北京智新超越21天好习惯夏令营：十人九足向前冲

在梦想的路上，我们都是快乐的行动派！记北京智新超越好习惯夏令营
孩子：“老师，我们什么时候去营地？很期待，我早上就来了！”
老师：“再等一会儿，到了时间我们马上出发！”
孩子：“那我再去和助教老师玩儿一会儿，到时间一定要叫我哦！”
老师：“放心，到时候一定叫你！”
同学们，到时间啦！咱们出发吧！我们已经认识了主讲老师和各自的助教老师！孩子们，要出发啦！
清华大学“直通车”，我们上车了！
大家整装待发，装好行李出发！
孩子们坐好，向着营地出发！
开心快乐，做个鬼脸！
没事儿看看书，里边的故事很有趣！
我沉思，我最帅，我最美！
车外的风景有很多，车内风景是最美！
我们在路上，为了自我的证明！
我们在路上，为了心灵的呼声！
我们在路上，为了陪伴我的人！
我们在路上，为了理想而出发！
我们都有一个梦，让自己成为更加优秀的人！孩子们，你们可以的，你们是最棒的！你们不仅仅是在通往营地的路上，更是在实现梦想的路上！在路上的人，你们必将通过自己的努力
实现自己的理想！
超级学习力特训营：
第68期：07月29日——08月04日
第69期：08月08日——08月14日
第70期：08月19日——08月25日。

北京21天好习惯夏令营精英学员：兄妹同心，其利断金“这是我唯一一个不讨厌的‘辅导班’，我爱这里。

”——陈童阳在北京智新超越教育的第七期21天好习惯播种营，有这样一位学员。

他是第三次前来复训，每次都有新的收获，新的成长。

于是，这一次，他带来了他的妹妹、他的表弟，兄妹三个，共同学习！学员姓名：陈童阳年龄：15岁爱好：体育童阳是一个非常优秀的孩子。

这是我见到他的第一直觉。

对待学习，积极认真；对待朋友，真心相助；对待小妹妹，无微不至。

他有着远超过同龄人的成熟与担当。

他会积极配合文欢老师与波波老师的工作，做好队长的带头作用，认真绘制思维导图，一直是班中的“个人积分冠军”。

与他的闲聊中，我得知这是他第三次前来复训，因为这里给了他太多的快乐与成长。

他有初中上完就出国的计划，因此，在学习完日常内容后，他总是会自己再留下来，看看英语作文及阅读，遇到不认识的单词，就自己理解过后，又跑来问我，这句话是不是这么个意思。

好学，勤奋，善良，勇敢，是我对他的定义标签。

我也很好奇，他的父母，是怎么教出这么优秀的孩子的呢？助教的话泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。

第一次见到童阳，就被你乐观的心态吸引。

来到营地，发现你不仅乐于助人，更是一个能力极强的大哥哥。

在课堂上，总是最积极的带动小组的学习气氛。

课下也会积极帮助同学补习功课。

在小组里，你是队长，是老师得力的助手，从起床，到生活，再到学习，每一个细节都能见证你的组织能力。

球场上，英姿飒爽的身影，跳起投篮的瞬间，每一刻都精彩绽现。

短短几天，就从你身上发现了这么多的闪光点，我知道出国留学是你的目标。

我更知道为了出国你付出了很多，期待未来在大洋彼岸看到更加优秀的你。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

人生的大海上纵然有风浪，你已经撑起战艇勇往直前。

相信未来，你的彼岸，一定花香。

学员姓名：陈珂歆年龄：9岁爱好：太极珂歆小女子，真女侠也！第一次见到这个小姑娘，是绘制思维导图的时候，我拿着相机，在镜头里邂逅了小小的，认真的她。

21天夏令营方案为了丰富学生暑假期间的活动，培养学生的综合素质和团队合作精神，学校特别策划了一项名为“21天夏令营”的活动方案。

本文将详细介绍这一夏令营方案，以及参与学生可以获得的益处。

第一天：团队拓展训练第一天的活动将通过团队拓展训练来增强学生的团队合作意识和沟通能力。

学生将参与各种合作游戏和挑战，在完成任务的同时培养团队精神。

Day 2-5：户外探险接下来的四天将进行户外探险活动，包括徒步旅行、攀岩和水上运动等。

这些活动将帮助学生建立对大自然的敬畏之心，并培养他们的勇气和挑战精神。

Day 6-10：科学实验与创新第六天至第十天的时间将被专门用于科学实验和创新活动。

学生将分成小组，在导师的指导下进行各种实验和创新项目，培养他们的科学思维和创造力。

Day 11-15：艺术与文化体验接下来的五天时间将用于艺术与文化体验。

学生将参观博物馆、艺术展览和历史古迹，了解不同的艺术形式和文化遗产，培养他们对艺术和文化的欣赏能力。

Day 16-20：社会实践在接下来的五天，学生将参与社会实践活动，如志愿者服务、环境保护和社区建设等。

通过实践，学生将学会关爱他人和社会责任感，并培养他们的领导能力和团队精神。

最后一天：总结与成果展示在夏令营的最后一天，学生将进行总结与成果展示。

他们将展示在夏令营期间学到的技能、经验和成果，并向他人展示他们的成长。

同时，学生们还将参与一场盛大的闭营仪式庆祝夏令营的圆满结束。

通过“21天夏令营”方案，学生将获得以下益处：1. 发展综合素质：夏令营涵盖了团队合作、沟通能力、勇气和挑战精神、科学思维、艺术欣赏、社会责任感等方面的培养，促进学生全面发展。

