最新西师大版语文三年级上册《瀑布》精选习题第二课时(精品)

《瀑布》习题一、基础过关1．给加点字选择正确的读音。

（用“√”表示）屏（bǐng píng）风衬（cèn chèn）着白银（yín yíng）珍（zēn zhēn）珠瀑(pù bào)布涌（yōng yǒng）上2．造字填空道丈座阵一（）白银一（）雨千（）青山一（）难题一（）山一（）风二、综合训练1．对号入座。

了啊吗呢吧（1）瀑布真美（）！（2）山路一转，我看见瀑布（）。

（3）咱们去看瀑布（）！（4）那是瀑布的声音（）？（5）小东，你在那里干什么（）？2．读一读，做一做。

（1）千丈青山衬着一道白银。

“白银”是指__________________________________________________________ （2）好伟大呀，一座珍珠的屏！“珍珠的屏”是指______________________________________________________ （3）好像叠叠的浪涌上岸滩，又像阵阵的风吹过松林。

这一句写瀑布的________________________________________________________ 三、拓展应用1．小溪流小溪流生活在山脚下，绿绿的青山环抱着她，潺潺的泉水喂养着她。

清澈的溪水映出身边的红花、绿草，映出头顶的蓝天、白云。

细雨轻轻落下，小溪流快活地唱起来：“细雨哥哥，谢谢你给我送来了新家伙。

现在，我要唱更动听的歌。

”小溪流不停的前进。

在溪边行走的人们都夸奖她：“多清多美的溪水啊，唱的歌儿又那么动听。

”（1）在括号内填写合适的词语。

（）的溪水（）的泉水（）的青山（）的歌儿（2）写出下面词语的近义词。

夸奖——（）快活——（）2．入口填字，组成词语。

“口”字入口，（回）味无穷；“大”字入口，（）祸得福。

“木”字入口，（）难重重；“才”字入口，（）团围住。

“玉”字入口，（）色天香；“十”字入口，（）园秋色。

《和平鸽》习题
一、基础题
1．巧填量词。

一( )鸽子一( )战斗一( )图画
一( )机会一( )泪水一( )鲜花
2．比一比，再组词。

要仔细哟！
占（）活（）刀（）边（）
站（）话（）力（）这（）
二、综合题
1．读读下面的句子，再照样子，把句子补充完整。

例：毕加索一边安慰伤心的老人，一边挥笔画了一只鸽子。

我们一边唱歌，一边跳舞。

（1）________一边________ ，一边________ 。

（2）________一边________ ，一边________ 。

2．词义由我解。

泣不成声：
气急败坏：
三、提高题
句子赏析。

听完老人的血泪控诉，毕加索的心在颤抖。

“颤抖”一词体现丁毕加索什么样的情感？谈一谈你的理解。

参考答案
一、基础题
1．只场幅
个滴束
2．占领生活刀子边缘
车站说话力量这边
二、综合题
1．（1）我一边看书，一边写字。

（2）他一边放羊，一边学习。

2．泣不成声：哭得噎住了，出不来声音。

形容非常伤心。

气急败坏：上气不接下气，狼狈不堪。

形容十分荒张或恼怒。

三、提高题
体现了毕加索对老人讲述的事情感到十分震惊和愤怒，同时也隐含着他对老人深深的同情。

2016年西师大版三年级上册语文《瀑布》同
步练习
一、正确的抄写下列词语。

瀑布叠叠的浪涌上岸滩比喻衬着屏风
二、给下面的带点字注上拼音。

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 叠叠涌上岸滩比喻千丈青山仰望
伟大屏
三、比一比，组成词。

仰( ) 屏( ) 浪( ) 瀑( )
柳( ) 拼( ) 朗( ) 暴( )
四、选词填空。

一道一道道一阵一阵阵一朵一朵朵
一( )闪电一( )白银
一( )风一( )歌声
一( )浪花一( )浪花
五、你能给下列表示“看”的词语找到好朋友吗?
向下看怒视心不在焉地看注视
向远看俯视全神贯注地看窥kuī视
仔细看眺望偷偷地看浏览
快速看端详大略地看平视
向四周看扫视两眼平着向前看打量
生气地看环视上上下下观察着看瞥
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北师大版三年级上册语文课后训练题：《你一定会听见的》
三年级语文《我不能失信》练习题：第一学期。

