第一章园艺产品贮藏保鲜基础知识分析
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园艺产品贮藏加工知识点1.呼吸作用:是在许多复杂的酶系统参与下,经由许多中间反应环节进行的生物氧化还原过程,能把复杂的有机物逐步分解成简单的物质,同时释放能量。
2.有氧呼吸:通常是呼吸的主要方式,是在氧气参与的情况下,将本身复杂的有机物(如糖,淀粉,有机酸及其他物质)逐步分解为简单物质(水和co2),并释放能量的过程。
3.无氧呼吸:在无氧参与的情况下将复杂有机物分解的过程。
4.耐贮性:在一定贮藏期内,产品能保持其原有品质而不发生明显不良变化的特性5.抗病性:产品抵抗致病微生物侵害的特性6.采后病害:园艺产品采后在贮藏,运输和销售期间发生的病害统称为采后病害7.预冷:将新鲜采收的产品在运输,贮藏或加工以前迅速散去田间热,将其品温降低到适宜温度的过程。
8.冷藏链:是指园艺产品在生产,贮藏,运输,销售直至消费前的各个环节中始终处于适宜的低温环境中,以保证园艺产品品质,减少损耗的一项系统工程。
9.常温贮藏:也称简易贮藏,是利用自然低温来维持和调节贮藏适宜温度的贮藏方式,特点:(1)因地制宜(2)受自然条件影响大10.机械冷藏:是指在一个适当建筑物中(机械冷藏库),借助机械冷凝系统的作用,将库内的热空气传送到库外,使库内温度降低并保持一定相对湿度的贮藏方式。
11.气调贮藏:是指在冷藏的基础上,将园艺产品贮藏于密闭的库房内,通过降低o2浓度,适当提高co2浓度,抑制果蔬的各种代谢以及微生物活动,达到延缓衰老,减少损失的贮藏方法。
12.果实成熟:指果蔬完成了细胞组织或器官的发育之后进行的一系列营养积累和生化变化表现出特有的风味,香气,质地和色彩的过程。
13.园艺产品品质评价包括感官指标和理化指标14.根据化学成分和功能不同,园艺产品品质特性分为四类:风味物质,营养物质,色素类物质,质地因子15.矿物质是人体结构的重要组成部分,同时是维持体液渗透压和ph不可缺少的物质16.涂膜,包装,避光可抑制产品的呼吸作用17.采收方法分为人工采收和机械采收18.运输基本要求:三快(快装快卸快运)两轻(轻装轻卸)四防(防热防冻防晒防淋)19.冷藏设备包括冷藏汽车,铁路冷藏车,冷藏船和冷藏集装箱20.通风库贮藏通风方式:屋顶烟囱通风,屋檐小窗通风,混合式通风,地道式通风21.制冷剂要具备沸点低,冷凝点低,对金属无腐蚀作用,不易燃烧,无爆炸性,无刺激性,无毒无味,易于检查,价格低廉汽化体积增量小等特点,如氨,卤代烃,氯氟碳化物22.将成熟度分为三个阶段:可采成熟度,加工成熟度,生理成熟度23.加工水处理:过滤,软化,除盐,消毒24.果蔬去皮方法:手工机械,碱液去皮,热力去皮,真空去皮,酶法去皮,冷冻去皮,表面活性剂去皮25.碱液去皮三个重要参数:碱液浓度,处理时间,碱液温度26.烫漂指标:过氧化物酶活性全部破坏27.护色方法:食盐水护色,酸溶液护色,烫漂处理抽空处理,硫处理28.硫处理方法:熏硫法,浸硫法29.亚硫酸的作用:护色效果,防腐作用,抗氧化作用,促进水分蒸发作用,漂白作用(色腐氧水白)30.半成品保存:盐腌处理,硫处理,防腐剂的应用,无菌大罐保存31.果蔬贮藏加工的问题(1)贮藏加工能力低,综合利用率不高(2)加工专业品种缺乏,产品附加值低(3)果蔬加工业基础薄弱,加工技术落后(4)技术创新能力低,技术储备明显不足(5)质量保障体系不完善,安全问题日益突出32.发达国家园艺产品储运现状与趋势(1)生产专业化,区域化(2)技术与设备配套(3)健全的质量与食品安全监控体系(4)依靠产业协会和产业化经营(5)完善成熟的市场体系33.水分蒸散的影响因素内部因素:比表面积,表面保护结构,细胞持水力,新陈代谢,产品成熟度贮藏环境:空气湿度,温度,空气流动,气压34.抑制蒸散的方法(1)直接增加库内空气湿度(2)增加产品外部小环境温度(3)采用低温贮藏(4)打蜡或涂膜35.机械冷藏库贮藏管理(1)注意入库温度(预冷)(2)注意库容量(3)货物堆码及空气流通(4)避免进出货物频繁(5)注意产品种类的呼吸强度(6)注意检查设备,保证设备运转正常。