2. 增强自信心：通过各项挑战和实践活动，在成功和失败中学会自信与反思，培养学生的勇气和自信心。

3. 提升社交能力：在团队合作和社交互动中，学生将学会与他人合作、交流和解决问题，提升他们的社交能力和人际关系。

4. 拓宽视野：参与户外探险、参观和社会实践等活动，将使学生接触到不同的人、事、物，拓宽他们的视野和认知。

北京智新超越好习惯教育归纳2021年中考语文文言文考点一、文言文与白话文或许此刻很多人都弄不懂文言文与白话文的区别到底在哪里？此刻咱们就别离来讲讲他们。

“文言文”中的第一个“文”，是书面文章的意思。

“言”，是写、表述、记载等的意思，最后一个“文”，是作品、文章等的意思，表示的是文种。

“文言文”的意思就是指“用书面语言写成的文章”。

而“白话文”的意思就是：“用常常利用的直白的口头语言写成的文章”“文言”，即书面语言，“文言”是相对于“口头语言”而言，“口头语言”也叫“白话”。

在我国古代，要表述同一件事，用口头语言及用书面语言来表述，是不同的，例如，想问某人是不是用饭了，用口头语言表述，是“用饭了吗？”，而用书而语言进行表述，就是“饭否？”。

“饭否”就是文言文。

我国的古代，所有的文章都是用书面语言写成的。

所以，此刻咱们一般将古文称为“文言文”古白话是唐宋以后在北方话的基础上形成的一种书面语。

如唐朝的变文，敦煌通俗文学作品，宋人话本，金元戏曲，明清小说等都是古白话的代表。

古白话虽说是白话文，但不同于咱们今天所说的白话文，一般都是以口头语为基础而夹杂一些文言成份。

即即是口语，由于区域性和时期性的不同，今天读起来也不那么容易，因此，咱们称之为“古白话”(学术界一般把从晚唐五代开始直至“五四”时期形成的古白话称作近代汉语)。

文言文是中国文化的至宝，前人为咱们留下了大量的文言文。

在国内，中学语文课程中，文言文的学习更是占了很大的分量。

二、背诵方式指导：文言文要求背诵默写的篇目较多，同窗们大体上能够背出，但要做到不漏字、不添字、不改字、不倒置语序、不写错别字就没那么容易了，更不用提对一些语句的理解性记忆了。

所以把默写功夫做到细致准确、一字不差、深刻理解、灵活运用才能达到中考要求。

第一步：高声朗诵。

朗诵确实是背诵的好方式，在自己的小天地里，你不妨高声朗诵古文古诗，每篇持续朗诵五遍以上，一方面通过朗诵可以强化你对文章的再熟悉，另一方面随着朗诵遍数的增加会逐渐加深对文章内容的理解，即自己对文章的感悟、体会，加倍深刻地了解作者写这篇文章的目的。

