《语文园地七》同步练习3
- 格式:docx
- 大小:331.08 KB
- 文档页数:3
部编版语文六年级上册《语文园地七》同步练习课时达标练习(含答案)一、下面的成语和“生旦净丑”不属于同一类的是( )A.粉墨登场字正腔圆B.曲终人散科班出身C.有板有眼插科打诨D.黄钟大吕轻歌曼舞二、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )A.这些冰雕作品太美了,真是巧夺天工,令人赏心悦目....。
B.小旭读的书多,写起作文来总能妙笔生花....。
C.躺在草地上,望着天空的行云流水....,我陷入了沉思。
D.画展上的这些人物画像十分生动逼真,可谓栩栩如生....。
三、下面关于课堂笔记的说法不正确的一项是()。
A.做课堂笔记不仅能帮助我们记忆,还能促使我们积极思考B.做课堂笔记,可以把老师上课讲的内容和板书记录下来C.做课堂笔记时可以把自己听课时产生的疑问随时记录下来D.课堂笔记只能记录新出现的知识点,听课时产生的一些想法不要写入四、选择合适的词语填入句中的括号里:A.行头 B.亮相 C唱白脸 D.打圆场 E.跑龙套(1)我最喜欢的演员终于结束了长达十年的()生涯,和自己的偶像演起了对手戏。
(2)每次我犯了错,家里就变成了戏台,一个(),一个唱红脸,而()的总是奶奶。
(3)哟,你一天一个(),这是要拍戏还是赶场呀?(4)她像演员一样,走到前台,来了一个漂亮的(),获得满堂的掌声。
五、日积月累。
高山流水天籁之音余音绕梁黄钟大昌轻歌曼舞行云流水巧夺天工惟妙惟肖画龙点睛笔走龙蛇妙笔生花栩栩如生(1)形容声音十分动听悦耳的词语有高山流水、_________、__________。
(2)指艺术形象非常逼真,如同活的一样的词语有__________、_________。
六、读下面与戏曲有关的词语,完成练习。
亮相行当压轴捧场行头跑龙套唱白脸花架子对台戏打圆场粉墨登场字正腔圆曲终人散有板有眼科班出身(1)“原指戏曲中扮演随从或兵卒,后比喻在人手下做无关紧要的事。
”这个词语是________。
指扮演反面角色的词语是_________ 。
语文园地七一、交流平台。
学习完本单元之后,同学们开了一次交流会,判断下列同学说法的对(√)错(×)。
1.《威尼斯的小艇》一文,描写了小艇在水面上灵活穿梭的样子,体现了威尼斯的静态美;还描写了夜晚戏院散场后的静寂,体现了威尼斯的动态美。
()2.《牧场之国》一文,描写了荷兰牧场风光的宁静和悠闲,也描写了人们给奶牛挤奶、满载牛奶的车船不停地开往城市的繁忙,把荷兰牧场风光的动、静之美表现得淋漓尽致。
( )3.《金字塔》一文的两篇短文采用了不同的方式介绍金字塔,第一篇采用散文形式主要向我们介绍了大漠夕照金字塔的色彩;第二篇采用说明的形式介绍了金字塔的建造过程及金字塔的形状。
( )二、词句段运用。
1.下面的语句分别写出了景物的动、静之美,选择一个情景,照样子写一写。
(1)两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。
(2)车船过后,一切又恢复了平静。
最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。
狗不叫了,圈里的牛也不再发出声,马也忘记了踢马房的挡板。
场景:放学后的校园群鸟飞过湖面火车进站2.读一读,说说下面的语句分别描写了怎样的情景,体会它们在表达上的特点。
(1)在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的河水也泛着金光,而那古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。
(2)站在白色大理石铺的地上,眼里看到的是纯白的大理石,脚下踩的是纯白的大理石;陵墓是纯白的大理石,栏杆是纯白的大理石,四个高塔也是纯白的大理石。
你被在一片纯白的光辉中,仿佛给这个白色的奇迹压住了,给这纯白的光辉网牢了。
表达特点:三、日积月累。
乡村四月,子规声里雨如烟。
,才了蚕桑又插田。
1.将古诗补充完整。
2.这首诗的作者是代诗人。
这首诗中,一、二句着重,三、四句着重。
(写景写人)3.用自己的话说说前两句诗的意思。
4.这首诗表达了作者什么样的思情感情?参考答案一、1.X 2.√ 3.√二、1.示例:放学后的校园:“可铃铃……”清脆的放学铃声又一次在学校响起,同学们从教学楼里走出来,满脸笑意地行走在路上,有些三五成群结伴而行,互相说着学校发生的趣事,互相追逐打闹,笑声传得很远很远。
