美丽的春之图
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诗经《东门之枌》原文及赏析(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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初春的写景散文(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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写作文写我家和春夏秋冬我家的春夏秋冬我家楼顶上的春夏秋冬,格外的美丽动人,我家楼顶的春夏秋冬。
春天,温柔的可爱,夏天,充满了热情,秋天,果实累累。
冬天,白雪一片。
就是这样,我无疑喜爱上了这片四季美景。
温柔的春姑娘悄悄地藏起了冬爷爷的白发,春天的温柔使得楼顶上变得生气勃勃。
小草偷偷的从地里露出头来,池塘里的水绿了,镜子般的池水闪着光。
春天的雨会使春天更加生意盎然。
记得一次,豆大的雨滴落在我家楼顶的地面上、鱼池里、花坛中,溅起一朵朵水花,水池里的水也被雨滴溅着泛起了涟漪,像谁撒了碎金,波光粼粼。
雨越下越大,雨线越变越粗由垂直变成向前冲泻,落到地上溅起串串泡沫和浪花。
有人说,雨是无色的,可是我看见的雨色却是彩色的,你看,春雨落到小草上小草就变得一片碧绿;春雨落到花朵上花朵就变得火红;春雨落到……所以春姑娘你是一个画家,画下了绿的树,清的水,红的太阳,白的云……树围绕着水,水倒映着白云,白云点缀着太阳,再加上飞来飞去的蝴蝶,叽叽喳喳的小鸟,好一幅美丽的春之图画!夏天是一个热情的帅哥,经常将自己一身的热情全都奉献出去,火辣辣的骄阳炙烤着楼顶的瓷砖。
小虫不叫了,小鸟不飞了,一个个都静静的躲到了树荫下、泥土里,连头也不敢探。
只是悠闲地听着不知疲倦的知了欢快的叫着。
连鱼池里的小鱼也不动了,一条条像睡觉似的,一动不动。
爷爷奶奶的拖鞋在滚烫的瓷砖上“咚咚咚”地跑来跑去,这种炽热只有在夜晚才能好一些,那时我便坐在楼顶上,一边摇着小叶扇一边欣赏夜景。
疏密相间的枝条织成一幅翠绿的轻纱,似窗帘,似帷幕,掩映在窗前,那星星,有如嬉戏碧浪的点点白帆,在这优美的环境里,我仿佛也置身在绿海里,随波荡漾,树叶簌簌,像母亲为孩儿哼着《绿色小夜曲》,温柔,甜美,我的心也甜甜的沉醉在绿的怀抱里了……秋天是一个刀子嘴豆腐心的婆婆,她虽不像使得百花盛开的春姑娘那样富有魅力,也不像充满热情的夏帅哥那样处处充满生机。
但她却以诱人的秋色和金黄的果实吸引着我们一家。
我家楼顶的春夏秋冬_1200字我家楼顶上的春夏秋冬,格外的美丽动人。
春天,温柔的可爱,夏天,充满了热情,秋天,果实累累。
冬天,白雪一片。
就是这样,我无疑喜爱上了这片四季美景。
温柔的春姑娘悄悄地藏起了冬爷爷的白发,春天的温柔使得楼顶上变得生气勃勃。
小草偷偷的从地里露出头来,池塘里的水绿了,镜子般的池水闪着光。
春天的雨会使春天更加生意盎然。
记得一次,豆大的雨滴落在我家楼顶的地面上、鱼池里、花坛中,溅起一朵朵水花,水池里的水也被雨滴溅着泛起了涟漪,像谁撒了碎金,波光粼粼。
