学校我们的节日·端午节活动总结

学校端午节活动总结（集锦5篇）学校端午节活动总结篇1这次的端午节的活动已经结束了，确实收获很是很多的，组织这次的活动确实还是有很重要的提高，让学生们发扬我们的传统节日，对于端午节大家都是不陌生，端午节的习俗包粽子学生们都是体验也吃过，这次端午节的活动当中，相信大家也是有非常多的进步，在这方面确实还是可以让学生们的体会到我们传统节日的意义。

活动当中，也举办了一些活动，其中朗诵比赛是比较精彩的，各个班级的同学，大展才华，这次的活动也非常的有意义，相信大家是能够做的更好一点的，事情也确实是这样发展的，我觉得这是一件很有意义的事情，端午节的时候我也确实是能够在这个过程当中得到足够多的提高，这给我是一个很大的提高，学生们都积极的参加这次活动，确实是很有意义，在这方面我认为自己也是有很大的提高，未来也一定加强对自身能力的提高，端午节的活动是一件非常有意义的活动。

在活动的过程当中，孩子们都是积极的配合，能够把自己的事情做好，也能够朝着一个好的方向发展，在这一点上面也是能够时刻去反思一下，这次端午节的活动，大家都是在不断的做好相关的本职，在端午节的前夕，让学生们通过网络和书籍去了解端午节的相关知识，弘扬学生们爱国主义精神，感受我们国家传统文化的魅力，做好相关的准备，让活动顺利的进行下去，除了了解这些相关知识之外，也让学生们自己动手主动去包粽子，这方面是需要去认真的做好的，活动持续了一上午的时间，也有一些低年级的家长们这次也来到了学校，和学生们一起参与活动。

同时利用手抄报，黑板报的方式宣扬端午节的文化，在活动上面对于优质的手抄报提名表扬，并且评奖，这也是对学生们的激励方式，活动过程当中，各班级也遵守纪律，大家积极的参与进来，天气也是比较好不是很热，所以活动进行的比较顺利，也取得了圆满的成功，这段时间以来的活动当中，也确实是感触良多，希望以后能够做的更好一点，这一点是非常关键的，活动一直到现在大家也都是感觉非常的有意义，这也是接下来应该要合理去做好的，以后的也会继续搞好自己的本职工作，发扬我们的传统文化，从生活点点滴滴做起，让学生树立好的形象。

