汽修实训基地配备标准

中等职业学校汽车运用与维修专业实训基地设备基本配置推荐标准1.适用范围：本标准适用于中等职业学校和培训机构汽车维修实训基地建设。

2.制定依据：实训设备的配置和分类参照以下标准和文件制定：本标准以教育部2000年11月出版的《中等职业学校专业目录》、教育部编印的《汽车运用与维修专业领域文件汇编》；教育部职业教育与成人教育司和职业技术教育中心编写的《汽车运用与维修专业教学指导方案》；教育部《汽车运用与维修专业仪器设备配备标准》（JY/T0380-2006）、国标《汽车维修业开业条件》（GB/T16739.1-2004）、国标《机动车维修技术人员从业资格条件》（待批）、交通部《机动车维修管理规定》（7号部令）及教育部等有关行业部门制定的技能型紧缺人才培养培训指导方案为主要依据。

按照汽车维修行业对汽车维修职业教育提出的要求，广泛吸收职业院校、行业和企业专家的意见和建议编制而成。

3．实训设备要求本标准中提供的装备规格、功能要求、数量单位是本标准的基本要求，各实训基地可根据地域特点和汽车维修行业对从业人员的具体要求，选择相应规格的仪器设备。

配备的仪器设备产品质量应符合相关的国家标准或行业标准，并具有相应的质量证明。

实训基地设备数量是以两个教学班的规模（40人/班）配置。

4.实训基地环境要求4.1实训场地应根据师生的健康、安全要求和实训内容，确定使用面积，并符合国家相关规定。

4.2实训场地采光、照明、通风、电气安装、防火及安全卫生等要求参照《汽车运用与维修专业仪器设备配备标准》（JY/T0380-2006）。

4.3实训设备的安装应符合有关国家标准和行业标准5.汽车维修实训基地实训分类实训基地设备配置按照中等职业学校汽车维修专业课程设置、汽车维修行业岗位设置和能力培养进行分类，分为：1）汽油发动机构造与维修实训；2）柴油发动机构造与维修实训；3）汽车底盘构造与维修实训；4）汽车电气构造与维修实训；5）汽车空调维修实训；6）汽车整车实训；7）汽车综合性能检测实训；8）汽车钣金实训；9）汽车涂装实训；10）汽车信息资料应用实训；11）仿真模拟实训6.中等职业学校汽车运用与维修实训基地设备配置标准附件2：。

汽修综合实训基地布置说明书按布置图，由左到右，横向划分，大致可以分为八个区域，分别为：1.汽车整车检测维修区2.汽修快修维护保养区3.汽车发动机、底盘、电器操作维修区4.电喷发动机综合实训区5.汽车虚拟实训室区6.四轮定位区7.汽车营销实训接待区8.管理区下面对各个区域主要布置、设备等进行具体说明。

一、汽车整车检测维修区1.主要布置该区域有汽车检测维修工位9个，工位地面确保长7m×宽6m的空间。

同时要确保轮胎和工具台车能够顺畅移动，以提高作业效率。

每个工位预装可伸缩剪式举升机，废气抽排系统、检测工具车、压缩空气管路等，效果图如下：2.设备需求如下（具体见附表1）可伸缩剪式举升机、废气抽排系统、检测工具车、电脑故障检测仪、废气检测仪、轮胎平衡机、机油回收机、废气废液集中处理排放系统、发动机综合分析仪等。

二、汽车快修维护保养区1.主要布置该区域有汽车检测维修工位7个，工位地面确保长7m×宽6m的空间。

同时要确保轮胎和工具台车能够顺畅移动，以提高作业效率。

每个工位预装可前后调整的二柱举升机，汽车整车、废气抽排系统、检测工具车、压缩空气管路等，效果图如下：2．设备需求如下：（具体见附表2）可前后调整的二柱举升机、汽车整车、废气抽排系统、压缩空气管路、快修专用台车、各种工量具等。

三、汽车发动机、底盘、电器操作维修区1. 主要布置该区域主要分成三大模块，汽车发动机拆装实训模块、汽车底盘拆装实训模块、汽车电器实训模块。

2.设备需求如下：（具体见附表3）电喷发动机（含拆装架）丰田卡罗拉1ZR-FE、大众AJR发动机、自动变速器拆装翻转架（丰田A341E和大众01M）、自动变速器解剖台架（丰田A341E、大众01M）、自动变速器实训台（丰田A341E和大众01M）、汽车电气实训台（桑塔纳和丰田）、安全气囊示教板（捷达）数据传输网络系统示教板等。