部编版五年级语文上册第七单元《语文园地七》同步练习基础题一、基础运用。
1.看拼音,写词语sǔn shīqí qūtiào wànɡshī qínɡ huà yì________ ________ ________ ________háo mài línɡ lónɡkòu tóu tínɡ tái lóu ɡé________ ________ ________ ________2.给下列多音字组词宁nínɡ________ 量liànɡ________nìnɡ________ liánɡ________ 悄qiǎo________ 教jiào________qiāo________ jiāo________3.给划线字选择正确的解释(1)①气壮山河________ ②年轻力壮________③壮烈豪迈________ ④壮大声势________a.强健有力; b.雄伟,有气魄; c.加强。
(2)①居高临下________ ②身临其境________③喜事临门________ ⑤临阵磨枪________a.来到,到达;; b.靠近,面对; c.将要,快要。
(3)①大举进犯________ ②举世闻名________③举例说明________ ④举棋不定________a.动作,行为; b.全; c.提出; d.拿着。
4.选词填空英雄英勇保护掩护珍贵可贵(1)狼牙山五壮士是人民的________。
(2)无数革命先烈为了人民的利益________地牺牲了。
(3)为了________群众转移,六班战士把大批的敌人引上了狼牙山。
(4)六班战士为了________人民群众和连队主力,把敌人引上绝路。
(5)战士们不怕牺牲的精神十分________。
部编版小学语文六年级下册《语文园地七》同步训练(含答案)语文园地一、交流平台做课堂笔记,也是一个非常好的学习习惯,下面是六年级(1)班的同学关于做课堂笔记的讨论,请你也参与其中吧。
灵灵:我在课堂笔记本上,记录了老师讲的重要内容,如《开国大典》一课,我做了以下笔记:场面群众入场——宣布开始——宣布中华人民共和国成立——升国旗——宣读公告——阅兵盛况——群众游行兰兰:学习《狼牙山五壮士》一课我做了以下笔记:____________________________________________________ 秀秀:课堂上,有了疑问,我会认真记录下来,课后查找相关资料,解决疑问。
如《月光曲》一课中写道:“传说是这样谱成的。
”看来《月光曲》的创作过程不一定真是这样。
我搜集了相关资料,有的说是贝多芬与心爱的姑娘分手后创作出来的,德国诗人路德维希·莱尔斯塔勃听了曲子之后说:“它使我想起了瑞士的琉森湖,以及湖面上水波荡漾的皎洁月光。
”之后被人们冠以《月光曲》之名。
金金:我会把听课过程中产生的想法记录下来。
如“您就是贝多芬先生吧?”这一句,能反映出盲姑娘对音乐的热爱以及猜出演奏的人是贝多芬时的激动心情。
二、词句段运用1.读读下面与戏曲有关的词语,理解意思,并选一两个造句。
亮相行当压轴捧场行头跑龙套唱白脸花架子对台戏打圆场粉墨登场字正腔圆曲终人散有板有眼科班出身(1)__________原指两个戏班为了互相竞争,同时演出的同样的戏。
现在用来比喻采取与对方相对的行动,来与对方竞争或反对、搞垮对方。
(2)__________比喻具有受过正规教育或训练的资格。
(3)__________指一次演出的戏曲节目中排在倒数第二的一出戏,现也指一场演出排在最后的较精彩的节目。
(4)__________指花哨而不实用的武术动作。
也比喻外表好看但缺少实用价值的东西。
也指形式主义的做法。
(5)选词造句。
_________________________________________________________ 2.读语文书第108页《玩具小台灯制作说明书》,把错误的地方改一改,写在下面的横线上。
【分层训练】语文园地七 同步练习姓名:__________ 班级:__________完成用时(分钟):__________【基础巩固篇】一、下列加点字的读音有误的一项是( )。
A.拘.束(j ū) 泰.山(t ài )B.单.于(ch án ) 解剖.(p āo ) C.哭泣.(q ì) 主宰.(z ǎi ) D.战役.(y ì) 摧.毁(cu ī) 二、读拼音,写词语。
f ú r ón ɡ qi án k ūn lu ò y án ɡ s ī y ǎ shuǐ húf ù b ù k ū lon ɡ zh ì x ù cu ò sh ī w éi h ù三、辨字组词。
