2020年高考写作模拟【关于“远和近”】材料作文题解及范文
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远与近顾城材料作文
繁星点点,城市的灯光也挺漂亮的,照亮了大家回家的路。
你
看看那些高楼上,总有那么一盏灯是亮着的,像是在等人回家,也
像是家对远方的思念。
可这么多灯光里,有多少人还会抬头看看星
星呢?那些星星,它们虽然远,但好像又在诉说着什么,真是让人
心生敬畏啊。
走在乡间的小路上,月亮特别亮,像路灯一样。
你走走停停,
都能闻到泥土的味道,好像每一步都踩在时间的脚印上,走过四季。
那些远远的山,在月光下看起来模模糊糊的,感觉它们就像守护神
一样,默默地看着我们过日子。
城市里,大家都忙得很,跑来跑去,追求这追求那的。
有时候,我都觉得他们忘了大自然的好了,也忘了远方是什么样的了。
远与近的材料作文“这世界真是奇怪!”我坐在窗前,望着窗外的车水马龙,忍不住感叹道。
小时候,总觉得远方是那么神秘,那么令人向往。
看着电视里那些美丽的风景,心里就像有只小猫在挠痒痒,盼着有一天能亲自去看看。
“妈,外面的世界到底啥样啊?”我眨巴着眼睛问。
“等你长大了,自己去瞧瞧就知道啦。
”妈妈笑着回答。
那时候,远方就像一个遥不可及的梦,充满了诱惑。
后来,长大了,终于有机会走出家门,去远方闯荡。
第一次坐上火车,看着窗外飞驰而过的景色,心里别提多激动了。
到了大城市,高楼大厦,霓虹闪烁,一切都是那么新鲜。
可是,时间久了,却发现这里的人都很匆忙,人与人之间的关系也变得很淡漠。
“这就是我心心念念的远方吗?”我不禁问自己。
有一次,在街头迷路了,想问个路。
好不容易鼓起勇气拦住一个路人,还没等我开口,那人就摆摆手匆匆走了。
“唉,这大城市的人咋都这么冷漠呢?”我心里一阵失落。
而与此同时,家乡的那些小伙伴们,虽然远在千里之外,却感觉心贴得很近。
每次打电话,听到他们熟悉的声音,聊聊小时候的趣事,心里就暖暖的。
“还是咱老家的人亲啊!”我感慨道。
有一年过年,我回到了家乡。
一下车,就看到了村口等待的父母,他们的脸上洋溢着笑容,眼里满是期待。
“孩子,可算回来了!”妈妈拉着我的手,眼泪在眼眶里打转。
那一刻,我突然觉得,远方再美,也比不上家乡的温暖。
和儿时的伙伴们相聚,大家围坐在一起,有说有笑。
“还是咱们这儿好,自在!”小李说道。
“是啊,在外面总觉得孤单。
”我点头应和。
曾经觉得远方很美好,家乡很遥远。
可真正经历过才明白,距离的远近,并不仅仅取决于空间的距离,更在于心与心的距离。
就像天上的星星,看起来遥不可及,但它们的光芒却能照亮我们的心灵。
而身边的人,有时近在咫尺,心却相隔万里。
所以啊,我们不要被距离所迷惑,要用心去感受,去珍惜那些真正亲近的人。
难道不是吗?无论相隔多远,只要心在一起,就不会觉得遥远;反之,即使近在眼前,如果心不相连,也如同相隔天涯。
远与近主题作文素材
今天阳光特别好,像一颗大金球挂在天上,亮得我眯起双眼。
妈妈说,去奶奶家,奶奶给我做了好多好吃的。
但,奶奶家好远好远,就像天上的星星,只能看,却摸不到。
我爬下山坡,盯着远处田野里的麦田,金黄金黄的,像一片金色的海洋。
风一吹过,麦田就轻轻地颤抖着,仿佛在跟我挥手。
我低下头随意地看一下脚下,路边的小草,青翠的,阳光中闪闪发亮。
它们离我很近,好像能听见我心跳的声音。
奶奶家在山的那边,山很陡,很像一座巨大的红色城堡。
我沿着山路走,感觉越来越累,腿也越来越酸。
我暗道,快到奶奶家了吧,我好想喝一口奶奶做的冰凉凉的西瓜汁,还有她做的香喷喷的红烧肉。
终于,我看到了奶奶家,它像一颗灿亮的星星,突然出现在山坡上。
我朝奶奶家高声叫喊,奶奶听见了我的声音,笑嘻嘻地跑出来,牵着我的手,说:“我的宝贝,你又跑来了!”