西师大版语文三年级上册6.瀑布练习卷（三年级）同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）【题文】读拼音，写词语。

yǎng wàng wěi dààn tān bǐ yù（）（）（）（）dié dié   làng yǒng qiān zhànɡ rú chén（）（）（）（）【答案】（仰望）（伟大）（岸滩）（比喻）（叠叠）（浪涌）（千丈）（如尘）【解析】略【题文】给加横线字选择正确的读音。

（用“√”表示）屏（bǐng píng）风衬（cèn chèn）着白银（yín yíng）珍（zēn zhēn）珠瀑(pù bào)布涌（yōng yǒng）上【答案】屏（píng）风衬（chèn）着白银（yín）珍（zhēn）珠瀑(pù )布涌（yǒng）上【解析】容易混淆的读音。

【题文】在括号里填上合适的词语。

道丈座阵一（）白银一（）雨千（）青山一（）难题一（）山一（）风【答案】一（道）白银一（阵）雨千（丈）青山一（道）难题一（座）山一（阵）风【解析】略【题文】根据课文内容理解词意。

叠叠：屏：如：涌：【答案】叠叠：诗中是指一层又层，前浪未平，后浪又起，也就是后浪推前浪。

屏：指遮挡用的屏风，多扇相连，可以折叠。

如：好像。

涌：这里指水浪往上冲的意思。

【解析】根据课上老师讲解的理解即可。

【题文】根据课文内容填空。

本文共有（）个小节，瀑布的声音好像（），又像（）。

瀑布的全身（）衬着（），仰望瀑布它像（），时时吹来一阵风，把它吹的如（），如（），如（）。

【答案】文共有（ 3 ）个小节，瀑布的声音好像（叠叠的浪涌），又像（风吹过的松林）。

《竹石》习题1、基础过关1．我们要像竹石那样（），朝着自己的目标不屑努力。

2．最能表现竹子品性的诗句是那一句?诗句赞美了竹子()的精神,充分表现了诗人( )的志趣.3．假如竹子的根会讲话,咬定青山不放松的根会说些什么呢?2、综合训练1．背诵古诗，默写竹石。

2．《竹石》是一首（）诗，是诗人为（）而题写的。

全是突出了竹子（）。

3、拓展应用阅读同学习作，完成练习。

世上美丽的花多的是，我不喜欢雍容华贵的牡丹，不喜欢婀娜多姿的丁香，也不喜欢四季飘香的月季。

我喜欢的是那默默无闻的迎春花（讲众花当中自己最喜欢默默无闻迎春花，这样很自然地引起了下文对迎春花的描写，也能引起读者阅读兴趣）。

春寒料峭的季节，花草大都没有萌芽，大地一派冷落萧条的景象，就在这时，迎春花却悄然开放了（写早春冷落萧条的环境衬托迎春花的不同寻常）。

那一丛丛似垂柳的嫩绿枝条上，缀满了一朵朵金灿灿的花，仿佛一颗颗闪烁的小星星，照花了人的眼（从整体上写迎春花的枝条和花朵，比喻句形象地写出花朵的样子和颜色，表达出对迎春花的喜爱）。

它小小的花儿很奇特，花冠细长而顶端分开六瓣，中央一根细丝一样的花蕊，像一个小喇叭。

它颜色黄中泛红，随着风儿摇，从花里不时散发出一阵阵醉人的幽香（具体描写花朵的形状颜色和香气，比喻句形象地写出花的形状，流露出对迎春花的赞美之情）。

她是春天的象征，向人们预告春天的来临（直接抒发感情，赞美迎春花）。

迎春花，不惧寒风吹霜雪打，率先把春天到来的消息报告给人们。

当春意盎然百花盛开的时候，不与百花争艳悄然离去（这里用拟人的手法写出迎春花不怕寒冷和不与百花争艳）。

她使我想到为了人民在危难时刻挺身而出，而不留下姓名的英雄。

她那甘做无名英雄的精神尤其让人感动、敬佩（由花想到了无名英雄，赞美迎春花像无名英雄一样有着高贵品质）。

迎春花，可爱的花（结尾直接抒发感情，照应题目和开头，点明中心思想）。

1．第一自然段为什么要写牡丹丁香和月季？2．第二自然段是按什么顺序写迎春花的？3．第三自然段起什么作用？4．文章结尾有什么特点？哪篇文章的结尾也有这个特点？参考答案一、基础过关1．咬定青山不放松2．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风坚韧不拔3．略。

