2016少先队活动记录

《少先队活动记录》少先队活动记录（一）：活动主题：德育开放日活动参与范围：全体师生活动时间：3月参与人数：全体师生活动地点：本班教室负责人：大队辅导员活动过程：德育工作是校园教育的基础工作，同时也是素质教育的首要工作，是一个校园的灵魂工作，德育工作的好坏，直接影响到校园的整体工作。

我校的德育工作也紧紧围绕贯彻落实有关文件精神，5月8日开展德育开放日活动。

活动有四项议程来进行，即养成教育篇：学生行为习惯教育活动、礼貌礼仪教育活动、家庭美德教育活动。

理想教育篇：校园图书角带给一些关于杰出人物传记的书籍供学生品读，进行故事交流会。

爱国主义教育、弘扬和培育民族精神教育篇，组织观看革命题材影片，让每个学生都参与其中，并写出观后感。

创新教育篇：结合学生自身特点和兴趣，让学生多动手，多动脑，多观察，激励学生参与小发明、小制作及生活实践的体验和结束篇。

活动开展的十分圆满，且进行每一项活动时学生都乐此不彼，从此次活动，学生不但了解了一日常规，还学习了不同场合的交际礼仪，安全知识，观看了革命先烈保卫祖国的英勇事迹，创新教育篇使活动到达高潮，学生们用心动手制作各种小制作，有的班还学习了必须的生活技巧如包书皮，缝沙包等，充分发挥了想象力，创新了思维。

少先队活动记录（二）：活动主题：家长会参与范围：全体师生活动时间：4月参与人数：全体师生活动地点：校园操场负责人：大队辅导员活动过程：我校召开了家长会。

这次家长会围绕一切为了孩子这一主题圆满完成。

校园对本次家长会的召开格外重视，校长提前对班主任做了要求，班主任提前准备了发言稿，布置好班级，设计好了黑板报，努力营造一种亲切、和谐的氛围。

每个年级都把期中考试试卷和作业本提前摆放在学生课桌上，教室的卫生也很好.由于会前各项周密细致的前期工作，使得本次家长会到会人到达95%。

从这一点上看出家长对孩子的重视程度，说明在家庭教育中，父母双方都在努力。

家长会正式开始，先由校长代表校园欢迎家长到来，介绍校园工作及取得的成绩，并对家长提出了殷切的期望。

太平街明德小学少先队活动记录活动主题国旗下励志教育参与范围全体师生活动时间2016年3月1日参与人数全体师生活动地点学校操场负责人高玉宝活动过程为全面推进新学期德育工作，我校决定于2016年3月1日升旗仪式，对全体学生进行了一次“常规教育”活动。

此次活动由学校少先队牵头，校长总负责，以各中队为单位，就“学生一日学习常规”、“小学生文明礼仪常识——学校礼仪”、“学生打扫卫生的行为规范”三个方面进行了深入细致的讲解，并提出了明确的要求。

在活动中，全体学生认真聆听，用实际行动践行了“文明、守纪”。

培根曾说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。

”小学阶段正是学生行为习惯、道德情操、思想品格形成的重要时期。

而此时进行的系统而有意义的常规教育，必将在孩子们心中播下文明礼仪的种子，在今后的学习生活中用良好习惯，规范自己的行为，争做文明学生，让礼仪之花开遍校园。

相信此次活动也必将使学校的德育工作跨上一个新台阶。

升旗仪式发言有三人：1、大队长郑江涛“祖国在我心中”；2、党支部书记郭校长：“做当代文明孝心少年”；3、任校长总结肯定上一年度工作，对全校师生提出新学期希望。

备注少先队太平街明德小学大队2016年3月活动主题爱我校园，净我校园参与范围全体师生活动时间2015.3.7上午参与人数2213 活动地点东校园操场负责人高玉宝活动过程伴着学年的快乐，怀着美好的憧憬，太平街明德小学全体师生喜迎新学期的到来，根据学校德育工作重点，学校认真组织各班，开展以“爱我校园，净我校园”为教育主题的卫生运动大队活动。

为了加强校我校学生的日常行为规范，加强班级对学生的管理，努力为广大师生创造一个优美和谐秩序井然的校园环境。

学校成立专门的领导教师，学校少先队大队小干部纪律卫生督查小组，在校园内及楼道内抓违纪学生。

带班领导要求每周抓5名违纪学生，少先队小干部每周抓2名违纪学生进行通报批评及扣除班主任量化考核的相应成绩。

希望各位班主任高度重视并参与此项工作，切实学生加强集体自律与自我约束，教育学生争做讲文明、懂礼仪的好学生。

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为了盛大庆祝中国青年先锋队建队67周年，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感。

2016年10月13日上午，我校少先队员聚拢在少先队活动室开展建队日活动。

一年级新生身着校服，戴上了明艳的红领巾，光荣的加入了少先队。

在本次建队日上，一年级共16名小学生光荣的加入了中国青年先锋队，这些小学生们基本上经过自己的努力来赢得同学们那珍贵的一票。

校大队辅导员康秀媚老师，向辛勤工作的全体中队辅导员表示最亲切的咨询候和最诚挚的谢谢!谢谢他们把爱心和热心献给孩子，把智慧献给红领巾事业!并向全体少先队员致以节日的祝贺!紧继续进行凉爽了少先队入队仪式，戴上红领巾的新队员们右手握拳，跟着沈老师兴奋的宣读中国青年先锋队入队誓词。