奶奶家充满了温馨,墙上贴满了照片,都是我和她在一起的回忆。
我坐在奶奶身边,看着她慈祥的脸,总觉得离她好近好近,仿佛能感应到她对我的爱。
我突然觉得,远和近都是一种感觉。
远的时候,就像我看着天上的星星,总感觉可望不可及;近的时候,就像我头靠在奶奶身边,突然觉得温暖幸福。
阅读下面的文字,根据要求作文。
当今世界,远在天边也可以便捷交流,可谓“天涯若比邻”;而另一面,近在眼前却常常无话可说,可谓“比邻若天涯”。
对这种“远和近”,你有什么所思所感?写一篇论述类文章。
[注意]①明确观点,自拟题目。
②不少于800字。
③不得抄袭、套作。
【答案解析】远与近的确,同学们说得对,以往遥不可及的空间拉近了,然而人心的距离却被拉大了。
距离远近,与空间有关,更与人心有关。
余秋雨曾说:“由山脉相隔的距离是一种绝望,由水道相隔的距离是一种忧愁。
”那么,让人们心灵相隔的是那山脉还是水道?我想应该都不是。
经济的飞速发展,先进便捷的交通工具让我们的出行变得方便。
然而,城市紧张的生活节奏让每一个人都不敢怠慢松懈,每个人都埋头于那山一样高,海一样深的学习与工作中。
没错,人与物质财富的距离是近了,但人与人之间的沟通和交流的时间也少了。
因此人与人之间的距离慢慢远了。
“无尽的远方,无数的人们,都和我有关。
”尽管鲁迅与远方的人们相距千里之远,但是他们仍然心相连,彼此接近。
那个时代,物质贫瘠,但心怀天下之人必有责任,因责任而彼此相连。
反观当下,老人跌倒无人扶,救护车堵在路上无车避让等等的事件层出无穷。
何止无尽的远方,无数的人们,即使身边之人,也与我无关。
人与人的距离变得如此的遥远。
大家似乎都愿意“各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜”,而不愿做“天涯若比邻”。
这些人心之间的距离该归咎于谁?而又起源于谁呢?是的,我们是时候停下脚步去反躬自省了。
是经济的飞速发展让我们的人心距离拉大?还是社会中麻木无情的因子滋长了人心间的冷漠?亦还是为了“保护自己”,我们亲手断绝了人心之间的桥梁?但是不管怎样,人心间的距离拉大是不不争的事实,我们每个人都有责任去缩短这个距离。
因为我们就是每一个将它“养大”的“凶手”。
看着中国的GDP一路增长,我们会兴奋不已。
然而看到武汉老婆婆在公厕上写着“外来工不要到这里上厕所,否则罚款200”的字眼,我们才知道心底的那堵墙有多厚。
远和近话题作文远和近话题作文篇一:远和近人生如一场漫长的旅途,一路上有桃李杏雨,也有塞北秋风;有平坡宜人,也有高山深泽……虽能说是漫无边际,但真正的实际长短远近,却取决于你心中自己的认知。
犹记得儿时,我还与外公外婆住在乡下,去学校的路因为没有城市的拥堵,所以常常在与外婆的趣谈中就已到家,觉得这段短暂的路途充实而美好,总希望路能长点,长点,再长点……但唯独一次,我是觉得从学校回家的路是那样遥遥无期一一这是个阴雨连绵的季节,外婆的关节炎也因此突发了,严重到甚至我忽从甜美梦中醒来时,依稀还能听见她隐忍的痛苦的声音。
儿时的我有些叛逆,有时面对长辈的劝告总是一只耳朵进,一只耳朵出。
于是在第二天清晨出门时,看看天气闷热但没下雨,我就没听外公的话,伞也不带就出门了。
外公还想说什么,却被外婆制止了:“孩子不想带就别强迫她了,等她放学时我去接不就得了!”“但你……”外公欲言又止,也许是看出外婆眼中的坚持,只得无奈摇头。