《我们的学校》习题1、基础过关根据课文内容填空：1．我们的学校，坐落在_________，一半在_________，一半在_________。

2．当_________响起，同学们像喜鹊似的_________ 。

2、综合训练用适当的词语填空（）的竹子（）的孩子（）的竹林（）的红领巾（）的国旗（）的老师3、拓展应用1．我会选，把括号中恰当的词语圈起来。

放学了，操场上十分（安静宁静平静）。

想着妈妈期待的目光，他的心情久久不能（安静宁静平静）。

2．把文章中的好词好句抄写下来。

_________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ _参考答案一、基础过关1．我们的学校，坐落在大山的怀抱，一半在云里，一半在雾里。

2．当清脆的上课铃声响起，同学们像喜鹊似的飞进了教室。

二、综合训练翠绿的竹子可爱的孩子茂密的竹林鲜艳的红领巾飘扬的国旗和蔼的老师三、拓展应用1．安静。

平静2．略。

《瀑布》学案——第二课时
一、学习目标
１.有感情地朗读课文、背诵课文。

２.生理解重点诗句表达的意思，体会比喻句的好处。

３.学习按照一定顺序观察事物的方法。

４.感受瀑布雄伟壮丽的画面，获得美的熏陶，体会作者对祖国山河无比热爱的思想感情。

二、学习过程
使用手机搜集图片拍照，分享给全部同学。

1．根据拼音写汉字。

diédiéyǒng wěi yù
（）（）上（）大比（）zhàng yǎng chén tān 千（）（）望（）土岸（）
2．默读全诗，思考：哪些诗句是写瀑布声音的？哪些诗句是描写瀑布样子的？
３. 作者是按怎样的顺序去欣赏瀑布的？
４. 从“忽然一转”这几个字中，你能想到作者刚才是在瀑布的哪一面听到声音的？你从中感受到了什么？
５. 瀑布什么样，作者是怎么打比方的？为什么先说没法比喻？又说“千丈青山衬着一道白银？”
６. “仰望”是什么意思？为什么站在山脚下仰望？（用诗句中的语句回答）从这个词中感受到什么？
７. 为什么把瀑布比成“珍珠的屏”？
８. 为什么说被风吹过的瀑布如烟、如雾、如尘？
９.试着默写这首诗歌。

最新精选小学三年级上语文第二单元6 瀑布西师大版习题精选第九篇第1题【填空题】先写出词语，再填空。

①积累“看”的词语仰望、______、______②我______远方的村庄，在大雾的笼罩下已经一片模糊。

③站在天安门广场上，我______高大的人民英雄纪念碑，思绪万千。

【答案】：【解析】：第2题【填空题】读文章，回答问题。

瀑布还没看见瀑布，先听见瀑布的声音，好像叠叠的浪涌上岸滩，又像阵阵的风吹过松林。

山路忽然一转，啊！望见了瀑布的全身！这般景象没法比喻，千丈青山衬着一道白银。

站在瀑布脚下仰望，好伟大呀，一座珍珠的屏！时时来一阵风，把它吹得如烟，如雾，如尘。

这首诗是分______节来写瀑布的。

第一节写瀑布的______；第二节写______看瀑布的______；第三节写______看瀑布的______。

作者是按照由______到______的顺序来观察瀑布的。

【答案】：【解析】：第3题【填空题】比一比，组词语。

仰______ 屏______ 愉______ 般______柳______ 拼______ 喻______ 搬______【答案】：【解析】：第4题【填空题】写出下列词语的近义词。

