三年级上册第五单元作文指导：生活中的传统文化_写作指导

三年级上册第五单元生活中的传统文化作文优秀范文中国有许多传统文化，我们要去发现、探寻。

以下是小编带来的生活中的传统文化作文，希望对你有帮助。

生活中的传统文化作文(一)每年的正月初一是春节，俗称“过年”。

它是我国最重要、最隆重的传统节日，也是个辞旧迎新的日子，它意味着漫长而严寒的冬天“回”家去了，而春暖花开的春天回归大地，多么令人高兴呀!人们自然要载歌载舞地迎接春节。

春节前，人们络绎不绝地到市场去。

这是为什么呢?原来，人们去人山人海的市场办年货。

每个人的篮子装得满满的，有开心果、泡泡糖、花生、瓜子、糖等食品，有鸭、鸡、鹅、鱼、肉等菜，有烟、酒、巧克力等礼物。

虽然篮子沉甸甸的，但是每人却乐得合不拢嘴。

在家里，我们七手八脚地忙个不停。

爸爸手拿扫把，脚踩凳子，把天花板上的蜘蛛网上上下下扫得干干净净。

妈妈把抹布打湿，使劲擦着窗户。

窗户像明亮的大镜子。

我忙着贴春联。

红红的纸上写着“合家欢乐”、“财源滚滚”等金光闪闪的大字。

有的家门口还挂着大大的红灯笼，显得喜气洋洋。

大年三十，爸爸妈妈在厨房里忙个不停，不一会儿，一桌香喷喷的饭菜就摆在面前。

鸡鸭鱼肉，应有尽有。

叔叔拿起一杯酒，说：“让我们为明年的日子更红火而干杯! ” “好好… … ”饭桌上飘荡着一阵阵笑声。

团圆饭过后，大家围坐在一起看一年一度的春节晚会。

里面有滑稽的小品，风趣的相声，优美的歌舞等，一个个精彩的节目逗得我们哈哈大笑。

“铛--铛-- ”新年的钟声敲响了，各家各户噼里啪啦地放起了鞭炮，鞭炮声震耳欲聋。

最快乐的要算孩子们了!孩子对着引火线一点，“砰，” “小子弹”逃到自己家去了，又“砰”，花穗散开了，有的像小鸟飞向天空… …就这样，我们又迎来了新的一年。

啊，多么喜气的春节!生活中的传统文化作文(二)中国传统文化有许多，就说中国的传统节日吧。

我最喜欢的还是春节、元宵节、端午节和中秋节。

先说春节吧!春节里，要吃饺子，饺子的音和交子相近，新的一年交好运的意思。

三年级语文上册第五单元作文:生活中的传统文化中国有五千年的文明史，延续到今天，处处展现出丰富多彩的中国传统文化。

【篇一】生活中的传统文化作文要说中国的传统文化可数不胜数，如剪纸、对联、古诗、传统节目，春节是我们最重要的节日了。

据说，古时候有一个叫年的大怪物，每到春节它就会出来危害百姓。

后来人们就想出了一个办法，用红纸剪一个“福”字贴在门上，在红纸上写一些吉利话也贴在门上，那叫年的怪物怕红色就再也不敢来了。

从此人们年年贴春联，;流传至今。

每到过年，街上彩旗飘飘，挂满了红红的灯笼，家家户户购买年货，可热闹了，小朋友们穿上了漂亮的衣服。

到了晚上礼花满天，与家人一起吃饺子看晚会，精彩的表演引的我们哈哈大笑，如果天天过年该多好。

春节过后就是元宵佳节，也是团圆节，这天吃元宵、猜灯谜，寓意家家团团圆圆，合家幸福、安康，每人心中无比幸福快乐。

中国传统节目丰富多彩，让我们的传统节日永远继承下去，让我们的传统文化光辉灿烂。

【篇二】生活中的传统文化作文剪纸，是我国的民间文化艺术瑰宝之一。

一把剪刀和几张纸，能做什么呢?经过灵巧的双手，它却可以变成形象生动、风格迥异的精美图案噢!剪纸的种类有很多，比如：窗花、喜花、礼花、鞋花、剪纸团花、剪纸汉字、剪纸图画等等。

