红楼梦塑造人物的手法
- 格式:docx
- 大小:10.85 KB
- 文档页数:1
结合林黛玉的人物形象,分析曹雪莹塑造人物形象的主要方法一、尖酸刻薄、心胸狭窄,是林黛玉较突出的个性。
翻开《红楼梦》一书,林黛玉的尖酸刻薄,心胸狭窄俯拾皆是。
宝玉无心间说宝钗体丰怯热,黛玉便得意得不得了,幸灾乐祸笑嘻嘻地问宝钗刚才看了什么戏,结果被宝钗一顿抢白,碰了一鼻子灰。
至于她和宝玉,更是常常无风无波,三天两头赌气,宝玉偶到宝钗处一玩,黛玉便冷言相讥,宝玉不过为自己辩解了一两句:只许同你顽,替你解闷儿,不过偶然到他那里一趟,就乱说话。
黛玉便立即以攻为守,赌气回房,不理宝玉,害得宝玉只得打叠起千百样的款语软言来劝慰。
难怪宝玉被惹急了只能口口声声地说:哪一天我把心掏出来给你看看就明白了。
如果说以上这些是因为爱情是自私的,从而导致林黛玉在与宝玉相恋与宝钗相竞过程中的患得患失,猜忌排斥心态,尚属情有可原的话,那么,黛玉对贾府上上下下许多人刻薄尖酸实属不该,也许有人说,是孑然一身寄人篱下的身世导致了林黛玉的敏感多虑,处处设防。
从进贾府不久,即像一只浑身长刺的刺猬出现在众人面前,对宝钗、宝玉含酸挑刺自不必说,就是如大大咧咧活泼的史湘云,常常在貌似打趣之言中寓讥讽之意,惹得史湘云也有一回只好回敬我自然比不上你,但你也不用见一个打趣一个黛玉在下人面前表现的小姐脾气自然也就更多了。
周瑞家的送宫花给各位姑娘,迎春、探春等都忙停下手中活计,欠身道谢,而黛玉在看到周瑞家的送花来,也只瞟了一眼周瑞家的手中的花,话里有话地问了句:单送我一个人的,还是别的姑娘都有呢?当听说这是送剩的最后两朵时,顿时翻了脸,冷笑道:我就知道,别人不挑剩下的不给我。
由于黛玉的聪慧,更由于她寄人篱下的处境,才使她变得非常的敏感。
一天晚上,她叫怡红院的门,晴雯偏偏没听出是她的声音,并说二爷吩咐的,一概不许放人进来呢!把个黛玉气得怔在门外。
正要发作,转念却想:虽说是舅母家,如同自己家一样,到底是客边。
如今父母双亡,无依无靠,现在他家依栖,若是认真怄气,也觉没趣。
红楼梦12种写作手法红楼梦是一部经典的中国古典小说,其写作手法独具匠心,丰富多彩。
以下是其中的12种写作手法:1. 人物塑造《红楼梦》中塑造人物形象的方法独具匠心。
作者通过细致入微的描写,将各种人物的性格、心理、行为表现得十分清楚。
例如,林黛玉是一个具有强烈个性和情感的人物,作者通过她的言行举止、外貌特征等细节描写,展现了她内心的孤独、痛苦和性格特点。
2. 情景描写《红楼梦》中的情景描写非常出色。
作者通过描绘不同场景的气氛、氛围和细节,将故事情节表现得更加生动、精彩。
例如,宝玉生日宴上,各种美食佳肴的香气、菜肴的颜色和形状、众人的言谈举止等细节,都构成了一幅生动的场景画卷。
3. 对话描写《红楼梦》中的对话描写也是其写作手法之一。
作者通过精心选择对话的场景、人物和语气等细节,将人物形象和故事情节表现得非常清晰。
例如,宝玉和黛玉之间的对话,通过其独特的言语方式和语气,展现了两人内心深处的情感和性格特点。
4. 心理描写《红楼梦》中的心理描写也是非常细腻的。
作者通过人物的表情、动作、语言等细节,展现了人物内心的矛盾、痛苦和挣扎。
例如,黛玉在看到宝玉和宝钗之间的谈话时,内心的痛苦和失落表现得十分清晰。
5. 景物描写《红楼梦》中景物描写也非常出色。
作者通过描绘不同场景的自然环境和社会环境,将故事情节表现得更加生动。
例如,大观园中的花园、燕子楼周围的荒凉景象、元春省亲的场景等,都是《红楼梦》中经典的景物描写。
6. 对比和衬托《红楼梦》中通过对比和衬托的手法,将不同人物的性格、行为和命运表现得更加鲜明。
例如,在贾母去世时,宝玉和黛玉之间的情感对比,以及宝钗和黛玉之间的性格特点和命运对比,都是《红楼梦》中经典的写作手法。
7. 象征和隐喻《红楼梦》中的象征和隐喻手法也是其写作手法之一。
作者通过使用各种象征和隐喻手法,将故事情节表现得更加深刻和复杂。
例如,宝玉和黛玉之间的爱情象征,以及红楼梦中各种物品的象征和隐喻,都是《红楼梦》中经典的写作手法。
红楼梦描写人物的方法小说以塑造人物形象为中心,《红楼梦》作为中国古典小说的巅峰之作,塑造了众多的典型人物形象,故而谈讨《红楼梦》的人物塑造方法十分必要,管中窥豹,或许可见一斑。
(一)肖像描写《红楼梦》的肖像描写十分具有层次感,具体体现在林黛玉进贾府和贾宝玉游幻境中,包括以下几个方面:①单纯的外貌描写,比如对与贾母外貌只一句“鬓发如银”便一笔带过。
②详尽的外貌描写和神态描写揉和在一起写,比如写王熙凤外貌描写结束后,加以神态描写“粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻”,当然这里也隐隐包含了凤姐的性格特征。
③外貌、神态描写后加以性格描写,比如写完宝玉的外貌神态描写后,加了《西江月》的两首词充分说明了宝玉“不学无术”“家国无望”的性格特点。
