大学生创业调查问卷
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地方高校大学生创业教育需求特征研究——基于武汉高校的问卷分析
一
、
问题 的提 出
息 。第 二 部 分 为创 业 教 育 需 求 调 查 量 表 ， 主要 采 用 里 克 特 式
五点量表法 ， 对在校 大学生 的创业教育需求进行测量 。记分 方式如下 ：特别不需要 ” １ ；不太需要” ２分 ；一般” “ 给 分 “ 给 “
给 ３分 ； 比较 需要 ” ４分 ；特 别 需 要 ” ５分 ， 量 项 目的 “ 给 “ 给 变
教育 ， 以提 高学 生 的 创 业 基 本 素质 和创 业 实 践 能 力 。因此 ， 试
２０ ０ ９年 ３ —５月 ，针对所抽取 的学校的各年级学生开始
了实 地 问 卷 调 查 和 网上 问 卷 调 研 。共 发 出 问 卷 ３０份 ， 收 ２ 回
图回答 以下具体 问题 ： １地方 高校大学生 的创 业教育需求 （） 状况如何 ；２ 地方高校 大学生期望 ／ （） 实际通过何种途径获得
机 选 取 了 不 同年 级 的学 生 进 行调 查 。
到 了快速发展。 但现行 的创业教育模式是否符合大学生的需 求， 值得思考 。 本研究尝试从创业教育的需求视角 出发 ， 选取 武汉地 区普通高校大学生为研究对象 ， 采用 文献法 和问卷调 查法等研究方法 ，分析 当代大学生对创业教育的需求特征 ， 并在此 基础上探 讨地 方高校应 当如何更加有效 地开展创业
式问卷发放之前 ， ５ 在 ０份的基础上进行 了预调研 ， 并根据被
测 试 者 的 意 见 和 建 议再 次进 行 了 修 改 。 因此 ， 问 卷 的 表 面 本 效 度 基本 符合 要 求 。
２ 卷 的设计 。在此次研究 中， 问 将问卷设计为两大部分。
第 一 部分 为个 人基 本 信 息 及 其 他 ， 要 包 括 性 别 、 级 、 学 主 年 所
大创调查问卷报告模板
一、报告标题大创项目调查问卷报告二、调查背景随着我国高等教育改革的不断深入，大学生创新创业教育已经成为高校教育的重要组成部分。
为了更好地了解大学生创新创业教育的现状，探讨大学生创新创业能力的培养路径，本调查问卷针对在校大学生进行了调查。
三、调查目的1. 了解大学生对创新创业教育的认知程度。
2. 探讨大学生创新创业能力的现状。
3. 分析影响大学生创新创业能力的因素。
4. 为高校创新创业教育改革提供参考依据。
四、调查方法本次调查采用无记名问卷调查法，共发放问卷200份，回收有效问卷180份，有效回收率为90%。
五、调查对象调查对象为我国某高校在校大学生，包括本科生和研究生。
六、调查内容1. 大学生对创新创业教育的认知程度。
2. 大学生创新创业能力的现状。
3. 影响大学生创新创业能力的因素。
4. 大学生对创新创业教育的期望。
七、调查结果与分析（一）大学生对创新创业教育的认知程度调查结果显示，大部分大学生对创新创业教育有一定程度的了解，但对创新创业教育的内涵、意义和作用等方面的认知还不够深入。
（二）大学生创新创业能力的现状调查结果显示，大学生在创新创业能力方面存在一定程度的不足，主要体现在以下几个方面：1. 创新意识不足。
2. 创业能力欠缺。
3. 团队协作能力有待提高。
（三）影响大学生创新创业能力的因素1. 家庭背景：家庭对创新创业教育的支持程度对大学生创新创业能力有一定影响。
2. 学校教育：高校创新创业教育体系不完善，课程设置不合理，师资力量不足等问题制约了大学生创新创业能力的提升。
3. 社会环境：社会对创新创业的认可度不高，创新创业氛围不浓厚。
（四）大学生对创新创业教育的期望调查结果显示，大学生对创新创业教育有以下期望：1. 希望学校加强创新创业教育体系建设，提高教育质量。
2. 希望学校提供更多创新创业实践机会，培养学生的创新创业能力。
3. 希望社会对创新创业给予更多支持和关注。
八、结论与建议（一）结论1. 大学生对创新创业教育有一定程度的了解，但对创新创业教育的内涵、意义和作用等方面的认知还不够深入。
大学生科技创业现状调查分析
８所高等院校不 同性别 、 年级 、 专业的在校 大学生进行调查 ， 并针对存在 的问题提 出相应 的对策和建议Ｏ 关键词 ： 贵州； 大学 生； 科技 创业
中图分类号 ： Ｇ ４ ７ ３ ． ８ 文献标 志码 ： Ａ 文章编号 ： １ ６ ７ ４— ５ ８ ８ ４ （ ２ ０ １ ４ ） ０ ３— ０ ０ ５ ０— ０ ３
状， 以贵 州省在校 大学 生为研究对象 ， 采 用经专 家论证 的 自制问卷对贵州省 ８所高等 院校不 同性别 、 年级 、 专业 在 校大学生进行调 查 ， 并针 对存 在 的问题 提 出相应 的对 策
和建议 。
２ 调查 结果 与分 析
２ ． １ 基本情 况
此次调查共发放 问卷 ４ ０ ０ ０份 ， 回收问卷 ３ ８ ０ ０份 ， 回 收率 为 ９ ５ ％； 回收 有 效 问 卷 ３ ４ ４ ６份 ， 有 效 回收 பைடு நூலகம் 为 ９ ０ ． ６ ９ ％ 。其 中， 男性 １ ７ ５ ９人 （ ５ １ ． ０ ５ ％） ， 女性 １ ６ ８ ７人 （ ４ ８ ． ９ ５ ％） ； 省 内生源 ２ ８ ３ ６人（ ８ ２ ． ３ ％） ， 外省生源 ６ １ ０人 （ １ ７ ． ７ ％） ； 人文学科 （ 哲学 、 文学、 历 史学 ） 、 社 会学科 （ 经 济学 、 法学 、 教 育学 ） 、 理学 、 工学 、 农学、 医学 、 管理 学 、 艺
与之相对应 的创业 活动。而大学生科 技创业 环境则是 大 学生在进 行科 技创 业活动和实现 其科技创 业理想 的过程
中基本信息 ５项 ， 主要 内容 ４ ８项 。开展 为期 １个 月的实 地调查活动 ， 利用 Ｅ ｘ ｃ ｅ ｌ 收集整理 数据 ， 采 用秩和检验 ， 检 验水准 ＝ ０ ． ０ ５ ， 对数 据进行 分析和处理 。
大学生创业调查
大学生创业调查作者：卢少梅来源：《教育与职业·综合版》2011年第06期近年来，随着高等教育由“精英教育”向“大众教育”迈进，高校毕业生就业形势日益严峻，以创业促就业就成为一个很重要的分流途径。
因此，高校学生创业服务平台建设和运行机制的研究刻不容缓。
为进一步了解掌握大学生对创业意识、创业兴趣、创业能力等相关问题的认识，北京京北职业技术学院开展了“大学生创业服务平台建设和运行机制研究”项目，面向学院各专业学生共发放问卷200份，实际收回197份，参与男生共计108人，女生共计89人，男生占此次回收问卷比例的54.8%，女生占45.18%。
一、调查结果1.大学生创业兴趣还是很浓，但自主创业的意识还不够，创业能力很差。
在全部197份问卷中，对于创业有兴趣及很有兴趣的比例分别为37.59%和37.59%。
对于创业不是很感兴趣及一般、完全没有兴趣的比例为10.15%、13.64%和1.03%。
故得出数据对于创业问题有兴趣的学生比例为75.18%，对创业问题没兴趣的为24.82%。
总体而言，北京京北职业技术学院在校大学生对于创业感兴趣的人为75.18%，故大家迫切地希望进行自主创业，只有1.03%的人对创业完全没有兴趣。
如果我们有很好的创业项目或创业知识教育以及扶持大学生自主创业的话，可能会将大部分的同学带入创业队伍中去。
2.学生对创业缺乏正确理解，学校创业教育应加重对学生职业生涯规划的内容，并使之长效化。