爸爸有一套以剪纸十二生消印成的邮票，爸爸小心地珍藏着。

看着剪纸世人剪的十二生肖栩栩如生，惟妙惟肖，真像活了一样，有胆小的老鼠，肥胖的牛，凶猛的老虎，可爱的小白兔，威武的龙，长长的小蛇，雄伟的白马，洁白的羊……太精美了，它体现了民间艺人的心灵手巧，它是劳动人民聪明才智的智慧展示，是民间传统文化艺术的结晶。

现在，剪纸更多地是用于装饰。

剪纸可用于点缀墙壁、门窗、房柱、镜子、灯和灯笼等，也可为礼品作点缀之用。

记得每年过年时，妈妈总会买一些剪纸，如大红的“福”字，它在一个圆中套着，象征着圆圆满满、福气安康;还有那色彩艳丽、层次分明，又好似吐露着淡淡芳香的剪纸牡丹，它象征着吉祥富贵。

三年级上册语文第五单元习作——生活中传统文化端午节我们中华民族有着悠久的历史，丰富深厚的传统文化，尤其有许多传统节日。

我最喜欢端午节了。

是因为可以上好吃的棕子，糯米里有香肠、有枣子、还有肉。

端午节还有一个有趣的传说，楚国有个爱国诗人屈原，公元前340年楚国灭亡了。

屈原很痛心，在五月初五这一天投江自杀了，人们怕小鱼小虾吃屈原的身体，他们就用竹筒把米装起来投进江中，可是被蛟龙偷吃了，后来人们知道了蛟龙最怕苇叶和五色线，于是人们用这些东西把糯米包了起来。

