如何教小学生记单词

小学生记单词的好方法
小学生记单词的好方法有以下几个：
1. 制定学习计划：给自己制定一个每天学习的时间表，确保每天都有一定的时间用来记忆和复习单词。

2. 利用卡片：将每个单词写在一张小卡片上，每张卡片上写单词的中文翻译。

然后将所有的卡片混在一起，每天随机抽出几张卡片，看到单词后再翻转卡片看中文意思，检查自己是否记住了。

3. 制作单词表：将已经学习过的单词记录在一个单词表中，并将表分成多个小的分组，每次只记忆和复习一个小组的单词，这样可以避免一次性记忆太多的单词。

4. 唱歌记单词：将单词的发音和对应的意思编成歌曲，通过唱歌来记忆单词，这样可以增加记忆的乐趣，并且更容易记住。

5. 多使用单词：在日常生活中尽量使用已经学习过的单词，例如和家人、朋友或同学交流时，尽量使用这些单词，这样可以巩固记忆并提高单词的运用能力。

6. 利用记忆法：对于难以记忆的单词，可以使用一些记忆法来帮助记忆，例如将单词的拼写和形状进行关联，或者将单词和有趣的图像进行联结等。

以上方法可以根据小学生自身的情况进行选择和调整，记住要坚持每天进行单词记忆和复习，多种方法结合使用可以提高记忆效果。

小学生记忆英语单词的方法及技巧1、观察记忆法利用这种方法在初次接触单词时可以通过巧妙观察很快记住单词。

如：boy toy joyline fine ninenight right light 等通过观察发现，这几组单词都分别具有相同的部分，只要变换一个字母就变成另外一个单词。

因此，只要记住其中一个单词的拼写，就能很快的记住其它几个单词。

又如：he shenot no通过观察我们发现，这几组单词是在已学单词的基础上添上或减去一个字母就变成另一个单词，知道这些，再来记单词时就变得容易多了。

2、构词法记忆法通过对英语单词构成的了解，学生能很快地记住单词。

英语主要有三种构词法：1转化，即由一个词类转化为另一个词类。

例如：picturen画-picturev描绘waterN水--waterv 浇水2派生，即演过加前缀或后缀构成另一个词，例如：happy--unhappy加前缀happiness加后缀3合成，即由两个或更多的词合成一个词。

例如：play玩+ground场地= playground操场black黑+board木板= blackboard黑板这种记忆法可以将具有同一基本意义的不同词性或具有相反意义的一系列单词同时记忆，使不同单词的词义、词性不易混淆。

3、对比记忆法英语和汉语一样，英语中也有许多同义词，反义词，同形异义词和同音异形异义词等。

我们可以根据这些特点，让学生对比着记忆，即省力又记得牢。

例如：1反义词：high—low , big—small, quick—slow,right—wrong, good—bad, fat---thin,hot—cold 等。

2同义词：good idea—great—ok—all right,good—fine—well, see—look at—watch 等。

3同形异义词：right正确—right权利, watch看—watch手表，well水井—well好， orange橙色的—orange橙子等4同音异形异义词：sun太阳—son儿子,right右—write写,I我—eye眼， too也—two二their他们的—there那等。

怎样教小学生记单词想知道怎样教小同学记单词?下面是我搜集整理的巧记〔英语〕单词方法的资料，欢迎查阅：巧记英语单词方法一(1)把单词的音、形、义结合起来，利用读音规则"听音写形'记忆单词。

(2)利用合成、派生、转化构词法规则记忆单词，扩展词汇量。

(3)记单词时要眼看、口念、耳听、脑记，且要动手，可以书空，运动记忆，五官能并用，效果最好提升〔记忆力〕。

(4)利用最正确随时记忆法，强化单词记忆。

多数人最正确记忆时间为早、晚即天天的两端时间。

(5)运用形义联想记忆法记单词。

例如eye可想像y为鼻子，而两个e为左、右两只限睛。

(6)运用音义联想记忆法记单词。

例如tomb的读音为Etu：m]，很像"土墓'，进而联想出"坟墓'的含义。

(7)利用分类归纳法记单词。

巧记英语单词方法二词典记忆：即背字典，这种方法是一种强行记忆的方法。

它的缺点是容易忘记，只是孤立记住单词的意义。

可以作为一种短时间的强化手段。

比较记忆：1)英汉比较如：mama, cigar, beer, bar,fee等。

2)单复数的比较如：good-goods, spirit-spirits wood-woods 3)同音词的比较如：right-write, eye-I 4)词的阴阳性的比较如：actor-actress host-hostess理解记忆：通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等如：second 是"秒'，它来源于古代的六分法，分，秒，它是二次划分，因此second 也是"第二'，进一步引申，还可理解为"辅助'用这种方法特别合适那些一词多义的词。