好像——______ 忽然——______ 景象——______ 【答案】：【解析】：第5题【填空题】填一填。

我国最大的瀑布：______。

我国最大的火山瀑布：______。

黄色的瀑布：______。

最有诗意的瀑布：______。

【答案】：【解析】：第6题【填空题】选择适当的词语。

______的浪花______的叶子______的声音______的青山阵阵的______ 珍珠的______ 【答案】：【解析】：第7题【填空题】比一比，再组词。

喻______涌______衬______愉______通______村______【答案】：【解析】：第8题【填空题】选字组词涌泳勇咏______现歌______ 游______ ______敢【答案】：【解析】：第9题【问答题】读课文《瀑布》，还没看见瀑布，先听见瀑布的声音，好像叠叠的浪涌上岸滩，又像阵阵的风吹过松林。

西师大版语文三年级上册5瀑布练习卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1 . 读拼音，写词语。

yǎng w àng w ěi d à àn t ān b ǐ yù（ ） （ ） （ ） （ ）dié di é l àng y ǒng qi ān zh àn ɡ r ú ch én（ ） （ ） （ ） （ ）2 . 给加点字选择正确的读音。

（用“√”表示）屏（bǐng p íng ）风 衬（cèn ch èn ）着 白银（yín y íng ）珍（zēn zh ēn ）珠 瀑(pù b ào)布 涌（yōng y ǒng ）上3 . 在括号里填上合适的词语。

道 丈 座 阵一（______）白银 一（______）雨 千（______）青山一（______）难题 一（______）山 一（______）风4 . 根据课文内容理解词意。

叠叠：______________________________________________屏：_______________________________________________如：_______________________________________________涌：_______________________________________________5 . 根据课文内容填空。

本文共有（____）个小节，瀑布的声音好像（____），又像（____）。

瀑布的全身（____）衬着（____），仰望瀑布它像（____），时时吹来一阵风，把它吹的如（____），如（____），如（____）。

6 . 给下面的词语注上拼音。

三年级上册语文《瀑布》课后练习题：西师
大版
一、给下面的带点字注上拼音。

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 叠叠涌上岸滩比喻千丈青山仰望
伟大屏
二、比一比，组成词。

仰( ) 屏( ) 浪( ) 瀑( )
柳( ) 拼( ) 朗( ) 暴( )
三、选词填空。

一道一道道一阵一阵阵一朵一朵朵
一( )闪电一( )白银
一( )风一( )歌声
一( )浪花一( )浪花
四、填上合适的量词。

一( )屏一( )松一( )风
一( )烟一( )雾一( )诗
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2016年秋季三年级上册语文随堂检测题：《小摄影师》人教版三年级语文《灰雀》课后练习题：上册。

2 瀑布1.看拼音写词语bǐ yù yǒnɡ shànɡ qiān zhànɡ_________ _________ ___________àn tān wěi dà yān wù_________ _________ ___________2. 给带点的字选择正确的解释，并画上“√”（1）好像叠叠．．的浪涌上岸滩A.把衣被等物折起来（）B.一层加上一层，重复地堆着。