关于校园端午节活动总结9篇第1篇示例：校园端午节活动总结端午节，又称端阳节、午日节、龙舟节等，是我国传统节日之一，有着悠久的历史和丰富的文化内涵。

每年农历五月初五，人们会举行各种庆祝活动，其中最具代表性的活动就是赛龙舟了。

为了让学生们在校园里感受到浓浓的端午节氛围，本次校园端午节活动在学校组织下开展了一系列丰富多彩的活动，取得了圆满成功。

本次活动在提倡以文明和和谐为主题下进行，学校行政部门、教师和同学们充分配合，共同策划活动内容和赛程安排。

通过多次会议和讨论，最终确定了一系列的活动安排，包括龙舟比赛、粽子包装比赛、传统文化展示等环节，确保活动的丰富性和多样性。

活动期间学校对师生进行了相关的安全宣传和预防措施，确保活动的顺利进行和参与者的安全保障。

龙舟比赛是本次活动的重头戏，参与人数众多，安全隐患也较多。

教师们对龙舟比赛的规则和安全事项进行了详细的讲解，确保每个参与者都能了解赛程和注意事项，避免发生意外事件。

活动当天，校园里瞬间变成了热闹的赛场。

各班级的龙舟队伍整装待发，同学们手持彩旗、挥舞荷叶扇，欢呼声、助威声响彻云霄。

龙舟比赛中，每个队伍都竭尽全力，展现出了无比的团结和拼搏精神。

即便有所失意，也没有影响同学们的情绪，他们互相鼓励、互相支持，共同度过了一个愉快的端午节。

除了龙舟比赛，本次活动还设置了粽子包装比赛和传统文化展示等环节。

粽子包装比赛吸引了许多同学的参与，他们用自己的创意和巧手包装出各种形态各异的粽子，赢得了在场观众的一致赞誉。

传统文化展示环节则让同学们更加深入了解端午节的由来和习俗，增进了对中国传统文化的理解和认同。

本次校园端午节活动是一次成功的尝试和探索。

通过此次活动，学生们不仅感受到了端午节的独特魅力，更加增进了班级之间的凝聚力和友谊。

活动不仅仅是丰富了同学们的课余生活，更是提升了同学们的团队合作意识和创新能力。

希望未来学校可以继续开展类似的活动，为同学们营造更加丰富多彩的校园文化生活。

学校端午节活动的总结7篇篇1一、活动背景与目标端午节是我国传统的文化节日之一，承载了丰富的历史文化内涵和民族精神。

为弘扬传统文化，增进学生对端午节的了解，我校在端午节期间举办了一系列活动。

活动的目标在于通过丰富多彩的庆祝活动，让学生感受传统文化的魅力，增强民族自豪感，同时增进学生间的团结协作精神。

二、活动内容与实施1. 端午节知识讲座我们邀请了校内的历史老师进行端午节知识讲座，向学生介绍端午节的起源、习俗和传统文化内涵。

通过讲座，学生们深刻了解了端午节背后的历史意义和文化价值。

2. 手工制作粽子活动组织学生进行粽子制作活动，通过自己动手制作粽子，让学生更直观地了解端午节的食品文化。

活动过程中，学生们热情高涨，相互协作，不仅学会了制作粽子的技巧，还增进了彼此间的友谊。

3. 端午节主题画展鼓励学生们创作以端午节为主题的绘画作品，通过画作展示端午节的文化特色。

学生们的作品富有创意，色彩斑斓，充分展现了他们对端午节的理解和想象。

4. 端午诗词朗诵会举办以端午节为主题的诗词朗诵会，让学生们朗诵与端午相关的经典诗词，感受古代文人墨客笔下的端午风情。

5. 端午节趣味运动会组织龙舟竞赛、投壶等趣味运动，让学生在游戏中体验端午节的欢乐氛围，增强团队合作精神。

三、活动效果与收获1. 传统文化认同感增强通过本次活动，学生们对端午节有了更深入的了解，增强了他们对传统文化的认同感和自豪感。

2. 动手实践能力提升手工制作粽子、绘画等活动让学生们有了动手实践的机会，提升了他们的动手实践能力。

3. 团队合作精神得到锻炼各项团队活动让学生们学会了团结协作，懂得了在团队中发挥自己的作用。

4. 丰富了校园文化生活本次活动的举办为校园增添了节日氛围，丰富了校园文化生活，营造了和谐欢乐的校园环境。

四、问题与建议1. 活动宣传不够充分部分学生对活动了解不足，建议加强活动宣传，提前发布活动信息，让更多的学生参与进来。

2. 活动组织需进一步优化部分活动组织过程中存在一些细节问题，建议进一步细化活动方案，加强组织协调。

校园端午节活动总结9篇校园端午节活动总结 1根据上级文件精神要求，我校在端午节期间，围绕“我们的节日—端午”主题，精心部署，认真组织，组织开展了一系列各具特色的主题文化活动，普及端午节的节日知识，大力弘扬中华民族优秀文化传统，进一步了深化爱国主义教育活动。

一、精心安排，认真部署为使活动开展得既热热闹闹氛围浓厚，又突出主题体现成效，德育处利用国旗下讲话全校广播宣传，召开了班主任例会，部署安排了“我们的节日—端午”各具特色的活动方案。

二、活动精彩，内容纷呈(一)学校利用板报、广播、校园网等载体，以专栏、讲座、专题报道、专题片等方式，宣传端午节。

组织开展了“培养爱国情感，树立报国之志”主题班会，以演讲、朗诵、讲故事等形式，让孩子们了解端午节的相关来历、传说故事和习俗活动，感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息。

宣传爱国诗人屈原等中华民族优秀代表人物的事迹和爱国主义精神，加强对未成年人的传统文化和爱国主义教育。

(二)开展师生包粽子文化活动以端午节为契机，积极开展包粽子比赛活动，得到了师生的积极响应。

折叶、填米、放肉、成形、缠线，“原来小小粽子还有这么多工序和技术，要包好还真是不容易这次活动有效增强了同学的凝聚力和向心力，让大家在欢声笑语中感受到节日的气氛，增进了师生间的感情交流，用实际行动进一步弘扬和传承了中国的传统文化。

(三)端午节，是中华民族的传统节日，是我们全家团聚，把酒言欢的日子，而在这个喜庆的日子里面却有许多老人孤独在的敬老院默默的度过。

为了秉承爱心传递的活动宗旨，传承中华民族敬老传统，福州教院二附中志愿者在端午节来临之际给“红星养老院”的孤寡老人送上粽子，并为他们打扫卫生，让他们感受社会的温暖。

校园端午节活动总结 2根据旗文明办的有关通知的精神，为认真做好城市文明程度指数测评工作，深入贯彻落实党的提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略任务，大力推进社会主义核心价值体系建设，充分挖掘我国传统节日"端午节"深厚的文化内涵。

