《我是少年阿凡提》 ppt课件

自豪、骄傲
编创歌词
v思考： 生活中还有那些破环环境的坏行为，将它编成歌词
v模仿歌曲中：
“谁要（
），谁要（
），谁要（
）
我可对他 不客气。 ”
参考： 浪费水
乱吐痰
随地丢垃圾
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
头缠白头巾 黑色胡子卷又翘 骑着一头小毛驴
唱 一 唱
1=G 阿凡提的心情怎么样？ 愉快
接下来少年阿凡提的心情发生了什么变化？为什么会变呢？
5. 4 3 2 / 0 1 2 / 3 . 5 /
我 可 对 他 不 客 气。 生气、愤怒
有破坏环境的事发生， &g？
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More

啦啦啦啦 啦∣啦啦啦啦 啦 ∣唻唻唻唻 唻 唻∣唻唻唻 唻∣
● 用lu、la跟着老师的琴来模唱歌曲！
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想一想
这首歌曲应该用什么样的情绪演唱更好听？
（1）（高兴的情绪） （2）（愤怒的情绪） （3）（自豪的情绪）
我 是 少 年 阿 凡 提
阿凡提——
在维吾尔语中 的意思是
“智者、老师 或先生”。在 维吾尔人的心 目中他就是智 慧和勇敢的化 身。
（2）你能告诉我，少年阿 凡提在干什么？心情怎样吗？
想一想
少年阿凡提是个什么 样的人？
爱护小动6 | 6717 6 | 2222 2·1 | 7 17 6 |

• 15、 Every man is the master of his own fortune. ----Richard Steele每个人都主宰自己的命运。20.8.511:01:1911:01Aug-205-Aug-20
• 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。11:038.5.202011:038.5.202011:0311:03:108.5.202011:038.5.2020
• 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Wednesday, August 5, 2020August 20Wednesday, August 5, 20208/5/2020
• 6、Almost any situation---good or bad---is affected by the attitude we bring to. ----Lucius Annaus Seneca差不多任何一种处境---无论是好是坏---都受到我们对待处境态度的影响。11时3分11时3分5Aug-208.5.2020
• 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行 8.5.20208.5.202011:0311:0311:03:1011:03:10

按老师要求用小乐器合作伴奏
X O｜X O｜ X O｜ X O|| X O｜X O｜ X O ｜X O|| X X ｜X X｜X X ｜X X || X XXX X｜X XXX X｜X XXX X｜X XXX X||
歌曲中我们知道 阿凡提是一很有 环保意识的好少 年，他是不是值 得我们学习？
请同学们说一说我 们在实际生活中我
你认为歌曲那一句最能 体现阿凡提风趣幽默的 个性？
乐器伴我来歌唱
小乐器节奏练习
1、 X O ｜X O ｜ X O｜ X O|| 2、 X O ｜X O ｜ X O ｜X O || 3、 X X ｜X X ｜X X ｜X X || 4、 X XXX X｜X XXX X｜X XXX X｜X XXX X||
我是少年阿凡提
我是少年阿凡提
听了音乐 请同学们 说一说你 们的初步 感受。
乐曲情绪是 欢快 活泼的 还是 柔美 抒情的？
认识新的音乐记号
升记号 #
请同学们跟老师唱一唱。
① 1=G 2 2 1 2 ｜3 - ||
② 1=G 2 2 1 2 ｜3 - ||
下滑音记号
重音记号 >
们应该如何保护环 境？
• 请同学们用“谁要……谁要…… 谁要……，我可……”编创歌词 并演唱
• 环境保护人人有责，环境保护从我做起， 从身边小事做起，希望同学们人人学习阿 凡提，个个争做环保小卫士。
切分音 附点四分音符
↓
↓
0 X X ｜X .不客 气
>
换气记号
八分休止符 四分休止符
↓
↓
↓
X O X O｜X O ||
6 O 6 O｜6 O || 阿 凡 提。
学了这首歌曲，请 同学们说一说阿凡 提是一个什么样的 人？

模仿歌曲中：
“谁要（
），谁要（
），谁要（
）
我可对他 不客气。 ” 参考： 浪费水 乱吐痰 随地丢垃圾
15
16
阿凡提的心来少年阿凡提的心情发生了什么变化？为什么会变呢？
5. 4
3 2 / 0 1 2 / 3.
不 客 气。
5 /
我 可 对 他
生气、愤怒
有破坏环境的事发生， > 重音
12
现在阿凡提的心情又发生了什么变化？
自 豪 、 骄 傲
13
14
编创歌词
思考： 生活中还有那些破环环境的坏行为，将它编成歌词
1
2
*手鼓也称达甫,维吾尔族打击乐器,以木
作圆框,一面蒙羊皮制成,框内四周有许 多小铁环.
3
弹冬 拨布 乐拉 器是 。 哈 萨 克 族
4
头缠白头巾
黑色胡子卷又翘
骑着一头小毛驴
5
我 是 少 年 阿 凡 提
6
你觉得阿凡提是个怎样的人？
幽默风趣
有正义感
爱打抱不平
聪明
7
8
1=G
9
10
1=G

虽然心中对宇很有好感，但在这关键时 刻，渲 渲竟然 脑抽似 的跑开 了。以 致于事 情后面 的进展 ，还是 听宿舍 的姐妹 说的， 渲渲跑 开之后 ，宇浩 脸涨的 通红， 愣愣地 竟在原 地跪了 十几分 钟，而 后把那 把通红 的玫瑰 花扔进 垃圾桶 后便离 开了。 听了姐 妹的描 述，渲 渲的心 中隐隐 作痛， 只是她 还不敢 接受宇 浩的爱 ，因为 父母告 诫过她 ，大学 不准谈 恋爱， 要好好 学习， 只有这 样才能 出人头 地。这 只是其 一，还 有其二 就是渲 渲发现 自己不 时的有 局部肌 肉或肢 体的抽 搐的现 象发生 ，而且 不时的 ，有头 昏的现 象出现 。刚开 始渲渲 自己没 有在意 ，而经 过了一 段时间 后，发 现自己 总是出 现这样 的现象 ，于是 自己就 上网查 了查， 发现自 己是患 上了一 种叫“癫 痫”的 疾病， 然而渲 渲也没 有把这 件事情 告诉父 母，慕 。所以 她的爱 情得到 了圆满 ，最终 她心满 意足了 。她对 令狐冲 的主动 ，使她 最终抓 住了令 狐冲的 手，感 叹“想不 到我任 盈盈， 竟也终 身和一 只大马 猴锁在 一起， 再也不 分开了 ”。 仪琳对爱情的看法则与任盈盈是两个截 然不同 的极端 。一个 说：“从 今而后 ，我只 求菩萨 保佑令 狐大哥 一世快 乐逍遥 。”另 一个说 ：“你日 后倘若 对我负 心，我 也不盼 望你天 打雷劈 ，我… …我… …我宁 可亲手 一剑刺 死了你 。”
仪琳在爱情上是绝对的被动者，她渴望 的是被 怜被爱 。如果 令狐冲 倾心于 她，她 亦能像 父母一 样，“为 了他， 我便再 犯多大 恶业， 也始终 无悔” 。然而 她终究 不敢努 力争取 ，那么 ，便只 能遥望 令狐冲 的背影 ，回味 与他的 那段短 暂的幸 福时光 ，成为 她自己 心中永 远的相 思风景 。 为了让你更清晰准确地意识到“绿色”性 格的人 是多么 被动， 我们的 性格色 彩演讲 师云南 肾脏病 医院院 长沈博 讲给我 听的一 个故事 。