高校教师转正自我鉴定

大学老师转正自我鉴定书（3篇）大学老师转正自我鉴定书（精选3篇）大学老师转正自我鉴定书篇120__年7月，我毕业来到__大学担任教师工作，至今已有三个月。

在这三个月的实习期中，在各位领导和老师的指导与帮助下，我初步了解到该如何做一名合格的大学教师，并且努力朝这个方向前进。

以下我就实习期间的工作做简要的总结。

首先，教学方面。

授人以鱼不如授人以渔，大学教师给我的印象一直是神圣的，同时也是责任重大的。

肩负着这个重大的任务，暑假期间，我认真地研读了下学期所要讲授课程的相关资料，并且认真备课。

开学前一周，学校组织新入职教职工进行了培训，在培训中我学习到了一些很有用的教案设计以及讲课方面的技巧。

开学后，终于到了实战时期，我发现教学工作还是充满挑战的。

作为一名新教师，我发现自己还是有一些问题的，比如最开始时，我讲课进度较快，在学生反映之后，我即时进行反思并调整了教学设计。

同时，我也慢慢了解到该如何兼顾不同程度学生的需要，根据学生反应调整板书、速度、教学方式、内容，努力求得学生最大利益。

另外，我利用闲暇时间旁听了学院几名很有经验的老师的课，发现了之前自己没注意到的一些问题，比如上课讲话速度太快，不给学生思考的时间等等。

可以说，到现在为止我的教学方法还不是很成熟，但我已学到了很多并将继续学习。

我相信再经过一段时间的学习与实战，我会形成自己的教学风格。

其次，班主任方面。

现在我担任大一的__班的班主任工作。

这个工作也是充满挑战性的。

最大的挑战在于如何把握与学生之间关系的度。

与学生关系过近，则可能会丧失威严感，以后学生未必会乖乖听话。

与学生关系太远，学生不喜爱班主任，有什么问题的时候可能不太愿意与班主任沟通。

在开第一次班会的时候，我没有注意到这个问题，放低了姿态，力图拉近与学生关系。

后来注意到这个问题之后，我慢慢地力图努力把握最后，科研方面。

这几个月中，我还不放松科研，研读了自己相关研究领域的一些高水平论文，努力做到实时掌握科研发展动态。

大学教师转正自我鉴定范本时光如梭，一年的见习期即将结束。

在校领导和同事们的热心支持和帮助下，我顺利的完成了本学年的工作，积极完成学校布置的各项任务。

回顾这一学年，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。

现将本学年的工作做一个小结，总结过去，展望未来，寄望明天工作的更好。

一、思想政治方面品德是决定一个人价值的先决条件。

没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。

因此，这一年来我坚持学习马列主义、思想，积极要求入党，向党组织递交了入党申请书，努力提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观价值观。

同时，积极参加学校组织的各种各样的活动，这对我很有帮助。

无论在什么情况下，我都没忘记"学高为师，身正为范"，并以品德至上来要求自己，明确教育目的，端正态度，钻研业务，关爱学生，为人师表。

平时，我虚心向经验丰富的老师和同事学习教学经验，努力提高自身教学经验。

二、教学工作方面当了快一年的教师了，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了很多。

在这一年里，我一直担任高职物流专业的学生《物流仓储管理实务》这门专业课的教学。

针对这门课，在备课时我认真钻研教材，对教材的中心思想和基本概念能够做到心中有数;以教学大纲和教材为基础，熟悉教材的结构，了解重点与难点，掌握知识的逻辑，并能运用自如。

同时查阅大量相关资料和信息，作为补充资料准备，从而丰富课堂知识，优化教材知识结构，让学生对这门课真正产生兴趣。

为了使学生有效地获得完整的仓储理论知识体系，并逐步学会解决实际问题的能力，结合职业技能院校的教学特点和本课课程大纲的要求，我采用了课堂教学与实训演练相结合的方式，在课程学习的过程中溶入了大量的实际案例和实操演练。