雨越下越大,雨线越变越粗由垂直变成向前冲泻,落到地上溅起串串泡沫和浪花。
有人说,雨是无色的,可是我看见的雨色却是彩色的,你看,春雨落到小草上小草就变得一片碧绿;春雨落到花朵上花朵就变得火红;春雨落到……所以春姑娘你是一个画家,画下了绿的树,清的水,红的太阳,白的云……树围绕着水,水倒映着白云,白云点缀着太阳,再加上飞来飞去的蝴蝶,叽叽喳喳的小鸟,好一幅美丽的春之图画!夏天是一个热情的帅哥,经常将自己一身的热情全都奉献出去,火辣辣的骄阳炙烤着楼顶的瓷砖。
小虫不叫了,小鸟不飞了,一个个都静静的躲到了树荫下、泥土里,连头也不敢探。
只是悠闲地听着不知疲倦的知了欢快的叫着。
连鱼池里的小鱼也不动了,一条条像睡觉似的,一动不动。
爷爷奶奶的拖鞋在滚烫的瓷砖上“咚咚咚”地跑来跑去,这种炽热只有在夜晚才能好一些,那时我便坐在楼顶上,一边摇着小叶扇一边欣赏夜景。
疏密相间的枝条织成一幅翠绿的轻纱,似窗帘,似帷幕,掩映在窗前,那星星,有如嬉戏碧浪的点点白帆,在这优美的环境里,我仿佛也置身在绿海里,随波荡漾。
树叶簌簌,像母亲为孩儿哼着《绿色小夜曲》,温柔,甜美,我的心也甜甜的沉醉在绿的怀抱里了……秋天是一个刀子嘴豆腐心的婆婆,她虽不像使得百花盛开的春姑娘那样富有魅力,也不像充满热情的夏帅哥那样处处充满生机。
但她却以诱人的秋色和金黄的果实吸引着我们一家。
那一声声知了的叫声已从楼顶消失,那一棵棵翠绿的树木也换上了金黄的睡衣,那红彤彤的太阳也变得暖和起来了,凉爽的西风也匆匆赶到……这景象告诉我们,秋天已经来临了!在秋天看云是一件特别的事。
乡村美景作文加评语乡村,总有一道独特的美景;乡村,总是那么迷人;我爱乡村,因为它可以让我亲近大自然。
在乡下外婆家顺着清澈小溪边有一片小竹林,竹枝上总是会有许多的竹心。
挑几根摘下来,凑近一闻还有一股竹子的清香。
若在晴天,绿绿的、密密的竹叶上便有一层金黄色,那么耀眼。
竹叶之间的缝隙,总会漏下斑斑点点的阳光,竹林美得幽静。
如在秋天,走过小竹林,就是一片柚子园。
那柚子树不高,你不用抬头,便有一片葱茏的绿色扑入你的眼帘。
坐上柚子树的枝丫,便会有一个个胖胖的、青绿的柚子在你的眼前,在你的头顶晃动。
一阵风吹过,柚子树的沙沙声夹着一股柚子的清香,怎不使人陶醉?到了春天,走上柚子园的下坡小径,映入眼帘的便是一块油菜田。
那金黄又大片的油菜花,好比一片金色的海洋;走进一看,那碧绿的油菜茎、叶,就像碧玉一般。
风拂过,每一棵油菜就都跳起舞来,放眼一看,油菜田也翻起来金色的波浪。
从田埂走上小山坡,见到的便是半人高的杂草和无数挺拔的松柏。
到那里走走看看,便会发现许许多多的小野花:蒲公英、野油菜、绣球花。
这些可爱的花儿总是吸引着无数五彩斑斓的蝴蝶在它们四周翩翩起舞,小蜜蜂也不甘寂寞的忙碌着。
啊!美丽的乡村,你是那么的令人向往!【评语】这是一篇写景的作文,语言简洁洗炼,小作者按照小竹林、柚子园、油菜田等突出了乡村的美丽景色,“密密的”、“葱茏的”、“挺拔的”等用词比较准确,行文流畅,结构安排比较合理。
乡村,是一个美丽的地方,它寂静,美丽,值得我们去欣赏。
春天的乡村非常美丽,柳树也换上了绿色的新装,几只活泼机灵的小燕子停在柳枝上,唱着春天的歌。