四、电喷发动机综合实训区1.主要布置该区域主要放置14-18工位的汽车电喷发动机综合实训工位。

中等职业学校汽车运用与维修专业实训基地设备基本配置推荐标准1. 适用范围：本标准适用于中等职业学校和培训机构汽车维修实训基地建设。

2. 制定依据：实训设备的配置和分类参照以下标准和文件制定：本标准以教育部2000年11月出版的《中等职业学校专业目录》、教育部编印的《汽车运用与维修专业领文件汇编》；教育部职业教育与成人教育司和职业技术教育中心编写的《汽车运用与维修专业教学指导方教育部《汽车运用与维修专业仪器设备配备标准》（JY/T0380-2006）、国标《汽车维修业开业条件》（GB/T16739.1-2004）、国标《机动车维修技术人员从业资格条件》（待批）、交通部《机动车维修管理定》（7号部令）及教育部等有关行业部门制定的技能型紧缺人才培养培训指导方案为主要依据。

按照汽修行业对汽车维修职业教育提出的要求，广泛吸收职业院校、行业和企业专家的意见和建议编制而成。

3．实训设备要求本标准中提供的装备规格、功能要求、数量单位是本标准的基本要求，各实训基地可根据地域特点和汽车修行业对从业人员的具体要求，选择相应规格的仪器设备。

配备的仪器设备产品质量应符合相关的国家标准或行业标准，并具有相应的质量证明。

实训基地设备数量是以两个教学班的规模（40人/班）配置。

4.实训基地环境要求4.1实训场地应根据师生的健康、安全要求和实训内容，确定使用面积，并符合国家相关规定。

4.2实训场地采光、照明、通风、电气安装、防火及安全卫生等要求参照《汽车运用与维修专业仪器设备标准》（JY/T0380-2006）。

4.3实训设备的安装应符合有关国家标准和行业标准5.汽车维修实训基地实训分类实训基地设备配置按照中等职业学校汽车维修专业课程设置、汽车维修行业岗位设置和能力培养进类，分为：1）汽油发动机构造与维修实训；2）柴油发动机构造与维修实训；3）汽车底盘构造与维修实训；4）汽车电气构造与维修实训；5）汽车空调维修实训；6）汽车整车实训；7）汽车综合性能检测实训；8）汽车钣金实训；9）汽车涂装实训；10）汽车信息资料应用实训；汽车空调系统实验台、帕萨特自动空调系统实验台、发动机翻转架、电控悬架系统实验台、柴油燃料供给系统实验台汽车ABS防抱死系统实验台、柴油燃料供给系统实验台、电喷发动机计算机控制系统实验台、丰田凌志发动机实验台桑塔纳轿车部件模型、汽车、柴油机各部件模型、东风EQ1090型（东风140型）汽车部件教学模、解放CA1091型（CA141型）汽车发动机等部件模型系列、柴油机教学模型、液压动力转向装置、动力转向器、自动变速器EQ1090车型汽车发动机及底盘模型、CA1091车型汽车发动机及底盘模型、康明斯柴油发动机模型时代超人程控电教板、ABS、TC、自动变速器电控示教板桑塔纳轿车自动程控电教板ABS制动系、自动变速器程控电教板东风、解放汽车程控电教板系列军用越野汽车、牵引车、战车帕萨特程控电教板、捷达轿车电控示教板北京JB212型、柴油汽车电动程控电教板汽车电喷电教板汽车结构工作原理及故障演示台、高压油泵柴油发动机供给系、液压制动和气压制动系、化油器式汽油机供组系、润和冷却系奥迪100型轿车仿真电路实习台摩托车教具模型及电教板汽车教学挂图、教学VCD片、道路交通标志和标线汽车诊断检测综合分析仪、汽车故障诊断电脑机动车理论无纸化考试系统、汽车模型、驾驶培训教学模型、军用汽车教学模型现代轿车电子和液压控制系统电动程控示教板运管处安监培训心肺复苏模拟人,驾驶急救培训模拟人汽车专业实验室、汽车维修技术电脑光盘、汽车教学软件、汽车维修技师教学培训桑塔纳3000全车电器实验台、ABS/EDS/ASR防滑实验台本田雅阁全车电路电器实验台、广州本田２.４全车电路电器实验台桑塔纳2000GSI型轿车电路学生实习台、桑塔纳2000时代超人全车电路电器实训设备、桑塔纳2000AJR发动机实验台2008最新款豪华型汽车驾驶模拟器桑塔纳2000AJR发动机实训台三菱发动机实验台电喷发动机解剖模型ES300自动变速器解剖展示台安全气囊系统示教板柴油车电路示教板灯光仪表系统示教板汽车电子燃油喷射系统实验台汽车发动机点火系统示教板发动机冷却系统示教板电控燃油喷射系统示教板柴油车燃料系统示教板汽车音响系统示教板汽车充电系统示教板帕萨特01N自动变速器试验台（带CAN-BUS）6档手自一体自动变速器实验台A340自动变速器实验台ABS/ASR/ESP系统实验台汽车发动机点火系统示教板自动变速器测试台电控动力转向系统实验台电控悬架系统试验台电子控制动力转向系统实验台汽车动力转向及前悬架系统实训台帕萨特拉威娜式自动变速器实验台气动刹车系统实验台手动变速器实验台液压制动系统实验台别克V6发动机实验台丰田5A电控发动机实验台丰田8A电控发动机实验台丰田佳美电控发动机实验台帕萨特1.8T发动机实验台桑塔纳3000发动机实验台桑塔纳时代超人发动机实验台。

