下载文档原格式
_______高考题库，荣誉出品_______ ●-------------------------密--------------封--------------线--------------内--------------请--------------不--------------要--------------答--------------题-------------------------● 2011年北京朝阳区高三一模语文题库出品，必是精品题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分△注意事项：1.本系列试题包含2011年-2013年北京市各城区一模二模真题。
2.本系列文档有相关的试题分类汇编，具体见封面。
3.本系列文档为高考题库精心校对版本4.本系列试题涵盖北京高考所有学科,并有纸质版讲义出版。
一 、选择题（本大题共5小题，每小题0分，共0分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）1.下列词语中，字形和加点的字的读音全都正确的一项是A.天燃气 老生常谈 执拗．（ni ù） 削．（xi āo ）足适履 B.淘汰赛 枉废心机 下载．（z ài ） 影影绰．（ch āo ）绰 C.下脚料 春捂秋冻 纤．（xi ān ）弱 矢．（sh ǐ）口否认 D.陪小心 骄奢淫逸 潜．（qi ǎn ）伏 捕．（b ǔ）风捉影 2.下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是A.二战期间，德国纳粹给世界人民造成了无比深重的灾难，奥斯维辛集中营的幸存者对法西斯的暴行更是没齿难忘．．．．。
B.故宫的各大殿宇中，至今还留有清代宫廷使用过的薰笼，这些薰笼工艺精美，材质考究，鎏金的、珐琅的，不一而足．．．．。
C.媒体报道中普遍认为，面对开发商的违约，小区业主拿起法律的武器，维护自己的合法权益，这完全是无可厚非．．．．的。
D.爱因斯坦凭借难以理喻．．．．的、超凡绝伦的智慧，提出相对论，推动了物理学的发展，成为现代物理学的开创者和奠基人。
2023年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力题库与答案单选题（共40题）1、患者，女，25 岁，怀孕5 周。
因身体不适去医院看病。
医生根据病情，结合妊娠用药禁忌开具处方。
A.地龙B.附子C.半夏D.人参E.当归【答案】 B2、组曲《中国狂想曲》的作者是（）。
A.冼星海B.聂耳C.贺绿汀D.赵元任【答案】 A3、“人类的情感是音乐来源，而情感通常是由人的身体动作表现出来的，在人的身体中包括发展感受和分析音乐与情感的各种能力。
因此，音乐学习的起点不是钢琴、长笛等乐器，而是人的体态活动。
”这属于（）教学法。
A.达尔克罗兹B.奥尔夫C.柯达伊D.铃木镇一【答案】 A4、功能平喘化痰，润肺止咳，补中益气的是A.参贝北瓜膏B.蛇胆陈皮胶囊C.二陈丸D.百合固金丸E.桂龙咳喘宁胶囊【答案】 A5、根据不同民族、地域，以及演唱风格特点等，可以把声乐分为许多不同的唱法，通常我们大致分为四类。
分别是美声唱法、民族唱法、通俗唱法和（）。
A.原生态唱法B.呼麦唱法C.即兴演唱D.童声合唱【答案】 A6、患者，女，25 岁，怀孕5 周。
因身体不适去医院看病。
医生根据病情，结合妊娠用药禁忌开具处方。
A.三七B.人参C.薄荷D.茯苓E.鳖甲【答案】 A7、欧洲中世纪主要的音乐教育机构是（）。
A.学校B.宫廷C.寺院D.教坊【答案】 C8、保持学生的良好心境，使其充分感受音乐，这既是音乐教学获得成功的前提，也是音乐教学的目的之一。
这句话符合音乐教学的（）原则。
A.创造性B.形象性C.实践性D.愉悦性【答案】 D9、“欣赏德彪西钢琴作品《月光》时，除了介绍乐曲的创作背景，王老师更关注引导学生感受、想象乐曲旋律、音响所表现的意境、氛围与形象。
