太平店镇初中2018-2019学年七年级下学期数学第一次月考试卷
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2018-2019年七年级下第一次月考数学试卷含答案七年级下册第一次数学月考试题一、选择题(每小题3分,共24分)1、下列运算中,正确的个数是()A、1个B、2个C、3个D、4个2、已知(-3a+m)(4b+n)=16b²-9b²,则m,n的值分别为()A、m=-4b,n=3aB、m=4b,n=-3aC、m=4b,n=3aD、m=3a,n=4b3、下列语句中,错误的有()A、1个B、2个C、3个D、4个4、若a=3π/2,b=-1,c=-π/2,则a、b、c的大小关系是()A、a>b>cB、c=b>aC、a>c>bD、c>a>b5、如图,有下列4个条件:①∠B+∠BCD=180°,②∠1=∠2,③∠3=∠4,④∠B=∠5,其中能判定AB∥CD的条件的个数是()A、1个B、2个C、3个D、4个图略)6、以长为3cm、5cm、7cm、10cm的四条线段中的三条线段为边,可以构成三角形的个数是()A、1个B、2个C、3个D、4个7、已知△XXX的内角分别是∠A、∠B、∠C,若∠1=∠A+∠B,∠2=∠B+∠C,∠3=∠C+∠A,则∠1,∠2,∠3中()A、至少有一个锐角B、至少有两个钝角C、可以有两个直角D、三个都是钝角8、某星期天下午,XXX和同学XXX相约在某公共汽车站起乘车回学校,XXX从家出发先步行到车站,等XXX到了后两人一起乘公共汽车回到学校。
图中折线表示XXX离开家的路程y(公里)和所用的时间x(分)之间的关系,下列说法错误的是()A、XXX从家到公共汽车站步行了2公里B、XXX在公共汽车站等XXX用了10分钟C、公共汽车的平均速度是30公里/小时D、XXX乘公共汽车用了20分钟图略)二、填空题(每小题3分,共24分)9、已知22x+1+4x=48,则x=(4)10、已知(x+3)²-x=1,则x的值可能是(-3,-1)(二选一即可,不用写两个答案)11、已知(9-a)(5-a)=10,则(9-a)²+(5-a)²=(83)(答案必须是数字,不要出现符号)12、绿色植物进行光合作用需要吸收光量子,每个光量子的波长大约为0.毫米,可用科学记数法表示为米。
太平镇初中2018-2019学年七年级下学期数学第一次月考试卷班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1.(2分)对于图中标记的各角,下列条件能够推理得到a∥b的是()A. ∠1=∠2B. ∠2=∠4C. ∠3=∠4D. ∠1+∠4=180°【答案】D【考点】平行线的判定【解析】【解答】解:A.∠1=∠2无法进行判断;B.∠2和∠4是同位角,但是不能判断a∥b;C.∠3和∠4没有关系,不能判断a∥b;D.∠1的对顶角与∠4的和是180°,能判断a∥b,故答案为:D【分析】解本题的关键在于找到同位角、内错角与同旁内角.2.(2分)关于下列问题的解答,错误的是()A.x的3倍不小于y的,可表示为3x>yB.m的与n的和是非负数,可表示为+n≥0C.a是非负数,可表示为a≥0D.是负数,可表示为<0【答案】A【考点】不等式及其性质【解析】【解答】解:A、根据列不等式的意义,可知x的3倍不小于y的,可表示为3x≥ y,故符合题意;B、由“m的与n的和是非负数”,表示为+n≥0,故不符合题意;C、根据非负数的性质,可知a≥0,故不符合题意;D、根据是负数,表示为<0,故不符合题意.故答案为:A.【分析】A 先表示x的3倍与y的,再根据“不小于”即“大于或等于” 列出不等式即可,再作出判断即可。
B 先表示m的与n的和(最后求的是和)是“是非负数”即正数和0,列出不等式,再注册判断。
C “ 非负数”即正数和0,D3.(2分)下列各组数中①;②;③;④是方程的解的有()A.1个B.2个C.3个D.4个【答案】B【考点】二元一次方程的解【解析】【解答】解:把①代入得左边=10=右边;把②代入得左边=9≠10;把③代入得左边=6≠10;把④代入得左边=10=右边;所以方程的解有①④2个.故答案为:B【分析】能使二元一次方程的左边和右边相等的未知数的值就是二元一次方程的解,二元一次方程有无数个解,根据定义将每一对x,y的值分别代入方程的左边算出答案再与右边的10比较,若果相等,x,y的值就是该方程的解,反之就不是该方程的解。
2018—2019学年度七年级下学期第一次月考数学试卷一.选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.下列计算的结果是x5的为()A.x10÷x2B.x6﹣x C.x2•x3D.(x2)3 2.下列图形中∠1与∠2是对顶角的是()A.B.C.D.3.下列计算正确的是()A.a3+a2=2a5B.a3•a2=a6C.a3÷a2=a D.(a3)2=a9 4.如图,已知∠1=60°,如果CD∥BE,那么∠B的度数为()A.70°B.100°C.110°D.120°5.下列运用平方差公式计算,错误的是()A.(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2B.(x+1)(x﹣1)=x2﹣1C.