学校端午节活动总结范文6篇篇1一、活动背景与目标端午节，作为中国传统节日之一，承载了丰富的文化内涵。

为了弘扬传统文化，增进学生对端午节的认识与理解，我校特此举办端午节系列活动。

通过此次活动，旨在使学生深入了解端午节的由来、习俗及意义，激发学生的爱国情怀和民族自豪感，营造浓厚的节日氛围。

二、活动筹备与组织1. 筹备阶段：（1）成立活动筹备小组，明确分工与责任。

（2）制定详细的活动计划，包括活动内容、时间、地点等。

（3）准备活动所需物资，如粽子、艾叶、龙舟模型等。

2. 组织阶段：（1）提前一周进行活动宣传，激发学生参与热情。

（2）组织志愿者进行培训，确保活动顺利进行。

（3）布置活动现场，营造浓厚的节日氛围。

三、活动内容1. 端午节知识讲座：邀请历史老师进行端午节相关知识的讲解，包括端午节的起源、传统习俗、相关诗词等。

2. 手工制作粽子：组织学生进行粽子制作，体验传统手艺，了解粽子制作过程及文化寓意。

3. 龙舟竞渡模拟赛：通过模拟龙舟竞渡的形式，让学生感受团结协作的精神，体验端午赛龙的乐趣。

4. 端午节主题画展：展示学生以端午节为主题的绘画作品，弘扬传统文化艺术。

5. 端午节诗词朗诵：组织学生进行端午节相关诗词的朗诵，感受传统文化的魅力。

四、活动成果与收获1. 知识传播：通过知识讲座和手工制作粽子等环节，使学生更加深入地了解了端午节的由来、习俗及文化寓意，有效传播了传统文化。

2. 技能提升：学生在手工制作粽子环节，不仅体验到了传统手艺，还提高了动手能力和团队协作能力。

3. 氛围营造：通过龙舟竞渡模拟赛、主题画展和诗词朗诵等环节，营造了浓厚的节日氛围，让学生感受到端午节的氛围和传统文化的魅力。

4. 道德提升：此次活动不仅弘扬了传统文化，还通过团队协作的龙舟竞渡模拟赛，培养了学生的团结协作精神，提高了学生的集体荣誉感。

5. 家长参与：部分家长积极参与此次活动，增进了家校之间的联系与沟通，扩大了活动的影响力。

学校端午节活动总结（通用5篇）学校端午节活动总结（通用5篇）经历了充满意义的活动后，我相信大家都是有收获的，是时候静下心来好好写写活动总结了。

现在你是否对活动总结一筹莫展呢？下面是小编为大家收集的学校端午节活动总结（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

学校端午节活动总结120xx年的6月16日是农历五月初五，中国的传统节日——端午节。

为充分利用传统节日弘扬中华民族优秀文化，根据局有关活动通知精神，我校在端午节期间广泛开展了我们的节日端午主题活动。

我校围绕庆祝新中国成立x周年，以建设社会主义核心价值体系为根本，把爱国主义教育贯穿主题活动的始终，使广大师生在参与活动的过程中接受了爱国主义教育，增强了爱国情感，树立了报国之志，在校园唱响了共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律。

首先，我校领导高度重视，派专人负责，精心策划，为活动的开展打下了坚实的基础。

其次，学校加强了宣传力度，开展丰富多彩的活动，营造了浓厚的节日氛围。

我们通过少先队板报栏、红领巾广播站、国旗下演讲的形式，对我国的传统节日——端午节及其意义，做了大力宣传，充分弘扬中华民族优秀文化。

各班开展了生动活泼的中队会，例如一年级的什么是端午节，五年级的端午节与屈原，六年级的端午节随想等，既突出了主题，又学到了知识，受到了教育，起到了预期效果。

父亲节快到了，我校将父亲节融入到端午节活动中，突出端午主题，增强主题活动的覆盖面和影响力。

通过我校主题活动的开展，使学生铭记的，不仅是屈原刻骨铭心的诗句，更是他矢志不移的爱国精神，不与奸佞小人同流合污的高风亮节。

五千年的中华文明史少不了屈原，灿烂的中国文学史少不了屈原。

屈原的精神是不朽的。

不管时光如何变迁，他永远生活在岁月的长河里，永远铭记在人们的心中!学校端午节活动总结220xx年的xx月xx日是农历五月初五，我国的传统节日――端午节。

为充分利用传统节日弘扬中华民族优秀文化，根据市教育局有关活动通知精神，我校在端午节期间开展了“我们的节日?端午节”主题活动。

学校开展端午节的活动总结（通用6篇）一个热烈的活动已经结束，我们既增长了见识，也锻炼自身，是时候抽出时间写写活动总结了。

那如何写一篇漂亮的活动总结呢？以下是小编收集整理的学校开展端午节的活动总结（通用6篇），欢迎阅读与收藏。

学校开展端午节的活动总结1为大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的节日理念，努力发展健康向上的节庆文化。

根据省、市文明办的要求，涵江区在端午节期间，围绕“我们的节日——端午”主题，精心部署，认真组织，全区各镇街管委会、部门和学校组织开展了一系列各具特色的主题文化活动。

一、精心安排，认真部署为使活动既能取得广大群众的响应，又能突出主题获得成效，5月10日，区委文明办制定下发了《关于开展“我们的节日——端午”主题活动的通知》，对全区开展“我们的节日——端午”主题活动提出了几点要求，关键在于弘扬爱国主义教育、挖掘文化，同时要注意突出群众性以及丰富活动形式。

区文明委有关成员单位和各镇街管委会、区直各部门、各学校根据安排部署，结合各自实际，分别制定了切合实际又各具特色的“我们的节日——端午”主题活动方案。

二、活动精彩，内容纷呈1、注重加强对未成年人的爱国主义教育。

区文明办、团区委与教育部门密切配合，着重对青少年学生进行爱国主义教育。

实验中学举办“实验之春”歌咏比赛，在活跃节日氛围的同时，促进了校园文化的发展。

实验小学、白塘中心小学等校组织开展了“培养爱国情感，树立报国之志”主题团队会，设置“话端午”专题广播，宣传爱国诗人屈原等中华民族优秀代表人物的事迹和爱国主义精神。

此外，各中小学校还组织开展了“读经典、唱红歌、讲故事”活动比赛，通过征文、朗诵、演讲等方式，传承民俗文化、唱响爱国主义歌曲，抒发爱国情怀。

2、注重加强关爱慰问志愿服务活动。

在端午节期间，涵江区深入开展关爱困难家庭、关爱老人、关爱残疾人主题志愿服务活动。

区总工会、民政局及区妇联组织社区党员志愿者与巾帼志愿者带着粽子和咸鸭蛋，来到延宁社区、江口社区孤寡老人家中，帮助他们打扫卫生、整理家务，与他们聊天谈心，让他们感受社区大家庭的温暖。

学校端午节活动总结学校端午节活动总结花好月圆，美景常在；端午佳节，不能少你；万千话语，祝福永远；粽子传情意，香包保平安；雄黄酒添吉祥；送上祝福，祝你端午节安康！以下是小编收集整理的学校端午节活动总结（精选35篇），希望对大家有所帮助。