21天好习惯养成培训计划第一天：设立目标在21天好习惯养成的培训计划中，首先我们要做的是设立一个明确的目标。

无论是养成健康的生活习惯、良好的工作习惯还是积极的心态，我们都需要明确自己希望养成的目标。

比如，我希望养成每天早起锻炼的习惯，或者我希望养成每天读书学习的习惯。

通过明确的目标，我们可以更好地将培训计划贯彻到实践中去。

第二天：制定计划设立了目标之后，接下来我们要做的是制定一个详细的计划。

比如，如果我希望养成每天早起锻炼的习惯，那么我可以制定一个早起的计划，并在每天的日程中留出时间来进行锻炼。

同时，我们也可以通过制定详细的计划，来规划好每天的学习、工作和娱乐时间，从而更好地培养好的习惯。

第三至第五天：养成规律作息规律的作息对于养成好习惯非常重要。

所以，在接下来的三天中，我们将重点训练规律的作息习惯。

如果我们每天都能按时起床、按时休息，那么就会更容易养成其他好的习惯。

因此，在这三天中，我们需要调整好自己的作息时间，并严格遵守。

第六至第九天：养成良好的饮食习惯良好的饮食习惯对于健康至关重要。

在这四天的时间里，我们将重点培养好的饮食习惯。

比如，减少摄取垃圾食品、增加蔬菜水果的摄入、保持饮食的平衡营养等。

通过这四天的训练，我们将逐渐养成良好的饮食习惯，为自己的健康打下良好的基础。

第十至第十三天：养成良好的学习和工作习惯在这四天的时间里，我们将重点培养良好的学习和工作习惯。

比如，保持专注、自律、高效地学习和工作，建立良好的时间管理和计划能力等。

通过这四天的训练，我们将逐渐养成良好的学习和工作习惯，提高自己的学习和工作效率。

第十四至第十七天：养成锻炼运动的习惯锻炼运动对于身体健康非常重要。

在这四天的时间里，我们将重点培养锻炼运动的习惯。

比如，每天进行适量的运动锻炼，保持身体的健康和活力。

通过这四天的训练，我们将逐渐养成良好的锻炼运动的习惯，保持身体健康。

第十八至第二十一天：巩固与总结在接下来的四天中，我们将巩固之前的训练成果，并进行总结。

21天夏令营方案一、夏令营主题探索成长，拥抱自然二、夏令营目标1、培养孩子们的独立自主能力，让他们学会照顾自己，管理自己的时间和物品。

2、增强孩子们的团队合作意识，通过各种团队活动，让他们明白合作的重要性，学会与他人协作。

3、提升孩子们的身体素质，通过户外运动和体育锻炼，让孩子们拥有健康的体魄。

4、开拓孩子们的视野，丰富他们的知识，通过参观、学习和实践，让他们了解更多课本之外的世界。

三、时间和地点1、时间：具体日期2、地点：详细地址四、参与人员具体年龄段的孩子五、活动安排第一周：适应与团队建设1、第一天上午：孩子们抵达营地，办理入住手续，分配房间，整理个人物品。