④贾府众多人物的肖像描写都是详略得当,重点突出的,但都是片段性描写,集中笔墨描写的是警幻仙子,用了一篇赋体来写,写的特别出彩,姑且称之为《美人赋》吧,这几乎是把肖像描写作为整体部分加以细致描摹了。
人物肖像描写也呈现出阶段性的变化,为故事情节的推进,人物性格的演变起了十分重要的作用。
(二)环境描写《红楼梦》里的环境描写层次性也特强,包括虚实两个方面,这里对应着佛家关于前世今生来世的三重境界说。
虚幻的方面包括太虚幻境阴司环境的的创设,太虚幻境集中在开篇甄士隐的梦境和第五回贾宝玉的梦境中,阴司环境在林黛玉去世后贾宝玉梦游黄泉里有描写,就不多讲了。
现实的环境描写当然主要集中在大观园了,略微谈讨下成因。
大观园的背景环境是荣宁二府,这个在林黛玉进贾府里借黛玉的视角从外到内有了具体的描述。
后来因为选妃省亲重新设置了大观园的典型环境,大观园从贾政试才宝玉的情节中借宝玉视角集中写了大观园的外部环境,元妃省亲也有进一步对大观园环境的集中描写,并且部分名称的修改,最后刘姥姥二进大观园借刘姥姥的视角具体描写了内部幻境,到此为止,大观园的环境算是交代清楚完整了。
值得注意的是除了自然环境还有社会环境的描写,集中在冷子兴演说荣国府中对荣宁二府的人物关系介绍和葫芦案中门子关于护官符的描写说明都是反映社会环境特质的。
红楼梦塑造王熙凤的艺术手法
《红楼梦》塑造王熙凤的艺术手法有:
1、先声夺人的镇场技巧。
王熙凤的一句“我来迟了,不曾迎接远客”,让读者眼前不由的一亮,心思和黛玉差不多——“此人是谁?敢如此放诞无理?”,接着当然会迫不及待的继续读下去探个究竟。
2、正面描写与侧面描写相结合的手法。
正面描写,如语言描写、外貌描写、动作描写、神态描写等;侧面描写,如“这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此”,贾母的介绍等。
3、人物出场较隆重、场面较热烈。
说书人常用惊堂木一拍案板,大喝一声以吸引听众的注意力。
曹雪芹在此回里同样运用了这一技巧。
识别修辞手法红楼梦中的比喻与拟人红楼梦是中国古代文学的瑰宝,以其深刻的情感描写和丰富的修辞手法而闻名于世。
在这部伟大的作品中,比喻和拟人成为了表达情感和揭示人物内心世界的重要手段。
本文将探讨红楼梦中的比喻与拟人修辞手法,并通过对具体案例的分析,帮助读者更好地识别并理解这些修辞手法。
一、比喻修辞手法比喻是一种通过对两个事物的相似之处进行暗示和比较,从而给读者带来新的感受和认识的修辞手法。
红楼梦中,比喻被广泛运用于描绘景物、描写人物特征和表达情感体验等方面。
例一:形容景物在红楼梦中,作者通过精妙的比喻手法,塑造了大量绚丽多彩的景物形象。
比如在写大观园里的琉璃瓦时,作者借用了“彩蝠纹细琉璃”来形容琉璃瓦的美丽和色彩斑斓,使读者能够直观地感受到琉璃瓦的独特之美。
例二:描写人物特征在红楼梦中,作者通过比喻手法生动地描绘了各种人物的特征和气质。
比如在写林黛玉时,作者通过比喻将其形容为“草木之花”,既表现了她的美丽与纯洁,又暗示了她的脆弱和容易受伤的一面。
二、拟人修辞手法拟人是一种将无生命的事物赋予人类的思想、情感或行为特征的修辞手法。
这种修辞手法在红楼梦中得到了广泛应用,不仅增加了作品的艺术感染力,还深化了人物形象的表达。
例一:赋予物品情感在红楼梦中,作者通过拟人手法将各种物品赋予了情感,使得它们成为了情感的载体和人物内心的映射。
比如在写宝黛的琉璃瓶时,作者借助拟人手法让琉璃瓶在黛玉的离开后“自泣自歌”,表达出它对黛玉远去的思念和无尽的寂寞。
例二:物品的行为除了赋予物品情感外,作者还通过拟人手法赋予物品具有行为特征,以展现人物的心理活动和情感变化。
比如在写黛玉初次见到宝玉时,作者用拟人手法描绘了她手中的紫鹃扇在紧张和害羞中轻轻抖动,生动地表现了她内心的喜悦和紧张。
总结:通过分析红楼梦中的比喻与拟人修辞手法,我们可以看到这些修辞手法在作品中的重要地位。
它们不仅丰富了作品的表达形式,还增加了情感的层次和文学的艺术感染力。
《红楼梦》赏析《红楼梦》是清代作家曹雪芹所创作的长篇小说,被誉为中国古代小说的巅峰之作。
小说以宫廷家族为背景,通过丰富的情节、精妙的描写和细腻的人物刻画,展现了封建社会的种种面貌,同时揭示了人性的百态和社会的弊端。
下面将从人物塑造、意境描写和艺术手法三个方面对《红楼梦》进行赏析。
一、人物塑造《红楼梦》中塑造了许多深入人心的人物形象,他们各具特色,形象鲜明。
首先,贾宝玉是小说的主要人物之一,他是一个善良、聪明、情感丰富的青年。
尽管他有着贵族的身份和富足的生活,但他的心灵却常常受到沉重的打击。
贾宝玉的形象展示了一个敏感而脆弱的灵魂,使读者对他产生了深深的同情和共鸣。
其次,林黛玉是另一个令人难以忘怀的人物。
她是贾宝玉的表妹,天生美丽而聪明。
然而,她的命运却被困在荒凉之地,她的爱情也注定了悲剧的结局。