本课程已经制作了完整系统的多媒体课件，以项目任务为单元，授课在物流实训室进行。

在备课时，我认真钻研教材、教参，虚心向老教师学习、请教。

力求吃透教材，找准重点、难点。

为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。

高校教师转正评级自我鉴定5篇教师转正自我鉴定可以总结以往思想、工作、学习，展望未来，发扬成绩，克服不足，指导今后工作。

还可以帮助领导、组织、评委了解自己，作好入党、入团、职称评定、晋升的依据材料准备工作。

下面是小编为大家整理的关于高校教师转正评级自我鉴定，希望对您有所帮助。

欢迎大家阅读参考学习!高校教师转正评级自我鉴定1不知不觉一年的时间就这样过去了，在这一年里，我在校领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高。

在思想政治表现、品德素质修养及职业道德上。

本人能够认真贯彻党的基本路线方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;遵纪守法，认真学习法律知识;爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。

在专业知识、工作能力上。

我不怕麻烦，向领导请教、向同事学习、自己摸索实践，在很短的时间内便熟悉了学院的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。

为了学院工作的顺利进行及部门之间的工作协调，除了做好本职工作，我还积极配合其他同事做好工作。

在工作态度和勤奋敬业方面。

本人热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位，保证工作能按时完成。

在工作质量成绩、效益和贡献方面。

本人在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为学院及部门工作做出了应有的贡献。

在过去一年的工作，虽说是有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。

比如个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。

在新的一年里，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为学院的发展做出更大更多的贡献。

大学教师转正自我鉴定大学教师转正自我鉴定（精选6篇）自我鉴定是个人对一个时段对自己的学习或工作生活的自我总结，自我鉴定可以使我们更加明确目标，让我们来为自己写一份自我鉴定吧。

那么你知道自我鉴定如何写吗？以下是小编帮大家整理的大学教师转正自我鉴定（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

大学教师转正自我鉴定1我是XX大学的一名XX教师，我热爱自己的工作，热爱我的学生。

一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

下面是对我的教学工作的鉴定。

首先，要提高教学质量，关键是上好课。

课前本人会认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动；课堂上本人会组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担；课后本人还会做好辅导工作，提高学生的自主学习能力。

在教学之余，我也思考着教学与科研，尝试撰写教学论文。

我积极参加各种继续教育培训，在XXX年X月被选为XX市课程整合骨干培训教师。

走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。

高校教师转正定级自我鉴定书模版转眼间，我在___大学参加工作已近一年。

这一年来，我满怀信心，努力工作和不断学习。

我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我的工作有校领导的支持和校老师的关怀，也取得了一定的成绩，为使今后的工作取得更大的进步，我对这一年的工作做一总结。

学高为师，德高为范，身正为范，是每一位教师的座右铭。

教师的举止言行是学生学习的榜样，特别作为一名大学教师，自己的品德非常重要。

因此这一年来我坚持定期进行品德修养的学习，认真学习教师职业道德规范，积极参加进修学校组织的各类新教师培训活动，积极参加学校组织的各种活动。

我尽量在学生面前严格要求自己，不管在课堂上还是在课堂外我都非常注意自己的形象。

在工作之余我还不断看书、不断学习，充实自己的头脑。

在教学中，我每次都很认真备课、上课、听课，做好课后反思，及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。

平时我还虚心向学校老师学习教学经验并及时向他们请教。

在课堂上我严格要求自己，也严格要求学生;在课外，我与学生一起玩、一起笑，成为他们生活中的大姐姐。

在班级管理中，我组织好班干部的管理工作，让他们做我的小助手，充分发挥他们的管理能力。

我努力用一颗平等、博爱及宽容的心去看待、教育每一位学生。

这一年我有幸能与一位教学经验非常丰富的董老师一起管理班级，她在教学方面和班级管理方面给了我很多宝贵的建议。

这一年虽然我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那一份份沉甸甸的情感。

我所带的班的学生在每次比赛中都能积极参加，并能取得很好的成绩，还被评为“优秀班级”。

他们的每一次收获就是对我的鼓励，同时我也被评上了“学生最喜欢的老师”，在校教学技能比赛中取的“小荷奖”。

收获最大的是这一年在校领导、老师的关怀下，我的教学技能方面得到了很大的进步。

成绩是可喜的，收获是丰硕的。

在总结收获的同时，我也看到了自己的不足。

首先我觉得我的教学设计能力还待提高;在处理已有的知识与传授知识的时候，有时还不能很好协调好两者之间的关系;对部分教材的内容把握不全面。

2024年教师转正申请自我鉴定 转眼三年的考核期已到，学校要求把个人三年的情况做一总结，我很是惭愧，觉得自己的工作热情远不如过去，看结果只能算是勉强符合考核的各项指标。其实从学校要求我们签考核任务书起，我就产生抵触情绪，并且是消极怠工。