接受调查的学生，对创业的理解不尽相同：28.43%的学生认为创业就是开公司、办企业，15.23%的学生认为创业就是开发一项科研技术，27.91%的学生认为开创一份事业就是创业，还有28.43%的同学对创业有着其他理解。
自主创业的产生为当代大学生开启了另一扇成功的大门，此次问卷调查中，67.51%的同学选择了自主创业，32.49%的同学选择毕业后不会自主创业，而是到企业学习经验，经历成长后，开辟自己的创业之路。
大学生创业问题调查
用 于解决 今 天 大 学 生 的就 业 问题 。对 于 大 学 生 而
始接 受大学 生 自主创业 的新 就业 理 念 ， 入 到 大学 投
生创 业 的热 潮 中来 ， 其 中的一 些人 已经 取 得 了令 且 人 瞩 目的成绩 。可 以说 ， 国家有关部 门 、 国内各 级院 校 以及大学 生个体及 其家庭 都在从 各 自角度 出发推
２ ５
的创业方式等六个方面进行调查和结果分析。
（ ） 一 创业愿 望 的强烈 程度 在关 于 “ 现 在 创 业 愿 望 的程 度 ” 回答 上 ， 你 的 ４ ． ％ 的 人 表 达 愿 望 适 中， 望 较 弱 的 学 生 占 ０９ 愿 ２ ％ ， 望 强 烈 的 占 ２ ． ％ ， 有 创 业 愿 望 的 占 ８ 愿 １６ 没 ９５ 。可见 ， 部分学 生愿意考 虑创 业与个人 发 展 ．％ 大
问卷 ５０份 ， ０ 回收 有效 问卷 ４０份 。其 中 ， ４ 男生 ２ １ １
人， 女生 ２ ９人 ； 一 １ ７人 ， 二 １７人 ， ２ 大 ０ 大 ０ 大三 １ １ １
２０ 年 ， ０２ 国家教育部、 劳动与社会保障部 、 人事部等
部委 以及许 多地方 政 府 相继 出台 了有 关 政策 ， 帮助 大学生 自主创业 ； 近年来 ， 内各 大高校 相继 召开 和 国 大学生创业 相关 的学 术研 讨 会 ， 陆续 开 设 了创 业 并
大 学 生创 业 问题调 查
刘立立 ， 慧君 ， 赵 李 妍
（ 长春 师 范学院 教 育科 学学 院， 吉林 长春 １０３ ） ３０ ２
摘要 ： 随着高校 大学生就业指导工作 的深入 ， 大学生创业教育体 系的建设逐 渐纳入 到大学生就业指导工作的 范畴 内。大 学生创业开始作 为解决大学生就业难 问题的有效途径之一 。而 国内关于大学生的创 业教 育还处 于起 步阶段 ， 围绕大学生创
始接 受大学 生 自主创业 的新 就业 理 念 ， 入 到 大学 投
生创 业 的热 潮 中来 ， 其 中的一 些人 已经 取 得 了令 且 人 瞩 目的成绩 。可 以说 ， 国家有关部 门 、 国内各 级院 校 以及大学 生个体及 其家庭 都在从 各 自角度 出发推
２ ５
的创业方式等六个方面进行调查和结果分析。
（ ） 一 创业愿 望 的强烈 程度 在关 于 “ 现 在 创 业 愿 望 的程 度 ” 回答 上 ， 你 的 ４ ． ％ 的 人 表 达 愿 望 适 中， 望 较 弱 的 学 生 占 ０９ 愿 ２ ％ ， 望 强 烈 的 占 ２ ． ％ ， 有 创 业 愿 望 的 占 ８ 愿 １６ 没 ９５ 。可见 ， 部分学 生愿意考 虑创 业与个人 发 展 ．％ 大
问卷 ５０份 ， ０ 回收 有效 问卷 ４０份 。其 中 ， ４ 男生 ２ １ １
人， 女生 ２ ９人 ； 一 １ ７人 ， 二 １７人 ， ２ 大 ０ 大 ０ 大三 １ １ １
２０ 年 ， ０２ 国家教育部、 劳动与社会保障部 、 人事部等
部委 以及许 多地方 政 府 相继 出台 了有 关 政策 ， 帮助 大学生 自主创业 ； 近年来 ， 内各 大高校 相继 召开 和 国 大学生创业 相关 的学 术研 讨 会 ， 陆续 开 设 了创 业 并
大 学 生创 业 问题调 查
刘立立 ， 慧君 ， 赵 李 妍
（ 长春 师 范学院 教 育科 学学 院， 吉林 长春 １０３ ） ３０ ２
摘要 ： 随着高校 大学生就业指导工作 的深入 ， 大学生创业教育体 系的建设逐 渐纳入 到大学生就业指导工作的 范畴 内。大 学生创业开始作 为解决大学生就业难 问题的有效途径之一 。而 国内关于大学生的创 业教 育还处 于起 步阶段 ， 围绕大学生创
在杭高校在校大学生自主创业状况调查
黧
关 键词 ： 校 大学 生 ； 在 自主 创 业 ； 议 建
快 的批发零 售 和 快 速 消 费 品行 业 中寻 找 机遇 。
３２ ．． 动 资 金 主 要来 源 于 家 庭 ２启
学生创业园区 ，并在这 ６个创业园 区中用样 本 量 平 均 分 配 的 方法 各 抽 一 名 已 在 创 业 的 的
＞＞ 综合论坛 Ｃ ＯＭＰ Ｅ Ｅ Ｉ ＯＲ Ｍ ＲＨＳ ＥＦ Ｕ Ｖ
在杭高校在校大学生 自主创业状况调查
摘 要： 本文对关于在杭 高校大学生 自主创业课题的进展情 况作 出具体描述， 本次
差
１引 言
据不完 全统计 ，０ ９年 ， ２０ 全国高校毕业生 约有 ６ １ ｌ 万人 ，比上年 的 ５ ９万人增加近 １ ５ ０
大学 生 进 行 访 问 调查 。
个百分点 ，再加上突如其来 的金融 风暴带来 的经济不景气 ， 更让近来的人才市场早 已“ 入 析 ３１ 当代 大 学 生 创 业 意 向 及 创 业 实施 状 ． 冬” 。在全国这种严峻的就业压力 ， 以及 同家
３在杭 高校大 学生创 业调 查分
选择 创业之后 会需要一 份启动 资金 ， 而 大家选择表示启 动资金有超过三分之一 的来 源于父母 ， 其此次来源于 自己的储蓄 、 贷款 和 朋友 ， 还有一小部分来源于风险投资和学校 。 这个充分说 明了大学生创业与家庭经济及家
出台政 策鼓 励年轻 人进行创业 的情形 下 ， 创
况分 析
当代大学生 中，在校大学 生还 是存着 很 业风刮到了大学校园里 ，而且创业现象愈演 庭 社会关 系之间的关系相 当紧密 ，同时可 以 想 实践 少 ” 现象 ， 创业 的人虽 想 愈烈 、 不容忽视。作 为地处东部沿海我国经济 严 重“ 法多 ， 看 出，学校 与政府 出台的对大学生创业相关 但是真正将想法落实于实践 、 投资 自己梦 最发达地区之一——杭州市 ，其高校里大学 多 ， 的经济政策 同样会 影响到大学生创业 的积极 在被调查大学生人群 中， 有没 生创业 的现状如何 ？社会 环境适 不适合在校 想 的人却很少 ， 性。 有创业意 向的人各 占５ ％。这意味着有众多 ０ 大学 生进行创业 ？为了使 在校大学生能更加 ３２３在校 大学 生创 业 目的首 为挑 战 自 －＿ 理性 的对待创业 ， 带着这 些沉 沉的疑问 ， 我们 的 大 学 生 对 创 业 产 生 了 兴 趣 ，而 真 正 开 始 创 我， 提升能力 ．４ 这个 比例远远小于有意 向的 对杭州市各大高校 的在校 生和他 们周边的人 业的只有 ４２ ％， 调查结果表示 ，有 ３ ％的同学认为创业 ７ 比例 ， 那是什么原因导致了这一现象呢？ 群 以及 普遍 的社会 人 士进行 了一 系列 的调 可 以锻炼 自己的实 力 ， 提升 自己的一个很 是 我们对拥有创业 意向的大学生做 了进一 查 ，希望通过调查可 以了解大学生 的创业 意 好 的途径 ，有 ３ ％的同学认 为创 业可以积累 １ 步的调查 。我们对大学 生的创业准备情况进 向逐 年增加 的趋势和实 际创业 其 比例 ， 调 工作 经验 ，为 自己今后 的工作打 下基础 ， 有 查正在创业的大学生创业初期 的准 备 、所 经 行了调查 ，我们发 现在拥有创业意向的大学 １％的同学希望把现在 的创业作为 自己今后 ８ １ ％的学生有具体 的创业 ６ 历的阻碍 、目前的经营状况及其具有 的优 势 生人群 中，只有 ２ ．