下午：开营仪式，介绍夏令营的规则和日程安排，让孩子们相互认识，组建团队。

晚上：篝火晚会，增进孩子们之间的感情。

2、第二天上午：军事训练，培养孩子们的纪律意识和团队协作能力。

下午：户外拓展活动，如攀岩、绳索挑战等，锻炼孩子们的勇气和毅力。

晚上：观看教育影片，引导孩子们思考团队合作的重要性。

3、第三天上午：生存训练，学习如何搭建帐篷、寻找水源、辨别方向等基本生存技能。

下午：团队游戏，如拔河比赛、接力赛跑等，增强团队凝聚力。

晚上：举办才艺表演，让孩子们展示自己的特长。

4、第四天上午：农业体验，参观农场，了解农作物的种植和生长过程，参与简单的农事活动。

下午：手工制作，如制作竹编、陶艺等，发挥孩子们的创造力。

晚上：进行星空观测，学习天文知识。

5、第五天上午：徒步旅行，欣赏自然风光，培养孩子们的耐力和观察力。

下午：游泳课程，学习游泳技巧和安全知识。

晚上：小组讨论，分享这一周的收获和感受。

第二周：知识与技能提升1、第六天上午：科学实验课，通过有趣的实验，激发孩子们对科学的兴趣。

下午：书法绘画课程，培养孩子们的艺术修养。

晚上：举办知识竞赛，巩固所学知识。

2、第七天上午：语言学习，包括英语、诗词朗诵等，提高孩子们的语言表达能力。

下午：音乐舞蹈课，让孩子们感受艺术的魅力。

21天训练营的收获和感悟在参加了为期21天的训练营后，我深深感受到了这段时间所带来的收获和感悟。

在这篇文章中，我将分享我在训练营中所学到的知识和经验，并探讨这些对我的成长和发展的重要性。

通过这个训练营，我收获了丰富的知识和技能。

训练营提供了一系列的培训课程和学习资源，帮助我掌握了许多新的概念和实践技巧。

我学会了如何有效地管理时间和任务，提高工作效率。

我还学习了如何与他人进行有效的沟通和合作，培养了团队合作的能力。

这些知识和技能将对我未来的职业发展产生积极的影响。

通过参加训练营，我获得了宝贵的经验和实践机会。

训练营不仅提供了理论知识的学习，还有大量的实践项目和案例分析。

在这些实践中，我能够将所学知识应用到实际情境中，提高解决问题的能力。

我也学会了如何处理挫折和困难，培养了坚持和毅力。

这些经验为我未来的职业生涯打下了坚实的基础。

参加训练营还让我结识了许多志同道合的伙伴。

在训练营中，我与其他参与者一起学习、合作和交流，建立了深厚的友谊和合作关系。

这些伙伴们不仅给予了我很多帮助和支持，还为我提供了宝贵的反馈和建议。

通过与他们的互动，我不仅扩展了人际关系，也丰富了自己的视野和思维方式。

除了以上的收获，参加训练营还让我对自己有了更深入的认识。

在21天的学习和实践中，我面对了许多挑战和困难，也发现了自己的优势和不足之处。

这种认知让我更加明确自己的目标和方向，并激发了我不断学习和成长的动力。

我意识到只有不断努力和进步，才能在竞争激烈的社会中取得成功。

在这21天的训练营中，我不仅收获了知识和技能，也体验了成长和发展的过程。

这段时间对我来说是宝贵的，我将永远铭记。

通过这个训练营，我明白了学习的重要性，也认识到了自己的潜力和可能性。

我相信，这些收获和感悟将对我的未来产生积极的影响，并成为我人生道路上的宝贵财富。

总结起来，参加21天训练营给我带来了丰富的知识和技能，宝贵的经验和实践机会，以及重要的人际关系和自我认知。

这些收获和感悟将成为我未来发展的支持和动力，使我能够更好地应对挑战和追求成功。

这个冬天选择智新超越您不会后悔[北京]张鑫北京智新超越教育超级学习力特训营集兴趣激发(欲)、脑力开发(渔)、习惯养成(鱼)三大方法为一体。

以全国独创的“欲渔理论”为指导，形成了妙趣横生的“玩中学”教学模式，帮助学员养成良好的思维、学习、观察、分析及生活习惯等。

课程由清华名师和智新超越高级培训师亲自面授，塑造清华情结，激发学员梦想。

超级学习力特训营员光明：不仅因从班级62名到班级前十而自豪，不仅因第一次拿到奖状而高兴，不仅因可以帮助弟弟学习而兴奋，不仅因母亲成为小区小有名气的“教育专家”而激动，更重要的是“将教科书撕碎扔到老师脸上”的行光明，变成了听话、懂事、上进和孝顺父母的好孩子，家庭也从矛盾到和谐小康，家族文化升级巨变。

好习惯精英少年营是继超级脑力特训营后的高级提升实战特训营，以兴趣激发(欲)、脑力开发(渔)、习惯养成(鱼)中的“渔”为重点训练内容，通过针对课本的实战演练，达到深层次掌握智新超越学习方法的目的，并辅助养成良好的习惯。

走在叛逆边缘的孩子博源，他非常喜欢打篮球，妈妈就告诉他来智新超越这里是打篮球的。

因为是被妈妈骗着过来的，博源非常排斥，不愿意呆在这里。

他经过一天的“考察”被玩中学的课程和幽默博学的老师吸引，开心的留了下来。

博源其实是一个个性鲜明、开朗的帅小伙，肢体动作很丰富，上课回答问题总是手舞足蹈，课堂也因为有了博源而更加生动多彩。

博源思考时的样子总是很认真，那模样就像个做学问的学者。

爱思考的孩子就爱问为什么，博源身上也有这种执着的探究精神。

随时随刻都是一副要把问题弄清楚的样子。

博源在智新超越收获的不仅仅是学习上的进步，更多的是能力的提升，还有真挚的友谊。

21天快乐的好习惯播种营”是一套结合了思维导图、教练技术、赏识教育、感恩励志等方法的训练体系。

采用“55%活动体验+20%分享空间+20%导师总结+5%音乐视频=开心的“玩”+“高效的学”的教学模式，力求将训练体验化，系统化。

快乐的好习惯播种营营员刘淼苗，她说自己是第十种人格，四不像，说温柔吧也不温柔，说粗暴吧也不粗暴，她讲到自己在播种营的收获时，特别兴奋：“老师，实在太多了!”第一.我学会了怎样和人沟通，还会安慰人了。

北京智新超越教育21天好习惯夏令营优秀学员：曾郁函北京智新超越教育21天好习惯夏令营优秀学员：曾郁函姓名：曾郁函年龄：15岁年级：高一籍贯：四川自贡参加训练营：21天好习惯播种营最大改变：学习兴趣大大提升，做事开始为自己设定计划，开始对未来充满信心，设定自己的高考目标，懂得感恩父母，孝敬长辈。

初入好习惯播种营——沉默寡言就是我的style，尽情玩耍就是我的格调曾郁函最初来到21天好习惯播种营的时候，并不爱说话，经常一个人发呆，上课回答问题也不积极。

跟同学之间的交流互动更是少之又少。

似乎这个个性的女孩最大的标志就是“沉默寡言”。

同曾郁函接触时间最长的助教老师如是说到。

曾爸爸也说：孩子来到智新超越之前，每天只知道和同学玩耍，爱看电视，没有复习预习的习惯，没有生活目标，没有理想。

对于各门功课的学习丝毫没有信心。

训练营中的日子——我有好朋友，也有大集体，我在努力慢热的孩子还是可以在营地中找到自己喜爱交流的朋友，她和组里的马菡翎最聊得来，在马同学的带领下，两人开始互相帮助学习，参加活动也变得更加积极。