(2x+1)(2x﹣1)=2x2﹣1D.(﹣a+b)(﹣a﹣b)=a2﹣b2 6.观察下列各式及其展开式:(a+b)2=a2+2ab+b2(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3(a+b)4=a4+4a3b+6a2b2+4ab3+b4(a+b)5=a5+5a4b+10a3b2+10a2b3+5ab4+b5…请你猜想(a+b)10的展开式第三项的系数是()A.36B.45C.55D.66二.填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)7.化简:6a6÷3a3=.8.PM 2.5是指大气中直径小于或等于0.0000025m的颗粒物,将0.0000025用科学记数法表示为.9.已知a,b,c为平面内三条不同直线,若a⊥b,c⊥b,则a与c的位置关系是.10.如图,直线a∥b,直线c与a,b相交.若∠1=70°,则∠2=度.11.二次三项式x2﹣kx+9是一个完全平方式,则k的值是.12.定义运算a⊗b=a(1﹣b),下列给出了关于这种运算的几个结论:①2⊗(﹣2)=6;②a⊗b=b⊗a;③若a+b=0,则(a⊗a)+(b⊗b)=2ab;④若a⊗b=0,则a=0.其中正确结论的序号是.(在横线上填上你认为所有正确结论的序号)三.(本大题共5小题,每小题6分,共30分)13.计算:(1)(﹣1)2017+(﹣)﹣2﹣(3.14﹣π)0.(2)(2a2b)3•(﹣ab2)÷(﹣8a7b5)14.如图,已知∠1=∠2,AB∥EF.求证:∠A=∠E.15.先化简,再求值:x(x﹣2)﹣(x+2)(x﹣2),其中x=.16.如图,AB∥CD,点E是CD上一点,∠AEC=40°,EF平分∠AED交AB于点F,求∠AFE的度数.17.阅读:已知a、b、c都为正整数,对于同指数,不同底数的两个幂a b与c b,当a>c时,a b>c b.解决下列问题:(1)比较大小:210310;(2)试比较722与266的大小.四.(本大题共3小题,每小题8分,共24分)18.按图填空,并注明理由.已知:如图,直线AB∥CD,BC平分∠ABD,∠1=65°,求∠2的度数.解:∵AB∥CD(已知),∴∠ABC=∠1=65°(),∠ABD+∠BDC=180°().∵BC平分∠ABD(已知),∴∠ABD=∠ABC=°()∴∠BDC=180°﹣∠ABD=°(等量代换),∴∠2=∠BDC=°().19.如图,把一个长方形纸片沿EF折叠后,点D、C分别落在D′、C′的位置,若∠EFB =65°,求∠AED′的度数.20.根据已知求值:(1)已知a m=2,a n=5,求a3m+2n的值;(2)已知3×9m×27m=321,求m的值.五.(本大题共2小题,每小题9分,共18分)21.已知ax2+bx+1与2x2﹣3x+1的积不含x3项,也不含x项,求a与b的值.22.已知图甲是一个长为2m,宽为2n的长方形,沿图中虚线用剪刀均匀分成四小块长方形,然后按图乙的形状拼成一个正方形.(1)你认为图乙中阴影部分的正方形的边长等于多少?.(2)请用两种不同的方法求图乙中阴影部分的面积.方法一:;方法二:.(3)观察图乙,你能写出下列三个代数式之间的等量关系吗?(m+n)2;(m﹣n)2;mn(4)根据(3)题中的等量关系,解决如下问题:若a+b=8,ab=5,求(a﹣b)2的值.六.(本大题12分)23.已知一个角的两边与另一个角的两边分别平行,请结合图,探索这两个角之间的关系,并说明理由.(1)如图①,AB∥CD,BE∥DF,∠1与∠2的关系是;证明:(2)如图②,AB∥CD,BE∥DF,∠1与∠2的关系是;证明:(3)经过上述证明,我们可得出结论,如果一个角的两边与另一个角的两边分别平行,那么这两个角;(4)若这两个角的两边分别平行,且一个角比另一个角的3倍少60°,则这两个角分别是多少度?。
2018—2019学年度第二学期 七年级数学科第一次月考试题班级: 考试号: 姓名: 分数:一、选择题(每小题3分,共42分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案1、下列方程中,一元一次方程是 A .4y=1 B .x ﹣5 C .1+7=8 D .x 2+x=202、下列方程中,解为x =4的是A.2x -1=9B.-3x +8=5C.21x +3=2x - 2 D.2(x -1)=6 3、若x =y ,下列各式不正确的是A.x +2=y +2B.x -b =y -bC.3x =3yD.ay a x = 4、当3x+4与4x-6的值相等时,x 等于A.-2B.2C.10D.-10 5、若(a +5)2+|b -1|=0,则A.a =-5,b =-1B.a =-5,b =1C.a =5,b =1D.a =5,b =-16、已知关于x 的方程-2x-3k =-5与2x +1=0的解相同,则k 的值是A.2B.-3C.- 2D.3 7、解方程,去分母正确的是A .3x ﹣x+2=1B .3x ﹣x ﹣2=1C .3x ﹣x ﹣2=6D .3x ﹣x+2=6 8、下列方程中,不是二元一次方程的是A.2x=3yB.5y+x=0C.xy-1=6D.y=2x-39、下列各组数值是二元一次方程x-3y=7的解是 A .B .C .D .10、二元一次方程2x+y=11的非负整数解有A.2个B.3个C.6D.无数个 11、已知是方程组的解,则a 、b 的值为A .a=﹣1,b=3B .a=1,b=3C .a=3,b=1D .a=3,b=﹣112、一家商店进行促销活动,某种商品的优惠是“第二件半价”,现购买2件该商品。