９ 的事业 ， 现在的创业是将来事业 的起 步 ， 同时 ． ％。 ４ 与劣势和创业前景 ，研究创业时所需要 的基 计 划，已经创业或者曾经创业的人 占 ８ ３ 也有 １ ％的同学认为希望 可以通过创业来赚 ３ 我们发现有超过半数 以上 的大学生对创业的 本素质 、 政策基础及其他 物质条件 。 取钱财养活 自己。这说 明大多数选择创业 的 想法 和热情都还仅 限于有想 法而不是有具体 ２调查基本情况 在校大学生是为 了提升 自己的能力 ，为 自己 的规划 ， 这是 导致大学生 创业“ 很热 ， 很 手 心 以后的工作 、 事业打下 良好的基础 。 本次 问卷调查本 次调查 是 以下 沙 ２ Ｏ万 凉 ” 的一个重要因素 。 ３． ．４资金缺乏和社会经验的不足是在校 ２ 大学生 为调查对 象，运 用计算机随机抽样在 ３２现 象 原 因分 析 大学 生创业最大的瓶颈 杭州的众多高校中随机抽取六所高校——浙 ３２１在校 大学 生偏 向选择启 动资金少 、 ．． 由我们 的调查结果可知 ，资金缺乏 和社 江工商大学 ， 江财经 学院 ， 州师范 大学 ， 容易开业的行业 浙 杭 会经 验的不 足是 目前 在校大学生创业最大 的 浙 江理工 大学 ， 浙江经 贸职业技 术学校 ， 杭州 在大家创业行 目选择 中，偏 向选择商 贸 瓶 颈。家庭 富裕 的大学生毕竟是大学生群体 电子科技大学 ， 采用座谈 、 访谈 、 网上 调查等 业 ， 其次是 Ｉ 通讯业 ， Ｔ、 金融保险业和制造业 。 要想创业 ， 会提供的资金是有创 社 方式进行调查 。总共发放问卷 ５０份 ， 中回 说 明 大 家 偏 向 选 择 启 动 资 金 少 、容 易 开 业 的 中的少数 ， ４ 其 业想 法的大学生最渴望得到的支持 ，而本身 收 的 有 效 问 卷 为 ５ ０份 （问卷 回 收 率 为 行业 ， ０ 以及软件 、 网络等高科技行业方 向。众 大 学生没有经 济基 础和经济来源 ，同时大学 ９ ． ％， ２ ９ 精确概率为 ９ ％， 限误差为 ５ 多 人眼里最 适合的创业领域和大学生 自认为 的 ５ ５ 极 ％， 生在集资方 面又欠 缺经 验。虽然现在的大学 阶段抽样 的设计效应 预计为 １３ 。为了保 证 有着很大出入。首先 ， ．） 商贸业 占居榜首 ， 达到 生掌握 了一 定的理论基础 ，但对社会缺乏一 问卷 的质量 ， 放测试 性问卷 ５ 发 Ｏ份 ， 回有 ２ ． ％， 收 ９３ Ｉ ３ Ｔ通讯业第二 ， １３１ 金融保险 有 ７ ％， 定 的了解和认识 ， 特别是在 市场运作 、 企业运 效问卷 ４ ８份 ， 有效回收率 达 ９ ．０ ６ｏ ％。 为 １． ， ２３ 教育业 为 １ Ａ ％； ％ ３ ６ 其后 ， 生了各 产 营等方面缺乏相关 知识 和经验 ，同时又欠缺 我们用随 机数在 杭州 首批推 的 １ ０个 群雄行业 割据 的场面 ， 闻出版 、 新 房地 产业 、 实际 的经营管理能 力和各种理财能力 ，在真 大学生创业 园区和大学 生创 业社区 中产生序 医药食 品业 、 旅游交通 民航业 、 制造业等 ５ 大 正处理事务 的时候 就显得手忙脚乱 ，创业往 号为 ６个大学生 自主创业 园区——杭州 电子 行业均在 ５ ％的比例上下徘徊。受到创业成功 往是“ 纸上谈兵 ” 。 科技大学创业园 区、 杭州师 范大学创业园 区、 典 型案例的影 响 ， Ｉ Ｔ被广泛认 为是如今 最容 ３２ ０ ．． ９ ％以上 大学生 不了解政府的优惠 ５ 浙 江传媒学院大学生创 业园区 、杭州职业技 易创业成功 ， 且收效最大的领域。但这与大学 政策 术学院大学生创业园 区、浙 江警官职业学院 生们 的想法有所偏差 ， 比起科技含量 高 ， 技术 如今政府对大学生 的创业 也越来 越关注 大学生创业园区 、浙江经贸职业技 术学院大 革新快的 Ｉ Ｔ行业 ， 更多的大学生 宁愿在成本 、
当前大学生创业状况的民众态度调查——以浙江省为例
大 学生 创业 的成 功 率高 ，而 ３ ．％ 的民众认 为 “ 功 率较 低” ０７ 成 。大 部 分 民众 （ ４４ ）认 为大 学生 创业 项 目与 自身专 业 得关 系一 般 ， ５ ．％ 仅 有 ４ ８ 的 民众 认 为 两 者应 该 “ 常 吻合 ” ．％ 非 。 调查 巾 ，将 近一 半 的 民众 认 为大 学 生 创业 的优势 是有 良好 的 知 识 基础 、有年 轻 人 特有 的 冲劲 、有 很 强 的创 新 意识 ，还有 小 部 分 民众 认 为 视野 开 阔 、 眼光独 到 也 是大 学 生创 业 的 优势 之一 。有 过半 的 民众 认为 大 学生 创 业 的 劣势 在 于缺 乏 经验 、资金 ，缺少 必 要 的人 际 关 系 ，而 有少 部 分 民众 认 为缺 乏政 策 、家人 的支 持 也 是 大学 生 创 业 的劣 势 。绝 大 部 分 民众 （ ３４ ） 为 缺乏 经 验是 最 ８ ．％ 认 大的劣势 。
汉语母语对英语的正面影响1两种语言之间有共性外语教育很多都在宣传撇开母语及母语文化而独行这种思想对母语及母语文化在英语教学中所起的作用缺乏足够的认识过多地强调母语在外语学习中的负面作用错误地认为外语学习就是要完全摆脱母语的影响
２ １年 ・４ ・ ０ １ ０ 月 下期
学术
・
理 现 代 衾鲁 论
调查发 现 ，１ ．％ 的 民众 非常 支持大 学生 创业 ，有 ６ ．％ 的 民 ９５ ３８ 众对 大学 生创 业 持支 持 的态度 ，７４ 的 民众对 大学 生 创业 不太 支 －％
显 ，而 文化 程 度 从小 学 到本 科 不 等 ，均 有分 布 。 问卷 回收 后使 用 统计 软件 Ｓ Ｓ ．分析 数据 。 Ｐ Ｓ６０ １
４ ．％， 占总 数 比率 最 高 ，而选 择 不 太满 意和 非 常不 满 意 的 比例 ４６ 分别 是 １ ．％ 和 １ ％。 民众 对社 会 支持 大学 生创 业 的力度 的满意 ８３ － ８ 程度 调查 中 ，选 择满 意 和一般 的民众 比例相 近 ，分 别是 ３ ． ％ 和 ６３ ３ ．％，而选 择不 太满 意 的民众 比例 占 ２ ．％，非 常不 满 意的 比例 ５７ １ ４
汉语母语对英语的正面影响1两种语言之间有共性外语教育很多都在宣传撇开母语及母语文化而独行这种思想对母语及母语文化在英语教学中所起的作用缺乏足够的认识过多地强调母语在外语学习中的负面作用错误地认为外语学习就是要完全摆脱母语的影响
２ １年 ・４ ・ ０ １ ０ 月 下期
学术
・
理 现 代 衾鲁 论
调查发 现 ，１ ．％ 的 民众 非常 支持大 学生 创业 ，有 ６ ．％ 的 民 ９５ ３８ 众对 大学 生创 业 持支 持 的态度 ，７４ 的 民众对 大学 生 创业 不太 支 －％
显 ，而 文化 程 度 从小 学 到本 科 不 等 ，均 有分 布 。 问卷 回收 后使 用 统计 软件 Ｓ Ｓ ．分析 数据 。 Ｐ Ｓ６０ １
４ ．％， 占总 数 比率 最 高 ，而选 择 不 太满 意和 非 常不 满 意 的 比例 ４６ 分别 是 １ ．％ 和 １ ％。 民众 对社 会 支持 大学 生创 业 的力度 的满意 ８３ － ８ 程度 调查 中 ，选 择满 意 和一般 的民众 比例相 近 ，分 别是 ３ ． ％ 和 ６３ ３ ．％，而选 择不 太满 意 的民众 比例 占 ２ ．％，非 常不 满 意的 比例 ５７ １ ４
小成本创业调查问卷模板