”这一教学形式体现哪一种音乐美学观点？A.形式主义B.所指主义C.表现主义D.自然主义【答案】 B10、不能与含麻黄碱的中药合用的西药有A.喷托维林（咳必清）B.强心药、降压药C.多酶片、胃蛋白酶D.磺胺类E.对乙酰氨基酚（扑热息痛）【答案】 B11、红线女是下列那个剧中的代表人物？（）A.京剧B.粤剧C.豫剧D.川剧【答案】 B12、马可是我国著名的作曲家，由其创作的内容以歌颂开荒生产的八路军战士把荒凉的陕北改造成美丽的“江南”的作品是( )。
《“音乐鉴赏”学生学业水平测试题库》运用说明一、编写目的1、详细落实《音乐鉴赏》课程内容标准。
2、规范《音乐鉴赏》课程教学的基本内容。
3、为《音乐鉴赏》课程考核和课堂练习供应详细内容形式。
二、编写特点1、以《音乐鉴赏》课程内容标准为依据和基准。
2、以《音乐鉴赏》教材为基础（人音版《音乐鉴赏》教材为主要参考内容）。
3、以干脆、简明、实效和可操作为原则。
4、以《音乐鉴赏》课程内容标准中所要求的教学内容作条理性的系统归纳，其中包括：..\..\09课程培训讲《在问题中潜行，从反思中发展》.ppt （1）音乐鉴赏基础学问（2）中国民族民间音乐（3）亚非拉美欧民间音乐（4）欧洲专业创作音乐（5）中国创作音乐使题库能覆盖课程全部内容。
5、题库依据实际须要，供应了多个运用内容供老师们敏捷运用。
其中包括：（1）有答案题库（2）没答案题库（3）40分钟试卷模板（4）40分钟试卷样板三、运用方法1、课程考核可依据学期或学年教学安排设计考题（有利于对老师教学评价和学生学习评价的合理性和公允性。
）（1）考题可运用题库中的“40分钟的考题模板”设计考题。
（2）可以干脆用题库中所供应的考题对学生进行考核。
2、课堂练习可依据须要用Power Point 方式作课堂练习或单元复习。
..\单元复习.ppt四、实施步骤1、全面推广运用题库。
2、按须要进行测试考核。
《音乐鉴赏》学生学业水平测试题库一、鉴赏基础学问（第一单元）1、填空题（1）音乐有抽象性、干脆性、协调性和充溢性等四个基本的情感表现特征。
（2）音乐表现的9个基本要素是：节奏、旋律、和声、音色、力度、速度、调式、曲式、织体、（3）美国作曲家科普兰说：“音乐有意义吗？—对这个问题，我的回答是：有的。
你能用一些文字来说明它的意义吗? —对这个问题，我的回答是不能。
”（4）在鉴赏音乐过程中，除了要了解作品的基本信息外，必需注意感受和体验音乐心情和音乐意境，还须分析主要的音乐要素表现。
美术鉴赏考试试题题库一、选择题（每题2分，共20分）1. 被称为“文艺复兴三杰”的艺术家是：A. 达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔B. 毕加索、达利、马蒂斯C. 梵高、高更、塞尚D. 莫奈、雷诺阿、德加2. 下列哪件作品是达芬奇的代表作？A. 《蒙娜丽莎》B. 《最后的晚餐》C. 《星空》D. 《自由引导人民》3. 印象派绘画的特点不包括以下哪一项？A. 强调光影变化B. 重视线条的流畅性C. 色彩鲜明，笔触自由D. 强调户外写生4. 以下哪位艺术家不是印象派的代表人物？A. 莫奈B. 雷诺阿C. 梵高D. 德加5. 抽象表现主义的代表人物是：A. 毕加索B. 马蒂斯C. 波洛克D. 达利二、填空题（每空1分，共10分）6. 中国古代绘画艺术中，________被誉为“画圣”，其代表作品有《千里江山图》等。
7. 法国画家塞尚被誉为“现代艺术之父”，其作品《________》是其代表作之一。
8. 20世纪初，________运动的兴起，标志着现代艺术的开始。
9. 波提切利的《春》是意大利文艺复兴时期的代表作品之一，它描绘了________神话中的场景。
10. 荷兰画家梵高的《星夜》是后印象派的代表作，它以其________和强烈的情感表达而闻名。
三、简答题（每题10分，共30分）11. 简述文艺复兴时期的艺术特点。
12. 描述印象派绘画的主要风格特征。
13. 阐述抽象表现主义在艺术史上的地位和影响。
四、论述题（每题20分，共40分）14. 论述中国山水画与西方风景画在表现手法和审美理念上的差异。
15. 分析现代艺术对当代艺术发展的影响。
五、综合分析题（共30分）16. 请结合具体作品，分析一位你喜欢的艺术家的艺术风格和创作理念。
参考答案：一、选择题1. A2. A3. B4. C5. C二、填空题6. 吴道子7. 圣维克多山8. 立体主义9. 希腊10. 旋涡状的天空三、简答题11. 文艺复兴时期的艺术特点包括对古典文化的复兴、对人文主义的强调、对透视法和光影效果的探索等。