当天下午,窗外狂风大作,电闪雷鸣,豆大的雨点如断线的珠子倾盆而下,带着它独有的肆意和豪放袭卷着我们的村子。
待到放学时,仍是“哗哗”下个不停。
我在教室里一边为自己早上的任性懊悔不已,一边焦急地望着教室外等待着外婆的到来……正在我沮丧之际,一个紫色的身影在茫茫雨海中印入我的眼帘。
“外婆!”即使视线再模糊,我也认出这就是我的外婆,最爱我的外婆。
我冲进雨中扑向她的怀中。
“傻孩子,淋湿感冒了怎么办?”宠溺的语气听不出半分的责怪。
说着将伞向我这边偏了偏。
因为下着大雨,村路也变得坑坑洼洼的。
走到一半,我注意到外婆走路的速度慢了,甚至走路的姿势还有些别扭。
联想昨晚所闻,不难猜出原因。
我用担忧的目光转向外婆,外婆却说:“没事,外婆没事的没!”安抚的话语不但没有平缓我心中的'担忧,反而打开了我记忆深处的匣子一一紫陌流年,因为外公视力不好,外婆总是独自一人每天起早贪黑地接我上下学;浅白光阴,有多少个日日夜夜,外婆为了我的生活起居而操碎了心,累白了头;日月星辰,每每夏夜,又有几次我不是在外婆的蒲扇风下入睡的……她额角的皱纹,花白的发丝无不向我倾诉着她为我付出的心血。
高考作文模拟题:远与近根据以下材料,选好角度,自拟标题,写一篇很多于800字的文章;文体不限,诗歌除外。
有些路看起来很近,走下去却很远。
有些路看起来很远,走下去却很近。
【文题解析】:一、审题与立意1.审题作文材料由两句话构成。
这是一则思辨型的作文题,就路“看起来”和“走下去”的“远近”关系实行思考。
“看起来”是对路的远近的主观认知、主观感受,“走下去”是实际行动、客观实践,“远近”是指事情的过程的长短,途径的便捷和迂曲,所需时间的多少,甚至是难易的心理感受等等。
第一句话“有些路看起来很近,走下去却很远”。
这是转折关系的句子,“看起来”是主观感受,“走下去”是自己的行动。
“近”和“远”是自己感受和行动的反差。
思考为什么会产生这样的反差。
看起来很近的路,走下去很远,原因很多,主观感受的原因,也许自己没有认清自己的前路,也许自己对自己选择的路欠缺思考,主观臆断,或是没有经历缺乏经验,过于自信,过于肯定自己等等。
行动的原因,也许前路会遇到很多没有预料到的隐藏的困境,也许偏离了方向,也许自己力有未逮准备不足,等等。
原因不需面面俱到,能够就一点深入。
第二句话“有些路看起来很远,走下去却很近”。
看起来很远的路,走下去很近,原因很多,主观感受的原因,对要走的路缺乏了解;有畏难的心理,错估了路途的长度;因为倦怠,觉得路途漫漫等等。
行动的原因,一路勇于面对困境,奋力前进,远转变为近;找准了前进的方向,事半功倍等等。
也能够指以迂为直,凡事不走捷径,步步为营,稳扎稳打,看似路远,反而能最快到达终点。
原因不需面面俱到,能够就一点深入。
两句话结合:这条路不管是看起来近还是远,都要选择准确的道路,勇敢地走下去,只有走下去,不管是近还是远,才能获得美好的人生。
对于道路,不因其看起来近而轻忽躁进,也不因其看起来远而畏惧倦怠,始终沉稳前行,最终都会到达终点,收获成果和喜悦。
注意:不能偏离材料,仅仅一味地抛弃材料谈怎么做,要紧扣材料思考,为什么,怎么做。
2020年高考作文题目预测及范文:距离题目阅读下面的文字,按要求写一篇不少于800字的文章。
材料一:“您还记得那首歌吗?佐纳基奇使劲儿地握着我的手腕说。
”“斯蒂奥巴呢,他同戴着灰色火枪手帽子的女人在严肃地交谈。
