日本语听力第二册第五课 听力原文

第１課発音（１）問題Ⅰテープを聞いて、例のようにその仮名を線でつなぎなさい。

例：「か」と「に」、「に」と「ら」、「ら」と「わ」、「わ」と「ん」、「わ」と「む」、「む」と「れ」１．Ｍ「な」と「ぬ」、「ぬ」と「り」、「り」と「た」、「た」と「み」、「み」と「ふ」、「ふ」と「ろ」２．Ｒ「ぬ」と「う」、「う」と「ゆ」、「ぬ」と「る」、「る」と「わ」、「わ」と「く」、「う」と「の」、「の」と「く」、「の」と「え」、「え」と「し」３．Ｗ「す」と「ふ」、「ふ」と「か」、「か」と「さ」、「さ」と「お」、「お」と「く」、「く」と「み」問題Ⅱテープを聞いて、例のように正しいものを選びなさい。

例：にし１．b しかく２．bひんし３．a わら４．a さかな５．c りかい６．a しく７．a からい８．b しま９．c いぬ１０．a かんれん問題Ⅲテープを聞いて、例のように書き入れなさい。

例：はやし（林）１．たなか（田中）２．みよし（三好）３．こまつ（小松）４．ひらい（平井）５．なかお（仲尾）６．たまき（田牧）７．いのうえ（井上）８．きのした（木下）９．なかむら（中村）１０．やまもと（山本）１１．はとやま（鳩山）１２．たかはし（高橋）１３．いしはら（石原）１４．なかしま（中島）１５．くりはら（栗原）１６．たちかわ（立川）１７．かつまた（勝又）１８．たけもと（竹本）問題Ⅳテープを聞いて、例のように書き入れなさい。

例：いいす（椅子）ああき（秋）ううえ（上）おおく（奥）かかさ（傘）くくも（雲）けけしき（景色）ここんなん（困難）ししお（塩）すすくない（少ない）せせなか（背中）たたてもの（建物）ちちから（力）つつめたい（冷たい）ととなり（隣）ににもつ（荷物）ぬぬすむ（盗む）ははあく（把握）ひひふ（皮膚）ほほとけ（仏）みみらい（未来）むむすこ（息子）めめんせつ（面接）ももんく（文句）ややくにん（役人）ゆゆかた（浴衣）ららいねん（来年）りりろん（理論）れれきし（歴史）ろろてん（露天）わわりかん（割勘）第２課発音（２）問題Ⅰテープを聞いて、例のように正しいものを選びなさい。

第一課会話１授業をさぼる気？どうせ行っても居眠りするばかりだしお前がまじめに勉強しないだけだろう。

だってそうだろう。

超面白い止す【よす】（1）〔やめる〕停止,作罢.冗談はよせ／别开玩笑!もう泣くのはよせ／别再哭啦!行くのはよした／决定不去啦.よせばいいのに／要是不做就好啦.きょうの仕事はこれでよそう／今天的工作就到此为止吧. （2）〔禁ずる〕戒（掉）（）,忌（掉）.体のために酒もたばこもよした／为了健康,烟酒都戒了.嘗める舐める【なめる】（1）〔舌で〕舐,含,舔.犬に手をなめられた／手让狗舐了.あめを嘗める・舐める／含着软糖.なめたように食べる／象舔过一样吃得一干二净.（2）〔味をみる〕尝（味）.ちょっとなめて塩加減をみてくれ／你尝一尝咸淡.（3）〔経験する〕尝受,经历.辛酸を嘗める・舐める／（备）尝辛酸.（4）〔ばかにする〕轻视,小看.相手をなめてかかる／不把对方放在眼里.あんなやつになめられてたまるか／哪能被那种人看不起呢?会話２蟹かにじゃんけんで勝った。

ギャンブルなの。

向こうはとんでもないお馬鹿さんで、毎回毎回チョキだけ出して～こいつチョキしか出せないんだ。

もう、よくもあたしを騙したわ。

とんでもない（1）意外，出乎意料，意想不到とんでもないところで彼に出会った（2）毫无道理，岂有此理（非常識だ，理にあわない）；荒唐（でたらめだ）；不象话（話にならない）まったくとんでもない話だ／简直岂有此理。

