记叙文的波澜 (精选范文)

在一次无意的整理中，他发现了那封信，让他震惊 而又无法原谅自己的是，母亲在信中告诉他：……
“其实，哥哥是捡来的。”
情节脉络
兄弟疑问（设疑） 无奈抓阄 狠摔瓦罐 离家出走 真相大白（解疑）
期中考试之后，数学老师要公布成绩。 他说：“九十分以上和八十分以上的人数 一样多；八十分以上和七十分上的人数也 一样多。”话一说完，全班一阵欢呼，一 位同学追问道：“那么，不及格的人数 呢？”老师不疾不徐地回答：
他疯狂地喊：“不!不!”他像一只刚被放出笼子的 野兽，高高地举起放在床上的那个神圣的瓦罐，狠狠地 摔在了地上，碎片和那另一颗豆犹如烟火般四射开来。 母亲惊慌地呆立着，因为兄弟俩谁也没有想到剩下的一 颗豆还是绿色的。他狠狠地看着母亲，满腔的怒火灼伤 着母亲的心。
第二天一大早，他就带上行囊离开了家，从此再也 没有音讯。母亲病重的那年捎口信给他，让他回家，他 冷漠地回答，他早已没有母亲，没有家。那个人留下信 ，说是母亲给他的，他不屑地将信压在箱底整整三年。
记叙文写作指导之
一位老太太做寿，她的子孙请来唐伯虎为她题诗。 全家大小及亲朋好友争着来看。唐伯虎挥笔写下：
这个婆娘不是人（举座皆惊）
九天仙女下凡尘（喝彩） 儿孙个个都是贼（惊怒） 偷得寿桃献至亲（拍手叫好）
短短四句，跌宕生姿，起起伏伏。 这就叫做──事件的波澜。
❖ 《红楼梦》中的大观园，景致可谓幽 深奇巧了，可是人们一进大门，看到里面 的却是“一带翠嶂挡在面前”，看不到里 面的景色。贾政解释得好：“非此一山， 一进来园中所有之景尽入目中，更有何趣 ？”宝玉的题词也妙：“曲径通幽。”这 给我们启示：文章的结构布局同园林的布 局一样大有讲究，即不可太直太露。
的。阳光路，多么令人神往的名字，那一定是个处处充满活力

尺水兴波，曲折有致——记叙文写作——写事要有点波澜训练目标：1.什么是事件的波澜？平中见奇引人入胜2.怎样掀起事件的波澜？（一）善于利用事件本身的曲折性和复杂性。

（选材）（二）巧用一些兴波澜、生变化的好方法。

（构思、技法）一、掌握使文章起波澜的技巧文段一：《枪》车子越往前走，我越觉不对劲。

司机始终不怀好意地从后镜瞅着我。

（报纸上几乎天天有出租车司机在荒郊野外作案，为什么我还这么大意？）果然，车子开不久，我就看到他的右手从方向盘挪开，往下伸，不知在摸什么东西，大概是扁钻或刀子吧？窗外是一片漆黑，要动手了吧？我下意识坐直了身子，冷汗开始往外冒。