（）(2)千丈青山像一座珍珠的屏．A.挂在墙上分条的字画。

（）B.挡风或分隔房间的家具。

（）C.指像屏风那样起遮挡作用的东西（多指山岭、岛屿等）。

（）3.下面句子没有使用比喻修辞的是（）A.好像叠叠的浪涌上岸滩。

B.又像阵阵的风吹过松林。

C.千丈青山衬着一道白银。

D.这般景象没法比喻。

4.课文整体梳理。

《瀑布》一诗的作者是叶圣陶，全诗共三节，分别描写听见瀑布的声音、远看瀑布及近看瀑布的情景。

这首诗大量地使用了的修辞手法，通过描绘了瀑布的雄伟壮丽，抒发了作者对大自然的热爱之情。

5.重点段落品析。

山路忽然一转，这般景象没法比喻，千丈青山衬着一道白银。

站在瀑布脚下仰望，时时来一阵风，(1)按照原文补充句子。

(2) 仿写词语。

一叠（一叠叠）一朵（）（）(3) 选文第一节的观察角度是，第二节是。

（4）从选文中，你读出了作者怎样的心情？6.试着默写一首关于瀑布的古诗。

，。

，。

7. 看右边的图片，你也用上一个比喻句来写一下图片的内容吧。

参考答案1.碧玉涌上千丈岸滩伟大烟雾2.（1）B （2）C3.D4.比喻5.（1）啊！望见了瀑布的全身！好伟大呀，一座珍珠的屏！把它吹得如烟，如雾，如尘。

（2）一朵朵一个一个个（3）远观仰望（4）对瀑布和大自然的喜爱和赞美之情。

6.望庐山瀑布日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

7.略。

《望庐山瀑布》习题2一、基础过关1．给下列字加上偏旁组成本课的字，再扩成三个词写下来。

暴：（）、（）、（）此：（）、（）、（）2.按下列要求填空或回答问题生紫烟的“紫”字，用部首查字法，应查的部首是（）部，余下的部分是（）画；用音序查字法，应查的音序字母是（）；该字的上半部分笔顺是：3.把诗句补充完整，先解释带点的字，再写出诗句的意思。

（1）日照（）生（），（）瀑布挂（）。

（2）（）直下（）尺，（）银河（）天。

4.在正确的理解后面打“√”，错误的打“×”。

（1）“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的就是一千米高。

（）（2）“疑是银河落九天”中的“银河落九天”是指银河从天的最高外落下来。

（）（3）“门泊东吴万里船”中的“万里”是虚指，意思是行程很远。

（）（4）“一行白鹭上青天”中的“青天”指的是青色的天。

（）5.《望庐山瀑布》是（）朝诗人（）写的，这首诗是作者看到（）时写的。

我还知道《》、《》也是他写的。

二、综合训练1．给诗歌标出朗读停顿处望庐山瀑布日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

2.根据不同的环境运用诗句。

（1）一天，我和妈妈一起去看瀑布。

当我看到长长的瀑布从山顶飞快地直泻下来，那么壮观，我不由得想起一句诗：“__________________，__________________ 。

”（2）春天来了，我看到两只黄鹂在翠绿的柳树梢上欢快地歌唱，这时，我不由得想起一句诗：“__________________ ， __________________。

”三、拓展应用读古诗，完成后面的练习。

望庐山瀑布（唐）李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺。

疑是银河落九天。

（1）这首诗写的是庐山瀑布的____________________。

（2）后两句运用了什么修辞手法？______________________________________________________________ （3）诗中作者想象的内容是什么？______________________________________________________________参考答案一、基础过关1.暴：瀑（瀑布）、（曝晒）、（爆炸）此：紫（紫色）、（呲牙）、（一些）2.生紫烟的“紫”字，用部首查字法，应查的部首是（⽷）部，余下的部分是（六）画；用音序查字法，应查的音序字母是（ Z ）。

最新精选西师大版小学三年级上语文第二单元6 瀑布习题精选八十一第1题【填空题】根据拼音写词语。

【答案】：【解析】：第2题【填空题】一字组多词叠______ ______ 涌______ ______衬______ ______ 屏______ ______【答案】：【解析】：第3题【填空题】先写出词语，再填空。

①积累“看”的词语仰望、______、______②我______远方的村庄，在大雾的笼罩下已经一片模糊。

③站在天安门广场上，我______高大的人民英雄纪念碑，思绪万千。

【答案】：【解析】：第4题【填空题】填空。

《瀑布》的作者是______，名______，江苏苏州人。

他是一名作家，教育家、出版家和社会活动家。

叶圣陶是中国______创作的开拓者，他的著名童话集有《______》《古代英雄的石像》等。

【答案】：【解析】：第5题【填空题】我会填。

①瀑：共______画，是______结构。

②屏：共______笔，第三画是______。

【答案】：【解析】：第6题【填空题】读课文《瀑布》，回答问题。

诗中“千丈青山衬着一道白银”中的“千丈”写出了______，“白银”是指______，本句采用了______修辞手法，诗句中把______比作______。

【答案】：【解析】：第7题【填空题】读文章，回答问题。

瀑布还没看见瀑布，先听见瀑布的声音，好像叠叠的浪涌上岸滩，又像阵阵的风吹过松林。

山路忽然一转，啊！望见了瀑布的全身！这般景象没法比喻，千丈青山衬着一道白银。

站在瀑布脚下仰望，好伟大呀，一座珍珠的屏！时时来一阵风，把它吹得如烟，如雾，如尘。

这首诗是分______节来写瀑布的。

第一节写瀑布的______；第二节写______看瀑布的______；第三节写______看瀑布的______。

作者是按照由______到______的顺序来观察瀑布的。

【答案】：【解析】：第8题【填空题】选词填空。

道道道阵阵阵朵朵朵一______闪电一______白云一______风一______山一______浪花一______歌声【答案】：【解析】：第9题【填空题】【答案】：【解析】：第10题【填空题】写出下列词语的反义词。