则相当于这2件商品共打了A.5折B.5.5折C.7折D.7.5折13、植树节这天有20名同学共种了52棵树苗,其中男生每人种树3棵,女生每人种树2棵.设男生有x 人,女生有y 人,根据题意,下列方程组正确的是A .B .C .D .14、关于x 、y 的二元一次方程ax+b=y 的两个解是{1x 4-=-=y ;{1x 2=-=y ,这个二元一次方程是A.y=2x+3B.y=-x-3C.y=x-3D.y=2x+1二、填空题(每题4分,共16分)15、方程2x+y=6写成用含x 的代数式表示y ,则y=16、语句“x 的3倍比y 的大9”用方程表示为: . 17、一个以x 、y 为未知数的二元一次方程组,它的解为⎩⎨⎧-==41y x . 那么该方程组可以是 .18、某超市打算在“五一放价”优惠顾客,若一次性购物不超过300元不优惠,超过300元时按全额9折优惠.一位顾客第一次购物付款180元,第二次购物付款288元,若这两次购物合并成一次性付款可节省 元 三、解答题(共62分)19、解方程(组)(第(1)、(2)题各5分,第(3)(4)各6分,共22分)(1)()432040x x --+= (2)223146y y +--=(3)⎩⎨⎧y =4-x , ①7x +6y =3;② (4)⎩⎨⎧3x +2y =8, ①7x -4y =10;②20、 (8分)若方程组{4a 2a =+=-by x by x 与{432654-=+=+y x y x 的解相同,求a 、b 的值21、(6分)已知()229, 1, 2a b a b a b ab +=-=--求的值.列方程求解,22、(8分)“绿水青山就是金山银山”.海南省委省政府高度重视环境生态保护,截至2017年底,全省建立国家级、省级和市县级自然保护区共49个,其中国家级10个,省级比市县级多5个.问省级和市县级自然保护区各多少个?23、(8分)如图,用7个相同的小长方形拼成一个周长为34cm 的打大方形。
店下镇初中2018-2019学年七年级下学期数学第一次月考试卷班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1.(2分)用代入法解方程组的最佳策略是()A.消y,由②得y= (23-9x)B.消x,由①得x= (5y+2)C.消x,由②得x= (23-2y)D.消y,由①得y= (3x-2)【答案】B【考点】解二元一次方程组【解析】【解答】解:因为方程②中x的系数是方程①中x的系数的3倍,所以用代入法解方程组的最佳策略是:由①得再把③代入②,消去x.故答案为:B【分析】因为方程②中x的系数是方程①中x的系数的3倍,故用代入法解该方程组的时候,将原方程组中的①方程变形为用含y的代数式表示x,得出③方程,再将③代入②消去x得到的方程也是整数系数,从而使解答过程简单。
2.(2分)在数轴上标注了四段范围,如图,则表示的点落在()A. 段①B. 段②C. 段③D. 段④【答案】C【考点】实数在数轴上的表示,估算无理数的大小【解析】【解答】解:∵2.62=6.76,2.72=7.29,2.82=7.84,2.92=8.41,32=9,∴7.84<8<8.41,∴2.8<<2.9,∴表示的点落在段③故答案为:C【分析】分别求出2.62,2.72,2.82,2.92,32值,就可得出答案。
3.(2分)已知是二元一次方程组的解,则的值为()A.B.C.D.【答案】B【考点】二元一次方程的解,解二元一次方程组【解析】【解答】解:∵是二元一次方程组的解,∴,∴∴a-b=故答案为:B【分析】将已知x、y的值分别代入方程组,建立关于a、b的方程组,解方程组求出a、b的值,然后将a、b的值代入代数式计算即可。
4.(2分)16的平方根与27的立方根的相反数的差是()A. 1B. 7C. 7或-1D. 7或1【答案】C【考点】平方根,立方根及开立方【解析】【解答】解:∵16的平方根为±4,27的立方根为3,∴3的相反数为-3,∴4-(-3)=7,或-4-(-3)=-1.故答案为:C.【分析】根据平方根和立方根的定义分别求出16的平方根和27的立方根的相反数,再列式、计算求出答案. 5.(2分)9的平方根是()A. B. C. D.【答案】B【考点】平方根【解析】【解答】∵(±3)2=9,∴9的平方根是3或-3.故答案为:B.【分析】根据平方根的定义可求得答案.一个正数有两个平方根,它们互为相反数.6.(2分)如果方程组的解中与的值相等,那么的值是()A.1B.2C.3D.4【答案】C【考点】解二元一次方程组【解析】【解答】解:∵方程组的解中与的值相等,∴x=y∴3x+7x=10解之:x=1∴y=1∴a+a-1=5解之:a=3故答案为:C【分析】根据已知可得出x=y,将x=y代入第1个方程可求出x、y的值,再将x、y的值代入第2个方程,解方程求出a的值。