可什么事也没发生．但我看到，他又从后镜飞快看我一眼，这一眼非常狠毒，这使我再度直冒冷汗，再度后悔自己的莽撞。

我要去的地方终于到了。

车一停，我立刻打开车门冲了下去。

松了口气，才想到没付钱，便走到司机窗下，伸手到旅行袋里掏钱。

突然，车子往前冲，迅速消失在黑暗里。

我最后看到的是司机无比惊惶的神色。

莫名其妙把车钱再度放入旅行袋，我才看见旅行袋开口突出一节枪管。

那时我买给儿子的玩具枪，枪管太长，无法全部塞进旅行袋。

方法归纳：巧用误会起波澜文段二：《牧羊犬之死》一对年轻夫妇婚后多年没有小孩，两人颇感寂寞，于是养了一条小狗——一条德国牧羊犬。

这条小狗非常可爱，他们精心喂养，把它当成自己的孩子一样看待。

慢慢地，这条德国牧羊犬长大了，长得很漂亮，而且成为他们忠诚的朋友。

这对年轻夫妇的家里不止一次遭遇到偷盗和抢劫，每一次都是它冲在前面，将歹徒赶走，使主人免于伤害。

在这条牧羊犬7岁的时候，夫妇俩喜得贵子。

两个人对孩子宠爱有加，慢慢冷落了牧羊犬。

牧羊犬似乎也感受到主人的冷落，于是它开始嫉妒这个孩子，它再也不像过去那样听话，那样可爱了。

有一天，夫妇俩将孩子放在摇篮里睡觉，然后到院子里去烤肉。

院子里香味四溢。

过了一会儿男主人向婴儿房间走去，他想看看小宝贝睡得怎么样。

然而，他在婴儿房间的门口惊呆了，他看到牧羊犬站在门口，满嘴是血，而且得意地摇着尾巴。

情节波澜的作文今天可真是让我体验了一把啥叫“心跳过山车”，那情节，比电视剧还波折呢！早上我正美滋滋地睡着懒觉，突然感觉脸上凉飕飕的。

我迷迷糊糊地伸手一摸，啥玩意儿啊？湿漉漉的。

我一下子就清醒了，睁眼一瞧，我家那调皮捣蛋的猫正站在我枕头边，爪子上还滴着水呢。

我这火“噌”地就冒起来了，正想好好教训它一下，它却慢悠悠地转身走了。

我那个气啊，可又拿它没办法，只能起来收拾这一摊子。

洗漱完后，我打算出门去图书馆。

我像往常一样伸手到口袋里拿钥匙，这一摸，坏了，钥匙没了！我把口袋翻了个底朝天，也没找到那串小钥匙。

我开始在房间里到处找，沙发缝里、桌子底下，甚至把垃圾桶都翻了一遍，就差没把地板给拆了。

我一边找一边想，难道是被猫给叼走了？我又开始满屋子追着猫跑，想看看它是不是把钥匙藏起来了。

这猫被我追得满屋子乱窜，还“喵喵喵”地叫个不停，好像在说：“你干嘛呀，疯子！”找了半天，还是没找到钥匙，我都快绝望了。

这时候，我突然想起来，昨天回来的时候好像换了件衣服，钥匙会不会在那件衣服里呢？我赶紧跑到衣柜前，把那件衣服翻出来。

一掏口袋，钥匙果然在这儿呢！我这心里的大石头总算是落了地。

出了门，我就往公交车站跑。

刚到车站，就看到我要坐的那辆公交车缓缓启动了。

我一边挥手一边大喊：“师傅，等等我！”可是那师傅就像没听见似的，车“嗖”地一下就开走了。

我站在那儿，心里那个懊恼啊。

没办法，只能等下一辆了。

等了好一会儿，下一辆车终于来了。

我上了车，找了个座位坐下，心想这下总该顺利了吧。

车开了没几站，突然“嘎吱”一声停住了。

司机师傅说车出故障了，让我们都下车。

我当时就懵了，这都什么事儿啊！我看看表，离图书馆开门的时间越来越近了。

我下了车，站在路边正发愁呢，突然看到路边停着一辆共享单车。

我眼睛一亮，掏出手机扫了码，骑上就走。

我一路狂蹬，那风在我耳边呼呼地吹，就像在给我加油打气似的。

好不容易到了图书馆，我气喘吁吁地跑进去。

一到借阅处，我就把要借的书的名字告诉管理员。

记叙文曲折有致,波澜起伏作文《记一次有趣的购物经历》那是一个阳光明媚的周末，我寻思着得给自己的小窝添点啥玩意儿。