他搂抱着她的胳膊和肩膀,这是一种既亲切又尊敬的表示。
”——帕特里克·莫迪亚诺《暗店街》材料二:如今,人际交往已经在潜移默化中被互联网改造了。
以前,人和人之间的亲密关系是需要肢体接触的,现在那套复杂的交流方式,全部被同质化的表情、文字和点赞取代。
一种我们和所有人都在保持联系的表象欺骗了我们——我们找到了彼此,但依然距离遥远。
亲情或友谊,最终不过变成了一场全靠拇指的点赞之交。
要求:①选好角度,确定立意,自拟题目。
②不得脱离材料内容及含义的范围作文。
③明确文体,但不得写成诗歌。
④不得抄袭、套作。
范文他是一个来自农村的孩子。
他的父亲常年在城里打工,家里只有他和母亲。
母亲体弱,不能长时间劳作。
邻居常过来帮忙,搞清洁,晾衣服。
很多时候还让他们娘儿俩过去吃饭。
久而久之,他们也觉得不好意思,但邻居只说了一句:没事,大家邻里,互相帮忙嘛。
饭后,他便和朋友一起在昏暗的灯光下做功课。
两家人靠近的心温暖着彼此。
后来,他的父亲中了彩票,把一家子都接到城里来。
临走时,两家人依依惜别。
他的朋友送了他一本书,书的扉页写着“海内存知己,天涯若比邻”的字样。
最后,他们一家含泪挥别了他们关系密切的邻居。
城里,高楼林立,车水马龙,灯红酒绿。
他们的新家就在城市的繁华路段。
他通过手机的微信功能,加入了所在楼盘的微信群,平时大家都会在微信的朋友群“晒下”生活,彼此间也互相点赞,尽管城里不同乡下,大家早出晚归,平日里即使邻居也难得见上一面,但借助微信,倒也没有感觉到有多远的距离。
妈妈回了一趟乡下,亲手做了些乡下特产,然后打包,准备送给邻居们。
他陪着妈妈敲开第一位邻居的家门。
第一位邻居是个中年男子,他开门的时候,眼里夹杂着疑惑。
2020年高考写作模拟【关于“远和近”】材料作文题解及范文【作文题】阅读下面的材料,根据要求作文。
语文课上,大家对顾城的《远和近》发生了兴趣:“你,/一会儿看我,/一会儿看云。
//我觉得,/你看我时很远,/你看云时很近。
”大家经过讨论后认为,诗人透过表层形象着意揭示了一种心理距离的选和近:人与人,虽然近在咫尺,但心理却常常存在各种隔膜甚至不可逾越的鸿沟;而人与“云”,却可能零距离地沟通,无障碍地亲近。
可是,“云”象征着或者代表着什么呢?有的同学说是大自然,有的说是某种理想,……似乎有不尽的可能。
后来有个同学说,顾城要是能在今天写这首诗,可以直接把“云”换成“手机”了。
大家都笑了。
你对这首诗又有怎样的感受和理解呢?请结合现实,以“《远和近》读后感”为副标题写一篇读后感,参与同学的讨论。
要求:选好角度,文体规范,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
【解析】本题考查写作能力。
这是一道材料作文题,审读题干有如下要求:(1)对顾城的《远和近》的感受和理解。
(2)要结合现实,写成一篇读后感。
(3)以“《远和近》读后感”为副标题。
一定注意文体要求。
审题:根据材料的关键句子“诗人透过表层形象着意揭示了一种心理距离的选和近:人与人,虽然近在咫尺,但心理却常常存在各种隔膜甚至不可逾越的鸿沟;而人与“云”,却可能零距离地沟通,无障碍地亲近。
”可以立意,在赏析这首诗的基础上,最后确定立意。
顾城的小诗《远和近》表现特定心理和审美情趣,表达含蓄、精炼而内容深刻。
第一节写“你”左顾右盼的行为。
