2021年小学生怎样快速记忆英语单词

小学生速记英语单词的诀窍背单词这个可以说是英语中的一大难关，主要是因为单词记不住，忘的快，但是不管怎么样，如果我们想学好英语，那就需要你好好记单词，下面是店铺为你们整理的内容，希望你们喜欢。

背单词的小窍门方法一善用周边事物去联想小编建议大家把需要记住的单词打印出来。

可以是咱们的课本教材，也可以是网络上的单词集合，我们要做的就是把这个列表放在你的面前，这样你就可以努力记住它们。

我们也可以收边放一个小本子，或者是草稿纸，在记的过程中多练习拼写。

我们把上一步的单词列表做一个分组，把它们分成subgroup，去逐个击破。

分成这样更小的组其实非常会给我们带来成就感。

每个subgroup里的单词，我们可以去联想记忆，比如造句，创造一个语境，把这些词语都用进去。

在这一步，小编不建议大家经常重新去调整分组，因为这很容易打破我们创造的有利于记忆的语境。

当然，如果你对单词的感知力很高的话，可以去重新分组，把更合适放在一起的单词重新组合，然后编一个小故事。

方法二单词可视化我们经常会听说数据可视化分析，单词可视化也许大家都有些好奇，这到底是怎么来操作的?其实啊，这就是单词的视觉记忆法。

同方法一类似，我们还是要先打印一个列表。

下面就有趣了，为每个单词配一幅图。

为每个单词画一张图片可以帮助我们更好地记住它，图片要确保尽可能的保持每个单词的原始意思，或者是使用次数最多的那个义项。

名词非常容易绘制，我们可以画出形状，人或者建筑或者动植物来帮助记忆。

每个单词的记忆都是一个有趣的创作过程。

形容词没有名词那么好创作，我们尽量发挥想象力吧，小编是通过借助名词的图来加一句话的解释来帮助记忆。

最难的就是动词了，但是有时候动词其实比形容词更简单，小编相信大家都知道，每个动词都有个发出方和接收方，也就是主语和宾语。

同样，我们可以用名词的图画来表示动词，中间加一些简单描述关系的线条或者其他方式，来描述动作发出方和接收方的联系。

我们也可以使用思维导图的方式来描述单词，这个方法非常实用词根词缀法去背。

孩子英语单词快速记忆方法
孩子英语单词快速记忆方法
孩子在学习英语单词时，可以尝试以下几种快速记忆方法:
1、快速记忆新单词
孩子们可以把每一个新单词都与它的固定搭配结合在一起，这样，当孩子们出现这个单词的时候，就能够立刻记起该单词可以与哪些词汇搭配使用，也就是所谓的“热词搭配”能够帮助孩子们快速记住单词的意思。

2、用动图记忆
孩子们可以用卡通形象来帮助他们记忆新单词，例如，如果遇到一个关于船的单词，孩子们可以把船的图案牢记到脑海中，这样，孩子们就可以记住这个单词了。

3、用句子记忆
孩子们可以尝试将所学的单词用句子的形式来表达，这样孩子们就可以根据这句话来记忆所学的单词。

例如，要记忆单词“boat”，
孩子们可以这么来记忆：There is a boat in the river.（河里有
一只船），这样一来，孩子们就可以快速记住这个单词了。

4、联想记忆
如果孩子们遇到一个新单词，可以利用这个单词有关的生活环境来记忆，例如，如果孩子们遇到一个关于鱼的单词，可以想象自己去渔场，看到池塘里游动的鱼类，这样通过联想，孩子们就可以记忆这个新单词了。