于是乎，我就晃晃悠悠地去了家附近的那个大超市。

一进超市门，我就被那琳琅满目的商品晃花了眼。

心里想着到底买点啥好呢。

东瞅瞅西看看，突然我盯上了那一排可爱的杯子。

有个杯子上面印着一只超级萌的小猫咪，那圆滚滚的大眼睛就那么直勾勾地看着我，哎呀，我当时就走不动道了。

心里想着，就是它了！我伸手就去拿那个杯子，结果手一滑，“啪嗒”一声，杯子掉地上了。

我愣住了，脑袋里一片空白。

周围的人都看了过来，哎呀，那叫一个尴尬呀！我心想，这下完了，得赔了。

我赶紧弯腰去捡杯子，一看，还好还好，没摔坏，只是沾了点灰尘。

我连忙找了块抹布擦干净，然后小心翼翼地拿着杯子去结账。

到了结帐那里，我才发现自己没带够钱！哎呀呀，这可咋办呀。

我那个窘啊，脸都红到脖子根了。

收银员姐姐看着我那尴尬的样子，忍不住笑了，说：“别急别急，你看看还有啥不需要的先放回去呗。

”我瞅了瞅购物车，咬咬牙把刚刚顺手拿的一包零食放了回去，才刚刚好够钱付了杯子的账。

抱着我心爱的杯子走出超市，我长舒了一口气。

这次购物真可谓是曲折呀，先是差点摔坏杯子，然后又差点没钱结账。

不过还好，最终我成功地把那可爱的小猫咪杯子带回了家。

回到家，我看着放在桌子上的杯子，越看越喜欢，想想刚才的经历，还真是有趣呢，也算是一次波澜起伏的购物之旅啦！现在每次看到这个杯子，我都会想起那天在超市里的一幕幕，真是让人难忘呀！这生活啊，就像这次购物一样，总是充满了各种意想不到的曲折，但也正是这些曲折，让我们的经历变得更加丰富多彩呀！。

念头，但她却对生活及自己都绝望了，她躺在床上数着窗户对面院墙一株常青藤的叶子，她对苏艾说:“等最后一片叶子掉落下来，我也得去了。”苏艾无法让她打消这个念头，于是把琼珊的想法告诉了住在楼下的老贝尔门。老贝尔门六十开外，在艺术界是个失意的人，“他老是说就要画一幅杰作，可是始终没有动手”。第二天早晨，琼珊发现经过了漫漫长夜的风吹雨打，仍然有一片叶子傲
?对比。要想全面反映事物，就可能涉及事物的两面，并让它们形成鲜明的对照，让人在对照中比较，以便全面认识或分清是非、善恶、美丑，从而受到教育。小小说《捎》就是运用这一方法的典型例证:他要出国的消息不胫而走。回到家里，屋子早坐满了人。弟弟兴奋地说:“哥，给我捎台收录机!”妹妹是那么激动:“哥，给我捎一套高级化妆品～”他问丈母娘:“妈，您捎什么,”丈母娘嘴都快咧到耳朵根底下，道:“不捎别的，捎台洗衣机就行!”当他问自己的母亲要捎点儿什么时，母亲眼里闪着晶莹的光:“不管咋着，把你捎回来就中!”文章起笔处看似平静，却为后面的陡转做了充分的铺垫，结尾处母亲的回答增强了文章的情感震撼力。
短短四句，一会让听者惊，一会让听者怒，一会让听者喜，为什么会有如此奇妙的效果呢,这是因为出人意料，一波三折，吊足胃口。古人有云:“文似看山不喜平”，写记叙时如果平铺直叙，那就好像在一马平川上看风景，从头看到底，读来一点意思都没有;叙事曲折回旋，波澜起伏，才会扣人心弦，引人入胜。叙述性文章必须做到“尺水兴波”――即写出事情的波澜，才能化腐朽为神奇，将引人入睡的状况变成引人入胜的境界，让你笔下的事件趣味盎然，令读者印象深刻。
舒平连遭重创，心灰意冷。想到年迈的父母正眼巴巴地盼着享儿子的福，想到相恋两年的女友因自己境况不佳而常闹分手，想到自己才华横溢而无处施展，他绝望了，踏上了一条不归路??
恰好此时，那家公司的朋友找到他，将他从死神身边拽了回来，同时带给他一张聘用书。原来那位经理经过冷静的思考，认为舒平是个不可多得的人才，决定高薪聘用他。舒平躺在病床上，通过电话与家人分享自己的喜悦。