第二节是写“我”的独特感觉,从表层形式上看,这是一种错觉。
因为你既然能看到我,说明双方距离并不遥远,而“云”处天际,它与人的距离遥不可及。
诗人透过表层形象着意揭示了一种心理距离的远和近。
人与人,虽然近在咫尺,但心理却存在各种隔膜与不可逾越的鸿沟,因而觉着“很远”。
而人与云、人与大自然却能沟通感情,因而觉得“很近”,亲近、融洽。
或距离或联系今年春节,忙碌了一年的人们,本该像往常一样,暂时放下手中工作,阖家圆圆畅享中国年的到来,但在武汉却突然爆发新冠疫情,医院人满为患、病床一张难求,对死亡的恐惧像雾霾一样笼罩在每个人的身边。
每个中国人,面对建国以来最严重的公共卫生危机,对于疫情快速蔓延的趋势,手里也都捏着一把汗,但现在病毒在全球肆虐的情况下,我们反而成了最安全的国度,这一举世瞩目成绩的取得,正得益于我们把握好了或距离、或联系的节奏,既斩断了病毒传播路径,又有效的歼灭了病毒。
国家果断采取防疫措施,引导群众拉开防疫距离,是对病毒肆虐活动的釜底抽薪。
“如果水龙头关不紧,地永远拖不干净。
”如果不拉开人们的社交距离,不切断病毒的传播路径,防疫的高压态势,将永远得不到缓解,战胜此次疫情也就无从谈起。
车水马龙的道路变得空空荡荡;人潮涌动的闹市变得冷冷清清,这是距离,这又是十四亿中国人对抗病毒的坚决态度。
城乡社区干部、志愿者、医务人员,相互联系,相互配合构筑成的抗议前线,是我们防疫的中坚力量。
医院里成千上万的危重病人需要救治;社区里若干的孤寡老人需要照料;城乡的每个入口需要管控;不计其数的人们需要生活供给,这些看不见硝烟的散落地点是我们的抗疫前线,每一个点都需要有英勇的人门顶上。
无数的人们在这里联系在一起,与病毒进行了生与死的较量;无数的人们联系在一起,用生命筑成了我们新的长城。
国家坚持生命至上,人民至上是全社会意愿和要求的最大公约数,是我们的防疫力量的源泉。
“兵义者胜”,人民至上,不放弃每一条生命,是最大的正义,正是国家始终高举这一正义的旗帜,才最广泛地动员起了全国民众。
当十四亿中国人民团结在一起,步调一致,一切行动听指挥,这可以迸发出什么力量?这磅礴的力量可以搬山填海;这雄厚的力量让我们面对病毒无比从容;这强大的力量让我们每个人都充满了必胜的信心。
或距离,或联系的有效配合是我们取胜的钥匙。
只有距离,没有联系杀不死病毒;只有联系,没有距离杀不尽病毒。
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2020年高考写作模拟【关于“远和近”】材料作文题解及范文【作文题】阅读下面的材料,根据要求作文。
语文课上,大家对顾城的《远和近》发生了兴趣:“你,/一会儿看我,/一会儿看云。
//我觉得,/你看我时很远,/你看云时很近。
”大家经过讨论后认为,诗人透过表层形象着意揭示了一种心理距离的选和近:人与人,虽然近在咫尺,但心理却常常存在各种隔膜甚至不可逾越的鸿沟;而人与“云”,却可能零距离地沟通,无障碍地亲近。
可是,“云”象征着或者代表着什么呢?有的同学说是大自然,有的说是某种理想,……似乎有不尽的可能。
后来有个同学说,顾城要是能在今天写这首诗,可以直接把“云”换成“手机”了。
大家都笑了。
你对这首诗又有怎样的感受和理解呢?请结合现实,以“《远和近》读后感”为副标题写一篇读后感,参与同学的讨论。
要求:选好角度,文体规范,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