她正在慢慢融入这个大集体，这是一个非常好的现象。

不仅如此，她还能够在集体游戏中为大家出谋划策，堪称组中的一枚“小领袖”了。

联欢晚会勇于上台——她的身上有自信的光芒在我们的天籁之音课程上，曾郁函说出了自己心底的梦想，成为一名带给更多人温暖的歌手。

在21天好习惯播种营的联欢晚会上，郁函也让我们大家一睹了歌手的风采，和小伙伴共同演绎了一首英文歌曲，举止大方得体，声音灵动优雅!从这个时候开始，我们可以发现，不爱照相的曾郁函不排斥面对镜头了，灿烂的微笑在镜头中绽放，此刻的她，已然光彩夺目。

领袖风采感恩之夜——让心灵回归纯粹，让恩情唿之欲出通过21天好习惯播种营举办的各种活动，郁函的很多亟待挖掘的方面都得到了释放。

领袖风采上，她默默地哭泣，我们能够看到她的感恩之心，我们能够了解到她对父母的关心和爱护。

训练营课程结束——曾爸爸看到女儿的五大变化回到家中的曾郁函否保持者这些养成的好习惯呢?曾爸爸带给大家的回馈，足够让大家对郁函的生活和学习有一个大致的把握和了解。

21天训练实施方案在生活中，我们经常会遇到需要养成新习惯或者改变旧习惯的情况。

而要真正做到养成新的习惯，需要一定的时间和坚定的决心。

有人说，一个人养成一个新的习惯需要21天，这个说法或许有些夸张，但是确实有一定道理。

在这篇文档中，我将为大家介绍一个21天训练实施方案，帮助大家养成新的习惯或者改变旧习惯。

首先，要养成新的习惯或者改变旧习惯，首先需要明确自己的目标。

比如，你想要养成每天早起锻炼的习惯，或者想要改掉拖延的坏习惯。

无论是养成新的习惯还是改变旧习惯，都需要有一个明确的目标，这个目标要具体而实际，不要过于理想化。

其次，制定一个详细的计划。

比如，如果你想要养成每天早起锻炼的习惯，你可以制定一个每天早上6点起床的计划，并且安排好你的锻炼时间和内容。

如果你想要改掉拖延的坏习惯，你可以制定一个每天按时完成任务的计划，并且设定好奖励和惩罚机制。

然后，要坚持执行你的计划。

养成新的习惯或者改变旧习惯需要坚持不懈的努力。

在执行计划的过程中，可能会遇到各种困难和诱惑，但是只有坚持下去，才能取得成功。

在这个过程中，你可以寻求朋友或者家人的帮助和支持，让他们监督你的行为，帮助你克服困难。

最后，要及时总结和调整你的计划。

在执行计划的过程中，你可能会发现一些不足和问题，这个时候就需要及时总结和调整你的计划。

比如，你可能发现早上6点起床对你来说太困难了，你可以适当调整起床的时间；或者你可能发现按时完成任务对你来说有些难度，你可以适当调整任务的安排。

总之，要根据实际情况及时调整你的计划，让它更加符合你的实际情况。

总结一下，养成新的习惯或者改变旧习惯需要一个过程，而21天训练实施方案可以帮助你在这个过程中更好地达到你的目标。

希望大家可以根据自己的实际情况，制定一个实际可行的计划，并且坚持不懈地执行下去，相信你一定能够成功。

成功故事集不逼自己一把，永远不知道自己有多优秀很喜欢21天训练营上面的这句话：“不逼自己一把，永远不知道自己有多优秀”，是啊，我都已经40多岁了，在结识21天训练营以前，自己过得确实太散漫了，以至40岁还一事无成，看着老同学、老同事很多都已成功，也曾自责过，茫然过，决心改变过，但都没有一个明确的方向，也没有坚持下去。

参加21天训练营后，真有相见恨晚的感觉，在导师的帮助下，一步步的去深入剖析自己，一步步的去明确自己的目标，一步步的去开始行动！原来人生还可以这样充实！原来人生还可以这样激情澎湃！原来人生还可以这样收获满满！感谢21天训练营逼我去明确了人生目标；感谢21天训练营逼我改掉了得过且过、拖拉懒散的坏毛病；感谢21天训练营让我现在不再被人小看！很遗憾自己没能在20多岁时遇到21天训练营，否则现在自己肯定会有更大的成就，但我很庆幸自己在40多岁时没有错过21天训练营，还能去发现自己有多优秀！逼自己一把！我们其实都可以成功！坚持是一种美丽不知不觉，今天是我走进21天训练营之后，坚持走过的第21天。

也就在今天，我被当选为"今日之星“，惊喜之余深感惭愧！我所做的还不够好，但却被授予了这份殊荣，应该是对我坚持精神的一种嘉奖吧！感谢你-----21天训练营！是你，指引我前行的方向；是你，教给我科学的方法；是你，让我找到了潜在的强大的自我......一言难尽，唯有做得更好才能表达这份感谢!回首来路，禁不住嘴角上扬，眼睛里溢满了笑意，感觉一路走来，很美好，很难忘，很值得回味。