绿油油的稻田布满了整个田野,远远望去,就像一望无际的绿色海洋,一只只小青蛙在田野里捉害虫,就像这绿色海洋的卫士。
春天的早晨更是美丽,空中云雾迷蒙,远处农家的屋顶上飘着淡淡的炊烟,草地上羊儿在悠闲的吃草。
初升的太阳金光耀眼,大地笼罩在一片金色光芒之中。
如果这时在田野里散步,呼吸着乡村清新凉爽的空气,仿佛感到自己置身于仙境中。
三年级用总分总写作文秋天,悄悄地走来,一眨眼功夫,就变了个模样。
果园里,柿子像一盏盏小灯笼,照亮了果农业心中的喜悦,柿子左摇右晃,“啪”地一声,掉入了果农的筐里,果农自己觉得很有成就感。
看,苹果妹妹被秋风给染红了,像妈妈涂上胭脂的脸,害羞地躲在树妈妈后面不敢露出红彤彤的一张天真的笑脸,石榴“啪”的一声裂开,露出了红红而整齐的大牙齿。
桔子的果肉酸中带甜,蜜汁饱满,真好吃。
田野里,稻子笑弯了腰,每一颗粒欲粒都是那么饱满,结实,农民伯伯见了,脸上露出了满意的笑容,好像又变年轻有活力了。
玉米露出了金黄的牙齿,托着长长的胡须,每颗大金牙都是那么整齐,那么结实,一点也不软。
大豆粒粒饱,插着大肚子,快把那根线弄破了,高梁挺直身子,像一位威武的战士,站在辽阔的田野里。
秋天的景色树林里,银杏树的旧叶子(黄叶)落了,树上没有叶子,它穿上厚厚的外套,迎接寒冷的冬季,做好了过冬的准备。
松柏照样是生机勃勃,绿绿葱葱,给秋天添加了一种新的光彩和景色,让秋天不再是那么单调,那么宁静。
另外,小动物也准备过冬了,小青蛙加紧挖洞,小喜鹊嵌来树枝当房子,蛇盘着身子,准备度过寒冷的冬季。
秋天,是多姿多彩的,是丰收的,我们忘不了秋天,忘不了迷人的秋天。
我们的学校座落在三〇一大队正中央。
来到校门口,抬头就看见“三〇一子弟学校”七个大字。
走进校门,就是内操场。
最引人注目的是旗台,旗台上耸立着一根高高的旗杆,旗杆上飘着一面鲜艳的五星红旗。
每周星期一,全校师生都在内操场举行升旗仪式。
内操场左边是大礼堂,对面是一幢三层高的教学楼,我们班的教室在一楼。
我们的教室宽敞明亮,桌椅摆得整整齐齐。
教室后面是学习园地,是我们发挥特长的地方。
前面一块黑板是老师教学用的。
旁边挂着我们班得到的流动红旗。
我们的教室前面是桃李园。
桃李园可美啦!有两棵大樟树。
好大的樟树啊!我们要四个小朋友手拉手才能把它抱住;好茂盛的樟树啊!它像一把撑开的大绿伞,把桃李园遮住了一大半。
樟树旁边有一丛竹子,每当下雨的时候,竹叶上就挂满了晶莹透亮的水珠。
波提切利的名画《春》创作年代:1476~1478年规格:203×314cm材质:木板蛋彩画收藏:意大利佛罗伦萨乌菲齐美术馆藏《春》取材于当时的著名诗人波利希安的寓言诗,一个早春的清晨,在优美雅静的果林里,端庄妩媚的爱与美之神维纳斯位居中央,正以闲散幽雅的表情等待着为春之降临举行盛大的典礼。
《春》这幅作品,又被称为《维纳斯的盛世》。
在中世纪的宗教绘画中,一般只有圣母玛利亚才被安排在拱形之下。
波提切利在此处借用这种形式,在维纳斯身后,利用树枝与天空为背景将树型有意识地留出了这样的一个拱形。
深色的背景树林,恰好在她的周围豁然开朗,突出了维纳斯主角的地位。
她左手提着衣裙,右手稍微举起,仪态端庄、典雅。