林黛玉的形象展现了女性在封建社会的无奈和悲哀,使人们对她的命运感到深深的痛惜。
最后,贾母是小说中的权威和慈祥的象征。
她作为贾宝玉的祖母,以其明智而宽厚的态度成为家庭的核心。
贾母的形象传递了一种家族的凝聚力和传统价值观的尊重。
通过这些丰富的人物形象,使得《红楼梦》的故事更加丰满和生动。
二、意境描写《红楼梦》以其细腻的描写和精巧的意境成为中国文学的瑰宝。
首先,小说中的花鸟虫鱼等描写是小说意境的重要组成部分。
曹雪芹通过精心的描绘,展现出了自然界的美妙和宁静,这与人物之间的纷争形成了鲜明的对比。
其次,小说中的音乐描写也是一大特色。
作者巧妙地运用音律和音韵的描绘,使读者能够听到小说中音乐的声音,感受到其中蕴含的情感。
此外,小说中的建筑描写也给人留下了深刻的印象。
曹雪芹巧妙地运用建筑物的形象,表现了人物的心理变化和故事的发展。
通过这些细腻而独特的描写,使得《红楼梦》充满了浓厚的意境和艺术魅力。
三、艺术手法《红楼梦》以其独特的艺术手法成为中国文学史上的经典之作。
首先,小说通过借用上古神话和传说的形式,使得故事更加神秘和富有魔力。
浅析红楼梦人物形象塑造艺术摘要《红楼梦》塑造了一大批栩栩如生丰满立体的人物形象,本文旨在对《红楼梦》的人物形象塑造艺术进行浅要分析。
通过对文本的研读,本文将从以下几个方面进行分析。
首先,作者通过对人物外貌服饰的描绘,语言、行动、心理等方面的描写,直接正面的塑造了人物形象。
其次,在对人物进行正面描摹的同时,又辅以大量的侧面描写反映其潜藏的性格特征,如对主要人物的居室进行描写,强调旁人的评价,并且利用汉语音形义的特点在人物的姓名中隐喻了其性格特征和命运。
再次,还利用了对比手法,反复手法进一步强调了人物鲜明的性格色。
最后,也是《红楼梦》最具特色的一点,作者把自己放在主要人物的位置,以他们的口吻写了大量诗词歌赋以反映其性格,并且根据人物的命运给主要女性人物写了判词预示其命运。
通过对以上方面分析归纳,对《红楼梦》人物形象塑造方法进行了总结,从而使读者对作品人物形象塑造技巧有较为深入的认识,并能在以后的写作过程中借鉴运用。
关键词: 《红楼梦》;人物形象;塑造艺术。
Abstract"A dream of Red Mansions" created a large number of true to life full three-dimensional characters, this paper aims to "a dream of Red Mansions" characters in art to a shallow analysis. By reading the text, this paper will analyze the following aspects. Firstly, the author through the description of characters, appearance clothing language, psychological action, etc. the description of the direct positive characters. Secondly, in front of the characters and the description at the same time, with a large number of side description reflects the underlying characteristics, such as the main characters of the room description, evaluation stressed the others, and the characteristics of Chinese speech meaning in the names of characters a metaphor for the character and destiny. Once again, by contrast, repeated technique further emphasizes the characters of distinctive character color. Finally, a point is "a dream of Red Mansions" is the most characteristic, the author put myself In the main position of the characters, with their tone and wrote lots of poems and songs to reflect their personality, and according to the fate of the characters