初中班主任工作一日常规

2024年中学班主任工作一日常规实施细则班主任受校长聘任，全面负责班级学生政治思想教育，提高学习质量和组织管理工作。

班主任是班集体的组织者和指导者，加强班主任的重要职责是加强常规教育，形成良好班风。

班主任工作一日常规具体内容如下：1、了解学生缺席原因，及时与家长取得联系，了解情况并落实解决措施。

2、组织好学生参加广播操，督促学生做好室内操、眼保健操。

3、检查班级清洁卫生情况，了解值日生工作，保持整洁的教室环境。

4、观察班级公物保管状况，发现损坏及时调查、教育报修和处理。

5、检查课代表收交作业情况。

6、组织班级学生认真收看学校广播和电视。

.7、注意和处理好班级偶发事件。

发现先进苗子或问题，及时进行表扬或批评教育。

8、组织好学校、年级开展的各项活动，认真完成和落实学校、年级布置得各项工作。

9、关心和支持各级干部工作，关心学生参加课外活动情况。

10、建立班值日制度，坚持每天进行讲评，树立正气，形成良好班风。

2024年中学班主任工作一日常规实施细则（2）一、晨间检查1. 每天早上班主任须提前到校，检查教室及走廊卫生情况，并确保教室桌椅、黑板、地板等设施的整洁。

2. 检查学生作息情况，确保学生按时到校，并留意迟到、早退、缺勤等情况。

3. 协助监督上午早自习，确保学生安静自习。

二、日常管理1. 定期与学生进行谈心，了解学生的生活、学习情况以及个人问题，提供帮助和引导。

2. 了解班级学生的人际关系，及时了解冲突或不和谐的情况，并进行适当调解，维护班级稳定和谐的氛围。

3. 组织班会，每周一次，及时传达学校重要事项，引导学生对学习、生活等方面进行交流与分享。

4. 管理学生作业情况，确保学生按时完成作业，并及时检查、批改作业，提供合理的反馈和建议。

5. 定期与家长进行联系，了解学生在家庭中的情况，以便更好地关心学生的成长与发展。

6. 组织并指导班级的各项活动，如文体活动、志愿者活动等，培养学生的团队合作精神和社会责任感。

班主任每日常规工作
1、早上检查学生出勤情况，如有缺席，及时搞清原因，并联系家长。

同时检查学生着装仪表情况是否符合学校要求，及时进行教育。

2、检查班级清洁卫生情况，了解包干区打扫情况。

清洁区可以在进班途中尽量走清洁区走。

3、观察班级公物保管状况，发现损坏及时调查、教育和处理。

4、检查学生上课及完成作业情况。

5、掌握班级出勤和上课情况，掌握班级学风的建设和变化。

6、检查学生眼保健操以及学生课间文明休息的状况。

7、注意和处理好班级突发事件。

8、了解班中的先进事迹或不良现象，及时进行表扬或批评。

9、离开教室时，检查班级卫生情况以及三关工作（电、门、窗）
10、督促学生认真参加大课间和学校组织的各项活动。

11、值班老师检查学生早晚自习出勤情况，掌握早晚自习纪律情况。

12、值班老师做好学生午休、晚寝纪律检查。

13、每周准时参加班主任例会，有事请假。

14、每周一下午班会课扎实开展一次主体班队会。

对学生进行文明礼仪、心理健康、安全、法制等方面教育。

15、经常与家长联系，并在班主任手册上做好记录。

16、配合学校各部门做好上级各项应急性工作，材料及时上交到各部门。

中学班主任工作一日常规中学班主任的日常工作主要包括以下内容：1. 晨检和早读：班主任负责组织学生进行晨检和早读活动，监督学生的仪容仪表和早自习学习情况。

2. 上课管理：班主任负责上课期间学生的纪律管理，确保学生按时到达教室，安静听讲，不迟到早退，不打闹。

3. 课间操和午休管理：班主任组织学生进行课间操活动，确保学生安全有序的完成操场活动。

在午休期间，班主任负责管理学生，保证学生安全进食，不发生意外。

4. 班会和活动策划：班主任定期组织班会，通过班会了解学生的思想动态和学习情况，帮助学生解决问题和疑惑。

此外，班主任还负责组织班级活动，增强班集体凝聚力。

5. 学生家访：班主任会定期进行学生家访，了解学生在家庭环境中的情况，与家长沟通孩子在校表现和学习情况，并提供教育指导。

6. 学生评定：班主任负责对学生的学习、品德、表现等进行评定，将评定结果及时反馈给学生和家长，进行教育引导。

7. 学生问题处理：班主任要处理学生在学习、生活中遇到的各种问题，包括纪律问题、人际关系问题、学习上的困难等，提供适当的指导和帮助。

8. 学生考试监督和成绩分析：班主任负责监督学生考试过程，防止舞弊行为。

同时，班主任还要对学生的考试成绩进行分析，找出问题所在，帮助学生提高学习效果。

9. 与家长和其他老师的沟通：班主任要与学生家长进行定期沟通，及时了解学生在家庭中的情况，并与其他任课老师进行沟通协作，共同关注学生的学习和发展。

10. 班级管理：班主任还负责班级的日常管理工作，包括班级环境的整洁、班级纪律的维护、班级文化的建设等。

总之，中学班主任的日常工作是非常繁重和重要的，需要从教育教学的角度对学生进行全方位的管理和帮助。

初中班主任工作一日常规各位家长、亲爱的同学们：初中班主任工作一日常规作为一名初中班主任，我的工作职责是广泛的，既要为同学们的学习和生活提供关怀和指导，又要与家长建立良好的合作关系，共同努力促进同学们的全面发展。