波提切利将永恒的春天描绘出来,这一切都极为轻快优美。
“这种表现技巧之于绘画,犹如音乐之于话语。
”历史上不少诗人颂赞美神维纳斯。
美第奇宫廷诗人波利齐阿诺说:“维纳斯漫步在月光下,如皇后般庄严,如春风般和煦,她走过的路上,万物萌发,鲜花盛开。
”神话中的维纳斯是美丽的象征,也是一切生命之源的化身。
波提切利笔下的维纳斯是代表生命之源的女神。
画面右上方是风神,他拥抱着春神,春神又拥着花神,被鲜花装点的花神向大地撒着鲜花;画面中间立着女神维纳斯,在她头顶处飞翔着手执爱情之箭的小爱神丘比特;维纳斯的右手边是三美神手拉手翩翩起舞,她们分别象征“华美”、“贞淑”和“欢悦”,给人间带来生命的欢乐;画面的左方是主神宙斯特使墨丘利,他有一双飞毛腿,手执伏着双蛇的和平之杖,他的手势所到,即刻驱散冬天的阴霾,春天降临大地,百花齐放,万木争荣。
这是一幅描绘大地回春,欢乐愉快的主题。
然而,画中人物的情态,画面并无欢乐之气氛,像春天里吹来一阵西北风,笼罩着一层春寒和哀愁;若有所思的维纳斯,旁若无人,进入自己的内心世界;三美神的舞姿似乎是受命起舞,颇有逢场作戏的感觉,令观赏者不解。
《春》从绘画技法来讲由于没有采用当时已在法兰德尔流行的油画技法,而是采用传统的蛋清画法。
春七 年 级 上 册作者:朱自清学习目标一、了解作者及其代表作品,理清文章思路; 二、学习作者运用准确、生动的语言及比喻、拟人、排比等修辞手法写景物的方法;理解寓情于景的写法。
三、感受作者对春天的热爱和赞美,培养热爱大自然、珍惜青春的感情。
新课导入春天展现美丽的世界,春天带来崭新的希望。
历来文 人墨客都喜欢春天,赞美春天。
你读过哪些描写春天 的诗文?这些诗文给你留下了怎样的印象?春晓春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
【唐】孟浩然咏柳碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
【【唐唐】】孟贺浩知然章新课导入同学们,我们曾学习过那么多描写春天的诗文, 今天,让我们一起学习一篇描写春天的优美散文——《春》【唐】孟浩然作者简介朱自清(1898-1948),字佩弦,江苏扬州 人,散文家、诗人、学者。
著有诗文集《踪迹》、 散文集《背影》《欧游杂记》《你我》,代表作 有《春》《绿》《背影》《荷塘月色》《匆匆》 等,他的散文以语言洗练、文笔秀丽著称。
写作背景《春》是朱自清的散文名篇,最初发表于1933年7月, 在该篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中,事实上饱含了作家特定 时期的思想情绪、对人生及至人格的追求,表现了作家骨子 里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。
《春》描写、讴 歌了一个蓬蓬勃勃的春天,但它更是朱自清心灵世界的一种 逼真写照。
文体知识写景散文:以描绘景物为主的散文。
这类文章多是在 描绘景物的同时抒发感情,或借景抒情,或寓情于景,抓住 景物的特征,按照空间或时间等的变换顺序,运用移步换景 的方法,把观察到的景物的变化作为全文的脉络。
