2015年湖北省心理咨询师《基础心理学》一点通

2015年湖北心理咨询师考试考试考前冲刺卷（1）•本卷共分为1大题50小题，作答时刻为180分钟，总分100分，60分及格。

二、多项挑选题（共50题，每题2分。

每题的备选项中，有多个契合题意）1.感觉是__。

A．人脑对效果于感觉器官的事物的单个特色的反映B．人脑对直接效果感官的事物的单个特色的反映C．人对直接效果于感官的事物进行信息加工的进程D．归于认知的心思现象参考答案：B,C,D2.影响物的__特色是引起无意留意的原因。

A．强度B．比照联络C．活动和改变D．新异性参考答案：A,B,C,D3.下列哪几项是神经元的组成部分__ A．树突B．胞体C．轴突D．突触参考答案：A,B,C4.定势是一种影响问题解决的__。

A．心思活动的倾向性B．曩昔解决问题的经历C．心思活动的预备状况D．功用固着参考答案：A,C5.气质是__特性心思特征。

A．推进个别行为的心思原因方面的B．受人的高档神经活动类型限制的C．个别心思活动和行为的动力特色方面的D．受先天生物学要素影响较大的参考答案：B,C,D6.毅力举动中的预备阶段，包含__。

A．动机奋斗B．确认举动意图C．挑选举动方案D．克服困难参考答案：B,C7.__是研讨心思学的准则。

A．客观性准则B．辩证开展性准则C．理论联络实际准则D．全体性准则参考答案：A,B,C8.回忆表象是脑筋中呈现的曩昔经历过但现在不在眼前的事物的形象，它具有__特性。

A．直观性B．归纳性C．可操作性D．笼统性参考答案：A,B,C9.内部言语__。

A．是不作声的言语B．支撑思维活动的进行C．是进行外交的言语D．以语音为物质外壳参考答案：A,B,D10.马斯洛把生理需求、安全需求称为__。

A．缺失需求B．成长需求C．根本需求D．初级需求参考答案：A,C,D11.印度狼孩卡玛拉自8岁回到人世，经过多年练习和教育，到17岁时只具有相当于4岁儿童的心思开展水平，这说明了__。

A．心思是社会的产品B．心思是脑的机能C．心思是客观现实的反映D．心思开展存在关键期参考答案：A,C,D12.艾宾浩斯第一个运用无含义音节对回忆进行试验研讨，制作了艾宾浩斯忘记曲线，证明了__。

心理咨询师《基础心理学》模拟题及答案2017年心理咨询师《基础心理学》模拟题及答案1.关于心理咨询攒陛质的分类，下列描述中不正确的是()。

A.适应新的生存环境而咨询称为发展咨询B.发现心理健康遭到破坏而咨询称为健康咨询C.为个人的成功想突破个人弱点而咨询称为发展咨询D.因各种挫折引起行为问题而咨询称为发展咨询【答案】：D2.关于再社会化，下列说法中正确的是()。

A.教导社会成员树立生活目标B.成年期的社会化C.教导社会成员掌握、遵守社会规范D.对早期社会化及继续社会化过程中没有取得合格社会成员资格的个体的再教化【答案】：D3.初诊接待时应该注意的'事项是()。

A.尽力满足求助者的要求B.可以适当地使用方言C.严守求助者的所有秘密D.可以适当地使用专业术语【答案】：D4.初诊接待中向求助者介绍心理咨询时正确的描述是()。

A.心理咨询按照对方的要求解决问题B.心理咨询不能够解决他的全部问题C.没有必要告知对方什么是心理咨询D.求助者不必了解心理咨询如何进行【答案】：B5.除了()外，其他各项均为生物性压力源。

A.躯体创伤B.噪音C.歪曲的认知结构D.饥饿【答案】：C6.除了目光接触外，()也是一种可完成精细信息沟通的体语形式。

A.身体语言B.身体运动C.目光接触D.面部表情【答案】：D7.从事某种活动前的心理准备状态叫()。

A.思想准备B.定势C.问题解决的策略D.动力定型【答案】：B8.当以50为平均数，以10为标准差来表示时，通常叫()。

A.Z分数B.T分数C.标准九分数D.离差智商【答案】：B9.第二发展加速期是指()。

1A.幼儿期B.童年期C.青春发育期D.青年期【答案】：C10.对初诊接待的理解不正确的是()。

A.心理咨询有其局限性B.应禁止使用专业术语C.尽可能避免使用方言D.积极练习以避免紧张【答案】：B。

2015年湖北心理咨询师考试考试考前冲刺卷•本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。

二、多项选择题（共50题，每题2分。

每题的备选项中，有多个契合题意）1.在服务范畴，契合作业道德要求的做法有__。

A．在货台内抱肩、插兜B．捡到顾客物品，送交有关部门处理C．没有顾客时，读书看报D．目视前方，以迎候顾客到来参考答案：B,D2.关于作业选择，正确的观念和做法有__。

