高效团队建设之唐僧团队.ppt

德者
劳者
理想的 团队应该有
四种人
能者
光靠唐僧一个人 能否取得真经？
没有完美的个人，只有完美的团队
智者
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二、为什么要组建团队
德者 领导团队 能者 攻坚克难
智者 出谋划策 劳者 执行有力
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团队管理·团队建设·打造精英团队
从西游记中学习 团队管理
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03
PART
如何管理团队成员
三、如何管理团队成员
几天后，小和尚和二和尚按照大和尚的想法拿出了解决喝水问题的整体解决方案，方案得 到了大家的一致认可。现将方案部分内容摘录如下：
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五、中国式管理
机制 创新
由于和尚多，可以在三个和尚之间引入分工协作，绩效考核机制，谁挑得多，
谁的工资就高
技术 创新
借助外力和资源，可以在庙里打井，甚至按上自来水
三个和尚作为职业经理人是成功的，因为他们在不断的创新，引入了新的机制，搞机制创新、 管理创新、技术创新。环境在变，观念要变，方法也要变，只有创新才能打破常规，才能获得 成功。
四、团队建设的要素
目标明确
结构合理
上级支持
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规则清楚
素质要求
借助外力
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四、团队建设的要素
目标 明确
目标就是结果（价值），明知会有不少障碍（只要工作，就一定有困难），却 不畏艰难险阻，团队一直向这个目标迈进。
规则 清楚
制度明确，等级分明，“游戏规则”清楚。（奖罚分明，公平公正）
团队管理·团队建设·打造精英团队
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西游记团队管理
团队管理·团队建设·打造精英团队

加强班级成员之间的沟通交流，及时解决协 作中遇到的问题。
分工合作
根据每个成员的特点和优势进行合理分工， 确保任务的高效完成。
团队意识
培养班级成员的团队意识，增强班级凝聚力。
班级角色分工
总结词
各司其职，各尽其责
角色定位
明确每个班级成员的角色定位，确保 工作有序进行。
责任落实
将责任落实到每个成员，提高工作责 任心。
终成功地完成了任务。
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班级建设与唐僧团队
班级目标设定
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总结词
目标明确，方向一致
班级目标
制定明确的班级目标，确保所 有成员了解并认同。
目标分解
将大目标分解为小目标，逐步 实现。
目标调整
根据实际情况及时调整目标， 保持班级发展方向的正确性。
班级团队协作
总结词
分工明确，合作默契
沟通交流
班级文化建设与推广
制定班级文化理念
明确班级文化理念，如团 结、进取、创新等，引导 班级成员共同追求。
开展文化活动
通过举办各种文化活动， 如读书会、文艺比赛等， 促进班级文化的形成和发 展。
推广班级文化
通过班级网站、微信公众 号等渠道，宣传和推广班 级文化，增强班级凝聚力。
班级管理与激励机制
制定班级管理规定
领导力
总结词
唐僧作为团队的领导者，具有卓越的领导才能和智慧，能够引领团队克服困难，实现目 标。
详细描述
唐僧作为团队的领导者，具有卓越的领导才能和智慧。他能够制定正确的战略和决策， 引领团队克服各种困难和挑战。同时，他善于激发团队成员的潜力和积极性，使他们更 加自信和有动力去完成任务。这种领导力使得唐僧团队能够在取经过程中不断壮大，最

提高绩效
通过变革可以优化团队结构和流程，提高整体绩效。
文化冲突 变革可能引发团队内部的文化冲突和价值观分歧。
资源与能力不足
变革过程中可能需要额外的资源投入和技能提升。
变革管理的方法与实践
明确目标与愿景
确保团队成员对变革的目标和愿景有清晰的 认识。
沟通与参与
加强内部沟通，鼓励成员参与变革计划的制 定与实施。
分工与协作
团队成员之间相互协作，孙悟空战斗能力最强，但也需要猪八戒的协助；猪八 戒虽然战斗能力较弱，但在寻找食物和解决日常问题上有着不可或缺的作用。
沟通与信息共享
有效沟通
西游记中的团队成员之间经常沟通交流，分享各自的信息和经验，有助于提高团 队的凝聚力和战斗力。
信息共享
在取经过程中，团队成员之间共享重要信息，如妖怪的情况、地理环境等，从而 确保整个团队能够做出正确的决策。
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团队成长与变革
团队成长阶段分析
形成阶段
成员们开始相互认识，明确团队目标和规则 。
冲突阶段
成员间出现不同意见和矛盾，需要解决角色 和职责的冲突。
规范阶段
团队开始形成规范和流程，成员间建立起信 任关系。
执行阶段
团队高效运作，成员间协作默契，能够应对 复杂任务。
变革的必要性与挑战
适应环境变化
变革是团队应对外部环境变化的必要手段。
促进合作
通过团队建设活动，增强团队凝聚 力和合作意识。
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冲突解决在现实中的应用
在《西游记》中，唐僧师徒四人性格迥异，经常因观念和行 为习惯产生冲突。例如，孙悟空与猪八戒在取经过程中，因 性格和职责分工不同，多次发生争执。通过有效沟通和团队 协作，最终克服困难，达成共同目标。