蛟龙看见这些东西就吓走了，这样小鱼小虾不吃屈原的身体了。

于是到了这一天人们把包好的棕子投进江中，一年又一年就成了习俗。

传统文化——春节中国有许许多多民间节日，但我最喜欢的就是春节了。

每到这个时候，家家户户都要吃饺子，放鞭炮等，我们家也不例外。

那天晚上，我们家包了许许多多种馅的饺子。

吃饭的时间到了，我的眼里来回寻觅着，希望得到豆腐、钱和糖馅的饺子。

终于，功夫不负有心人，找到了一个白色的，我心里想：不知道是糖的还是豆腐的。

于是我迫不及待地拿起来往嘴里送。

果然，是一个豆腐馅的，明年我可以有福了。

然后，我们又去放鞭炮。

一会儿，春节晚会开始了，我只好回去看了。

我国的民间节日，丰富多彩，真为自己生活在这样一个国家而自豪。

十二生肖的由来很久以前，玉皇大帝要举行十二生肖的报名，动物们听了，都纷纷早去报名。

那时猫和老鼠还是好朋友，猫和老鼠约定明天老鼠早起来叫猫。

第二天早上，老鼠早早地起床了，但把叫猫的事给忘了，它心里只想着报名。

在路上，老鼠遇见了牛，老鼠想超过牛，自己拿第一。

可是牛迈的步子太大了，老鼠根本追不上。

这时，老鼠眼珠一转，想出了一条妙计。

老鼠说：“牛大哥，你是不是很累，那让我到你背上来，给你唱歌，解解闷吧！”牛顺口答应了。

到终点的时候，老鼠灵活一跳，成了第一，牛成了第二。

紧接着气喘吁吁的老虎，大汗淋淋的兔子分别排在了第三、第四，龙、蛇、马、羊……依次排在后头。

【习作要求】在综合性学习活动中，我们搜集了不少资料，有文字、有图片，也有实物，我们还看到、听到了许多许多。

想一想，哪些是你最想告诉大家的，把它们理一理，写成一篇习作。

写完后，大家交流交流，选出写得好的，装订成一本习作集。

【写作指导】1、可以写什么？传统文化①精美的民间工艺，如剪纸、陶瓷。

②古老的民族艺术，如戏剧、国画。

③独特的风俗习惯，如端午节赛龙舟、元宵节闹花灯2、怎么写？了解传统文化收集资料：除夕贴对联，腊八粥，用叙述、描写、抒情、说明等表达方式写下来。

写作方向：从生活中的饮食着手，例如粽子、汤圆、月饼、红桃粿等，初步了解传统节日中相关的饮食。

①这种食品通常在什么节日里出现？②能介绍一下它的样子吗？味道怎样？③这种食品中蕴含着什么意思？④搜集有哪些与这种食品相关的资料（如儿歌童谣、成语、故事、格言等）【写作提纲】提纲1题目：节日名称（春节、端午节、中秋节……）第一自然段：介绍该节日的习俗。

第二自然段：介绍该节日的由来，也可同时说说与它相关的传说。

第三自然段：写出该节日你参加的或做过的一些事情。

第四自然段：这个节日给你带来的感受，从中感受到中华传统文化的那些特点。

提纲2题目：民间工艺名称（剪纸、风筝、……）第一自然段：介绍该工艺的历史。

第二自然段：介绍该工艺的作用。

第三自然段：对该工艺品进行描述，或介绍其制作过程（也可亲自体会制作或玩耍的过程）。

第四自然段：这个工艺品给你带来的感受，从中感受到中华传统文化的那些特点。

提纲3题目：我最喜欢的古诗——第一自然段：介绍你最喜欢的一首古诗第二自然段：说说整首诗的意思第三自然段：说说你最喜欢的其中一两句，并说明原因第四自然段，说说你从该诗中体会到了一些什么，联系中国的一些传统美德及细想，扩展开来说说。

【写作素材】素材1：我们中华民族有许多的传统文化艺术，如戏曲、相声、山歌、民族舞蹈、地方小调等。

你听，一阵阵热热闹闹的锣鼓声，从远而近；你看，一队队花花绿绿的人马沿着街道缓缓而来——原来这是秧歌队正在表演呢！秧歌队中有敲锣打鼓的、有扭秧歌的，他们打扮成怎样的模样，化妆成谁的形象，是怎样进行表演的呢？看着看着，你是不是也想加入到这队伍里去呀！素材2：编织、刺绣、剪纸、陶瓷等都是我国古老的工艺，门类众多，内容更是丰富多彩。

最新小学三年级上册语文第五单元作文：生活中的传统文化作文篇一：三年级上册第五单元作文800字：中国传统文化感知端午习俗，品味传统文化感知端午习俗，品味传统文化中华民族有许多传统的佳节，也留下了许多令中国人珍惜，令外国人赞叹的习俗。

我最喜欢过端午节，最喜欢端午风俗。

妈妈的家乡是贵州，家乡的端午节真是乐趣无穷啊！吃粽子每当端午节快要来临，人们都要忙碌一阵子——包粽子。

据说，战国时候，楚国伟大的诗人屈原非常热爱自己的国家和人民，却受到了腐朽势力的排挤，被流放到很远的地方，因报国无门，壮志难酬，在农历五月初五这一天，投汨罗江自尽。

当时的人们怕江中的鱼吃了他的尸体，便包了许多粽子投入江内，希望鱼儿得到粽子吃就不再吃他的身体了。

以后，人们为了纪念他，便每年端午节都包粽子、吃粽子。

这传说中给鱼吃的粽子，却是我最喜欢的吃食之一。

包粽子也很有趣呢。

先采来新鲜的粽叶，洗净，用温水浸泡，使其柔软。

接着，卷成锥体，左手拿着，右手将洗好的糯米舀入锥体中，盛满后，再用水滴在米上，使米与米间的空隙减小，然后把豆沙获蜜枣等爱吃的馅料放在糯米上面，再盖上一层糯米，最后包好，用粽叶丝扎紧。