“上次我腿病犯，没能新自把包包送给你，多亏了那个有心人 呀！不仅送我去医院，又把包包带给你。”父亲说了几句就喘起粗 气来。
腾飞怔了怔，难怪那人说：“祝你生日快乐！” “我刚刚出院，可是心里挂着你呀！就带了些苹果给你，也想 看看你。”父亲舒心地笑了，慈祥地拍了拍他的肩膀。 腾飞慢慢抬起头，脸颊上滑落一滴泪，他强忍着笑了，笑得那 么自信。没有空虚，是那么真实，真切。 一直是作文高手的腾飞第一次大胆地站在讲台前，在作文评点 课[点上拨“展鉴为示赏了了] 面自子己，的我《冷爱落让了我一抬直起为头我》付这出篇的文父章母。，我深深自责过， 多希望这父是母一打篇我采，用骂“我小。小而说父”母文却体用的爱考的场力佳量作让，我文抬章起情头节，生用动朴，实 的行细动节告逼诉真我，：扣不人以心物弦喜，，真不叫以人己爱悲不，释让手坦!小诚说充写实的自精我彩…，…一”则靠 逼全真班的一细片节泪，眼比模如糊，，在掌描声写如年雷迈。的父亲时,运用了极富传神的词 语,如“衣着褴衫”、“满脸皱纹” 、 “缓缓”等,一个年老勤 俭的老父形象便跃然于纸上!更难能可贵的是，本文构思精巧脱 俗，情节曲折生动：初读此文，读者还以为是在写一个富家公子， 然而读到腾飞的《爱让我抬起头》，我们猛然发现，文章原来用 了“情节突转”的手法，令人拍案叫绝！
经商斗智，善谋者胜。
示例
灵动与沉稳
在市长的办公室里，坐着三个人：市长，王灵动与马沉稳。 王、马二人为某机关“一把手”与“二把手”候选人。王灵动， 以聪明善辩，交际能力强在众多候选人中脱颖而出。马沉稳因老 实憨厚，沉着稳重的作风获得了市长的青睐和支持。
市长要通过面试和实际行动来确定王灵动与马沉稳的最终地 位。谁最终能够赢得“一把手”这个宝座呢？市长也没底。市长 现在进行面试。王灵动立刻给市长倒茶、点烟，然后又回到座位 上，而马沉稳则毫无动作。市长心里有了想法了。

情节波澜的作文【篇一：作文指导教学案——写出情节的波澜】记叙文写作技巧之一――写出情节的波澜教学目标：1. 叙事要注重情节起伏，曲折有致；2. 叙事要注意渲染和手法的运用，了解一些生波澜、生变动的方法。

高考作文阅卷组负责人何永康强调：记叙文必须有一个相对完整的故事情节，让阅卷人知道你讲述了一件比较实在的事情；必须有一个或两个相对清晰、生动的人物形象，让阅卷人感受到人物的内心、外在的生气；必须以记叙、描写为主，尤其要注重细节描写，一个好的细节描写顶得上千言万语，如果要发表议论，应当少而精，点到为止。

选材切忌“撞车”我们先来说一个故事，传说有一位富贵人家的老太太做寿，她的子孙请来唐伯虎为她题诗。

全家大小及亲朋好友争着来看。

唐伯虎挥笔写下：这个婆娘不是人，顿时在座的人都大惊失色，诗人笔锋一转接着写，九天仙女下凡尘，大家转怒为喜，大声喝彩，不料他又冒出一句：“儿孙个个都是贼”，子孙惊怒，但他马上又写：偷得寿桃献至亲。

这一下全场叫好。

短短四句，一会让听者惊，一会让听者怒，一会让听者喜，为什么会有如此奇妙的效果呢？这是因为出人意料，一波三折，吊足胃口。

古人有云：“文似看山不喜平”，写记叙时如果平铺直叙，那就好像在一马平川上看风景，从头看到底，读来一点意思都没有；叙事曲折回旋，波澜起伏，才会扣人心弦，引人入胜。

叙述性文章必须做到“尺水兴波”――即写出事情的波澜，才能化腐朽为神奇，将引人入睡的状况变成引人入胜的境界，让你笔下的事件趣味盎然，令读者印象深刻。

怎么样才能写出情节的波澜？在写记叙文的时候，要使文章能有曲折的美感，首先我们选择材料的时候就要学会挑选一些有起伏、有变化的事情来写，比如说我们学的《我的叔叔于勒》、《范进中举》等课文。

