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2019-2020学年七年级语文上册（部编版）4-6单元复习检测题参考答案及解析（本卷共五大题，26小题，满分120分，考试时间120分钟）注意事项:1.本试卷由试题卷（1—8页）和答题卷两部分（9—12页）组成，请务必在“答题卷”上答题，在试题卷上答题无效，不能得分。
2.考生答题前，请先将学校、班级、姓名、学号等相关信息用黑色墨迹签字笔填写在答题卷上的指定位置。
一、积累与运用（34分）（1-6小题为单选题，每小题3分）1.下列各组词语的书写和加点字的读音完全正确的一组是（）（2分）A.殉职(xùn）缥．缈(piāo)哄堂大笑阿谀．奉承（yù）B.提．防(dī) 怂．恿（sǒng）神彩奕奕遂．成枯落（suì）C.蹒跚（pán）嗔怪（chēn）直接了当漠．不关心（mò）D.怅．然（chàng）狭隘．（ài）大相径庭莽莽榛．榛（zhēn）【答案】D【解析】A项中“谀”应读“yú”；B项中“神彩奕奕”应写作“神采奕奕”；C项中“直接了当”应写作“直截了当”。
2.下列选项中的加点字词的解释完全正确的一组是（）（2分）A.．更．衣（更换）高邈．（遥远）人迹罕．至（稀少）见异思迁．（改变）B.污涩．（不光滑）热忱．（情意）不足．道（值得）怪诞．不经（诞生）C.干涸． (河塘无水) 嗔．怪（责怪）精．益求精（精致）随声附和．（声音相应）D.笨拙．（不灵活）假寐．（睡觉）拈．轻怕重（挑选）麻木不仁．（没有仁义）【答案】A【解析】B项中“诞”的意思是“虚妄”；C项中“精”的意思是“完美、好”；D项中“不仁”的意思是“肢体麻痹，失去知觉”。
3.下面有关文学常识正确的一项是（）（2分）A. 《再塑生命的人》选自《假如给我三天光明》，作者海伦·凯勒，美国作家、教育家、慈善家、政治家。
B.《动物笑谈》的作者是康拉德·劳伦兹，他的作品大多数是以他的家乡和家乡周边地区为背景。
2021-2022学年第一学期期末学业水平检测七年级语文试题一、积累与运用。
（共24分）1．根据拼音写汉字。
童年的生活，下河摸鱼，农田钓蛙，相约捕蝉，是那样简单纯粹。
yúhuī脉脉，炊烟袅袅，丝瓜藤在风中轻轻颔首。
月亮，倚在树梢，夜空，qīng chè静谧。
在夏夜的清风里，酝酿着一个个彩虹似的梦。
2．表述有误的一项（）A．律诗是近体诗的一种，通常规定每首八句，两句一联，共四联。
通常称第一联为首联，第二联为颔联，第三联为颈联，第四联为尾联。
B．《秋天的怀念》《植树的牧羊人》《狼》《皇帝的新装》的作者分别是史铁生、让·乔诺、蒲松龄、安徒生。
C．《论语》《孟子》是儒家代表著作；《吕氏春秋》《列子》是先秦杂家代表著作。
D．“狼狈为奸”“狼心狗肺” “鬼哭狼嚎”这些与狼有关的成语都是贬义词。
3．阅读下面材料，写出安徒生所说的话的意思。
著名的童话作家安徒生一向生活在社会最底层，生活很简朴。
有一次他穿着破旧的衣服在街上散步，迎面走来了一个人，不怀好意地指着他头上破烂不堪的帽子说：“你脑袋上的是帽子吗？”安徒生不假思索，也指着他的脑袋说：“你帽子下的是脑袋吗？”然后头也不回，扬长而去。
(1)①处应填人作品的名称《______》；②处的妖怪是______。
(2)《西游记》节选片段中，为什么妖怪要变作孩童并把自己吊在树梢？5．按要求填空。
①“______”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
（朱自清《春》）②______，定然有美丽的街市。
（郭沫若《天上的街市》）③______，不亦君子乎？（《<论语>十二章》）④岐王宅里寻常见，______。
（杜甫《江南逢李龟年》）⑤不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，______；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，______，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。
（鲁迅《从百草园到三味书屋》）⑥一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，______，_______一个有益于人民的人。