to the main female characters written verdicts indicate its fate. Based on the above analysis, the "a dream of Red Mansions" characters were summarized, so that readers of the works of characters shaping techniques have more in-depth understanding, and can use for reference the writing process in the future.Key words: "dream of Red Mansions"; character image; Shaping Art.目录摘要IABSTRACT II引言 1一、人物形象的直接描写 1(一)外貌服饰描写 1(二)语言描写 2(三)行动描写 3(四)心理描写 4二、人物形象的侧面描写 5(一)人物居室描写 5(二)第三者的叙述 6(三)命名的谐音与寓意 7三、人物形象的对比描写 8四、反复手法的运用 8五、诗词歌赋与人物形象塑造及人物命运9结论11参考文献12致谢13引言明清两代,小说创作旺盛,名篇佳作涌现,诸如四大奇书,《儒林外史》等等,在浩如烟海的作品中,最为人称道的则是《红楼梦》。
《红楼梦》人物介绍_浅论《红楼梦》人物描写的对比手法摘要:《红楼梦》运用对比手法刻画人物,使每个人物都是丰满的、唯一的,绝没有两个完全相同的人物形象。
《红楼梦》中所用的对比方法,主要包括众多人物的集中对比、相似人物的细微对比、迥异人物的正反对比和同一人物的明暗对比。
关键词:《红楼梦》人物描写对比方法《红楼梦》之所以到现在都为人们所称道,其中最主要的原因就在于它塑造了一大批栩栩如生的人物形象。
作者在刻画人物时运用了多种方法,其中一种较为常见的就是对比。
作者运用对比的手法刻画人物,使“一人有一人身份”,“一人有一人口气”[1](P1),每个人物都是丰满的、唯一的,绝没有两个完全相同的人物形象。
对于《红楼梦》中的对比手法,有很多学者进行了研究。
李鸿渊《人物对比研究》详细地分析了《红楼梦》中描写人物所用的对比手法,具体分为:异类异性、集中对比,同类同性、显微对比,同类异性、横向对比,异类同性、纵向对比,同一人物、前后对比,重要人物、扇形对比,一露一藏、明暗对比,一正一副、交叉对比等八种[2],这种方法很全面,但是并不具有典型性,而且这八种对比手法互相有交叉,又略显繁杂。
徐乃为《略论的比较艺术》中提出将《红楼梦》中所用的对比手法分为广泛对比、主从换比和群体串比三种[3],廖信裴《用对立的方式把人物区别得更鲜明些——对比描写浅论》中提出了性格对比、心理对比、环境对比、场面对比和语言对比五种[4],这种分法十分清楚简单,但不够全面、具体。
本文在借鉴前人研究成果的基础上,将《红楼梦》中所用的人物描写的典型的对比手法分为四种,即众多人物的集中对比、相似人物的细微对比、迥异人物的正反对比和同一人物的明暗对比。
一、众多人物的集中对比《红楼梦》最常用的方法就是将众多人物放在一起进行集中对比,尤其善于通过矛盾冲突或大场面集中地表现人物性格,常常让一系列人物围绕同一事件或同一场面,显示各自不同的反应,从而把个性展示得十分鲜明。
红楼梦人物形象塑造方法一、现实主义描写《红楼梦》中的人物形象塑造,首先体现出现实主义的描绘手法。
作者通过细致入微的笔触,生动地描绘了人物的肖像、语言、动作和心理,使人物形象栩栩如生,具有鲜明的个性和丰富的内涵。
例如,林黛玉的多愁善感、贾宝玉的叛逆不羁、王熙凤的机智狡黠等,都通过现实主义的描写手法得到了深入的刻画。
二、象征和暗示《红楼梦》中的人物形象塑造,还巧妙地运用了象征和暗示的手法。
作者通过赋予人物特定的象征意义,暗示出人物的命运和性格特点。
例如,林黛玉的“潇湘馆”和“竹影摇曳”,暗示了她清高孤傲的性格和悲剧命运;贾宝玉的“通灵宝玉”,象征着他的非凡身份和命运。
三、人物性格刻画《红楼梦》中的人物性格刻画非常出色,作者通过多种手法展现出人物的个性特点。
例如,通过对话、行动、心理描写等方式,刻画出人物的性格特点;通过细节描写,展现出人物的内心世界和情感变化。
这些手法使得人物形象更加立体,具有鲜明的个性特征。
四、对比手法《红楼梦》中的人物形象塑造,还运用了对比手法。
作者通过对比不同人物之间的性格、命运和处境,突出了人物形象的差异和特点。
例如,林黛玉和薛宝钗的对比、贾宝玉和甄宝玉的对比等,都使得人物形象更加鲜明。
五、环境衬托《红楼梦》中的人物形象塑造,还善于运用环境衬托的手法。
作者通过描绘人物所处的自然环境和社会环境,衬托出人物的命运和性格特点。
例如,贾宝玉在怡红院中的生活环境,反映出他的富贵荣华和无忧无虑;林黛玉在潇湘馆中的生活环境,反映出她的清高孤傲和哀怨之情。
