《水果歌》说课稿

《水果歌》教案优秀7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、活动总结、工作计划、合同协议、条据文书、规章制度、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, activity summaries, work plans, contract agreements, normative documents, rules and regulations, experiences, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!《水果歌》教案优秀7篇通过一份完善的教案，教师可以清晰地了解教学目标和内容，从而更好地指导学生的学习，写教案可以帮助教师制定恰当的教学方法和策略，提高教学效果和学生的学习动力，下面是本店铺为您分享的《水果歌》教案优秀7篇，感谢您的参阅。

水果歌幼儿教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、培训计划、调查报告、述职报告、合同协议、演讲致辞、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, training plans, survey reports, job reports, contract agreements, speeches, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!水果歌幼儿教案6篇通过教案，教师能够有条理地安排教学步骤，提高教学过程的顺畅性和连贯性，教案能够帮助教师更好地适应教学改革和发展需求，提高教学的创新性和适应性，本店铺今天就为您带来了水果歌幼儿教案6篇，相信一定会对你有所帮助。

小班音乐《水果歌》说课稿尊敬的评委、同行们：大家好，今天我将为大家展示的是小班音乐活动《水果歌》的说课稿。

一、说教材《水果歌》是一首富有节奏感、旋律欢快且贴近幼儿生活的歌曲。

歌词以常见的水果为元素，通过描述水果的颜色、形状等特征，既能满足小班幼儿对生活事物的认知需求，又能有效培养他们的语言表达能力和音乐感知能力。

二、说目标1. 认知目标：让幼儿能够认识并说出歌曲中涉及的各种水果及其特征。

2. 技能目标：通过演唱和动作表演，锻炼幼儿的音乐表现力和身体协调性。

3. 情感目标：激发幼儿对音乐活动的兴趣，体验与同伴共同游戏的乐趣，养成热爱生活、喜欢观察的好习惯。

三、说重难点重点在于引导幼儿理解和记忆歌词内容，学会唱《水果歌》；难点则在于通过肢体动作准确地表达歌曲中的水果特点，并在音乐游戏中实现集体合作和互动。

四、说教法与学法采用直观教学法、情境教学法以及游戏教学法，如实物展示、角色扮演、音乐游戏等形式，让幼儿在参与和体验中学习。

同时，注重引导幼儿自主探索和发现，鼓励他们用动作、语言等多种方式表达对歌曲的理解。

五、说活动准备1. 物质准备：各种水果模型或图片、音乐播放设备、适合表演的道具等。

2. 环境准备：创设丰富的水果主题环境，营造轻松愉快的学习氛围。

3. 心理准备：提前向幼儿介绍相关水果知识，引发他们对活动的期待。

六、说活动过程1. 导入环节：通过出示实物或图片，引出“水果”主题，吸引幼儿注意力。

2. 学习环节：教师示范演唱《水果歌》，并逐句解析歌词含义，引导幼儿跟唱并配合相应的肢体动作。

3. 实践环节：组织幼儿分组进行歌曲表演，通过角色扮演、音乐游戏等方式加深理解与记忆。

4. 巩固环节：设计互动问答或小型音乐会，检验幼儿对歌曲的掌握程度。

七、活动延伸在日常生活中，可以引导幼儿观察更多的水果，尝试创编新的歌词，或者制作水果拼盘等活动，进一步深化对水果的认识，巩固所学音乐知识。

八、活动总结在活动结束后，教师对幼儿的表现给予肯定和鼓励，强调他们在活动中表现出的合作精神和创新能力，同时也对活动效果进行反馈和评价。

【幼儿园获奖】小班音乐《水果歌》优秀说课稿范文【幼儿园获奖】小班音乐《水果歌》优秀说课稿范文作为一名教师，时常会需要准备好说课稿，借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。

写说课稿需要注意哪些格式呢？以下是小编精心整理的【幼儿园获奖】小班音乐《水果歌》优秀说课稿范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一、设计意图3-4岁幼儿喜欢跟读韵律感强的儿歌，在瓜果飘香的秋季，幼儿看到丰收的水果兴趣很高，此活动贴近幼儿生活，在活动中感受韵律。