1、2选题] ()就是俑最早的用途。
A、盛水B、祭祀C、装饰D、陪葬我的答案:D2、[单选题] 青花瓷产生于()。
A、宋代B、元代C、明代D、唐代我的答案:B3、[判断题] 《Art of China》主要内容就是关于中国文人画的,它就是牛津大学柯律格教授所编的艺术教材。
()我的答案:错4、[判断题] 画作的价格与画家的社会地位没有关系。
()我的答案:错1、31、[单选题] ()就是世界上发行量最大的艺术类教材。
A、《中国艺术史》B、《世界艺术简史》C、《The Story of Art》D、《Art of China》我的答案:C2、[单选题] ()就是世界上发行量最大的艺术作品印刷品。
A、《玛丽莲、梦露》B、《毛主席去安源》C、《蒙娜丽莎》D、《红军长征图》我的答案:B3、[判断题] 《马拉之死》的创作背景与其作者的爱情经历有一定关系。
()我的答案:错4、[判断题] 艺术作品不能与政治紧密相连。
()我的答案:错改1、41、4。
1、[单选题] 以下解释不属于英文“Art”的词条含义的有()。
A、艺术B、作品C、自然D、美术我的答案:C2、[单选题] ()就是在中国发行量最大的关于中国美术史的书。
A、《中国绘画三千年》B、《中国美术简史》C、《世界美术简史》D、《中国绘画通史》3、[单选题] 什么时期就已经产生了雕塑？()A、新石器时代B、旧石器时代C、青铜时代D、中石器时代我的答案:B4、[判断题] 雕塑的产生、发展与社会意识形态有关。
()我的答案:对11:47:25我的手机2018/6/12/周二11:47:251、5。
1、[单选题] Charles Batteaux在18世纪将艺术划分为“美的艺术”与()两大类。
A、“人工艺术”B、“实用艺术”C、“自然艺术”D、“技能艺术”我的答案:B2、[单选题] “书画”从()开始成为了一个固定的词语。
A、元代B、魏晋时期C、唐代D、宋代我的答案:D3、[多选题] 哲学家D'Alembert列举的“fine art”包括()。
高考古诗鉴赏题库（上）高考古诗鉴赏题库（一）1、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
移家别湖上亭戎昱好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。
黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。
（1）作者是采用什么样的艺术手法来表达他对湖上亭依恋难舍的深厚感情?请结合诗句具体分析。
答：作者采用拟人化的手法，赋予柳条藤蔓、黄莺以人的情感，并使主客移位，巧妙而含蓄地表达了诗人对湖上亭的依恋之情。
（或：借景抒情。
通过柳条、藤蔓、黄莺的描写，表现惜别之情。
）（2）古人写诗很讲究炼字，诗中的“系”和“啼”两个动词就用得准确传神，请分别予以简要分析。
答：用“系”字既切合柳条藤蔓修长柔软的特点，又写出了柳条藤蔓牵衣拉裾的动作，表现它们依恋主人不忍主人离去的深情。
用“啼”字既符合黄莺鸣叫的特点，又似殷殷挽留、凄凄惜别，让人联想到离别的眼泪。
2、阅读下列两首元曲，回答问题。
［中吕］卖花声?怀古二首张可久（其一）阿房舞殿翻罗袖，金谷名园①起玉楼，隋堤古柳缆龙舟。
不堪回首，东风还又，野花开暮春时候。
（其二）美人自刎乌江岸，战火曾烧赤壁山，将军空老玉门关②。
伤心秦汉，生民涂炭，读书人一声长叹。
【注】①金谷名园：西晋富豪石崇在洛阳建金谷园以行乐。
②将军空老玉门关：指班超投笔从戎的故事。
你认为这两首元曲哪一首的结尾更好?请简述理由。
要求：所答内容不少于80字。
评分参考：如果认为以“东风还又，野花开暮春时候”作结好，则从情景交融的间接抒情含蓄特点论，可举“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”等例。
如果认为以“一声长叹”作结好，，则从直接抒情，感情激烈饱满、爱憎分明角度论，可举“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”等例。