5、训练记忆
有时，孩子们可以多练习记忆一些单词，为了让自己以后能够更好的记住这些单词。

孩子们可以尝试把这些单词记下来，然后把它们读出来，让自己熟悉每一个单词的发音、意思以及拼写。

训练记忆感觉有点枯燥，但是这是一种有效的记忆方法，能够帮助孩子们长期记忆英语单词。

小学生如何速记英语单词小学生怎样快速记忆英语单词1.单词分类记忆法。

小学英语课本中表示类别的单词较多，记忆时通过分类比较，归纳整理，把所学内容梳成辫子，使零乱的知识系统化，以突出其联系性、条理性、完整性，印象会特别深。

如数字、动词、食物、人体部位、星期、月份、动物、衣服、家具电器、颜色、学习用品、交通工具、代词、形容词等，如动物：cat，dog，bird，fish，等。

2.同义词记忆法。

在复习中学会归纳词义相近的词，记忆会特别牢固，不易出错。

如hearlisten;lookonkey(猴子)，捡起key(钥匙)，扔向donkey(驴，傻瓜) 为了honey(亲爱的，宝贝)，节省money(钱，支出)有个boy(男孩)，玩着toy(玩具)，心中joy(喜悦)跳进soy(黄豆，酱油)，尽情enjoy(享受)三个字母组合的发音一只hare(野兔)，居然dare(敢)，对我stare(盯)困难share(分担)，互相care(关心)，赶走scare(恐惧)天气fair(转晴，公平)，凉爽air(空气)，吹拂hair(头发)崭新chair(椅子)，滚下stair(楼梯)，需要repair(维修)昨天fire(火，开除)，今天hire(聘请)，后天retire(退休)扑灭fire(大火)，真是tire(疲惫)离我near(近)，含着tear(泪，撕扯)，叫我dear(亲爱的)一头bear(熊，承受)，裙子usic(音乐)，变变magic(魔术)，吃吃garlic(大蒜)看完comic(滑稽，喜剧)，野外picnic(野餐)动作quick(迅速)，把只cock(公鸡)，藏进sock(袜子)脱下jacket(夹克)，忘记ticket(车票), 还在pocket(口袋)同学each(每)，手拿peach(桃子)，来到beach(海滩)观众atch(比赛)，球来catch(接着)n及其字母组合的发音天气sunny(晴朗)，身无penny(一分钱)，感觉funny(滑稽，有趣)最快runner(跑步者), 成了(梦)，掉进stream(溪流), 大声scream(惊叫) 穿着dress(礼服)，下着chess(棋), 结果mess(糟糕)一辆truck(大卡车)，满载duck(鸭子)，一路luck(顺利)其他辅音字母组合的发音规律小小age(年纪)，读读page(书，页)，提高outh(嘴)，吹到south(南边) 洗完bath(澡)，学习math(数学)我的mother(妈妈), 生个brother(弟弟), 想要another(另一个)寒冷ice(老鼠mouse的复数)，味道nice(好)，想吃t(双胞胎)，总是(赢)!。

小学生如何记英语单词学校生如何记英语单词一、运用读音规章记忆法英语是拼音文字，依据英语这一特点，使语音与单词中的字母有机的结合，以增加单词的记忆。

就是利用英语国际音标来识记单词。

比如：co，ho，no 等词中的字母组合o 都发/au/ 这个音.因此，老师必需关心同学具体地总结、熟记和使用字母及字母组合的发音规章，同学一旦把握了这个识记单词的方法，记单词时就不需要一个字母一个字母地去死记硬背。

二、字母组合变化记忆法英语单词中以某个单词为基础，加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。

详细方法如下：前面加字母，例如：is-his，ear-near / hear，read-bread。

后面加字母，例如：hear-heart，you-your，plane-planet。

中间加字母....三、比较记忆法比较是人们熟悉客观世界的重要手段，有比较才有鉴别，不经过比较就很难弄清事物的相互关系。

这里介绍的是对相像而又不同的单词进行对比分析，弄清它们的异同以进行记忆的方法。

如：转变一个元音的词就能变换出不同的词：ball，bell，bill.四、联想记忆法联想记忆单词就是充分运用发散思维绽开自己的想象力，由此及彼、由点到面，由一个单词尽可能多地联系到与它相关的各种形式、结构及用法等。

使所要记忆的英语单词生动、形象和系统化，使新词和旧词之间建立一种荒诞夸张、稀奇奇怪、难合情理的联系，令人终生难忘，从而达到以旧带新、快速记忆之目的。

例如：生词bake（vt. 烘、烤）利用联想记忆，在湖边(lake)做(make)蛋糕(cake)并烘( bake).五、分类记忆法分类的方法因人而异，因爱好而异，敏捷多样。