联系记忆：记忆单词最好不要孤立地记，尽可能地和有关的东西联系来记。

1)联系所学的文章大概意义，联系上下文，2)联系短语和搭配感官记忆：记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。

小学生记英语单词的十大方法怎样记对于小学生来说，〔学习英语〕始终都是一个十分吃力的事情，尤其是记〔英语单词〕。

很多学生觉得英语的词汇不仅量大，而且十分难记，就算记住了，隔段时间立马就忘光了。

在这里为大家共享一些记英语单词的小窍门，小伴侣们只要能够学会利用合理有效的〔方法〕记忆单词，确定会有事半功倍的效果哦。

我们一起来看一下吧。

小学生记英语单词的十大方法1、卡片记忆：自制单词卡片，随身带着，有空就拿出来读一读，记一记单词。

2、形象记忆：如："tree'把tr看成树干和树枝，把ee看成树叶。

"eye'把两个e看成两个眼，中间的y是鼻子。

"banana '把a看成一个个的香蕉。

"bird' 把b和d看成两个翅膀等等。

3、分类记忆：把单词进行分类，如：颜色、文具、动物、食品、称谓、职业等，进行分类记忆。

4、整体记忆：把几个字母看作一个整体来记如："ow' 再加上不同的字母，可组成how,cow, low, now, town, down, know '等; "ight'，再在前面加上不同的字母，可组成eight,light, right, fight, night, sight等。

5、加法记忆：如：sun+glasses =sun glasses,rain+coat=raincoat, fire+man=fireman6、比较记忆：1)英汉比较如：coke-cola, T-shirt, hamburger,beer, bar, fee2)单复数的比较如：good-goods, glass-glasses,wood-woods3)同音词的比较如：, eye-I, see-sea, son-sun,right-write7、读音记忆：根据字母组合、读音规则进行记忆，会读一个单词，便会拼写出来。

如何让小学生快速记忆英语单词1：听语音记忆听语音记忆就是依据单词的读音来记忆单词。

a:外来语：中文中有很多词来自英语，这些词的发音近似英语。

如：tankt坦克，jeep吉普车，caffee咖啡2：巧记字母组和音英语中肯定的字母组合成肯定的发音如: c/k/ oo/u/ y在句末发/i/ ea/i:/ ee/i;/ 还有一些字母组合的发音近似汉语拼音，如：sh-sh er-e ing-ing我们只要把握它们之间的联系规律，正确发音，记忆单词就方便多了。

3：对比记忆包括读音对比记忆和词形对比记忆。

a:读音对比记忆：write 写-right正确sheep绵羊-ship轮船meet遇见-meat肉b;词形对比记忆图cap帽子-map地图cat猫-fat肥的work工作-word单词come来-home家4;趣味化记忆;包括形象记忆和歌诀记忆法：a;形象化记忆：如;eye 眼睛;两眼(e) 之间长鼻子(y) glass 玻璃：哥(g)拉(la)两条蛇(ss) 。

tree树：伞把(t)镰刀(r)两只鹅(e) 。

Welcome欢迎：我们[we]招手(l]来[come]欢迎b;歌诀记忆;如;new新的;门[n]前一只鹅[e],曲颈向天歌，借问哪里去，直奔小山坡[w] 。

chair椅子：小汽车c a r, h i来中间插，你和我坐上去，兜兜风真潇洒。

区分am are is的用法:我用am, 你用are, is用于他她它。

5:大串联记忆法就是把两个以上极其相像的单词排列在一起记忆：如：ice冰- rice 米饭-nice 秀丽。

old 老的-coid冷的-hold 拿our 我们的-your 你们的-four 四。

eat吃- meat肉-seat座位。

right正确-light光线-night晚上- sight视力-might力量-tonight今晚-bright光明的。

总之，快速记忆单词的方法许多，在平常的教学过程中，只要讲出单词的魅力，激起学生的冲动，吻醒学生的心灵，孩子们会快速记住单词的。

小学生记忆英语单词的8大方法小学生记忆英语单词的8大方法小学生记忆单词往往由于不得法，常常是事倍功半。

随着学习内容的加深和拓广，就导致很多学生开始厌恶英语学习，直接影响学生的后续发展。

今天店铺整理了小学生记忆英语单词的8大方法，希望对你有所帮助！小学生记忆英语单词的8大方法1一、分类记忆法。

分类记忆法就是把所学的单词按照一定的规律分门别类进行记忆的方法。

1.音节分类记忆法：把含有相同字母组合的单词集中到一块。

例如：-ther类：father、mother、brother、either、weather……这些单词中的ther发音相同，我们只需要记住前面的字母，然后再加上ther就可以了。

2.中文词意分类法：按照单词的中文翻译把单词进行分类，然后让学生记忆。

通常有以下几类——学科类：politics、 Chinese、 maths、English……食物类：food、 milk、 bread、 egg、 rice、fish、meat……交通工具类：plane、train、 bus、car、ship……人体部位类：head、face、eye、nose、leg、mouth……二、合成-拆分单词记忆法。