A．作业选择归于个人的作业，别人不得干涉B．作业选择有利于促进广泛作业，完成人力资源科学装备C．作业选择有助于培养人的自主、自立精力D．倡议作业选择，无异于鼓舞“挑肥拣瘦”参考答案：B,C3.契合就事公正要求的有__。

A．坚持真理，全部照书本要求去做B．不论当事人是谁，出了问题，就要各打五十大板C．辨明公私界限，不把公与私相混杂D．说老实话，办老实事，做老实人参考答案：C,D4.所谓企业诺言，正确的了解有__。

A．企业诺言是树立企业形象的要害B．杰出的企业诺言可以带来经济效益C．企业诺言是短时间经过大规模宣扬便可以敏捷树立起来的社会信赖心思D．企业诺言与企业产品质量和服务质量紧密相联参考答案：A,B,D5.关于勤劳和节省，正确的知道有__。

A．在生产发展的今日，社会需求的是勤劳而不是节省B．勤劳与节省是人们事业成功的两个重要方面C．勤劳与节省是对立统一、相得益彰的联络D．勤劳与节省的方法可以变，但精力不能变参考答案：B,C,D6.加强从业人员之间的联合协作，要__。

A．遵照“师徒如父子”的古训，促进老中青三代人天伦之乐B．强化“主人翁”观念，只当主角，消除副角认识C．讲究协作，崇尚竞赛，平等互利D．做好本职作业，不给搭档找麻烦参考答案：A,C7.加强作业道德修养的方法包含__。

A．学习作业道德规范B．自我束缚C．以先进典型为标尺D．慎独参考答案：A,B,C8.立异的作用在于__。

A．立异可以进步产品质量B．立异可以下降产品成本C．立异是企业发展的动力D．立异寻求的是轰动效应参考答案：A,B,C9.脑干包含__。

2015年湖北心理咨询师考试考试考前冲刺卷•本卷共分为2大题50小题，作答时刻为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项挑选题（共25题，每题2分。

每题的备选项中，只要一个最契合题意）1.露阴癖、窥淫癖、异装癖是____A．性操作和手法反常 B．性欲望反常 C．性体验反常D．性人物反常参考答案：A2.构成性行为问题的原因总括起来，不外乎____、心思要素和生理要素三大类。

A．特性要素 B．思想要素 C．社会要素 D．品德要素参考答案：C3.关于异装癖，以下说法正确的是____A．男性患者常打扮成女人以招引同性 B．患者常扮成女人以引发自己的振奋 C．患者因为取得女人衣物自身而发生性振奋 D．患者在性振奋消退后还扮为异性参考答案：C4.与来访者说话时，一般状况下应运用____A．开放式发问 B．封闭式发问 C．半开放式发问 D．半封闭式发问参考答案：A5.“你的老公打孩子吗?”这句话是____A．开放式发问 B．封闭式发问 C．半开放式发问 D．半封闭式发问参考答案：B6.“除了在孩子管束方面，你们夫妻之间还有什么对立?”这句话是____A．开放式发问 B．封闭式发问 C．半开放式发问 D．半封闭式发问参考答案：C7.与来访者说话时的表情应该是____A．笑脸相迎 B．严厉凝重 C．安静慈祥 D．愁眉苦脸参考答案：C8.与来访者淡话时应坚持正常的交际间隔为____A．1.0米左右 B．1.5米左右 C．0.5米左右 D．2.0米左右参考答案：B9.与来访者说话时不町直视对方的眼睛，可____对方的目光和表情。

A．斜视 B．环视 C．注视 D．偷视参考答案：B10.为了比较全面地了解求助者的病史和个人材料，咨询师常常选用____拟定的一个提纲。

A．桑德伯格 B．马隆 C．沃德 D．凯利参考答案：A11.危机性说话又叫做____A．医治性说话 B．咨询性说话 C．应急性说话 D．辨别性说话参考答案：C12.咨询员心情有必要坚持____否则可能有暗示和诱导要素介入摄入性说话中，从而使求助者的陈述发生违背，丢掉客观信息。