尊敬的受访者：您好！为了更好地了解小成本创业的现状、需求及发展趋势，我们特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将有助于我们为小成本创业者提供更有针对性的服务和支持。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄：（）18岁以下（）18-25岁（）26-35岁（）36-45岁（）46-55岁（）56岁以上3. 您的学历：（）小学及以下（）初中（）高中/中专（）大专（）本科（）硕士及以上4. 您所在的城市：（）二线城市（）三线城市（）四线城市（）五线城市（）农村地区二、创业背景5. 您创业的初衷是什么？（）实现个人价值（）追求经济独立（）跟随市场需求（）传承家族产业（）其他（请注明）：________________________ 6. 您创业的资金来源是？（）个人积蓄（）亲友借款（）政府扶持（）银行贷款（）其他（请注明）：________________________ 7. 您创业的行业领域是？（）餐饮业（）零售业（）服务业（）其他（请注明）：________________________ 8. 您创业的时间是？（）1年以内（）1-3年（）3-5年（）5年以上三、创业现状9. 您认为目前创业的难度主要体现在哪些方面？（）资金压力（）市场竞争（）政策法规（）人才短缺（）其他（请注明）：________________________ 10. 您在创业过程中遇到的最大挑战是什么？（）资金周转困难（）市场竞争激烈（）产品创新不足（）团队建设问题（）其他（请注明）：________________________ 11. 您认为目前创业者的生存状况如何？（）非常困难（）比较困难（）比较好（）非常好12. 您是否参加过创业培训或交流活动？（）是（）否13. 如果有，您认为这些培训或交流对您的创业有何帮助？（）提升了专业技能（）拓展了人脉资源（）增加了创业信心（）其他（请注明）：________________________四、创业需求14. 您希望获得哪些方面的支持与帮助？（）资金支持（）政策扶持（）技术指导（）市场拓展（）人才招聘（）其他（请注明）：________________________15. 您认为政府和企业应该如何扶持小成本创业者？（）降低创业门槛（）提供创业培训（）提供创业贷款（）简化行政审批（）其他（请注明）：________________________五、发展趋势16. 您认为未来小成本创业的发展趋势如何？（）持续增长（）稳步发展（）停滞不前（）衰退（）其他（请注明）：________________________ 17. 您对创业有何建议或期望？（）________________________感谢您参与本次调查！祝您创业成功！祝您生活愉快！[问卷结束]。
大学生创新创业意识调查报告
大学生创新创业意识调查报告一、调研背景：随着我国经济的高速发展，来源于各个方面的竞争力度也在日趋增大。
从2015年全国两会以来，李克强总理多次公开谈及创业问题，更是宣示“要在960万平方公里大地上掀起大众创业、草根创业新浪潮”。
对于大学生来说，就业人数增多，就业压力大无疑是对他们首当其冲的问题，那么创新创业是解决就业问题的好方法。
恰逢我国目前正掀起“大众创业，万众创新”的浪潮，我们正是要利用这个机会，去创新创业，迎来一个百家争鸣的中国创造。
在大学中传播创新思想，普及创业活动本身，营造良好的创新创业氛围，这些举措不仅了陶冶大学生的高尚情操，对于引领大学生走入社会也有着积极作用。
对此，武汉理工大学也创立了创新创业部及相关协会，鼓励大学生参加此方面的活动。
为了进一步了解我校学生对创新创业的理解程度，分析他们所存在的问题，提出具有针对性和可行性的建议，更好地培养大学生创新创业能力，武汉理工大学学生马克思主义理论学习研究会调研部全体成员展开了以“大学生创新创业”为主题的调研活动。
二、调研对象和方法（一）、调研方法：问卷调查法（二）、调研对象：武汉理工大学部分全日制在校本科生（三）、问卷发放：本次共发放问卷980份，回收967份，回收率98.67%，其中有效问卷854卷，废卷113份。
由于调查事件和区域的限制，问卷调查结果的反映可能还不够完善，可是这些结果依然一定的参考价值。
（四)、数据处理方法：全部原始数据采用spss20.0进行分析统1计。
三、调研内容综合分析第四题：目前我国正掀起“大众创业，万众创新”的浪潮，越来越多的大学生倾向于创新创业，这时候就需要了解一定的国家鼓励政策。
大学生对于我国目前正在大力推行的“大众创业，万众创新”理念的了解程度，如下图所示，有26.9%的人对于“大众创业，万众创新”理念完全不了解，有41.2%的人只是听说过，但也有27.5%的人有过一定的了解，但只有4.2%的人对“大众创业，万众创新”理念非常了解并对其进行过研究。
大学生创业心理素质现状调查
大学生创业心理素质现状调查作者：赵果来源：《教育与职业·综合版》2012年第12期如何把高校教育理论与社会实践有效融合，是当今一个值得思考的问题。
更多的高校毕业生面对严峻的就业困难和巨大的就业压力，选择了自主创业，这种就业模式也得到了社会各界的鼎力支持，比如个别银行出现了大学生创业贷款与基金等，但对初入社会熔炉的大学毕业生来说，这还远远不够。
没有正确的创业观念与较强的心理素质作支撑，创业受挫时便较容易败下阵来。
为此，本文以问卷调查与个别访谈的形式，对当代大学生自主创业的实际情况开展调查，调查内容主要以大学生就业心理中的创业动机、理念和品质等为中心展开，共25个问题，共发放问卷2500份，回收有效问卷2104份（问卷中各项所填无遗漏），回收有效率为84%。
大学生创业心理素质调查结果与分析在校大学生创业动机分析创业动机的理性化。
在2104名调查者中，有40%的学生决定“毕业后直接创业”，有41%的学生想“先就业再创业”，其中有“创业冲动”的因素在影响着他们的决定，比如说年级和年纪越小，他的创业冲动就越明显。
经调查显示，选择创业的专科生有58%，而本科生仅有49%，研究生是50%。
以上数据表明，现在的大学生对创业的认识是审慎而又具一定理性的。
功利化明显的创业动机。
当代大学生的思想逐渐功利化。
经调查，大学生毕业后创业的目的“以赚钱为主”的为35%；认为创业是“体现自己价值，证明自己成功”的不到19%。
这种功利化明显的创业动机与当前市场经济的飞速发展、价值观的多元化等密不可分。
而这种“拜金主义”的思想已经影响到了大学生的价值观和择业观。
当然，不可否认，大多数大学生还是选择积极向上的人生观，所以大学生创业并不盲目，而是带着自己的价值观去衡量、去明确自己的所想所需。
家庭、学校和社会对创业动机的影响。
有30%的学生的创业动机“受身边人的影响”，27%的大学生创业动机“受到家庭、传媒的影响”，选择“受到学校影响”的只有8%。
大学生创业意识的调查分析——基于武汉市高校调查问卷分析
中 图分 类 号 ： Ｇ ６ ４ 文献 标 识 码 ： Ａ 文章编号 ： １ ０ ０ ３ — ８ ４ ７ ７ （ ２ ０ １ ３ ） １ ０ — ０ １ ９ ０ － ０ ３
大学 生创业 群体主要是指在校大学生 和大学 毕业三年 内的毕业生 ，近年 大学生创业问题越来越受社会的关注 ， 因为大学生属于高级 知识人群 ， 并且经过多年的教育 以及背 负着社会的种种期望 ， 在社会经济繁荣发展 的同时， 大学生
套招标有限公 司项 目经理 ， 招标师。
・
１ ９ Ｏ・
这部 分主要是调查有 创业意愿 的大 学生有多 少创业实 践 的经验 。包括是否参加过创业方面的 比赛、 是否有过从事