这样一个一个做好后，放在锅中煮熟，粽子便可以食用了。

热粽子香气扑鼻，但我觉得口感算不上最佳，冷却过后的粽子，嗅着那股清香的甜味，让你垂涎欲滴，吃到嘴里，满口清香，吞下肚去，凉透肺腑，那舒服之感，莫可名状。

登山端午节这天，我们家乡有登山的习俗。

登山又叫“游百病”，也就是通过登山把身上的各种病症带走丢掉的意思。

小时候登山，只要一出门就念：“游百病，游百病，百病消除。

”就这样边走边反复念叨，希望以后不会生病了。

我们常念到山顶，那时候心理面非常虔诚。

虽然现在不念了，但登山的习俗照旧。

插艾草和菖蒲端午节家家户户都在大门上插上艾草和菖蒲。

据说这样做是有来历的。

唐代末年，农民起义军首领黄巢来到都城长安，消灭了贪官污吏。

长安城有一条街地百姓对他有嗯，他怕错杀了有恩于他的百姓。

三年级语文上册第五单元作文：生活中的传统文化三年级语文上册第五单元作文:生活中的传统文化在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的三年级语文上册第五单元作文:生活中的传统文化，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级语文上册第五单元作文:生活中的传统文化1我们中华民族拥有五千年悠久的文化历史，造就了丰富多彩的传统文化，有：民间工艺、戏曲、中药、节日……其中，我对剪纸艺术情有独钟。

在我们家，姥姥就是个剪纸高手。

所以我对剪纸并不陌生。

姥姥会剪姿态各异的小动物，各式各样的奇花异草，动态不一的小人物。

剪刀在姥姥手中，只见左一下，右一下，上一下，下一下，不一会儿，一副栩栩如生的剪纸画完工了。

你看那只小兔子，浑身红红的，两只耳朵高高的竖着，轮廓纸里用剪刀剪出了密密麻麻的小齿，是绒绒的毛，周围有一些花花草草，细细观察，你会发现它还皱着眉头呢！我很想跟姥姥学剪纸，可是剪刀在我手中，根本不听我指挥，不是剪掉耳朵，就是剪掉嘴巴，不是剪掉尾巴，就是剪掉腿。