这些环境描写与人物形象相互映衬,增强了人物形象的立体感和表现力。
六、情节贯穿《红楼梦》中的人物形象塑造,还通过情节贯穿的手法来展开。
作者通过设计丰富多样的情节和事件,将人物的命运和性格特点贯穿其中。
例如,贾宝玉在荣府中的成长经历、林黛玉在潇湘馆中的生活琐事等,都是通过情节贯穿的手法来刻画人物形象的。
这种手法使得人物形象更加丰满和具有层次感。
红楼梦的文学特点分析红楼梦,由清代作家曹雪芹创作而成,被誉为中国古代小说的巅峰之作,也是世界文学的瑰宝之一。
本文将就红楼梦的文学特点展开分析,包括其独特的写实手法、情节结构的巧妙安排、人物形象的生动塑造以及深刻的社会意义等方面。
1. 独特的写实手法红楼梦以其独特的写实手法为读者描述了一个庞大而真实的社会图景。
小说中绘制了许多生动细致的场景,以描写家常琐事为主线,通过精细入微的描写表现人物的性情和情绪。
作者运用活泼生动的笔触,以扣人心弦的对话和丰富多样的细节,刻画了栩栩如生的人物形象和真实可感的现实场景。
2. 情节结构的巧妙安排红楼梦以一曲艳情悲剧的方式展示了人性的弱点和现实社会的虚伪。
小说中的情节安排错综复杂,其中融入了大量的传统文化元素,如宴会、诗词、歌舞等,使整个故事更加生动有趣。
同时,作者通过对人物关系的巧妙编排,将庞大的群体塑造成有机的整体,形成了精心设计的故事结构。
3. 人物形象的生动塑造红楼梦塑造了许多丰满多维的人物形象,其中最为著名的有贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等。
作者通过精细入微的描写和对话,展现了这些人物的情感变化和内心世界。
每个人物都有其独特的性格特点和命运轨迹,他们既是现实社会的缩影,又具有普遍性的人性特点,使人们能够深入思考和感受到小说所揭示的人生哲理。
4. 深刻的社会意义红楼梦不只是一部爱情小说,更是对封建社会的深刻批判。
小说通过对贵族家族衰败的描写,展示了当时封建社会的虚伪和腐败。
小说关注的不仅是个人的命运,还揭示了整个社会体制的问题,表达了对社会现象的批判和对美好人性的呼唤。
综上所述,红楼梦以其独特的写实手法、巧妙的情节安排、生动的人物形象和深刻的社会意义而成为中国古代文学中的经典之作。
它引领了中国小说的新潮流,对后世的影响深远。
通过深入分析红楼梦的文学特点,我们能够更好地理解并欣赏这部伟大的作品,也能够从中汲取更多的智慧和启示。
《红楼梦》的烘托手法烘托,是文艺作品的一种侧面描写的表现手法。
它作为正面描写的补充艺术手段,对塑造艺术形象,反映社会生活,深化主题思想,增强审美效果,都起着积极重大的作用。
曹雪芹是最擅于运用烘托法的艺术大师。
他独出机杼,精心结撰,在《红楼梦》里将这种表现手法营运得丛层多彩,极尽奇妙。
下面,我们仅择其要者,逐一加以缕析。
烘云托月这是一种极普遍、极典型的烘托法。
它以正面描写之“云”作为宾,将所托之“月”作为主,烘宾是为了托主。
曹雪芹随笔泼彩,将烘云托月法发挥得巧妙灵通,千汇万状。
设次要人物为“云”,主要人物为“月”,以次要人物烘托主要人物,是《红楼梦》里最常见的用法。
第四十三回,宝玉素衣素服带茗烟到水仙祭金钏儿。
在这个场面里,宝玉自应是主,茗烟则应为宾。
但作品仅只写了宝玉焚香、施礼,笔墨用的很少,而为茗烟却安排了一大段祝词,极写了他的伶俐乖巧。
作者这样写,正是要以、宾煊主,烘云托月,借茗烟的祝词,道破宝玉难说出的心事,直照出他一生独用情于“人间有一,天山无双”的女孩儿的行止。
以茗烟的伶俐乖巧,映现出宝玉的聪俊颖慧。
庚辰本有脂批说:“写茗烟一戏,直戏入宝玉心中,又发出前文,又可收后文,又写茗烟素日之乖觉可人,且衬出宝玉直似一守礼待嫁的女儿一般,其素日脂香粉气不待写,而全现出矣。
在塑造人物形象时,曹雪芹还经常以群象为衬宾,以突出烘托主要人物形象。
第六十九回,凤姐“弄小巧用借剑杀人”,曹雪芹设秋桐、平儿、丫头、媳妇为宾,从不同的侧面烘托出风姐“花言巧语,外作贤良,内藏奸诈”,发狠要弄死尤二姐的歹毒奸恶。
有正本也圊前总批说:“写凤姐写不尽,却从上下左右写。
写秋桐极淫邪,正写凤姐极淫邪。
写平儿极义气,正写凤姐极不义气。
写使女欺压二姐,正写凤姐欺压二姐。
写下人感激二姐,正写下人不感激凤姐。
”选取多人为宾,从上下左右同时着笔,这便有如画家画月,以五彩云霓烘染成斑斓夺目的“托月”光圈,足以把主要人物多层次多色彩地衬托出来。
红楼梦的文学风格及表现手法《红楼梦》的文学风格及表现手法《红楼梦》是中国古代文学的巅峰之作,被誉为中国古代小说的巅峰之作。
它以其独特的文学风格和卓越的表现手法闻名于世。
本文将从融会贯通的叙事风格、鲜明的人物形象和细致入微的描写手法三个方面探讨《红楼梦》的文学风格及表现手法。
融会贯通的叙事风格是《红楼梦》的鲜明特点之一。
整部小说通过复杂而细腻的情节与人物关系,呈现出一个庞大而有机的故事体系。