今天我将为大家介绍一下我作为班主任的一天日常规。

早晨每天早晨，当同学们踏入教室时，我会迎接他们并与他们互动。

我会关注是否有同学出现异常情绪，了解每个同学的身体状况，并及时与家长联系。

我会给同学们灌输积极向上的思想，鼓励他们保持良好的学习状态。

第一节课在第一节课开始前，我会向同学们宣读早读内容或者新闻摘要，让他们获取新的知识和信息。

我也会提醒同学们要保持注意力集中，积极参与，以便更好地掌握知识。

课间休息在课间休息时，我会巡视教室，确保同学们的秩序井然。

如果有同学有身体不适或者其他问题，我会立即提供帮助，并及时与班级医务人员或者家长联系。

午饭时间午饭时间是同学们放松的时刻，我会利用这段时间与同学们进行交流。

我会了解他们的近期学习情况或者生活上的困扰，并给予适当的建议和帮助。

我会鼓励同学们遵守饮食卫生、文明用餐，培养良好的饮食习惯。

下午学习下午的学习时间是同学们最需要专注和投入的时候。

在课堂上，我会帮助同学们解决学习上遇到的问题，鼓励他们提出自己的观点和疑问。

我会提醒同学们注意学习方法、规范作答，培养他们的学习自觉性和主动性。

放学后放学后是同学们休息和放松的时候，我会与同学们一起参加课外活动，如讲座、讨论会或者参观。

我会引导同学们在兴趣爱好中培养自身的特长，并促使他们勇于尝试新事物。

我也会倾听同学们的声音，及时解决他们的问题和困惑。

晚自习时间晚自习是同学们自主学习和巩固知识的时间。

我会在教室里巡视，确保同学们的学习秩序良好，鼓励他们相互学习、交流和合作。

我也会倾听同学们的学习心得和困难，提供适当的指导和建议。

晚间家长沟通作为班主任，与家长的沟通至关重要。

我将与家长定期开展家长会，向他们汇报班级的教育教学情况，并听取他们的意见和建议。

初中班主任工作一日常规详解引言班主任是学校管理教育的重要角色之一，负责管理和照顾班级中的学生。

班主任的工作是综合性的，需要处理各种事务和与学生、家长以及其他教师的沟通。

本文将详细介绍初中班主任一日的常规工作。

早晨工作- 打开校门并迎接学生们的到校，确保学生们安全地进入校园。

- 确认学生人数是否准确，记录缺勤学生的信息，并及时通知家长。

- 检查学生的着装是否合规，宣传并确保学生们遵守学校的规章制度。

- 安排晨会，对学生进行晨间勤务教育，讲解当天课程安排和注意事项。

上午工作- 检查学生的作业完成情况并及时批改，为学生提供必要的辅导和指导。

- 进行日常课堂巡视，确保教学秩序和学生安全。

- 组织和参与教研活动，与其他教师合作共同提高教育教学质量。

- 积极与学生和家长进行沟通，解决学生在研究和生活中的问题。

午餐及午休时间- 确保学生们有规律的饮食并在午休时间得到充分休息。

- 监督午餐队列，维护学生们的饮食秩序，并教育他们养成健康的饮食惯。

- 解决午餐过程中出现的问题，如饮食安全、纪律问题等。

下午工作- 跟进学生的研究情况，向学生布置作业并跟踪学生的研究进度。

- 及时与家长进行联系，了解学生在家庭环境和研究方面的情况。

- 协助学生进行选课和课程相关咨询，提供必要的帮助和指导。

- 组织班级活动，促进班级氛围和同学之间的互动。

放学工作- 组织学生们有序离校，并确保每位学生都能平安离开。

- 检查班级教室及设备的使用情况，维护教室卫生和安全。

- 梳理当天的工作情况并记录需要解决的问题或需要与上级沟通的事项。

结论初中班主任的工作是一项综合性的工作，需要处理各种学生事务并与家长、教师进行沟通。

通过遵循以上的日常工作常规，班主任能够更好地管理班级和照顾学生，推动学校教育事业的发展。

班主任一日常规工作总结〔共7篇〕第1篇：班主任工作一日常规班主任工作一日常规为确保班主任能认真履职，明确每日常规工作内容，特制班主任工作一日常规。

1.至少早操前15分钟到校，并到宿舍检查学生内务。

2.早操、课间操开场前1—3分钟到班级指定集合点迅速整理队伍，清点人数，做好出勤记录，出勤人数有变动需向检查人员主动说明情况。

有异常情况须及时核实，并报值周领导。

早操开场后，班主任须全程参与锻炼活动〔包括跑步与徒手操〕，要求队列整齐、口号有力、动作标准。

课间操时须在班级方阵间巡视，指导、标准学生动作。

3.早操完毕后，严格检查学生仪容仪表。

4.早操课间操后须进展小结，及时强调存在的问题并提出改良意见。

5.就餐期间要求全程陪同〔可以提出更好的措施〕。

早餐期间可安排值日生清扫外围环境区，就餐完毕后须到教室、环境区检查卫生。

6.在班内微信群及时公布出勤信息，并主动问询作业、练习完成情况。

7.对于学校工作人员反应的问题，要及时核实、解决。

8.及时填写《班主任工作手册》，将工作过程记录在案。

乌审旗职业中学2023年9月14日第2篇：班主任一日常规工作班主任一日工作常规1、早晨提早5分钟下班，清点学生报到情况及时追问未报到学生情况，组织学生宣誓，按照科任老师安排组织学生早读，关注学生读书状态，适时引导学生高度专注读书，及时提醒小组长提问过关。

2、出操铃响，组织学生准时出操，教育学生注意平安，右行防挤。

站队齐步走到操场，要求体育委员清点人数。

保证人人有下落，力争人人都出操，有病学生持请假条到操场内圈活动。

3、出操过程中班主任要跟随学生，提醒学生注意行走平安，横纵成队，步调一致，队齐无杂音，每圈呼喊口号1——2次，吐字明晰，声音洪亮，时时关注学生的跑操状态和平安情况，要求学生不下队，不落队，恰当处理特殊情况学生。