汽车运用与维修专业实训基地设备基本配置推荐方案1．适用范围：本标准适用于中等职业学校汽车维修技术实训基地建设。

2．实训设备要求本标准中提供的装备规格、功能要求、数量单位是本标准的基本要求，各实训基地可根据地域特点和汽车维修行业对从业人员的具体要求，选择相应规格的仪器设备。

配备的仪器设备产品质量应符合相关的国家标准或行业标准，并具有相应的质量证明。

实训基地设备数量是以每届四个教学班的规模（50人/班）配置。

3.实训基地环境要求3.1实训场地应根据师生的健康、安全要求和实训内容，确定使用面积，并符合国家相关规定。

3.2实训场地采光、照明、通风、电气安装、防火及安全卫生等要求参照《汽车运用与维修专业仪器设备配备标准》（JY/T0380-2006）。

3.3实训设备的安装应符合有关国家标准和行业标准。

4.汽车维修实训基地实训分类实训基地设备配置按照中等职业学校汽车维修专业课程设置、汽车维修行业岗位设置和能力培养进行分类，分为：1）汽油发动机构造与维修实训室；2）柴油发动机构造与维修实训室；3）汽车底盘构造与维修实训室；4）汽车电气构造与维修实训室；5）汽车空调维修实训室；6）汽车整车实训室；7）汽车综合性能检测实训室；8）汽车信息资料应用实训室(含仿真模拟实训)；9）汽车钣金实训室；(选配)10）汽车涂装实训室；(选配)5．推荐方案㈠推荐方案㈡汽车实训设备推荐方案㈠汽油发动机构造与维修实训室第1页共11页页页汽车实训设备推荐方案㈠汽车信息资料应用实训室(含仿真模拟实训)第8页共11页汽车实训设备推荐方案㈠汽车钣金实训室第9页共11页汽车实训设备推荐方案㈠汽车涂装实训室 (选配) 第10页共11页汽车实训设备推荐方案㈡汽油发动机构造与维修实训室第1页共16汽车实训设备推荐方案㈡柴油发动机构造与维修实训室第3页共16汽车实训设备推荐方案㈡汽车底盘构造与维修实训室第4页共16页汽车实训设备推荐方案㈡汽车电气构造与维修实训室第5页共16页汽车实训设备推荐方案㈡汽车空调维修实训室第7页共16页汽车实训设备推荐方案㈡汽车整车实训室第8页共16页汽车实训设备推荐方案㈡汽车综合性能检测实训室第10页共16页汽车实训设备推荐方案㈡汽车信息资料应用实训室第11页共16页汽车实训设备推荐方案㈡汽车仿真模拟实训室第12页共16页汽车实训设备推荐方案㈡汽车钣金实训室(选配) 第14页共16页汽车实训设备推荐方案㈡汽车涂装实训室(选配) 第15页共16页。

汽车维修技术实训基地实训项目与设备配置推荐性方案随着汽车行业的不断发展和更新换代，汽车维修行业也变得越来越复杂和高技术化，这就要求汽车维修人员具备更加全面和精湛的维修技术。

因此为了提高汽车维修人员的维修技术，不断推动汽车维修行业向智能化、现代化的方向发展，并提升汽车企业的竞争力，建立汽车维修技术实训基地就显得十分必要。

实训项目汽车维修技术实训基地的实训项目要符合现代汽车维修技术的要求，并贴近实际维修情况，以下是具体的实训项目：1.汽车发动机维修2.汽车电气维修3.汽车动力总成维修4.汽车底盘维修5.汽车传动系统维修6.汽车空调维修7.汽车安全和防盗系统维修我们需要制定详细的学习计划和实训方案，以让学员们全面掌握现代汽车维修技术，为将来更好地适应和掌握市场的需要，从而在竞争中立于不败之地。