{洛( )格( ) {践( )线( ) {坤( )伸( ) {撕( )嘶( ){维( )淮( )四、找出下列词语中的错别字并改正在括号里。
相提并伦( ) 誓不可当( ) 惊慌失错( ) 文丝不动( ) 临危不拒( ) 焦燥不安( )五、选择恰当的量词填空。
(每个字只能用一次)艘 个 尊 座 场 只 枚 片一( )雕像 一( )危机 一( )轮船 一( )绣花针 一( )呼号 一( )灵魂 一( )山峰 一( )萤火虫六、选词填空。
战斗激烈持续艰巨(1)1952年10月,上甘岭()打响了。
(2)这是朝鲜战场上最()的一次阵地战。
(3)黄继光所在的营已经()战斗了四天四夜。
(4)我一定能完成这个光荣而()的任务。
七、选择恰当的描写手法填空。
A.语言描写B.动作描写C.心理描写D.神态描写1.哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝:“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。
妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。
必须把六十人救出去!”()2.黄继光突然站起来了!在暴风雨一样的子弹中站起来了!他举起右臂,手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。
部编版三年级语文下册第七单元第七单元提升练习(时间:90分钟总分:100分)一给下列加点字选择正确的读音,画“ ”。
(5分)1.蜡烛.(zúzhú)发出微弱的光芒.(mán mánɡ)。
2.警.(jǐnɡjiěnɡ)察叔叔在我们小区抓住了偷窃.(qièqiào)电动车的小偷。
3.爷爷特别喜欢这个檀.(tán tánɡ)木桌子。
二看拼音,写汉字。
(13分)mó xíng pǔ tōng1.这个飞机()看似(),实则藏着许多玄机。
tùi xùn sù níng2.()潮了,海水()往后缩,不一会儿,大海就恢复了()静。
wēi wǔ xiōng měng qí3.狮子大王又()又(),谁也不敢()到它身上。
三给下面的加点字选择正确的解释。
(3分)异:①不相同的;②特别的;③奇怪;④另外的,别的;⑤分开。
1.我们祖国的发展日新月异.。
( )2.小明的父母离异.了。
( )3.据说香妃身上有一股异.香。
( )四选词填空。
(2分)普通普遍1.只要我们仔细地观察、寻找,就能从( )的事物中找到美。
2.古时候,人们( )认为飞上天空是不可能的事情。
五仿写词语。
(4分)1.例:树枝颤动树叶飘落2.例:红彤彤(表示颜色的ABB式词语)六在下面的括号里填上恰当的词语。
(2分)奇妙的( ) 闪烁的( )免费的( ) 丰富的( )七按要求完成句子练习。
(9分)1.你可知道,大海深处是怎样的吗?(仿写句子) 你可知道, ?2.它们的色彩多种多样,有.褐色的,有.紫色的,还有..红色的。
(用加点词语写句子)3.一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。
马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。
(仿照句子写云的形态)八按课文内容填空。
(13分)1.《我们奇妙的世界》中分别写了和的奇妙的事物。
语文园地七
第一课时
一、看拼音,写词语。
gēge dìdi bóbo
()()()
二、写出带有下面偏旁的字。
日
女
三、组词。
爸()了()心()爷()子()必()
第二课时
一、填空。
“四”的第四笔是(),“心”的第二笔是()。
二、成语连线。
千里之行更进一步
前人栽树种豆得豆
百尺竿头后人乘凉
种瓜得瓜始于足下
三、看图写词语,再说一两句话。
答案:
第一课时
一、哥哥弟弟伯伯
二、明、晚、昨、时奶、妈、姐、妹
三、爸爸好了开心
爷爷儿子必要
第一课时
一、竖弯卧钩
二、
千里之行更进一步
前人栽树种豆得豆
百尺竿头后人乘凉
种瓜得瓜始于足下
三、哥哥妹妹小狗小鸟草地开心哥哥和妹妹在草地上开心地放风筝。
语文园地七同步练习基础知识积累一、想一想,填一填,连一连山+ 夕=()pàng甜-()= 甘jiāo王+ 见=()suì校-木=()piào口+ 少=()chǎo飘-()= 票gōng月+ 半=()xiàn 张-长=()gān二、我能把字写工整,并完成练习。
我发现:左上包围和右上包围的字的笔顺规则是()。
①先内后外②先外后内③从上到下三、用“√”选择正确的字(元无)旦这天下(牛午),孙悟空在花果山举办了过节会。