七年级数学 第1页(共6页) 七年级数学 第2页(共6页)学校: 班级: 年级 班 姓名: 考号: ………………………………密…………………………封…………………………线…………………………………… (答 题 不 能 超 过 密 封 装 订 线)座号2018—2019学年度第二学期第一次月考试卷七年级 数学(温馨提示:本试卷满分120分,考试时间120分钟,请将答案写在答题卡上)一、精心选一选:(本大题共15题,每小题3分,共45分) 1.如图所示的车标,可以看作由“基本图案”经过平移得到的是()A .B. C .D .2.在实数,3.1415926,0.123123123…,π2,,,,,0.1010010001…(相邻两个1中间一次多1个0)中,无理数有( )A .2个B .3个C .4个D .5个3.如右上图,直线a ,b 被直线c 所截,则下列说法中错误的是( )A .∠1与∠2是邻补角 B.∠1与∠3是对顶角 C .∠2与∠4是同位角 D.∠3与∠4是内错角4.点P 为直线l 外一点,点A 、B 、C 为直线l 上三点,PA =3cm ,PB=4cm ,PC=5cm ,则点P 到直线l 的距离为( )。
A 、3cmB 、小于3cmC 、不大于3cmD 、4 cm 5.若a 是(﹣3)2的平方根,则等于( ) A .﹣3 B .C .或﹣D .3或﹣36.下列条件中不能判定AB ∥CD 的是( )A .∠1=∠4B .∠2=∠3C .∠5=∠BD .∠BAD+∠D=180°,则2a+b ﹣c 等于( ) A .0B .1C .2D .38.下列各组数中互为相反数的是( )A .-3与13 B .-(-2)与-|-2| C .5与-52 D .-2与3-89.16的平方根是( )A.±2B.2C.4D. ±410.若一个正数的平方根是2a ﹣1和﹣a+2,则这个正数是( )A .1B .3C .4D .911.如图,已知AB ∥DE ,∠ABC=80°,∠CDE=140°,则∠C=( )A .20°B .30°C .40°D .50°12.一辆汽车在笔直的公路上行驶,两次拐弯后,仍在原来的方向上平行前进,那么两次拐弯的角度是( )A .第一次右拐50°,第二次左拐130°B .第一次左拐50°,第二次右拐50°C .第一次左拐50°,第二次左拐130°D .第一次右拐50°,第二次右拐50° 13.同一平面内的四条直线满足a ⊥b ,b ⊥c ,c ⊥d ,则下列式子成立的是( ) A .a ∥b B .b ⊥d C .a ⊥d D .b∥c第14题图七年级数学 第3页(共6页) 七年级数学 第4页(共6页)(答 题 不 能 超 过 密 封 装 订 线) ………………………密…………………………封…………………………线……………………………………14.如图,描述同位角、内错角、同旁内角关系不正确...的是( ) A .∠1与∠4是同位角 B .∠2与∠3是内错角 C .∠3与∠4是同旁内角 D .∠2与∠4是同旁内角 15.有下列命题:①两条直线被第三条直线所截,同位角相等;②0.1 的算术平方根是0.01;③算术平方根等于它本身的数是1; ④两点之间直线最短;⑤若a 2=b 2,则a=b ; ⑥若=,则a=b .其中假命题的个数是( )A .3个B .4 个C .5个D .6个二、细心填一填(本大题共8题,每小题3分,共24分)16.已知+|3x+2y ﹣15|=0,则的算术平方根为 .17.把命题“同角的余角相等”改写成“如果…,那么…”形式为 .18. 若x +3是4的平方根,-8的立方根是y -1,则x +y = ____. 19.在数轴上﹣与﹣2之间的距离为 .20. 已知∠AOB 与∠BOC 互为邻补角,且∠BOC >∠AOB .OD 平分∠AOB ,射线OE 使∠BOE=∠EOC ,当∠DOE=72°时,则∠EOC 的度数为 . 21.==-23,027m m 则 。
太平庄乡初中2018-2019学年七年级下学期数学第一次月考试卷班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1.(2分)-2a与-5a的大小关系()A.-2a<-5aB.2a>5aC.-2a=-5bD.不能确定【答案】D【考点】实数大小的比较【解析】【解答】解:当a>0时,-2a<-5a;当a<0时,-2a>-5a;当a=0时,-2a=-3a;所以,在没有确定a 的值时,-2a与-5a的大小关系不能确定.故答案为:D.【分析】由题意分三种情况:当a>0时,根据两数相乘同号得正,异号得负,再利用两个负数绝对值大的反而小,进行比较,然后作出判断。
当a=0时,根据0乘任何数都得0作出判断即可。
当a<0时,根据两数相乘同号得正,异号得负,再利用两个负数绝对值大的反而小,进行比较,然后作出判断。
2.(2分)如图,AB∥CD,EF⊥CD,FG平分∠EFC,则()A.∠1<∠2B.∠1>∠2C.∠1=∠2D.不能确定【答案】C【考点】对顶角、邻补角,平行线的性质【解析】【解答】解:∵AB∥CD,∴∠2=∠CFG,又∵FG平分∠EFC,∴∠1=∠CFG,∴∠1=∠2,故答案为:C.【分析】根据平行线性质可得∠2=∠CFG,由角平分线性质得∠1=∠CFG,等量代换即可得证.3.(2分)在实数范围内定义新运算:,则不等式的非负整数解为()A.B.1C.0D.【答案】D【考点】一元一次不等式的特殊解【解析】【解答】解:根据题意得3x-x+1≤3,解得,x≤1,所以原不等式的的非负整数解为0,1,故答案为:D.【分析】先根据定义新运算求出3△x=3x-x+1,然后把不等式不等式转化为3x-x+1≤3,解不等式求出x的取值范围。