起初，解剖自己的时候，剥茧抽丝，绞尽脑汁，痛苦状；途中，实施计划时，争分夺秒，手忙脚乱，忙碌状；最后，达成目标时，轻车熟路，习惯成自然,满意状。

站在21天的终点，感觉慵懒的自己不再萎靡不振，而是在自己的反省和自制中变得勇敢自信；感觉漫长的日子不再乏味无聊，而是在自己专注而热忱的行动中变得充实快乐；感觉遥远的目标不再遥不可及，而是在自己的计划和坚持中变得触手可及.......从第一天开始，坚持，再坚持，一天天走来，一步步迈进，走到了今天，我感到骄傲，感到自傲，那是一种胜利者的感觉！尽管这只是第一个胜利，但我会让这种坚持的精神不断激励我以后的征程。

小学生21天学习养成计划今天是小学生21天学习养成计划的第一天，我要开始认真对待自己的学习了。

早上起床后，我先洗漱完，然后做了一套简单的晨间操。

吃完早饭后，我开始了我的学习计划。

首先是数学，我认真听老师上课时讲的知识，然后做了几道习题巩固了一下。

接下来是语文，我从头复习了上一学期学过的课文，然后做了一些阅读练习。

下午，我用功地写了一篇作文。

晚上，我还额外做了一些英语练习。

今天的学习很充实，我觉得自己非常有成就感。

第二天：今天继续努力，早上一起床就开始做晨间操，然后吃完早饭后就开始了新的一天的学习。

数学课上老师讲了如何解一元一次方程，我牢牢记住了，下课后还做了一些练习题。

语文课上老师给我们布置了一篇记叙文的作业，我认真思考了一下题目，然后开始写作；下午，我还主动向老师请教了一些我不明白的地方。

英语课上老师教了我们一些新单词，并且带我们做了一些口语练习，我也根据老师的要求做了一些课后练习。

晚上，在家我还和爸爸一起看了一些英语教学视频，今天真是非常充实的一天。

第三天：今天早上起床后，我又如期做了晨间操，然后吃过早饭后开始了今天的学习。

数学老师讲了如何用代数方法解决实际问题，我觉得这个知识点非常有用，所以在课后专门复习了一下。

语文老师上课的时候教了我们一些修辞手法，我觉得很有意思，所以在课后去书店买了一些相关的书籍。

英语老师今天带我们做了一些听力练习，我觉得自己的英语水平有所提升了。

下午，我还和同学一起讨论了一下数学上的问题，学习效果非常好；晚上，我跟爸爸一起又复习了一遍英语课程。

第四天：今天早上，我起床后感到有些困倦，但是我还是不能偷懒，我还是按时做了晨间操，然后吃了早饭开始了今天的学习。

数学老师上课讲了一些三角函数的知识，我觉得有些难度，但是下课后我还是努力地做了一些练习题，渐渐地我对这个知识点有了更深的理解。

语文老师上课讲了一篇古诗的鉴赏，我也跟着老师一起学习了一下如何对古诗进行鉴赏。

英语老师今天课上教了我们一些新的语法知识，我很认真地听着。

21天夏令营方案夏令营是许多孩子和青少年盼望着的活动，它不仅可以增强孩子们的社交能力，提高孩子们的智力水平，而且还有助于发挥孩子们的潜能。

21天夏令营方案是一个完美的计划，它可以在三周的时间内给孩子们带来丰富多彩的经历。

首先，夏令营可以提高孩子们的社交能力。

21天的夏令营活动可以让孩子有足够的时间与不同的人交流和合作。

孩子们可以逐渐学习如何与他人和谐相处，并且与不同背景的人交朋友，拓展自己的社交圈子。

此外，在夏令营中，孩子们需要合作才能完成某些任务，这可以培养他们的团队精神和合作意识。

其次，夏令营可以提高孩子们的智力水平。

在很多夏令营中，孩子们可以参加各种学习活动，如剪纸、编程、数学等。

孩子们可以充分利用这些机会，通过交流和合作，共同提高自己的智力水平。

夏令营的学习内容往往与传统的教育不同，可以为孩子们提供更丰富的学习体验，激励他们对学习的兴趣和热情。

此外，夏令营还可以发挥孩子们的潜能。

夏令营通常会提供各种各样的活动，如野外拓展、登山、游泳等，这些可以让孩子们尝试新的事物并挑战自我。

当孩子们面对一些未知的事物时，他们需要克服恐惧和不安，这可以增强孩子的能力和勇气。

此外，夏令营还可以帮助孩子们发掘自己的才能，并为他们提供展示自己的机会。

最后，21天的夏令营方案可以让孩子们度过一个充实愉快的假期。

夏令营提供了丰富多彩的活动和游戏，可以让孩子们在健康愉悦的氛围中放松和享受自己的假期。

在夏令营中，孩子们可以与其他孩子一起玩耍和学习，这可以让他们度过一个充实难忘的假期。

总而言之，21天夏令营方案是一个很好的选择，它可以为孩子们带来丰富多彩的经历。

通过夏令营，孩子们可以提高自己的社交能力、智力水平以及展示自己的潜能，同时度过一个充实愉快的假期。