高职《园艺产品贮藏与加工》课程教学大纲一、课程性质和任务园艺产品贮藏与加工课程是高职园艺专业必修的一门专业课程。
它的任务是:使学生在园艺生产类职业岗位中具备园艺产品贮运保鲜与加工的基本知识与基本技能,为学生就业与创业打下一定的基础.二、课程教学目标本课程的教学目标是:使学生具备高技能型人才所必需的园艺产品贮运保鲜与加工的基本知识和基本技能,具有较强的工作岗位适应能力、分析和解决实际问题的能力以及创新意识和职业道德意识。
【职业关键能力目标】1、学习能力:根据工作需要,利用各种学习途径进行学习的信息检索能力;知识迁移的能力。
2、工作能力:食品安全和产品质量意识;科学严谨的态度和良好的职业道德,一丝不苟工作作风,吃苦耐劳、坚忍不拔的精神;按照工作任务要求,运用所学知识提出工作方案、完成工作任务的能力;团队协作共事能力、求真务实.3、创新思维能力:按照并满足市场与顾客的消费需要,提出新的创意的能力。
【职业专门能力】1、知识教育目标(1)使学生知道贮运保鲜与加工技术的任务与发展动态;(2)使学生掌握园艺产品贮藏的基本特性,呼吸强度与园艺产品贮藏保鲜的密切关系,乙烯代谢在园艺产品贮藏保鲜过程中的重要作用。
(3)使学生知道果蔬自身化学成分与产品品质质量的关系及其在贮运保鲜中的变化对质量的影响.(4)使学生了解果蔬产品采收、采后处理、商品化运输与果蔬贮运保鲜质量控制的关系,了解果蔬贮运保鲜主要设施的质量控制特点。
(5)使学生掌握园艺产品加工的基本原理及加工产品的质量标准。
(6)使学生了解园艺产品贮藏加工的最新发展动态。
(7)使学生认识到副产品的综合利用与环境保护的关系。
2、能力教育目标(1)能够根据市场调查分析确定贮藏产品种类与品种;根据产地调查分析组织货源;能够通过感官检测果蔬品质。
(2)能够确定采收方案,确定并判断采收成熟度,组织采收工人并能亲自按采收操作规程开展采收工作。
(3)能够确定采后处理方案,组织采后处理工人并能亲自按操作规程进行工作.(4)能够制定运输工作方案,跟车管理。
园艺产品贮藏加工学
一、引言
园艺产品的收获和生产不易,为了延长其保质期和增值利用,贮藏加工学成为了至关重要的分支学科。
本文将深入探讨园艺产品的贮藏和加工技术,以及对产品品质和价值的影响。
二、园艺产品的贮藏技术
1. 蔬菜的贮藏
蔬菜是园艺产品中常见的一类,其贮藏技术在保持新鲜度和口感的同时,也要考虑保存营养成分的完整性。
常用的贮藏方法包括低温冷冻、保鲜膜封包等。
2. 水果的贮藏
水果的贮藏技术因种类不同而异。
例如,柑橘类水果适宜在冷库中冷藏,而香蕉则应避免冷藏,应存放在室温下的通风处。
三、园艺产品的加工技术
1. 果蔬干燥
果蔬的干燥加工是常见的方式,可大幅延长产品的保质期。
传统的晾晒加工和现代的烘干技术都是常用的方法。
2. 果蔬酿制
果蔬的酿制技术可将园艺产品加工成果酒、果醋等各种饮品,增值产品的同时也为产品赋予了新的市场需求。
四、贮藏加工学在园艺产品产业中的重要性
园艺产品的贮藏和加工技术在现代社会中有着重要的地位。
通过科学的贮藏加工技术,不仅可以减少食品浪费,延长产品的销售期,还可以提高产品的附加值和市场竞争力。
结语
园艺产品贮藏加工学是一个涉及广泛且至关重要的学科,通过不断的研究和提升技术水平,可以更好地利用园艺产品资源,实现资源的最大化利用和价值化。
愿本文对您了解园艺产品的贮藏加工学有所帮助!。
园艺产品贮藏加工学第一章园艺产品品质一.风味物质1.香味物质水果的香气成分(萜类、醇类、酯类和醛类)特点:比较单纯,是天然食品中具有高度爽快的香气。