4、每一节上课前要求值日班干部清点人数，并在上课前报告科任老师，有异常情况及时与家长联络。

5、早饭后，由劳动委员组织学生清扫卫生，力争在辅导铃响之前5分钟入班，务必保证高质量快速完成清扫完毕。

班主任工作范文：七年级学生一日常规管理细则作为一名班主任，日常管理是非常重要的工作之一。

通过日常管理，营造出一个安全、有序、积极向上的班级氛围，培养学生良好的自律、自我管理和协作能力。

本文将为大家介绍七年级学生的日常管理细则及相关工作经验。

一、日常管理细则1. 早晨活动每天早晨，班主任要做好教室的卫生清理工作，同时对学生进行“早读”活动。

在这个过程中，班主任要有序地安排学生进行集体升旗仪式、早读练字、组织晨间体育锻炼等活动，让学生的身心得到充分的休息，为新的一天做好准备。

2. 上课准备班主任需要提前准备好每堂课的教案和课件，做到心中有数，避免教学内容紊乱。

同时，每节课前10分钟，班主任要做好学生的课堂秩序管理工作，巩固好课堂的纪律与规矩，确保课堂教学的质量。

3. 课间管理在课间，班主任要安排好学生的课间活动，因地制宜地做好学生的日常精神文娱活动，增强学生的身心健康。

同时，班主任要做好课间巡视工作，确保学生不早退课间，也不能让学生影响其他年级的课程。

4. 内务管理班主任要做好学生的内务管理工作，划分好学生的职责分工，做好值日生、卫生委员和文艺委员等岗位工作的管理和评定。

在这个过程中，班主任要切实加强对学生的教育，培养学生的内务管理意识，鼓励学生在校园内发挥更大的作用。

5. 课后活动在下午渐渐成为长时间学习的重点时，班主任要做好学生的课后安排，减轻学生的课业压力，让学生能够在娱乐和学习之间取得平衡点。

二、工作经验总结1.教育自我觉醒。

班主任是班级建设中的服务者和领导者。

班主任必须保持敏感，在日常中注意发现学生的问题和需要，并在适当的时候为每个学生提供指导和支持。

2.细致的管理服务。

班主任要抓好班级细节管理工作，细致地关注学生的生活细节和学习动态，寻找学生的问题和困难，并及时为其提供有效的帮助。

3.熟练的沟通技巧。

班主任要与学生和家长建立良好的沟通关系，及时向家长反馈孩子的学习动态和表现，让家长参与到学生的教育中来。

中学班主任工作一日常规作为中学班主任，每天的工作都非常繁忙，需要做很多准备工作，组织活动，处理教学和学生问题。

下面是一个典型的中学班主任一日工作常规的5500字记录。

早上6:00 - 起床并准备早餐。

作为班主任，我需要早起，为学生做好准备。

6:30 - 洗漱完毕，开始为当天的早读课准备。

检查所需的教材和课件是否齐全，设计合适的教学活动。

7:00 - 开始班会准备工作。

整理学生的请假条和家长来信，了解学生的最新情况。

7:30 - 参加校级班主任会议。

在会议上，与其他班主任交流最新的教学方法和教育政策。

8:00 - 开始早读课。

在早读课上，我主要教授学生阅读技巧和提高他们的阅读理解能力。

8:40 - 结束早读课，安排学生参加晨会。

在晨会上，我与学生分享当天的学校事务和重要通知。

上午9:00 - 开始上午的课程。

根据课程表，我有数学和英语课。

在课堂上，我关注学生的学习情况，及时给予帮助和指导。

10:00 - 课间休息时间。

我利用这段时间评判学生的作业，批改测试和作业，为下一堂课做准备。

10:20 - 开始继续上课。

这节课是物理课，我会尽量生动有趣地讲解课程内容，吸引学生的注意力。

11:20 - 结束上午的课程。

我会留下一些作业给学生，巩固他们今天学到的知识。

11:30 - 午休时间。