我总觉得高校教师的工作性质不能采取明确的量化标准进行考核，一年一定要发几篇文章，申请多少科研经费、几个国家或地方级别的课题等等，否则就要如何这般。我喜欢教师这个职业，一是它的神圣——传道授业解惑，二是它的自由与民主，这样才可以使教师尽其所能发挥自己的聪明才智，创作性地工作。

高校教师的工作一旦有了功利的目的和要求，则必然会使一些人只为应付考核做事，不求有更多的努力。而我这类人，没有考核要求时还干劲十足，自从考核开始我就觉得不舒服，好像被人牵着鼻子走，有一个无形的枷锁套在自己的脖子上，总是尽力逃避这种约束，以至于工作提不起劲，懒懒散散，一晃三年就过去了。为了考核，我简单地对自己三年的工作做了一个小结，上交组织。

一、在政治思想上贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，遵守国家的法律、法规和各项规章制度，廉洁自律。自觉遵守学校各项管理规定和各项纪律。团结同志，忠诚党的教育事业，严守职业道德和学术道德，为人师表，教书育人。 二、工作上首先在教学中认真履行自己的教师职责，很好地履行教学计划，认真组织教学，较好地完成了学院规定的教学任务。教学效果良好，受到学生的好评。其次科研方面，结合社会学实际的教学和科研情况，积极申报教学科研项目，参与教学研究，努力提高教学科研能力;同时克服困难，积极争取科研资金，三年的科研经费超额完成，总体上完成学校要求的科研任务。最后在工作中，充分协调好各方面关系，与同事们一起共同完成学校交给的各项工作任务

三、热爱自己的本职工作，兢兢业业、勤勤恳恳，始终保持认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，求真务实、乐观向上，具有较强的敬业精神和奉献精神。关注自己专业的学科发展，不断更新和完善自己的知识结构，提高自己的理论研究水平和教学水平。

2024年高校教师转正自我鉴定模版时光飞逝，转眼间___个月的时间已经过去了，试用期的教育教学工作快要结束了，回顾这___个月的工作，在这___个月里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐。

回顾走过的路可以更好的看清前面的路，为了发扬优势改进不足，我将试用期的工作情况总结如下：一、思想认识在过去的___个月里，我校全面开展了“学习科学发展观”活动，我作为一个中共党员，每周都认真学习学校组织的各种学习活动，了解了学校“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的学习主旨。

通过院系领导的报告了解了阻碍我院发展的诸多难题。

在以后的工作中我将按照科学发展观为行动指导核心，努力学习实践，为我院灾后重建与又快又好发展努力工作。

我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。

新学年即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己尽快成为一个经受得起任何考验的共产党员。

二、教学工作在教学工作方面，我系为我们新教师安排了“老带新”工作，由基础教研室主任的罗明远老师指导我工作。

我积极参加教研室的新教师培训活动，抓住每一个听课学习的机会。

仔细听，认真记，课后仔细琢磨，努力揣摩挖掘。

为了把自己的教学水平提高，平时根据要求，提前备好课，写好教案。

通过听课与代课不断学习别人的长处，领悟其中的教学艺术，特别是坚持去听师傅的课，学习各种经验和课堂教学艺术。

使自己能够广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的出国留学网教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