再从中找出非负整数即可(正整数和0).4.(2分)判断下列现象中是平移的有几种?().(1 )篮球运动员投出篮球的运动;(2)升降机上上下下运送东西;(3)空中放飞的风筝的运动;(4)飞机在跑道上滑行到停止的运动;(5)铝合金窗叶左右平移;(6)电脑的风叶的运动.A. 2种B. 3种C. 4种D. 5种【答案】B【考点】生活中的平移现象【解析】【解答】解:(2)(4)(5)是平移;(1)(3)(6)不是平移故答案为:B【分析】平移是指让物体沿着一定的方向移动一定的距离,所以(2)、(4)、(5)是平移.5.(2分)解不等式的下列过程中错误的是()A.去分母得B.去括号得C.移项,合并同类项得D.系数化为1,得【答案】D【考点】解一元一次不等式【解析】【解答】解:,去分母得;去括号得;移项,合并同类项得;系数化为1,得,故答案为:D【分析】根据不等式的基本性质,先两边同时乘以15去分母,再去括号,再移项,合并同类项,最后系数化1.注意不等式的性质3:不等式两边除以同一个负数时,不等式的方向改变.6.(2分)比较2, , 的大小,正确的是()A. 2< <B. 2< <C. <2<D. < <2【答案】C【考点】实数大小的比较,估算无理数的大小【解析】【解答】解:∵1<<2,2<<3∴<2<故答案为:C【分析】根据题意判断和分别在哪两个整数之间,即可判断它们的大小。
太平地镇初中2018-2019学年七年级下学期数学第一次月考试卷班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1.(2分)如图,4根火柴棒形成象形“口”字,只通过平移火柴棒,原图形能变成的汉字是()A. B. C. D.【答案】B【考点】图形的平移【解析】【解答】解:观察可知,平移后的图形,上下火柴棒方向不变,位置改变;左右火柴棒,往中间移动,方向不变,位置改变.只有B符合.故答案为:B【分析】平移是由方向和距离决定的,不改变图形的形状和大小,所以选B.2.(2分)方程2x+3y=15的正整数解有()A.0个B.1个C.2个D.无数个【答案】C【考点】二元一次方程的解【解析】【解答】解:方程2x+3y=15,解得:x= ,当y=3时,x=3;当y=1时,x=6,∴方程2x+3y=15的正整数解有2个,故答案为:C.【分析】将方程用含y的代数式表示x,再根据原方程的正整数解,因此分别求出当y=3时;当y=1时的x的值,就可得出此方程的正整数解的个数。
3.(2分)用加减法解方程组中,消x用法,消y用法()A. 加,加B. 加,减C. 减,加D. 减,减【答案】C【考点】解二元一次方程【解析】【解答】解:用加减法解方程组中,消x用减法,消y用加法,故答案为:C.【分析】观察方程组中同一个未知数的系数特点:x的系数相等,因此可将两方程相减消去x;而y的系数互为相反数,因此将两方程相加,可以消去y。
4.(2分)如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分∠BOC,OF⊥OE于O,若∠AOD=70°,则∠AOF 等于()A. 35°B. 45°C. 55°D. 65°【答案】C【考点】角的平分线,角的运算,对顶角、邻补角【解析】【解答】∵∠B0C=∠AOD=70°,又∵OE平分∠BOC,∴∠BOE= ∠BOC=35°.∵OF⊥OE,∴∠EOF=90°.∴∠AOF=180°-∠EOF-∠BOE=55°.故答案为:C.【分析】有角平分线性质和对顶角相等,由角的和差求出∠AOF=180°-∠EOF-∠BOE的度数.5.(2分)已知且-1<x-y<0,则k的取值范围是()A. -1<k<-B. 0<k<C. 0<k<1D. <k<1【答案】D【考点】解二元一次方程组,解一元一次不等式组【解析】【解答】解:由②-①得:x-y=-2k+1∵-1<x-y<0,∴-1<-2k+1<0,解之:<k<1故答案为:D【分析】观察方程组同一未知数的系数特点及已知条件-1<x-y<0,因此将②-①,求出x-y的值,再整体代入,建立关于k的一元一次不等式组,解不等式组,即可得出结果。
太平镇初中2018-2019学年七年级下学期数学第一次月考试卷班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1.(2分)对于图中标记的各角,下列条件能够推理得到a∥b的是()A. ∠1=∠2B. ∠2=∠4C. ∠3=∠4D. ∠1+∠4=180°【答案】D【考点】平行线的判定【解析】【解答】解:A.∠1=∠2无法进行判断;B.∠2和∠4是同位角,但是不能判断a∥b;C.∠3和∠4没有关系,不能判断a∥b;D.∠1的对顶角与∠4的和是180°,能判断a∥b,故答案为:D【分析】解本题的关键在于找到同位角、内错角与同旁内角.2.(2分)关于下列问题的解答,错误的是()A.x的3倍不小于y的,可表示为3x>yB.m的与n的和是非负数,可表示为+n≥0C.a是非负数,可表示为a≥0D.是负数,可表示为<0【答案】A【考点】不等式及其性质【解析】【解答】解:A、根据列不等式的意义,可知x的3倍不小于y的,可表示为3x≥y,故符合题意;B、由“m的与n的和是非负数”,表示为+n≥0,故不符合题意;C、根据非负数的性质,可知a≥0,故不符合题意;D、根据是负数,表示为<0,故不符合题意.故答案为:A.【分析】A 先表示x的3倍与y的,再根据“不小于”即“大于或等于” 列出不等式即可,再作出判断即可。