1、内心被揭露感属于( )。

(A)知觉障碍(B)感知综合障碍(C)思维形式障碍(D)思维内容障碍2、一般情况下，去个性化和个体侵犯性之间的关系是( )。

(A)正相关(B)负相关(C)零相关(D)无相关3、每种活动都存在最佳的动机水平，随着任务难度的增加，最佳动机水平有( )的趋势。

(A)逐渐降低(B)逐渐上升(C)迅速上升(D)保持不变4、人在意识障碍的情况下出现语词杂拌，称为( )。

(A)思维松弛(B)破裂性思维(C)语词新作(D)思维不连贯5、一般来说，心理测量属于( )。

(A)命名量表(B)顺序量表(C)等距量表(D)等比量表6、刻板印象使人的社会知觉过程简化，因此它具有( )的作用。

(A)概括化(B)社会适应(C)抽象化(D)社会比较7、性格是在社会环境中逐渐形成的，受价值观、人生观、世界观的影响，所以性格 ( )。

(A)有好坏之分(B)是心理状态(C)无好坏之分(D)是心理过程8、每种活动都存在最佳的动机水平，随着任务难度的增加，最佳动机水平有( )的趋势。

(A)逐渐降低(B)逐渐上升(C)迅速上升(D)保持不变9、收集求助者资料时围绕的七个问题中最重要的是( )。

(A) when(B) what(C) why(D) who10、暗示会影响收集资料的可靠性，因此心理咨询师应该重视初诊接待，并建立 ( )，以避免其影响。

(A)严谨的会谈提纲(B)有效的小组讨论措施(C)规范的咨询流程(D)规范的咨询环境11、病理性错觉的症状违背了( )。

(A)主、客观世界统一性原则(B)心理活动的内在协调性原则(C)人格的相对稳定性原则(D)社会适应标准12、病理性错觉的症状违背了( )。

(A)主、客观世界统一性原则(B)心理活动的内在协调性原则(C)人格的相对稳定性原则(D)社会适应标准13、咨询师经过初诊接待，可以初步了解和评估求助者的问题，为( )打下基础。

(A)收集一般资料(B)进行摄入性会谈(C)形成初步诊断(D)提出心理评估报告14、如果心理咨询师与求助者的目标难以统一，则咨询目标应该以( )。

第一章：基础心理学知识（分为：基础心理学和应用心理学）第一节：绪论第一单元：基础心理学的研究对象及内容一、心理学概述二、基础心理学的内容（分为四个方面）（一）认知：也叫认识，是指人认识外界事物的过程，或者是对作用于人的感觉器官的外界事物进行信息加工的过程。

它包括感觉、知觉、记忆、思维等心理现象。

（四者关系详见P2）（二）需要和动机内部推动力量需要以欲望、需求的形式表现出来，它反映的是人体内部的不平衡状态。

（三）情绪、情感和意志情绪，是对客观事物与主体需要之间关系的反映。

意志，是人的思维决策见之于行动的心理过程，表现了心理对行为的支配。

（四）能力和人格能力，是顺利、有效地完成某种活动所必须具备的心理条件。

人格，是由气质和性格组成的。

气质，是心理活动动力特征的总和，表现在心理活动的速度、强度和稳定性方面的人格特征。

性格，是表现在人对事物的态度，以及与这种态度相适应的行为方式上的人格特征。

认识；情绪、情感和意志；称为心理过程。

需要和动机，反映了他心理过程的动力；能力，说明他对某种活动的适应性气质和性格表现了他的人格特征。

第二单元：人的心理本质一、心理是脑的机能二、心理是对客观现实的反映，是自然和社会相结合的产物。

第三单元：心理学发展简史一、科学心理学的建立1、古希腊.希波克拉底，把人分为四种类型：胆汁质、多血质、黏液质、抑郁质。

2、罗马.盖伦，提出“气质”这个概念。

3、德国.韦伯，发现了差别感觉阈限定律（称为韦伯定律）4、德国.费希纳，开创了心理物理学的新领域5、德国.艾宾浩斯，开创了记忆的实验研究6、德国.冯特，创建了世界上第一个研究心理现象的实验室，相继创办了《哲学研究》和《心理学研究》杂志，成为现代心理学的创始人。

科学心理学诞生的标志——1879年，冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室。

冯特认为，心理学是研究人的直接经验的，用内省实验的方法研究，提出了统觉学说和情感三维说。

冯特创建了内容心理学，他的学生铁纳继承并发展为构造心理学。

第一章基础心理学复习知识点心理咨询师资料第一章基础心理学知识◆心理学是一门内容广泛的学科，一般可分为基础心理学和应用心理学。

◆基础心理学相当于一般所说的普通心理学。

它以正常成人的心理活动为对象，阐述心理活动最基本的规律。

第一节绪论第一单元基础心理学的研究对象及内容1、人的心理活动中，意识是心理发展的最高层次，只有人才有意识。

2、心理学是研究心理现象发生、发展和活动规律的科学。

3、基础心理学叫普通心理学，是总结心理活动最普遍、最一般规律的心理学的基础学科，对心理学各个分支的研究具有一定的指导意义。

4、因为正常成人已经发展成熟，在他们身上能够表现出心理活动是一般的规律，所以，基础心理学是以正常成人的心理现象为研究对象，总结心理活动最普遍、最一般规律的心理学的基础学科。