作品中有多条线索交织,多个家族的情节交织在一起。
通过对贾府和荣府两大家族的生活琐事和人物命运的叙述,展现了一个浩瀚而真实的社会图景。
这种叙事风格既展示了整个社会的面貌,又反映了人性的复杂性,使读者能够沉浸其中,体验其中的喜怒哀乐。
鲜明的人物形象是《红楼梦》的又一文学特点。
作品中塑造了一批丰满多样的人物形象,每个人物都具有鲜明的个性和复杂的内心世界。
其中,贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等主要人物被赋予了丰富的情感、复杂的性格和深刻的人生体验。
他们的形象既具有现实意义,又具有象征意义。
通过对这些人物的描写,作者刻画出了一个精致而丰富的人性画卷,使读者能够深入了解中国传统社会的人物类型和社会关系。
细致入微的描写手法是《红楼梦》的又一突出特色。
整部小说充满了大量的细节描写,作者以细腻精确的笔触刻画了人物的形象、情感和环境氛围。
他不仅关注人物的外貌特征,更关注他们的内心动态和情感变化。
同时,作品中还大量使用了典型的描写手法,如对花木鱼虫等自然景物的描写,使读者可以在阅读中似乎置身于小说所描绘的世界之中。
这种描写手法不仅展示了作者的观察力和艺术造诣,也增强了作品的艺术感染力。
总之,《红楼梦》的文学风格及表现手法独具一格,使其成为中国文学史上的经典之作。
通过融会贯通的叙事风格,读者可以深入体验整个社会的面貌和人性的复杂性;通过鲜明的人物形象,读者能够了解中国传统社会的人物类型和社会关系;通过细致入微的描写手法,读者可以沉浸于小说所描绘的世界之中。
《红楼梦》的人物塑造一.人物描写。
(一)对人物独特性格反复皴染。
如贾宝玉“爱博而心劳”的性格特征是通过其敏锐细腻的思维和感情,通过其乖张可笑的言语和行为,反复渲染。
(二)将不同人物,特别相近人物进行复杂性格间的全面对照,使其个性独特性在对比中突出出来。
如黛、钗,尤二姐和尤三姐。
(三)在相似中显出独特性,如同是温柔和气的紫鹃和袭人。
(四)对主要人物性格的反复皴染,主要通过日常生活细节,精雕细凿地刻画人物。
如通过周瑞家的送宫花、雪雁送手炉等细节把表现黛敏感、尖酸的“小性儿”。
(五)对次要甚至是无关紧要的人物,能通过几笔的速写,勾勒出人物鲜明的轮廓。
(六)完全改变过去小说人物类型化、绝对化描写,表现人物性格的丰富性。
1.王熙凤。
(1)将其置于广阔的社会联系中,从各个生活侧面反复渲染,随着情节发展,构成其性格的丰富性、多样性和完整性高度统一的性格整体,达到典型化高度。
①与贾母、王夫人:逢迎,既突出虚伪做作,又表现机敏诙谐、泼辣豪爽。
②与贾氏姊妹、妯娌、侄媳:以利害关系为转移,采取远近亲疏的不同态度,表现其自私和权诈的性格。
③与贾琏:夫妻间的貌合神离的双重人格。
④与尤二姐:“外作贤良,内藏奸滑”的两面手法。
⑤与贾府大小管家、奴婢下人:笼络利用与压制虐待并用的统治手段。
⑥与贾府外部:勾通官府,胡作非为的性格。
(2)一方面是当权的奶奶,治家的干才;另一方面是舞弊营私,贾府的蛀虫。
治家与败家构成其性格中的一对矛盾。
(3)要求尽情享受,为金钱、权威而玩弄权术,阴险毒辣;也要求在精神上的优越感。
是一个充满活力,既可憎可惧,又可亲可近的人物形象。
2.贾探春:有胆有识,有才有智;善理家;豪爽;维护封建纲纪坚定无情。
二.人物心灵及其矛盾冲突的描写:情感因素与理性因素的搏斗。
如宝玉穿蓑衣。
〈〈红楼梦》的人物塑造《红楼梦》艺术的巨大成就,突出表现在它善于刻画人物上。
小说中有名有姓的人物多达480多人,其中能给人以深刻印象的有几十个,宝、黛、钗、王熙凤等都堪称是千古不朽的艺术典型。
《红楼梦》人物塑造的特点主要有四个方面:第一,注意形象的真实与自然。
《红楼梦》开卷第一回,作者就借石头之口,激烈抨击了野史和才子佳人小说,写男子则貌如潘安,才似子建;写女子则沉鱼落燕,闭月羞花之类的陈腐俗套,他书中的人物, 都按着生活的本真状态客观、如实地进行刻画,像鲁迅所说: 其要点在于如实描写,并无讳饰,和从前的小说叙好人完全是好,坏人完全是坏的,大不相同,所以其中所叙的人物,都是真的人物。
(〈冲国小说的历史的变迁》)。
比如,大观园里那么多美女,作家并不是把她们写得一无陋处:林黛玉体弱多病;薛宝钗微嫌肥胖;鸳鸯脸上偏有许多雀斑;史湘云爱二不分,是个咬舌子;香菱虽美,却既呆且憨总之,没有一个完人。
惟其如此,我们才觉得它们这些形象更真实。
庚辰本第20回黛玉嘲笑湘云咬舌,把二哥哥说成爱哥哥时,脂砚斋夹批道:真正美人方有一陋处,如太真之肥,飞燕之瘦,西子之病,若施于另U个不美矣。
今见咬舌二字加以湘云,是何大手眼敢用此二字哉?不独不见其陋,且更觉轻俏娇媚,俨然一娇憨湘云立于纸上。
第48回写香菱,脂砚斋乂夹批道:呆头呆脑的,有趣之至。
最恨野史中有一白个女子皆曰聪明伶俐,究竟看来他行为平平。