3、阅读下面一首元曲，然后回答问题。
（6分）蟾宫曲?九日①张可久对青山强整乌纱②，归雁横秋③，倦客思家。
翠袖殷勤，金杯错落④，玉手琵琶。
人老去西风白发，蝶愁来明日黄花。
回首天涯，一抹斜阳，数点寒鸦。
注:①九日：农历九月九日，中国人素有登高思乡习俗。
中国诗词大鉴赏题库及答案一、单选题1. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，它收集了从西周初年到春秋中叶的诗歌_____首。
A. 500B. 305C. 206D. 160答案：B2. 《楚辞》是中国文学史上第一部浪漫主义诗歌总集，其作者是_____。
A. 屈原B. 宋玉C. 景差D. 所有以上答案：D3. “床前明月光，疑是地上霜”出自唐代诗人_____的《静夜思》。
A. 李白B. 杜甫C. 王之涣D. 王安石答案：A4. “登鹳雀楼，白日依山尽”是唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》中的名句，请问下一句是什么？A. 黄河入海流B. 欲穷千里目C. 更上一层楼D. 背靠岳阳楼答案：B5. 下列哪个诗人被誉为“诗仙”？A. 杜甫B. 李白C. 王之涣D. 白居易答案：B二、填空题1. “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
”这句诗出自唐代诗人张继的《枫桥夜泊》。
2. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
”这句诗出自唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》。
3. “但愿人长久，千里共婵娟。
”这句诗出自宋代诗人苏轼的《水调歌头·明月几时有》。
4. “海内存知己，天涯若比邻。
”这句诗出自唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》。
5. “两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
”这句诗出自唐代诗人李白的《早发白帝城》。
答案：1. 张继2. 王维3. 苏轼4. 王勃5. 李白三、简答题1. 请简述《诗经》的收集、整理和编订过程。
《诗经》是中国最早的一部诗歌总集，它收集了从西周初年到春秋中叶的诗歌。
最初的诗歌是口头传唱的，后来经过有心人的整理和编辑，逐渐形成了文本。
《诗经》的编订过程经历了长期的口头传唱、文本记录、整理编辑等阶段，最终成为一部完整的诗歌总集。
2. 请简述《楚辞》的特点及其在中国文学史上的地位。
《楚辞》是中国文学史上第一部浪漫主义诗歌总集，其作者包括屈原、宋玉、景差等人。
《楚辞》的特点是情感真挚、想象丰富、风格独特，它以楚地方言和民歌为基础，形成了独特的艺术风格。
音乐鉴赏笔试题库及答案一、选择题（每题5分，共20分）1. 贝多芬的《命运交响曲》是他的第几部交响曲？A. 第五部B. 第六部C. 第九部D. 第十部答案：A2. 以下哪位作曲家不是印象派音乐的代表人物？A. 德彪西B. 拉威尔C. 莫扎特D. 斯特拉文斯基答案：C3. 中国传统音乐中，五声音阶不包括以下哪个音？A. 宫B. 商C. 角D. 变徵答案：D4. 以下哪个乐器不属于弦乐器？A. 小提琴B. 长笛C. 大提琴D. 吉他答案：B二、填空题（每题5分，共20分）1. 巴赫是________时期的重要作曲家。
答案：巴洛克2. 歌剧《图兰朵》的作曲家是________。
答案：普契尼3. 中国古代的“八音”指的是八种不同的________。
答案：乐器材质4. 钢琴被称为“乐器之王”，其音域覆盖了________个八度。
答案：七个三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述古典音乐与浪漫音乐的主要区别。
答案：古典音乐强调形式、结构和理性，而浪漫音乐则强调情感表达和个人主义。
2. 描述一下“协奏曲”的基本结构。
答案：协奏曲通常由三个乐章组成，第一乐章为快板，第二乐章为慢板，第三乐章为快板或急板。