设备配置推荐性方案为了更好地完成以上的实训项目，我们需要选配一些相应的高端设备，以满足学员们不同的需求，以下是详细的推荐性方案：1. 易捷SD-6K六气体分析仪易捷SD-6K六气体分析仪是一种专业的设备，其主要作用是分析车内气体的含量，例如CO、CO2、HC、O2、NOx等物质，以便检测车辆是否符合排放标准，从而更好地提高维修效率和诊断精度。

2. Bosch FSA 8i燃油系统分析仪Bosch FSA 8i燃油系统分析仪能够精准检测发动机的燃油喷射系统，包括燃油压力、燃油泵、喷嘴、Crank-Cam等，从而进一步确定故障原因和维修方案。

3. 平衡轴仪精度校验仪平衡轴及其相关零部件是现代汽车发动机的关键部件之一，它能够使发动机运行更加稳定和平稳。

因此平衡轴仪精度校验仪便显得尤为重要，可以精确测量平衡轴的不平衡程度，从而更好地解决发动机抖动和噪音问题。

4. 雷声GE182发动机排放性能分析仪雷声GE182发动机排放性能分析仪是用于学生实验教学的一种设备，其主要功能是检查车辆的排放性，以便更好地进行车辆检测和排放性污染控制，这也是现代汽车维修技术的重要组成部分。

汽车实训基地货物内容及要求一、货物一览表品目号设备名称数量1 汽修教学实训仿真软件1套2 汽车专用万用表10个3 电喷发动机电总成附翻转架2台4 电喷发动机电总成附翻转架3台5 发动机拆装运行台架1套6 CAN数据传输网络系统示教版1台7 高压共轨柴油发动机实验台1台8 小剪举升机1台9 246件综合工具托组套2套10 轮胎动平衡机1台11 手动液压吊车2台12 液压卧式千斤顶2台13 变速箱拆装托车1台14 制动系统实训台1台15 汽车驱动与传动系统综合实训台1台16 工作台6台17 油机汽缸压力、燃油压力表各1个18 自动变速器拆装翻转架1台19 大剪举升机1台20 手动变速器拆装翻转架1台二、技术参数要求类别序号设备名称推荐规格型号技术参数单位数量备注汽车类汽修教学实训（网络版40节点）一、要求是集汽车专业教学、实训、考核、课程与仿真题库软件二次开发功能于一体的仿真系统，软件中具有服务于这些功能的资源库及工具软件。

二、资源库涵盖汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电器设备与维修等主干专业课程，当前资源库应完成两辆或两辆以上完整主干车型的资源建设，且具有不套 1参考厂家：北仿真软件断升级添加车型的功能。

三、资源库中资源的形式包括：零件与总成模型、拆装维护题材、检修与诊断题材及教学中常用到的多种多媒体素材。

资源库具有一定的开放性，用户可将自己的资源方便地嵌入软件。

四、资源库中的模型至少包含桑塔纳2000GSi和卡罗拉1.6AT两辆轿车主要零件及总成的模型，供用户方便地在课程开发中随意调用，调用的模型与软件中的模型一样具有真实的尺寸比例，能够进行缩放、旋转、平移、隐藏等交互操作。

五、资源库中的拆装维护题材，内容涉及汽车专业教学各个章节，题材数量超过462个。

题材能通过仿真的形式表现拆装维护过程中的操作规范，用户能通过合理而不是唯一拆装或维护流程自由进行各种操作，完成拆装维护项目的操作要求。

汽车维修工职业技能公共实训基地专业设置标准汽车维修工职业技能公共实训基地专业设置标准1.专业名称及适用职业1.1 专业名称:机械设备修理。

1.2 适用职业:汽车维修工。

1.2.1汽车维修工(6-06-01-02):国家职业资格-四级、三级、二级、一级。

2.培养目标2.1 总体目标:培养学员成为符合北京市汽车维修现状的汽车维修行业合格的从业人员。

2.2 具体目标:2.2.1中级:⑴掌握汽车日常维护,保养的标准化操作,熟练、规范、快速、准确完成汽车常见故障的中小修作业。

满足各类汽车维修服务行业对汽车维修中级工的要求;⑵熟练掌握常用工量具的使用;⑶具有良好的人际交流能力、团队合作精神和客户服务意识。

2.2.2高级:⑴掌握汽车常见故障的诊断与维修。

可以独立的进行汽车一般的维修保养作业,了解汽车新技术,新结构,掌握汽车的维修工作流程。

满足各类汽车维修服务行业对汽车维修高级工的要求;⑵熟练掌握常用工量具和汽车检测仪器的使用;⑶具有良好的人际交流能力、团队合作精神和客户服务意识。

⑷能够对中级工进行理论和实践指导。

2.2.3技师:⑴熟练掌握现代汽车各种新结构、新技术,熟悉其工作方式和控制原理;⑵熟练掌握各种工量具、检测设备及检测仪器的操作规范和使用方法;⑶能够运用各种检测手段完成对现代汽车常见和典型故障的诊断、检测、调整与维修;⑷掌握汽车维修技师的各项操作规程和技术技能,达到汽车维修技师各项技能水平。