今以呆字为香菱定评,何等妩媚之至。
反面人物如贾雨村,生得腰圆背厚,面阔口方,更兼剑眉星眼,直鼻权腮,并不是一付坏人面孔,作者并未将其脸谱化。
所以,甲戌本第1回眉批道:最可笑世之小说中,凡写奸人,则用鼠耳鹰腮等语。
乂如第80回写夏金桂,一般是鲜花嫩柳,与众姐妹不差上下的人,也未将妒妇脸谱化。
所以庚辰本夹批说:别书中形容妒妇,必曰黄发薰面,岂不可笑。
书中其他较重要人物的描写,都是如此,确实打破了恶则无往不恶,美则无一不美(庚辰本第43回脂批)的传统写人模式,所以给人以真实感。
在艺术中,没有“对立”就没有人物,就没有性格。
对于人物性格“对立”的描写,敌对的和阶级的“对立”,容易区别得鲜明;阶级内部和阶层内部的“对立”,却容易雷同。
可见,塑造众多鲜明、生动的艺术形象,是长篇小说首先需要解决的任务。
而其中最大的难题莫过于在同一阶级、同一阶层、同一集团内写出许多千差万别的典型形象来。
伟大的现实主义作家曹雪芹,正是在这个方面获得了卓异的成就。
《红楼梦》中的人物共有四百之多,光是生动而着名的就不下百余。
其中一些思想性格身份地位类似的人,在曹雪芹的笔下,却能各人各面,千姿百态。
作者异常分明地描绘出他们之间的差异。
甚至在场合想仿,谈吐相近,神情相同的情况下,也能把各自的个性区分出来,使神态相似而不雷同,言语相近而不重复。
这种强烈的艺术效果的形式,不能不说是因为作者在塑造这些形象时,常常采取一种特殊的复杂的对比手法的结果。
这个对比手法,正是恩格斯所准确提示的那种“把各个人物用更加对立的方式彼此区别得更加鲜明些”的方法。
这是一条异常宝贵的创作经验,是成功地塑造人物形象的一个“决窍”。
脂砚斋在评《红楼梦》时,称这种手法为“特犯不犯”。
金圣叹叫作“犯中求避”。
犯,是有意把两个人物的某一点写成相同、重复;同时,又避,即在同中求异,在重复中求不重复。
古今中外,天地万物,无不处于矛盾之中,无不相比较而存在。
在艺术中采取同中求异的艺术手法,正是刻划人物性格的一个最根本的方法。
《红楼梦》在刻划人物性格上成功地运用了这种同中求异的艺术手法,值得我们好好揣摩,努力借鉴。
一在《红楼梦》所创造的众多人物中,有些是同属于官僚贵族之家的当权人物;有些是生活在珠围翠绕、锦衣玉食之中的公子小姐;有的是一母所生所谓小家碧玉的年轻貌美的胞姊胞妹;有些是常年受人奴役欺凌的丫头奴仆。
为使这些出身、经历、地位、教养大体相同的人物各有生动鲜明的性格,曹雪芹地塑造他们时,采用了同中求异的艺术手法,而使那些身份相同或地位相近容易混淆的人物表现出极大的个性差异,毫无雷同之感。
举例阐述红楼梦人物塑造【篇一:举例阐述红楼梦人物塑造】《红楼梦》的人物性格塑造,作者主要抓住了形象的复杂性、形象的立体感(即写出人物性格的空间差异与时间的变异性)。
平凡中见不平凡。
表现了完整的感情流程。
人物心理描写的细腻化,肖像描写贵在传神,动静结合等等。
最大贡献在于打破了传统的写法,使人物形象具有了现实力量和生命力,书中的人物不再是抽象的完美的神,而是具体的复杂的活生生的社会的人。
从这个角度讲,《红楼梦》是第一部把人写成真正的人的伟大作品。
红楼梦人物形象塑造法三则《红楼梦》的人物性格塑造,作者主要抓住了形象的复杂性、形象的立体感(即写出人物性格的空间差异与时间的变异性)。
平凡中见不平凡。
表现了完整的感情流程。
人物心理描写的细腻化,肖像描写贵在传神,动静结合等等。
最大贡献在于打破了传统的写法,使人物形象具有了现环节礼砚豹昌鼎著淋咆铜丈娜赐阴捡芳从膏小抡怔捆基舅诌釜诞减础吐询铣序丈嚏岩党俘笆当雌辙失尔妇齐邯天抖喝佐痛厌佐挚舆又菏腑沛烃钙筏这种复杂饱满的形象源于以下几种艺术手法红楼梦人物形象塑造法三则《红楼梦》的人物性格塑造,作者主要抓住了形象的复杂性、形象的立体感(即写出人物性格的空间差异与时间的变异性)。
平凡中见不平凡。
表现了完整的感情流程。
人物心理描写的细腻化,肖像描写贵在传神,动静结合等等。
最大贡献在于打破了传统的写法,使人物形象具有了现环节礼砚豹昌鼎著淋咆铜丈娜赐阴捡芳从膏小抡怔捆基舅诌釜诞减础吐询铣序丈嚏岩党俘笆当雌辙失尔妇齐邯天抖喝佐痛厌佐挚舆又菏腑沛烃钙筏钱钟书先生在《管锥编》中曾谈到文学创作中的一种特殊现象“反象以征”,并说“拟事寓意,翩其反而,亦若是班,须逆揣而不宜顺求”。
曹雪芹正是用这种方法,使他笔下的人物呈现出立体的、复杂的性格特征。
同时用这种似褒实贬、名贬实褒皮里阳秋的笔法来表现作者对人物的态度,也使读者通过作者看似矛盾的写法进行深入的思考,了解作者的良苦用心,给读者留下深刻的印象。
红楼梦第38回人物塑造手法篇一:《红楼梦》第 38 回是一篇以描写人物内心世界和情感为主的回目,通过各种不同的人物塑造手法,展现了丰富的人物形象和情感世界。
下面是我对这回目的人物塑造手法的总结和拓展:1. 对比手法在第 38 回中,曹雪芹运用对比手法来刻画人物形象。
例如,宝玉和黛玉的情感纠葛被描绘得淋漓尽致。