盈利性经 营的经验 、 是 否有过相关实 习经验等 内容。 该项调查 主要是针对有创业意愿的大学生 ， 所 以在调查 对象选择 的时候 ，首先询问 了调查对象是 否有创业 意愿 ， 所
以没有纳入调查对象 ） 。
调查问卷 的设计主要包括三方面的内容 ：
Ｏ
１ ． 个体情况。 这部分包括被调查对象 的性别 、 年级 、 学校类别 、 专业 、
学习成绩、 家庭背景 等内容。主要 目的是分析这些个体情况
圈 １ ２ ０ ０ ８ － ２ ０ １ ２年全国普通 高校毕业生人数ｆ 单位： 万人 ） 资料采源 ： ２ １ 世纪经济报 道。
对大学生创业意愿和动机的影响 。 ２ ． 对创业 的认识。
这部分主要是调查大学生对创业 的影 响因素和 困难 的 据武汉市 统计局统计 ， ２ ０ １ ３年武汉市 的高等 院校 已发展 到 认识程度。包括创业项 目、 创业地 点的选择 ， 创业准备 ， 创业 ８ ５所（ 其中包括一本院校 １ ０所 ， 二本院校 １ ２所 ， 军事院校 ７ 团队的选择 ， 创业资金的筹措以及创业遇到困难如何处理 等
大学 生创业 群体主要是指在校大学生 和大学 毕业三年 内的毕业生 ，近年 大学生创业问题越来越受社会的关注 ， 因为大学生属于高级 知识人群 ， 并且经过多年的教育 以及背 负着社会的种种期望 ， 在社会经济繁荣发展 的同时， 大学生
套招标有限公 司项 目经理 ， 招标师。
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１ ９ Ｏ・
这部 分主要是调查有 创业意愿 的大 学生有多 少创业实 践 的经验 。包括是否参加过创业方面的 比赛、 是否有过从事
盈利性经 营的经验 、 是 否有过相关实 习经验等 内容。 该项调查 主要是针对有创业意愿的大学生 ， 所 以在调查 对象选择 的时候 ，首先询问 了调查对象是 否有创业 意愿 ， 所
以没有纳入调查对象 ） 。
调查问卷 的设计主要包括三方面的内容 ：
Ｏ
１ ． 个体情况。 这部分包括被调查对象 的性别 、 年级 、 学校类别 、 专业 、
学习成绩、 家庭背景 等内容。主要 目的是分析这些个体情况
圈 １ ２ ０ ０ ８ － ２ ０ １ ２年全国普通 高校毕业生人数ｆ 单位： 万人 ） 资料采源 ： ２ １ 世纪经济报 道。
对大学生创业意愿和动机的影响 。 ２ ． 对创业 的认识。
这部分主要是调查大学生对创业 的影 响因素和 困难 的 据武汉市 统计局统计 ， ２ ０ １ ３年武汉市 的高等 院校 已发展 到 认识程度。包括创业项 目、 创业地 点的选择 ， 创业准备 ， 创业 ８ ５所（ 其中包括一本院校 １ ０所 ， 二本院校 １ ２所 ， 军事院校 ７ 团队的选择 ， 创业资金的筹措以及创业遇到困难如何处理 等
《大学生创业基础》综合测试题(四)
参考综合题（四）一、单选题：1. 创业的第一个条件，就是要有（）A. 贵人的相助B. 强烈的愿望C. 充足的资金D. 无所求的心态2. 考虑到创业前期可能出现的经营困难，一般对资金预算有（）的宽裕期。
A. 1个月B. 3个月C. 6个月D. 12个月3. 下列那一种表现可称为是创业者应有的良好的心理素质：如（）A. 不顺利时的心浮气躁B. 稍有吃亏耿耿于怀C. 面对挫折百折不饶D. 稍有成就得意忘形4. 在选择项目时，应根据（）特点进行个性化处理A. 市场B. 自身C. 员工D. 政策5. 找到进入市场的办法，明确市场需求和竞争策略，从而获得各方面决策依据，这就是市场调查的（）A. 手段B. 方法C. 目的D. 目标6. 创业者（）到市场区调查时是最可靠的方法A. 朋友B. 亲戚C. 亲自D. 员工7. 调查问卷样本一般在（）分钟左右的时间内被答完A. 5B. 15C. 25D. 358. 项目的可行性分析主要分析（）个方面A. 一B. 二C. 三D. 四9. 经营场地租赁费长有（）的惯例A. 租一押一B. 租二押一C. 租三押一D. 租四押一10. 行业定位的含义是（）的发展机遇如何A. 相关行业B. 本行C. 其他行业D. 相邻行业11. 企业固定资产的贷款可用（）期贷款A. 短B. 中C. 中长D. 长12. 企业在掌控内部条件上犯错误，造成了损失，这种风险称为（）风险A. 人为B. 系统C. 非系统D. 内部13. 在何处开店对企业是至关重要的，众多考虑因素中的（）是尤其要重视的A. 客流量大小B. 商圈档次C. 租金高低D. 物业条件14. 对微小型企业来说，当前的市场竞争主要反映在（）A. 产品比较B. 价格比拼C. 店铺抢占D. 客户争夺15. 倾向于价格低廉，产品差异不大且经常购买的消费行为，属于（）A. 就便消费B. 选择消费C. 特殊消费D. 诱发消费16. 记录客户资料的方法有很多种，现在普遍使用的是（）A. 凭脑子记忆B. 记写在本子上C. 输入电脑D. 交给秘书去办17. 个人独资企业的投资人以其个人财产对企业债务承担（）的经济实体A. 有限责任B. 无限责任C. 直接责任D. 间接责任18. 申请从事个体工商户，申请人应持本人有效身份证明向（）所在地工商行政管理所提出申请A. 户口B. 经营场所C. 居住地D. ABC均可19. 非正规就业劳动组织的申请人应为（）户籍，能独立承担民事责任的创业者A. 上海B. 外地C. 上海和外地均可20. 非正规就业劳动组织名称中文全称不得超过（）个汉字A. 12B. 13C. 14D. 1521. 有效沟通应做到（），否则将失去信誉A. 言行一致B. 和颜悦色C. 善于言谈D. 经常联络22. 有这样一种说法，“最好的广告”是（）A. 政府颁奖B. 媒体颂扬C. 名人示范D. 顾客满意23. 应该明白这个道理，只有（）的顾客才会再次来店购买，经常购买A. 存在需要B. 感到满意C. 贪图便宜D. 无所谓，不计较24. 微小型企业录用员工标准明显与大众不同，其标准之一是（）A. 学习能力强，适应能力强B. 具有大专，本科学历C. 具有专业知识及创新精神D. 要有一定年限的从业经验25. 年长的员工有经验，年轻的员工有闯劲，企业在组建员工队伍时按老中青一定比例进行搭配，我们称这种结构搭配为，（）A. 知识结构B. 性别结构C. 性格结构D. 年龄结构26. 企业在进行人员招聘工作时应先确定招聘程序，其第一程序是（）A. 选择合适的招聘渠道B. 发布招聘信息C. 企业接受招聘者报名材料D. 做出招聘决策27. 用人单位与劳动者建立劳动关系应当订立（）A. 书面劳动协议B. 书面试工期劳动合同C. 承诺书D. 书面劳动合同28. 企业与劳动者已建立劳动关系未同时订立书面劳动合同的应当自用工之日起（）内订立书面劳动合同A. 十天B. 四十天C. 一个月D. 三个月29. 激励员工要从“结果均等”转移到“机会均等”并努力创造（）竞争环境A. 合理的B. 公平的C. 合情合理D. 适当的30. 企业人力资源开发最主要强调（）A. 人尽其才B. 以人为本C. 与人为善D. 任人唯贤31. 微小型企业制定的人事管理制度中包括（）内容A. 网络管理，网络操作B. 员工手册，员工考勤C. 生产流程，产品标准D. 生产安全，操作记录32. 创业者要（）每个员工的个性特征，处事风格A. 理解B. 保护C. 关注D. 尊重33. 创业者的个人素质，（），判断力，可决定企业成败。
关于我国大学生自主创业情况的问卷调查报告