协奏曲是独奏乐器与管弦乐队之间的对话。
3. 列举三位著名的中国民族乐器演奏家及其代表作品。
答案：（1）二胡演奏家：闵惠芬，代表作品《二泉映月》；（2）古筝演奏家：王中山，代表作品《高山流水》；（3）琵琶演奏家：刘德海，代表作品《十面埋伏》。
四、论述题（每题15分，共30分）1. 论述音乐在不同文化中的作用和意义。
答案：音乐是跨文化的重要载体，它不仅能够表达情感、传递信息，还能够反映一个民族的历史、文化和精神面貌。
在不同的文化中，音乐扮演着不同的角色，如在西方文化中，古典音乐是高雅艺术的代表；在非洲文化中，音乐和舞蹈是日常生活的一部分；在中国传统文化中，音乐与诗歌、书法、绘画等艺术形式紧密相连，共同构成了中国古典美学的重要组成部分。
2022-2023年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力题库附答案（典型题）单选题（共50题）1、传统的音乐教学，尤其是在带有课桌椅座位的课堂形式中，教师往往因为怕动起来影响课堂秩序，而要求学生像其他学科那样正襟危坐，这样学生参与、体验、表现音乐的机会就会受到限制。
这限制了学生的哪种体验?（）A.内心体验B.行为体验C.音响体验D.情感体验【答案】 B2、下列选项中，关于奏鸣曲的描述有误的是（）。
A.奏鸣曲式适于表现音乐形象的矛盾、冲突以及戏剧性的发展B.呈示部维持在主调不会转调C.展开部是奏鸣曲中调式最不稳定的部分D.再现部需要回归奏鸣曲的主调【答案】 B3、下列选项表述正确的是( )。
A.隋唐时期乐教主要由乐府组成和管理B.孔子发展完善了东周时期的官学乐教C.西周时期音乐的主要教材是《诗》，即《诗经》D.魏晋时期阮籍提出了“声无哀乐论”【答案】 C4、以下对于高中音乐课程目标描述不正确的是()。
A.高中音乐课程不需要关注情感，只注重知识B.高中音乐课程三维目标是：情感态度与价值观、过程与方法、知识与技能C.过程与方法的目标可以通过体验、探究、比较、合作等方式方法体现D.高中音乐课要求学生能够欣赏不同时期、不同民族、不同体裁和不同风格的音乐作品【答案】 A5、音乐教师依据当地的文化艺术资源自主开发，并在本校实施的课程是（）A.临时课程B.国家课程C.地方课程D.校本课程【答案】 D6、在一堂高中音乐课上，教师播放了一首民间艺人演唱的流行歌曲，并提问学生歌曲的情绪、节奏等基本要素。
在知识拓展中让学生根据旋律线条创编新的节奏。
该教师的教学体现了（）原则。
A.情感性B.实践性C.音乐性D.形象性【答案】 B7、王老师在讲授《沃尔塔瓦河》的过程中，在经过了欣赏作品等一系列的教学活动后，播放王世光作品《长江之歌》进行对比鉴赏，最后得出两个作品都表现了作者对各自祖国的热爱之情，学生能够理解作品所表达的深刻内涵。
音乐鉴赏的误区已完成成果：1【单选题】下列哪一项是音乐音响的基本属性：()A、语义性B、视觉性C、非视觉性D、美学性我的答案：C得分：25.0分2【单选题】音乐不能干脆传达思想概念是因为音乐不具有： ()A、视觉性B、语义性C、表达性D、标准性我的答案： B 得分：25.0分3【推断题】听不懂音乐不肯定是因为我们不具备音乐细胞和音乐修养。
() 我的答案：√得分：25.0分4【推断题】观赏音乐是指能够用文学化和美术化的形式解说音乐。
()我的答案：×得分：25.0分音乐的艺术本质已完成成果：1【单选题】《音乐通论》是下列哪一位音乐大家的著作：()A、廖辅叔B、莫扎特C、廖尚果D、萨利埃里我的答案：C 得分： 25.0分2【单选题】音乐主要是通过下列哪一途径与人类情感产生共鸣： ()A、视觉B、语言C、听觉D、心情我的答案：D 得分： 25.0分3【推断题】音乐仅仅是听觉的艺术。
()我的答案：×得分：25.0分4【推断题】音乐可以细腻、微妙、干脆、与时地表达人类情感。
() 我的答案：√得分： 25.0分音乐审美的基本观念已完成成果：1【单选题】哪一种方式可以描摹人类心情的变更： ()A、文学B、语言C、音乐D、美术我的答案：C 得分：25.0分2【单选题】《鲍列罗舞曲》是哪位作曲家的著作： ()A、拉威尔B、亨德尔C、巴赫D、莫扎特我的答案：A 得分：25.0分3【推断题】真正听懂音乐观赏音乐就要首先放弃理解的负担。
