3. 下列句子中，与养成亲社会行为不相 符的是（ C ） A.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 B.读万卷书，行万里路 C. 两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 D.不登高山，不知天之高也；不临深溪， 不知地之厚也
4、亲社会行为在人际交往中和社会实践中 养成。那么，在现实生活中我们应该 （ B ） ①主动了解社会②关注社会发展变化③积 极投身于社会实践④遵守社会规则和习俗 ⑤热心帮助他人，想他人所想，急他人所 急 A.①②③④ B. ①②③④⑤ C.①②③⑤ D. ②③④⑤
衣食住行
学习 娱乐
父母的抚育 同伴的帮助
我们
老师的教诲
社会的关爱
人的成长是不断社会化的过程。
1920年10月，一位印度传教士辛格在印度加尔各答的丛林中 发现两个狼哺育的女孩。大的女孩约8岁，小的1岁半左右。辛格 给她们起了名字，大的叫卡玛拉、小的叫阿玛拉。当她们被领进 孤儿院时，一切生活习惯都同野兽一样，只能用四肢走路。她们 害怕日光，在太阳下，不断地眨眼。习惯在黑夜里看东西。她们 经常白天睡觉，一到晚上则活泼起来。每夜10点、1点和3点循例 发出非人非兽的尖锐的怪声。她们完全不懂语言，两人经常动物 似地卷伏在一起，不愿与他人接近。不会用手拿东西，吃起东西 来真的是狼吞虎咽，喝水也和狼一样用舌头舔。吃东西时，如果 有人或有动物走近，便呜呜作声去吓唬人。在太阳下晒得热时， 即张着嘴，伸出舌头来，和狗一样的喘气。她们不肯洗澡，也不 肯穿衣服，并随地便溺。 她们被领进孤儿院后，遗憾的是，阿玛拉进院不到一年，便 死了。卡玛拉一直活到17岁。但她直到死还没真正学会说话，智 力只相当于三四岁的孩子。
一、齐读课本P7第一目的内容，填空：
1、人的成长是不断____的过程。 通过父母的___、同伴的___、 老师的__和社会的____等，我 们的_____不断丰富、___不断 提高、____不断增强、____日 渐养成，我们逐渐成长为一名 _______。 2、人的____ 和____也离不开 社会，每个人都从_____中获得 _____和______。