とんでもない要求／毫无道理的要求。

とんでもない値段／骇人听闻的价钱。

会話３転校生てんこうせいこういう場吅はあんまり期待しないほうがいいよ。

がっかりするから。

俺の夢を壊すな。

席に戻れ、やべえ勤めている学校には食堂が二つ互いに聞いたりします。

確かに子供の頃、何かあるたびにじゃんけんをしてきました。

大きさの違うリンゴを選ぶ時も、順番を決める時も、世界中に見られ、よく似ているそうです。

親しんでいるじゃんけんを見ると、手を握る「グー」は石を、人差指と中指を出す「チョキ」ははさみを、指を全部広げる「パー」は紙を表します。

テてープぷを聞きくためには、まず、カセットかせっと取とり出だしボタンぼたんを押おします。

それから、テてープぷを入れてふたを閉しめます。

そのあとは再生さいせいボタンぼたんを押おします。

再生さいせいボタンぼたんを押おと、テてープぷが回まわります。

音量おんりょうは音量おんりょうつまみを回まわして調節ちょうせつします。

再生さいせいボタンぼたんを押おしてもテてープぷが 動うごかない時ときは電池でんちの方向ほうこうを確たしかめてください。

電池入でんちいれは裏側うらがわにあります。

マイナスまいなすの方ほうを向むこう側がわに、プラスぷらすの方ほうをこちら側がわにしなければなりません。

電池でんちの方向ほうこうを間違まちがえると、液えきの漏もれることがありますから気きをつけてください。

それから、温度おんどが高たかいと、故障こしょうしやすいので、絶対ぜったいに温度おんどの高たかい所ところに置おかないでください。

また、テてープぷはツメつめを折おっておかないと、うっかりして消けしてしまうことがありますから、大切たいせつなテてープぷはツメつめを折おっておいてください。

李 ：すみません、このテープレコーダーは使つかいにくいようですが、使つかい方かたを教おしえてくださいませんか。

係 ：はい、では、操作そうさをしながら、説明せつめいしましょう。

まず、ボタンぼたんの名称めいしょうを覚おぼえてください。

巻まき戻もどしボタンぼたん、停止ていしボタンぼたん、再生さいせいブタンぶたん、早送はやおくりボタンぼたん、カかセットっと取とり出だしボタぼたンん、音量おんりょうつまみ…。

・・・。

李すもも ：ボタンぼたんが多おおすぎて、すぐに覚おぼえにくいですね。

係かかり ：ええ、少すこしずつ覚おぼえましょう。

李すもも ：テてープぷを聞きくためにはどうしたらいいでしょうか。

係かかり ：まず、カセットかせっと取とり出だしボタンぼたんを押おして、ふたを開あけます。

第1課、じゃんけんぽんキーワードじゃんけんぽんグーチョキパー勝負沈む塞ぐ井戸中指人差し指ギャンブル文型１、――ことにする２、――ばかり３、――にする４、――てやる会話1A：ねえ、午後は何の授業？B：ええと、聴解だ。