二、说教材儿歌《水果歌》选自新疆维吾尔自治区幼儿园小班教材，根据《3-6岁儿童学习与发展指南》中语言领域目标：3-4岁幼儿喜欢跟读韵律感强的儿歌，特设计了本次活动。

《水果歌》是一首问答式的儿歌，韵律感和节奏感都比较强，相同结构的句式，一问一答，幼儿较为感兴趣。

水果非常贴近幼儿的生活，并且幼儿对水果的颜色已有了知识经验准备。

但是，小班的幼儿节奏感和韵律感较弱，因此，本次活动的重难点我定为了：体验儿歌的节奏和韵律。

三、说活动目标依据《指南》语言领域中3-4岁幼儿的年龄段目标：能听懂短小的儿歌或故事，结合儿歌的特点制定了目标：1、理解儿歌内容，体验儿歌的节奏与韵律；2、感受问答式儿歌的乐趣。

四、说重点难点根据幼儿的最近发展区理解儿歌内容，让幼儿口齿清楚的说出儿歌，在此基础上稍高于幼儿的实际水平。

在学习儿歌中，体验儿歌的节奏与韵律，让幼儿在节奏中愿意学习儿歌，从中获得乐趣。

五、说教法本次教学活动中，我运用了交流互动法、讨论法、观察法、倾听法、游戏法等。

导入部分运用了谈话法，通过出示图片，运用观察法让幼儿直观感觉水果的轮廓和颜色。

交流互动法：是教师和幼儿的互动交流，激发幼儿兴趣，让幼儿想说、敢说、喜欢说、有机会说，在轻松的氛围中让幼儿大胆表达。

交流互动结合的方法能充分调动幼儿的学习积极性。

讨论法：幼儿在讨论中能无拘无束地表达，是幼儿练习表达的好机会。

观察法：主要根据幼儿的具体形象、思维与主要地位的特点和幼儿语言发展的特点而采用的。

水果歌的教案精选6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、述职报告、合同协议、演讲致辞、条据文书、心得体会、策划方案、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, job reports, contract agreements, speeches, documents, insights, planning plans, teaching materials, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!水果歌的教案精选6篇一个完整的教案能够帮助教师更好地进行教学评估和反思，及时调整和改进教学方法，通过详实的教案，我们能够合理安排教学步骤和时间，提高课堂的高效性和流畅性，以下是本店铺精心为您推荐的水果歌的教案精选6篇，供大家参考。

小班《水果歌》说课稿（精选3篇）作为一位不辞辛劳的人民教师，就难以避免地要准备说课稿，借助说课稿可以有效提高教学效率。

那么问题来了，说课稿应该怎么写？以下是精心整理的小班《水果歌》说课稿（精选3篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