B 先表示m的与n的和(最后求的是和)是“是非负数”即正数和0,列出不等式,再注册判断。
C “ 非负数”即正数和0,D3.(2分)下列各组数中①;②;③;④是方程的解的有()A.1个B.2个C.3个D.4个【答案】B【考点】二元一次方程的解【解析】【解答】解:把①代入得左边=10=右边;把②代入得左边=9≠10;把③代入得左边=6≠10;把④代入得左边=10=右边;所以方程的解有①④2个.故答案为:B【分析】能使二元一次方程的左边和右边相等的未知数的值就是二元一次方程的解,二元一次方程有无数个解,根据定义将每一对x,y的值分别代入方程的左边算出答案再与右边的10比较,若果相等,x,y的值就是该方程的解,反之就不是该方程的解。
太平店镇初中2018-2019学年七年级下学期数学第一次月考试卷班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1.(2分)已知a,b满足方程组 ,则a+b的值为()A. -3B. 3C. -5D. 5【答案】D【考点】解二元一次方程组【解析】【解答】解:,①+②得:4a+4b=20,∴a+b=5.故答案为:D.【分析】观察方程组中同一未知数的系数特点:a、b的系数之和均为4,因此将两方程相加的和除以4,就可得出a+b的值。
2.(2分)学校买来一批书籍,如图所示,故事书所对应的扇形的圆心角为()A. 45°B. 60°C. 54°D. 30°【答案】C【考点】扇形统计图【解析】【解答】解:15÷(30+23+15+32)×360°=54°.故答案为:C【分析】计算故事书所占的百分比,然后乘以360°可得对应的圆心角的度数.3.(2分)=()A. 2B. 3C. 4D. 5【答案】B【考点】算术平方根【解析】【解答】解:故答案为:B【分析】根据算术平方根的性质求解即可。
4.(2分)如果方程组的解与方程组的解相同,则a、b的值是()A.B.C.D.【答案】A【考点】二元一次方程组的解,解二元一次方程组【解析】【解答】解:由题意得:是的解,故可得:,解得:.故答案为:A.【分析】由题意把x=3和y=4分别代入两个方程组中的第二个方程中,可得关于a、b的二元一次方程组,解这个方程组即可求得a、b的值。
5.(2分)下列各数中,2.3,,3.141141114…,无理数的个数有()A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个【答案】B【考点】无理数的认识【解析】【解答】解:∵∴无理数有:、、3.141141114…一共3个故答案为:B【分析】根据无限不循环的小数是无理数;开方开不尽的数是无理数,含的数是无理数,就可得出答案。
6.(2分)如图(1)是长方形纸带,∠DEF=α,将纸带沿EF折叠成图(2),再沿BF折叠成图(3),则图(3)中的∠CFE的度数是()A.2αB.90°+2αC.180°﹣2αD.180°﹣3α【答案】D【考点】平行线的性质,翻折变换(折叠问题)【解析】【解答】解:∵AD∥BC,∴∠DEF=∠EFB=α在图(2)中,∠GFC=180°-2EFG=180°-2α,在图(3)中,∠CFE=∠GFC-∠EFC=180°-2α-α=180°-3α。
故答案为:D。
【分析】根据题意,分别在图2和图3中,根据∠DEF的度数,求出最终∠CFE的度数即可。
7.(2分)如图,若∠1=∠2,DE∥BC,则下列结论中正确的有()①FG∥DC;②∠AED=∠ACB;③CD平分∠ACB;④∠1+∠B=90°;⑤∠BFG=∠BDC.A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个【答案】C【考点】平行线的判定与性质【解析】【解答】解:∵DE∥BC∴∠1=∠DCB,∠AED=∠ACB,因此②正确;∵∠1=∠2∴∠2=∠DCB∴FG∥DC,因此①正确;∴∠BFG=∠BDC,因此⑤正确;∵∠1=∠2,∠2+∠B不一定等于90°,因此④错误;∠ACD不一定等于∠BCD,因此③错误正确的有①②⑤故答案为:C【分析】根据已知DE∥BC可证得∠1=∠DCB,∠AED=∠ACB,可对②作出判断;再根据∠1=∠2,可对①作出判断;由∠2=∠DCB,可对⑤作出判断;③④不能证得,即可得出答案。
8.(2分)如图,在平移三角尺画平行线的过程中,理由是()A. 两直线平行,同位角相等B. 两直线平行,内错角相等C. 同位角相等,两直线平行D. 内错角相等,两直线平行【答案】C【考点】平行线的判定【解析】【解答】解:如图∵∠DPF=∠BMF∴PD∥MB(同位角相等,两直线平行).故答案为:C.【分析】画平行线的过程,是为画了两个相等的角∠DPF=∠BMF,依据平行线的判定定理可知两直线平行.9.(2分)如果(y+a)2=y2-8y+b,那么a,b的值分别为()A. 4,16B. -4,-16C. 4,-16D. -4,16【答案】D【考点】平方根,完全平方公式及运用【解析】【解答】解:因为(y+a)2=y2+2ay+a2=y2-8y+b,解得故答案为:D【分析】利用完全平方公式将等式左边的括号展开,根据对应项的系数相等,建立关于a、b的方程组,求解即可。