学校端午节活动总结1一年一度端午至，又是龙舟飞渡时。

在端午佳节来临之际，为了传承历史文化，让孩子们感受端午节独特的习俗，更好的了解、感受“端午节”丰富的文化内涵，进而提升他们对民族文化的认识，我校开展了端午节系列活动。

总结如下：为了营造端午传统节日氛围，低年级组各班级召开了班队会，以讲端午节的习俗和历史故事、诵读诗词、PPT课件展示等多种形式，让学生了解端午节的来历、习俗，体会我国传统节日的独特魅力；中年级组用优美的文字、精湛的画艺、合理巧妙的编排设计诠释我们传统节日的意义，制作出精美的端午节主题手抄报，用文字和画笔展现节日主题；高年级组结合端午传统习俗，组织开展包粽子这项富有传统节日文化内涵的端午节主题社会实践体验活动，让学生感受传统，了解民俗，体验成功的乐趣，喜爱“我们的节日”。

通过这些丰富多彩的活动，让孩子们感知端午、走进端午，加深对传统文化的理解，更让孩子们体会传统节日给我们带来的快乐与童趣。

学校端午节活动总结2端午节是我国的重要传统节日之一，为充分挖掘传统节日的文化，丰富师生精神文化生活，强化“中国梦”教育，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬端午节日习俗，唱响“我们的节日”这一主题，端午节期间，我校积极开展“我们的节日——端午”主题文化活动，现总结如下：一、学校领导高度重视，积极部署学校领导对活动开展作出部署、提出要求，并成立了以陈再锋校长为组长，其他老师为组员的活动领导小组。

二、节前广泛宣传学校利用国旗下讲话、广播站、黑板报等宣传阵地广泛宣传传统节日的来历、历史背景及所蕴含的丰富的文化底蕴等，营造出了浓厚的民族节日氛围。

三、活动丰富、共同体验、收获快乐1、形式多样的主题班队会。

学校我们的节日端午节活动总结学校我们的节日端午节活动总结（通用6篇）快乐有趣的活动已经告一段落了，我们既增长了见识，也锻炼自身，那么将这些记录写在活动总结中，让自己铭记于心吧。

我敢肯定，大部分人都对这个活动总结很是头疼的，以下是店铺为大家整理的学校我们的节日端午节活动总结（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

学校我们的节日端午节活动总结1为迎接传统节日端午的到来，我们在学校里举行了一场的端午的节日盛会，通过各种端午相关的装饰（龙舟、菖蒲、香囊、粽子……）将xx学校内外装点的充满了端午的气氛。

此次活动的主要目的是为了让学生们能学习和了解端午传统习俗，了解我们的民族知识，并且通过活动中的游戏，同时也锻炼了学生们的身体和协作能力，让这次的活动变得十分有趣且具有意义。

一、学习端午知识在端午活动之前，各班的老师们带领着学生们学习了端午的知识，了解了关于端午节的日期、来历、习俗、并了解了屈原这位诗人。

此外，我们还通过图片的方式，让学生看到了各地区关于龙舟和粽子的图片和视频，引起学生的兴趣，并在课堂上进行了一些简单的排练，让学生能熟悉一些活动的游戏规则。

二、活动当天在活动中，老师们为学生装扮上端午的装饰，即红绳、香囊等，并由各班的老师组织进行团体游戏。

随后，还有班级间的“龙舟比赛”，学生们穿上龙舟的装扮，为比赛齐心协力的努力竞技，让小朋有们学会了团结和团队精神。

后来，我们的还一起包粽子，并由食堂在午餐中将我们为我们送上美味的粽子品尝，这些美味的活动，让学生们既感受到了端午的乐趣，也爱上了端午的味道。

相信这次活动在大家的心里都留下了十分深刻的印象。

最后，我们还趁着活动结束，举行了一场绘画比赛，让大家将自己对这次端午的印象留在了画纸上，并带给家中的父母，让他们也一起体会端午的快乐。

三、活动总结在这次的活动中，我们通过游戏和装扮确实让不少小朋友们沉浸在端午的节日中，但也因此出现了一些混乱的场面。

甚至有学生在比赛中摔倒，虽然没有受伤，但也值得我们注重一些今后节日的安全措施。

2024年端午节活动总结参考为积极响应学院弘扬中华民族传统文化的号召，增强大学生对传统节日的深入认知与理解，哲学与人文科学系精心策划并执行了一系列以端午节为主题的纪念活动。

一、节前宣传动员1. 召集各班级团支书召开专题会议，明确任务要求，确保各班级在节前进行充分宣传，节日期间举办丰富多彩的活动，并在节后做好总结工作。

2. 充分利用宣传栏、板报、宣传报等多种媒介，制作高质量、有深度的宣传材料，有效提升同学们的传统文化认知水平。

二、节日活动实施1. 鉴于部分同学对中国传统节日了解尚浅，我系特将端午节作为培养大学生传统文化认同感的重要契机，精心制作了“欢乐端午”宣传栏，详尽阐述了端午节的起源、历史背景及相关的民俗文化、活动，取得了显著成效。

