第一章 全等三角形 复习测试(含答案)

  • 格式:doc
  • 大小:1.01 MB
  • 文档页数:6

1

第一章 全等三角形 复习测试

一、选择(每题2分,共20分)

1.下列结论正确的是 ( )

A.有一个角和两条边对应相等的两个三角形全等

B.有三个角对应相等的两个三角形全等

C.△ABC和△DEF中,AB=DE,∠B=∠D,∠C=∠F,则这两个三角形全等

D.有一边和一锐角分别相等的两个直角三角形全等

2.把△ABC的中线AD延长到E,使DE=AD,连接BE,则BE与AC的关系是 ( )

A.平行 B.相等

C.平行并且相等 D.以上都不对

3.如图所示,在Rt△ABC中,E 为斜边AB的中点,ED⊥AB,且∠CAD:∠BAD=1:7,则∠BAC的度数为 ( )

A.70° B.48° C.45° D.60°

4.如图,AC与BD相交于点O,AB=AD,CB=CD,则下列结论不正确的个数有 ( )

① AC⊥BD ② OA=OC ③ ∠1=∠3 ④ ∠2=∠4

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

5.下列说法:①周长相等的两个三角形全等;②周长相等的两个等边三角形全等;③三个角对应相等的两个三角形全等;④三条边对应相等的两个三角形全等.其中,正确的有

( )

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

6.如图,BO,AO分别是△ABC中∠ABC,∠BAC的平分线,OH⊥BC,OE⊥AC,OF⊥AB,垂足分别为H,E,F,则OH,OE,OF的大小关系是 ( )

A.OH=OF≠OE B.OH=OE=OF C.OH≠OF=OE D.OH≠OE≠OF

7.两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”,如图,四边形ABCD是一个筝形,其中AD=CD,AB=CB,詹姆斯在探究筝形的性质时,得到如下结论:①AC⊥BD;②AO=CO=AC;

③△ABD≌△CBD,其中正确的结论有( )

A.0个 B.1个 C.2个 D.3个

8.如图,小敏做了一个角平分仪ABCD,其中AB=AD,BC=DC,将仪器上的点A与∠PRQ的顶点R重合,调整AB和AD,使它们分别落在角的两边上,过点A,C画一条射线

2

AE,AE就是∠PRQ的平分线。此角平分仪的画图原理是:根据仪器结构,可得

△ABC≌△ADC,这样就有∠QAE=∠PAE。则说明这两个三角形全等的依据是

A. SAS B. ASA C. AAS D. SSS

9.如图,△ABC中,AB=AC,D是BC的中点,AC的垂直平分线分别交AC、AD、AB于点E、O、F,则图中全等三角形的对数是( )

A.1对 B. 2对 C. 3对 D.4对

10.以下四种沿AB折叠的方法中,不一定能判定纸带两条边线a,b互相平行的是( )

A. 如图1,展开后,测得∠1=∠2

B. 如图2,展开后,测得∠1=∠2,且∠3=∠4

C. 如图3,测得∠1=∠2

D. 如图4,展开后,再沿CD折叠,两条折痕的交点为O,测得OA=OB,OC=OD

二、填空.(每空2分,共16分)

11.如图,DA⊥AB,EA⊥AC,AB=AD,AC=AE,BE和CD相交于O,则∠DOE的度数是 .

12.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠CAB=50°,按以下步骤作图:①以点A为圆心,小于AC的长为半径作弧,分别交AB,AC于点E,F;②分别以点E,F为圆心,大于12EF的长为半径作弧,两弧相交于点G;③作射线AG,交边BC于点D,则∠ADC的度数为 .

13.如图,有一个直角三角形ABC,∠C 90°,AC=10,BC=5,一条线段PQ=AB,P,Q两点分别在AC和过点A 且垂直于AC的射线AX上运动,问P点运动到 位置时,才能使△ABC≌△QPA.

14.在Rt△ABC中,∠ACB=90°, BC=2 cm,CD⊥AB,在AC上取一点E,使EC=BC,过点E作EF⊥AC交CD的延长线于点F,若EF=5 cm,则AE= cm.

15.如图,在△ABC中,AB=AC,AD是∠BAC的平分线,DE⊥AB,

DF⊥AC,垂足分别是E,F.则下面结论中正确的是 .① DA

平分∠EDF;② BE=CF; ③ AD⊥BC.(只需填序号即可)

16.将长度为20 cm的铁丝折成三边长均为整数的三角形,那么,不全等的三角形的个数为 .

17.如图,OP平分∠MON , PE⊥OM于E, PF⊥ON于F,OA=OB, 则图中有 对全等三角形.