A：聴解か、じゃ、おれ、行かないことにする。

B：いかないってどういう意味だ。

お前、授業をサボる気？A：それも仕方ないだろう。

どうせ行っても居眠りするばかりだし。

B：お前がまじめに勉強しないだけだろう。

A：だってそうだろう。

聴解の教科書、つまらないし。

B：でも今回は違うぞ。

さっき読んだんだけど、これ超面白いよ。

A：よせよ、そんなこと言ったって。

B：お前、うちの先生が作った教科書をなめるんじゃない。

A：わかった、わかった。

今回だけはいってやるから。

2．a 今回の教科書は面白いようです。

b二人は聴解の授業が好きです。

c二人ともまじめな学生です。

D二人はいつも聴解の授業をサボります。

会話2女：大きいカニだわ、美味しそうね。

男：あっ、これ、じゃんけんで勝った。

女：ジャンケン？じゃ、ギャンブルなの。

男：まあ、そういうこと。

女：ええ、でもすごいわね、よくこんなものを。

男：実はね、向こうはとんでもないお馬鹿さんで、毎回毎回チョキだけ出して、女：そんな馬鹿な人いるの。

どんなひとかしら。

男：きみはもう会ったよ。

いま食べてるやつ。

女：もしかして、このカニのこと？男：ああ、だって、ほら、こいつチョキしか出せないんだ。

女：もう、よくもあたしを騙したわね。

会話3隆：ねえねえ、利、聞いた、今日転校生が来るって。

利：そうか、で、聞いてどうする。

隆：馬鹿か、お前、かわいい女の子かもよ。

ひょっとしたら俺のタイプかも。

利：ちぇっ、こういう場合はあまり期待しないほうがいいよ。

がっかりするからね。

隆：おまえ、何か聞いたのか？利：えっ、いや、ぜんぜん。

隆：なら、俺の夢を壊すな。

利：お前のためだ。

利：おい、隆、席にもどれ、授業はじまるぞ。

2011年12月新日本語能力試験2級听力原文８＋１２＋９＋９＋８＝４６問題1問題1 ではまず質問を聞いてください。

それから話を聞いて、問題用紙の1 から4 の中から、最もよいものを一つ選んでください。

1 番会社で、男の人と女の人が話しています。

女の人はこの後まず何をしますか。

M：田中さんが今月いっぱいで退職するから、みんなで何かプレゼントしようと思ってるんだけど。

F：ああ、いいですね。

何がいいかな。

M：何かリクエストがあるか聞いてみようと思ってるんだけど。

F：田中さんって、何かほしいものないって、直接聞いてもいいですって言いそうですし。

M：あっ、そうそう。

この前、鍋のいいのがほしいとか言ってなかったっけ。

料理教室に通い（かよい）始めたからって。

F：そうでしたね。

M：ああ、でも、もう買っちゃったってこともあるから。

それとなく本人に探ってみてよ。

それでまだだったら、鍋にしようよ。

F：そうですね。

今日のランチの時にでも～。

M：うん、頼んだよ。

プレゼント代はその後でみんなから集めて、もしお金が余ったら、それで当日花を買おう。

F：はい、花の注文も私のほうでします。

女の人はこの後まず何をしますか。

探るさぐる一杯【いっぱい】◎①【名・副】1. 一碗，一杯，一盅。

（一つのさかずきや茶碗に満ちる分量。

）一杯の美酒。

/一杯美酒。

ごはんを一杯食べる。

/吃一碗饭。

一杯やろう。

/喝一杯吧。

ダンボール箱一杯分の本。

/满满一纸箱书。

2. 满，充满。

（満ちているさま。

）彼は目に一杯涙をためて訴えた。

/他眼泪汪汪地诉说起来。

腹一杯食う。

/吃饱。

この電車は一杯で乗れない。

/这辆电车人满了，坐不上〔上不去〕。

若さ一杯のふたり。

/朝气蓬勃的两个人。

会場一杯の人。

/挤满会场的人。

顔一杯に笑みをうかべる。

/笑容满面。

日が一杯にさしこんでいるへや。

/阳光充足的房间。

3. 全占满，全都用上。

（限度まで使う形容。

）あす一杯は忙しい。

/一直忙到明天晚上。

参考答案さんこうとうあん第だい一いっ課か問題もんだいⅠ１．① ２．③ ３．③ ４．② ５．② ６．④ ７．① ８．③ ９．④ 10．②問題もんだいⅡ１．③ ２．① ３．④ ４．③ ５．①問題もんだいⅢ①国花こっか②街がい路ろ③植うえられて ④満開まんかい⑤ご馳ち走そう⑥名所めいしょ⑦淡あわいピンク ⑧美うつくしい ⑨入にゅう学がく式しき⑩新入社員しんにゅうしゃいん問題もんだいⅣ１．× ２．○ ３．× ４．× ５．× ６．○問題もんだいⅤ１．中国ちゅうごくからの留学生りゅうがくせいです。

２．美うつくしい日本にほんを自分じぶんの目めで見みたいから、日本にほんに留学りゅうがくしようと思おもったのです。

３．バスケットボールが得意とくいです。

４．お寿司すしです。

５．将来しょうらいは日に本ほん語ごの先せん生せいになりたいです。

§ テストコーナー一．テープを聞きいて、＿＿＿＿＿＿＿に適当てきとうな言葉ことばを書かき入いれなさい。

（10点）①電でん気き屋や②小ちいさな ③電池でんち④重おもい ⑤次つぎの日ひ⑥ステレオ ⑦間違まちがえた ⑧しまい ⑨三日みっか⑩謝あやまっていました二．次つぎの会話かいわをを聞きいて、正ただしいものに「○」をつけなさい。