【解析】本题考查写作能力。
这是一道材料作文题,审读题干有如下要求:(1)对顾城的《远和近》的感受和理解。
(2)要结合现实,写成一篇读后感。
(3)以“《远和近》读后感”为副标题。
一定注意文体要求。
审题:根据材料的关键句子“诗人透过表层形象着意揭示了一种心理距离的选和近:人与人,虽然近在咫尺,但心理却常常存在各种隔膜甚至不可逾越的鸿沟;而人与“云”,却可能零距离地沟通,无障碍地亲近。
”可以立意,在赏析这首诗的基础上,最后确定立意。
顾城的小诗《远和近》表现特定心理和审美情趣,表达含蓄、精炼而内容深刻。
第一节写“你”左顾右盼的行为。
第二节是写“我”的独特感觉,从表层形式上看,这是一种错觉。
因为你既然能看到我,说明双方距离并不遥远,而“云”处天际,它与人的距离遥不可及。
诗人透过表层形象着意揭示了一种心理距离的远和近。
人与人,虽然近在咫尺,但心理却存在各种隔膜与不可逾越的鸿沟,因而觉着“很远”。
而人与云、人与大自然却能沟通感情,因而觉得“很近”,亲近、融洽。
诗人运用象征手法,表现了心理距离与物理距离的不和谐,表达了对人与人之间良好关系的追求与向往。
诗作言简意赅,使人很容易联想到个人的生活经验,它的美就隐含在抽象的线条之中。
但细细品味,冷静之中暗含一种热切的期盼,呼唤一种相互理解、相互信任、和谐融洽的人际关系。
而由于诗人隐去了造成错觉的原因,有意留下较大的空白,引发读者去想象,读者的心理因素不同,这种想象图景也会不尽相同。
从诗作表达的纤细情感来看,作品好像一位腼腆人男孩的心灵独白。
他爱慕一个女孩,但羞于表白,甚至连目光都不敢和女孩的目光相交,他只能趁女孩的目光转向别处时偷偷地望上一眼。
在目不转睛如饥似渴的观望巾,他悲哀地发现自己是那么怯懦、无助、自卑,爱情的热焰没能燃烧他内心的羞涩,他不敢让目光泄露他内心的焦灼。
“你看我时很远,你看云时很近”,那么幽怨又那么平淡,那么焦急又那么彷徨,字里行间饱含着濡润的气息。
诗的诗眼是“远”和“近”,一个“很”字让远和近所指代的距离变得极端,要缓和、改变这种状况,需要付出相当的努力。
情感的拉近不是一厢情愿的事情,有时甚至不是两厢情愿的,它需要恰合的气氛、愉悦的心情、无畏的勇气、长久的坚持特别是明哲的智慧。
距离的存在虽然让人辗转反侧、焦灼不安、无所适从,但在爱情的虚幻想象中,心上人的侧面形象最美,它激发了人内心对爱情的憧憬,这大概是爱情最有魔力的一个阶段。
一个远,一个近,引发了人类与自然、物质与精神、肉体与灵魂、存在与虚无的种种思索,还能给读者带来很多联想,唤起共鸣。
它短小精悍的外质包裹着丰富的内涵,一千个读者就有一千个“我”和“你”。
从以上对这首小诗的赏析,理解出它的象征义,从而确定立意。
立意:1、心理距离与物理距离的不和谐,表达了对人与人之间良好关系的追求与向往。
2、感知自然,无关远近相关素材:1、人与人之间的关系:(1)、人在身边,觉得遥不可及,人在天边,觉得驻在心间;你在远方,我百般期盼,你往眼前,我十分厌烦;你和我稀薄头不见抬头见,手与手无缘相牵;你和我从没晤面,心与心永恒相连。
这就是神奇得带点蛊惑的距离,这就是美得有点迷人的距离。
(2)、你看我时很远,我看你时很近。
一堵厚实的墙让人无法进放,一张薄透的纸也让人终生相融,咫尺天涯,对面沟壑,相邻也常是天堑;相逢常是美丽的错误码率,距离短短,将人生拉得迢迢又远远;短短距离,将情感推得长长又遥遥。
