.真实值与测量值之间的差异始终存在C.误差不能避免,但是可以尽量减小D.以上说法都不正确9.小明同学测量圆柱直径,他的方法正确的是A.B.C.D.10.用刻度尺测量铁棒长度,记录数据为1.243米,这把刻度尺的分度值为()A.1米B.1分米C.1厘米D.1毫米二、填空题三、综合题(1)这个班学生身高较多集中在之间;(2)身高在158cm~168cm之间的学生数占学生总数的百分率为;(3)155cm=m。
人教版八年级物理上册《1.1长度和时间的测量》同步练习题(含答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.某同学对一木板的长度测量五次,记录数据分别为14.51dm、14.52dm、14.53dm、14.14dm,14.53dm,此木板长度的真实值最接近的是()A.14.446dm B.14.5225dm C.14.52dm D.14.45dm2.一位同学对物体长度进行四次测量,得到的数据为1.61cm、1.42cm、1.44cm、1.43cm,则物体的长度为()A.1.43cm B.1.475cm C.1.47cm D.1.48cm3.关于测量误差,下列说法中正确的是()A.误差就是在测量中产生的错误B.测量误差不能绝对避免,但可尽量减小C.测量误差偏大,表示测量值比真实值偏大D.认真测量可以避免误差4.古代称人行走,举足一次为“跬(kuī)”,举足两次为“步”,即迈出两足是一步。
根据题中所述,古代所说的一步的距离大约是(以成人为例)()A.0.7m B.1.5m C.15cm D.70dm5.地球自转一周所用的时间,我们称为()A.一夜B.一月C.一天D.一星期6.如图所示,是用刻度尺精确测量木块的长度.其中测量值不正确的是()A.2.19cm B.2.2cm C.22.0mm D.21.9mm7.某同学用毫米刻度尺测得物体的长度有:2.24cm,2.25cm,2.24cm,2.27cm,2.28cm。
则物体的长记录为()A.2.25cm B.2.258cm C.2.260cm D.2.26cm8.在运动会跳远比赛中,用皮卷尺测量比赛成绩,如果在测量时将皮卷尺拉得太紧,则测量值会()A.偏大B.偏小C.和真实值一样D.无法判断9.某同学用分度值为1cm的刻度尺测量了一物体长度,共测量了8次,记录的结果如下:5.24dm、5.23dm、5.2dm、5.245dm、5.86dm、5.25dm、5.22dm、5.24dm.则该物体长度是A.5.233dm B.5.31dm C.5.24dm D.5.2325dm10.如图是国庆70周年升旗仪式场景,根据图中信息估测该国旗的高度(竖直方向)是()A.1.8m B.3.3m C.4.8m D.5.5m二、填空题11.一同学测量一物体长度4次,测得数据如下:18.39cm,18.40cm,18.41cm,18.52cm,他测量的结果是cm,该同学所用刻度尺的分度值为cm.12.如图所示,所用刻度尺的分度值是mm,物体的长度cm。
人教版八年级物理第1章机械运动1.1《长度和时间的测量》同步训练一、选择题1.如图所示的工具不属于长度测量工具的是()幄R尺D,摇钟2.在国际单位制中,长度的基本单位是()A . km B. mC. mmD. nm3.我们现在使用的初中物理课本的宽度约为()A . 18 m B. 18 mmC. 18 cmD. 8 dm4.测量排球场的长度应选择的工具是()A.米尺B.卷尺C.三角尺D.毫米刻度尺5.下列不是时间单位的是()A.小时B.分C.年D.时(点)6.下列有关误差的说法正确的是()A.多次测量取平均值可以减小误差B.误差就是测量中产生的错误C.只要认真测量,就可以避免误差D.选用精密的测量仪器可以消除误差7.如图所示,下列关于刻度尺的使用或读数正确的是()K屈娴序尺恻量用块的K度B槐蹉,尺面的也量—IIH|I ll|HI||IIIV Illipill| I8.下列单位换算过程正确的是()A . 81 cm = 81 cm >10—2 m = 0.81 mB. 5.9 m = 5.9 103=5900 mmC. 6 nm = 6X 103D. 5 mm = 5M0—3 m= 0.005 m9.小超为了检验躺着和站立时身体的长度是否有差异,下列几种尺子哪种最合适()A.量程15 cm,分度值0.5 mmB.量程10 m,分度值1 dmC.量程30 cm,分度值1 mmD.量程3 m,分度值1 mm10.小明利用最小分度值为 1 mm的刻度尺测量一个物体的长度,三次测量的数据分别为1135 cm、2.36 cm、2.36 cm,则测量结果应记为()A. 2.36 cmB. 2.357 cmC. 2.35 cmD. 2.4 cm11.下列做法不能减小测量误差的是()A.采用科学的测量方法B.选用精密的测量工具C.多次测量取平均值D.测量时多估读几位数字12.