活动目标：1、根据实物鼓励幼儿创编儿歌。

2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。

活动准备:1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片(正面没涂色，反面涂有颜色)。

2、水果挂饰(梨子、苹果、葡萄、西瓜)若干。

活动过程:一、导入。

“今天呀，我们班来了几位小客人。

是谁呢?现在，就请它们出来和大家见见面。

”1、教师逐一出示苹果、梨子、葡萄、西瓜等水果图片(没涂颜色的一面)，并引导幼儿说出是什么水果。

2、“仔细看看，它们有颜色吗?”(没有)3、请幼儿说说苹果是什么颜色的，说对了，老师则将图片翻过来，即红红的苹果。

4、用同样的方法，请幼儿说说其它水果的颜色，如说对了，老师则将该水果的图片翻过来，即黄梨子、紫葡萄、绿西瓜。

二、编儿歌《水果歌》。

老师告诉幼儿要根据水果的颜色来编儿歌。

1、给苹果编。

老师先编一句：什么水果红红的?启发幼儿编第二句：苹果苹果红红的。

告诉幼儿把老师编的一句和小朋友编的一句连起来，儿歌就编好了。

2、给梨子编。

由老师编第一句：什么水果黄黄的?启发幼儿说出“梨子梨子黄黄的.。

”3、给葡萄编。

“现在我们给葡萄编。

谁来编第一句?”请一能力强的幼儿编第一句：什么水果紫紫的?再由大家编出第二句：葡萄葡萄紫紫的。

4、请幼儿把刚才编的儿歌连起来念一遍。

什么水果红红的?苹果苹果红红的。

什么水果黄黄的?梨子梨子黄黄的。

什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。

5、“小朋友们编的儿歌真好听。

现在我们再给西瓜编。

谁会把两句一下子编出来?”请幼儿模仿前面的句式编出：什么水果绿绿的?西瓜西瓜绿绿的。

6、请幼儿试着把编的儿歌连起来念一遍。

7、集体再念一遍，可边念边动作。

三、幼儿园小班儿歌教案——《水果歌》游戏。

小班语言《水果歌》教案3篇小班语言《水果歌》教案篇1活动目标1、知道用红红的、绿绿的等词语表示苹果、西瓜等水果颜色，初步熟悉儿歌。

2、能够仔细倾听并大胆用完整的语句简单创编儿歌。

3、体验读儿歌的乐趣，乐意在众人面前大胆发言。

4、体验儿歌游戏的乐趣。

5、鼓励幼儿大胆仿编儿歌，根据儿歌内容用恰当的动作表现。

活动重难点重点：知道用红红的、绿绿的类型的词语表示苹果、西瓜等水果颜色，能够大胆的表达。

难点：通过活动可以简单创编儿歌，能用完整句读儿歌。

活动准备物质准备：苹果、香蕉、葡萄、西瓜一面无颜色和一面有颜色的图片，四种颜色的圆形卡片，四种颜色的问号图片各一张活动过程一、谈话导入，激发幼儿兴趣。

1、——果园里的宝宝听说小班的小朋友会给它们编儿歌，今天它们来到小班做客，我们请水果宝宝们出来吧？（取出苹果、葡萄、香蕉等水果无颜色的图片，说出是什么水果，并引导幼儿说发现水果没有颜色。

）2、拿出红、黄、绿、紫四种颜色图片引导幼儿说出颜色。

3、请幼儿拿颜色卡片放在水果图片旁边，给水果穿上有颜色的衣服。

二、编儿歌《水果歌》1、给苹果、香蕉、葡萄、西瓜编儿歌翻出有颜色一面的苹果图片，分别引导幼儿用好听的词语说出：苹果苹果红红的，香蕉香蕉黄黄的，西瓜西瓜绿绿的，葡萄葡萄紫紫的。

2、加深印象，说出完整句子。

教师完整读一遍，引导幼儿自己完整读一遍。

3、创编"什么水果××的"教师拿出问号图片，以"问号宝宝也来做客"的故事引出问题，，让幼儿了解"问号"表达的意思。

引导幼儿发现并根据问号颜色说出"什么水果××的"——为什么它叫问号宝宝，它可以做什么呢？——红色的问号宝宝问了苹果宝宝"什么水果××的"。

三、引导幼儿运用已有经验完整、连贯的读儿歌并创编歌名1、教师完整、有节奏的读一遍儿歌。

《水果歌》教案通用7篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如汇报材料、年工作计划、工作总结、心得体会、演讲稿、合同方案、教案大全、作文大全、述职报告、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as report materials, annual work plans, work summaries, reflections, speeches, contract proposals, lesson plans, essays, job reports, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!《水果歌》教案通用7篇优秀的教案应该引导学生探索和发现知识的乐趣和意义，教案的编写应该注重学生的参与和互动，激发他们的学习兴趣和自主学习能力，以下是本店铺精心为您推荐的《水果歌》教案通用7篇，供大家参考。

综合活动《水果歌》说课稿一、活动概述《水果歌》是一种注重互动和娱乐性的综合活动，旨在通过唱歌、跳舞、认识水果等方式，激发幼儿对水果的兴趣，并培养他们的合作意识、语言表达能力、身体协调能力等。

二、教学目标通过本次活动，幼儿应该能够达到以下目标：1.了解并认识不同的水果，如苹果、香蕉、梨子、草莓等；2.学唱《水果歌》，掌握歌词并加以演唱；3.学跳《水果舞》，掌握基本的舞蹈动作；4.进行伙伴游戏和小组合作，培养合作意识和团队协作能力；5.增强对话技能和表达能力，提高语言综合运用能力；6.锻炼身体协调能力和动作感知动觉能力。