一、积累·运用(45分)(8分)(二)在加点字的正确读音上画“√”。
(3分)归还．(huán hái) 旋．绕(xuán xuàn) 系．鞋带(jì xì)露．怯(lù lòu) 宁．肯(níng nìng) 家雀．儿(quèqiǎo)(三)把下面的词语补充完整。
(4分)随遇而( ) 无可奈( ) 通情达( ) 眉清目( )精疲力( ) 无缘无( ) 得心应( ) 鹤发童( )(四)选词填空。
(4分)1.蝴蝶( )着它那漂亮的双翅。
(震动振动)2.轰隆隆的海潮如千军万马( )而来。
(欢腾奔腾)3.地质工作者在塔里木盆地( )了油田。
(发明发现)4.时间久了，同学们之间的友谊日益( )。
(牢固坚固)(五)联系课文内容，选择正确的选项。
(4分)1.“20世纪的成就，真可以用‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’来形容。
”一句中引用的作用是( )A.科学给世界带来了美丽的自然景色。
B.表明了现代科学技术成就的变化之快、变化之大，是人们始料不及的，给人们带来意料不及的惊喜。
2.“有什么可怕的！它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强啊！怕它干吗？”一句的含义是( )A.从不同的角度看，就会有不同的结果。
金奎叔的话，让我改变了对鹅的态度和做法，从此我也不再害怕鹅了。
B.作者明白了金奎叔是大人，所以觉得鹅把他看得很大，他才会不怕鹅。
(六)按要求写句子。
(8分)1.星星在夜空中闪烁。
改成拟人句：2.写一句话来描绘一个小动物，注意用上“一会儿工夫”这个词语。
3.飞卫对纪昌说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。
你要练到把极小的东西看得很大，把模糊难辨的东西看得很清楚，那时候再来见我。
”长话短说：写“害怕”： 妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。
写“愉快“：(七)把下列名句补充完整。
部编版七年级语文上学期期末综合检测试卷（满分：150 分时间：150 分钟）一、语言积累与运用（共 35 分）1.阅读下面一段文字，按照要求完成（1）—（3）小题。
(6分)轻轻地打开部编人教版七年级上册语文课本，眼前花团锦簇，美不胜收；解决散步时的分歧．彰显中华民族尊老爱幼的美德；tān痪的史铁生在秋天怀念与母亲诀别时收获着“好好儿活”的勇气；跟轻风流水应合着的牧童的笛声传递着春的气息；还有那可爱的水藻把终年贮蓄的绿色奉献给济南的冬天……站在新的历史起点，在语文的世界里徜徉，我们不忘初心，砥砺前行！(1)请将文中画线句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。
（2 分）分歧．() tān()痪(3)文中有错别字的一个词语是“”，这个词的正确写法是“”。
(2分)2.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）（3 分）A.烧灼．（zhuó）干涸．（hé）蹒跚．（shān）拈．轻怕重（niān）B.抽噎．（yē）嗔．怪（chēn）蜷．伏（quǍn）哄．堂大笑（hōng）C.怂恿．（yǒng）怪诞．（yÁn）坍．塌（tān）神采奕．奕（yí）D.缥缈．（miǍo）爵．士（jué）称．职（chèng）随声附和．（hé）3.下列各句中没有使用修辞手法的一句是（）（3分）A．小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
B.但这时候，雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。
C．有时我贴在一个大人身边，仿佛我是与他同来的小妹妹或者女儿。
D．我心里无声地呼喊着：“光明！光明！快给我光明！”4.下列各句中加点成语使用错误的一项是（）（3 分）A．人的一生，有艰难困苦的逆境，也有峰．回．路．转．的风景B.小王同学在学校辩论会上引经据典、断．章．取．义．，赢得了大家的阵阵掌声C.他们两人的爱好、处事方法迥．然．不．同．，谁也没法理解谁，谁也没法改变谁D.我市上下齐心协力，掀起“创卫”高潮，经过外璃粉刷、护栏改造、路面平整等系列改造，城市面貌焕．然．一．新．。