()我的答案：√得分： 25.0分4【推断题】音乐可以表现出人类多种多样的心情。
()我的答案：√得分： 25.0分声音的联觉属性已完成成果：1【单选题】声音的哪个属性不能引起我们的联觉： ()A、音高与音强B、速度与节奏C、发音速度D、音长与音短我的答案： D 得分：25.0分2【单选题】以下对联觉反应的表述错误的是： ()A、联觉是一种习惯和本能B、联觉是一种理性行为C、联觉无法限制D、联觉反映无处不在我的答案：B 得分：25.0分3【单选题】我们之所以能够听懂音乐是依靠下列哪种方式： ()A、听觉B、视觉C、联觉通感D、解说我的答案：C 得分：25.0分4【推断题】联觉不能通过理性来限制和支配。
【实践平台】（一）望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
1．诗中“造化”的意思是。
2．下列对本诗理解不正确的一项是（）A.首联写诗人乍望泰山时惊叹仰慕之情。
B.颔联写远望泰山神奇秀丽和巍峨高大的形象。
C.颈联在细望中流露出诗人对祖国河山的热爱。
D.尾联写诗人由望岳而产生的登岳的意愿。
【参考答案】1．大自然2．B （此联应为近望之景）。
（二）饮湖上初晴后雨苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
1．诗中“西子”指的是。
2．下列对本诗理解不正确的一项是（）A．首句描写了西湖晴天波光闪闪的水光。
B．次句描写了西湖雨前迷迷茫茫的山色。
C．最后两句写出了西湖晴姿雨态的神韵。
D．全诗表达诗人对西湖美景的热爱与赞美。
【参考答案】1．西施2．B （是雨后）（三）山居秋暝王维空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
1．诗中“浣女”是指。
2．下列对本诗理解不正确的一项是（）A．首联交待了时间、地点、季节和天气。
B．颔联描写了山居环境的清幽美好。
C．颈联描写了一幅意境优美的生活图景。
D．全诗反映诗人恬淡无为的生活理想。
【参考答案】1．洗衣服的姑娘2．D （诗人追求心境恬静、情怀高洁的生活志趣。
）（四）送友人李白青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
1．诗中“孤蓬”喻指。
2．下列对本诗理解不正确的一项是（）A．首联点明与友人告别的地点是城外。
B．颔联生动写出了友人孤单无依的形象。
C．颈联从友人和诗人两方面写离别之情。
D．尾联体现了诗人对友人的深切关怀。
【参考答案】1．远行的朋友2．D（尾联是借离群之马的鸣声来寄托诗人和友人的难舍离情。
）（五）黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
1．诗中“昔人”指的是；“萋萋”的意思是。
2．下列说法不正确的一项是( )A．首联表达了诗人怅然若失的心情。
B．颔联抒发了诗人对岁月流逝的感慨。
C．颈联描画了江上日景，极富人情味。
D．尾联表达了诗人漠然无奈的思乡之情。
【参考答案】1．驾鹤而去的仙人（古人）形容草木长得很茂盛2．C （尾联表达了诗人缠绵的乡愁，“漠然无奈”不恰当）（六）望洞庭湖赠张丞相孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
1.诗中“太清”是指。
2.下列对诗句理解不正确的一项是( )A.一、二句写出了洞庭湖夏季浩淼的水势。
B.三、四句动态展示洞庭湖水雄壮的气势。
C.五、六句委婉表达诗人希望得到高官的帮助。
D.七、八句表达诗人出仕无望而欲归隐的心愿。
【参考答案】1．天空2．D（表达诗人求官入仕的心愿）（七）登高杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
1．诗人“新停浊酒杯”的原因是。
2．下列对这首诗理解不正确的一项是A．首联诗人用六种景物创设了闲适悠然的意境。
B．颔联表达诗人时光易逝、人生不再的感慨。
C．颈联点出诗人常年飘泊、年老多病的生存状况。
D．尾联将诗人忧国伤时的情操表现得淋漓尽致。
【参考答案】1．多病2．A（是萧杀凄凉的意境）（八）酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