其次是要还要学习一些兴波澜的方法。

看看别人是怎样运用方法在文章兴风起浪，波澜迭起的。

怎么样才能写出事物的波澜？⑴善于选择本身就曲折复杂的事件来写。

（前提）⑵运用使叙事曲折的技巧：①情节突转法突转指的是情节的突然转变。

综合天地２００５．７构筑开放的语文课堂短稿一束张作琼“文如看山不喜平”。

那么，记叙文怎样才能写得如山不平呢？一、巧设悬念法国小说家亨・特罗亚的《最好的顾客》写一位老人买花圈特别奇怪，一般人只买一种，他却所有送给男生亲戚的花圈都要一个，使得卖主感到十分蹊跷和害怕：这个老头是疯子？怪人？想搞大屠杀，把自己所有的男性亲戚都干掉？为了防止家庭灭绝的惨案发生，卖主找来警察商量对策并跟踪他。

最后才弄明白，原来老人在这个世界上没有亲人，为避免死后的孤寂，他给自己买了一套表示亲属关系的花圈。

由于巧设悬念，使文章如山不平。

二、巧设一波三折赵树理的《小二黑结婚》就是采用这种方法。

小二黑和小芹可以说是天生一对，地设一双，也有人愿意给他俩做媒，可是小二黑的父亲二诸葛不同意，其中一个理由是小二黑是金命，小芹是火命，火克金。

小芹的母亲三仙姑也不同意，原因是小二黑长得漂亮，在三仙姑看来好像是鲜果，如果他俩成亲，就再也不能挑逗小二黑了，因为哪有外家母挑逗女婿的理道？于是强迫小芹给一个姓吴的退职军官当续房，以便把她推出门去。

不仅如此，村政委员金旺也千方百计阻止小二黑和小芹相好，因为金旺也看中小芹，几经周折，后来在区长的帮助下小二黑和小芹才得以结婚。

三、巧设对比琼瑶的《少年尝尽愁滋味》，写自己进入中学后功课一塌糊涂，除了国文以外，什么都跟不上，特别是数理化，每到考试，不是零分，就是二十分，同自己父亲是大学教授，母亲是中学教员的家庭出身极不协调，因而受到父母的冷淡。

而小弟不用功，淘气、爱玩却每学科都考八十分以上，小妹无论什么考试不是考九十九，而是考一百分因而受到父母的偏爱，这种对比，曲折、生动地写出自己少年时尝尽了愁滋味。

另外，有好几种方法，如创设巧合，巧设误会，巧设意外，巧设矛盾，巧设层层铺垫等等，在此不一一列举范例，运用得当，都能使文章生动，如山不平。

单位：广东徐闻县第二中学；广东徐闻县徐闻中学语文课堂教学实践中，最常见的一个问题就是学生在课堂教学中的主体地位难以得到真正落实，上课成了坚决执行由教师主观编拟的教案的过程，学生在课堂上的任务就是配合教师展示教案，而多数学生则成为“观众”，课堂成了演出“教案剧”的“舞台”。

波澜起伏的作文记叙文600字英文回答：In the tapestry of life, emotions surge and ebb like the relentless waves of the ocean, shaping our experiences into a symphony of highs and lows. We traverse through valleys of despair and ascend to peaks of elation, leaving an imprint on our hearts that is both profound and transformative.中文回答：在人生的画卷里，我们的情绪起伏不定，如大海的波涛汹涌，潜移默化地勾画出我们的人生轨迹。

我们跌入绝望的低谷，又攀上狂喜的高峰，在我们的心中，留下了深刻而变革的印记。

英文回答：One particularly poignant moment that left an indelible mark on my soul occurred during a time of personal crisis.I had faced a series of disheartening setbacks, and myspirit was at a low ebb. In those dark hours, a glimmer of hope appeared in the form of an unexpected encounter with a stranger.Their kind words and unwavering support ignited a spark within me, reminding me that I was not alone in my struggles. Their compassion acted as a beacon of light, guiding me through the tempestuous waters of adversity.中文回答：有一个特别深刻的时刻在我的人生中留下了难以磨灭的痕迹，那是在我经历个人危机的时候。