湖南邵阳县2017-2018学年七年级上期末统一质量检测语文试题及答案（解析版）部编人教版七年级上册2017-2018学年七年级上期末统一质量检测语文试卷1.阅读下面的文字，按要求答题。
雨是最寻常的，一下就是三两天。
可别恼。
看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全lǒng着一层薄烟。
树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。
傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，hōng托出一片安静而和平的夜。
在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。
他们的房屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。
(1)根据拼音写汉字。
lǒng（______）着hōng（______）托(2)给加点字注音。
黄晕（_______）披着蓑（_______）【答案】(1).笼(2).烘(3).yùn(4).suō【解析】此题考查学生对字音、字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。
这就要求学生在平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字，这样才能轻松应对该种题型。
（1）注意“笼”不能写成“茏”，“烘”不能写成“哄”。
（2）注意“晕”是多音字：[yùn]太阳或月亮周围形成的光圈，如“日晕”；[yūn]昏迷，如“晕倒”。
2.下列句子中加点词语使用错误的一项是()A.许多科幻书对地球的前景都抱着一种悲观的态度，这并非杞人忧天，如果我们不注意保护环境，科幻书中所描绘的情景就会成为可怕的现实。
B.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看。
C.任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。
D.桂林的山水，黄山的松，真是巧夺天工。
【答案】D【解析】此题考查的是学生对词语的积累与理解能力，平时要有一定的词语或成语的积累，做题时还要会根据句子的意思，理解词语或成语的意思。
选择题一般可用排除法选择出正确答案。
D.“巧夺天工”的意思是人工的精巧胜过天然，形容技艺十分巧妙。
2020-2021学年第一学期期末测试四年级语文试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________第一部分：字词句段运用（26分）1.请给下面带点的字选择正确的读音,打“√”。
（4分）宁．可(nínɡ nìnɡ) 昂．头（ánɡ yánɡ) 气氛．(fēn fèn) 哄．堂大笑(hōnɡ hònɡ) 2.请改正下面词语中的错别字。
（4分）清淅（）幕色（）严历（）精疲力渴（）3.请用成语描写下面故事中的人物。
（2分）孙悟空：神笔马良：4.请照样子把下面词语补充完成,再写出这些词语可以形容哪些人。
（6分）英勇（无畏）—邓世昌志存（）—铁面（）—秉公（）—5.请把下面词语补充完成,再任选一个,写出由词语想到的画面。
（4分）窃窃（）鸦雀（）（）鼎沸（）欲聋6.请从下面词语中任选一个,用动作描写来表现它。
（2分）害怕生气自豪快乐着急伤心7.“文成公主和她的随从们,跨过一条条大河,翻过一座座高山,走了一程又一程,终于来到了拉萨。
”长话短说,这句话怎么说,请写下来。
（2分）8.请用不同语气来表达下面情境中人物应该怎么说。
（2分）过生日,你收到了梦寐以求的礼物,你有点儿不敢相信地说：(1)“”(2)“”第二部分：积累与运用（10分）9.请用成语描述下面情景。
（2分）美丽少女：白发老人：10.古代诗人借诗抒情,高适在《别董大》中是这样表达朋友分别时的牵挂“ , ”；李清照在《夏日绝句》中借诗句“ , ”表达了为国建功立业,宁死不屈的爱国之情。
（4分）11.班主任常用“”这样的名言告诉我们要善于提问和善于思考。