君住长江头,我住长江尾,这端与那端,流水滔滔,白云悠悠。
手与手不能相牵。
梦与梦却日日相连;眼与眼不能对望,心与心却时时交错。
关山千万重,阻不断绵绵的思念;水路千万里,隔不开苦苦的牵挂。
(3)、从此岸到彼岸,是路程的距离,我们不倦跋涉,在跋涉中感受风景,感受生活,感受酸甜苦辣;从此时到彼时,是岁月的距离,我们不倦奔走,在奔走中体验过去,体验现在,体验悲欢祸福;从此心到彼心,是心灵的距离,我们不倦往来,在往来中品尝苦恼,品尝人生,百般滋味皆备的喜怒哀乐。
有一种距离,我们渴望抵达,那就是爱与爱的距离;有一种距离,我们渴望出发,那就是梦与梦的距离;有一种距离,我们渴望拉长,那就是生与死的距离;有一种距离,我们渴望缩短,那就是心与心的距离。
(4)、距离远近,与空间有关,更与人心有关。
余秋雨曾说:“由山脉相隔的距离是一种绝望,由水道相隔的距离是一种忧愁。
”那么,让人们心灵相隔的是那山脉还是水道?我想应该都不是。
经济的飞速发展,先进便捷的交通工具让我们的出行变得方便。
然而,城市紧张的生活节奏让每一个人都不敢怠慢松懈,每个人都埋头于那山一样高,海一样深的学习与工作中。
没错,人与物质财富的距离是近了,但人与人之间的沟通和交流的时间也少了。
因此人与人之间的距离慢慢远了。
(5)、当下,老人跌倒无人扶,救护车堵在路上无车避让等等的事件层出无穷。
何止无尽的远方,无数的人们,即使身边之人,也与我无关。
人与人的距离变得如此的遥远。
大家似乎都愿意“各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜”,而不愿做“天涯若比邻”。
这些人心之间的距离该归咎于谁?而又起源于谁呢?是的,我们是时候停下脚步去反躬自省了。
是经济的飞速发展让我们的人心距离拉大?还是社会中麻木无情的因子滋长了人心间的冷漠?亦还是为了“保护自己”,我们亲手断绝了人心之间的桥梁?但是不管怎样,人心间的距离拉大是不不争的事实,我们每个人都有责任去缩短这个距离。
因为我们就是每一个将它“养大”的“凶手”。
(6)、看着中国的GDP一路增长,我们会兴奋不已。
然而看到武汉老婆婆在公厕上写着“外来工不要到这里上厕所,否则罚款200”的字眼,我们才知道心底的那堵墙有多厚。
经济的发展不应是阻碍人们交流沟通的藉口与凶手,也不应是人与人身份地位的分界。
物质财富的增加是为了让人们有更好的生活,促进人们更好地相处,而不是引发隔阂,形成地位区别,拉大人心间的距离。
不要以为经济发展了,物质财富和我们接近了,我们就成功。
人心间距离的接近,人的和谐平等,友爱互助才是国家发展壮大的动力源泉。
正如冰心所说:“有了爱,就有了一切。
”(7)、谁都想和他人缩短心灵的距离,很好与他人相处,那我们应该怎么做呢?我们要有良好的公德,那样别人才会去思考是否能和你交往。
最重要的一点是要和别人真心实意地交往,相信凭着你这份真心,别人一定会被你感动,和你交往。
那样,和他人心灵的距离就自然而然缩短了。
但是千万要记住,一定要付出真情,刻意与之强求会造成事逾愿违的。
让我们共同缩短心灵的距离,与他人很好地相处,在人与人之间架起美丽的桥梁使我们的心灵彼此相接,让人们共同建立和谐社会使生活更美好。
2、人与自然和谐相处的名言:(8)、生命,那是自然会给人类去雕琢的宝石。