合成法就是两个或更多的词合在一起组成一个合成词，该合成词的意思可根据构成的几个词的意思推断出来，因此，积累、整理出一些合成法则，对阅读、理解、翻译和记忆单词均大有好处。

拆分法就是将一个合成词拆分成两个或多个单词，进而推理每个单词的含义。

例如：class + room → classroom，我们可以理解为“班的房间”就是教室;class + mate → classmate我们可以理解为“班的伙伴”就叫同学。

拆分单词记忆法与之相反，不加赘述。

三、对比记忆法。

对比记忆法是把词义相反、相对的词放在一起，对比记忆。

这些词意思相反，对照鲜明，使大脑的刺激信号特别灵敏，从而能起到强化记忆的效果。

例如：cool——warm（凉—暖）、cold——hot （冷——热）、early——late（早——迟）等等。

小学生怎样记单词又快又牢单词的学习是语言学习中非常重要的一部分，对于小学生来说，记忆力相对较弱，因此需要采取一些科学有效的方法来帮助他们更快、更牢固地记住单词。

本文将介绍一些适合小学生的记单词方法。

一、利用视觉记忆视觉记忆是小学生记单词的重要工具之一。

我们可以通过图片、图表等方式来帮助小学生记住单词。

比如，可以在单词卡片上画上相关的图片，让孩子们通过观察图片和单词的关联来记忆。

此外，还可以制作单词表格，将单词按照类别、主题等分类，让孩子们通过观察表格来记忆单词。

二、利用联想记忆联想记忆是另一种有效的记单词方法。

小学生可以通过联想将单词和已有的知识联系起来，帮助记忆。

比如，对于英文单词"apple"（苹果），可以让孩子们联想到自己吃过的苹果的味道、形状等，从而帮助他们记忆这个单词。

此外，还可以利用单词的外形和发音进行联想，帮助记忆。

三、利用互动记忆互动记忆是培养小学生记住单词的重要方法。

在教学过程中，可以进行一些互动游戏来帮助孩子们巩固记忆。

比如，可以进行单词拼写游戏，让孩子们根据听到的单词来拼写，从而加深记忆。

此外，还可以进行单词卡片翻翻乐、记忆大挑战等游戏，增加记忆的趣味性和参与性。

四、利用多种媒体记忆利用多种媒体也是帮助小学生记住单词的有效途径。

通过观看英语教学视频、听英语歌曲等方式，可以让孩子们更直观地感受和记忆单词。

在选择教学媒体时，要注意选取适合小学生的内容，简洁明了，重点突出。

五、利用记忆技巧记忆技巧是小学生记单词的辅助工具。

采用一些记忆技巧，可以帮助孩子们更快地记住单词。

比如，使用首字母缩写法，将每个单词的首字母组合起来，形成一个单词，从而记忆整个单词；使用谐音记忆法，将单词的发音和与之谐音的内容相联系，从而加深记忆。

六、利用复习巩固记忆记单词的过程不仅需要学习的过程，还需要进行复习和巩固。

定期和有针对性地进行单词复习，可以帮助小学生牢固记住单词。

可以使用记忆卡片、背单词软件等工具，进行重点单词的复习。

小学生记单词的好方法
小学生记单词的好方法，确实是一个很重要的问题。

小学生的记忆力较为脆弱，单词学习也需要不断地反复练习和巩固。

下面我将提供一些行之有效的方法，希望对孩子们的单词记忆有所帮助。

1. 图片记忆法
该法简单明了，通过图像与单词相结合，可以很好地印象于脑海中。

例如：学习单词apple（苹果），可以把苹果的图片画在单词的下方。

2. 词根词缀记忆法
英语单词中的许多前缀和后缀词缀都是有规律可循的，通过学习这些规律，可以更快的学习和记忆单词，例如：un-表示否定，dis-表示反义。

3. 关联记忆法
这种方法可以让孩子们联想到生活中的一些场景，更好地理解和记忆单词。

例如：学习单词car（汽车），可以让孩子们和他们所熟悉的车进行联想。

4. 语境记忆法
这种方法是指在不同的场合或语境中应用单词，来更好的理解和记忆单词意义。

例如：学习单词red（红色），可以在红色的物品上应用，让孩子们更加深刻的记忆。

5. 多个维度记忆法
这种的方法是通过在同一个单词上操作多个视觉刺激点，从而增强记忆效果。

例如：在背单词时既可以听，也可以看，同时也可以用书写的方式练习。

除了以上提到的方法外，孩子们也可以尝试使用电子单词卡和单词游戏学习单词，通过有趣的游戏方式来记忆单词是一种不错的方法。

最重要的是，孩子们在学习单词时，应该注重反复练习和巩固，只有不断地积累，才能够在单词学习上有所突破。

总之，记单词是一个时间耗费较长的过程，需要孩子的坚持和努力，也需要家长的耐心陪伴和鼓励。

选择一种适合孩子的方法，并且在方法的基础上不断地练习和巩固，才能够取得良好的单词学习效果。

怎样让小学生记单词孩子在学习〔英语〕的道路上，相信很多家长都会碰到这样的问题吧!孩子在背英语单词时，明明很努力也下了很多的功夫，但总是记不住，或者记住了，过一两天就忘了......英语成绩也不是很好。