2.2.4高级技师:⑴深入研究汽车发动机理论;⑵能够熟练应用各种办公软件,全面掌握汽车维修知识;⑶熟悉车间服务管理与车间工作流程;⑷能独立培训技师;⑸能独立开发实验实习及维修设备。

3.教学计划和课程说明:3.1教学计划:3.1.1汽车维修工职业教学计划依据《汽车维修工国家职业标准》制定。

3.2实训大纲:3.2.1汽车维修工职业实训大纲依据《汽车维修工国家职业标准》制定。

4.教学资源配置4.1 人力资源:4.1.1 负责人:身体健康,具备良好的思想、职业道德素质和组织管理能力;具有大专以上学历、具备中级以上专业技术职称或职业资格;具有5年以上职业教育培训工作经历。

车身修复实训室方案介绍车身修复实训室是汽车维修专业的重要实训场所之一。

在实训室中，学生可以学习和实践各种车身修复技术，提高其维修技能和实践操作能力。

本文将介绍一个车身修复实训室的方案，包括实训室的设计和布局、所需设备和工具以及实训流程等。

设计和布局车身修复实训室的设计和布局是为了提供一个适合学生学习和练习的环境。

以下是一些建议的设计和布局要点：空间要求•实训室的面积应足够大，以容纳多个工作站和学生活动。

•实训室的天花板应具备足够的高度，以容纳吊车等大型设备或车辆。

工作站•实训室应设置多个工作站，每个工作站配备所需的工具和设备。

•每个工作站的操作区域应足够宽敞，以方便学生进行操作和练习。

学习区•实训室应设置一个学习区，其中包括书桌、椅子、书架等学习用具，供学生进行理论学习和讨论。

通风和照明•实训室应具备良好的通风系统，以确保空气流通，减少有害气体对学生的影响。

•实训室的照明应足够明亮，以保证学生在操作过程中能够清晰地看到细节。

设备和工具车身修复实训室需要一些必要的设备和工具，以便学生进行修复操作。

以下是一些常见的设备和工具：工作台•工作台是车身修复实训室中必不可少的设备之一。

•工作台应具备足够的稳定性和承重能力，以保证学生在操作过程中的安全性。

举升机•举升机是用于将车辆抬高，以便学生进行底盘检查和修复的设备。

•举升机应具备稳定性和安全性，以确保学生在使用过程中不会发生意外。

磨床和砂纸•磨床和砂纸是用于车身修复中去除腐蚀和凹陷的工具。

•磨床和砂纸应具备足够的磨削力和细腻度，以保证修复效果。

焊接设备•焊接设备是用于修复车身部分的焊接工作。

•焊接设备应具备稳定的电源和适当的焊接参数，以保证焊接质量。

涂装设备•涂装设备是用于对车身进行涂装修复的工具。

•涂装设备应具备稳定的喷漆和喷粉功能，以保证涂装效果。

实训流程车身修复实训室的实训流程是学生学习和实践车身修复技术的重要环节。

以下是一个典型的车身修复实训流程：1.学习理论知识：学生通过课堂学习和书本阅读，了解车身修复的基本原理和技术。

乌苏市汽车维修教学实训基地设备配置一、发动机实训室1、构造及原理教学设备（发动机教学专业教室）1）实物解剖发动机1台2）发动机各机构及系统原理示教板各一块3）发动机电控系统示教板1块4）发动机点火系统示教板1块5）柴油发动机电控系统示教板1块6）汽车诊断仪/示波器教学局域网系统1套（发动机结构认识实训室）6）可分解发动机6台7）发动机分解工作台6个8）发动机拆装工具6套2、拆装及测量设备（发动机拆装测量工艺实训室）1）汽油发动机配翻转架4台2）柴油发动机配翻转架2台3）发动机拆装工具车6套4）发动机测量仪表6套5）吊装小车1台6）零件车6个7）零件清洗台1个8）连杆校正器1台9）气门座口修复设备1套10）弹簧检测仪1套11）无损探伤设备1套12）配气相位检测仪1套13）测量平台1个14）V型铁（各种规格）共4套15）工作台2个16）压床1台3、诊断及检测设备（发动机诊断检测实训室）1）化油器发动机台架4台（化油器发动机实训室）2）电控发动机台架4台（电控发动机实训室）3）柴油机发动机台架2台（柴油发动机实训室）4）维修调整工具10套5）汽缸压力表（汽油机）2块6）汽缸压力表（柴油机）2块7）正时灯（汽油机）2只8）正时灯（柴油机）2只9）转速表（汽油机）2块10）转速表（汽油机）2块11）真空表2块12）汽缸漏气率表1块13）手动真空泵2个14）