记叙文写作之写出事件的波澜“文似看山不喜平。

”文章需要曲折的韵致，只有曲折回环，山重水复，才能抓住读者，使之兴味盎然地品读下去，并且读后余香满口。

能写复杂记叙文是在初中写简单记叙文的基础上对高中生的要求，也是高考考纲要求学生应该具备的写作能力之一。

记叙文以叙述事件为主要内容，学生写起来很容易平铺直叙，如无波湖水，死气沉沉，索然无味。

怎样让叙事有起伏有波澜呢？这里就教学实际总结了几个方面，以共同探讨。

（—）深入认识生活生活是写作的源泉。

它是错综复杂的，充满了各种矛盾，而且矛盾无时不有，无处不在。

文章是生活的反映，作文应当以深入地认识生活为基础，努力表现出生活的复杂性。

这样也就容易写出事件的波澜。

宝黛二人的爱情经历曲曲折折坎坎坷坷，虽然“你证我证，心证意证”，最后还是一个命归离恨天，一个身寄佛禅院。

这样的故事能让读者拜读再三，原因离不开其曲折的情节和这种曲折反映的封建大家庭的复杂性。

所以，作文时应当深入地思考笔下的生活，多问几个“为什么”，避免浮于表面，将复杂的生活简单化，导致文章平淡苍白。

(二)灵活运用技法譬如做菜，有了鲜嫩的鲤鱼，还得有高超的厨艺，才能做出一道色香味俱佳，令人垂涎的美味。

生活故事有如鲜嫩的鲤鱼，作文技巧是厨艺。

只有对生活素材进行合理的加工，才能成就佳作，才能使作品源于生活而高于生活。

使事件生起波澜的技巧有哪些呢？1.悬念法影视中刑侦剧总让人心弦紧绷，导演们往往这样展开情节：更深人静，突然一声枪响，一具尸体登场亮相；或者警局气氛骤然紧张，人马骚动，干警鱼贯而出，警笛一路呼啸……于是，观众立刻紧张起来：怎么啦？出了什么事？这里实际上就运用了一种技法——悬念法，即提出悬而未决的矛盾，引起读者的强烈关注和兴奋的方法。

鲁迅的小说《祝福》第一部分也运用了悬念法：“我”到鲁镇，在一片“祝福”的气氛中遇到了“分明已经纯乎是一个乞丐了”的祥林嫂，她神情麻木，只有眼睛“间或一轮”，才知道是个活物。

