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旅游应用文写作第一章绪论【教学目标】通过学习，使学生了解旅游应用文的概念和特点，掌握旅游应用写作的基础知识，领会学习旅游应用写作的方法及写作应用文的要求。
【教学重点难点】把握旅游应用文的特点，准确掌握旅游应用文写作的基础知识和要求。
【计划学时】2学时【教学方法】讲授法、讨论法、引导发现法【教学手段与教具】大纲、教案、讲稿、教材【辅导答疑要点】旅游应用文的特点【教学思路】一、导入新课：这是本学期第一节课，教师用简洁、生动的语言向学生讲述学习本学科的重要性以及领域内较前沿的知识，营造一种学习的氛围，激发学生学习的兴趣，带领学生进入情境之中。
高职教育迅速发展，旅游职业人才社会需求量增大。
旅游应用写作作为旅游的信息载体和交往工具，不仅日益进入社会政治、经济、文化生活的各个领域，而且，作为个人能力与素质的体现，逐渐被纳入旅游人才评价标准的视野。
因此，《旅游应用写作》课程是通向学生旅游职业生涯，走向旅游事业成功之路的奠基石。
该课程的开发与建设具有巨大的社会应用前景。
二、讲授新课1、出示问题，让学生带着问题自学，把一些概念性的客观知识理出来，形成初步印象。
2、在自学的基础上让学生提出自学中出现的疑难问题，在老师的带领下大家互动解决。
3、根据学生自学情况，老师再围绕教学重点、难点对知识进行拓展、深化和延伸。
三、应用能力训练【教学内容】第一节应用文体写作概述一、旅游应用文的概念旅游应用文是专业文书的一个类别，是在旅游工作或旅游活动中应用得最多的实用文章。
它既有一般应用文体的基本性质，又有旅游行业、旅游工作和旅游活动的特性。
我们所说的旅游实用写作，就是指旅游应用文写作。
二、旅游应用文的特点（一）实用性旅游应用文的首要特点是实用性。
它与文学作品只供人们阅读欣赏不同，旅游应用文是实际应用到旅游工作和旅游活动中去的工具。
实用特点除了表现为工具性之外，还表现在简要性和时效性方面。
所谓简要性，是指旅游应用文内容简洁扼要、语言准确洗炼、文风朴实无华。