汽车专用万用表8块15）汽车故障诊断仪4台16）汽车示波器4台17）四气体尾气分析仪2台18）柴油烟度计1台19）汽油喷油器检测仪1台20）柴油喷油器检测仪1台21）异响听诊器2只22）发动机分析仪1台23）红外测温仪1个24）燃油压力表1套25）机油压力表1套26）冷却系统测试仪1套二、底盘实训室1、构造及原理教学设备（底盘教学专业教室）1）传动（手/自动变速）系统实物解剖教具1套2）转向（含四轮动力）系统实物教具1套3）行走（含空气/液压悬挂）系统实物教具1套4）制动（含ABS）系统实物教具1套5）自动变速器电控系统示教板1块6）ABS电控系统示教板1块7）实物解剖汽车底盘1套（底盘结构认识实训室）8）可分解手动变速器总成4台9）可分解自动变速器总成4台10）可分解减速/差速器总成4台11）可分解动力转向系统总成1套12）可分解制动总泵/分泵/真空助力泵总成4套13）可分解离合器总成4套14）拆装工具10套15）工作台8个2、拆装及测量设备（底盘拆装测量工艺实训室）1）手动变速器（附翻转架）总成4台2）自动变速器（附翻转架）总成4台3）减速/差速器（附翻转架）总成4台4）转向机总成4台5）拆装调整工具8套6）专用量具8套7）手/自动变速器专用工具各4套8）工作台4个9）液压制动系统（前盘后鼓）台架4台10）制动修理工具/量具1套11）制动盘鼓机1台12) 制动盘片更换专用工具1套13）制动系换油机1台14）转向悬挂系统台架4台15）转向系统拆装专用工具1套16）悬挂系统拆装专用工具1套17）转向/悬挂修理工具/量具4套18）离合器（液力/机械式）台架4台19）离合器修理调整工具量具4套20）30吨压床1台21）拆胎机1台22）轮胎动平衡机1台3、诊断及检测设备（底盘诊断检测实训室）1）自动变速器试验台1台2）转向系统压力表1块3）制动压力表1块4）自动变速器压力表1块5）弹簧测试仪1台三、汽车电器实训室1、构造及原理教学设备（汽车电器教学专业教室）1）整车电器示教台1套2）电源系统示教台1套3）启动系统示教台1套4）中控/防盗、电动车窗/后视镜示教台1套5）空调示教台1套6）自动空调示教台1套7）汽车音响示教板1套8）安全气囊示教板1套9）GPS示教板1套10）汽车局域网示教板1套11）倒车雷达示教板1套12）汽车巡航示教板1套13）汽车故障诊断/示波综合仪1套14）汽车诊断仪/示波器教学局域网系统1套2、拆装及测量设备（汽车电器拆装测量实训室）1）发电机/调节器总成4套2）启动机总成4套3）蓄电池4个4）全车电器散件（小总成）2套5）空调散件2套6）汽车电器试验台1台7）万用表8块8）高率放电计4个9）比重计4个10）电流钳4个11）试灯8个12）快速充电机2台13）数字存储示波器2台14）稳压电源1台15）汽车电工工具箱（含电烙铁）10套3、诊断及检测设备（汽车电器诊断检测实训室）1）整车电器实训台2套2）汽车空调实训台2套3）冷媒回收加注机2台4）电子温度湿度计2块5）电子测漏仪2台6）荧光测漏仪2台四、整车维护实训室1、汽车及升举设备1）汽车4台2）两柱升举器4台3）通用工具车4台2、汽车维护设备1）机油换油设备（加油、抽油、放油）2套2）汽车维护检测设备2套3）发动机润滑免拆清洗机1台4）冷却系统免拆清洗机1台5）燃油系统免拆清洗机1台6）空调系统免拆清洗机1台7）自动变速器清洗换油机1台3、汽车维修设备1）小吊车1台2）变速器托车1台3）卧式千斤顶4台4）支车架/三角木16个5）叶子板/水箱防护罩4套五、汽车诊断检测实训室1、汽车检测设备1）制动试验台1台2）车速表试验台1台3）侧滑试验台1台4）汽油/柴油机排放分析仪各1台5）灯光试验台1台6）噪声计1台2、发动机诊断检测设备7）发动机综合分析仪1台8）五气体尾气分析仪1台3、底盘诊断检测设备9）四轮定位仪1套10）悬架振动试验台1台11）底盘测功机1台4、电器诊断检测设备12）汽车电器测试仪1台13）空调系统检测仪1台六、车信息资料实训室1）局域网服务器1台2）个人计算机20台3）网络板汽车维修资料1套4）汽车维修企业管理软件1套5）汽车模拟系统软件1套6）汽车维修专业考试系统1套7）汽车专业学习软件1套。