我尽量利用午休时间休息，放松心情，为下午的工作做好准备。

下午1:30 - 下午课程开始。

根据课程表，我有一节语文课和一节历史课。

在这两节课上，我注重培养学生的自主学习能力和批判性思维。

3:30 - 课后辅导时间。

我会在这段时间内，为学生提供额外的学习支持和辅导。

4:30 - 收拾教室，与其他老师交流学生的表现情况，了解学生的学习进展和问题。

5:00 - 拍摄班级照片。

作为班主任，我负责为班级留下美好的回忆。

5:30 - 打印并整理明天的教学材料。

确保一切准备就绪。

晚上6:00 - 吃晚餐。

与同事们一起吃饭，交流工作和生活。

中学教职工一日常规早晨：1. 7:00-7:30：起床、洗漱、换衣服。

2. 7:30-8:00：早餐时间，包括简单的热牛奶、面包、水果或煮饭、蔬菜、肉类等等。

3. 8:00-8:30：上学、交通时间，一般教职工需要提前到校。

上午：1. 8:30-9:00：上午的第一节课，教师需要准备课堂教案、参考书籍等等。

2. 9:00-10:00：上午的第二节课。

3. 10:00-10:20：上午的第一次休息，教师可以去办公室休息，处理一些行政工作，如查看学生作业、记录考勤情况等。

4. 10:20-11:20：上午的第三节课。

5. 11:20-12:20：上午的第四节课。

6. 12:20-14:00：午休时间，教职工可以选择在学校食堂用餐或是回家吃饭。

下午：1. 14:00-14:30：下午的第一节课。

2. 14:30-15:30：下午的第二节课。

3. 15:30-15:50：下午的第二次休息，教师可以继续处理行政工作，也可以进行社交活动，如与同事聊天、喝咖啡等。

4. 15:50-16:50：下午的第三节课。

5. 16:50-17:50：下午的第四节课。

6. 17:50-18:30：清理和整理教室，准备第二天上课所需的教学材料，如板书、PPT等。

7. 18:30-19:00：回家的交通时间。

晚上：1. 19:00-19:30：晚餐时间，教职工可以选择在家做饭或是外出就餐。

2. 19:30-21:00：晚上的休息时间，可以进行一些个人爱好、运动、放松等活动。

3. 21:00-22:00：准备第二天上课所需的教学材料，如备课、批改作业等。

4. 22:00-23:00：准备睡觉，洗漱、休息。

以上是中学教职工的一日常规，当然具体情况还因教师的职责和个人习惯而有所不同。

平日里，教职工除了上课外，还需要参加校内会议、开展教育教学研讨活动、带领学生参加社团活动等。

同时，还要负责学生的课外辅导和家长的沟通等工作。

周末，教职工有时也需要参加学校组织的培训和活动，进行教育教学研究。

大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家分享我们班主任一日常规的工作内容。

班主任作为班级的灵魂人物，肩负着培养和教育学生的重任。

我们的日常工作中，既有繁忙的事务处理，也有温馨的师生互动。

以下是我为大家整理的班主任一日常规发言稿，希望能对大家有所帮助。

一、早晨篇1. 早晨到校早晨，我们班主任要提前到校，做好一天的工作准备。

首先，检查班级卫生，确保教室整洁；其次，查看学生出勤情况，了解学生的健康状况；最后，整理班级纪律，为一天的学习生活营造良好的氛围。

2. 早晨第一节课早晨第一节课，我们要认真备课，确保教学内容充实、生动。

同时，关注学生的精神状态，引导他们迅速进入学习状态。

在课堂上，我们要善于调动学生的积极性，让他们积极参与课堂活动。