三、教学过程第一步：情境营造创设一个有“水果摊”的情景，摊上有各种各样的水果，可以在课堂前放点水果样品等小道具，增加孩子们对于活动的期待和好奇心。

第二步：歌曲演唱1.老师演唱《水果歌》，孩子们先聆听，然后跟着老师唱。

2.老师指挥孩子分组，每组安排一名代表，让他们来到前面演唱，其他孩子跟着唱，让孩子们互相学习和鼓励。

第三步：舞蹈学习1.老师示范《水果舞》，让孩子们跟随动作学习。

2.加快动作速度，练习变换不同的动作和节奏，增加活动的难度和趣味性。

3.轮流跳舞，挑选最认真、最努力的孩子表扬和表彰。

第四步：游戏互动1.老师搭配水果宣传语，通过一些有趣的小游戏或小比赛，增加游戏气氛。

2.游戏创意：例如老师拿出一个装满水果的篮子，让孩子们分为两组进行竞争，谁在一定时间内，将篮子中的水果正确分类的人数多，哪个组获胜或者你可以根据你的想象力添加一些游戏元素。

第五步：总结与回顾1.教师通过班级环境中的“水果世界”展示，再次强调“水果歌”和“水果舞”的重要性和应用价值。

2.孩子们轮流汇报本次活动总结，分享自己的体验、感受和收获。

四、教学评价1.在教学中，教师可通过观察、记录、访谈等方式，对孩子们的语言表达能力、舞蹈能力、团队协作能力、身体协调能力等进行评价和分析。

2.可利用照片纪念活动，并把社交媒体分享到班级家长群中，增加孩子们的成就感。

小班语言教案《水果歌》（精选12篇）小班语言《水果歌》篇1活动目标：1、感受童话故事中的语言美和意境美，了解故事的主要情节，体会丰收给故事主人翁带来的喜悦和烦恼。

2、学习用动作表现词语：摘、拉、推。

3、乐意在实践中说一说，做一做。

4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。

活动准备：1、课前已认识各种各样的水果；2、录音机、磁带、多媒体；3、幼儿人手一个小篮子、固体胶；4、环境布置：丰收的果园活动过程：一、组织谈话：小朋友，我是你们的新朋友——邹老师，我们来打个招呼吧，小朋友好，邹老师好。

今天我们一起来学习故事，好吗？（好）二、出示多媒体画面，教师讲述故事，并提问，引导幼儿初步了解故事的主要情节。

1、小朋友，这是什么地方呀？（果园）对，是果园。

秋天到了，熊妈妈的果园里结满了水果，有些什么水果呢？让孩子充分讲述—（水果的名称和颜色：苹果，什么颜色？（红色的苹果），梨子，什么颜色？（黄色的梨子）（绿色的西瓜、紫色的葡萄）。

你们看了开心吗？（开心）是啊，熊妈妈也很开心，看，一天清晨，熊妈妈和熊宝宝高高兴兴地来到果园里摘水果，它们摘了一个又一个，你们会摘吗？（会）怎么摘？谁来表演一下。

（引导学习摘的动作）继续讲述故事，摘了一个又一个，装了满满一车子，（出示画面：一车子水果）怎么运回家呢？引导幼儿说出熊妈妈在前面拉车，熊宝宝在后面推。

（学习拉和推的动作）2、继续讲述：熊妈妈在前面拉，熊宝宝在后面推，嘿呦嘿呦，一起运回家。

水果真是太多了，把屋子塞得满满的。

什么是塞？熊妈妈和熊宝宝没有地方住，只好睡在外面了。

天又黑又冷，熊妈妈和熊宝宝冻得睡不着觉，只好在院子里走来走去。

熊妈妈和熊宝宝在外面冻得睡不着觉，怎么办呢？请你们想个办法来帮助它们。

教师引导幼儿充分讨论，说出自己的想法。

3、提问：熊妈妈和熊妈妈建了一座水果屋，这方法好不好？（好）啊，真棒！（带领幼儿鼓掌）他们是用什么水果做墙（门、窗）的？（教师根据幼儿回答的问题进行相应的演示）用西瓜做墙，用苹果做屋顶，用梨子和葡萄做门和窗，美丽的水果屋盖好了。