（10点）１．① ２．①三．次つぎの文ぶんを聞きいて、正ただしいものを選えらびなさい。

（10点）１．④ ２．④日本文化小知识参考译文：日本人名字的由来直到江户时代结束为止，能够拥有正式名字的日本人只有武士或者一些得到特别允许的人们，例如大商人，村里的有权力的人们等等。

之所以这样，是因为当时的人们认为：武士是特别了不起的人，普通百姓和武士一样起名字简直不成体统。

直到明治3年日本政府才颁布法令：允许所有公民可以给自己起名字。

可是，人们已经长时间习惯了没名字的日子，因此鲜有人主动给自己起名字。

因此，政府在明治8年（1875年）再次颁布法令：要求所有公民必须给自己起名字。

17课部屋を明るくします。

１．髪の毛を短くします。

２．箱を軽くします。

３．音を大きくします。

４．車をきれいにします。

５．値段を安くします。

６．電気の光を弱くします。

７．体を丈夫にします。

８．火を強くします。

問題Ⅱ次の会話を聞いて、例のように希望した髪型を選びなさい。

例：A:今日はいかがなさいますか。

B:パーマをかけたいんです。

A:カットはどうしましょうか。

B:切らないでください。

A:パーマは強くかけますか、弱くかけますか。

B:強くかけてください。

あのロック歌手みたいな髪型がいいわ。

A:はい、わかりました。

１．A:お待たせしました。

今日はカットですね。

B:ええ。

A:どんな髪型がよろしいですか。

B:鶏のような頭にしたいです。

A:にわとり？あのコケコッコー…ですか。

B:はい。

頭の真ん中にだけ髪の毛があって…A:あ、分かりました。

２．A:いらっしゃいませ。

奥様、今日はいかがなさいますか。

B:前髪だけパーマをお願いします。

A:カットはどうなさいますか。

B:肩ぐらいまで切ってください。

A:肩ぐらいの長さなら、弱くパーマをかけたほうがいいですよ。

B:そうですか。

A:ええ。

奥様にお似合いだと思いますよ。

B:じゃ、そのようにしてください。

1/32页３．A:お客様、カットでございますか。

B:ええ、短く切ってください。

A:どのぐらい。

B:とても短くしたいです。

耳が出るように。

A:前髪のほうはどうしますか。

B:切らないでください。

A:はい、かしこまりました。

４．A:お待たせしました。

今日はどういたしましょうか。

B:髪を全部切ってください。

A:え、剃る…ということですか。

B:そうです。

親父と喧嘩をしたから。

A:ほんとうによろしいですか。

B:はい、剃ってください。

問題Ⅲ例のように絵を見ながらテープを聞いて、文を完成させなさい。

例：お茶を吹きました。

１．太郎君は手を洗いました。

２．毎日運動します。

３．鞄から本を出しました。

４．台風が過ぎました。

2013070201問題11 番１ていあん書だけ２ていあん書とカタログ３ていあん書と見積もり書４カタログと見積もり書正解：2会社で女の人と男の人が話しています。

男の人は打ち合わせに何を持っていきますか。

女：午後から、朝日商事との打ち合わせですよ。

持っていくもの、準備できていますか。

男：はい。

提案書とカタログと見積書でいいでしょうか。

女：うん、提案書はもちろん、カタログも渡しておきましょう。

見積もりは、もう少し話を詰めたうえでのほうがいいんじゃないですか。

男：そうですか。

今の段階で出せる数字くらいは出しておいたほうがいいかと思いまして。

女：うーん、お金が絡むことは慎重にしましょう。

男：はい、わかりました。

男の人は打ち合わせに何を持っていきますか。

問題 11 番１ていあん書だけ２ていあん書とカタログ３ていあん書と見積もり書４カタログと見積もり書正解：2会社で女の人と男の人が話しています。

男の人は打ち合わせに何を持っていきますか。

女：午後から、朝日商事との打ち合わせですよ。

持っていくもの、準備できていますか。

男：はい。

提案書とカタログと見積書でいいでしょうか。

女：うん、提案書はもちろん、カタログも渡しておきましょう。

見積もりは、もう少し話を詰めたうえでのほうがいいんじゃないですか。

男：そうですか。

今の段階で出せる数字くらいは出しておいたほうがいいかと思いまして。