3

第1第9题NMDBFEOOPABAC

18.如图,在△ABC中,已知∠1=∠2,BE=CD,AB=5,AE=2,则CE= .

三、解答.(共64分)

19.如图,∠AOB=90°,OA=OB,直线l经过点O,分别过A,B两点作

AC⊥l交l于点C, BD⊥l交l于点D.求证:AC=OD.

20.如图,在△ABC中,AD是BC边上的中线,E是AD的中点,过点A作BC的平行线交BE的延长线于点F,连接CF.求证:

(1) AF=CD;

(2) ∠AFC=∠CDA.

21.如图,在四边形ABCD中,AB=DC,延长线段CB到E,使BE=AD,连接AE,AC,AE=AC.求证:

(1) △ABE≌△CDA;

(2) AD∥EC.

22.如图,点E,F在BC上,BE=CF,AB=DC,∠B=∠C.

求证:∠A=∠D.

4

23.如图,点M,N分别是正五边形ABCDE的边BC,CD上的点,且BM=CN,AM交BN于点P.

(1) 求证:△ABM≌△BCN;

(2) 求∠APN的度数.

24.已知:如图,在△ABC中,DE、DF是△ABC的中位线,连接EF、AD,其交点为O.求证:

(1)△CDE≌△DBF;

(2)OA=OD.

25.已知点P是Rt△ABC斜边AB上一动点 (不与点A,B重合),分别过点A,B向直线CP作垂线,垂足分别为点E,F,Q为斜边AB的中点.

(1) 如图1,当点P与点Q重合时,AE与BF的位置关系是 ,QE与QF的数量关系是 ;

(2) 如图2,当点P在线段AB上不与点Q重合时,试判断QE与QF的数量关系,并给予证明;

(3) 如图3,当点P在线段BA (或AB) 的延长线上时,此时(2)中的结论是否成立? 请画

出图形并给予证明.

参考答案

1.C 2.C 3.B 4.C 5.B 6.B 7.D 8.D 9.D 10.C

11.90° 12.65° 13.AC中点 14.3 15.①②③ 16.8

17.3 18.3

19.(1)证明:∵∠AOB=90°,∴∠AOC+∠BOD=90°,∵AC⊥l,BD⊥l,∴∠A+∠AOC=90°,

5

∴∠A=∠BOD,在△AOC和△OBD中90ABODACOBDOOAOB,∴△AOC≌△OBD (AAS),

∴AC=OD.

20.(1) ∵AF∥BC,∴∠AFE=∠DBE.∵E是AD的中点,AD是BC边上的中线,∴AE=DE,DB=CD.在△AFE和△DBE中,AFEDBEFEABEDAEDE,∴△AFE≌△DBE (AAS).∴AF=DB.∴AF=CD (2) ∵AF∥BC,

∴∠FAC=∠DCA. 在△AFC 和△CDA中,AFCDFACDCAACCA,∴∠AFC≌△CDA.∴∠AFC=∠CDA.

21.22.略

23.(1) ∵五边形ABCDE是正五边形,∴AB=BC,∠ABM=∠BCN.在△ABM和△BCN中,ABBCABMBCNBMCN,∴△ABM≌△BCN (2) ∵△ABM≌△BCN,∴∠MBP=∠BAP.∵∠MBP+∠BMP+∠BPM=180°,∠BAP+∠BMA+∠MBA=180°,∴∠BPM=∠MBA.∵∠BPM=∠APN,∴∠APN=∠MBA=(52)1805=108°.

24.(1)∵DE、DF是△ABC的中位线,

∴DF=CE,DF∥CE,DB=DC.

∵DF∥CE,

∴∠C=∠BDF.

在△CDE和△DBF中,

∴△CDE≌△DBF (SAS);

(2)∵DE、DF是△ABC的中位线,

∴DF=AE,DF∥AE,

∴四边形DEAF是平行四边形,

∵EF与AD交于O点,

∴AO=OD

25.(1)AE∥BF QE=QF (2)QE=QF.证明:延长FQ交AE于点D.∵AE∥BF,∴∠

6

DAQ=∠FBQ.又∠AQD=∠FQB,AQ=BQ,∴△AQD≌△BQF,∴QD=QF.∵AE⊥CP,∴QE为斜边FD的中线,∴QE=QF (3) (2)中结论仍然成立.画图略.理由,延长EQ,FB交于点D,∵AE∥BF,∴∠AEQ=∠D,又∠AQE=∠BQD,AQ=BQ,∴△AQE≌△BQD.∴QE=QD.∵BF⊥CP,∴FQ为斜边DE中线,∴QE=QF.