那群可爱的孩子们
-----班主任随笔
种灵燕
与101班的孩子们在一起已经一个月了,感觉就像一群养了许久的小鸭子,每天围着我唧唧喳喳.做了好事了,犯了纪律了.上课迟到了,下课摔倒了.饭卡没钱了,有人感冒了...... 事情多的数不胜数.开心的,不开心的,又叫人哭笑不得.
还记得军训比赛时,班里得了"优胜奖".孩子们欢呼起来,我在旁边说了一句:"有什么好欢呼的,又不是第一."话刚出口,我就后悔了.那张奖状不也饱含了孩子们的汗水和努力吗?我又为何如此苛刻呢.过了不久,男孩子们迷上了篮球,班里状况不断,手指肿了,手腕拧了,衣服扯了,裤子破了......哎!哎!哎!真想说:为了你们的安全,别玩球了.可是私下一了解,原来他们是为以后的篮球比赛做准备.那一刻我被孩子们那颗热情的心感动了.多么可爱的孩子啊!在此我想说:孩子们你们是最棒的,我为你们而骄傲.
每天和他们在一起,其实早已习惯了他们的顽皮.有时对他们的不听话也很生气,也曾在班内怒发冲冠.但过后一想,孩子就是孩子,怎能要求他们不说,不动,不闹.活泼的青春少年怎能压制的死气沉沉.凭心里想在做好孩子们老师的同时,也做他们的朋友,融入他们的生活.一时却又放不下老师的架子,总喜欢说教.想让孩子们怕我,又想让孩子们爱我,我还真是一个矛盾体啊!有一个孩子在周记中写到:"开学一个月了,我还没有叫过家长,我觉得我进步了.我的目标是一个学期都不叫家长."多么上进的孩子啊!我想他一定能实现自己的目标.
为了让孩子们养成好的学习习惯,我给孩子们布置了一个任务,填写一首拍手歌.孩子们都非常踊跃.几个文采好的女生,更是追着我问该怎样填写.我也许下了承诺,优胜者有奖.这里展示一首作为对孩子们的鼓励.
你拍一,我拍一,学习比赛争第一.
你拍二,我拍二,团结友爱好伙伴.
你拍三,我拍三,保持安静记心间.
你拍四,我拍四,清楚工整写好字.
你拍五,我拍五,做题不能太马虎.
你拍六,我拍六,积极前进不落后.
你拍七,我拍七,碎纸垃圾不乱弃.
你拍八,我拍八,礼貌守信人人夸.
你拍九,我拍九,保持卫生要长久.
你拍十,我拍十,面对公众要诚实.
面对这群天真可爱的孩子们,我烦恼着,快乐着,习惯着......
习惯了早上走进教室,孩子们围过来说说昨天的表现,讲讲今天的状况.
习惯了叮咛宿舍纪律要搞好,宿舍卫生要保持.
习惯了提醒下课安全要注意,打水打饭不要挤.
习惯了孩子们朗朗的书声.
习惯了孩子们声声的问候.
习惯了我与孩子们之间不断发展的故事......