3. 早晨操场上早晨操场上，我们要巡查班级队伍，确保学生按时参加升旗仪式，并对升旗仪式进行讲解。

同时，关注学生的体育锻炼，确保他们养成良好的锻炼习惯。

二、上午篇1. 上午课间上午课间，我们要巡查班级，了解学生的休息情况，确保他们不玩电子产品，养成良好的休息习惯。

此外，我们还要关注学生的心理健康，及时发现问题并给予关心和帮助。

2. 上午课程上午课程，我们要关注学生的学习状态，及时了解他们在课堂上的表现。

对于学习有困难的学生，我们要给予个别辅导，帮助他们克服学习上的困难。

3. 上午班会上午班会，我们要对学生进行思想教育，引导他们树立正确的价值观。

同时，对班级事务进行安排，确保班级工作有序进行。

三、中午篇1. 中午用餐中午用餐时，我们要巡查班级，确保学生文明用餐，不浪费粮食。

同时，关注学生的饮食卫生，防止食物中毒等安全事故的发生。

2. 中午休息中午休息时间，我们要关注学生的休息情况，确保他们有充足的睡眠。

对于有特殊情况的学生，我们要给予关心和帮助。

四、下午篇1. 下午课间下午课间，我们要巡查班级，了解学生的休息情况，确保他们不玩电子产品，养成良好的休息习惯。

此外，我们还要关注学生的心理健康，及时发现问题并给予关心和帮助。

班主任工作一日常规【早晨】一、按时到校，做好晨检。

1.检查教室和室前楼道卫生状况，督促值日生及时清扫和整理（每周一要检查责任区卫生）。

2.巡视教室，认真排查室内安全隐患（重点是各种电器），发现问题及时处理。

3.检查学生个人卫生，并掌握学生到校情况。

二、组织学生早读，维护室内秩序，提高早读质量。

三、每周一，按时组织学生参加升旗、国旗下讲话和宣誓等活动，做到声音洪亮、听讲认真。

【活动;广播操】一、督促学生按时下楼到指定位置进行活动，并会同跟班教师做好学生安全防范，一要按时到位，二要认真观察，三要及时纠错。

二、按时组织学生做广播操，并在指定位置（眼保健操：教室前门口；体操：每班队列排头中间前1.5米处）肃立站好，查看学生做操情况。

三、组织学生返回教室，做到安静、有序、迅速。

【上课】一、认真执行“站预铃”制度，课前2分钟在教室前门口占好，并督促学生进教室做好上课准备。

二、按时上课，认真听取值日班长汇报学生到课情况，发现问题马上处理。

三、认真落实《课堂常规》、《课堂礼仪规范》，扎实进行课堂行为习惯的养成教育。

四、按时下课，嘱咐学生做好下节课的准备，并督促学生离室进行不剧烈室外活动。

五、根据本班实际，上好每周一的德育活动课；指导值日班长组织好每天一次的小班会。

六、督促学生按时参加学校各活动队的活动，并及时了解学生活动情况。

【课间】一、查、听、看、问不间断，及时纠正学生的不良行为和处理偶发事件。

二、学生不在本班教室上课，要督促学生按要求做好上课准备，及时到指定场所上课，并关闭室内电器电源，关好门窗。

三、及时了解学生上课情况，配合科任老师做好教育工作。

【中午】一、值班班主任教师要按学校规定时间到校，将本年级各教室钥匙及时交付各班值日班长。

二、会同其他值班教师维持好本年级各班午间秩序。

【清扫卫生】一、每周一下午第三节课，认真组织学生进行卫生大扫除，做到室内物品摆放整齐、墙面无灰尘、地面无纸屑杂物，责任区无卫生死角。

班主任工作一日常规
班主任是班集体的组织者和管理者，加强常规教育，规范行为模式，构建优良班风是班主任的重要职责。

为使常规教育落到实处，特制定班主任工作一日常规如下：
一、每天早上检查学生出勤情况，如有缺席，及时与家长取得联系或进行家庭访问，搞清原因，并写好班级日记。

不知去向的必须向年组汇报。