按其性质，用途等来分类，使之条理化、系统化，就简单巩固，记忆，如按颜色、学习用品、交通工具、食品、生活用品等种类归纳.六、重复记忆法重复能深化记忆的"痕迹'。

俗话说"一回生，二回熟，三回成师傅'，但这种重复不是简洁的，机械的往复，而是有适当的间隔，休息，依据艾宾浩斯的遗忘曲线，人的遗忘从识记后便开头，先快后慢。

小学生记忆英语单词的方法一：拼写+读音+汉语意思。

在这个过程当中，推荐以下3种目前最常用最流行的学习方法，掌握任何一种方法都能把单词学好，也可以混合使用这些方法。

1、音标记忆法。

学会音标，为背单词扫清障碍。

要想高效背诵单词，学会音标很重要。

会音标对背单词的好处是：音标就像汉语的拼音，记住拼音能读出汉字的音，记住音标能读出单词的音，并能根据读音拼写单词。

音标记忆法是学英语最重要的方法，它贯穿于整个英语学习的始终。

2、绘图记忆法。

这是小学生们即开心又容易形成长久记忆的方法。

绘画可以提高学生的积极性，激发学生的学习兴趣。

小学生活泼好运，喜爱漫画，常常喜欢在纸上乱涂乱画，绘画娱乐的同时加深单词的记忆，使记忆更长久。

3、经典记忆法。

正确背诵单词的方法可使孩子的学习事半功倍。

①听单词的读音，首先学会单词发音(跟老师或教材视频光盘读)。

②拼读单词。

掌握单词是由哪些字母组合而成的，每个单词在纸上写5——10遍(此步最重要)。

③看单词代表的直观事物或形象。

小学英语中大部分单词是表示具体的事物，抽象的很少。

这样生动、卡通的形象就会深入大脑，用绘画+眼、耳、口、脑进行综合记忆。

④进行单词测试，检验学习成果。

把不会的筛选出来，并进一步记忆。

⑤重复记忆学会的单词，克服遗忘。

二：运用，把单词放在句子中记忆。

这种方法，首先要求学生会这个单词的读音，然后自然过渡到单词的运用。

如：add,增加，例句：Add some sugar to her tea.给她的茶里加点糖。

那“add”这个字的意思就容易记住了，如更近一步再配上教材中的卡通图，那就更不会忘记敢。

没有最好的方法，只有最适合你的，才是最好的记忆方法。

聪明的同学应学会从中受到启发，寻找自己最易接受的方法，并进行不断地尝试和总结，创造自己的记忆法。

三、“编唱歌曲”记忆法美妙的旋律和欢快的节奏会给学生带来美感，促进其智力和思维能力的发展。

利用英语歌曲能有效地调动学生多感官参与学习活动，记忆单词自然变得轻松。

小学生记英语单词的十大方法怎样记对于小学生来说，〔学习英语〕始终都是一个十分吃力的事情，尤其是记〔英语单词〕。

很多学生觉得英语的词汇不仅量大，而且十分难记，就算记住了，隔段时间立马就忘光了。

在这里为大家共享一些记英语单词的小窍门，小伴侣们只要能够学会利用合理有效的〔方法〕记忆单词，确定会有事半功倍的效果哦。

我们一起来看一下吧。

小学生记英语单词的十大方法1、卡片记忆：自制单词卡片，随身带着，有空就拿出来读一读，记一记单词。

2、形象记忆：如："tree'把tr看成树干和树枝，把ee看成树叶。

"eye'把两个e看成两个眼，中间的y是鼻子。

"banana '把a看成一个个的香蕉。

"bird' 把b和d看成两个翅膀等等。

3、分类记忆：把单词进行分类，如：颜色、文具、动物、食品、称谓、职业等，进行分类记忆。

4、整体记忆：把几个字母看作一个整体来记如："ow' 再加上不同的字母，可组成how,cow, low, now, town, down, know '等; "ight'，再在前面加上不同的字母，可组成eight,light, right, fight, night, sight等。