6瀑布
一、正确的抄写下列词语。

瀑布叠叠的浪涌上岸滩比喻衬着屏风
二、给下面的带点字注上拼音。

（）（）（）（）（）（）（）（）
叠叠．涌．上岸滩．比喻．千丈青．山仰．望伟．大屏．
三、比一比，组成词。

仰（）屏（）浪（）瀑（）
柳（）拼（）朗（）暴（）
四、选词填空。

一道一道道一阵一阵阵一朵一朵朵
一（）闪电一（）白银
一（）风一（）歌声
一（）浪花一（）浪花
五、你能给下列表示“看”的词语找到好朋友吗？
向下看怒视心不在焉地看注视
向远看俯视全神贯注地看窥kuī视
仔细看眺望偷偷地看浏览
快速看端详大略地看平视
向四周看扫视两眼平着向前看打量
生气地看环视上上下下观察着看瞥
六、根据课文内容填空：
我听见瀑布的声音，既像（），又像（）；远望瀑布，千丈青山衬着（）；站在瀑布脚下仰望，它就像（）。

参考答案
一、注意笔画笔顺。

二、dié yǒng tān yù qīng yǎng wěi píng
三、仰视屏风浪花瀑布
柳条拼写明朗暴力
四、一道道一道一阵一阵阵一朵一朵朵
五、向下看怒视心不在焉地看注视
向远看俯视全神贯注地看窥kuī视仔细看眺望偷偷地看浏览
快速看端详大略地看平视
向四周看扫视两眼平着向前看打量
生气地看环视上上下下观察着看瞥
六、叠叠的浪涌上岸滩阵阵的风吹过松林一道白银一座珍珠的屏。

《瀑布》同步练习题（含答案）第一课时一、chóng dié shā tān yì bānbǐ yù yǎng wàng wěi dà二、选词填空。

道道道阵阵阵朵朵朵一（）闪电一（）白云一（）风一（）山一（）浪花一（）歌声三、给带点的字选择正确的解释，并画上“√”。

1．好像叠叠．的浪涌上岸滩。

（1）把衣被等物折起来（）（2）一层加上一层，重复地堆着。

（）2.千丈青山像一座珍珠的屏．。

（1）挂在墙上分条的字画。

（）（2）挡风或分隔房间的家具。

（）（3）指像屏风那样起遮挡作用的东西（多指山岭、岛屿等）。

（）四、先写出词语，再填空。

1.积累“看”的词语仰望2.我( )远方的村庄，在大雾的笼罩下已经一片模糊。

3.站在天安门广场上，我（）高大的人民英雄纪念碑，思绪万千。

参考答案第一课时一、重叠沙滩一般比喻仰望伟大二、一（道）闪电一（朵）白云一（阵）风一（道道）山一（朵朵）浪花一（阵阵）歌声三、1.（2）一层加上一层，重复地堆着。

（√）2.（3）指像屏风那样起遮挡作用的东西（多指山岭、岛屿等）。

（√）四、1.观望注视2.眺望3.仰望第二课时一、比一比，组词语。

仰（）屏（）愉（）般（）柳（）拼（）喻（）搬（）二、填上合适的量词。

一（）屏一（）松一（）风一（）烟一（）雾一（）诗一（）花一（）船一（）城三、按要求写句子。

1.用“好像……又像……”写一句话。

2.仿照课文，补充完整句子。

如如如。

3.照样子改写句子。

例：一座珍珠的屏好伟大呀！好伟大呀，一座珍珠的屏！（1）贝多芬真刻苦呀！（2）这儿的景色好秀丽呀！四、按课文原句填空。

1.还没看见瀑布，先听见瀑布的（）好像（），又像（）。

2.山路（）一转，啊！望见了（）！这般景象（），衬着（）。

3.站在瀑布脚下（）。

好（）呀，（）！时时来（），把它吹得（）。

五、课后反馈填空。

1.《瀑布》的作者是。

《瀑布》的观察顺序是。