10.(2分)某商场为了解本商场的服务质量,随机调查了本商场的100名顾客,调查的结果如图所示.根据图中给出的信息,这100名顾客中对该商场的服务质量表示不满意的有()A. 46人B. 38人C. 9人D. 7人【答案】D【考点】扇形统计图【解析】【解答】解:因为顾客中对商场的服务质量表示不满意的占总体的百分比为:1﹣9%﹣46%﹣38%=7%,所以100名顾客中对商场的服务质量不满意的有100×7%=7人.故答案为:D【分析】先根据扇形统计图计算D所占的百分比,然后乘以顾客人数可得不满意的人数.11.(2分)π、,﹣,,3.1416,0. 中,无理数的个数是()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个【答案】B【考点】无理数的认识【解析】【解答】解:在π、,﹣,,3.1416,0. 中,无理数是:π,- 共2个.故答案为:B【分析】本题考察的是无理数,根据无理数的概念进行判断。
12.(2分)若m是9的平方根,n= ,则m、n的关系是()A.m=nB.m=-nC.m=±nD.|m|≠|n|【答案】C【考点】平方根【解析】【解答】因为(±3)2=9,所以m=±3;因为()2=3,所以n=3,所以m=±n故答案为:C【分析】由正数的平方根有两个,可以求得9的平方根,进而求得m的值,根据,可以求得n 的值,比较m与n的值即可得到它们的关系。
二、填空题13.(1分)已知,那么=________。
【答案】-11【考点】解二元一次方程组,非负数之和为0【解析】【解答】解:∵,且,∴,∴,∴m=-3,n=-8,∴m+n=-11.故答案是:-11【分析】根据几个非负数之和为0的性质,可建立关于m、n的方程组,再利用加减消元法求出方程组的解,然后求出m与n的和。
14.(1分)小亮解方程组的解为,由于不小心,滴上了两滴墨水,刚好遮住了两个数●和★,请你帮他找回这个数=________.【答案】-2【考点】解二元一次方程组【解析】【解答】解:把x=5代入2x-y=12得2×5-y=12,解得y=-2.∴★为-2.故答案为-2.【分析】将x=5代入两方程,就可求出结果。
15.(1分)若则x+y+z=________.【答案】3【考点】三元一次方程组解法及应用【解析】【解答】解:在中,由①+②+③得:,∴.【分析】方程组中的三个方的x、y、z的系数都是1,因此由(①+②+③)÷2,就可求出结果。
16.(1分)关于x,y的方程组中,若的值为,则m=________。
【答案】2【考点】解二元一次方程组【解析】【解答】解:由得:3mx=9∴3×m=9解之:m=2故答案为:2【分析】观察方程组中同一未知数的系数的特点:y的系数互为相反数,因此将两方程相加,可得出3mx=9,再将x的值代入方程求出m的值。
17.(4分)如图,已知AD∥BC,∠1=∠2,要说明∠3+∠4=180°,请补充完整解题过程,并在括号内填上相应的依据:解:∵AD∥BC(已知),∴∠1=∠3(________).∵∠1=∠2(已知),∴∠2=∠3.∴BE∥________(________).∴∠3+∠4=180°(________).【答案】两直线平行,内错角相等;DF;同位角相等,两直线平行;两直线平行,同旁内角互补【考点】平行线的判定与性质【解析】【分析】根据平行线性质:两直线平行,内错角相等;根据平行线判定:同位角相等,两直线平行;根据平行线性质:两直线平行,同旁内角互补.18.(1分)已知一个数的平方根是和,则这个数的立方根是________.【答案】4【考点】平方根,立方根及开立方【解析】【解答】解:依题可得:(3a+1)+(a+11)=0,解得:a=-3,∴这个数为:(3a+1)2=(-9+1)2=64,∴这个数的立方根为:=4.故答案为:4.【分析】一个数的平方根互为相反数,依此列出方程,解之求出a,将a值代入求出这个数,从而得出对这个数的立方根三、解答题19.(10分)(1)如图AB∥CD,∠ABE=120°,∠EC D=2 5°,求∠E的度数。
(2)小亮的一张地图上有A、B、C三个城市,但地图上的C城市被墨迹污染了(如图),但知道∠BAC=∠1,∠ABC=∠2,请你用尺规作图法帮他在如图中确定C城市的具体位置.(用尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)【答案】(1)解:过点E作EF∥AB,∵AB∥CD,∠ABE=120°∴∠FEB=60°,EF∥CD∴∠FEC=25°∴∠BEC=25°+60°=85°(2)解:连接AB,以AB为边,作∠BAC=∠1,作∠ABC=∠2,则两个弧相交的点即为点C的位置。
【考点】平行线的性质,作图—复杂作图【解析】【分析】(1)根据直线平行的性质,两直线平行,内错角相等,同旁内角互补,即可得到∠E的值。
(2)根据作一个角等于已知角的方法进行操作即可,可得最后两个直线的交点即为C点所在的位置。