我把剪刀一扔，说：“我不学了，太难了。

”姥姥笑着对我说：“剪纸是一门奇特的艺术，只有平心静气，勤学多练，才能掌握它，心浮气躁的人是学不会的。

”在姥姥的耐心指导下，我终于学会了剪纸。

虽然我剪得不是太好，可是我也会剪一些简单的小图案了。

剪纸艺术真是传统文化中的一颗璀璨的明珠。

我们要将它发扬光大。

三年级语文上册第五单元作文:生活中的传统文化2春节，是我们中华民族的传统节日，它代表团圆、幸福、平安。

新年新气象，我最喜欢过春节，因为可以穿新衣服、收红包，放鞭炮，太有趣了。

早晨起来，各家各忙着贴春联，我家也不例外。

妈妈还买了一个大“福”字贴在大门上，客厅挂着中国结，灯笼也也挂好了，屋里屋外一片喜气洋洋。

中午，爷爷准备了丰盛的饭菜，有鸡、鱼、肉等美味佳肴。

三年级上册第五单元作文指导：生活中的传统文化——饮食文化一、审题选材指导：“传统文化”是指历史上存在过的，发生过的一些现象。

中国的传统文化包括古文、诗词、民族音乐、国画、书法、对联、灯谜、传统节日等。

本次习作，我们先来写一写中国饮食文化。

饮食文化是传统文化的一种。

中华饮食源远流长，如西安的羊肉泡馍、天津狗不理包子、重庆火锅、广州荔湾艇仔粥……，都是举世闻名的。

写作之前，我们应该观察你家乡的特色食品，选择一种特色食品来体验。

抓住食品的形状、颜色、味道、制作的工序、营养价值等方面进行描写。

在观察和体验的时候，要注意积极地展开联想和想象，尽力观察和体验得生动而富有情趣。

另外，在观察的过程中，要认真思考你家乡美食有哪些功能，作用，能给人们带来哪些好处。

为了更加突出“传统美食”的题目，我们还有想一想这种美食背后有什么历史故事。

二、思路章法指导：这次习作我们可以按照“开头——具体特点——结尾”思路来构文。

、开头（第一自然段）：可总的描述一下所写的特色传统美食的名称和对它的感情等。

如能引用一些赞美的诗句，可以使充满诗情画意。

2、具体特点（第二自然段）：这是的重点段落，要具体描写。

在具体描写时抓住以下几方面特点：（1）外形特点：抓住这一种传统美食的形状、颜色、味道制作的工序、营养价值等方面进行描写。

如大小、厚薄、黑白、长短等方面的特点，细致地描述。

在观察和体验的时候，要注意积极地展开联想和想象，尽力观察和体验得生动而富有情趣。

（2）作用特点：这种传统美食有哪些功能、作用，能给人们带来什么好处和方便？它背后有什么历史故事。

3、结尾（第三自然段）：可以总结，可以抒情，或者用反问口气作结，揭示的中心。

可以总结一下全文，抒发感情，赞美这种传统美食，赞美家乡。

也可以抒发自己感情的同时，揭示中心，或引用诗句以呼应开头。

传统文化什么是传统文化？传统文化是指文明史上和历史上存在过的、发生过的一些现象。

中国的传统文化包括古文、诗、词、民族音乐、民族戏剧、国画、书法、对联、灯谜、歇后语等。

还有一些传统的节日，比如春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等。

一、传统节日：（一）春节1.春节的由来：从前有一个叫“年”的怪兽，它长得比骆驼还大，跑得比风还快，叫声比雷还响。

每年的十二月三十这天它都会跑到村子里，见人吃人，见兽吃兽，人们只能躲在屋子里把窗和门关得紧紧的。

又是一年的十二月三十，人们早早就把门窗关上了。

这时一个外地人来到村子里，他见家家户户关门闭户觉得很奇怪，心想：大白天的怎么一个人都不见？他连忙走到一户人家门口，敲了敲门“是谁呀？”一个老人说。

“我是一个外地人，借宿一晚。

”老人家把外地人请进了屋子，并告诉外地人年兽的事情，外地人哈哈大笑，说：“我知道年兽怕什么？”“你知道呀，那太好了！”老人说，“我把村民们叫来，你跟他们说说。

”村子里的人都来了，外地人说：“年兽怕三样东西，红色、火光、噼里啪啦的声音。

”有的人听了说：“我回家找几张红纸贴到门上。

”有的说：“我赶紧回家烧火去。

”到了晚上，年兽来了，它见家家户户的门上都贴着红纸，院子里又烧着大火，吓得四处乱跑。

有一户人家正在用竹子烧火，突然发出噼里啪啦的声音，年兽大惊，狼狈而逃。

就这样，年兽因为没有吃到东西，活活给饿死了，从此，人们过上了幸福快乐的生活。

2.“压岁钱”的传说：大年除夕的晚上，很多孩子都能够得到压岁钱。

为什么会得到压岁钱呢？这里有一个传说故事。

传说古代有一个叫“祟”的小妖，黑身白手，他每年除夕夜里出来，专门摸熟睡的小孩子的脑门。

小孩被摸过后就会发高烧、说梦话，退烧后就会变成痴呆疯癫的傻子了。

大人们怕祟来伤害孩子，常常在除夕整夜亮灯不睡，这也叫做“守祟”。

有一户姓管的人家，夫妻老年得子，十分珍爱。

在这年三十晚上，为了防止祟来侵扰，这对老夫妻不睡觉，一直逗着孩子玩，他们用红纸包了几枚铜钱，包了拆，拆了包。

三年级第五单元生活中的传统文化作文三年级第五单元生活中的传统文化作文范文（通用40篇）在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的三年级第五单元生活中的传统文化作文范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三年级第五单元生活中的传统文化作文篇1春节，是我们中华民族的传统节日，它代表着团圆、幸福、平安。