(牛午)魔(mó)王、铁(tiě)扇(shàn)公(住主)都来了。
孙悟空将自(己已)最爱的食物全部用来招待(dài)客(kè)(人入)。
咦(yí)?猪八戒在(哪那)儿呢?原来他进(入人)水帘(lián)洞后睡着了!四、填一填,再选择合适的名言填空。
①_____知则______,不能则_____ 。
——《荀子》②读______卷书,_________路。
——董其昌③读书_______遍,而_________ 。
——董遇(1)“_____”这句话告诉我们:读书读得遍(biàn)数多了,自然就会理解(jiě)书的内容(róng)和含(hán)义。
(2)“_________”是说有不明白的地方就要向他人请教,不会做的就要学习。
五、读下面的词语,并选取你喜欢的写几句话阳光白云小鸟花朵歌唱小河蓝天大山___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________六、读读《孙悟空打妖怪》,完成练习。
新人教部编版四年级语文下册四年级语文下册语文园地七课文同步练习习题(含答案解析)新人教部编版四年级语文下册四年级语文下册语文园地七课文同步练习习题(含答案解析)班级姓名一、看拼音写汉字。
jiěshìdǎndàwàngwéigùzhíqīngchèjiàndǐjìngjiè()()()()()mòmíngqímiào()二、给下列加点的字选择正确的读音。
觉.察(jiàojué)困难.(nánnàn)着.急(zhuózháo)拖累.(lěilèi)三、辫字组词:拖()释()忘()澈()挥()徽()施()译()妄()撤()浑()微()四、选词填空:依然突然1.上午,天气很好,吃过午饭,天气()变了。
2.深秋了,这里的风景()很美。
平静宁静安静3.上课铃响了,教室里()下来。
4.台风过后,大海又恢复了()。
5.游人散后,公园里十分()。
美观美丽美好6.公园里的花非常()。
7.我把房间布置的很()。
8.长大当一名飞行员是我的()愿望。
五、按要求做题。
1.改病句:五颜六色的彩旗在迎宾大道两旁飘扬。
2.缩句:在金鱼缸边,我认识了一位举止特别的青年。
3.补充句子:妈妈哭了,哭得()。
4.扩句:天上飘着云。
()。
六、选择引号的作用:(1)表示特殊的含义。
(2)表示强调。
(3)表示特定的称谓。
(4)表示引用(5)表示讽刺和否定。
1.罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。
()2.说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。
()3.他在学校念书的时候,被同学称为“辩论家”。
()4.这真是“舟行碧波上,人在画中游。
”()5.有些人说我是“傻子”,这是不对的。
()七、选择正确的解释:深:(1)事物内部和中心(2)深奥(3)感情厚(4)距离开始的时间久(5)从上到下的距离大1.这口井很深,井水很甜。
三年级语文下册语文园地七同步练习
编辑:
指导:
日期:
三年级语文下册语文园地七同步练习
参考答案
一、1.(1)B(2)D(3)A
2.(1)没精打采
示例:得知这次作文比赛没有获奖,他垂头丧气地走回了家。
(2)比喻群星群星蜡烛生动形象
示例:金黄色的叶子纷纷落下,就像一群群金黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
3.(1)热闹(2)极快(3)奇妙
二、1.(1)设自问自答
(2)C
2.略。
3.标题落款日期名称外观数量原因
时间地点具体方式
4.(1)遗失的时间不具体;鞋子的颜色、样式没写清楚;联系方式不详细;语言不礼貌。
(2)
5.示例:
三、1.抄写略。
少开多短小缩小
2.(1)B(2)A
四、1.兵来水来虎穴虎子为实为虚近朱者赤
(1)兵来将挡,水来土掩
(2)不入虎穴,焉得虎子
(3)近朱者赤,近墨者黑
(4)眼见为实,耳听为虚
2.示例:不知天高地厚、太岁头上动土、天无绝人之路。
语文园地四
第一课时
一、你还知道我国的哪些地方,都有些什么动植物?
二、你所知道的独体字还有哪些?独体字部首查字法的规则是怎样的?
三、找找下来汉字的部首。
田()舟()刀()
第二课时
一、课下搜集一些民谚。
二、填一填。
一九二九(),三九四九(),五九六九,(),
七九(),八九(),九九(),耕牛遍地
走。
三、选择正确的词语填空。
在再
1.我坐()车厢里,给老师说:“()见!”