5、基础心理学所总结出来的规律，对心理学各个分支的研究又具有一定的指导意义。

心理现象又可分为两大类，即心理过程和人格。

6、认知、情绪情感和意志是以过程的形式存在的，它们都要经历发生、发展和结束的不同阶段，所以属于心里过程。

7、人格也称个性。

基础心理学的内容分为4个方面：认知；情绪情感意志；需要和动机；能力气质和性格。

第二单元人的心理的本质8、心理是脑的机能、脑是心理活动的器官。

9、心理现象是在动物适应环境的活动过程中，随着神经系统的产生而出现，又是随着神经系统的不断发展和不断完善，才由初级不断发展到高级的。

10、无机物和植物没有心理，没有神经系统的动物也没有心理。

只有有了神经系统的动物才有了心理。

11、现在，这一论断得到了人们生活的经验，临床的事实，以及对心理发生和发展过程、脑解剖、生理的科学研究所获得的大量资料的证明。

12、健全的大脑给心理现象的产生提供了物质基础，但是，大脑只是从事心理活动的器官，有反映外界事物产生心理的功能，心理并不是大脑本身所固有的。

13、客观现实是心理的源泉和内容。

14、心理的反映不是镜子式的反映，而是能动的反映。

1、注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是（）A、关系转换理论B、经验类化理论C、共同要素说D、形式训练说2、浪漫的爱的组成是（）A、亲近和激情B、亲近和承诺（友情的爱）C、激情和承诺D、亲近、激情和承诺（圆满的爱）3、根据强化物本身的性质可以分为（）A、自然强化物和人为的近似强化物B、积极强化和消极强化C、正强化和负强化D、强化和惩罚4、儿童对父母和权威表现出尊重与顺从，或者把成人的规则看成是不变的阶段称为（）A、自我中心阶段B、他律阶段C、自律阶段D、公正阶段5、以下属于智力因素的是（）A、注意力B、动机C、情感D、意志6、不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为，叫做：（）A、差生行为B、问题行为C、逆反行为D、心理障碍行为7、根据强化的性质和目的可以分成（）A、自然强化物和人为的近似强化物B、积极强化和消极强化C、正强化和负强化D、强化和惩罚8、强调学习是认知结构的变化的是哪位学者（）A、桑代克B、巴甫洛夫C、奥苏贝尔D、金布尔9、人们在社会活动中表现出来和发展起来的能力是（）A、认知能力B、操作能力C、社交能力D、模仿能力10、针对某一方面的心理发展，通过在同一时段内对不同年龄的儿童进行比较，又迅速找到差异所在的方法，称为（）A、横向比较研究B、纵向跟踪研究C、连续发生研究D、跨文化研究11、人工智能是属于（）A、人和动物的学习B、人类的学习C、知识和技能的学习D、机器学习12、提出“学习风格”概念的学者是（）A、奥苏贝尔B、加涅C、布鲁纳D、塞伦13、倾向于选择非常容易或非常困难任务的是（）A、避免失败者B、力求成功者C、自我实现者D、追求荣誉者14、学生运用概念符号与环境相互作用的技能是（）A、言语信息B、智力技能C、动作技能D、认知策略15、倾向于选择非常容易或非常困难任务的是（）A、避免失败者B、力求成功者C、自我实现者D、追求荣誉者16、以下能够测定12种人格特质的问卷是（）A、艾森克人格问卷B、Y-G人格测验C、主题统觉测验D、卡特尔人格因素问卷17、以下属于非智力因素的是（）A、观察力B、记忆力C、意志力D、思维力18、将人格分为内向型和外向型的是（）A、荣格B、谢尔顿C、威特金D、霍兰德19、人际关系的发展过程一般分为（）A、互不相识、双方的表面接触、注意到对方存在、双方建立友谊、形成亲密朋友关系B、互不相识、注意到对方存在、双方的表面接触、双方建立友谊、形成亲密朋友关系C、互不相识、注意到对方存在、双方建立友谊、双方的表面接触、形成亲密朋友关系D、互不相识、注意到对方存在、双方的表面接触、形成亲密朋友关系、双方建立友谊20、编制16人格因素问卷的是（）A、艾森克B、卡特尔C、哈撒韦D、霍兰德21、指的是一种动态的过程，其目标指向是达到最佳的平衡状态（）A、同化B、顺化C、平衡化D、自动化22、针对某一方面的心理发展，通过在同一时段内对不同年龄的儿童进行比较，又迅速找到差异所在的方法，称为（）A、横向比较研究B、纵向跟踪研究C、连续发生研究D、跨文化研究23、根据布登的教学年限划分，成熟阶段是（）A、第一年B、第2-3年C、第3-4年D、第五年以后24、人们对人或事物所持有的一套比较笼统、概括、固定的看法，并以这种看法作为评价人或事物的依据（）A、首因效应B、近因效应C、晕轮效应D、刻板印象效应25、以下属于非智力因素的是（）A、观察力B、记忆力C、意志力D、思维力26、乔姆斯基提出的语言获得理论是（）A、强化学说B、先天决定论C、相互作用论D、循序渐进论27、奥斯本提出了（）A、教学目标分类理论B、认知学习分类理论C、先行组织者的教学策略D、头脑风暴法28、儿童对父母和权威表现出尊重与顺从，或者把成人的规则看成是不变的阶段称为（）A、自我中心阶段B、他律阶段C、自律阶段D、公正阶段29、学生害怕在社会交场合讲话，担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方眼睛。