1.诗中“歌一曲”是指。
2.下列对这首诗理解不正确的一项是（）A．首联中暗含诗人长期谪居的痛苦和愤激心情。
B．颔联表达诗人虽人事全非心里却有欣慰之情。
C．颈联“沉舟”和“病树”是比喻诗人自己。
D．尾联表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。
3.关于“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”诗句理解错误的一项是（）A．描绘了一幅千帆竞发、万木争春的景象。
B．表现了诗人对仕宦升沉、世事变迁的无可奈何。
C．告诉人们旧事物必将消逝，新事物必将发展起来。
D．既是对友人关怀的感谢，也是和友人的共勉。
【参考答案】1．白居易的赠诗2.B（有怀念之情，无欣慰之情）3.B（表现诗人豁达襟怀）（九）题破山寺后禅院常建清晨入古寺，初日照高林。
曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此俱寂，但余钟磬音。
1．诗中“万籁”是指。
2．请选出对本诗理解不正确的一项是（）A．首联描绘了清晨古寺的总体风貌。
B．第二联营造了安详、幽雅的气氛。
C．第三联写诗人空虚迷茫的观赏感受。
D．尾联表达了诗人对高远境界的追求。
【参考答案】1．自然界一切声音2．C（表现诗人的怡然自乐）（十）江城子·密州出猎苏轼老夫聊发少年狂。
左牵黄，右擎苍。
锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。
鬓微霜，又何妨。
持节云中，何日遣冯唐。
会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
1．词中“太守”指的是2．下列对这首词理解不正确的一项是（）A．上片写了出猎神情举止之“狂”。
B．下片写了由打猎而激发的壮志豪情。
C．上片自喻孙权，下片自比冯唐。
D．塑造了一个渴望建功立业的志士形象。
【参考答案】1．作者自己2．C（下片自比魏尚）（十一）如梦令李清照昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒，试问卷帘人，却道海棠依旧。
知否，知否，应是绿肥红瘦。
1．词中“卷帘人”是指。
2．下列关于“绿肥红瘦”说法最恰当的一项是（）A．因为自己酒喝多了，以致人都消瘦了。
B．海棠长得茂盛，而人因失眠而消瘦。
C．海棠因“雨疏风骤”，叶儿茂盛，花儿凋零。
D．暗示春天的到来，反映作者的惜春之情。
3．下列对这首词理解不正确的一项是（）A．贴切描写了冬末春初景物的特点。
B．细腻表达了词人内心的矛盾心理。
C．刻画了词人爱春、惜花的细腻感情。
D．体现了女词人的纯净心灵和高雅情趣。
【参考答案】1．侍女2．C3．A （春末夏初）（十二）一剪梅李清照红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上莲舟。
云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。
花自漂零水自流，一种相思，两处闲愁。
此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
1．词中的“谁”暗指。
2．下列对这首词理解不正确的一项是（）A．“红藕香残”句点明了当时的时节是秋天。
B．“轻解”两句描写一个心有怨恨的女子形象。
C．“一种相思”两句表明夫妻间两心相印。
D．“才下眉头”两句表现了词人的相思之苦。
【参考答案】1．词人的丈夫2．B（只有相思的孤独之情，“一种相思，两处闲愁”夫妻间两心相印）（十三）诉衷情陆游当年万里觅封侯，匹马戍梁州。
关河梦断何处，尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。
此生谁料，心在天山，身老沧州。
1．词中的“胡”是指2．下列对这首词理解不正确的一项是（）A．“当年”两句再现词人盛年抗金杀敌的情景。
B．“关河”两句流露出词人欲重回前线的决心。
C．“胡未灭”三句写尽了词人内心的抑郁和悲愤。