——诺贝尔(9)、自然从不背离它热爱的人。
——华兹华斯(10)、到广阔的天地中去,聆听大自然的教诲。
——布赖恩特(11)、有一种东西把我迷住了——那是大自然的魔力。
——法布尔3、人与自然和谐交融的诗句(12)、《鸟鸣涧》(唐王维)人闲桂花落,夜静春山空。
月出惊山鸟,时鸣春涧中。
描写诗人内心的闲静。
更突出了人与自然的融合。
(13)、《渔歌子》(唐张志和)西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
体现的是渔父与自然的另一种和谐。
行文结构:开篇引述材料,提出的观点很有些新颖别致:无论以什么途径去感知自然,无关远近,关键取决于你的心。
接着,采用递进结构,文章从谢灵运、陶渊明、杜甫、张继等亲近自然,到徐霞客、李时珍、达尔文等人探索自然,再到朱自清、沈从文、徐志摩、史铁生、郦道元、范仲淹等用心去感知自然,层层深入地加以论证。
结尾以“无尽的自然,无关远与近,都与我有关”作结,紧扣题目,进一步提升主题。
【范文】感知自然,无关远近顾城的小诗《远和近》给我最大的感受是“你”对“云”的亲近,与大自然的和谐相处。
它让我懂得了人与自然是可以如此亲近啊。
天光云影,草长莺飞,是自然对人类的赐予;纲目属种,迁徙演化,是人类对自然的赋予。
人类是自然之子,依附自然,必以感知自然为先,顾城的诗句“你看我时很远,你看云时很近”,强烈的对比表达了人对自然天然的亲近。
然而无论以什么途径去感知自然,无关远近,关键取决于你的心。
大自然光怪陆离具体可感,感知自然,最好的方式就是亲近自然,自然之近,近在目之能及,指之能触,鼻之能嗅。
中国农历月份的诗意别称,都是以花之名,感知自然之景,察岁月之变迁。
自古以来,描写自然之景的诗句也不胜枚举:谢灵运“池塘生春草,园柳变鸣禽”之精微;陶渊明“云无心以出岫,鸟倦飞而知还”之恬淡;杜甫“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”之绚丽;张继“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”之清冷,叶绍翁“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”之惊喜;王维“大漠孤烟直,长河落日圆”的辽阔。
无不给我们带来自然之美的享受。
新时代的人们,也不乏亲近自然。
朝发夕至,快速便利,世界各地都留下中国人的足迹,旅行成为现代生活的一部分,投入到自然的怀抱,洗去压力与烦扰。
然而自然不只是光影之于人眼的存在,自然也有神秘莫测的一面,深奥无比,显得又似近又远,远得有无穷的未知。
徐霞客闻奇必探,见险必截,必穷其奥而后止,穷其半生,著《徐霞客游记》,对地貌地质水文植被都做了系统的考察,既是一部山水游记,更是一部极富科学研究价值的地理巨著;李时珍跋山涉水,遍尝百草,考古证今,穷究物理,探寻自然百草之药理;达尔文历时5年的环球航行,对动植物和地质结构等进行了大量的观察和采集,出版《物种起源》,提出了生物进化论学说,从而摧毁了各种唯心的神造论以及物种不变论。
此外,身临其境也未必能感知自然,到过清华园的人也许无法体会出朱自清笔下的《荷塘月色》,去凤凰古城的游客未必能感受到沈从文笔下的凤凰那样的静美,去剑桥康桥的人未必能找到《再别康桥》的自然图景,沿着史铁生的足迹去地坛找寻也许会让你遗憾。