女：うーん、お金が絡むことは慎重にしましょう。

男：はい、わかりました。

男の人は打ち合わせに何を持っていきますか。

問題 11 番１ていあん書だけ２ていあん書とカタログ３ていあん書と見積もり書４カタログと見積もり書正解：2会社で女の人と男の人が話しています。

男の人は打ち合わせに何を持っていきますか。

女：午後から、朝日商事との打ち合わせですよ。

持っていくもの、準備できていますか。

男：はい。

提案書とカタログと見積書でいいでしょうか。

女：うん、提案書はもちろん、カタログも渡しておきましょう。

第５課何番ですか問題Ⅰ例のように数字を線でつなぎなさい。

例：９と８、８と１２、１２と１７、１７と２３、２３と２４A ５と１４、１４と２１、２１と３４、３４と４５、４５と３８、３８と２９、２９と１８、１８と５B ２００と４００、４００と６００、６００と６５０、６５０と７００、９００と１１５０、１１５０と１２００、１２００と９５０、９５０と７００、２００と５００、５００と８００、８００と７５０、７５０と７００C １５０と２５０、２５０と４４５、４４５と６５０、６５０と８００、１５０と４００、４００と６００、６００と５５０、５５０と５００、５００と４５０、４５０と４４５、６００と７７５、７７５と９５０、８００と８５０、８５０と８８５、８８５と９００，９００と９５０問題Ⅱ例のように聞いた数字を選びなさい。

例：ひゃくご１０５１じゅういち１１２じゅうしち１７３ごじゅう５０４ひゃくよんじゅうさん１４３５ろっぴゃくろく６０６６さんぜんろくじゅうご３０６５７せんさんびゃくはちじゅういち１３８１８せんひゃく１１００９ななまんはっせんきゅうひゃくさん７８９０３１０じゅうごまんにせんさんびゃくさんじゅう１５２３３０問題Ⅲ例のように聞いた数字を書きなさい。

例：２５１、１８２、２４３、５２４、７３５、９４６、１０２７、３７０８、４６５９、６０６１０、８８１１１、９７８１２、１０５１１３、１９４９１４、１９９７１５、２０００１６、２０２０１７、５６８００１８、１６７００１９、９０２９０２０、４０３２０問題Ⅳ例のように名前と電話番号を書き取りなさい。

例：A :すみません、やましたさんのうちは何番ですか。

B:03、3426の5890です。

A:3426の5890ですね。

B:そうです。

１ A :すみません、すぎやまさんの電話何番を知っていますか。

B:すぎやまさんですか。

ええと、3221の3004です。

3221の3004です。

A:はい。

第５課、相づちキーワード茶碗ビーチ露天連絡表燃える相づち調子添える頷く尋ねる混乱自信タイミング間隔心がけるビーチ[beach]__名__海辺。

なぎさ。

「─ウエア」そえる__添える___他下一__１_くわえる_添,附加,附上;[組み合わせる]配上.¶景品を～/附带赠品.¶興を～/助兴.¶口を～/替人美言.¶肉に野菜を～/肉里配上青菜.¶入学願書に写真を添えて提出すること/将报考志愿书附上相片交来.¶書類の終わりに2項目の説明を～/文件后面附加两项说明.¶錦上に花を～/锦上添花.２_付きそわせる_伴随,陪同.¶看護婦を添えて散歩させる/让护士陪着散步.うなずく【▼頷く】__自五__同意・納得などの気持ちを表すために、首を縦にふる。

点头,首肯.¶軽く～/微微点一点头.¶彼女はしきりにうなずいた/她连连点头.「にっこりと［こくりと］─」◇「項うな突く」の意。

単に同意・納得する意にも使う。

「首相のなげやりな答弁によもや─人はあるまい」現代仮名遣いでは「うなづく」も許容。

また、「〈肯定〉く」「〈点頭〉く」などとも当てる。

うなずけるうなずきこころがける【心がける（心掛ける・心懸ける）】__他下一__いつもそのことの達成や実現を気にかける。

心にかける。

留心;[意をそそぐ]注意_;[忘れずに]记在心里.¶人の悪口を言わないように～/注意不说别人的坏话.¶あなたのお気に入りそうな品を心がけておきます/我将留心会中您意的东西.¶お話は心がけておきましょう/你的话我将记在心上.¶このことは君も心がけておいてくれ/这件事你也给我留点意.¶正確に書くようにとくに心がけましょう/特别注意要写得正确.「常日ごろから安全運転を─」まれに「健康［節約］に心がける」のように自動詞としても使う。