以此为契机，我校优秀少先队代表豆重阳同学热情洋溢的向全体小学生宣读了人人争做文明小卫士倡议书，倡议同学们为维护好校园环境奉献出自己的力量。

最后，长校长希翼全体小学生，在队旗的指引下，牢记入队誓词，学会学习、学会做人、学会建体、学会审美、学会制造、多为他人着想，多为集体着想。

勉励全校学生牢记革命先驱梁启超先生的告诫：青年智则国智，青年富则国富，青年进步则国进步，青年强则国强!少先队员们做有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代。

这次活动，让新队员们体验了少先队组织的神圣感，让老队员们进一步理解了少先队员的使命感，让还没有入队的小学生更加憧憬成为一名少先队员。

进一步理解了少先队员的使命感，让还没有入队的小学生更加憧憬成为一名少先队员。

少先队活动记录10篇1. 红领巾亮起来——红领巾动手做日前，我校少先队开展了“红领巾亮起来——红领巾动手做”活动，活动中队员们认真学习制作各种手工艺品。

在老师的指导下，队员们制作了花瓶、手链、挂件等多种红领巾手工艺品，并将自己的作品进行展示。

本次活动使队员们切身感受到了自己动手的快乐，也加强了队员之间的交流。

2. 保卫校园——少先队员学校巡逻近日，我校少先队开展了“保卫校园——少先队员学校巡逻”活动。

活动中，队员们分成小组，轮流到校园内的各个角落进行巡逻，注意发现并及时报告校园内的不良现象，例如卫生问题、安全问题等。

通过活动，队员们懂得了如何守护自己的家园，也树立了自身责任感。

3. 星火燎原——少先队员热血青春动漫画为了让队员们更加青春活力，我校少先队开展了“星火燎原——少先队员热血青春动漫画”活动。

活动中，队员们创作了各种与青春有关的漫画，其中包括校园生活、友情以及梦想等主题。

在活动结束后，队员们互相交流自己的作品，展现了自己的绘画才华。

4. 感恩有你——少先队员探访孤寡老人在我校少先队的“感恩有你”活动中，队员们前往当地居民区，探望那些孤独的老人。

队员们悉心聆听老人们的讲述，为他们准备了一些小礼物，表达了自己的关爱。

此次活动不仅让队员们感受到了感恩的力量，也为老人们带去了温暖。

5. 隐形侠士——少先队员卫生卫士行动“隐形侠士”——少先队员卫生卫士行动在我校少先队备受欢迎。

队员们穿上卫生卫士的制服，全面巡查校内各个角落，发现并整治校内的各种卫生问题。

此次活动让队员们更加了解自己的身体需要保持卫生的重要性，也助力学校创造了一个健康的校园环境。

6. 春季清洁——少先队员义务清扫小区这次春季清洁活动是由我校少先队员义务清扫小区的行动，队员们穿上工作服，拿着扫把、垃圾袋等工具上阵。

队员们一遍遍扫除着小区中每一个角落，保障了小区环境整洁和健康。

此次活动让队员们深刻领悟到了爱护环境的重要性，并增强了自身的责任感。

丰城小学2016下期少先队干部名单姓名性别班级职务备注汪梦萱女六年级大队长陈毅女六年级副大队长张佳柔女六年级中队长何郁红女五年级中队长罗新亭女五年级中队长徐雅渔女四年级中队长杨萃琼女三年级中队长张卉娴女二年级中队长唐嘉好女一年级中队长丰城小学少先队干部红领巾监督站岗人员轮流表时间值勤人员组长星期一六年级、三年级杨萃琼星期二二年级、五年级张卉娴星期三四年级、三年级徐雅渔星期四二年级、六年级陈毅、星期五一年级、五年级何玉红（注：早上7：30---8:30）2016年9月丰城小学2016年下期少先队组织机构大队辅导员：黄庆如大队长：汪梦萱（负责召集晨会、中队长会、全面负责大队活动）副大队长：陈毅（协助大队长工作、负责整理保管大队的文件和资料）学习委员：张佳柔（负责开展各类学习活动、科技竞赛、智力竞赛等）宣传委员：何郁红（负责组织广播、少先队队室、橱窗等宣传阵地工作）文娱委员：张卉娴（负责组织大队文化娱乐活动，配合学校训练号鼓队）丰城小学“中国梦我的梦”手抄报比赛活动方案为庆祝中华人民共和国成立67周年，加强学生对祖国的热爱情怀，提高学生的爱国情操，提高动手能力，参与能力，我校准备举行手抄报比赛。

本次比赛可以提高同学们的构思能力，编排能力，并督促大家提高练字的自觉性，提高书法水平，特举办此次手抄报比赛活动。

一、活动主题中国梦我的梦二、活动时间：2016年10月13日前上交作品三、比赛要求手抄报统一用四开美术纸。

每份报纸上下页边距2厘米，左右页边距1.5厘米，版面布局合理，图文结合，知识性和观赏性有机统一。

四、参赛形式1、以年级为单位，进行参赛。

2、每班交作品3份。

五、版面要求1、手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分。

2、学校、班级、编者和指导老师等注明在每份手抄报的背面，版面内只留有空处，赛后填补。

3、版面制作均使用手抄文字和手绘插图，版面制作不能有任何粘贴。

4、版面制作用笔可任意选择，但铅笔除外（不包括彩色木铅笔）六、评比标准1、内容健康，积极向上，突出主题，弘扬主旋律。