二、亲自参加并督促学生的早自习、广播操和升旗仪式。

三、检查指导班级清洁卫生情况，了解学生劳动能力。

大型清扫必须有布置、有总结。

四、观察班级公物保管状况，发现损坏及时调查、教育和处理，并上报。

五、检查课代表收交作业情况。

六、每天一至二次观察班级学生上课情况。

掌握班级学风的进展和变化。

七、注意和处理好班级偶发事件。

八、随时发现优秀苗子或不良倾向，及时进行表扬或批评教育。

九、班主任午检及时到班，检查学生下午出勤情况。

十、七、八节自习课要求班主任深入班级，组织学生上好自习。

十一、集体出队活动需全程跟踪，并做好应急预案，保证学生安全。

十二、月质量检测在平均对比后进行班级及学生个人质量分析，查摆不够，寻求解决办法。

本常规自公布之日起严格执行，政教处、年组采取定期检查和不定期抽查形式对班主任进行测评。

测评结果直接与班主任考核挂钩。

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中学班主任一日常规工作作为中学班主任，我每天都面临着各种琐碎的任务和责任。

以下是我一日常规工作的概述，包括课前准备、课堂教学、课间休息、课后辅导和总结反思等环节。

一、课前准备
1.了解学生出勤情况，确保所有学生按时到校。

2.检查学生作业完成情况，了解学生的学习进度。

3.准备教学材料，确保课堂内容的准确性和完整性。

4.安排课堂活动，确保课堂秩序和纪律。

二、课堂教学
1.按照教学计划和目标，组织课堂教学活动。

2.关注学生的表现，及时给予反馈和指导。

3.维护课堂秩序，确保学生积极参与课堂活动。

4.评估学生的学习效果，及时调整教学策略。

三、课间休息
1.组织学生进行适当的课间活动，确保学生的安全。

2.关注学生的身心健康，提供必要的帮助和支持。

3.保持与学生沟通，了解学生的需求和问题。

四、课后辅导
1.针对学生在课堂上的表现，提供个性化的辅导和帮助。

2.及时解答学生的疑问，帮助学生解决学习困难。

3.定期与家长沟通，了解学生在家中的表现和需求。

五、总结反思
1.每天结束时，总结一天的工作，评估工作效果和不足之处。

2.反思自己的教学策略和方式，不断改进和提高自己的教学水平。

3.记录学生的表现和需求，为后续工作提供参考和依据。

通过以上一日常规工作，我不仅扮演着班级管理者的角色，还致力于为学生提供良好的学习环境和支持。

我深知自己的责任重大，需要不断提高自己的专业素养和管理能力，以满足学生的需求和期望。

第一篇：中学班主任工作一日常规中学班主任工作一日常规一、指导思想：班主任受学校聘任，全面负责班级学生德、智、体、美、劳等各方面的教育和管理工作。

班主任是班集体的组织领导者和教育指导者，在学生全面健康成长中起导师的作用，并负有协调本班各科的教学工作和沟通学校、家庭、社会教育之间联系的作用。

重视素质教育、加强常规教育、形成良好班风是班主任的职责。

二、工作要求：班主任的基本任务是按德、智、体、美、劳全面发展的要求开展班级工作，全面教育、管理和指导学生，使学生成为有理想、有道德、有文化、守纪律，拥有健康体魄的合格接班人。

现提出南华中学校班主任工作一日常规，要求我校每一位班主任在实际工作中认真贯彻执行，真正做到教育管理行之有效。

早读：查出勤、看仪表、促卫生上课：查预备、常巡视、促效率课间：查言行、保安全、倡文明两操：查人数、看动作、严要求就餐：查文明、多巡视、纠违纪放学：查秩序、明状况、常引导晚寝：查纪律、点人数、勤沟通三、具体内容：（一）早读：查出勤、看仪表、促卫生1、班主任早晨到校，应及时到教室查看早读情况，做好晨检工作。