除此之外，我还认真协助罗老师批改土力学班的作业，详细地写好评语，使学生通过作业深入掌握所学知识。

三、个人学习而作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要。

我积极学习各种相关专业知识，积极撰写科研学术论文投稿，目前已向___家专业杂志社投出稿件。

大学高校教师转正自我鉴定五篇(可编辑)五篇文章高校教师成为专职教师的自我评价。

受到高度尊重、模范和正直是每个老师的座右铭。

教师的行为和话语是学生学习的榜样，尤其是作为一名大学教师自身的品德非常重要以下是边肖推荐的大学教师自我认同，仅供参考。

入选大学教师成为全职自我认同者(一)xx年xx月，我毕业来到xx大学当了三个月的教师在这三个月的实习期间，在领导和老师的指导和帮助下，我初步学会了如何成为一名合格的大学教师，并为此付出了巨大的努力。

在以下，我将对实习期间的工作做一个简短的总结。

第一教学环节给人鱼不如给人鱼好。

大学老师给我的印象一直是神圣的，同时也是一种巨大的责任。

肩负着这项重要任务。

暑假期间，我认真学习了下学期要教的课程的相关材料，并认真备课。

在199学年开始前一周，学校为新招聘的教师组织了一次培训。

在培训期间，我学到了一些有用的教案设计和教学技巧。

开学后，终于到了实战期。

我发现教学工作仍然充满挑战。

作为一名新老师，我发现自己仍然有一些问题。

例如，在开始的时候，我在课堂上取得了很大的进步。

学生反映后，我立即对教学设计进行了反思和调整。

同时，我也慢慢明白了如何兼顾不同层次学生的需求，根据学生的反应调整板书、速度、教学方法和内容，以争取学生的最大利益此外，我利用业余时间参加了几个大学里有经验的老师的课，发现了一些我以前没有注意到的问题，比如课堂上说得太快，没有给学生时间思考。