汽车实训室建设方案一、实训室规划与布局1.实训室面积：根据实训室的规模和设备需求，建议至少500平方米以上的空间。

空间可以根据需要进行合理的划分，包括实操区、理论教学区、设备存放区、学生休息区等。

2.实操区布局：实操区是学生进行汽车维修和操作的主要区域，应设置足够的工作台和工作区域，确保每个学生都有充足的操作空间。

工作台上应配备车辆举升设备、维修工具和测试设备等。

3.理论教学区布局：理论教学区应设有黑板、投影仪等教学设备，以及座椅和书桌等学生用具，确保学生能够在舒适的环境下进行理论学习和授课。

4.设备存放区：设备存放区应设有足够的储物柜和货架，以便存放和管理各类教学设备、零部件和工具等。

5.学生休息区：学生休息区应设置舒适的休息椅、桌子、储物柜和垃圾箱等，以便学生休息和存放个人物品。

二、设备选购与配置1.维修设备：包括车辆举升设备、维修工具、测量仪器和测试设备等。

根据实训室规模和教学需求，建议选择品牌优良、性能稳定的设备，确保学生能够进行有效的维修和测试操作。

2.教学设备：包括黑板、投影仪、电脑和音响等。

这些设备用于教师进行理论授课和学生进行多媒体学习，需要保证设备性能稳定、操作简便。

3.座椅和桌子：学生在进行理论学习和实际操作时，需要有舒适的座椅和桌子。

建议选择符合人体工学原理的座椅和桌子，保证学生长时间学习和操作的舒适性。

三、实训室安全和环境卫生1.安全设施：实训室应安装灭火器、急救箱等应急设备，以防止意外事故和及时处理突发状况。

此外，应设置明显的安全标志和紧急出口指示，确保学生能够快速逃生。

2.环境卫生：实训室应保持清洁干净的环境，定期进行打扫和消毒。

需要确保通风良好，安装排风系统，以减少教学设备产生的废气和异味。

3.安全规章制度：针对实训室的使用和操作，在进入实训室前，学生应接受安全培训，并签订安全规章制度，明确学生的责任和义务，确保学生在实训室中能够遵守安全规定。

四、师资培训与管理1.师资培训：实训室工作人员应具备专业的汽车维修技能和教学经验。

一、总则为加强学校汽修实训室的管理，提高实训效果，保障实训安全，特制定本制度。

二、实训室的基本任务1. 实训室是学生进行汽修技能训练、实验教学的场所，是提高学生实践能力和动手操作能力的重要基地。

2. 实训室应依据学校教学计划，制定实训教学大纲，组织实训教学活动，为学生提供良好的实训环境。

3. 实训室应积极参与校企合作，开展社会服务，为社会培养高素质的汽修人才。

三、实训室的管理与建设1. 实训室由学校教务处负责管理，负责实训室的规划、建设、维护和更新。

2. 实训室应根据实训教学需要，配备先进的汽修设备、工具和教材，确保实训教学顺利进行。

3. 实训室应建立健全设备管理制度，对设备进行定期检查、保养和维护，确保设备安全、可靠、高效运行。

4. 实训室应加强实训室的安全管理，制定安全操作规程，确保实训人员的人身和财产安全。

四、实训室的使用与维护1. 实训室实行预约制度，学生需提前预约实训时间，并按预约时间参加实训。

2. 学生进入实训室应穿戴整齐，佩戴安全帽、手套等防护用品。

3. 学生在实训过程中应严格遵守操作规程，严禁违规操作。

4. 学生应爱护实训设备，不得随意损坏、丢弃实训器材。

5. 实训结束后，学生应将实训场地清理干净，关闭电源、水源等。

五、实训室的安全管理1. 实训室应建立健全安全管理制度，制定安全操作规程，定期开展安全教育培训。

2. 实训室应配备必要的安全防护设施，如灭火器、急救箱等。

3. 实训过程中，实训教师应密切关注学生的操作情况，确保实训安全。

4. 发生安全事故时，实训教师应立即采取应急措施，并报告学校相关部门。

六、实训室的教学与评价1. 实训室应依据教学计划，制定实训教学大纲，明确实训目标、内容和要求。

2. 实训教师应具备丰富的实践经验和较高的教学水平，能熟练操作汽修设备。

3. 实训教师应定期对学生的实训情况进行考核，及时反馈教学效果，调整教学策略。

4. 实训室应建立健全教学质量评价体系，对实训教学进行评估和改进。