2. 哲学与人文科学系组宣部在端午节当天，匠心独运地推出了以“____月花开庆端阳”为主题的手绘展板，为节日增添了浓厚的文化氛围。

3. 为进一步弘扬中国传统节日文化，哲学与人文科学系团总支组织各支部积极参与墙报制作活动。

其中，文秘班的板报以其独特的设计理念和丰富的内容赢得了广泛赞誉。

4. 在端午节前夕，哲学与人文科学系的同学们自发采集艾草，并细心地在每束艾草上系上象征吉祥如意的红丝带，亲手赠送给教职工老师及餐厅微机室、保卫室等工作人员，以此表达节日的祝福与感激之情。

这一举动不仅体现了同学们对老师的深切关怀，更彰显了他们对传统文化的尊重与传承。

5. 哲学与人文科学系各班级还分别召开了以弘扬民族传统文化、抗震救灾精神及理性爱国为主题的班会。

在端午节当天，更特别举办了“传统节日之端午节”学习会，通过深入的学习与交流，同学们对端午节的了解更加全面深入，同时也激发了他们对传统文化的浓厚兴趣与热爱。

整个活动过程中，同学们在浓厚的节日氛围中深刻感受到了传统文化的独特魅力与价值所在。

2024年端午节活动总结参考（二）在本年度的端午节来临之际，我校学生已将这一传统佳节融入到日常学习与生活中，展现出对民族文化的热爱。

2024年端午节的活动总结标准版本校园端午节活动总结为积极响应学院关于弘扬中华民族传统文化的号召，深化大学生对传统节日的认知与理解，哲学与人文科学系精心策划并成功实施了一系列以端午节为主题的庆祝活动。

现将活动总结如下：一、节前宣传筹备工作1. 召开全系团支书会议，明确任务要求，确保各班级在节前做好宣传工作，节日期间组织丰富多彩的活动，并在节后进行总结反思。

2. 充分利用校园宣传栏、板报及宣传报等媒介，广泛传播端午节的相关知识，提升广大学生的文化认知水平。

二、节日活动亮点回顾1. 针对部分学生对中国传统节日了解不足的现状，我系特设“欢乐端午”宣传栏，深入阐释端午节的起源、民俗风情及文化活动，取得了显著成效，有效增强了学生对传统文化的认同感。

2. 端午节当天，哲学与人文科学系组宣部匠心独运，推出以“____月花开庆端阳”为主题的手绘展板，为节日增添了浓厚的文化氛围，吸引了众多师生的驻足观赏。

3. 为进一步弘扬传统节日文化，系团总支组织各支部制作墙报，其中文秘班的板报以其独特的设计理念和丰富的内容脱颖而出，赢得了广泛赞誉。

4. 节日期间，我系学生自发采集艾草，并精心系上红丝带，寓意吉祥如意，分别赠予教职工及餐厅、微机室、保卫室等工作人员，以此表达对老师的深情厚谊和对校园工作人员的感激之情。

这一温馨举动不仅传递了节日的祝福，也彰显了学生对传统文化的尊重与传承。

5. 各班级相继召开班会，围绕弘扬民族传统文化、抗震救灾精神及理性爱国主题展开讨论，引导学生树立正确的价值观和文化观。

6. 端午节当日，各班级还组织召开了“传统节日之端午节”学习会，通过交流学习，学生们对端午节的了解更加深入，对传统文化的兴趣也愈发浓厚。

在活动中，大家不仅收获了知识，更在浓厚的节日氛围中深刻体会到了传统文化的独特魅力与价值所在。

2024年端午节的活动总结标准版本（二）中学端午节活动总结一、活动背景与目的依据省县文明办的相关指示精神及教体局的明确安排，值此中华民族传统节日——端午节即将来临之际，我校给予了高度重视，并精心策划了一系列以“我们的节日·端午”为主题的活动。