圆园
2.花()里有一个()的喷水池。
参考答案
第一课时
一、江南杏花水牛
海岛椰树鱼虾
二、常见的独体字有:上下左右日月星光。
独体字的查法:独体字是部首的查整体;独体字不是部首的查起笔,就是第一笔的意思。
三、丨丿
第二课时
一、民谚:(1)人心齐,泰山移。
(2)小小称砣压千斤。
(3)兵来将挡,水来土掩。
(4)冰冻三尺,非一日之寒。
(5)病从口入,祸从口出病急乱投医。
二、不出手冰上走沿河看柳河开雁来加一九
三、1.在再2.园圆圆。
第七单元语文园地一、先为课文选择把握主要内容的方法,再任选一课运用方法概括其主要内容。
①串联相关事件法②借助课文题目法③合并段意法④借助关键词句或段落法⑤弄清事情的起因、经过和结果法《观潮》________________________________。
2. 《普罗米修斯》__________________3. 《为中华之崛起而读书》____________________________。
二、将下面的词语补充完整,并完成练习。
①( )( )高远②( )( )报国③大义( )( ) ④英勇( )( )⑤视死( )( ) ⑥铁面( )( )⑦秉公( )( ) ⑧刚正( )( )1.上面的词语的感情色彩是( )A.贬义词B.中性词 C.褒义词2. 这些词形容人物的_________________。
类似的词语还有:_ ________________________________________________。
3. 形容人勇敢词语有____________;形容人办事公正的词语有_ ___________;形容本单元中少年周恩来的词语有__________。
(填序号)4. ______(填序号)是指把死看作像回家一样,多指为了革命、正义而勇于牺牲自己的生命,这样的人有_______________________ ___。
三、按要求完成句子练习。
1. 围观的中国人都紧握着拳头,但这是在被外国人占据的地盘里,谁也不敢怎么样。
(改成反问句)围观的中国人都紧握着拳头,但这是在被外国人占据的地盘里,谁又敢怎么样呢?2. 句子改成反问句后,语气____________,表达的感情也____ ________。
3. 根据情境写反问句。
(1) 小明在公共场合乱丢垃圾,还说反正有清洁工打扫,你提醒他说:“____________________________________________________ __”(2) 过生日时,你收到了梦寐以求的礼物,你有点儿不敢相信地说:“______________________________________________________”四、按要求完成下面的小题。
五年级语文(下册)下册《语文园地七》同步练习及答案五年级语文(下册)下册《语文园地七》同步练习一、用“”画出下列加点字的正确读音。
(4分)?毛毡(zhānzān)牛犊(dúbú)公爵(juéjiáo)呼噜(lǔlū)译名(yìzé)精湛(zhànshèn)泛滥(lǎnlàn)遐想(jiǎxiá)二、看拼音,写词语。
(8分)dǎogào()diànzi()zònghéng()bǎomǔ()yítài()bǎndèng()língdɑng()yāohe()三、选字填空。
(6分)绵棉骏俊梢艄()羊()俏树()()花()马船()四、选词填空。
(4分)庄严庄重1.陵园的四周长满了青松翠柏,气氛()肃穆。
2.老教授()的仪表和精辟的论述,令人肃然起敬。
辽阔广阔3.我们在老师的带领下畅游在()的知识海洋中,是多么幸福啊!4.汽车刚停稳,我们就飞奔向()的草原。
五、按要求完成句子练习。
(12分)1.古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
(仿写拟人句)______________________________________________________________2.一条条运河之间的绿色低地上,黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在低头吃草。
(改变语序,保持意思不变)________________________________________________________________ ___________________________________________________________3.成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地上,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。