她一见“我”就追问这样一个问题：“一个人死了之后，究竟有没有灵魂？”过了一夜，“我”就听到了她死去的消息。

所谓“悬念”就是读者对故事发 展和人物命运的关切心情。设置悬念， 就是作者在写作时故意卖“关子”， 故意留下疑团，以激发读者的心理期 待，这样可使文章跌宕起伏，摇曳多 姿，韵致无穷，具有强烈的吸引力和 感染力。
我和西哈努克亲王
西哈努克亲王曾经帮过我很大的忙，这是真的。 1968年，领袖的伟大教导在我耳边反复响起：“农 村是一个广阔的天地，到那里是可以大有作为的。”我当 时正在读高中，这样说好听一点儿，其实学校里早就停课 闹革命了，那些“臭老九”让我们斗得像耗子似的，真是 大快人心。 听说要到农村去，我的心情立刻沉重起来。谁都知道， 农村苦啊，可领袖的话谁敢不听呢？没办法，主动报了名。 不主动也不行，革命小将天天到你家门前敲锣打鼓，高呼 革命口号，谁受得了啊。 还好，我们这些小县城的“知识青年”，都去了本地 的农村，我去的地方是一个叫腰屯的生产大队。我的不少 同学也都去了那里，我很高兴。更让我高兴的是，我暗恋 的一个女同学宋玉华也去了那里。
恨
豹有豹术，牛有牛招。 一个是扑、抓、咬；一个是顶、撞、踢。 它们是敌手，但它们的心是相通的。同 怀一种坚定的意志，那就是必胜的信心。 坚信自己一定会战胜对方，不是在现在， 就是在将来，迟早有一天。 豹的凶残狠毒，牛的倔强勇猛。
凭着这些，它们顽强的拼搏着，真是势 均力敌，互不相让，好一阵鏖战！直到残月 西斜，曙色初露，才各自收住招法，一个走 回山里，一个走出山外。 他看了半宿，抖了半宿，尿了一裤子尿。 苦思苦虑了一整天，他决定了。 晚上，当它磨犄角累了躺在圈里的时候， 他偷偷的把尖刀绑在它的犄角上。 果然，在这天夜里，它把它的敌手置于 死地了。
就在这个时候，西哈努克亲王向我伸出了一 双温暖的大手，把我从痛苦的漩涡中拯救出来。 那天黄昏的时候，生产队长把我们召集起来， 宣布晚上有重要任务，还每人发了一杆红缨枪。 气氛有点紧张，是不是阶级敌人要来搞破坏啊？ 临出发前才知道，是西哈努克亲王到大连访问， 我们要到铁路边上给他的专列站岗。我们对西哈 努克亲王非常熟悉，报纸上、广播里经常有他的 消息。他好像经常到中国来，也好像常年住在中 国。这不是我们要管的事，他是中国人民的朋友， 想什么时候来，想住多久，都可以。中柬两国人 民的心，是紧紧连在一起的嘛。需要我们站岗， 我们就坚决完成任务！

情节波澜起伏的作文800字情节波澜起伏的作文800字（精选5篇）在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的情节波澜起伏的作文800字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

情节波澜起伏的作文800字篇1今年的冬天特别冷，一场鹅毛大雪随即而来，天寒地冻。

交通阻塞，电力紧张，罕见的灾难降临到我国南方各省市。

在这场大雪中，有许多人放弃了回家过年，继续坚守着他们各自的工作岗位，抗战暴风雪。

在我们小区，也有感动人心的一幕，让我久久不能忘怀。

那天早上，我走出家门，发现外面到处雪白一片，房顶上、大树上、草坪上、道路上都积满了厚厚的白雪，但是，一条黑色的小路在这个雪白的天地里显得更加引人注目。

我顺着小路走去，看见小路的尽头聚集了好多人，他们都在起劲地扫雪：有的用铁锹撬雪；有的跟在撬雪的人后面把剩下的雪扫干净；有的用长棒把树上的积雪打下来；还有的用畚箕的尖角把踩硬的雪敲松。

