小学生电脑绘画课件小学生电脑绘画课件小学生电脑绘画课件1教学目标：1、了解装饰画的基本特点及其模板的主要功能。
应会：通过学习，使学生学会利用电脑软件多种模板组织画面并搭配出自己满意的色彩效果。
2、培养学生运用电脑绘画的能力。
3、增强学生对美术的兴趣，培养学生活跃的思维。
教学重点与难点：重点：如何让学生理解合理运用不同的模板组合画面的重要性。
难点：在教学中如何克服电脑软件每次只允许选中一个合适的模板进行着色和添加，从而对把握画面的整体性产生的不利影响。
教学过程：一、欣赏：教师拿来几幅普通的绘画作品和几幅电脑美术作品请学生观察一下。
提问：你能感觉出这些绘画作品的差别吗?这些漂亮的电脑绘画作品是怎么画出来的呢?二、出示课题。
三、教授新课：1、教师解释：什么是模板?模板就是模型样板的意思。
在模板库中以轮廓线的方式预制有各种几何图形、自然图形、标志符号等。
他们可以直接调出使用。
2、学生构思作品的内容。
教师：向学生提出要求：确定自己的创作内容，用剪影式的方法在电脑中或纸上勾画出草稿。
3、相关技能技巧的学习。
教师：浏览并讲解电脑美术软件中各种模板的样式、特色和使用方法。
特别介绍模板造型的灵活运用。
4、感受和认识相关美术作品。
教师：介绍并欣赏拼贴画、装饰画作品的特点，启发学生大胆独特的想象。
(出示作品)5、创作作品。
教师：指导学生根据自己的创意，运用学到的方法进行创作。
6、教学评价：分组或全班欣赏作品，鼓励学生介绍自己的作品，学生之间可以互相评论作品，教师给以适当的总结。
小学生电脑绘画课件2一、回顾（5分钟）欢迎大家回到英特尔求知计划课堂，在上一次活动中，我们初步了解了英特尔求知计划课程的特点以及课程的三项目标（技术素养、批判性思维和团队合作能力）。
通过结识同伴的活动，认识了许多新伙伴。
进行了因特网的探索活动，知道了如何在众多信息中寻找所需要信息的方法。
了解了英特尔求知计划课程中社区的含义以及同学们在协商的.基础上，共同制订了英特尔求知计划课程的学习守则。