因此，对于那些希望孩子们度过难忘夏令营的家庭，21天的夏令营方案是一个不错的选择。

21天专注力训练打卡家长心得在当今信息爆炸的社会中，孩子们往往面临着诸多诱惑和干扰，导致他们的注意力难以集中。

为了帮助孩子培养专注力，许多家长开始尝试21天专注力训练打卡法。

以下是一位家长的心得体会。

首先，我要感谢这个21天专注力训练打卡法，因为它真的给了我和孩子一个很好的机会来培养专注力。

在开始这个训练之前，我一直觉得孩子的专注力不够集中，很容易被外界的干扰所影响。

但是通过这个训练，我发现孩子的专注力有了明显的提高。

在训练的过程中，我发现最重要的是要有耐心和坚持。

一开始，孩子可能会感到无聊或者不愿意坚持下去，但是作为家长，我们要给予他们足够的鼓励和支持，让他们知道专注力的培养是一个持续的过程，需要坚持不懈。

其次，训练的内容也很重要。

我们可以选择一些简单的游戏或者任务，让孩子在规定的时间内专心完成。

比如，让他们用10分钟的时间完成一道数学题，或者专心听故事并回答问题。

通过这样的训练，孩子可以逐渐提高专注力，同时也能感受到专注带来的成就感。

最后，我发现训练的成果是显而易见的。

在训练结束后，孩子们的专注力明显提高，他们能够更加集中精力完成学习任务，也更容易控制自己的注意力，不被外界干扰所影响。

这让我感到非常欣慰，也让我更加坚定地相信，只要有耐心和坚持，孩子的专注力是可以被培养和提高的。

总的来说，21天专注力训练打卡法对于孩子的专注力提高有着明显的效果。

作为家长，我们要有耐心和坚持，给予孩子足够的支持和鼓励，让他们在这个训练中感受到专注力的重要性，从而在学习和生活中取得更好的成绩。

希望更多的家长可以尝试这个方法，让孩子们拥有更好的专注力和学习能力。

21天夏令营方案一、夏令营主题探索成长，激发潜能二、夏令营目标通过 21 天的集中训练和活动，帮助营员们提升自我认知、团队协作、独立生活等多方面的能力，培养积极向上的心态和良好的品德素养，让他们在暑假中度过一段充实而有意义的时光。

三、营期安排具体日期四、营地选择选择环境优美、设施齐全、安全有保障的郊外营地。

营地周边有山有水，空气清新，能够为营员们提供亲近自然的机会。

五、人员配备1、营长 1 名：全面负责夏令营的管理和运营。

2、辅导员若干：负责营员的日常生活照顾和活动组织。

3、专业教练：负责各项体育、艺术、科技等课程的教学。

4、后勤人员：保障营地的饮食、住宿、卫生等方面的工作。

六、活动内容1、体能训练每天安排适量的晨跑、健身操等体能训练，增强营员的身体素质。

2、团队拓展通过各种团队游戏和挑战，如拔河比赛、接力赛跑、户外拓展训练等，培养营员的团队合作精神和沟通能力。

3、艺术创作开设绘画、手工、音乐等课程，让营员们发挥自己的想象力和创造力，展现个性和才华。

4、科技探索组织参观科技馆、开展科普讲座、进行简单的科学实验，激发营员对科学技术的兴趣。

5、户外探险安排徒步旅行、露营、野外生存训练等活动，让营员们亲近大自然，锻炼勇气和毅力。

6、文化交流举办读书分享会、文化讲座、民俗体验等活动，丰富营员的文化知识，拓宽视野。

7、自我成长开展心理健康讲座、自我认知课程、领导力培训等，帮助营员认识自己，树立自信，提升综合素养。

七、每日行程安排1、第一天上午：营员报到，入住营地，分发物资，开营仪式，团队组建。

下午：熟悉营地环境，进行简单的体能训练和团队游戏。

晚上：迎新晚会，营员自我介绍，才艺展示。

2、第二天至第二十天早上：晨跑、早餐上午：根据课程安排进行各类活动，如艺术创作、科技探索等。

中午：午餐、午休下午：继续上午的课程或进行其他活动，如户外探险、文化交流等。

晚上：晚餐、自由活动、小组讨论、分享心得。

3、第二十一天上午：总结回顾，成果展示，颁发证书和奖品。

让孩子爱上神奇的数学，从此刻开始——记北京智新超越教育好习惯夏令营数学其实是很有趣，很美？数学其实很简单？闹着玩呢？我们有多少同学都是头疼数理化的学习，其中数学便是头号敌人！繁杂的公式，让人晕头转向的推理，让多少同学都转而投向“文科”的怀抱，然而还是避免不了遇上数学……但是他来了！告诉你这一切可以是真的！数学原来如此神奇！他是谁呢？欢迎著名的清华大学数学系林元烈教授来到21天好习惯播种营的课堂，为我们带来精彩分享——《神奇的数学》！首先，林元烈教授以清华大学的校训为引，指出同学们应该有“天人合一，自强不息，厚德载物，超越自己”的精神。