可以说到目前为止我的教学方法还不是很成熟，但是我已经学到了很多并将继续学习经过一段时间的学习和实战，我相信我会形成自己的教学风格。

其次是班主任我现在是大一* *班的班主任。

也是一项具有挑战性的工作最大的挑战在于如何把握与学生的关系程度。

如果离学生太近，学生可能会失去尊严感，不听话。

离学生太远了。

学生们不喜欢班主任。

当他们有任何问题时，他们可能不愿意和班主任沟通。

当我举行第一次班会时，我没有注意到这个问题。

我放低了姿态，试图拉近与学生的关系。

大学教师转正自我鉴定自我鉴定：大学教师转正尊敬的各位评委，大家好！我是××大学的××，担任××学院的××教师。

非常荣幸能够站在这里向各位评委介绍我在过去一段时间里所取得的成绩和自我发展的收获，以及对未来的展望和规划。

在转正这段时间里，我认真思考过去的工作，总结经验，同时为今后的教学教研工作做出详细的规划和目标。

首先，我要感谢学校给予我转正的机会，同时也要感谢××学院和各位导师的关心与指导。

在这段时间里，我一直坚持以学校和学院的发展需求为导向，立足于学科核心的发展方向，积极开展教学和科研工作。

一、教学工作作为一名大学教师，我始终认为教书育人是我最重要的使命。

在教学方面，我不断努力提高自己的教学能力和水平。

首先，我认真备课，充分理解教学内容，结合课程大纲和教学流程，制定出具有针对性的教学计划和教学设计。

其次，我积极组织教学活动，注重学生的参与和互动。

我倡导以学生为中心的教学理念，关注学生的兴趣和需求，开展多样化的教学方法和手段，提高教学效果。

同时，我注重引导学生独立思考和创新能力的培养，鼓励他们主动参与探究和实践的过程。

同时，我不断反思和改进自己的教学方法，在实践中不断丰富和提高教学经验。

二、科研工作作为一名大学教师，科研是我必须要有的职责。

在科研方面，我积极参与学科建设和科研项目。

我不断深入学术前沿，不断学习和研究先进的教育理论和方法。

我不断阅读最新的研究成果，参加学术研讨会和学术交流活动，与同行们进行深入的学术探讨和交流。

同时，我努力提高科研水平和能力，不断开展独立的科研项目，取得了一定的研究成果。

同时，我多次申请和参与各类科研项目，为学院和学校的科研工作做出了一定的贡献。

三、师德师风作为一名大学教师，师德是我必须要具备的品质。

在师德方面，我始终坚持以身作则，严守教师的职业道德和教育规范。

我努力做到公正、公平，注重对学生的个性化教育和关爱，帮助每个学生健康成长。

第 1 页 共 6 页 大学教师转正自我鉴定 自我鉴定：大学教师转正 尊敬的各位评委，大家好！我是××大学的××，担任××学院的××教师。非常荣幸能够站在这里向各位评委介绍我在过去一段时间里所取得的成绩和自我发展的收获，以及对未来的展望和规划。在转正这段时间里，我认真思考过去的工作，总结经验，同时为今后的教学教研工作做出详细的规划和目标。 首先，我要感谢学校给予我转正的机会，同时也要感谢××学院和各位导师的关心与指导。在这段时间里，我一直坚持以学校和学院的发展需求为导向，立足于学科核心的发展方向，积极开展教学和科研工作。 一、教学工作 作为一名大学教师，我始终认为教书育人是我最重要的使命。在教学方面，我不断努力提高自己的教学能力和水平。首先，我认真备课，充分理解教学内容，结合课程大纲和教学流程，制定出具有针对性的教学计划和教学设计。其次，我积极组织教学活动，注重学生的参与和互动。我倡导以学生为中心的教学理念，关注学生的兴趣和需求，开展多样化的教学方法和手段，提高教学效果。同时，我注重引导学生独立思考和创新能力的培养，鼓励他们主动参与探究和实践的过程。同时，我不断反思和改进自己的教学方法，在实践中不断丰富和提高教学经验。 二、科研工作 第 2 页 共 6 页

作为一名大学教师，科研是我必须要有的职责。在科研方面，我积极参与学科建设和科研项目。我不断深入学术前沿，不断学习和研究先进的教育理论和方法。我不断阅读最新的研究成果，参加学术研讨会和学术交流活动，与同行们进行深入的学术探讨和交流。同时，我努力提高科研水平和能力，不断开展独立的科研项目，取得了一定的研究成果。同时，我多次申请和参与各类科研项目，为学院和学校的科研工作做出了一定的贡献。 三、师德师风 作为一名大学教师，师德是我必须要具备的品质。在师德方面，我始终坚持以身作则，严守教师的职业道德和教育规范。我努力做到公正、公平，注重对学生的个性化教育和关爱，帮助每个学生健康成长。我尊重学生的思想和意见，关注学生的心理健康，积极引导他们正确的价值观和人生观。同时，我注重与同事的良好合作和交流，积极参与学院和学校的各项工作，提供积极的意见和建议，为学院的发展做出一定的贡献。 未来展望和规划 转正只是一个新的起点，我深知自己还有巨大的学习和提高空间。面对未来，我将继续努力，不断学习和积累，不断提高专业知识和教学能力。我将继续深入研究学科前沿，提高自己的科研水平和能力。同时，我将积极参与教学教研团队的建设，与同事们共同探索和实践教育创新的方法和手段，为学院的发展做出更大的贡献。 在未来的工作中，我还将积极引导学生参与创新科研和实践活动，培养他们的创新精神和实践能力。我将注重学生的全面发展，注第 3 页 共 6 页