检查学生到校情况。

发现迟到或缺席的学生要主动及时了解有关情况；对迟到者要批评教育，对缺席者及时与家长取得联系，把好请假关。

指导班干做好班级日志的填写和人数清点及班级文化牌人数的更换。

2、关注学生发型、衣着的情况,对不符合学校规定的发型和衣着的学生立即进行批评、教育，限定时间整改。

3、指导、检查班级及保洁区卫生情况，确保教室地面和走廊干净、桌椅整洁、卫生工具排放整齐。

对没打扫的值日生及时督促整改，及时纠正乱丢废弃物等不良现象。

（二）上课：查预备、常巡视、促效率1、指导、督促学生做好课前准备。

要求：预备铃一响就归位，准备课本和文具，安静等待老师上课。

2、教育学生遵守课堂纪律，提高听课效率，认真做好笔记；要求学生要养成安静上好自习课的好习惯，指导学生合理利用时间。

3、关注薄弱学科的课堂纪律，多巡视，多与任课老师联系，多找学生谈话，掌握班级纪律动态，发现问题及时处理，不留隐患。

班级一日常规管理细则一、早晨：1.准时进班级，适当提前。

2.进班后流程：讲文明懂礼貌，安静走到座位上，看清楚黑板上要交的作业，按照要求上交，然后拿书，坐姿端正、放声读书，用自己的行动带动其他同学。

（指定一位班干部于前一天晚上9：30后，将要收缴的作业按照语数外物化政的顺序在黑板上写好。

语文作业交在第一组桌角，数学作业交在第二组桌角，依次往下是英语、物理、化学、政治。

作业要及时夹好，不要给同学添麻烦。

）3.值日生：适当提前，完成工作，准时和其他同学一起早读。

（值日工作，需要根据具体劳动范围，采用领取工作的方式安排下去。

劳动委员全权负责，每天还会设置劳动组长，协助督促完成相关劳动工作。

）4.课代表：收取作业，核对并记录收缴情况，反馈给相关老师，并及时上报学习委员。

5.学习委员每天随机抽查一门功课作业收缴数量是否准确，及时将各科作业情况公示。

6.语文、英语早读课前读另外一门功课。

（课代表在黑板上写好要读的内容。

）二、中午：（加强巡查，尤其是午休后检查，确保午休质量。

）1.饭后及时回教室，进入教室后保持安静，不影响他人。

2.午间自习，坐姿端正，遵守自习课要求，独立完成相关作业。

3.午间休息时，抓紧时间入睡，不能影响别人午休。

即使不困，也要伏案休息。

4.午休期间，需要外出，请主动登记，同时尽量不影响别人休息。

三、晚上：1.晚自习前，当天擦黑板的同学将黑板擦干净。

（现在使用水溶性粉笔，黑板不大容易擦干净。

我们要指导好学生怎样才能把黑板擦干净。

）2.各科作业由课代表口头说明，不在黑板上书写。

（在晚自习正式开始前3分钟，值日班长提醒课代表按照顺序布置作业，同学记录。

）3.晚自习前，根据各科作业，把相关的作业及书籍准备好，放在桌角或者附近地面。

（学习委员将晚自习要完成的作业时间和作业内容写在黑板上。

8点，2位课代表收相关学科作业。

9：30再收取另外相关作业。

核对无误后，送交办公室或保管好。

）4.晚自习期间：坐姿端正，独立完成作业，不交头接耳。

班主任工作一日常规-辅导员
1. 日常例会
- 每天早晨开展班级例会，与学生共同讨论班级事务，包括课程安排、研究计划和学生活动等，并记录会议要点。

2. 学生关怀
- 关注学生的研究、生活和心理状况，及时了解他们的需求和困惑，提供必要的帮助和指导。

3. 学生管理
- 维持班级纪律，确保学生遵守校规校纪，及时处理与学生违纪相关的问题，并与家长进行沟通。

4. 学生成绩管理
- 定期评估学生的研究进展，并向学生和家长反馈成绩情况，为学生提供研究指导和辅导。

5. 辅导学生问题
- 将学生遇到的问题进行分类，提供合适的解决方案和建议，帮助他们克服困难，提高研究能力。

6. 学生活动组织
- 组织各类班级活动，如课外实践、讲座、班级聚会等，激发学生的研究兴趣和社交能力。

7. 与家长沟通
- 定期与学生的家长沟通，了解学生在家庭环境中的情况，协助家庭和学校之间的沟通和合作。

8. 学生档案管理
- 维护学生的档案，包括学生信息、成绩记录和奖惩情况等，确保档案的完整性和准确性。

以上是班主任工作中的一些日常规划和任务，通过认真履行这些职责，辅导员可以更好地帮助学生成长和发展。