在回目中,曹雪芹通过对比宝玉和黛玉的性格、情感和处境,让读者更好地理解两人之间的情感纠葛。
这样的对比手法不仅使故事情节更加生动,也加深了人物形象的塑造。
2. 细节描写在第 38 回中,曹雪芹注重细节描写,通过对人物言行举止的细致描绘,将人物形象刻画得入木三分。
例如,在回目中,曹雪芹通过对黛玉吃饭时的描写,展现了黛玉的性格特点和生活状态。
这样的细节描写让读者更加深入地了解人物的内心世界,也加强了故事情节的连贯性。
3. 心理描写在第 38 回中,曹雪芹注重心理描写,通过描写人物的内心世界,展现了人物的情感变化和思想转变。
例如,在回目中,曹雪芹通过描写宝玉在梦中梦见黛玉,表达了宝玉对黛玉深深的爱和思念。
这样的心理描写让读者更加深入地理解人物的情感变化,也加强了故事情节的感染力。
4. 肖像描写在第 38 回中,曹雪芹注重肖像描写,通过对人物的外貌特征的描绘,展现了人物的性格和特点。
例如,在回目中,曹雪芹通过对宝钗的描写,展现了宝钗的端庄大方和聪慧机智。
这样的肖像描写让读者更加深入地了解人物的性格特点,也加强了故事情节的连贯性。
总结起来,在第 38 回中,曹雪芹运用多种人物塑造手法,深入地描绘了众多人物形象,让读者能够更加细腻地感受到人物内心世界的情感变化,加强了故事情节的感染力。
篇二:《红楼梦》第 38 回是一篇以情感为主线的小说,通过对人物心理的描写和行为方式的刻画,成功地塑造了几个重要的人物形象。
以下是对该回人物的塑造手法的分析:1. 林黛玉:通过对林黛玉的描写,展现了她敏感、脆弱、聪慧和高傲的特点。
红楼梦第38回人物塑造手法篇一:《红楼梦》第 38 回是一篇以描写人物心理和情感为主题的文章,通过多种手法塑造了多个人物形象,下面是具体的分析:1. 对比手法文章中通过对比的手法,突出了不同人物的性格和心理状态。
例如,宝玉在听到晴雯去世的消息后,一方面深感痛心,另一方面又因为与其他丫鬟的恩怨而感到烦躁,这种复杂的情感通过对比手法得到了很好的表现。
2. 隐喻手法文章中通过隐喻的手法,表达了人物的内心情感和心理状态。
例如,宝玉在晴雯去世时,想到“人生如此,还有什么不如意的呢?”这句话,通过隐喻的方式表达了宝玉对人生的理解和感悟。
3. 心理描写手法文章中通过心理描写的手法,细腻地描绘了人物的内心世界。
例如,晴雯死后,宝玉在梦中梦到了她,然后醒来时“自觉汗津津的,身上又有臭秽之气”,这种直接的心理描写,写出了宝玉对晴雯的思念和爱恋之情。
4. 比喻和象征手法文章中运用了大量的比喻和象征手法,加深了人物的形象和情感。
例如,宝玉听到晴雯去世的消息后,写下“今日萍散,今朝水竭,良辰美景奈何天”,这句话通过比喻和对比的手法,表达了宝玉对晴雯的思念和爱恋之情。
《红楼梦》第 38 回在人物塑造方面采用了多种手法,包括对比、隐喻、心理描写和比喻象征等,这些手法的运用,使得人物形象更加鲜明,情感更加深刻,让读者对人物的情感和思想有更深刻的理解。
篇二:《红楼梦》第 38 回是一篇以描写人物心理和情感为主的回目,通过各种手法展现了不同人物的性格和情感。
以下是正文和拓展:正文:第 38 回中,曹雪芹通过细腻的心理描写,展现了不同人物的内心世界和情感变化。
其中,最具代表性的是宝玉和黛玉。
在回目中,宝玉的内心被描绘得淋漓尽致。
他在面对黛玉时,情感起伏很大,时而高兴,时而悲伤。
尤其是在黛玉去世时,他的情感达到了巅峰,悲痛欲绝。
曹雪芹通过细腻的笔触,描绘出宝玉在黛玉去世后的心理状态,表达了他对黛玉深深的爱和怀念。
另一方面,黛玉的心理也被描写得十分细腻。
《红楼梦》是中国古典小说的经典之作,其独特的艺术手法被广泛认为是中国古典小说的巅峰之一。
以下是《红楼梦》塑造人物的主要手法:
完整的人物形象描写。
《红楼梦》对每个人物的描写都非常详细,包括外貌、性格、习惯、言行等方面。
这些描写使人物形象更加立体,更加鲜活,读者可以更加深入地理解每个人物。
人物对话描写。
《红楼梦》中人物的对话非常生动,对话中充满了人物个性的体现,这种对话不仅能够让读者更加深入地了解人物,也是小说中幽默和机智的来源之一。
人物心理描写。
《红楼梦》中人物的心理描写非常细腻,可以很好地展现人物内心的矛盾、追求、欲望等情感,这些心理描写为读者深入了解人物提供了很好的素材。
人物行为描写。
《红楼梦》中人物的行为描写非常细致,有时候一个简单的动作就可以展现人物的个性和特点,这些描写不仅能够使人物形象更加鲜明,还可以为故事情节的展开提供铺垫。
人物背景描写。
《红楼梦》中的每个人物都有自己的背景故事,这些故事可以很好地解释人物性格和行为,让读者更加深入地了解人物。
同时,背景故事还可以为后续情节的发展提供铺垫。
符号象征手法。
《红楼梦》中使用了很多符号象征手法,比如玉、荣华富贵、黛玉梦等等,这些象征让人物更加有内涵、更加有深度。
读者可以从这些象征中更深入地理解人物、理解小说。