数学是打开科学大门的钥匙，是上帝描述自然的符号。

在数学中，有两个非常神奇的数字，那就是“7”和“3”。

“7”有什么秘密呢？林教授为我们解答了疑惑。

上帝造出世界用了7天，北斗星是由7颗星形成，彩虹有7种颜色，音乐中有7个音符等等，确实神奇无比！同学们都听得目不转睛了。

那“3”又有什么奥秘呢？林教授从恒等式，数列，平面图形，几何图形与二次曲线，黄金数等方面解释了这个问题，尽管部分内容有些小同学们还听得不是很懂，但是林教授趣味横生的语言，依旧使他们听得津津有味。

满满的干货分享后，林教授为同学们介绍了古往今来那些伟大的数学家们，细数他们的历史。

同学们惊喜的发现，原来牛顿小时候木讷无比？原来如今名满中外的清华数学教授小时候也讨厌数学？但是他们为什么取得如此之大的成就？原因无外乎两个字：兴趣。

当数学兴趣被激发出来，所有的数学问题都将迎刃而解！今天由宁袁同学为我们板书思维导图，细致全面，逻辑分明，得到了林教授夸奖。

台下的同学绘制的思维导图也毫不逊色，千越的思维导图清晰有条理，梁璐与春阳的思维导图色彩丰富，层次分明。

看来大家都听的十分认真啊！与数学做朋友，发现数学之美。

清华大学数学系林元烈教授的课程让同学们受益匪浅，爱上神奇的数学，从此刻开始！北京智新超越·习冠教育智新超越，位于北京市清华科技园创业大厦，成立于2008年，是一家以养成教育，培育好习惯为中心，以促进青少年快乐成长为宗旨，专门从事习惯养成、脑力开发、思维训练、品格培养的教育机构，开设有超级学习力夏令营、精英少年夏令营、好习惯夏令营、灵商夏令营、学习力冬令营、家长课堂等。

北京智新超越21天好习惯夏令营来袭：走进军博迄今为止，智新超越第8期21天好习惯播种营已经开营第六天了，在这六天中，同学们每天都积极回答问题，配合老师教学，所以，为了奖励孩子们，今天，我们在班主任波波老师和教官的带领下，出来放松啦！目的地——中国人民革命军事博物馆！早饭过后，稍作休整，我们便前往了去往军博的大巴。

孩子们在大巴上兴奋地讨论军事博物馆里都有什么，一路上欢声笑语，仿佛被放出笼的小鸟一般自由自在，叽叽喳喳。

中国人民革命军事博物馆是中国惟一的大型综合性军事历史博物馆，占地面积8万多平方米，建筑面积6万多平方米，陈列面积4万多平方米。

主楼高94.7米，中央7层，两侧4层。

截止至2012年末，全馆有22个陈列厅、2个陈列广场。

军博收藏34万多件文物和藏品。

其中国家一级文物1793件，大型武器装备250余件，艺术品1600余件，对外军事交往中受赠礼品2551件。

其中有铜鎏金弩机、镇远舰铁锚、叶挺指挥刀、三八式步枪和解放军第一辆坦克等重大历史价值文物。

还未走进博物馆，映入眼帘的便是正门上方有毛泽东主席亲笔书写的“中国人民革命军事博物馆”匾额。

建筑巍峨壮观，气势雄伟。

进入博物馆后，首先映入眼帘的是我们伟大的毛主席的雕像，英姿飒爽的毛主席仿佛那段历史的讲述者，巍巍不言，却仿佛又有千言万语向我们诉说。

走进大厅深处，一件件展出物跳入我们的视野，同学们跟着各组的助教，开始了正式参观。

让我们先在大飞机前面合个影吧！一路参观，一路感动。

“一颗红心向着党，头断血流不投降”。

回想往昔，在民族危亡的关键时刻，中共党员们捐躯赴国难，视死如归，用鲜血和生命谱写了惊天地、泣鬼神的壮丽篇章，才让我们生活在如此幸福的时代。

们，或巍峨高大，或伤痕累累，似乎将整个展厅带入了那个金戈铁马的时代。

这些见证着历史的嘉宾，很多小同学还不懂它的作用是什么，助教老师们细细为同学们道来：“这是迫击炮，这是高射炮，可以把天上的飞机打下来，这是地空导弹……”同学们认真地听着助教老师和教官的介绍，不时发出惊叹声。