（2分）12.奶奶望着窗外的小雨,一边唠叨着“”,一边帮我找棉衣。
（填谚语）（2分）第三部分:阅读理解与名著阅读（32分）（一）阅读下面片段,完成后面问题。
（6分）马铃薯和藕不是植物的根,而是茎。
它们躲在泥土里变了模样,你不要把它们认错了。
语文初一上学期期末复习文言文综合检测试题含答案一、文言文1．阅读下面的文段，回答问题。
献马贾祸周厉王使芮伯帅师伐戎，得良马焉，将以献于王。
芮季曰：“不如捐①之。
王欲无厌，而多信人之言。
今以师归而献马焉，王之左右必以子获为不止一马，而皆求于子。
子无以应之则将哓②于王王必信之是贾祸也。
”弗听，卒献之。
荣夷公果使求焉，弗得，遂谮③诸王，曰：“伯也隐。
”王怒逐芮伯。
君子谓芮伯亦有罪焉：尔知王之渎货而启之：芮伯之罪也。
（选自《郁离子·献马》）【注释】①捐：抛弃，舍弃。
②哓（xiāo）：吵嚷，争吵。
此指进谗言。
③谮：诬陷，中伤。
（1）下列各组句子中加下划线词语意思相同的一项是（）A.而多信人之言／与朋友交而不信乎B.不如捐之／知之者不如好之者C.以子获为不止一马／屠惧，投以骨D.卒献之／生卒年月（2）用三条“／”给文中画线的句子断句。
子无以应之则将哓于王王必信之是贾祸也。
（3）文中共有周厉王、芮伯、荣夷公三个主要人物，请分别概括其中两个人的性格特点。
2．阅读下面文段，完成下面小题。
诫子书（诸葛亮）夫君子之行，静以修身，俭以养德。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（1）解释下列加下划线词语在句子中的意思。
①戒子书 ________②非宁静无以致远________③险躁则不能治性________（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。
①非学无以广才，非志无以成学。
②悲守穷庐，将复何及！（3）下列对文章的分析理解，不正确的一项是（）A.《诫子书》的主旨是劝勉儿子勤学立志，修身养性要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰险躁。
B.在书信的前半部，他则以慈父的口吻淳淳教导儿子：少壮不努力，老大徒悲伤。
C.文章主要运用了对比手法，作者围绕一个“静”字加以论述，同时把失败归结为一个“躁”字，鲜明地突出了做人治学的经验。
2022—2023学年度第一学期期末教学质量检测题七年级语文（考试时间：120分钟满分：120分）本试题共三道大题，共25道小题。
所有题目为在答题卡上作答，在试题上作答无效。
其中，选择题部分必须用2B铅第在答题卡相应位置涂写；笔答题部分必须用0.5毫米黑色签字笔在相应位置作答。
一、积累与运用[本题满分19分]1.下面各句中，加点字的注音正确的一项是（）（2分）A.那种清冷是柔和的，没有北风那样咄．（duó）咄逼人。
B.“看你就像滑稽．（jì）画里的小人儿。
”他们中的一个说道，其他的则哄堂大笑。
C.这个可怜的家伙渐渐从它因长期被禁．（jìn）锢所受的精神虐待中恢复过来。
D.找了半天却没有找到猫，我以为它真是“畏罪潜．（qiǎn）逃”了。
2.下列各句中，加点词语的字形正确的一项是（）（2分）A.周围一片寂静，我趴在岩石上，神情恍惚．．，害怕和疲劳已经让我麻木。
B.只见这位老先生弯着身子，蹒姗．．地走过来，两手紧紧地抓住裤腰。
C.不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭，都和真正的水鸭长得大相径廷．．．．。
D.她觉得在这天地之间，应该添点什么东西进去，让它生气篷勃．．起来才好。
3.下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（）（2分）A.疫情常态化后，医务人员仍积极防控，克服困难，从不拈轻怕重．．．．。
B.纪录片《舌尖上的中国）介绍了各地美食，丰富多彩，让人见异思迁．．．．。
C.四面都是土坡，上面长着参差不齐．．．．的矮树丛和臭椿树苗。
D.自然环境的持续恶化，最终会使人类无立足之地。
这绝不是杞人忧天．．．．。
4.下列各项中没有语病的一项是（）（2分）A.中国是四大文明古国中历史文化传承唯没有发生断裂的国家之一。
B.能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会，促进经济可持续发展的重要保证。