关于校园端午节活动总结7篇篇1一、活动背景与目标端午节，作为中国传统节日之一，承载了丰富的文化内涵。

为了弘扬传统文化，增进学生对端午节的认识与了解，我校特此举办了一系列端午节活动。

通过本次活动，我们旨在提高学生们的文化素养，传承和弘扬中华民族的优秀传统文化，增进学生们的团结与协作精神，同时营造一个和谐欢乐的校园氛围。

二、活动内容与过程1. 端午节知识讲座我们邀请了校内的历史老师进行端午节知识讲座，向学生介绍端午节的起源、习俗、历史意义等。

通过讲座，学生们对端午节有了更深入的了解，增强了他们对传统文化的认识。

2. 粽子制作活动为了让学生们亲身体验端午节的习俗，我们组织了粽子制作活动。

在老师们的指导下，学生们亲手包粽子，不仅学会了这一传统技艺，也感受到了端午节的氛围。

3. 端午文化展览我们举办了以端午节为主题的展览，展示与端午节相关的历史、文化、艺术作品等。

通过展览，学生们更加深入地了解了端午节的传统文化。

4. 龙舟比赛为了增加活动的趣味性，我们还组织了龙舟比赛。

学生们分组进行，体验了团队协作的乐趣，也感受到了龙舟精神的内涵。

三、活动效果与收获1. 提高了学生对传统文化的认识通过本次活动，学生们对端午节有了更深入的了解，对传统文化产生了浓厚的兴趣，提高了他们的文化素养。

2. 传承了优秀传统文化通过粽子制作、龙舟比赛等活动，学生们亲身体验了端午节的习俗，传承和弘扬了中华民族的优秀传统文化。

3. 增强了学生间的团结与协作精神在活动中，学生们分组进行，学会了团队协作，增强了集体荣誉感，也增进了友谊。

4. 营造了和谐欢乐的校园氛围本次活动举办得热闹而隆重，营造了和谐欢乐的校园氛围，让学生们度过了一个愉快的端午节。

四、活动反思与建议1. 活动组织需更加细致在活动过程中，部分环节的组织仍需更加细致，以确保活动的顺利进行。

2. 加大宣传力度在今后的活动中，我们应加大宣传力度，提高活动的知晓率和参与度。

3. 丰富活动内容我们可以进一步丰富活动内容，增加与端午节相关的传统游戏、才艺展示等，使活动更加多样化和有趣。

学校端午节活动总结范文8篇篇1一、活动背景与目标端午节是我国传统的重要节日之一，具有丰富的文化内涵和民间习俗。

为了弘扬传统文化，增进学生对端午节的认识与了解，我校特此举办了一系列端午节活动。

本次活动的目标是：1. 加深学生对端午节起源、习俗和传统文化的理解。

2. 通过实践活动，提高学生的动手能力和团队协作精神。

3. 营造浓厚的节日氛围，让学生感受到传统文化的魅力。

二、活动内容与实施1. 端午节知识讲座我们邀请了历史老师为学生们进行端午节知识讲座，讲解了端午节的起源、习俗、传统食物以及与端午节相关的传说故事。

学生们听得津津有味，积极互动，收获颇丰。

2. 粽子制作活动为了让学生们亲身体验端午节的传统习俗，我们组织了粽子制作活动。

在老师们的指导下，学生们学会了挑选材料、制作粽子的技巧。

大家分工合作，互相学习，不仅提高了动手能力，还增进了同学间的友谊。

3. 端午诗词朗诵会我们举办了以端午节为主题的诗词朗诵会。

学生们积极参与，朗诵了与端午节相关的诗词，如屈原的《离骚》等。

这一活动不仅让学生们了解了更多的诗词文化，还锻炼了他们的朗诵能力。

4. 端午节主题画展为了展现学生们对端午节的理解，我们还举办了端午节主题画展。

学生们用画笔描绘出端午节的场景、人物等，作品丰富多彩，充满创意。

5. 端午节趣味运动会为了让学生们在轻松的氛围中感受端午节的乐趣，我们举办了趣味运动会。

项目包括赛龙舟、扔粽子等，学生们积极参与，展现出了良好的团队协作精神。

三、活动成果与收获1. 知识传承：通过本次活动，学生们对端午节的传统文化有了更深入的了解，增强了民族自豪感和认同感。

2. 实践能力：通过粽子制作、诗词朗诵、画画等实践活动，学生们的动手能力和创造力得到了提高。

3. 团队协作：活动中的团队协作项目，让学生们学会了合作与分享，增强了团队精神。

4. 氛围营造：学校通过悬挂粽子、摆放艾叶等方式，营造了浓厚的节日氛围，让学生们感受到了传统节日的魅力。

关于校园端午节活动总结8篇篇1端午节，又称龙舟节，是中国传统的节日之一。

为了丰富校园文化生活，促进学生的全面发展，我校在端午节期间举办了一系列丰富多彩的活动。

这些活动不仅弘扬了中华民族的传统文化，也展现了当代学生的风采。

一、活动背景与目标端午节，起源于中国，最初是上古先民以龙舟竞渡形式祭祀龙祖的节日，后来人们亦将端午节作为纪念屈原的节日。

在这一天，人们会举行赛龙舟、吃粽子、挂艾草等传统习俗。

为了让同学们更好地了解和感受这一传统节日的魅力，我校决定举办端午节系列活动。

本次活动的目标是让同学们在参与中感受端午节的传统文化底蕴，增强爱国情感和民族自豪感，同时锻炼团队合作和沟通能力。

二、活动时间与地点时间：端午节期间地点：学校操场、食堂、教室等三、活动内容与方法1. 赛龙舟方法：将同学们分成若干组，每组四人，模仿龙舟竞渡的场景进行比赛。

设置起点和终点，每组队员需手持船桨，全力划桨至终点。

设置计时器，记录每组的完成时间。

效果：赛龙舟活动不仅锻炼了同学们的团队合作和沟通能力，还让他们在比赛中感受到了端午节的传统氛围。

2. 包粽子方法：邀请专业老师现场教授包粽子技巧，同学们跟着老师的指导亲手制作粽子。

使用的材料包括糯米、红枣、绿豆等，根据个人口味可自行搭配。

效果：通过包粽子活动，同学们不仅学会了传统的手艺，还感受到了端午节的独特魅力。

同时，大家在活动中增进了彼此之间的友谊。

3. 挂艾草与菖蒲方法：在校园内设置挂艾草与菖蒲的比赛区域，同学们需自行采摘并悬挂。

