《爱莲说》说课稿
一、教材的地位和作用
这篇文章采用托物言志的写法，在莲的形象中寄寓作者不慕名利、洁身自好的生活态度，以爱莲之情来表达对这种态度的赞赏，表达自己对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃。
教材入选这篇文章，意在让学生学习名家名篇，培养学生阅读古文的能力，引导学生重视德行，保持坚贞正直操守的价值取向，使学生得到高尚情操的熏陶。
二、教学目标及重点、难点的设定
1、能正确朗读课文，疏通文意，积累常见的文言实词、虚词，提高阅读文言文的能力；这一教学目标的设定是根据新课标提出的“阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容”。
2、理解作者的思想，领会文章的寓意。因为新课标提出“诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品味和审美情趣”的要求。
3、引导学生保持坚贞正直操守的价值取向，使学生得到高尚情操的熏陶。从而培养学生健康的人生价值观。
采用托物言志的写法来表述自己的观点，生动形象而寓意不言自明，是本课的一个重点，又是一个难点。
三、教学思路
1、新课标提出“学生是学习和发展的主体”。对于初中生来说，学法的指导和习惯的培养尤为重要，这是他们走向主体性学习的最根本的途径。在本课教学中贯穿自学探究，引导学生自学、教会学生学习是我们的目的，只有这样才能真正提高学生学习语文的能力。
2、语文学习要与时俱进，引导学生充分正确地利用网络资源，培养学生查资料的能力和习惯，并且在网上发表自己的意见和见解，全面提高自己的语文素养。
四、教法设计和学法指导
新课标指出 “应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟思考”。为了调动学生的情感体验，我加强了课文的朗读环节，以语气作为切入点，采用多种形式的朗读方法，带动学生体会文章字里行间寄寓作者的思想感情。
加强积累是提高学生语文素养的重要环节，所以我在本课的教学设计中，采用了开放式讨论法、提问法、练习法等等教学方法巩固学生的文学积累。
1 人教版初中语文七年级下册课文《陋室铭》《爱莲说》练习试卷
（一）《陋室铭》
一、解释文中加点词
山不在高，有仙则名．（ ）。水不在深，有龙则灵．（ ）。斯．（ ）是陋室，惟．（ ）吾德馨．（ ）。苔痕上．（ ）阶绿，草色入．（ ）帘青。谈笑有鸿儒．．（ ），往来无白丁．．（ ）。可以调．（ ）素琴，阅金经。无丝竹．．（ ）之．（ ）乱．（ ）耳，无案牍．．（ ）之劳．（ ）形．（ ）。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之．（ ）有？
二、翻译下列句子
（1）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。
（2）斯是陋室，惟吾德馨。
（3）苔痕上阶绿，草色入帘青。
（4）谈笑有鸿儒，往来无白丁。
（5）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
（6）孔子云：何陋之有？
三、回答问题
1、《陋室铭》的主旨句是
2、文章是从哪些方面描写陋室的？
3、《陋室铭》描写陋室环境和居室主人的生活情景，表现了作者怎样的情趣和节操？
4、“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，对于作者这种交友方式，你有什么看法?
5、文中结尾引用孔子话的作用是什么？
2 （二）《爱莲说》
一、解释文中加点词
水陆草木之．（ ）花，可．（ ）爱者甚蕃．（ ），晋陶渊明独爱菊。自．（ ）李唐来，世人盛．（ ）爱牡丹。予独爱莲之．（ ）出淤泥而．（ ）不染．（ ），濯．（ ）清涟．（ ）而不妖．（ ），中通外直，不蔓．（ ）不枝．（ ），香远益．（ ）清，亭亭．．（ ）净植．（ ），可远观而不可亵．（ ）玩焉。
《爱莲说》习题
1．解释下列加线词语。
①出淤泥而不染( )
②濯清涟而不妖( )
③不蔓不枝( )
④香远益清( )
⑤亭亭净植( )
⑥陶后鲜有闻(
)
⑦可远观而不可亵玩焉( )
2．用现代汉语翻译下列句子。
①予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
_________________________________________________________________
②中通外直，不蔓不枝。
_________________________________________________________________
③可远观而不可亵玩焉。
_________________________________________________________________
④噫！菊之爱，陶后鲜有闻。 _________________________________________________________________
3．理解性默写。
①用来比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是：
______________________________，_______________________________。
②比喻君子通达事理，行为方正，美名远扬的句子是
___________________，____________________，____________________。
③比喻君子志洁行廉，庄重而又令人敬佩的句子是：
______________________________，________________________________。
人教版初中语文七年级下册课文《陋室铭》《爱莲说》专项训练试卷
（一）《陋室铭》
一、解释文中加点词
山不在高，有仙则名
．（）。水不在深，有龙则灵
．（）。斯
．（）是陋室，惟
．
（）吾德馨
．（）。苔痕上
．（）阶绿，草色入
．（）帘青。谈笑有鸿儒
．．（），
往来无白丁
．．（）。可以调
．（）素琴，阅金经。无丝竹
．．（）之
．（）
乱
．（）耳，无案牍
．．（）之劳
．（）形
．（）。南阳诸葛庐，西蜀子云
亭。孔子云：何陋之
．（）有？
二、翻译下列句子
（1）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。
（2）斯是陋室，惟吾德馨。
（3）苔痕上阶绿，草色入帘青。
（4）谈笑有鸿儒，往来无白丁。
（5）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
（6）孔子云：何陋之有？
三、回答问题
1、《陋室铭》的主旨句是
2、文章是从哪些方面描写陋室的？
3、《陋室铭》描写陋室环境和居室主人的生活情景，表现了作者怎样的情趣和节
操？
4、“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，对于作者这种交友方式，你有什么看法?
5、文中结尾引用孔子话的作用是什么？（二）《爱莲说》
一、解释文中加点词
水陆草木之
．（）花，可
．（）爱者甚蕃
．（），晋陶渊明独爱菊。自
．（）
李唐来，世人盛
．（）爱牡丹。予独爱莲之
．（）出淤泥而
．（）不染
．（），
濯
．（）清涟
．（）而不妖
．（），中通外直，不蔓
．（）不枝
．（），
香远益
．（）清，亭亭
．．（）净植
．（），可远观而不可亵
．（）
玩焉。
予
．（）谓
．（）菊，花之
．（）隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；
莲，花之君子者也。噫！菊之
．（）爱，陶后鲜
．（）有闻。莲之爱，
同
．（）予者何人？牡丹之爱，宜
．（）乎众矣。
二、翻译下列句子
（1）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
（2）亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
（3）予谓菊，花之隐逸者也。
（4）菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？
（5）牡丹之爱，宜乎众矣。
三、回答问题1、文中最能反映莲高洁品质的句子是：对莲的品质高度概括的句子是：
2、在第一段中，作者从哪几个方面写莲的可爱形象，赋予莲美好的品质？