5、加法记忆：如：sun+glasses =sun glasses,rain+coat=raincoat, fire+man=fireman6、比较记忆：1)英汉比较如：coke-cola, T-shirt, hamburger,beer, bar, fee2)单复数的比较如：good-goods, glass-glasses,wood-woods3)同音词的比较如：, eye-I, see-sea, son-sun,right-write7、读音记忆：根据字母组合、读音规则进行记忆，会读一个单词，便会拼写出来。

英语单词速记法口诀2021-03-29 11:40:29网络整理英语单词对于英语的学习是十分重要的，小编今天整理了英语单词速记法相关内容，来看看吧！英语单词速记法1.发音记忆方法因为英语单词主要是语音字符，当我们掌握一些必要的拼写规则时，我们可以根据发音回忆起大量英语单词的意思。

比如布朗、进步、迟到等。

可以用这种方式记忆。

2.前缀记忆法英语单词中有许多前缀，其中最常用的前缀是：反(反对，阻止)，共(共同)，去(离开，去除)，去(否定，相反)，入(放入)，出(超过，向外)，前(前，前，前)，前。

例如不舒服，前缀为un-(not)，com-(common)。

3.后缀记忆有四个后缀：名词后缀，动词后缀，副词后缀和形容词后缀。

名词后缀：-al(动作)、-ment(动作)、-ion(行为)、-ness(自然)、-ness(自然)、-ant(人)、-ent(人、物)、-ism(ism)、-ist(人)、-ship(身份、动词后缀：-ate，-en，-ity，-ize。

形容词后缀：-少，-满，-能，-差不多，-有，-有。

副词后缀：-ly(地)，-ward(s)(向)。

结束分组记忆：例如，th的意思是"行动"、"过程"、"状态"、"自然"：出生、死亡、深度、成长、财富和宽度。

记忆一词多义的词尾：如民族名词(national)、民族形容词(national)、民族名词(national、democracy)、民族名词(NatIONAL)和民族化动词(民族化)。

4.归纳记忆法这种方法很特别。

在英语学习中，有很多单词需要我们总结，比如亲戚、天气、月份、颜色、位置等等，然后记住它们，这样我们就可以发现我们为自己节省了很多时间例如一周--星期一、星期二、星期二、星期三、星期三、星期四、星期四和星期五。

5.组合记忆法记忆英语单词时，我们会发现许多单词实际上是组合在一起的，所以当我们记住一个单词时，我们会想到其他单词。

小学生记忆英语单词的8大方法小学生记忆英语单词的8大方法小学生记忆单词往往由于不得法，常常是事倍功半。

随着学习内容的加深和拓广，就导致很多学生开始厌恶英语学习，直接影响学生的后续发展。

今天店铺整理了小学生记忆英语单词的8大方法，希望对你有所帮助！小学生记忆英语单词的8大方法1一、分类记忆法。

分类记忆法就是把所学的单词按照一定的规律分门别类进行记忆的方法。

1.音节分类记忆法：把含有相同字母组合的单词集中到一块。

例如：-ther类：father、mother、brother、either、weather……这些单词中的ther发音相同，我们只需要记住前面的字母，然后再加上ther就可以了。

2.中文词意分类法：按照单词的中文翻译把单词进行分类，然后让学生记忆。

通常有以下几类——学科类：politics、 Chinese、 maths、English……食物类：food、 milk、 bread、 egg、 rice、fish、meat……交通工具类：plane、train、 bus、car、ship……人体部位类：head、face、eye、nose、leg、mouth……二、合成-拆分单词记忆法。

合成法就是两个或更多的词合在一起组成一个合成词，该合成词的意思可根据构成的几个词的意思推断出来，因此，积累、整理出一些合成法则，对阅读、理解、翻译和记忆单词均大有好处。

拆分法就是将一个合成词拆分成两个或多个单词，进而推理每个单词的含义。

例如：class + room → classroom，我们可以理解为“班的房间”就是教室;class + mate → classmate我们可以理解为“班的伙伴”就叫同学。

拆分单词记忆法与之相反，不加赘述。

三、对比记忆法。

对比记忆法是把词义相反、相对的词放在一起，对比记忆。

这些词意思相反，对照鲜明，使大脑的刺激信号特别灵敏，从而能起到强化记忆的效果。

例如：cool——warm（凉—暖）、cold——hot （冷——热）、early——late（早——迟）等等。

小学生背英语单词的十五种技巧和方法一、逻辑记忆通过词本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。