蔬菜的香气成分(不同的蔬菜不尽相同,香气物质有:含硫化合物(硫醚、硫醇、异硫氰酸酯、亚砜)、不饱和醇醛、萜烯类、杂环衍生物(吡嗪衍生物、吡喃)等)特点:总体香气较弱,但气味多样。
2. 涩味物质果蔬中的涩味主要来自单宁类物质:0.25% 明显涩味;1-2%强烈涩味;成熟果实中单宁含量通常0.03-0.1%。
单宁为高分子聚合物,组成的单体主要有邻苯二酚、邻苯三酚和间苯三酚。
涩味是可溶性单宁产生,随着果蔬的成熟,可溶性单宁含量降低,或认为措施是可溶性单宁转变为不溶性单宁,涩味降低甚至消失。
无氧呼吸产物乙醛可与单宁发生聚合反应,从而涩味消失。
故可通过温水浸泡、乙醇或高浓度CO2等,诱导无氧呼吸以达到脱涩的目的。
单宁在空气中易被氧化呈黑褐色醌类聚合物。
如苹果在去皮或切片后在空气中变黑,是由于酶活性增强导致酶促褐变的结果。
3. 鲜味物质果蔬的鲜味主要来自一些具有鲜味的氨基酸、酰胺和肽,其中以L-谷氨酸、L-天冬氨酸、L-谷氨酰胺最重要。
天冬氨酸钠也具有鲜味。
谷氨酸钠即味精,但是在120℃长时间加热会分子内缩水成具有毒性、无鲜味的焦性谷氨酸。
4、甜味物质糖及其衍生物糖醇类物质是构成果蔬甜味的主要物质,此外,氨基酸、胺等非糖物质也有甜味。
蔗糖、果糖、葡萄糖是主要的糖类物质。
水果的含糖量:7%-18%;蔬菜:小于5%果蔬的甜味与以下因素有关:含糖量及糖的种类;糖酸比5、苦味物质主要来自于一些糖苷类物质,由糖基与苷配基通过糖苷键连接而成。
苦杏仁苷:多数果仁中含有,在核果类的果仁中含量较多。
黑介子苷:主要存在于十字花科蔬菜的根、茎、叶、种子中。
水解后生成具有特殊辣味和香气的物质,苦味消失。
茄碱苷:又名龙葵苷,存在于马铃薯、番茄、茄子中。
有毒的生物碱。
柚皮苷和新橙皮苷6、辣味物质舌根部表皮感受到的一种尖的刺痛和特殊的烧灼感。
园艺产品贮藏加工学贮藏篇第二版教学设计前言园艺产品的加工和贮藏是园艺生产中不可缺少的环节。
本教学设计将以园艺产品的贮藏为主要内容,介绍园艺产品的贮藏方式、贮藏技术、贮藏设备等方面的知识,旨在培养学生的实际操作能力和园艺产品的贮藏加工技能,提高学生的综合素质。
第一章园艺产品的贮藏方式1.1 冷藏冷藏是指将园艺产品放置在低温环境(通常为0℃~15℃)中进行贮藏的一种方式。
常用于贮藏蔬菜、水果等食品。
1.2 冷冻冷冻是指将园艺产品放置在极低温环境中(通常为-18℃~-23℃)进行贮藏的一种方式。
常用于贮藏肉类、海产品等食品。
1.3 真空包装真空包装是指将园艺产品放入密封袋中,将袋内空气抽出形成真空状态,从而延长产品的贮藏期限的一种方式。
常用于贮藏肉类、蔬菜等食品。
1.4 膜包装膜包装是指将园艺产品放入透明的塑料袋或保鲜袋中,通过控制包装袋内的空气含量和湿度来实现贮藏的一种方式。
常用于贮藏水果、蔬菜等食品。
第二章园艺产品的贮藏技术2.1 温度控制园艺产品的贮藏温度对贮藏效果有着至关重要的影响。
不同种类的园艺产品,其适宜的贮藏温度也不同。
因此,控制贮藏环境的温度是贮藏技术中最为重要的方面之一。
2.2 气体控制气体控制是指通过改变贮藏环境中的气体成分、压力等参数来调节贮藏环境,从而达到延长园艺产品保鲜时间的目的。
常用气体包括二氧化碳、氧气、氮气等。
2.3 湿度控制园艺产品的贮藏湿度对产品的贮藏效果同样具有重要影响。
不同种类的园艺产品,其适宜贮藏的湿度也不同。
因此,控制贮藏环境的湿度是贮藏技术中不可或缺的方面之一。
第三章园艺产品的贮藏设备3.1 冷库冷库是指专门用于园艺产品贮藏的设备,其内部空间温度低于室温,并且可以进行温度、湿度、气体等参数的控制。
常用于大规模的蔬菜、水果等园艺产品的贮藏。
3.2 冷藏车冷藏车是指专门用于园艺产品运输和贮藏的车辆。
其内部空间同样具有温度、湿度、气体等参数的控制功能。
常用于园艺产品的长距离运输和贮藏。