中 图分 类 号 ： Ｇ ６ ４ ５ 文献标志码 ： Ａ 文章编号 ： １ ６ ７ ２— ２ ６ ０ ４ （ ２ ０ １ ３ ） ０ ６— ０ ０ ５ ８— ０ ５
Hale Waihona Puke －－ ｉ－ ‘－ － －
、
刖
吾
地 区的经济 陷入衰 退 ， 失 业 率 攀升 。２ ０ １ １年 欧洲 国
一 脚 爿 家 的债 务 问题 风 云 再 起 ， 受 欧 洲一 债务 危 机影 响， 全
Ｏ两 Ｏ ０ Ｏ 。大 ０ Ｏ Ｏ 学 Ｏ Ｏ 就 业 球新生 劳 动 力 就业 率 下 跌 一Ｏ 至 成 生 Ｏ Ｏ ０ Ｏ Ｏ Ｏ ０ Ｏ Ｏ ０
０ ８ ６
４ ２ ０ ８ ６ ４ ２
更 是遭 遇 到 前 所 未 有 的 压 力 ， 就 业 形 势 愈 来 愈 严 峻， 表 现为招 聘数 量 减少 、 招聘 门槛 提 高 、 就业 竞 争 加剧 、 薪水 期 望 值 下 降 、 失 业 率 居 高 不 下 。根 据 我 国劳动 和社会 保 障部 门的统计数 据 ， 制成 图 １ 。图 １ 列示 了近年我 国高校毕业 人数 和初 次就业 率情 况 。
问卷 调查 中问“ 你 为 什 么选 择 自己创业 ” ， ３ ５ ％ 选择 了“ 找 不着 合 适 的工 作 ， 过 渡一下” ， ３ ０ ％ 选 择
２ ０ １ ３年第 ６期
江苏经贸职业技术学 院学报
总第 １ １ ０期
关 于我 国大 学 生 自主 创 业情 况 的 问卷 调查 报 告
戴桂 荣 ， 张
（ １ ． 江苏经贸职业 技术 学院 ２ ． 沈阳工业 大学
腾
南京 ２ １ １ １ ６ ８ ； 沈阳 １ １ ０ ８ ７ ０ ）
Hale Waihona Puke －－ ｉ－ ‘－ － －
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地 区的经济 陷入衰 退 ， 失 业 率 攀升 。２ ０ １ １年 欧洲 国
一 脚 爿 家 的债 务 问题 风 云 再 起 ， 受 欧 洲一 债务 危 机影 响， 全
Ｏ两 Ｏ ０ Ｏ 。大 ０ Ｏ Ｏ 学 Ｏ Ｏ 就 业 球新生 劳 动 力 就业 率 下 跌 一Ｏ 至 成 生 Ｏ Ｏ ０ Ｏ Ｏ Ｏ ０ Ｏ Ｏ ０
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更 是遭 遇 到 前 所 未 有 的 压 力 ， 就 业 形 势 愈 来 愈 严 峻， 表 现为招 聘数 量 减少 、 招聘 门槛 提 高 、 就业 竞 争 加剧 、 薪水 期 望 值 下 降 、 失 业 率 居 高 不 下 。根 据 我 国劳动 和社会 保 障部 门的统计数 据 ， 制成 图 １ 。图 １ 列示 了近年我 国高校毕业 人数 和初 次就业 率情 况 。
问卷 调查 中问“ 你 为 什 么选 择 自己创业 ” ， ３ ５ ％ 选择 了“ 找 不着 合 适 的工 作 ， 过 渡一下” ， ３ ０ ％ 选 择
２ ０ １ ３年第 ６期
江苏经贸职业技术学 院学报
总第 １ １ ０期
关 于我 国大 学 生 自主 创 业情 况 的 问卷 调查 报 告
戴桂 荣 ， 张
（ １ ． 江苏经贸职业 技术 学院 ２ ． 沈阳工业 大学
腾
南京 ２ １ １ １ ６ ８ ； 沈阳 １ １ ０ ８ ７ ０ ）
大学生创业调查
大学生创业调查作者：杰论来源：《教育与职业·综合版》2008年第02期一批批大学生带着创业激情涌向商海，几经沉浮之后，一些人开始在“直接创业”与“先就业再创业”之间进行冷静思索近年来，世界高等教育正在由“就业教育”向“创业教育”转变。
20世纪80年代以来，美国实行了创业教育方针，创业型就业被视为就业政策成功的核心。
在美国的创业热潮中，大学生是一支朝气蓬勃的生力军，以比尔·盖茨为代表的“创业英雄”的成功即为最好的例证。
而我国的大学生创业，还相差甚远。
不仅创业者甚少，而且成功率也很低，尤其创业教育还十分滞后。
创业成功者激发大学生创业近日，华中科技大学调查研究中心一项针对大学生创业现状的调查显示：62.5%的受访者认为，工作经历对于个人创业有很大或较大影响。
这份调查报告关注到了以青年为主的创业人群，从我国大学生创业比较活跃的深圳、广州、上海、成都、武汉等城市中选取样本，以问卷和访谈的形式对156个大学生创业者及其所在企业做了调查。
在影响选择中，33.6%的被调查者是受创业成功者的启发，21.1%的被调查者是受周围环境创业氛围的影响而走上创业之路的。
可见，成功者的示范效应在很大程度上能启示或刺激大学生走创业之路。
这说明良好的创业氛围对于大学生创业有积极的影响作用。
在对创业动机的调查中，有61.5％的创业者选择实现个人理想和自我价值，有49.4％选择了提升能力和素质，而只有10.9％的人选择了就业困难，从中可以看出，很多大学生创业都是自主创业，是积极主动的，不是被动的，也说明大学生创业具有一定的理性。
资金缺乏成制肘数据显示，中国大学生创业比例较低，不到毕业生人数的1%，而发达国家一般为20％-30%，为什么会存在如此大的悬殊呢？阻碍更多的大学生走向创业之路的因素有很多，“缺乏资金”首当其冲。
这份调查清楚显示，对于刚开始创业的大学生来说，他们所面对的主要困难是缺乏资金，占42.3%；其次是缺乏经验，占24.2%。
大学生科技创新调查问卷及调研报告(可)
大学生科技创新调查问卷及调研报告（可）大学生科技创新调研报告大学生科技创新活动是加强素质教育的重要途径和有效手段，由于认识高度、起步时间、资金投入等不同，其质量和效果有显著差异性。
调査发现，影响大学生科技创新活动深入、有效、均衡发展的主要原因有：对活动价值性认识偏差、理论教育与实践环节脱节、物质保障条件不到位，特别是激励机制不健全，已经成为影响其向纵深发…2大学生科技创新活动的影响因素分析2.1对大学生科技创新活动的价值性认识偏差在科技创新活动过程中，其价值和价值观念起着主要的导向作用，它会影响人们以什么价值判断的标准去从事科技创新活动。
无疑，树立正确的价值观念无论是对高校，还是对大学生都具有重要意义。
然而，大学生科技创新活动成果的三大表现形式：论文及其鉴定和获奖越来越束缚高校组织者的手脚。
追求论文数量、计较鉴定评价、追求科技奖励，几乎成为大学生科技创新活动的全部内容。
其结果是大部分参与科技创新活动的学生不愿进行系统性的长期研究，稍有阶段性成果就匆匆鉴定、报奖，这些短期行为既难以保证科技创新活动的突破性成果的产生，也在一定程度上增长了大学生对科技创新活动的功利性追求。
如少数学生认为其科研成果一经发表，或参加大学生科技竞赛，或被企业看中，不但项目可以获奖，还可以从中得到一定的收益，名利双收。
还有少数学生其实就是抱着一种急功近利的心理，想从科研方面走出一条通向成功的捷径，为就业求职打“基础”。
这种认识上的偏差，是影响大学生科技创新活动深入开展的观念因素。
2.2教学环节的理论与实践脱节要普遍培养和提高大学生的基本创新意识和创新能力，必须充分利用课内的教学实践环节。
但大部分高校还没有真正开设专门的大学生创新教育理论课程，也没有把大学生科技创新研讨课程作为必修课纳入正常的教学计划与课程设置中，研讨式教学也尚处于倡导阶段。
尤其是随高校规模的不断扩张，教学实验条件满足正常的教学尚且困难，更不用说满足学生科技创新能力培养的需要。
大学生淘宝创业影响因素调查与分析
父母 Ｉ 亲戚朋友 ｛生活费 Ｉ 政府创业扶持资金 Ｊ贷款 ｌ 其他
３ ５ ． ９ ％ ｌ ３ ６ ． ８ ％ １ １ ４ ． ５ ％ １ ９ ． １ ％ Ｉ ３ ． １ ％ ｌ ０ ． ６ ％