基础心理学知识复习概要第一节绪论第一单元基础心理学的研究对象及内容一、心理学概述心理学研究：①动物的心理现象；②儿童的心理现象；③正常成人的心理现象。

心理学是研究心理现象发生、发展及活动规律的科学.基础心理学是研究正常成人心理现象的心理学基础学科。

基础心理学总结的心理活动规律是：①心理活动最普遍、最一般的规律;②对心理学各分支的研究都具有指导的意义。

二、基础心理学的内容基础心理学的内容可以分为四个方面：（一）认知；（二）需要和动机;（三)情绪、情感和意志；（四）能力、气质和性格认知，包括感觉、知觉、记忆、思维等心理现象。

需要和动机是推动人从事心理活动的内部动力。

意志是人的思维决策见之于行动的心理过程。

一般把心理现象分为：①心理过程和人格；②知、情、意和个性。

心理现象可分为心理过程和人格.一、心理是脑的机能动物心理的发展经历了3个阶段。

动物心理的发展经历了感觉、知觉和思维萌芽三个阶段.人的心理是：①脑的机能；②客观现实的反映。

人的心理是脑的机能得到了：①心理发生和发展过程的科学事实的证明；②生理科学研究资料的证明；③临床事实的证明；④人们生活经验的证明.二、心理是客观现实的反映客观现实是心理的源泉和内容；心理是大脑活动的结果，却不是大脑活动的产物。

心理反映的特点有能动性和主观性。

心理反映不是镜子式的反映,而是能动的反映.心理反映的形式可以是：①事物的形象;②概念；③体验；④活动。

由于人的心理和行为之间的关系使得我们可以通过人的行为客观地研究他的心理。

心理和人的行为之间的关系表现为:①心理支配人的行为；②心理通过行为表现出来。

但心理和行为不能划等号，不能说“心理就是行为”，“行为就是心理”。

心理学是自然科学和社会科学相结合的中间科学或边缘科学.下列说法是不正确的：①心理学是自然科学;②心理学是社会科学；③心理学既不是自然科学也不是社会科学。

第三单元心理学发展简史一、科学心理学的建立1879年冯特在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室,标志着科学心理学的诞生。

1、一名学生因考试失利而躲在宿舍里不敢外出见人，根据许又新教授的评定标准，该学生社会功能损害的评分为( )。

(A) l～2分(B) 2～3分(C) 3～4分(D) 6分以上2、对可控性因素的归因，使人们更可能对未来的行为做出( )的预测。

(A)准确(B)变化(C)稳定(D)系统3、在出乎意料的紧急情况下所产生的适应性反应是( )。

(A)心境(B)激情(C)应激(D)焦虑4、心理咨询对精神障碍患者的作用是( )。

(A)消除症状(B)系统治疗(C)预防复发(D)精神分析5、人脑反映客观现实最简单的心理过程是( )。

(A)认知过程(B)记忆过程(C)感觉过程(D)知觉过程6、对可控性因素的归因，使人们更可能对未来的行为做出( )的预测。

(A)准确(B)变化(C)稳定(D)系统7、暗示会影响收集资料的可靠性，因此心理咨询师应该重视初诊接待，并建立( )，以避免其影响。

(A)严谨的会谈提纲(B)有效的小组讨论措施(C)规范的咨询流程(D)规范的咨询环境8、适应障碍的病程一般不超过( )。

(A)两周(B)三个月(C)半年(D)两个月9、弗洛伊德学说在咨询心理学历史上属于( )。

(A)行为学派(B)认知学派(C)动力学派(D)结构学派10、在进行摄入性会谈的过程中，控制会谈和转换话题的技巧不包括( )。

(A)中断(B)引导(C)解释(D)释义11、心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准是( )。

(A)测验分数(B)导出分数(C)测验常模(D)常模分数12、针对心理问题和行为问题所进行的会谈属于( )。

(A)咨询性会谈(B)治疗性会谈(C)危机性会谈(D)鉴别性会谈。

基础心理学考试大纲：第一章普通心理学第一节绪论第一单元普通心理学的研究对象及内容一、心理学概述心理学的定义（识记）、心理学应用分支（领会）、普通心理学定义（识记）。

二、普通心理学的内容普通心理学的内容可以分为四个方面：认知、情绪、情感和意志、需要和动机、能力和人格。

（识记）心理现象又可分为两大类，即心理过程和心理特征。

（领会）第二单元人的心理的本质一、心理是脑的功能收藏心理咨询师站！心理是脑的功能，脑是心理活动的器官。

（领会）二、心理是客观现实的反映客观现实是心理的源泉和内容。

（领会）三、心理是以活动的形式存在的心理支配人的行为活动，又通过行为活动表现出来。

（领会）四、心理学是界于自然科学和社会科学之间的中间学科或叫边缘学科心理现象既是脑的机能，又受社会的制约，是自然和社会向结合的产物。

（领会）第三单元心理学发展的简单历史一、科学心理学的建立德国心理学家冯特于1879年在莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室，这被看作是科学心理学诞生的标志。