谢 谢 您！
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八戒
• 看似一无是处， • 但能讨领导欢心， • 能调节气氛， • 这种人有时也不可少， • 何况他能在日常
生活中照顾领导， • 关键时候也能搭把手；
2．人才搭配使用合理
白龙马： 稍欠一点，其实潜力还是蛮大的，可惜除 了驮唐僧外只发挥了一次作用。3、Leabharlann 度虽不完善，不尽 合理，但却很严格
孙悟空是人才， 但好出格， 金箍把他管束住了；
3、制度虽不完善， 不尽合理，但却很严 格
沙僧老实， 自我管理就行；
3、制度虽不完善，不尽合理，但 却很严格
八戒难成大事，只要让孙悟空管束 住他就行了。这种制体系严重压制 创新意识，但是对于经这样一个特 定的任务而言反而是一种比较好的 选择。
4．充分利用社会资源 、人际网络
孙吾空动不动就搬
个什么菩萨过来帮帮 忙。
建设
之
唐僧的团队
唐僧的团队
1． 组织目标十分明确：取经
2．人才搭配使用合理
唐僧 • 没什么本事， • 但能把握大局， • 而且执着；
2．人才搭配使用合理
孙悟空 • 忠心耿耿， • 能征善战， • 适合打头阵；
2．人才搭配使用合理
沙僧 • 老实巴交， • 最适合搞基础工作；
2．人才搭配使用合理

Part
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唐僧团队的启示与借鉴
目标导向
目标明确
唐僧团队的目标是取经， 每个成员都明确这个目标 ，并为之努力。
目标分解
唐僧将长远目标分解为短 期目标，让团队成员在实 现短期目标的过程中保持 动力。
目标调整
在取经过程中，唐僧根据 实际情况调整目标，使团 队始终保持正确的方向。
团队建设
互补性
唐僧团队成员各自具备独特的技 能和优势，能够互补不足，协同
THANKS
感谢您的观看
唐僧师徒四人始终牢记取经的使命， 无论遇到多大的困难和诱惑，都坚定 不移地朝着目标前进。
团队协作
唐僧团队成员之间相互支持、协作，共同克服困难。
在取经过程中，唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧各自发挥所长，共同解决问题，彼 此之间默契配合，形成强大的团队合力。
角色互补
唐僧团队成员性格、能力各异，形成互补，使团队更加完善 。
和提高团队协作的重要基
石。
3 建设团队文化需注重培养
团队精神，强化团队认同 感。
激励机制的运用
唐僧通过物质和精神激励激发团 队成员的积极性。
激励不仅包括物质奖励，还应关 注员工职业发展、培训等非物质 方面。
激励机制是提高员工满意度和工 作效率的关键措施。
运用激励机制需考虑员工需求， 实行差异化激励。
外部压力
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自然环境挑战
取经过程中面临严寒、酷 暑、山川、沙漠等恶劣自 然环境，对团队构成巨大 压力。
妖怪阻挠
取经过程中遭遇众多妖怪 阻挠，对团队安全和任务 完成构成威胁。
限时完成
唐僧团队需要在有限时间 内完成取经任务，时间压 力成为一大挑战。杂的任务和环境，唐僧团队需 要在多个方案中做出选择，而每个方 案都可能带来不同的结果。

探索西游记中的英雄团队
《西游记》是中国四大名著之一，讲述了唐僧师徒四人的奇幻旅程。通过他 们的冒险与挑战，我们可以发现他们所代表的英雄精神。
团队成员的角色与特点
唐僧
作为团队领袖，唐僧以他的善良和智慧来引导团队 前进。
孙悟空
善于变化的猴子，代表智慧和灵活的思维，是团队 的灵魂。
猪八戒
虽然有些懒散，但他的勇敢和忠诚使他成为团队中 的守护者。
班会课件之班级建设系列： 我看“唐僧团队”
欢迎大家来到本次班会课件，我们将一起探索《西游记》中著名的英雄团 队——“唐僧团队”。让我们一起了解他们的背景与特点吧！
我看“唐僧团队”：背景介绍
“唐僧团队”是取材自中国古代文学名著《西游记》的团队，并以此为模板进行班级建设。团队成员代表不同的 角色与个性特点。
3
重重考验
西天取经的旅程充满了重重考验，但团队秉持着信念和坚持，最终战胜了一切困 难。
Байду номын сангаас
唐僧团队的领导力与管理方式
唐僧作为团队领袖，注重团队合作与协作。他以身作则，用智慧和关怀来激发团队成员的潜能，保持团队的凝 聚力。
结论与启示
通过探索“唐僧团队”，我们可以得到以下启示：团队合作、互补优势、领导力和信念的重要性。希望大家能从 中受到启发并应用到班级建设中。
沙悟净
强大的妖怪，他的力量和技能为团队提供了坚实的 后盾。
团队成员之间的互补与合作
尽管个性迥异，唐僧团队的成员通过互补优势和紧密合作，克服了许多困难，成功完成了西天取经的使命。
团队面临的挑战与解决方案
1
妖魔鬼怪
唐僧团队遇到了许多妖魔鬼怪的阻挠，通过智慧和团结，他们克服了这些困难。
2
内外分裂