下面是美联我搜集整理的关于怎样让小同学记单词的资料，欢迎查阅。

巧记单词方法一1.跟孩子一起学习，帮助和引导孩子学习孩子英语学的不好，主要有两方面的原因，一是孩子知识积存不够，缺少方法或画面帮助孩子记忆;二是学得死板，孩子只有死记硬背。

如果没有好的方法和家长的引导，就等于边学边忘记。

2.激励孩子保持学习，父母是孩子的启蒙老师英语不是我们的母语，开始学习就是在打基础。

孩子毕竟定力不够，会偷懒，会忘记，会厌恶，在加上方法不正确，这时父母在一味的批评或指责孩子，很多孩子就不想保持，慢慢的失去信心，可想而知学习的效果会是怎样?3.多跟孩子〔沟通〕交流，杜绝让孩子死记硬背家长闻声孩子埋怨记忆单词难，好不容易记住了到考试又忘记了。

所以我们提倡科学的学习方式，记英文也有很多的规律可寻。

下面就跟各位家长及同学分享一下，也希望能够帮助孩子记忆单词。

巧记单词方法二音义结合法。

顾名思义，就是通过联想，在英语单词发音与单词词义间建立联系，从而记住单词的方法，也就是俗称的谐音记忆法。

实质上，音义结合法是以谐音的方式赋予单词发音意义的一种记忆方法。

音义联想记忆法是最快速、最便捷、最有效的单词记忆方法。

例如，bowling n.保龄球，typhoon n 台风(发音相似)，liquid /lIkwId/ n.液体，液态物。

音译成李逵的，可理解为李逵的最爱酒(酒即"液体')。

词中词记忆法。

即在一个非合成词的已知词中找出另一个词，目的是用旧词记住新词，强化记忆，扩大词汇量。

例如bridge桥---ridge脊，我们对桥这个熟悉，而对脊不熟悉，通过词中词记忆法，bridge去掉b，就是脊了，这样已联系就增加了词汇量。

类似的还有reason原因 --- treason叛逆;carpet地毯 ---carp 挑剔;pan平锅 --- pant气喘;paint绘画 --- pain疼痛等等。

小学生怎么记单词很多家长发现孩子记忆〔英语〕单词很困难，如果强迫孩子学单词，孩子学英语的效果会更差。

那你知道小同学怎么记单词吗?下面是乌鲁木齐韦博我整理的有关小同学怎么记单词的方法，希望对大家有帮助!小同学怎么记单词的方法1：一、听语音记忆，听语音记忆就是依据单词的读音来记忆单词。

中文中有许多词来自英语，这些词的发音近似英语。

如：tankt 坦克，jeep吉普车，caffee咖啡二、巧记字母组和音，英语中一定的字母组合成一定的发音如 : c/k/ oo/u/ y在句末发/i/ ea/i:/ ee/i;/，还有一些字母组合的发音近似汉语拼音，如：sh-sh er-e ing-ing，我们只要掌握它们之间的联系规律，正确发音，记忆单词就方便多了。

三、串联记忆法，就是把两个以上极其相似的单词排列在一起记忆。

如：ice冰- rice 米饭-nice 美丽。

old 老的 -coid 冷的 -hold 拿小同学怎么记单词的方法2：一、单词分单位法，对开一些长的单词，我们可以把单词分开几个单位来记.如：information 可分为：in,for,ma,tion 当然，结合音标来记也是可以的.二、造句法，在学习单词时也要把单词和句子连贯起来，把单词放入句中学习巩固，同学印象会更加深入。

尤其是一些抽象的名词。

比如学习单词 time 采纳造句法，同学会说出What time do you. Whats the time?三、歌曲巩固法，歌曲和游戏一样都是大多数小同学所喜爱的。

因为他们能在歌声中感受学习的轻松和愉快，所以可让同学边唱边记，在愉悦的节奏中轻轻松松记单词。

如teacher, doctor, nurse等职业类单词代替歌曲中的farmer, worker, driver, waiter等。

小同学怎么记单词的方法3：一、卡片记忆，自制单词卡片，随身带着，有空就拿出来读一读，记一记单词。

二、形象记忆，如："tree'把tr看成树干和树枝，把ee看成树叶。