（识记）二、学派的纷争代表人物（识记）1.构造心理学派代表人：冯特、铁钦纳2.行为主义学派代表人：华生3.格式塔心理学派代表人：魏特海墨等4.机能主义心理学派代表人：詹姆士5.精神分析学派代表人：弗洛伊德三、当代心理学研究的主要取向（领会）第四单元研究心理现象的原则和方法一、研究心理学的原则（应用）（一）客观性原则（二）辨证发展原则（三）理论联系实际的原则二、心理学的研究方法（应用）（一）自然（一般）观察法（识记）（二）调查法（识记）（三）个案法（识记）（四）实验法（识记）第二节心理活动的生理基础第一单元神经系统的构造及功能一、神经元及其功能神经元的定义（识记）神经元的功能（识记）神经元的分类（识记）二、外周神经系统及其功能外周神经系统、脑神经、脊神经、自主神经系统（识记）三、中枢神经系统及其功能中枢神经系统包括脊髓和大脑、脊髓、脑干、间脑、小脑（识记）四、大脑皮层的结构与功能（识记）五、大脑两半球功能的不对称性（领会）第二单元内分泌系统与心理内分泌系统、垂体腺、甲状腺（识记）第三单元巴甫洛夫学说简介一、兴奋和抑制（识记）二、反射、反射弧和反馈（识记）三、无条件反射和条件反射（识记）四、第一信号系统和第二信号系统（识记）五、动力定型（领会）第三节认识过程第一单元感觉一、感觉及其种类感觉的定义（识记）、感觉的种类（领会）二、感受性及感觉阈限感受性、感觉阈限、韦伯定律、费希纳定律（识记）三、感觉现象（领会）感觉适应、感觉后象、感觉对比、联觉（识记）四、视觉（领会）（一）视觉的适宜刺激（二）视觉器官（识记）（三）颜色视觉五、听觉（领会）（一）听觉的适宜刺激（识记）（二）听觉器官（识记）（三）听觉的特性六、其它感觉嗅觉、味觉、皮肤感觉、平衡觉、运动觉、内脏感觉、痛觉（识记）第二单元知觉一、知觉的定义（识记）二、知觉的基本特性（识记）（领会）整体性、选择性、两可图形、恒常性、理解性三、知觉的种类（识记）（领会）空间知觉、时间知觉、运动知觉、错觉第三单元记忆一、记忆及记忆过程（一）记忆的定义（识记），（二）记忆的种类（领会）（三）记忆过程（领会）、遗忘、遗忘曲线（识记）二、表象表象的定义（识记）、表象的作用、三个记忆系统（识记）（领会）瞬时记忆（领会）、短时记忆（领会）、长时记忆（领会）第四单元思维、言语及想象一、思维思维的定义（识记）、思维的智力操作过程（领会）、思维的种类（识记）概念的形成（领会）二、语言与言语语言与言语（识记）、言语活动的形式（识记）言语活动的中枢机制（识记）三、想象想象的定义（识记）、想象的种类（识记）、无意想象（识记）、梦（识记）、有意想象（识记）、幻想（识记）第四节意识和注意第一单元意识一、意识概述意识的定义（识记）、意识的形态（领会）、潜意识和无意识（识记）二、几种不同的意识状态睡眠、梦（识记）、生物节律（识记）（领会）第二单元注意一、什么是注意注意（识记）（领会）、指向性和集中性（识记）、二、注意的种类（识记）不随意注意、随意注意、随意后注意三、注意的特征（识记）注意的广度、注意的稳定性、注意的转移、注意的分配（识记）第五节需要和动机第一单元需要一、什么是需要需要的定义（识记）二、需要的种类（识记）自然需要和社会需要、物质需要和精神需要三、需要层次理论（识记）（领会）第二单元动机一、什么是动机动机（识记）、（领会）、内驱力、诱因和情绪也都可激发活动的动机。