卷 １ ２ ５ ８ 份， 回收 １ ２ ５ ０ 份， 回收率 ９ ９ ． ３ ６ ％。问卷发放范 围 涵盖了学 院电子商务、 金融学 、 财务管理 、 审计学 ４ 个专业 学生， 笔者还就相关问题对淘宝网创业学生和 电子商务专 业教师进行 了访谈调查， 在此基础上对大学生淘宝创业影 响 因素进行深入的分析 ， 并提出了相应的应对措施。
问题 ５ ： “ 您 选择 淘 宝 网上 创 业 原 因 ？”
入 门门槛 低 创 业成 本 低 进 货渠 道 多 市场 巨大
其 他
网络创业培训经历的比例仅 为 １ ６ ． １ ４ ％。随着毕业人数成
倍增加 ， 就业形势也愈发严峻， 社会各界、 政府和 高校都积
极 出台有利政策， 支持大学生网络创业， 经过系统完善的创
、
问卷调查 中部 分问题的统计数据 ．
问题 １ ： “ 您对当前政府对创业大学生的扶持政策了解
多少 ？” Ｉ 非常熟 悉 ｆ 知 道很多 Ｉ 了 解 一些 Ｉ完 全不了 解 Ｉ
Ｉ ３ ． ６ ％ １ ５ ． ２ ％ ｌ ７ ９ ． １ ％ ｌ １ ２ ． １ ％ ｌ
有“ 朝阳产业、 绿色产业” 之称 的电子商务产业在现代 服务业 中起着至关重要的作用 ， ２ ０ ０ １ 年到 ２ ０ １ １ 年十年 间， 我 国电子商务 的发展速度更是令世人瞩 目。 淘宝 网作为电 子商务企业的领导者 ， 也走进了千家万户的生活， 利用淘宝
网创 业 的人 群 也 日益 增 多 。 根据 ２ ０ １ ０年 发布 的 《 中国大 学 生 网络创 业研 究报 告》 显示 ， 高职 、 大 专 层 次 的学 生 因 就业
３ ５ ． ９ ％ ｌ ３ ６ ． ８ ％ １ １ ４ ． ５ ％ １ ９ ． １ ％ Ｉ ３ ． １ ％ ｌ ０ ． ６ ％
卷 １ ２ ５ ８ 份， 回收 １ ２ ５ ０ 份， 回收率 ９ ９ ． ３ ６ ％。问卷发放范 围 涵盖了学 院电子商务、 金融学 、 财务管理 、 审计学 ４ 个专业 学生， 笔者还就相关问题对淘宝网创业学生和 电子商务专 业教师进行 了访谈调查， 在此基础上对大学生淘宝创业影 响 因素进行深入的分析 ， 并提出了相应的应对措施。
问题 ５ ： “ 您 选择 淘 宝 网上 创 业 原 因 ？”
入 门门槛 低 创 业成 本 低 进 货渠 道 多 市场 巨大
其 他
网络创业培训经历的比例仅 为 １ ６ ． １ ４ ％。随着毕业人数成
倍增加 ， 就业形势也愈发严峻， 社会各界、 政府和 高校都积
极 出台有利政策， 支持大学生网络创业， 经过系统完善的创
、
问卷调查 中部 分问题的统计数据 ．
问题 １ ： “ 您对当前政府对创业大学生的扶持政策了解
多少 ？” Ｉ 非常熟 悉 ｆ 知 道很多 Ｉ 了 解 一些 Ｉ完 全不了 解 Ｉ
Ｉ ３ ． ６ ％ １ ５ ． ２ ％ ｌ ７ ９ ． １ ％ ｌ １ ２ ． １ ％ ｌ
有“ 朝阳产业、 绿色产业” 之称 的电子商务产业在现代 服务业 中起着至关重要的作用 ， ２ ０ ０ １ 年到 ２ ０ １ １ 年十年 间， 我 国电子商务 的发展速度更是令世人瞩 目。 淘宝 网作为电 子商务企业的领导者 ， 也走进了千家万户的生活， 利用淘宝
网创 业 的人 群 也 日益 增 多 。 根据 ２ ０ １ ０年 发布 的 《 中国大 学 生 网络创 业研 究报 告》 显示 ， 高职 、 大 专 层 次 的学 生 因 就业
大学生创新创业意识调查报告 1800字
三一文库（）〔大学生创新创业意识调查报告 1800字〕附件一：关于大学生创新创业意识的调查问卷亲爱的同学：您好！我是云南大学经济学院的学生，目前正针对在校大学生的创新创业意识进行一个创新课程的调研。
希望您能认真如实填写，以便我统计数据，做出准确合理的调查报告。
本调查不存在任何商业目的，不会泄露您的任何隐私。
非常感谢您的合作与支持！您的支持与参与将能够帮助我顺利完成本次调查报告，谢谢您的帮助！1. 您毕业后的打算： *自主创业和其他人共同创业继续学习深造到企业、公司就业报考公务员尚未考虑其他自己开发一个创新的项目开办一个企业或公司开创一份自己的事业，比如开店其他社会媒体家庭朋友就读高校其他 2.您对创新创业的概念的认识： * 3.您的创新创业想法最主要于： *4.您认为最吸引您的创业原因是： * [多选题]创新创业能够最大限度的实现自我价值有强烈的创新创业兴趣和欲望通过创新创业提高自己的社会地位对金钱和自由的渴望缓解就业压力，为社会做贡献其他支持，对社会和个人均有积极影响因人而异，每个人都有自己的生活追求风险大、缺乏经验，不容易实现反对，应该选择一份稳定的职业出色的沟通和交际能力较好的专业知识组织策划能力市场观察能力心里承受能力人际关系网络其他多参与学校的社团活动多学习理论知识或选修学校有关的课程到校外参加兼职，增加社会经验积极参与各种有关的创新创业比赛非常必要有一定的作用 5.您怎样看待大学生创新创业： * 6. 您认为大学生进行创新创业应该具备的能力有： * [多选题] 7.您会选择什么样的方式来培养自己的创新创业能力： * 8.您觉得高校培养创新创业意识： *可有可无毫无作用9.您认为您所就读的高校的课程安排和综合测评方案能否提高您的创新创业意识： *10.您觉得高校应该如何提高学生的创新创业意识： *创业者讲授创新创业必修课和选修课由创业者或企业家定期举办讲座以创新创业实践活动作为创业指导的主体学校提供配套的资金学校或老师学生自己家长社会学校对学生的社会主义核心价值观教育不太重视学校没有提高相应的课程和知识支持学校为学生提高的社会实践太少学校教师所教授的知识脱离实际缺乏专门的创新创业指导教师能，加强了核心价值观教育和培养了创新创业意识基本能，没有体现社会主义核心价值观教育不能，没有任何教育作用 11.您认为在对学生的创新创业意识培养中应该由谁占据主导地位： * 12.您对下列现象中最认同的两项是： * [多选题]13.您知道本校有哪些关于创新创业教育的课程或创新创业活动以及组织？14.再次感谢您对本次的支持与回答，针对本次关于大学生创新创业意识的调查，您还有什么建议，敬请留言。
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大学生创业调查问卷 亲爱的同学：
您好！ 为了解在校大学生对创业的态度和不同群体的创业现状，我们开展了此项调研，调研的结果将提供给相关部门和高校作为政策制定的参考。您的回答对我们非常重要，因此烦请您认真如实填写。衷心地感谢您对我们工作的大力支持！
（请在每道题后的括号中填上所选答案的编号；问卷中如果选择选项为“其它”的，请务必写明内容，谢谢！）
