15春福师《美学与美育》在线作业一
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15春福师《美学与美育》在线作业⼀
福师《美学与美育》在线作业⼀
⼀、单选题（共 30 道试题，共 60 分。）1. 马克思把美学研究从康德重主观的⽅向重新转移到重客观的⽅向，这⾥的“客观”主要是指（）
A. 外在的⾃然界
B. ⼈所改造的⾃然界
C. ⼈所创造的物质产品
D. ⼈类社会或社会化了的⼈类
正确答案：D2. 春光明媚和冰天雪地给⼈以不同的美感，这说明了（）
A. 美感的主体差异
B. 形式因素在美感中的中介作⽤
C. 美感的⼀般特点
D. 美感的感觉特征
正确答案：B3. 与美学联系最为密切的学科当推（）
A. 哲学、语⾔学、精神分析学、社会学
B. 哲学、⽂艺学、⼼理学、伦理学
C. 哲学、教育学、现象学、⽂化⼈类学
D. 哲学、⽂艺学、阐释学、符号学
正确答案：B4. 美感产⽣于（）
A. 游戏
B. 摹仿
C. 巫术
D. 社会实践
正确答案：D5. 俗话说“对⽜弹琴”，它说明美感的形成依赖于（）
A. 感官
B. 审美能⼒
C. 想象
D. 灵性
正确答案：B6. 在朱光潜的美论中，“物”与“物的形象”的不同主要是（）
A. 前者是客观的，后者是主观的B. 前者是客观的，后者是主客观的统⼀
C. 前者是实在的，后者是虚幻的
D. 前者属于内容范畴，后者属于形式范畴
正确答案：B7. 中国古代把“艺”解释为各种操作的本领与技能，这说明艺术品是⼀种（）
A. 精神产品
B. 物质产品
C. ⼈⼯制品
D. ⾃然物
正确答案：C8. 从艺术起源的⾓度界定艺术的学说是（）
A. 符号说
B. 表现说
C. 游戏说
D. 教化说
正确答案：C9. 从事物的客观属性中探求美，其最⼤的合理性就在于（）
A. 体现了唯物辩证法的精神
B. 抓住了美具有感性形式这⼀特点
C. 肯定了美就存在于⼈类的⽣活中
D. 强调了美的客观实在性
正确答案：B10. “以美育代宗教”的主张的提出者是（）
A. 王国维
B. 蔡元培
C. 李⼤钊
D. 李泽厚
正确答案：B11. ⼤⾃然成为⼈类审美对象的直接前提是（）
A. ⼈类学会了使⽤劳动⼯具
B. ⼈类社会初步形成
C. ⼈类⾃⾝价值得到了充分肯定
D. ⼈类具备了运⽤语⾔的能⼒
正确答案：C12. “环肥燕瘦”⼗分⽣动地说明了审美现象具有（）A. 历史性
B. 民族性
C. 阶级性
D. 地域性
正确答案：A13. 下列不属于美育特点的是（）
A. 感性
B. 感染性
C. 愉悦性
D. 规范性
正确答案：D14. 意象思维和抽象思维的区别不在于（）
A. 前者主要是⼼理学范畴，后者主要是认识论范畴
B. 前者⼀般不使⽤抽象概念，后者需要运⽤抽象概念
C. 前者的⽬在在于求美，后者的⽬的在于求真
D. 前者的成果是精神产品，后者的成果不是精神产品
正确答案：D15. 在西⽅美学史上，真正严格地区别了美感和快感的美学家是（）
A. 德谟克利特
B. 休谟
C. 博克
D. 康德
正确答案：D16. 提出“神思”的理论家是（）
A. 司马迁
B. 司空图
C. 刘勰
D. 严⽻
正确答案：C17. 弗洛伊德的精神分析学对美学的突出贡献是（）
A. 把美的本质问题的探讨引⼊到⼈的主观精神世界
B. 揭开了⼼理⽆意识这⼀重要领域
C. 发现了⼈的⼼理结构
D. 描述了⼈的审美⼼理机制
正确答案：B18. 王国维在《⼈间词语》中说：“诗⼈对宇宙⼈⽣，须⼊乎其内，⼜须出乎其外。⼊乎其内，故能写之；出乎其外，故能观之”。与这段话最切近的美论是（）A. 美在形式
B. 美在关系
C. 美在⽣活
D. 美在距离
正确答案：D19. “红杏枝头春意闹”在美感⼼理构成上主要是（）
A. 直觉
B. 通感
C. 想象
D. 表象
正确答案：B20. 美感开始于（）
A. 异性的吸引
B. 游戏的冲动
C. ⼯具的制造和使⽤
D. 祭招的崇拜
正确答案：C21. “爱美是⼈的天性”的说法出⾃（）
A. 席勒
B. 柏拉图
C. 亚⾥⼟多德
D. 尼采
正确答案：C22. 陶渊明认为，欣赏⾃然美景时“此中有真意，欲辨已忘⾔”。这指的是（）
A. 审美的⾮功利性
B. 审美的⾮⾃觉性
C. 审美的具象性
D. 审美的个性
正确答案：B23. 古曲《春江花⽉夜》所属的审美范畴是（）
A. 优美
B. 祟⾼
C. 悲剧
D. 喜剧正确答案：A24. 在艺术接受中，意象的重建过程主要在于（）
A. 读
B. 悟
C. 观
D. 品
正确答案：D25. 意境和意象的区别在于（）