大学教师转正自我鉴定书尊敬的评定委员会：我是XX大学的一名大学教师，非常荣幸能够在这里向各位评审委员会提交我的转正自我鉴定。

在这四年的工作中，我一直保持着积极进取、勤奋努力的态度，全心全意地投入到教学、科研和社会服务中。

通过这次转正自我鉴定，我希望能够展示自己的工作成果、反思自身存在的问题，并表达对未来工作的愿景和规划。

一、教学工作在教学方面，我坚持以学生为中心的教学理念，注重培养学生的创新思维和实践能力。

我积极参与教学方法的改革与创新，采用多元化的教学手段，如课堂讨论、案例分析等，提高学生的参与度和学习效果。

在课程设计中，我注重结合实际案例，使理论知识更加贴近实际，并通过实践活动激发学生的兴趣和动力。

我还注重培养学生的团队合作和沟通能力，在课程中经常组织学生进行小组讨论和合作项目，培养学生的团队合作精神。

同时，我也非常重视学生的个性差异和学习需求，努力为每一位学生提供个性化的指导与辅导。

我定期安排学生面谈，了解并解决他们在学习和生活上的问题，积极与家长保持沟通，建立良好的家校合作关系。

二、科研工作在科研方面，我一直以来都非常注重自己的专业素养和研究能力的提升。

我积极参与科研项目，并在学术会议上发表了一系列的学术论文。

我的研究方向主要集中在XX领域，专注于XX的研究与应用。

我也积极申请科研基金，并成功获得多项科研项目资助，为学校争得了一定的科研成果。

同时，我还积极参与学术交流与合作，与其他研究机构建立了良好的合作关系，并组织了一系列的研讨会和讲座。

这些交流与合作为自己的研究工作提供了更多的资源和机会，也为学校增加了学术影响力。

三、社会服务作为一名大学教师，我深知自己肩负着培养未来人才的责任和使命。

因此，我积极参与社会服务工作，为社会提供专业的咨询与支持。

我经常参加各类社会公益活动，为社区居民提供法律咨询服务，并积极参与学校组织的社会实践活动。

我还为学校撰写了一系列的专业咨询文章，为广大师生提供知识普及和问题解答。

教师转正自我鉴定15篇教师转正自我鉴定1三个月的试用期一转眼就过去了，经过这三个月的努力工作和不断学习，我获益良多。

下面，我将从思想、工作、学习三个方面来对我试用期的工作进行自我鉴定。

思想方面，身为一名党员教师，在参加工作的这三个月以来，本人坚持自己的思想政治方向，定期学习党的各种文献，将自身修养与党性提高相结合，不断提高自身思想觉悟及政策水平。

本人严格遵守学校各项规章制度，并积极配合学校工作，认真有效地完成学校及上级领导布置的任务，表现出较好的组织纪律性。

在与同事交往中，我以谦虚好学的态度，赢得了大家的帮助和认可。

在与家长的接触中，我注意方式方法，耐心细心地进行家校联系工作。

当然，金无足赤，人无完人。

我也有我的缺点，在工作过程中，有时候会过多的追求工作效率，而忽略了很多重要的工作细节，在以后的工作中，我会努力去客服这些不足，更好的为工作服务。

工作方面，我本着“服务他人，锻炼自我”的想法去工作。

在领导和同事的帮助下，熟悉了工作的基本流程，深刻的领悟到现代教育需要创新，教师需要有服务意识，创新意识，危机意识，求实意识。

作为一名心理老师，我的职责就是为全院心理健康服务。

在这三个月以来，我接待咨询学生十几个，对他们的心理状况进行了全面的辅导。

带领院心协，编制了心理健康教育报纸《心之桥》两期，同时还组织心协成员开展了5。

25心理健康月的户外活动比赛，获得了全院同学和老师的一致好评。

在课程方面，本学期担任了《爱情心理学》一课的任课老师，认真细致的备课，幽默风趣的讲授，让学生在轻松愉悦的环境下接收知识。

在学习方面，积极参加了各种培训活动，4月份赴参加了《新精神卫生法背景下的高校心理健康教育研讨会》，通过对新精神卫生法的学习，有针对性对咨询中心现有的工作制度与工作内容进行了改革，使咨询中心的工作更加切合法律法规的要求，更加制度化，规范化。

同时，针对所教课程《爱情心理学》进行了大量的学习与阅读，努力做到课程内容丰富，形式多样，气氛轻松愉悦，教育意义深刻。

高校教师转正申请自我鉴定5篇最新作为一名准教师，你肯定被要求写过不少鉴定吧?写好鉴定是对自己负责的表现，那么你知道转正自我鉴定怎么写吗?下面是小编为大家整理的高校教师转正申请自我鉴定五篇，希望对您有所帮助。

欢迎大家阅读参考学习!高校教师转正申请自我鉴定1在这一学期来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，现对工作中的表现进行自我鉴定如下。

政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。

积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。

新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。

所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

教育教学方面：课前准备：备好课。

认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

工作考勤方面：我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。

并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。

考试成绩不稳定等。

现社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

高校教师转正申请自我鉴定2时间飞逝，从参加工作至今已近一年，经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。

马上就要转为正式教师之际，有必要做个自我鉴定，从而更好的分析自己，扬长避短，不断的改进自己。