设置评比标准，如悬挂的高度、整齐度等。

效果：挂艾草与菖蒲是端午节的传统习俗之一，旨在驱邪避害。

通过这项活动，同学们不仅了解了这一习俗，还锻炼了动手能力和团队协作精神。

4. 端午节知识竞赛方法：组织一场端午节知识竞赛，内容包括端午节的由来、习俗、诗词等。

通过抢答形式进行，答对者获得小礼品。

效果：端午节知识竞赛不仅让同学们对端午节有了更深入的了解，还锻炼了他们的思维能力和快速反应能力。

我们的节日端午节活动总结9篇第1篇示例：端午节作为中国传统节日之一，每年都会迎来盛大的庆祝活动。

今年，我们学校也举办了精彩纷呈的端午节活动，让学生们在传统文化中感受节日的喜庆与活力。

接下来，让我们来总结一下这次端午节活动的精彩时刻。

在端午节当天，学校举办了一场精彩的文化展示活动。

在展示区域，摆放着各类传统文化艺术品，如精美的绣花、刺绣作品，古代的青铜器和传统的茶具等。

学生们可以亲自体验制作传统艺术品的乐趣，感受古代文化的魅力。

还有独具特色的手工艺品展示，吸引了众多同学前来欣赏。

学校还组织了传统文化体验活动。

在校园内搭建了仿古民居，学生们可以在其中体验古人的生活方式，学习传统手工艺和制作古代美食。

在活动中还设置了传统游戏区域，学生们可以尝试打毽子、踢毽子、拔河等传统游戏，享受传统节日带来的快乐时光。

端午节活动还包括了现代文化元素的融入。

学校邀请了舞蹈团体进行表演，展示传统舞蹈和中国民族舞蹈，为节日增添了现代的活力。

还有音乐演出和朗诵比赛等活动，展示了学生们的才艺和文化修养。

在端午节活动结束时，学校还举办了一场盛大的篝火晚会。

学生们围坐在篝火周围，一边享用粽子和美味的汤圆，一边欣赏着舞蹈表演和音乐演出，度过了一个温馨而难忘的端午节夜晚。

通过这次端午节活动，我们学校不仅让学生们了解了传统文化的魅力，还培养了学生们对传统节日的热爱和尊重。

希望通过这样的活动，可以让学生们传承和发扬中华传统文化，感受中华民族的优秀传统，弘扬爱国精神，培养学生们的文化自信心和民族自豪感。

这次端午节活动丰富多彩、富有创意，不仅让学生在节日中感受到了快乐和幸福，也让他们更加热爱和珍惜自己的文化传统。

希望未来我们学校能够继续举办更多类似的活动，让学生们在传统文化的熏陶中茁壮成长，成为有益于社会的栋梁之才。

端午节，是中华民族的传统节日，也是我们共同的文化记忆。

愿端午节的美好时光，永远留在我们的心中。

第2篇示例：端午节是我国的传统节日之一，每年农历五月初五举行。

端午节学校活动总结范本8篇篇1一、引言本次端午节学校活动于XX月XX日举办，为期一周。

活动主题为“传承端午文化，弘扬民族精神”，旨在通过一系列丰富多彩的活动，让学生更好地了解和体验端午节的传统文化氛围，进而培养他们对民族文化的热爱和自豪感。

本次总结报告旨在全面梳理活动的执行情况、效果以及不足之处，以期今后的活动能更好地得以优化和完善。

二、活动流程与实施细节（一）前期策划与宣传为确保活动的顺利进行，我们提前制定了详细的策划方案，并通过校园广播、海报、校园网等多种渠道进行宣传，确保每位学生都能了解活动内容和时间。

（二）包粽子比赛活动期间，我们组织了包粽子比赛。

比赛过程中，学生们展现了极高的团队协作能力和动手能力，不仅学会了包粽子的技巧，还深入体会到了端午节的传统文化内涵。

（三）端午知识讲座我们邀请了民俗专家进行端午知识讲座，让学生们了解了端午节的起源、习俗以及相关的民间传说，增强了他们对传统文化的认同感。

（四）龙舟竞赛体验学校组织了龙舟竞赛体验活动，学生们在模拟的龙舟上体验了划桨的乐趣，感受到了团结协作的重要性，进一步理解了龙舟精神。

（五）端午文艺汇演通过歌唱、舞蹈、朗诵等艺术形式，学生们展示了端午节的丰富文化内涵，提高了他们对传统文化的兴趣和热爱。

三、活动效果与收获（一）活动效果本次活动取得了圆满成功。

学生们积极参与，热情高涨，充分感受到了端午节的传统文化氛围。

活动不仅丰富了学生的课余生活，还让他们在实践中学习和了解了端午节的相关知识，增强了民族自豪感。

（二）收获1. 学生们对端午节的文化内涵有了更深入的了解；2. 学生们的团队协作能力和动手能力得到了提高；3. 学生们对传统文化的热爱和自豪感得到了增强；4. 学校的文化氛围更加浓厚，师生之间的关系更加融洽。

四、问题与反思（一）问题1. 活动策划过程中，部分环节的细节考虑不够周全；篇2一、活动背景与目标端午节，作为中国传统节日之一，承载了丰富的文化内涵和民族精神。

学校端午节主题活动总结（31篇）学校端午节主题活动总结（通用31篇）学校端午节主题活动总结篇1为切实贯彻落实“我们的节日·端午节”主题活动的通知精神，我校在端午节期间，围绕“我们的节日·端午”主题，精心部署，认真组织，开展了一系列各具特色的主题文化活动，普及端午节的节日知识，大力弘扬中华民族优秀文化传统，承载端午节所蕴含爱国主义的道德内核，增进全体师生对民族文化的认同感和自豪感，进一步了深化爱国主义教育活动。

现将活动情况总结如下：一、高度重视，精心组织为确保此次活动顺利开展，校领导组高度重视，及时召开会议对端午节活动进行总体部署，并制定了活动方案，在活动中注重传承中华端午传统文化，突出爱国主义教育等具体要求，发挥活动育人的功能。

二、加大宣传，营造氛围学校大队部利用宣传栏、国旗下讲话、黑板报等多种方式对端午节相关知识进行了广泛宣传，并开展“溯中华文化颂端午情怀”系列活动。

让全体师生了解这一传统节日的相关知识，感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发爱国主义热情。