2015年湖北心理咨询师考试考试真题卷（3）•本卷共分为1大题50小题，作答时刻为180分钟，总分100分，60分及格。

二、多项挑选题（共50题，每题2分。

每题的备选项中，有多个契合题意）1.事例十一：参考答案：B,C[解析]精力病鉴定量表的英文名称为BPRS，BRMS是倍克一拉范森躁狂量表。

BPRS鉴定入组前一周的状况，全部项目采纳7级评分制。

一次鉴定需经过20～30分钟的会谈和调查。

2.事例一：一般材料：求助者，女人，37岁，已婚，本科学历，某银行职工。

事例介绍：求助者曾任某银行部门司理，非常要强，作业活跃尽力。

一个多月前参加银行高档岗位竟聘，不光没有成功，反而失掉了原有的司理职位，成为一名普通职工。

求助者以为领导偏疼，以为从前自己坚持准则从前开罪过人，自己命运欠好。

上班时心境低落，没有了以往的作业干劲。

想辞去职务，但考虑到银行的待遇不错，一时难下决计。

求助者不知该怎样处理，心里苦恼，烦躁不安。

求助者的爸爸妈妈及老公劝说其想开些，但求助者觉得难以做到。

最近常常失眠，胃口也显着下降。

曾到医院查看，未见显着反常。

为处理心里苦恼自动前来咨询。

心理咨询师调查了解到的状况：求助者好强，干事仔细，人际联系一般，往常身体健康。

该求助者出现的首要症状包含（）。

A．心里抵触B．竞赛失利C．心境低落D．烦躁不安参考答案：C, D3.事例二：一般材料：求助者，女人，57岁，初中文明程度，退休职工。

事例介绍：求助者半年多从前因胃痛要做胃镜查看，抽血查看发现感染了梅毒。

求助者感到非常惊讶，自己日子检核，且现已多年没有性日子了，不或许感染梅毒。

求助者到多家医院做了查看，但成果都相同。

三个多月前，女儿生了孩子，求助者惧怕自己将梅毒感染给孩子，面临孩子时非常严峻，不敢抱孩子，给孩子换尿布时要戴双层手套，并且手抖得很凶猛。

求助者想见孩子，又怕感染孩子，为此以各种理由谢绝女儿女婿来家，即便来了也不留他们吃饭。

面临这种状况，女儿有定见，老公也不了解。

中科院心理所《心理咨询师》JC01基础心理学单科作业题【理论知识】第一章基础心理学第1套单元作业01基础心理学（新）一、单选题（第1-100小题，每题0.5分，共计50分。

）1.科学心理学的创始人是（）A.W·詹姆斯B.H•艾宾浩斯C.W•冯特D.S•弗洛伊德正确答案：C答案解析：为纪念冯特对心理学的贡献，人们把他于1879年在莱比锡大学建立世界上第一个心理实验室，看作是科学心理学诞生的标志。

【对应参考教材】:《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社)-基础心理学-绪论-心理学发展简史-第8页。

2.“心理学的任务，在于查明S和R之间的规律性关系”，持这种观点的学派是（）A.机能主义心理学B.构造主义心理学C.人本主义心理学D.行为主义心理学正确答案：D答案解析：华生创立了行为主义。

华生认为，心理学研究行为的任务，在于查明刺激与反应（即S-R）之间的规律性关系。

【对应参考教材】:《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社)-基础心理学-绪论-心理学发展简史-第10页。

3.持环境决定论观点的是（）A.机能主义心理学B.格式塔心理学C.行为主义心理学D.精神分析学说正确答案：C答案解析：行为主义这一学派的观点，在心理发展的决定因素的争论中，是一种典型的环境决定论的观点。

【对应参考教材】:《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社)-基础心理学-绪论-心理学发展简史-第10页。

4.猴子能认识事物的外部联系，说明它们的心理发展到了（）阶段。

A.知觉B.思维萌芽C.思维D.意识正确答案：B答案解析：灵长类动物还不能认识到事物的本质和事物之间的内在联系，它们的心理发展还不能说到了思维的阶段，只能说到了思维萌芽的阶段。

【对应参考教材】:《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社)-基础心理学-绪论-人的心理的本质-第5页。

5.心理活动的器官是动物的（）A.感受器B.神经系统C.反射弧D.神经细胞正确答案：B答案解析：脑是从事心理活动的器官，心理现象是脑活动的结果。

第一章：基础心理学知识（分为：基础心理学和应用心理学)第一节：绪论第一单元:基础心理学的研究对象及内容一、心理学概述二、基础心理学的内容（分为四个方面）（一）认知：也叫认识,是指人认识外界事物的过程，或者是对作用于人的感觉器官的外界事物进行信息加工的过程。

它包括感觉、知觉、记忆、思维等心理现象.(四者关系详见P2）（二）需要和动机内部推动力量需要以欲望、需求的形式表现出来,它反映的是人体内部的不平衡状态。

（三）情绪、情感和意志情绪，是对客观事物与主体需要之间关系的反映。

意志，是人的思维决策见之于行动的心理过程,表现了心理对行为的支配。

（四）能力和人格能力，是顺利、有效地完成某种活动所必须具备的心理条件。

人格，是由气质和性格组成的.气质,是心理活动动力特征的总和，表现在心理活动的速度、强度和稳定性方面的人格特征.性格，是表现在人对事物的态度，以及与这种态度相适应的行为方式上的人格特征。

认识；情绪、情感和意志；称为心理过程。

需要和动机，反映了他心理过程的动力;能力，说明他对某种活动的适应性气质和性格表现了他的人格特征。

第二单元：人的心理本质一、心理是脑的机能二、心理是对客观现实的反映，是自然和社会相结合的产物.第三单元：心理学发展简史一、科学心理学的建立1、古希腊.希波克拉底，把人分为四种类型：胆汁质、多血质、黏液质、抑郁质。