20.(5分)如图,已知AB∥CD∥EF,PS ⊥ GH交GH于P.在∠FRG=110°时,求∠PSQ.【答案】解:∵AB∥EF,∴∠FRG=∠APR,∵∠FRG=110°,∴∠APR=110°,又∵PS⊥GH,∴∠SPR=90°,∴∠APS=∠APR-∠SPR=20°,∵AB∥CD,∴∠PSQ=∠APS=20°.【考点】平行线的性质【解析】【分析】根据平行线的性质得内错角∠FRG=∠APR=110°,再由垂直性质得∠SPR=90°,从而求得∠APS=20°;由平行线的性质得内错角∠PSQ=∠APS=20°.21.(5分)如图所示是小明自制对顶角的“小仪器”示意图:(1 )将直角三角板ABC的AC边延长且使AC固定;(2 )另一个三角板CDE的直角顶点与前一个三角板直角顶点重合;(3 )延长DC,∠PCD与∠ACF就是一组对顶角,已知∠1=30°,∠ACF为多少?【答案】解:∵∠PCD=90°-∠1,又∵∠1=30°,∴∠PCD=90°-30°=60°,而∠PCD=∠ACF,∴∠ACF=60°.【考点】角的运算,对顶角、邻补角【解析】【分析】根据题意画出图形,根据三角板各个角的度数和∠1的度数以及对顶角相等,求出∠ACF 的度数.22.(5分)如图,已知AB∥CD,CD∥EF,∠A=105°,∠ACE=51°.求∠E.【答案】解:∵AB∥CD,∴∠A+∠ACD=180°,∵∠A=105°,∴∠ACD=75°,又∵∠ACE=51°,∴∠DCE=∠ACD-∠ACE=75°-51°=24°,∵CD∥EF,∠E=∠DCE=24°.【考点】平行线的性质【解析】【分析】根据平行线的性质得∠A+∠ACD=180°,结合已知条件求得∠DCE=24°,再由平行线的性质即可求得∠E的度数.23.(10分)近年来,由于乱砍滥伐,掠夺性使用森林资源,我国长江、黄河流域植被遭到破坏,土地沙化严重,洪涝灾害时有发生,沿黄某地区为积极响应和支持“保护母亲河”的倡议,建造了长100千米,宽0.5千米的防护林.有关部门为统计这一防护林共有多少棵树,从中选出10块防护林(每块长1km、宽0.5km)进行统计.(1)在这个问题中,总体、个体、样本各是什么?(2)请你谈谈要想了解整个防护林的树木棵数,采用哪种调查方式较好?说出你的理由.【答案】(1)解:总体:建造的长100千米,宽0.5千米的防护林中每块长1km、宽0.5km的树的棵树;个体:一块(每块长1km、宽0.5km)防护林的树的棵树;样本:抽查的10块防护林的树的棵树(2)解:采用抽查的方式较好,因为数量较大,不容易调查【考点】全面调查与抽样调查,总体、个体、样本、样本容量【解析】【分析】(1)总体是指考查的对象的全体,个体是总体中的每一个考查的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体,而样本容量则是指样本中个体的数目.我们在区分总体、个体、样本、样本容量,这四个概念时,首先找出考查的对象.从而找出总体、个体.再根据被收集数据的这一部分对象找出样本,最后再根据样本确定出样本容量,根据总体、个体和样本的定义即可解答;(2)一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查,根据抽样调查和普查的定义及特征进行选择即可. 24.(15分)南县农民一直保持着冬种油菜的习惯,利用农闲冬种一季油菜.南县农业部门对2014年的请根据以上信息解答下列问题:(1)种植油菜每亩的种子成本是多少元?(2)农民冬种油菜每亩获利多少元?(3)2014年南县全县农民冬种油菜的总获利为多少元?(结果用科学记数法表示)【答案】(1)解:根据题意得:1﹣10%﹣35%﹣45%=10%,310×10%=31(元),答:种植油菜每亩的种子成本是31元(2)解:根据题意得:130×5﹣310=340(元),答:农民冬种油菜每亩获利340元(3)解:根据题意得:340×500 000=170 000 000=1.7×108(元),答:2014年南县全县农民冬种油菜的总获利为1.7×108元【考点】统计表,扇形统计图,科学记数法—表示绝对值较大的数【解析】【分析】(1)先根据扇形统计图计算种子的百分比,然后乘以每亩的成本可得结果;(2)根据产量乘单价再减去生产成本可得获利;(3)根据(2)中的利润乘以种植面积,最后用科学记数法表示即可.25.(5分)如图,直钱AB、CD相交于点O,OD平分∠AOF,OE⊥CD于O.∠EOA=50°.求∠BOC、∠BOE、∠BOF的度数.【答案】解:∵OE⊥CD于O∴∠EOD=∠EOC=90°∵∠AOD=∠EOD-∠AOE,∠EOA=50°∴∠AOD=90º-50º=40º∴∠BOC=∠AOD=40º∵∠BOE=∠EOC+∠BOC∴∠BOE=90°+40°=130°∵OD平分∠AOF∴∠DOF=∠AOD=40°∴∠BOF=∠COD-∠BOC-∠DOF=180°-40°-40°=100°【考点】角的平分线,角的运算,对顶角、邻补角,垂线【解析】【分析】根据垂直的定义得出∠EOD=∠EOC=90°,根据角的和差得出∠AOD=90º-50º=40º,根据对顶角相等得出∠BOC=∠AOD=40º,根据角平分线的定义得出∠DOF=∠AOD=40°,根据角的和差即可算出∠BOF,∠BOE的度数。