D．最后三句充分表达了词人壮志难酬的精神世界。
【参考答案】1、金兵2、B（流露出对前线的关切，对脱离军队的遗憾）（十四）破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。
沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生！1．词中“八百里”兼指；“沙场”的意思是。
2．下列对这首词理解不正确的一项是（）A．“醉里”两句写出词人念念不忘杀敌报国。
B．“马作”两句写出当年投入战斗的惊险场面。
C．“了却”两句写出获胜时意气昂扬的神情。
D．“可怜”句写出词人壮志难酬的无限慨愤。
【参考答案】1．连营之广战场2．B （“当年”用的不恰当，此两句为词人梦中场面，不是现实中的场面）（十五）青玉案·元夕辛弃疾东风夜放花千树，更吹落，星如雨。
宝马雕车香满路。
凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。
蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。
众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
1．词中的“暗香”借指。
2．下列对这首词理解不正确的一项是（）A.上片描写了游人们欢度元宵的热闹场面。
B.下片记叙了词人终于找到“意中人”的情景。
C.在观灯盛况中词人的内心是愉悦和激动的。
D.词中的“那人”意指词人淡泊高洁的品格。
【参考答案】1．美人2．C（词人内心是孤寂和落寞）（十六）四块玉·别情关汉卿自送别，心难舍，一点相思几时绝。
凭阑袖拂扬花雪：溪又斜，山又遮，人去也。
1．曲中的“杨花雪”喻指。
2.对曲中“凭阑”句理解不正确的一项是（）A.描写杨花迷眼山水阻目的送人情景。
B.表明曲作者所写的时节是暮春。
C.表现曲中人物送别心情的纷繁无绪。
D.表达了女主人公真切、深切的离愁。
3．下列对这首曲理解不正确的一项是（）A.本曲描写了一个感情丰富且多情的女子。
B.“自送别”句刻画了女子依依不舍的心理。
C.“拂”字流露出女子想见爱人的急切心情。
D.全曲表达了作者对自己爱人的相思之苦。
【参考答案】1．离人的飘泊2．C（这句是写女主人送别后的相思之情，不是写送别时的）3．D（是曲中的女主公，不是作者自己）（十七）天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
1．曲中的“断肠人”此处是指。
2．对这首元曲理解不正确的一项是（）A．“枯藤”两句写出游子的途中见闻。
B．“古道”句描述了游子的悲凉境况。
C．“夕阳”两句直抒游子的心理感受。
D．本曲表达了游子的吟秋情怀。
【参考答案】1．漂泊天涯、极度忧伤的旅人2．D（悲秋之情）（十八）天净沙·秋白朴孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。
青山绿水，白草红叶黄花。
1.曲中“飞鸿”的意思是。
2．下列对这首曲理解不正确的一项是（）A．开头两句着意渲染秋日黄昏的冷寂。
B．“一点飞鸿”给人以鲜活、美好之感。
C．全曲使人感受到一种沉闷压抑的情感。
D．最后两句含蓄流露作者积极的人生态度。
【参考答案】1．天空中的鸿雁2．C（此曲将秋日迟暮萧瑟之景（前两句）与明朗绚丽之景（后三句）融合在一起）（十九）水仙子·咏江南张养浩一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡。
看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。
画船儿天边至，酒旗儿风外飐，爱杀江南。
1.词中“芰荷”是指。
2．下列对这首词理解不正确的一项是（）A.“一江”三句描绘了一幅天然的江南美景。
B. “看沙鸥”两句表现了江南水乡的闲适富丽。
C. “画船儿”三句表达了作者对江南真切的喜爱。
D. 这首曲是作者辞官归里看到江南秋景时所作。
【参考答案】1．菱叶与荷叶2．A （“两岸人家接画檐”不是天然美景）（二十）卖炭翁白居易①卖炭翁，伐薪烧炭南山中。