要测量某硬币的直径,几位同学的测量情形如图所示,其中最佳的是()A B CD13.四位同学做一道单位换算题,过程抄录在下面,其中正确是()A.25.64 cm = 25.64 志=0.2564 mB.25.64 cm= 25.64 cm 会m= 0.2564 m 100C.25.64 cm= 25.64 100 m = 0.2564 mD.25.64 cm = 25.64 需m= 0.2564 m14.下列几组数据中,不合理的是()A .珠穆朗玛峰峰顶海拔新高8844.43 mB.乒乓球的直径是40.00 cmC.中央一台晚上七点的新闻联播历时0.5 hD.人的视觉暂留时间为0.1 s15.某同学学过长度的测量”知识以后,想研究一个测量项目,如图所示,某商场的一楼与二楼间的高度不能直接测量,他用直尺测出一个踏步”的宽和高分别是a和b,然后用软绳顺着踏步从A点铺到B点,所用绳子长为L,则一、二楼间的高度为()aL B.- a+ b、填空题16.如图所示,刻度尺的分度值为mm,物体的长度为cm。
人教版物理八年级上册《1-1长度和时间的测量》专项训练试题含答案解析一、单选题1、某同学用同一刻度尺三次测得某物体的长度分别为24.81m、24.80m、24.83m,则下列答案中最接近物体长度真实值的是()A.24.81m B.24.813m C.24.82m D.24.8m【答案】A【详解】减小误差的方法是多次测量求平均值,这样测量值会更接近真实值,物体的长度是24.81cm+24.80cm+24.83cm24.81m3l=≈故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
2、下列长度单位换算正确的是()A.26cm=26cm÷100=0.26m B.26cm=26cm×1100m=0.26mC.26cm=26cm÷100m=0.26m D.26cm=26×1100m=0.26m【答案】D【详解】正确的换算过程为126cm26m=0.26m100=⨯故ABC错误,D正确。
故选D。
3、1600mm可能是()A.一个人的高度B.一本书的长度C.一个篮球场的长度D.一座山的高度【答案】A【详解】A.成年人的身高在170cm左右,中学生的身高接近成年人,在160cm=1600mm左右,故A符合题意;B.一本书的长度比“一拃”稍长,在26cm左右,故B不符合题意;C.一个篮球场的长度在28m左右,故C不符合题意;D.一座山的高度在160m以上,合160000mm,故D不符合题意。
故选A。
4、下面有关误差问题的说法,正确的是()A.认真细致的测量可以避免误差B.用多次测量取平均值的方法可以避免误差C.误差是由于测量时不遵守操作规则而引起的D.选用测量工具越精密,实验方法越合理,误差就越小【答案】D【详解】A.认真测量可以减小误差,但不能避免误差;故A错误;B.用多次测量取平均值的方法可以减小误差,但不能避免误差,故B错误;C.错误是实验时不遵守操作规则而引起的;故C错误;D.选精密测量仪器,改进实验方法,可以减小误差;故D正确。
人教版八年级物理上册《1.1 长度和时间的测量》同步练习题(带答案)一、选择题1.2021年国庆假期期间,我校师生进行了“我与国旗合个影”真情告白祖国活动,如图是一位初二学生与国旗的合影照片,关于该国旗的长度,下列估测正确的是()A.70cm B.70dm C.160cm D.1.6dm2.如图,下列使用刻度尺测量物体长度的操作,其中正确的是()A.B.C.D.3.小明走出教室,打了个哈欠。
请估测打一次哈欠的时间最接近()A.0.1s B.5s C.1min D.5min4.在科学思维素养的培养过程中,对于误差和错误的说法正确的是()A.多次测量求平均值可以消除误差B.挑选精密的测量仪器可以避免误差C.错误的测量方法是出现误差的原因D.只要测量就不可避免出现误差5.下列单位换算过程正确的是()A.7.2mm=7.2mm×10−3=7.2×10−6mB.15m=1.5×10−7=1.5×10−7μmC.2.5km=2.5km×105cm=2.5×105cmD.3.0×106cm=3.0×106×10−2m=3.0×104m6.在用皮卷尺测量物体的长度时,如果拉尺的力用得太大,将皮尺拉得太长,则测量的结果()A.比真实值大B.比真实值小C.等于真实值D.无法确定7.如图所示,小宏用甲、乙两把不同的刻度尺测同一物体的长,下列说法中正确的是()A.用甲、乙刻度尺测量,准确程度相同B.用甲刻度尺测量,物体的长可读为2.6cmC.用乙刻度尺测量,物体的长可读为2.6cm D.用甲刻度尺测量有误差,用乙刻度尺测量没有误差8.为了上网买一双鞋,小科同学测量了他脚的长度,分别是24.2厘米,24.3厘米,24.1厘米,26.0厘米,24.4厘米。
小科脚的长度是()A.24.60厘米B.24.6厘米C.24.25厘米D.24.3厘米二、填空题9.如图中用刻度尺测量人手“一作”的长度,刻度尺的分度值是,读数cm。