三、具体活动情况(一)开展“端午粽子我来包”实践活动在端午节来临之际，学校从三—六年级每班选出3名班级小能手以及部分老师在学校食堂亲手动手实践，学生在老师的指导下包粽子、煮粽子，吃粽子，学生在实践活动中学到包粽子的技艺，感受端午的乐趣，进一步了解端午传统节日的风俗文化。

(二)组织“端午节目大家看”活动由学校电教组专人负责下载《我们的节日。

端午——中华长歌行》，组织全体学生在阶梯教室观看中央电视台直播节目，感受传统节日举国同庆的氛围，让学生受到文化与艺术的熏陶。

(三)“我眼中的端午节”绘画、书法展示活动利用周内乡村少年宫各活动小组活动时间，由辅导老师指导书法组、绘画组学生进行以纪念端午节、怀念屈原等为题材的绘画、硬笔或毛笔书法，通过“画一画”、“写一写”，让学生的艺术展现中，加深对端午节的认识，深化爱国情感。

校园端午节活动总结（34篇）校园端午节活动总结（精选34篇）校园端午节活动总结篇1我校学生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项喜爱的活动，为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日，进而提升学生对民族文化的认识，培养他们的民族自豪感，我校开展了形式多样以“我们的节日—走进端午”为主题的综合实践活动。

现小结如下：一、积极营造浓厚的宣传氛围，追溯端午渊源，充分认识“端午节”的有关知识。

学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏、广播站等多种方式进行了广泛宣传有关“端午节”的知识与内容，同时组织了《节日知多少》的问卷调查。

让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。

二、开展多种活动，丰富“端午节”内容。

1、各班开展了丰富多彩的中队主题会。

端午节前夕，布置学生以小组为单位，通过书籍阅读和上网查询，了解端午节的相关知识，并在班会上进行交流学习。

6月20日第六节课，我校利用班会活动课开展“我们的节日—走进端午”系列主题活动。

为了活动的顺利开展，少先队大队部对活动进行了部署，分年级开展专题活动：一二年级班主任老师为学生讲解端午节的来历及相关故事，三四五年级可通过小组汇报、讲故事、赛诗会等形式来了解中华传统文化。

2、中高年级完成了综合实践作业。

在主题活动之后，为了让学生更深入地了解端午节这一传统节日，三四五年级各中队还布置了假期亲子活动，让学生在端午节当天向妈妈学习粽子的各种制法，体验“与妈妈共同包粽子”。

学生通过自己动手制作粽子，感受着民俗文化。

三年级的学生通过网上下载或书报剪辑端午节的图片资料，动手做了一张剪贴画报，四年级的学生以我们的节日?端午为主题，画一张手抄报，五年级的学生则充分发挥自己的想象，选择关于端午节的一个场景配画。

孩子们在实践中不仅更加了解了节日的传统风俗、文化底蕴，而且还体验到了劳动的快乐，促进了与亲人之间的感情。

3、网上学习，传承传统文化此外，学校还组织开展“我们的节日”网上主题活动，动员学生参与由“中国文明网”开设的“我们的节日?端午”主题活动，积极参加“我们的节日?端午”相关节日和爱国知识的网上学习，传播优秀传统文化，提高个人传统文化素质。

学校端午节优秀活动总结范文（16篇）学校端午节优秀活动总结范文（16篇）学校端午节优秀活动总结范文篇1 201_年的6月12日是农历五月初五，我国的传统节日――端午节。

为充分利用传统节日弘扬中华民族优秀文化，根据市教育局有关活动通知精神，我校在端午节期间开展了“我们的节日端午节”主题活动。

端午节是我国的传统节日，通过端午节活动可以让学生更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。

端午节又是一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情，体验亲情的魅力。

为了更好的完成活动任务，收到良好的活动能够效果，我校高度重视，精心策划，首先为活动的开展打下了坚实的基础。

其次，学校加强了宣传力度，开展丰富多彩的活动，营造了浓厚的节日氛围。

我们通过国旗下演讲、倡议书等形式，对我国的传统节日――端午节及其意义，做了大力宣传，充分弘扬中华民族优秀文化。

我们又开展了以“我们的节日端午节”主题的端午节手抄报创编活动。

同学们通过阅读书籍和上网查询，了解了端午节的相关知识，并配以插图、剪贴画，制作了一张张美观大方的手抄报。

通过本次活动，同学们加深了对端午节的认识，进一步了解了我国的传统节日和过传统节日的意义，更加认同、喜爱传统节日，进一步增强了他们的爱国爱乡情感，提高了科学文明素养，弘扬和培育了民族精神。

在本次活动中，我校充分利用“端午节”这一传统节日对全体学生进行传统文化教育，让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀，培养了学生的爱国热情，增进了与亲人之间的亲情，让学生时时刻刻心怀感恩之心，促进了社会主义和谐社会建设。

学校端午节优秀活动总结范文篇2 今天的庆端午节趣味活动在上午10点如期举行，持续了一个半小时。

活动结束了，达到了我们预想的效果。

我们工作人员和小志愿者们八点就到场地处布置，布置舞台、吹气球、摆放座椅、弄好音响设备、给表演者化妆、进行彩排等。

把音乐放着的时候，就陆续有居民过来，九点半的时候我们让小志愿者给小区居民发心家园社工的资料。