2、罗马。

盖伦，提出“气质"这个概念.3、德国。

韦伯，发现了差别感觉阈限定律（称为韦伯定律)4、德国.费希纳，开创了心理物理学的新领域5、德国。

艾宾浩斯，开创了记忆的实验研究6、德国.冯特,创建了世界上第一个研究心理现象的实验室,相继创办了《哲学研究》和《心理学研究》杂志,成为现代心理学的创始人。

科学心理学诞生的标志——1879年，冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室。

冯特认为，心理学是研究人的直接经验的，用内省实验的方法研究，提出了统觉学说和情感三维说.冯特创建了内容心理学，他的学生铁纳继承并发展为构造心理学。

心理咨询师之心理咨询师基础知识通关模拟卷附答案详解单选题（共20题）1. 以治疗前后量表SCL-90总分的改变来反映疗效，其减分率的计算公式为（）。

A.(治疗后总分-治疗前总分)／治疗后总分B.(治疗前总分-治疗后总分)／治疗前总分C.(治疗前总分-治疗后总分)／治疗后总分D.(治疗后总分-治疗前总分)／治疗前总分【答案】 B2. 线性等值法计算就是用相同的()作等值的基础。

A.标准分数B.百分点C.百分等级D.方差【答案】 A3. [单选题] 从众是一种（）接受群体影响的方式。

A.被动地B.主动地C.积极地D.客观的【答案】 A4. ( )年，我国第一个心理咨询科室出现在北京市朝阳医院。

A.1986B.1985C.2001D.1937【答案】 A5. 团体成员在团体心理咨询过程中表现出依恋感、珍惜感等情绪，此时的团体处在（）阶段。

A.结束B.过渡C.工作D.起始【答案】 A6. 手术后精神障得多发生在手术后（）。

A.1～2天B.1周前后C.1～2周D.5～9天【答案】 C7. 发现某人有某种非常恶劣的品质后，再看他就横竖不顺眼，这是一种（）。

A.刻板印象B.光环效应C.首因效应D.近因效应【答案】 B8. 皮亚杰认为，适应的实质是()。

A.主体与环境的平衡B.丰富原有的认知结构C.形成新的认知结构D.强化原有的认知结构【答案】 A9. 影响性技术不包括( )。

A.指导B.具体化C.面质D.自我开放【答案】 B10. 厌恶疗法的基本原理是（）。

A.经典性条件反射B.模仿学习C.操作性条件反射D.顿悟【答案】 A11. 性交的法律背景是（）。

A.以婚姻方式保障性选择和排他性B.以恋爱方式保障性选择和排他性C.以变往方式保障性选择和排他性D.以誓言方式保障性选择和排他性【答案】 A12. MMPI-2采用的是一致性T分记分法，但量表Mf和（）仍采用的是线性T分。

A.DB.HyC.PaD.Si【答案】 D13. 弗洛伊德精神分析学说的核心是()A.结构观点B.发展观点C.动力学观点D.适应观点【答案】 C14. 有人思想很深刻但经常感到表达出来很困难，这是因为内部言语的（）造成了由深层结构向表层结构转化的困难。

心理咨询师之心理咨询师基础知识练习题库附答案详解单选题（共20题）1. B PRS的评定等级是（）级。

A.3B.4C.5D.7【答案】 D2. 在意识障碍情况下出现词语杂拌，被称为( )。

A.思维散漫B.破裂性思维C.思维中断D.思维不连贯【答案】 D3. 如果出现注意范围缩小、主动注意减弱，这可能是（）。

A.注意减弱B.自知力不完整C.内心被披露感D.注意狭窄【答案】 D4. CRT测量的是()能力。

A.操作B.再生性C.运动D.推断性【答案】 D5. 人的内心冲突及与之相伴随的情绪体验是心理学意义上的（）。

A.适应B.压力C.冲突D.情绪【答案】 B6. 在形成总体印象时，不仅考虑积极特征与消极特征的数量与强度，而且从逻辑上判断各种特征的重要性，这是()。

A.平均模式B.中心品质模式C.加法模式D.加权平均模式【答案】 D7. [单选题] 布洛卡中枢损伤会导致（）。

A.接受性失语症B.失读症C.表达性失语症D.失写症【答案】 C8. 一般来说，涉及青年人前途问题的事件属于（）。

A.常形冲突B.微弱刺激C.变形冲突D.强烈刺激【答案】 D9. “诚信”作为职业道德规范，其“智慧性”是指（）。

A.事先充分考虑个人的利弊得失B.正直而不圆滑，明智而不迂腐C.知己知彼，不要一味讲诚信D.少言而多思，慎行以避祸【答案】 B10. 好的测量单位应具备（）。

A.确定的大小B.相同的意义C.确定的意义D.明确的价值【答案】 C11. 小学阶段儿童的数字记忆广度()。

A.远低于成人B.略高于成人水平C.远高于成人D.与成人水平接近【答案】 D12. [单选题] 在影响性技术中，（）技术对求助者的影响力最为明显。

A.面质B.解释C.指导D.释义【答案】 C13. 按照F．海德的平衡理论，在P-O-X模型中，最重要的是（）。

A.P.X关系B.X.O关系C.X.P关系D.P-0关系【答案】 D14. 与法律相比，道德（）。