C.通过“太极拳”申遗成功，使追求和谐、倡导内省的中国传统文化内核得到广泛认同。
D.实行垃圾分类，关系广大人民群众生活环境，也是社会文明水平的一一个重要体现。
七年级语文上册期末复习诗歌鉴赏检测试题含答案一、七年级上册诗歌鉴赏1．阅读下面的古诗，完成后面小题秋词刘禹锡自古逄秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
（1）“睛空一鹤排云上”中的“排”字，有何妙处？刘禹锡在诗中只写冲天而上的一鹤，有何深意？（2）第一、二两句表露了刘禹锡怎样的心境？是用什么手法表现的？2．阅读下面的唐诗，完成小题。
新晴青苔满地初晴后，绿树无人昼梦余。
唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。
（1）从诗中的“________”、“________”、“昼梦”、“南风”等意象可知，这首诗写的是夏季的生活场景。
（2）本诗中“偷”字用得好好，请说说好在哪里。
3．阅读下面的诗歌，完成第问题。
夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
（1）简析诗中“涨”字的妙处。
（2）结合诗句分析这首诗写了哪两种不同的时间和空间，分别表现了诗人什么样的感情? 4．诗歌鉴赏渡汉江宋之问岭外音书绝，经冬复历春。
近乡情更怯，不敢问来人。
（注释）①这首诗写于作者贬谪岭南（今广东一带）后，逃归的途中。
（1）“经冬复历春”中“历”的意思是：________（2）诗歌前两句里的“绝”和“复”反映诗人在贬谪期间怎样的生活状况?（3）按常理说，后两句似乎写成“近乡情更切，急欲问来人”更恰当。
诗中的“怯”和“不敢” 反映了怎样的心理?5．阅读下面这首古诗，然后回答问题。
十一月四日风雨大作(其二)陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
（1）诗中“戍”“夜阑”是什么意思?请选择一个回答。
（2）诗歌表达了作者怎样的愿望?请写出相关诗句。
6．阅读下面这首诗，完成小题《秋行》徐玑戛戛秋蝉响似筝,听蝉闲停柳边行。
小溪清水平如镜,一叶飞来细浪生。
（1）诗人描写了鸣蝉、________ 、________ 、等景物，有动有静，以动衬静，构成了一幅安谧恬静的早秋风景画。
2021年部编版语文四年级上册期末测试学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、基础与运用(43分)一、根据拼音，在括号中填上恰当的词语。
(8分)1.zhù mínɡ( )的大力士赫拉克勒斯经过高加索山。
他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中fèn fèn bù pínɡ( )，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰，用石头砸碎了锁链。
普罗米修斯终于huò dé( )了自由。
2.小伙伴的大陀螺yáo tóu huànɡ nǎo( )，挺着肚皮一次次冲过来，我的小陀螺则bú dònɡ shēnɡ sè( )地闪躲。
一次次冲击，一次次闪躲，终于无法避开，它们狠狠地撞上去。
奇怪的是，我的陀螺个头小，却顽强得出奇！明明被撞翻在一边，一扭身又照样xuán zhuǎn( )起来。
结果，大陀螺在对手面前彻底kuì bài( )。
我高兴得shǒu wǔ zú dǎo( )。
二、选择题。
将正确答案的序号填在括号里。
(10分)1.下列带点字的注音全对的一组是( )A.暮．色(mù) 淮．安(huái) 荧．屏(yín)B.氛．围(fèn) 芥．菜(jiè) 惩．罚(chénɡ)C.投降．(xiánɡ) 沸．腾(fèi) 竹笋．(sǔn)D.嗅．觉(xiù) 徒．弟(tú) 角．色(jiǎo)2.下列词语书写完全正确的一组是( )A.悲惨模仿违抗锣鼓宣天B.撤换砸锅自豪通情达理C.严厉发颤竽头鸦雀无声D.担扰苍蝇振兴腾云驾雾3.下列人物和词语对应不太恰当的是( )A.精忠报国—岳飞B.秉公执法—包拯C.刚正不阿—叶圣陶D.勤奋好学—王冕4.“因某项事业失败而经历的教训，受到的挫折。