生动的景 物描绘,不但可以交代背景、渲染气氛,而且可以烘托人物 的思想感情,更好地表现主题。
字词学习生难字: 酝酿(yùn niànɡ) 窠巢(kē cháo ) 蓑笠(suō lì ) 宛转(wǎn zhuǎn ) 抖擞(dǒu sǒu ) 黄晕(huánɡ yùn )字词学习多音字: 晕:晕(yūn )倒、日晕(yùn ) 涨:涨(zhǎnɡ)潮、头昏脑涨(zhàng) 薄:薄(báo)片、单薄(bó)、薄(bò)荷 和:平和(hé)、唱和(hè)、和(huò)药、 和(huó)面、和(hú )牌字词学习多音字: 晕:晕(yūn )倒、日晕(yùn ) 涨:涨(zhǎnɡ)潮、头昏脑涨(zhàng) 薄:薄(báo)片、单薄(bó)、薄(bò)荷 和:平和(hé)、唱和(hè)、和(huò)药、 和(huó)面、和(hú )牌整体感知阅读课文并思考: 文章主要写了什么?分为几个部分?课文分析第一部分 盼春 (第1自然段)总写:表达出人们对春天的盼望和兴奋喜悦的心情盼春盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
美丽的春天图画简单的画美丽的春天图画简单的画春天,一个温馨、美丽的词语,它不像严冬那么严酷,也不像盛夏那么烦躁,它像一位慈母,哺育万物。
下面是美丽的春天图画的简单的画,和小编一起来看一下吧。
春天,万物复苏,春风和煦,杨柳抽芽,鸟语花香……今日,我借此大好机会来公园中欣赏春色。
我一进公园大门,就看见远处嫩绿嫩绿的一团,走进一看,原来是小草丛地底下钻出来了,在微风中摇摇摆摆,向过往的人问好;我沿着小路接着往前走,抬头一看,树上满是一个一个的青包包,有的已经长出嫩嫩的小芽了“呼—呼”一阵春风拂来柳条在风中翩翩起舞,好似女孩的头发,春风像是洗了一次热水澡一般,拂过我的脸;不像冬天那样刺骨。
我抬起头闭上眼,双臂张开拥抱春天,感受春天。
春天不仅给大地带来了生机,还给人们带来了活力!公园中的人也多了起来。
有的几个人一组踢毽子,毽子在空中飞来飞去,像一只只小鸟;有的人围着公园跑步,听“121”哦,原来是一群老爷爷老奶奶在晨练呀!我走在这石砌小路上,感受着春天的美好,心想:“一年之计在于春”让我们在这美好的日子里奋发图强,努力学习,让我们迎着春风奋斗吧!骄阳热辣辣地照着大地,连偶尔吹来的风都是暖和的。
耳畔不再有鸟鸣声声,眼前的杨柳枝叶不再稚嫩,听着附在树干上断断续续的蝉叫,我才依稀记起,呵,夏天已经来了。
那春天呢?春天又是什么时候跨出门槛的呢?我的感觉里,今年的春天好象是没来过一样,不然,又怎么会走得无声无息呢?然而,院落里那些凋零的落花确确实实地告诉我,春天来过又走了。
或许春天只是在我的记忆深处被遗忘了。
我是多么深沉地爱着春天埃以前漫步在野外,欣赏着春天红绿相映的大自然,眼看着寂寞了一个冬天的大地上小草偷偷地钻出,看着绵绵密密的春雨滋润着刚抽出新芽的小树,看着一园的繁花在春风拂过之后开得万紫千红,我总是在内心由衷赞叹着春天生机勃勃,最喜爱的诗句也是“两岸晓烟杨柳绿,一园春鱼杏桃红”。
春姑娘的鬼斧神工,是如此地撩人心弦哟。