新年新气象，我最喜欢了，可以穿穿新衣，收收红包，放放鞭炮，太有趣了。

早晨起来，大家一起贴春联，春联可真好：上联：新年新春新起点。

下联：大吉大利打发展。

横批：新年大吉。

灯笼也挂好了，到处洋溢着节日的气氛。

中午，奶奶摆上了丰盛的饭菜，有鸡、鱼、猪、肉等好多好吃的东西，简直可以与城里餐桌上的媲美。

字里行间透着一股喜庆的气氛。

以歌谣开头，很吸引人。

按照时间顺序，写了闹元宵的情景。

“闹”得很开心哦。

这几个景点很有代表性。

夕阳西下，奶奶又忙着准备年夜饭了。

爸爸弟弟和我也忙着堆火轮。

我们齐心协力堆好了一个又大又稳的火轮，看着我们的杰作，心里简直乐开了花。

接着，我们又帮妈妈包饺子。

夜幕笼罩着大地，我们全家人围坐在一起，热热闹闹吃团圆饭。

我迫不及待地要放炮了。

我又放了许多烟花。

有“喜迎大地”、“百鸟迎春”……个个都绚丽多彩，让人看得眼花缭乱，应接不暇。

我爱春节。

三年级第五单元生活中的传统文化作文篇2学完了第五单元的课文，老师布置我们一个任务：了解生活中的传统文化。

今天一上课，同学们就迫不及待地把自己的收获展示给老师看。

何姚带来了笔、墨、纸、砚文房三宝，还有自己写的毛笔字作品;张琪带来了妈妈常看的花鼓戏《补锅》的碟;肖妮带来了爸妈去湘西旅游时购买的少数民族服装;唐铭心带来了《经典诵读》的书……大家你看看我的资料，我看看你的资料，非常高兴，生活中的传统文化还真不少啊!真有心啊!活动落到了实处，很好。

最新小学三年级上册语文第五单元作文：生活中的传统文化作文三年级上册语文第五单元习作600字——生活中的传统文化中国有五千年的文明史，延续到今天，处处展现出丰富多彩的中国传统文化。

有精美的民间工艺。

如：剪纸、陶瓷、版画、雕塑、木刻、染织、虎头鞋、麦草画、烙画、唐三彩、面人；有古老的民间艺术，如：戏剧、评书、皮影、国画、刺绣、风筝、园林建筑、服装饰品、；还有独特的风俗习惯，如：春节贴春联、元宵闹花灯、端午赛龙舟、中秋吃月饼、土家族的“走婚”、傣族的“泼水节”。