”可以用上三字俗语( )A.碰钉子B.挑大梁C.破天荒D.栽跟头5.给词语选择正确的解释。
( )尝：a、辨别滋味；b、试，试探； c.经历； d.曾经。
①王戎七岁，尝．与诸小儿游。
②这真是个辉煌的时刻！我尝．到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头。
A.①d ②aB.① d ②bC.①d ②cD.①c ②b三、补充词语，再分类。
(10分)①眉清②吊胆③玉立④视死⑤神机⑥胆战1.上面描写人物外貌的词语是：2.上面描写人物心理的词语是：四、句子运用。
(8分)1.我们必须做到边读书边思考的好习惯。
(用修改符号在原句上修改病句。
)2.晨风中飘来香气。
(扩句，至少两处。
)3.它们那么柔弱，禁不起这猛烈的风雨。
(改反问句)4.牛的眼睛总是湿润的，它终生都在流泪。
(仿写一个拟人句)五、根据所学的知识填空。
(7分)1.课文蕴含着一些道理。
如学习《陀螺》一课，让我在玩陀螺的事情中明白了的道理。
2.每个人都有自己的长处和短处，这就是名句“尺有所短，。
”告诉我们的道理。
当机会到来时，我们要懂得牢牢抓住，因为“机不可失，。
”3.秋冻来临，妈妈告诉我“，十场秋雨要穿棉。
”要我随着天气的变化及时增添衣服。
4.做学问的关键是学和问，王充说：“智能之士，。
”5.君子周而不比，。
《论语·为政》6.莫愁前路无知己，。
《别董大》分)六、经典阅读。
(1+2+2=5分)神话中很多人物个性鲜明，如精卫坚韧执着、普罗米修斯勇敢不屈……中国神话、希腊神话中都有个性鲜明的神的形象，请你列举两个神的名称：。
并选取其中的一个神，用一个词评价这位神：，列举他的一件英雄事迹简要概述：七、快乐阅读(22分)(一)课内阅读(10分)【A】魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟然有如此的抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍,为什么而读书?”“为中华之崛起而读书!”魏校长听了,高兴地连声赞叹:“好哇!为中华之崛起,有志者当效此生!”——《为中华之崛起而读书》【B】到了深夜，梅兰芳关紧门窗，拉上特制的厚窗帘，才能在寓所悄悄地细声吟唱，这对他来说已经很知足了。
——《梅兰芳蓄须》1.联系上下文理解下列词语的意思。
(2分)竟然：崛起：2.上面【A】、【B】两部分的语段，都在描写人物。
【A】段中抓住人物的来描写，【B】段则抓住人物的来描写。
两个语段，都表现出人物的品质。
(3分)3.“为中华之崛起而读书！”这句话该用的语气来读。
请你谈谈对这句话的理解。
(1+2=3分)3.由“有志者当效此生”我想起了李清照的《夏日绝句》中“ , 。
”(2分)（二）课外阅读(12分)女儿重做寒假作业①寒假期间，女儿整天优哉游哉地看电视。
每当我问她作业做完了吗，她总会嗤之以鼻地说：“小菜一碟，开学之前给你看！”快开学了，我要女儿把作业拿来看看。
女儿喜滋滋地钻进书房，得意扬扬地把两本寒假作业递到我手上。
②我翻了翻，作业全做完了，没有一处空白。
抽查了几道数学题，答案都对。
我刚想表扬她做得不错，却发现作业本上的字有些不像女儿的笔迹。
我马上(觉察发觉)到事有蹊跷，(严厉严肃)地说：“不对，这不是你写的！”女儿神情紧张起来，结结巴巴地说：“是我写的。
”我翻出她先前的作业本，比对笔迹，然后说：“你看，这上面的字根本就不一样！”女儿在铁证面前不得不低下头，承认了事实。
原来，放假前夕，女儿的一个同学告诉她，现在网上有很多专门替人做作业的“枪手”。
为了让自己玩得痛快些：女儿在同学的“帮助"下用压岁钱顺利地达成了交易。
③那晚，女儿知道自己做错了，她没看电视，用涂改液逐一抹掉作业上面的答案，重新做作业。
④第二天下班回到家，我把两本新的寒假作业交给她，对她说：“在这上面重新做吧，无论你做不做得对，我都不会怪你。
”女儿眼圈红了，说：“对不起，我错了。
”我语重心长地对她说：“自己的作业应该自己完成，你请别人做，是对老师的不尊重，是对其他认真完成作业的同学的不尊重，更是对自己人生的不尊重。
我希望你以后做好自己分内的事，不要再自欺欺人。
”女儿郑重地点了点头，三天后，她把新的寒假作业交到了我手上。
1.读短文第②自然段，把括号内不恰当的词语划去。