初中班主任工作一日常规早晨，天刚亮，初中校园中已经活跃起来。

教室里的铃声响起，学生们整齐地排成一列，等待着班主任的指示。

作为班主任，我肩负着培养学生健康成长的重任，每天的工作都是为了给学生一个良好的学习和生活环境。

第一项任务是进行早操。

早操不仅能够锻炼学生的身体，还能够调整学生的心情，使他们保持良好的学习状态。

我会带领学生们做一些简单的体操动作，如拉伸、跑步等，时间不会太长，但足够让学生们充分活动起来。

早操结束后，我会进行晨检工作。

我会走进教室，仔细检查学生的衣着是否整齐，卫生情况是否良好。

如果有学生衣着不整或者卫生状况不佳，我会耐心地与他们进行交流，引导他们养成良好的生活习惯。

上午的第一节课是语文课。

作为班主任，我会提前准备好教案，并对课堂教学进行把关。

在课堂上，我会注重学生的参与度，积极鼓励他们发表自己的意见和观点。

同时，我也会提供一些案例和实例，让学生们更好地理解课堂内容。

课间休息时间，我会与学生们进行交流。

我会询问他们在学习中是否有什么困难或者问题，并提供适当的帮助和指导。

同时，我也会关心学生的生活状况，了解他们的家庭环境和成长经历，以便更好地帮助他们解决问题。

中午，我会和同事们一起监督学生的午餐情况。

我们会检查学生的饭菜是否安全健康，鼓励他们养成良好的饮食习惯。

同时，我会与学生们一起聊天，增加彼此的了解和沟通。

下午的课程结束后，我会组织学生们进行一些课外活动。

这些活动有时是学校组织的体育比赛，有时是班级内的自习或者讨论会。

这些活动既可以丰富学生的课余生活，又可以培养他们的团队合作能力和领导力。

晚自习时间，我会与学生们一起进行课后辅导。

我会帮助他们解答学习中的疑惑，扩展他们的知识面。

同时，我也会提醒他们合理安排学习和休息时间，避免过度劳累。

晚上离校前，我会和学生们道别。

我会询问他们一天的学习和生活情况，并对他们的表现进行肯定和鼓励。

我会告诉他们明天的计划，帮助他们做好心理准备。

作为初中班主任，我的工作是充满挑战的，但也是充满乐趣的。

初中班主任工作一日常规一、早上1.督促学生按时起床，做好晨检工作，发现学生缺勤或出现病情，及时联系家长，填写好《晨检记录表》待查。

2.早签到。

查看学生晨练和早操情况.3.检查学生衣着打扮，不符合学生身份和学校礼仪要求的要立即提醒和纠正。

4. 督促学生按时进教室上早自习，巡视教室，认真排查室内安全隐患（尤其是各种电器）,发现问题及时处理。

5。

查看、关心学生早餐。

二、白天1。

早饭后，督促学生搞好寝室、教室、包干区域卫生，检查寝室内务，查看教室桌椅排列和桌面整洁情况、垃圾筒（篓）清倒情况及卫生工具摆放情况。

2。

查看学生课间操、眼保健操情况.3.关注课堂纪律，做到多巡视课堂（后门外、窗外)，多与任课教师联系，多与学生谈话，掌握班级课堂纪律状态,发现问题及时处理。

4。

经常巡视班级学生课间休息情况,制止追逐打闹、大声喧哗和在教学区进行体育活动、课间踩踏绿草等现象，杜绝意外事故发生,确保学生安全。

发现违纪行为要及时处理。

5。

巡查监管好学生午休午眠.室外活动要提醒学生注意安全,在教室内休息、午眠要要求学生保持安静.6. 集会（出操）到场组织，在保证安全的前提下督促学生集合静、齐、快，往返途中注意队列整齐,有序退场。

集会时遵守会场纪律，认真听讲，文明鼓掌.7。

教育学生养成文明行为,举止文明有礼,提醒学生见面打招呼，上下楼梯靠右、慢行、礼让,不拥挤，不随地乱丢垃圾。

8.查、听、看、问不间断，及时纠正学生出现的不良行为和突发的偶发事件。

与弱势学生群体交流谈心，关注学困生的学习情况,关心贫困生的生活情况，注重对学生的心理疏导。

关注留守儿童和问题学生的学习、生活情况。

9。

督促学生参加学校组织的各种活动,参与帮助学生组织策划.严格大课间活动时的请假制度，对不按时参加和缺勤的学生要及时了解原因.10.查看、关心学生午餐晚餐。

三、晚上1。

利用20分钟夕会（唱歌读报）,进行一天常规工作总结，开展好各种有益活动。

2.巡查学生晚自习情况，维护晚自习秩序，做好晚间活动的安全管理.3.组织学生按时晚寝，并及时签到。