(缩句)________________________________________________________________ ___________________________________________________________4.整个胡夫金字塔相当于50层楼高,塔基面积有126个篮球场那么大,体积是1万多个教室的总和。
部编版语文二年级上册《语文园地七》同步练习班级:姓名:一、连一连,读一读。
海滩雪莲雄鹰沙漠青松骆驼高原胡杨贝壳悬崖椰树骏马二、看拼音,写词语。
bùɡǎn yīn tiān tián yěhǎo sìcānɡmánɡwúlùn fánɡwūbùjiǔsàn bùpánɡbiān shuǐqìshíhou三、我会查字典。
要查的字部首除去部首还有几画读音组词亏丹甲午四、形近字组词。
被()低()士()今()披()纸()土()令()带()以()汽()情()戴()已()气()晴()五、补全词语,选词填空。
云()雾()微风()()冰()雪()()()交加()()刺骨鹅毛()()()()缭绕()闪()鸣滴()成()1、雪花像鹅毛一样自天而降。
()2、这天又是刮风,又是下雨,糟糕透了。
()3、云雾消散开,天气由阴暗变得明朗。
()4、闪电划破天际,雷声滚滚,震动大地。
()六、仿照例句,改写句子。
例:风把我的手绢吹到地上。
调皮的风拿了我的手绢,擦过了汗,扔到地上。
1、北风吹来了。
2、小溪流向远方。
七、日积月累。
数九歌一九二九(),三九四九(),(),沿河看柳,七九(),八九雁来。
(),耕牛遍地走。
八、课外阅读。
爱玩的太阳娃娃天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长.(chánɡ zhǎnɡ)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。
哈,她把那朵白云吹成一只小白兔啦!太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中。
啊,她在海里把(那哪)朵白云吹成了一朵漂.(piāo piào)亮的白浪花。
1、用“√”选择正确的字词和读音。
部编版三年级下册《语文园地七》小学语文-有答案-同步练习卷(3)查字典填空.1. “术”是________结构,用音序查字法应先查音序________,再查音节________,组词________、________。
2. “露”是________结构,用部首查字法应先查________部,再查________画。
它有两个读音,在“露天”一词中“露”应读________,在“露馅儿”一词中“露”应读________。
3. 先连一连,再填一填。
(1)我们无论遇到什么问题,都要根据具体情况,采取灵活的方法对付,这就是所谓的“________,________”。
(2)“________,________”告诉我们,要了解真相,就必须深入实际,进行调查研究。
(3)妈妈经常告诉我“________,________”,让我多跟爱读书的同学接触,养成爱读书的好习惯。
4. 写寻物启事。
王晓萌昨天(6月23日)下午在校园里丢失了一本课外书《伊索寓言》。
请你帮她写一个寻物启事,注意格式。
参考答案与试题解析部编版三年级下册《语文园地七》小学语文-有答案-同步练习卷(3)查字典填空.1.【答案】独体,S或Z,shù或zhú,技术,白术【考点】查字典【解析】本题考查了查字典,用音序查字法应先查这个字的音节的第一个字母的大写,再查音节,音节必须带有声调,选择字义,要结合词语的意思来思考。
【解答】根据汉字的间架结构和查字典的常识,“术”字是独体结构,是多音字,用音序查字法应先查音序“S或Z”,再查音节“shù”或“zhú”,读shù时,是技艺的意思。
可组词“技术”;读zhú时,多年生草本植物,根状茎可入药。
可组词“白术”。
2.【答案】上下,雨,十三,lù,lòu【考点】查字典【解析】本题考查了查字典,用音序查字法应先查这个字的音节的第一个字母的大写,再查音节,音节必须带有声调,选择字义,要结合词语的意思来思考。
语文园地七同步练习一、根据人物的对话,当我们读书时可以用的摘抄方法有(多选) ( )A.将遇到的生动语句摘抄下来,并在旁边写上感受。
B.把同类的词语分门别类地写下来。
C.不管什么时候遇到好词好句,都要立刻摘抄在积累本上。
二、照样子,摘抄词句。
1.描写声音的词:(1)淙淙潺潺()()(2)叮叮咚咚滴滴答答()()2.描写水的词:汹涌澎湃波澜壮阔()()3.佳句:风,是大自然的音乐家。
他会在森林里演奏他的手风琴。
感受:运用比喻的修辞手法,形象生动地写出风声的好听,极具感染力。
佳句:感受:词句段运用三、按要求,完成句子练习。
1.照样子写句子。
例:他跑得像兔子一样快。
(1) 得(2) 得2.照样子,接着往下写。
例:小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。