(2分)2.先想想事件的起因、经过、结果，再用简洁的语言，概括短文主要内容。
(3分)3.短文第①自然段中画线的句子表现了“女儿”。
(2分)4.阅读第④自然段，请根据自己的阅读理解，在原文中进行批注，不少于两处。
(2分)5.文中的“帮助”是应该接受还是拒绝，如果你想拒绝，会怎么说？理由说清楚。
(3分)分+书写5分，总共30分)八、习作乐园。
选择其中的一个内容，完成作文。
选题一：上述短文中，“女儿”所做的错事，我们的生活中也经常发生，选取你经历过的、看到的、或听说的事，按一定顺序把事情写清楚，过程写得具体些，若能把当时自己的心情与感受也写进去，就更好。
题目自拟。
选题二：读过神话故事，那些神的形象深深印在我们的头脑中。
若让你选择与其中的一位神一起生活，你们之间会发生什么故事呢？发挥想象写清楚故参考答案分)一、根据拼音，在括号中填上恰当的词语。
(8分)参考答案：1.著名愤愤不平获得2.摇头晃脑不动声色旋转溃败手舞足蹈二、选择题。
将正确答案的序号填在括号里。
(10分)参考答案：1.C 2. B 3. C 4.D 5.C三、补充词语，再分类。
(10分)参考答案：①眉清目秀②提心吊胆③亭亭玉立④视死如归⑤神机妙算⑥胆战心惊1.①③2.②⑥四、句子运用。
(8分)参考答案：1.把做到改成养成。
2.例：温暖的晨风中缓缓地飘来丝丝桂花的香气。
八月的晨风中飘来丝丝浓郁的桂花的香气。
3.他们那么柔弱，怎么经得起这猛烈的风雨？4.略五、根据所学的知识填空。
(7分)1.人不可貌相，海水不可斗量。
意思接近即可7.寸有所长失不再来8.一场秋雨一场寒9.不学不成，不问不知10.小人比而不周分)六、经典阅读。
(1+2+2=5分)神的名称：例如伏羲、女娲、盘古、嫦娥等，后面两空略评分标准：选择一个神评价，评价要符合人物特点，事迹概述简明清楚，语言通顺。
请酌情给分。
七、快乐阅读(22分)(一)课内阅读(10分)1.联系上下文理解下列词语的意思。
(2分)竟然：出乎意料之外崛起：兴起，奋起，振兴2.语言动作信仰坚定、热爱祖国等皆可(3分)3.坚定，激昂、铿锵有力把个人的学习与民族振兴的大业联系起来，为祖国的兴盛和民族的振兴而学习、奋斗 (1+2=3分)4.“生当作人杰 ,死亦为鬼雄。
”(2分)（三）课外阅读(12分)1.(2分) 划去发觉、严厉2.(3分)女儿在同学的帮助下请枪手完成假期作业，被发现后认识到错误，重新做完作业。
(意思接近即可)3.(2分)不以为然，满不在乎4.(2分)略5.(3分)略理由说清楚，语言表达流畅。
请酌情评分。
分+书写5分，总共30分)八、习作乐园。
选择其中的一个内容，完成作文。
书写分(5分)书写工整美观3分，规范整洁2分，合计5分。
说明：规范，写话前空两个，有使用标点符号的习惯，标点符号占用一格，顶格不打标点；整洁：无污迹墨迹、涂改、粘贴、杂色墨水，有书写问题自觉使用修改符号；工整美观：书写字体工整，结构匀称。
内容分(25分)题目一评分标准：一类：21-25分1.题目自拟完整，能把事情按一定顺序详细写出来；2.内容具体，写清事情经过，语句通顺，写出当时的心情与感受；3.段落分明，层次清楚，基本没错别字、病句，正确使用标点符号；4.字数在350字以上。
二类：16-21分1.题目自拟完整，能把事情按一定顺序完整写出来；1.语句通顺、内容较具体、情感真实；2．段落基本清楚，错别字、病句少3．字数在300字以上。
三类：14-16分1.题目自拟，能把一件事有顺序的写出来；2.文章有一定的内容，语句较通顺；2．段落一般清楚，字数在300字以上。
四类：10-14分1.语句较通顺、有一定内容；2．字数在250字以上。
题目二评分标准：一类：21-25分1.题目自拟完整，故事完整，想象丰富，情节曲折神奇；2.内容具体，语言通顺流畅，能恰当运用好词佳句；3.段落分明，层次清楚，基本没错别字、病句，正确使用标点符号；4.字数在350字以上。
二类：16-21分1.题目自拟完整，能把故事按起因、经过、结果写得较完整；2.内容较具体，有一定的想象，语言流畅，能运用好词佳句；3.段落基本清楚，错别字、病句少；3．字数在300字以上。
三类：14-16分1.题目自拟，能写一个较完整的故事；3.文章有一定的内容，语句较通顺；2．段落一般清楚，字数在300字以上。
四类：10-14分1.语句较通顺、有一定内容；2．字数在250字以上。