春天的图画作文400字300字200字春天的图画作文400字300字200字篇一:春天的图画春雨沙沙,沙沙,沙沙,像一曲无字的歌谣,从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来……像千万个音符演奏出一首首优美的音乐。
我觉得这优美的音乐优于人间的一切音乐,确实只有大自然才能创造出来。
我的目光为一只穿梭的燕子所吸引,它不顾旅途的疲劳,衔着雨丝,编织出一副春天的图画。
瞧,“春之图”中绿的飘逸,绿的耀眼,绿的透明的是湖畔的柳叶;粉的娇嫩,粉的雅致,开得奔放的是很远……—咚!谁使春天这样美丽?听,春雷作出了回答,“轰”的一声巨响,好像在说:“勤劳的人们画出了春天的图画。
”我喜欢这光彩夺目的的春天!春天的图画春姑娘挥舞着手中的画笔,描绘着春天的图画。
春姑娘轻轻地泼洒着手中的蘸满激情的画笔,淅淅沥沥,淅淅沥沥,啊!春雨来了。
街道上的孩子们在雨中尽情地玩耍,他们欢乐的笑声,开心的笑脸,散发着春天的活泼与天真!春姑娘洒下一堆绿色的颜料,小草绿了,嫩嫩的小草散发着芬芳淡雅的清香!树叶绿了,树梢上一群群活波可爱的小鸟欢快地叫着,好像在说:“太好了,春天终于来了!”草地绿了,山坡绿了,好像厚厚的绿地毯,一群群活波可爱的孩子们打着滚、踢着球,捉着迷藏……春姑娘开心一笑,春风吹拂着大地,树儿弯着腰,好像再向人们问好;花儿摇了摇它迷人的花瓣,好像在和春姑娘比美;农民伯伯“嘿哟,嘿哟”的赶着耕牛翻地了……春姑娘一害羞,脸蛋红了,映红了满山遍野的鲜花,星星点点地给大自然的绿衣裳增添了美丽的颜色。
花瓣上沾着晶莹的水珠,像一颗颗晶莹的珍珠一般;阳光下,花丛里,许许多多的蝴蝶、许许多多的蜜蜂在欢快的跳舞。
春姑娘把画笔挥向空中,天更蓝了,云更白了。
洁白的云朵玩起了百变魔术:一会儿像自行车,一会儿像小汽车,一会儿像树,一会儿像花,一会儿又变成了各式各样可爱的小动物……一会儿变这个,一会儿变那个,一眨眼,就是一幅不同的图画。
春姑娘把画笔指向幸福的家庭,每一个家庭散发着一阵阵欢声笑语;春姑娘把画笔指向欢快的游乐场,每一个孩子笑红了脸蛋;春姑娘把画笔指向湖边的垂柳,那丝绦一样柔嫩的、细软的柳枝随风舞蹈,为什么柳丝舞蹈后,总要向下垂直呢?因为它们忘不了培育它们的树根!春天的图画为什么这么漂亮啊!原来春姑娘的手中有一支神奇的画笔。
有关春天的美术作品
1. "春日游园图",清代画家郎世宁的作品,描绘了春天游人们的欢乐场景。
2. "春之繁华",明代画家唐寅的作品,用鲜艳的色彩表现了春天万物复苏的景象。
3. "春色满园图 ",明代画家李唐的作品,描绘了春天花开花落的生命之美。
4. "春风十里不如你",现代画家谢希大的作品,用激情的笔触表现了春天的浪漫与韵律。
5. "春光熠熠",唐代画家王维的作品,以淡雅的色彩和精致的笔触描绘了春天的清新与明媚。
6. "春水漾波红雨洒",清代画家石涛的作品,用神秘的笔墨描绘了春天的神奇与充满生命力的自然景观。
7. "春风十里春景美",宋代画家张择端的作品,以轻盈、细腻的笔触和典雅的情境表现了春天的美好。
8. "春光明媚",现代画家陈洛天的作品,用充满阳光的色彩和充满生命的笔触表现了春天的欢愉与美丽。