汽车类实训室的建设方案经过市场调研分析和需求评估，我们制定了如下的汽车类实训室建设方案。

一、项目背景随着汽车产业的快速发展，汽车技术人才的需求也日益增加。

汽车类实训室的建设是为了培养和培训汽车技术人才，满足市场对相关专业人才的需求，促进汽车产业的可持续发展。

二、实训室规划1.实训室总面积应不少于500平方米，分为实训区、仓储区、学习区和管理区等四个功能区域。

2.实训区应设有汽车维修、检测与综合操作区域，包括汽车维修工具、检测设备和模拟操作系统等。

3.仓储区应设有汽车零部件和教材的存储区域，方便学生取用。

4.学习区应设置专门的讲座和教室，供教师授课和学生学习使用。

5.管理区应设有办公室、会议室和教师休息区等，方便管理和教师的工作生活。

三、设备配备1.汽车维修工具：应配备常见的汽车维修工具，包括扳手、榔头、起子、扳手、气动工具等，以提供实际操作的机会。

2.汽车检测设备：应配备常用的汽车检测设备，包括OBD诊断仪、排放检测仪等，以让学生了解常见故障的检测和维修方法。

3.模拟操作系统：可以模拟汽车各个部件的运行和故障，让学生进行实际操作和维修。

4.教学设备：包括投影仪、电脑、音响设备等，以提供良好的教学环境。

四、实训室管理1.实验室设备应定期进行检修和维护，确保设备的正常运行和使用寿命。

2.实训室应设置专门的管理人员，负责实训室的日常管理和维护工作，包括设备的借用、归还和维修等。

3.实训室应建立严格的安全管理制度，确保学生和教师在实训中的安全。

五、师资建设1.加强教师培训，提高教师的专业素质和教学水平。

2.引进资深汽车技术人才和企业专家，提供实际案例和指导教学。

3.建立与汽车行业企业的合作，提供实习机会和就业渠道。

六、教学内容和模式1.教学内容包括汽车构造与工程原理、汽车电工学、发动机维修、底盘系统维修等。

2.采用理论教学与实践操作相结合的模式，提供充分的实际操作机会和案例讲解。

3.根据学生的学习水平和兴趣爱好，进行个性化培养和选修课程安排。

汽修实训室建设方案0000汽修实训室建设方案为了满足汽修专业的实训教学需要,提高学生修理、拆装、维护汽车的技能,为社会培养更多的汽修人才,计划建设汽修实训室。

具体建设方案如下:一、汽修实训室配备设备:总价名称数量单位单价(元) （元)桑塔纳手动变速器 2 台5800 11600 链条转动行星减速分动器 1 台４00０４0０0 丰田U２41自动变速器及拆装架２台 8０00 32000 自动变速器试验台 2 台 12０0０ 48０00ABS、ＥBD综合试验台 1 台２8０00 ２8000混合动力试验台 1 台 6０000 60000二手发动机、带线速、电脑板、仪表４台估5000 2000０变速器 4 台估４００0 16000 柴油共轨电喷发动机台架试验台１台估10０００ 10０00合计 18 辆 229600二、汽修实训室的配备工具：名称数量单位单价总价油压表 1 块120 120缸压表 1 块 110 1１0正时枪１把３30 3３0 汽车维修通用工具(52件套) 6 套 300 1８0０外径千分尺 3 套20 60０-2５ 25－50 5０-75 75-125 125-1５0百分表 3 套 20 60 0-25 25-50 ５0-75 75-125 125-１５0汽车维修专用工具（大众) 2 套 1200 ２400长尺(精0．02) 3 把 20０６00塞尺 1 把 15 １5电瓶充电机 1 台２４0０ 2400尾气分析仪 1 台 15500 15５00数字万用表 4 块 12０ 480合计 27 ２3875 三、汽修实训室可完成的实训项目：(一)混合动力系统实验台试验台组成:发动机总成和发动机控制单元、变速器、Ｍ１,Ｍ２电机、HV蓄电池、仪表总成、冷却液温度传感器、进气温度传感器、节气门控制总成、空气质量计、氧传感器、点火开关、整套散热机构、汽油箱和汽油泵总成、蓄电池、五个数字电压表、真空压力表及燃油压力表、带有完整彩色电路原理图面板、外接式检测端子、智能故障设置盒总成、可移动台架等。