1．性别 年龄 年级 学历 （专科，本科，硕研，博研） 学院（系） 专业 2．您对创业概念的理解为：( ) A. 开办一个企业（公司） B.只要开创一份事业都可以叫创业 C. 开发一项前沿的科技项目 D.其它 3. 您对创业是否感兴趣？ ( ) A．很有兴趣 B．比较有兴趣 C．一般 D．不是太感兴趣 E. 没兴趣 4．您希望通过怎样的途径获得创业方面的知识和技能？ ( ) A．老师授课 B.活动加训练 C.亲身实践 D.其它 5. 在创业之前，您会做哪些准备？( ) A.参加创业计划大赛 B.看创业书籍 C.到企业实习 D.求助创业型企业家 E.其它 6．您创业的首要出发点是什么？( ) A.解决就业 B.获取更多财富 C.挑战自我 D.寻找刺激 E.其它 7. 您写过创业（商业）计划书吗？( ) A.是 B.否 8．您对创业（商业）计划书的书写要求的认知程度：( ) A．熟悉 B.比较熟悉 C.了解一点 D.一点不知 9. 您认为所学专业与创业的关系：( ) A.密切相关 B.有关系但是不太大 C.基本没关系 D.没关系 10. 您对自己创业的前景预测是一种什么感觉？( ) A.自信 B.迷惘 C.有压力 D.赌博感 E.其它 11. 您认为您现有的创业方面的知识和技能满足创业的要求吗？( ) A. 满足 B.基本满足 C.说不清 D.不满足 12．如果创业，那么您会选择哪种形式？( ) A. 合伙创业 B. 家庭创业 C. 自主创业 D．其它___________ 13. 如果创业，那么您会选择哪个领域？( ) A．与自身专业相结合的领域 B. 自己感兴趣的领域 C．往当今热门的方向发展(如软件、网络等高科技行业) D. 启动资金少、容易开业且风险相对较低的行业 E.其它 ____________ 14. 如果创业，您会首选哪里？( ) A. 自己家乡 B. 东部沿海等经济发达地区 C. 西部地区 D. 其它__________ 15. 如果要选择一个合作伙伴，您比较愿意和哪一类人一起创业？( ) A．同龄人 B．有成功经验的人 C．学历高的人 D．有资金基础的人 E.其它 16. 您是否希望开设创业指导课程？( )。喜欢听学校老师讲好还是请企业家讲课好？( ) A.是 B.否 A.学校老师 B.企业家 17．如果学校开设创业指导课程，您希望课程内容更注重哪一方面？( ) A. 市场营销 B. 财务税收 C. 个性化辅导 D. 人际交流与沟通技巧 E. 与自己创业方向相同的实践活动 F. 其它________________ 18．您有参加过创业类培训或讲座？( ) A.有 B.没有 （如果回答B直接跳到第24题） 19. 您参加的目的是(可多选) ( ) A.了解创业的过程和方法 B.明确现在的就业形势 C.多认识一些有经验的人 D.其它________________ 20．您参加过多少次这类讲座或培训？( ) A. 1～2次 B.3～5次 C.5次以上 21．您认为这些讲座或培训对您是否有帮助？( ) A.帮助很大 B.有些帮助 C.一般 D. 帮助不大 E.基本没有帮助 22．您所参加的活动类型是：(可多选) ( ) A.教授讲座 B.创业成功人士报告 C.实际技能培训 D.其它 23．您是否希望多举办一些这样的活动？( ) A.是 B.否 24．SMG的《创智赢家》栏目成为了中国第一档产业创业真人秀。您是否知道或参加过创业计划大赛？( ) A.参加过 B.知道但没有参加过 C.不知道 （选B、C则直接跳至29题） 25．参加的比赛类型？( ) A.校内比赛 B.上海市比赛 C.全国比赛 D.其它 26．您参加创业计划大赛目标是什么？( ) A 重在参与，锻炼个人综合能力 B 认真准备，体现个人综合素质 C 积极应对，为走上创业之路做好准备 D 获奖并得到大学生创业基金支持 27．参加这些创业大赛对您的思维和能力有何影响？ ( ) A. 有很大影响，大大地提升了自我创业在同学心目中的地位 B. 有影响，让同学认识了创业的技巧和手段 C. 没有太大影响，和一般学生活动一样 D. 纯粹是一种浪费时间和精力的活动 28. 参加比赛，您最大的收获是什么？( ) A.学会了创业计划书的制作 B.学习了许多知识 C.结交了许多志同道合的朋友 D。结识了很多优秀创业指导专家 E.其它 29．您是否有过除家教以外的其它兼职经历？( ) A.是 B. 否 （选B跳至33题） 30．兼职原因： ( ) A.锻炼自己的能力 B.尽早接触社会 C.改善自己的经济状况 D认识不同的人 E打发时间 F.其它 31. 在日常生活中，您从生活环境中获取创业方面信息的模式是( ) A.主动地寻求 B.强迫式地接受 C.从来没有接受过此类信息 32. 以下列举的是生活中常见的创业信息来源，请对其效果和可实施性进行评估 很好 好 一般 较差 很差 课堂教学 专家的论坛、讲座 创业大赛 学校创业性社团 社会上的创业社团 市、县创业指导中心 实习或勤工助学 报刊媒体 电视媒体 网络媒体 亲戚、朋友或同事推荐 其它_____________ 33. 在创业和就业的过程中形成两种对立文化，即“白领文化”和“创业文化”。您对两种文化的立场 ( ) A.“白领文化”的风险较小，投资较少，工作稳定 B．“创业文化”选择做自己的老板，即使冒着风险也可赌一把 C. 随大流，“打工”和“创业”只要能得到应有的回报就可以了 D. 先选择“白领文化”的基础，以此发展自己的“创业文化” 34. 影响大学生创业成功与否的因素诸多，请依次排列其重要性____________________ A. 家庭经济条件 B.个人能力 C.政府的政策 D.市场大环境 E.创业伙伴 F.机遇 35．当您在创业过程中发现资金不足等财务问题时您会 ( ) A. 向政府部门申请资金 B.向银行贷款 C.吸引风险投资 D. 向亲朋好友借钱 E. 自己积累 F. 其它__________ 36．如果您的创业计划和学业冲突，您将如何处理？( ) A.休学创业 B.边学习边创业 C.放弃创业专心学习 D.找人代理创业事务 E．其它 37. 您创业的最大动力是什么？( ) A.赚更多的钱 B.解决就业 C.想自己当老板 D.其它 38．您对大学生创业的看法是( ) A.认同，是实现理想的一个途径 B.应该会是一个不错的选择. C.反对，大学生还是应该以学习为主 D.其它 39．您认为大学生在创业过程中最大的障碍是什么？( ) A 资金不足，没有好的创业方向 B 经验不够，缺乏社会关系 C 要考虑继续升造 D 亲人的反对 E.面对风险心理承受能力不足 F.其它 40. 在创业历程中，如果遭遇失败和挫折您将会以何种心态来应对? ( ) A. 积极面对,勇往直前 B. 不在乎失败,任其自然发展 C. 消极应对,停滞不前 D. 直接放弃,失去信心,心灰意冷 41．您认为大学生创业相对于社会其它阶层优势在哪里？(可多选) ( ) A．年轻有活力，勇于拼搏 B．专业素质较高 C．学习能力强，有创新精神 D．网络信息能力强 E. 其它__________ 42．您认为政府在大学生创业方面应该做哪些扶持？(任选两项) ( ) A. 大学生科技创业基金支持 B. 社会化专业化管理服务机构提供服务 C. 政策支持 D. 宣传鼓励 E. 政府不应该扶持，不应再出台过多的这类政策，使大量大学生盲目地选择创业而荒废学业 F.其它______________________________ 43．您认为学校是否应该鼓励大学生自主创业，应该采取何种鼓励措施？(任选两项)( ) A 学校提供配套资金； B 纳入大学科技园区提供场、实验设备等环境和服务； C 将创业课程纳入必修课； D 其它 44．您认为大学生创业最需要的是什么？ (任选两项) ( ) A 个人或团队研究成果或专利； B 个人强烈的价值观志向； C 大学生科技创业基金支持； C 学校提供的各类创业培育和服务； E 得到社会化专业化的管理和服务； 45．请对学生创业协会(社团)提出一些建议 ( ) A.现在活动太少，应该多办一些活动 B.好像不是很有名，应该加强宣传 C.应该多向同学介绍创业知识，举办一些讲座等 D.其它 46. 您对自己人生的未来期望 ( ) A.企业家（经理人） B.政治家（政府官员） C.文化先锋（从业者）
47. 您认为在创业过程的时候，您的困惑是什么？（尽可能多地表述） ___________________________________________________________________________