A. 意境是指审美的⼴度，意象是指审美的深度
B. 意境具有主客⼀体的特征，意象具有主客对⽴的特征
C. 意境属于形⽽上的领域，意象属于形⽽下的领域
D. 意境是⼀个艺术范畴，意象是⼀个美学范畴
正确答案：C26. 艺术操作中技与道的完美结合，在中国古代书画理论中常被称为（）
A. ⼼⼿相应
B. 刻镂⽆形
C. 胸有成⽵
D. ⽓韵⽣动
正确答案：A27. 原始时代的狩猎民族虽然住在花卉极其丰富的⼟地上，却决不⽤花做装饰。这⼀现象说明（）
A. 美取决于⼈的主观⼼意状态
B. 美在移情
C. 美依存于⼈们的⽣活实践
D. 美取决于距离
正确答案：C28. 中国古代的“风⾻”范畴，类似于现代美学范畴中的（）
A. 优美
B. 崇⾼
C. 悲剧
D. 喜剧
正确答案：B29. 美的本质问题的核⼼是（）
A. ⼈的本质与美的本质之间的关系问题
B. 审美主体与审美对象之间的关系
C. ⼈类审美感官与世界历史的关系问题D. 事物审美属性如何在实践中⽣成的问题
正确答案：A30. “由上⽽下”的美学研究⽅法的主要特点是（）
A. 重视科学实验
B. 注重实证
C. 哲学思辨
D. ⼼理分析
正确答案：C
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⼆、判断题（共 10 道试题，共 20 分。）1. 崇⾼的本质特征可概括为动态的冲突（）
A. 错误
B. 正确
正确答案：B2. ⼈的外在美包括⼈体美、仪表美、语⾔美和⾏为美（）
A. 错误
B. 正确
正确答案：B3. 鲁迅提出了“以美育代替宗教”的主张。（）
A. 错误
B. 正确
正确答案：A4. “雄”字概括了泰⼭⾃然美的总特征，“奇”字概括了黄⼭⾃然美的总特征，“险”字概括了华⼭⾃然美的总特征，“奥”字概括了武陵⼭⾃然美的总特征, 九寨、黄龙以
⽔美天下。（）A. 错误
B. 正确
正确答案：B5. ⼈的本质⼒量指合规律性（求真）合⽬的性（向善）的统⼀（）
A. 错误
B. 正确
正确答案：B6. 美学的性质是，它是⼀种感性的教育、趣味的教育和⼈格的教育（）
A. 错误
B. 正确
正确答案：B7. 古希腊的毕达哥拉斯认为美在于“和谐”（）
A. 错误
B. 正确
正确答案：B8. 美感的个⼈直觉性包括：感受的直接性、直观性和美的创作过程的直接性、直观性（）
A. 错误
B. 正确
正确答案：B9. 喜剧从⼀般形式可分为否定性和肯定性（）
A. 错误
B. 正确
正确答案：B10. 鲁迅先⽣说，喜剧将有价值的东西毁灭给⼈们看（）
A. 错误
B. 正确
正确答案：A
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三、多选题（共 10 道试题，共 20 分。）1. 狄德罗认为“美在关系”，他所说的关系主要包括（）
A. ⼀事物⾃⾝在内在结构上的秩序、安排、对称等关系
B. ⼀种事物与其它事物的关系
C. 由想象⼒移植到物体上的关系
D. 事物与⼈的关系
正确答案：ABD2. 美是—种多层累的突创，它所包含的层⾯主要有（）
A. ⾃然物质层
B. 形式符号层
C. 知觉表象层
D. 社会历史层
正确答案：ACD3. 在美学史上，从主观的⼼意状态中寻找美的本质，其代表性的学说有（）
A. 美在愉快说
B. 美在关系说
C. 美在⽣活说
D. 美在形式说E. 美在⽆意识的欲望说
正确答案：AE4. 美育与智育的区别是（）
A. ⽬的不同，智育是认知教育，美育是情感教育
B. 过程不同，智育是知识教学过程，美育是情感升华过程
C. 性质不同，智育是由内⽽外输⼊，美育则有内在⾃发性
D. 接受不同，智育⽤脑接受，美育⽤⼼接受
正确答案：ABC5. 布莱克说：“从⼀粒沙⾥看⼀个世界”，这说明审美是（）
A. 感性具体的
B. 以⼩见⼤
C. 个别性与普遍性的统⼀
D. 透过现象看本质
正确答案：ABC6. 艺术品的基本层次结构主要有（）
A. 物质实在层
B. 思想内容层
C. 意象世界层
D. 意境超验层
E. 形式符号层
正确答案：ACDE7. 从艺术存在的动态流程来看，艺术品作为创作主体与接受主体之间的中介，其基本特征有（）
A. 他律性
B. 形式符号性
C. 情感性
D. 开放性
E. 历史性
正确答案：ABD8. 美学思想不同于审美意识的特点主要在于（）
A. 它以直观的形式存在于⼈的⼼理意识层
B. 它能以语⾔⽂字的形式进⾏传播
C. 它是对⼈⾃⾝审美需要的把握
D. 它是对客观事物审美属性的反映
E. 它具有理论观点和概念范畴
正确答案：BE