在我国有好多传统节日：春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节、。

其中最为隆重的是春节和中秋节了，最有纪念意义的是端午节。

春节，这是中国人最隆重的节日，世界上有华人的地方，就都过春节，不管离开家多远，不管走到那里，春节这一天都要赶回妈妈身边。

为了这一天，家家户户都要早早地打扫家、贴窗花、买年货、贴对联、放鞭炮、穿新衣、吃饺子、辞旧迎新、为新的一年键健康康，一帆风顺。

中秋节，是个团圆节。

人们经过春种、夏播后，到了秋收。

这个季节，秋高气爽、五谷丰登、瓜果飘香、人们劳作了一年，丰收在望。

所以家家户户做月饼、吃月饼、赏月饼、象征着一年团团圆圆。

另外，端午节是为纪念一位爱国诗人----屈原而流传下来的。

诗人屈原不满当时政府被贬到楚江一带，诗人感到前途暗淡，在五月初五这一天投江而死。

当地人民为纪念他，在每年的这一天，包粽字、吃粽子，还有的地方举行赛龙舟的活动。

生活中，我们处处可以感受到中国丰富多采的传统文化，这些传统的东西是祖国的瑰宝，是需要我们代代相传，一直传承下去。

三年级上册语文第五单元习作600字——生活中的传统文化在2009年的元旦，厚街镇富民商业步行街举行了厚街镇首届美食节。

在富民商业街里，摆了很多档位。

厚街有许多传统美食，如：南瓜饼、马蹄糕、客家糖环、松糕、粽子、糖不甩、寿司、香蕉芋角、笑口枣等等。

在这些传统美食中，有些食品五颜六色形状各异，如南瓜饼是黄澄澄的，上面还印了一些图案；马蹄糕是透明的，里面有一些“马蹄”；寿司的颜色有绿的、红的、黄的、紫的等等。

三年级上册第五单元作文：生活中的传统文化导语：生活中，我们到处能够感觉到丰富多彩的中华传统文化。

我们有精巧的民间工艺，我们有古老的民族艺术，我们有独到的民俗习惯。

以下是小编采集整理的传统文化作文，希望对您有所帮助。

【篇一】生活中的传统文化中国是个古老的国家，传统文化更是积厚流光，丰富多彩。

有民间工艺陶瓷，民族艺术戏剧，国画，民俗习惯端午节赛龙舟，元宵节闹花灯等等，可是最值得一提的就是民间艺术剪纸了。

剪纸是中国的民间艺术珍宝，是民间艺术的一朵奇葩，看了让人敬羡不已，啧啧夸赞。

剪纸的内容包括着浓浓的生活气味。

鸟，虫，鱼，兽，花草树木亭桥景色。

这些人们熟习而又热爱的自然景观成了人们剪纸的花式。

每逢过年过节或好事临门，人们都要剪一些“福”、“喜”、“寿”等贴在窗户上，门上来表示庆祝。

瞧，这幅剪纸作品多风趣呀。

一只衣着彩衣的小老鼠拖着一条长长的尾巴，他的眼睛滴溜溜地搜寻着四周八方，惟恐被人发现它在偷灯油。

但是老天像和他作对似的，葫芦里的灯油全流到地上了，小老鼠以最快的速度，从灯台上跳下来趴在地上，伸出那利剑似的舌头贪心的舔着地上的灯油，那风趣的样子真是逗人喜爱 !剪纸艺人剪得十二生肖也是绘声绘色，栩栩如生。

就连外国人也啧啧称奇，竖起大拇指一个劲的来夸赞。

十二生肖被印成邮票飞到世界各地，让全球的人都来认识中国广博精湛的剪纸文化。

太精巧了 ! 它表现了民间艺人的心灵手巧，他是劳感人民聪慧才华的展现，是民间传统文化的结晶。

我也想像民间艺人同样剪出一副精巧绝伦的剪纸作品，送给外国的小朋友，让他们认识中国的剪纸艺术，让剪纸成为中外文化沟通的桥梁。

【篇二】生活中的传统文化我们的中国传统文化广博精湛，渊远流长。

今日，我要向大家介绍的就是传统文化——剪纸啦 !剪纸的种类有好多，比方：窗花、喜花、礼花、鞋花、门筏、湾州布影、斗香花、剪纸团花、剪纸旗幡、剪纸汉字、剪纸图画等等。

我次就只介绍介绍剪纸图画、剪纸汉字和剪纸旗幡。

剪纸图画就是在一张纸上剪出一副画来。

三年级上册第五单元作文:生活中的传统文化 中国传统文化渊源流长， 博大精深。

下面小编为大家整理了生活中的传统文 化相关作文 ，欢迎阅读！ 生活中的传统文化【篇一】 农历五月初五为端午节， 又称端阳节、 午日节、 五月节、 艾节、 端五、 重午、 午日、夏节。

虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。

端午节是我国二 千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄 酒，游百病，佩香囊。

今天是端午节，大家知道端午节的来历吗?!不知道吧!那就让我来告诉你们 吧!你们还记得楚国那位爱国大将屈原吗?我来说一说他吧! 屈原是战国时期出国人，很有学问。

他在楚王身边做官，以形象是自己的国 家富强起来。

昏君楚王却听信奸臣的话，把屈原削职流放。

在流放中，屈原听说 楚国的都城被敌人占领，百姓遭难，悲愤极了。

五月初五这一天，他来到汨罗江 边，怀抱一块石头，以纵身跳入汨罗江中。

出国的百姓听到屈原投江的消息，都 十分悲痛。

他们含着泪划着船赶来打捞屈原，还把粽子扔到江里喂鱼，希望鱼儿 不要伤害屈原的身体。

这就是五月端阳包粽子的来历。

端午节还有许多有趣的活动。

列如赛龙舟，挂香囊，香囊内有朱砂、雄黄、 香药，外包以丝布，清香四溢，再以五色丝线弦扣成索，作各种不同形状，结成 一串，形形色色，玲珑夺目。

还有挂艾叶、菖蒲的习惯。

端午节的活动可真多啊! 生活中的传统文化【篇二】 中国是一个古老的国家， 传统文化源远流长， 丰富多彩， 有民间工艺品陶瓷， 民族艺术戏曲，国画，端午赛龙船，元宵节闹花灯等等，不过最值得一提的就是 民间艺术剪纸了。

剪纸是中国的瑰宝，是艺术的一朵奇葩，看了让人羡慕不已、啧啧称赞。

剪 纸的内容包含着浓厚的气息。

鸟、虫、鱼、兽、花草树木亭桥风景。

这些人们熟 悉而又热爱的自然景观成了人们剪纸的花样。

每逢过年过节或喜事临门， 人们都 要剪一些“福”、“?帧薄ⅰ靶ⅰ钡忍?诖盎?稀⒚派侠幢硎厩旌亍!?BR> 瞧，这幅剪纸作品多有趣呀。

三年级上第五单元作文生活中的传统文化三年级上第五单元作文：生活中的传统文化端午节，我到棠下溪观看了“天河农信杯”龙舟赛。

这场竞赛虽然规模不大，却很有中国传统的龙舟竞渡的韵味。

一来到棠下溪，只见溪的两侧，人头攒动，锣鼓喧天，红旗招展，观者如潮。

参赛队伍早已准备就绪，一艘艘仿龙造型的龙舟，一字排开。

每艘龙舟上有20多名划桨手，一名击鼓指挥员。

舟上各插有一面帅旗，每队着装不同，色彩缤纷;队员个个精神抖擞，阵势宏大，场面极为壮观。

竞赛就要开始了。

队员们屏住呼吸，跪在舟板上，全神贯注地等待出发的那一刻。

随着发令员一声令下，健儿们手举浆落，奋力划桨击水，各艘龙舟如箭离弦，此时舟上的击鼓声，溪边人群的呐喊声、助威声汇成一片，群情激昂，各队龙争虎斗进入白热化。

此刻，一幅具有浓浓乡情的龙舟竞渡的'风俗画卷呈现在眼前。

你只有身临其境，才能感受到它的无穷魅力。

我国龙舟竞渡 ___，流传最广的是爱国诗人屈原的传说。

传说屈原投汨罗江自尽后，楚人划船拯救，奋力打捞屈原的尸体，却无所获。

从此，每年农历五月初五——屈原投江殉难日，楚人为了纪念这位伟大的诗人，都到江上划龙舟。

于是端午节龙舟竞渡的习俗便这样流传下来了。

由于龙舟赛具有浓厚的娱乐性和激烈的竞争性，而且也体现了人们心中的爱国主义和集体主义精神，所以如今已成为一种体育竞技活动，流传很广。

今年举办的xx年北京第29届奥运会上，龙舟赛已经被确定为表演项目了呢!【三年级上第五单元作文：生活中的传统文化】相关文章：1.2.3.4.5.6.7.8.模板,内容仅供参考。