(1)天气晴朗,广阔的天空里飘着洁白的云朵,洁白的云朵下是温暖的大地,温暖的大地上有碧绿的森林,(2)遥远的夜空有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥,四、根据提示完成练习,明确习作要求。
1.本次习作的话题是()首先,我们要写下自己或是其他同学发现的()或();其次,在这个过程中,我们要写清楚自己的(),也可以写下改进的()或(),写好后和同学们交流。
2.关于本次习作的要求,下列说法正确的是()A.要从生活中的现象出发,可与口语交际“身边的‘小事’”联系起来。
B.只针对生活中的一些不文明行为,提出自己的想法和建议。
五、下列能作为本次习作材料的打“√”。
1.生活中的浪费现象,如吃饭挑食,不节约用水,本子没写完就扔掉等。
()2.可以写童话故事,充分发挥自己的想象。
()3.看到有人破坏环境的现象,如随意践踏花草,将垃圾扔在地上等。
()4.许多同学喜欢攀比,买名牌衣服、首饰等到处炫耀。
()5.不良的生活习惯,如不分时间地点玩手机,起床不铺床叠被。
()六、读范文,完成练习,学习写作方法。
闯红灯早上一觉醒来就七点半了,我匆匆穿衣洗漱,顾不上吃早饭就背起书包冲出了家门。
弓甘吵现【分层训练】语文园地七 同步练习【基础巩固篇】一、把b ǎ生sh ēn ɡ字z ì和h é相xi ān ɡ对du ì应y īn ɡ的de 音y īn 节ji é连li án 起q ǐ来l ái。
xi àn p àng ch ǎo g ōng g ān二、汉字加减法。
例:女+也=她 亲+斤=( ) 王+见=( ) 例:飘-风=票 校-( )=交 晴一日=( )三、辨bi àn 字z ì组z ǔ词c í。
四、选词填空。
五、我w ǒ能n én ɡ写xi ě好h ǎo 下xi à列li è字z ì。
床 左胖人入已己刀力居 包【能力提升篇】六、按要求填空。
(1)“床 是 包围的字,请你再写出两个相同结构的字: 、 。
(2) 左上包围和右上包围的字的笔顺规则是: 。
七、用y òn ɡ下xi à列li è的de 词c í语y ǔ写xi ě句j ù子z ǐ。
_________________________________________________________________________________________八、把b ǎ下xi à列li è的de 诗sh ī句j ù补b ǔ充ch ōn ɡ完w án 整zh ěn ɡ。
____ ____红冠不_____裁,满身_____ ______ _______将_____。
_____ ______不敢轻言语,_____叫_____ ______ _____ 户_____。
九、根据课文内容选一选。
1.小猴子下山,先来到( ),再来到( ),又来到( ),最后又回到了山上。
①桃树下 ②瓜地里 ③玉米地里2.小猴子下山,先掰了( ),再摘了( ),又摘了( ),最后去追( ),但是没有追上。
《语文园地七》同步练习3
一、看拼音,写词语。
gē ge dì di bó bo
()()()
二、写出带有下面偏旁的生字。
日
女
三、组词。
爸()了()心()
爷()子()必()
四、比一比,写一写。
五、阅读。
天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳(jī jī zhā zhā)地唱着:“露珠儿,晶晶亮。
好像小珍珠(zhēn zhū),挂(ɡuà)在小草上。
”太阳听见了,说:“露珠是什么样?让我看看。
”太阳睁大眼睛对着小草使劲(shǐ jìn)儿看,可是什么也没看见。
太阳呆(dāi)住了,“咦,露珠儿呢,哪儿去了?”
1.天亮了,醒了,叽叽喳喳唱着歌。
2.露珠儿,晶晶亮,好像挂在小草上。
3.露珠为什么不见了,是因为()
A、太阳出来了。
B、露珠掉在地上了。
六、看图写话。
参考答案
一、看拼音,写词语。
gē ge dì di bó bo
(哥哥)(弟弟)(伯伯)
二、写出带有下面偏旁的生字。
日昨明时
女妈妹姐
三、组词。
爸(爸爸)了(好了)心(心情)
爷(爷爷)子(儿子)必(必要)
四、比一比,写一写。
略。
五、阅读。
天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳(jī jī zhā zhā)地唱着:“露珠儿,晶晶亮。
好像小珍珠(zhēn zhū),挂(ɡuà)在小草上。
”太阳听见了,说:“露珠是什么样?让我看看。
”太阳睁大眼睛对着小草使劲(shǐ jìn)儿看,可是什么也没看见。
太阳呆(dāi)住了,“咦,露珠儿呢,哪儿去了?”
1.天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳唱着歌。
2.露珠儿,晶晶亮,好像小珍珠挂在小草上。
3.露珠为什么不见了,是因为( A )
A、太阳出来了。
B、露珠掉在地上了。
六、看图写话。
略。