①把几个字母看作做一个来记如："ight" light, right, fight, night, might, sight, tight②外旧内新，如：bridge "桥"看成b+ridge "ridge（山脊）二、联想记忆①音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。

②形与义的联想，如：eye 把两个e看成两个眼。

banana 把a看成一个个的香蕉。

bird 把b和d看成两个翅膀。

③象声词，联想实际的声音，如：gong 锣；coo 咕咕声。

三、分类记忆把单词进行分门类如：动物，植物等，进行分类记忆。

你可以找一本分类字典作为参考。

四、卡片记忆自制作单词卡片随时随身进行记单词，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。

五、感官记忆记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。

六、软件记忆有电脑的可利用电脑软件进行记单词。

七、构词记忆利用构词法，通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。

八、图表记忆利用形象的图表进行记忆，它的优点是意、形、物直观结合到一起。

你可以找一本英语图解字典作为参考。

九、游戏记忆通过自己和集体做游戏，在轻松愉快的气氛中进行记忆单词。

十、歌曲记忆通过唱英语歌曲记忆单词。

十一、同义、反义记忆通过同义词一起进行单词记忆，可确切理解词义，这时不必注意它们的意义的区别。

通过反义词一起进行单词记忆，扩大了词义。

十二、词典记忆即背字典，这种方法是一种强行记忆的方法。

它的缺点是容易忘记，只是孤立记住单词的意义。

可以作为一种短时间的强化手段。

十三、复习记忆单词记住了，很快会忘掉，每隔一段时间要进行复习，巩固所学单词。

十四、比较记忆①英汉比较如：mama, cigar, beer, bar,fee等。

小学生怎样记单词又快又牢单词的学习是语言学习中非常重要的一部分，对于小学生来说，记忆力相对较弱，因此需要采取一些科学有效的方法来帮助他们更快、更牢固地记住单词。

本文将介绍一些适合小学生的记单词方法。

一、利用视觉记忆视觉记忆是小学生记单词的重要工具之一。

我们可以通过图片、图表等方式来帮助小学生记住单词。

比如，可以在单词卡片上画上相关的图片，让孩子们通过观察图片和单词的关联来记忆。

此外，还可以制作单词表格，将单词按照类别、主题等分类，让孩子们通过观察表格来记忆单词。

二、利用联想记忆联想记忆是另一种有效的记单词方法。

小学生可以通过联想将单词和已有的知识联系起来，帮助记忆。

比如，对于英文单词"apple"（苹果），可以让孩子们联想到自己吃过的苹果的味道、形状等，从而帮助他们记忆这个单词。

此外，还可以利用单词的外形和发音进行联想，帮助记忆。

三、利用互动记忆互动记忆是培养小学生记住单词的重要方法。

在教学过程中，可以进行一些互动游戏来帮助孩子们巩固记忆。

比如，可以进行单词拼写游戏，让孩子们根据听到的单词来拼写，从而加深记忆。

此外，还可以进行单词卡片翻翻乐、记忆大挑战等游戏，增加记忆的趣味性和参与性。

四、利用多种媒体记忆利用多种媒体也是帮助小学生记住单词的有效途径。

通过观看英语教学视频、听英语歌曲等方式，可以让孩子们更直观地感受和记忆单词。

在选择教学媒体时，要注意选取适合小学生的内容，简洁明了，重点突出。

五、利用记忆技巧记忆技巧是小学生记单词的辅助工具。

采用一些记忆技巧，可以帮助孩子们更快地记住单词。

比如，使用首字母缩写法，将每个单词的首字母组合起来，形成一个单词，从而记忆整个单词；使用谐音记忆法，将单词的发音和与之谐音的内容相联系，从而加深记忆。

六、利用复习巩固记忆记单词的过程不仅需要学习的过程，还需要进行复习和巩固。

定期和有针对性地进行单词复习，可以帮助小学生牢固记住单词。

可以使用记忆卡片、背单词软件等工具，进行重点单词的复习。