人们干得热火朝天。

不一会儿，那条小路在热闹的气氛中又向前延伸了许多。

吃过午饭，我再也呆不住了，也要去扫雪。

妈妈同意了我的要求。

我和爸爸妈妈一起找了一条没有扫过的小路扫了起来。

爸爸力气大，就负责撬雪；我力气小，就跟在爸爸后面扫；妈妈心细，所以她负责把树上的积雪轻轻地打下来。

就这样，我们全家齐心协力地干着。

干了一会儿，有几位叔叔阿姨也热心地来帮我们了，隔壁楼道的老奶奶也端来了热水让我们热手，连小区的物管叔叔阿姨也加入了我们的行列。

虽然我们素不相识，但是现在我们亲密得像一家人似的。

路过的行人也向我们投来赞许的目光。

虽然我的.手冻得通红，但是我体会到了劳动的快乐。

这件事，让我体会到：我们是生活在一个和谐的大家庭里，只要我们和睦相处，再大的风雪也挡不住我们。

情节波澜起伏的作文800字篇2光阴似箭，将小学毕业了。

我思绪万千，常常回想起与同学们学习生活中的点点滴滴。

?接着他冲进婴儿房间看到孩子安然无恙还在摇篮里睡觉地上有一条很长的蛇但是已经被咬死了他一下子明白牧羊犬为什么对他摇尾巴了
黄河九曲 ——写事要有点波澜
且看“塞翁失马” p66
再来看一个故事
• 一位老太太做寿，他的子孙请来唐伯虎 为他题诗。全家大小及亲朋好友争着来看。 唐伯虎挥笔写下： • 这个婆娘不是人，（举座皆惊） • 九天仙女下凡尘。（人人喝彩） • 儿孙个个都是贼，（儿孙惊怒） • 偷得仙桃献至亲。（拍手叫好）
• 例文④ • 寒冬里 • • • • • • • • • 寒风凛冽。 一个秃头的老乞丐在街头乞讨。 人们缩颈揣手，行色匆匆，老乞丐一个子儿也没有讨到。 饥寒交迫中，他发现一个衣冠楚楚的绅士朝这边走来。 乞丐忙迎上前去，伸出脏兮兮的手，颤巍巍地说：“上帝 保佑您，尊敬的先生，行行好，赏几个铜板吧。” 绅士看了看这个裹着破烂棉袄在寒风中冻得瑟瑟发抖的 秃头老汉，便开始摸自己的衣袋，但摸遍了衣袋也没有找 到一个铜板——他身上没有带钱。 可怜巴巴的老乞丐非常失望。 绅士踌躇了一下，摘下自己的帽子，放在乞丐摊着的手 上。 老乞丐捧着温暖的帽子不知所措，呆呆地看着绅士在寒 风中渐渐远去——因为他发现，绅士也是个秃头。 【提问】这篇文章有没有写出波澜？如果有，那是什 么？作者兴波澜的方法是什么？
• 原文后半部分—— • 可什么事也不曾发生。他的手又伸了上来，放在方向 盘上，没有拿什么东西。 • 我看到，他又从后视镜飞快地掠了我一眼。这一眼非 常狠毒。我有生以来不曾看过更狠毒的眼神，使我再度直 冒冷汗，再度后悔自己的莽撞。 • 我要去的地方终于到了。当出租车在公路局车站前一 停，我立刻打开车门冲了下去。松了一口气，才想到还没 有付钱给司机，便绕过车后，走到司机窗口，伸手到旅行 袋里掏钱。突然，车子往前冲，迅速拐一个弯，消失在不 远的街角。我最后看到的，是司机无比惊惶的神色。 • 怔怔地站那里，莫名其妙地把车钱再度放入旅行袋， 我才看见旅行袋的右方开口突出一截枪管。那是我在台北 特地为孩子买回来的玩具枪，枪管太长了，无法全部塞进 旅行袋。

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我慢吞吞地收起了作业，等着老师评讲作文。

这个时候，是班里那几个“大作家”最得意的时候，你想啊，自己写的文章作为范文念给同学们听，自然少不了同学羡慕的眼光和老师称赞的话语，该有多长脸啊!要是哪一天我的文章也能作为范文在全班念念该多好啊!“我先读读张渝的文章……”什么?我的?我不禁一怔，难道真的可以想什么来什么?别急别急，是不是我听错了?我像兔子一样竖起耳朵仔细听，没错!是我的那篇《心不在焉》，我就说嘛，老师布置的以“心”组词作为题目，写一篇文章，我的肯定是独树一帜。

果然，哈哈!我朝同桌使了个眼色：“哼，你不是一直嘲笑我作文水平低吗，怎么样，没想到我张渝也有咸鱼翻身的时候，羡慕死你们!”待会儿同学们会怎么样来评我的作文呢?语言生动?用词准确?选材新颖?还是……我美美地想着，期待着同学们热烈的掌声，盼望着老师热情的赞美，我心里乐滋滋的，但表面却装作很不意思的样子低着头。

老师终于念完了最后一个字，我等着同学们的掌声，然而，令我万万没想到的是老师眉头一皱，缓缓地吐出几个字：“知道吗，这样写是不行的，完全跑题了!”“啊?这……这……”这来得太突然了，我还一时没反应过来，当我意识到的时候，感觉自己一下子从天堂“咚”地跌入了地狱。

搞半天老师是把我作文作为反面例子啊。

我窘极了，不敢抬头看老师，也不敢斜眼看同学，我的埋得很低，就差没钻进抽屉里，我能感觉到同学们看我的眼神，同桌拍拍我的肩：“老兄，听清楚了没，老师说了，你这样写‘不——行——’”他故意把尾音拖得老长。