9. "春回大地",现代画家吕振羽的作品,用鲜艳的色彩和夸张的形式表达了春天的狂欢与蓬勃。
美丽的春天图画二年级春天是充满希望的季节,是一个充满生机与活力的季节,下面是美丽的春天图画二年级,和小编一起来看一下吧。
暖暖的春风吹走了冬日的严寒,眼前这一片生机盎然的景象告诉我们春天来了。
看,春姑娘迈着轻盈的脚步来到了公园,她把手中的魔棒轻轻的一挥,公园里霎时变了样,小草匆匆脱下了金黄色的棉袄,从地底探出头来,换上了一件绿宝石般的新衣迎接春天的到来,各种各样的花儿争相开放,有梨花、桃花、迎春花、紫荆花……它们一朵比一朵美丽,仿佛在开一场比美赛,让人眼花缭乱,目不暇接。
公园里的柳树吐出了嫩芽,小小的、绿绿的,摸上去很舒服,像涂了一层蜡,风一吹,柳条随风摆动,春姑娘看到这美丽景色,笑嘻嘻地走了。
春姑娘一蹦一跳地来到了田野,手捧一盒五颜六色的颜料,她把油菜花染成了金黄色,远远望去,油菜花好似一条条金色的绸缎,一阵微风吹来,油菜花泛起金色的波浪,还发出淡淡的清香,迷人极了。
鸟儿们唧唧喳喳的叫着,有布谷鸟、黄鹂、燕子……各种各样的叫声成了一首春天的赞歌。
这悦耳的赞歌让春姑娘久久不愿离去,但为了传送春的气息,她还是恋恋不舍的离开了。
春姑娘踏着轻盈的步伐来到了农村,农村的春天是朴素的,碧清的水流撞在岩石上,发出铃铛摇动般的脆响,叮咚叮咚……悦耳极了,山上的泥土松软,似乎你一踩上去就会陷下去似的,山上的树木茂盛,似乎一丝阳光也照不进去,春姑娘被这美丽的景象迷住了,一阵微风吹来,她飘走了。
最后,她带着生长药水来到了我们的校园,她把生长药水一喷,干枯的树枝冒出了嫩芽,紫荆花也不甘落后的开出了美丽的花朵,远远望去,好似一串串鞭炮,走近一看,才看见那形状很像茄子的花瓣,小巧玲珑,可爱极了。
各种各样的花儿都在孩子们欢乐的嬉戏声惊醒,急忙伸枝吐蕊来装扮这美丽的春天。
春姑娘发出了咯咯的笑声,好像正在笑那些花儿呢!美丽的春天无处不在,只要我们留心观察,就会发现大自然更多的变化。
近了近了,春天的脚步声从远处来了。
桃树,柳树,发出了嫩绿色的嫩芽。
《春之图》阅读答案《春之图》①春天是青青草尖。
热爱生活的人,对待春天就像珍惜自己的生命般真挚而执著。
一丝毫不起眼的绿,一抹微不足道的青,都会使他眸子闪亮,盈满青春的光彩;心湖生辉,荡漾着幸福的涟漪。
春天对于热爱它的人,无时无刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力。
②春在田畴,松软的泥土散发着清新湿润的气息,冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发,展示出一派蓬勃盎然的生机;渠水欢唱,如母爱的乳汁,与土地和麦苗的血液水乳交融。
春在河畔,碧波轻荡,鱼虾畅游。
蛙鼓抑扬弄喉嗓,柳丝婆娑舞倩影,阳光水波交相辉映,洒落捧捧金和银。
春在天空,燕语呢喃,蝴蝶翩跹,风筝高飞,浓浓春意弥漫在洁白的云朵间,甜脆笑声穿梭浩渺九天。
春在果园,红杏流火,桃花漫霞,梨树飞雪,蜂蝶追逐喧嚷,酝酿生活的甘甜和芬芳……③春天是一缕轻轻吟唱的和风,一捧温暖明亮的阳光;春天是声声婉转清脆的鸟语,片片馥郁醉人的花香;春天是青青草尖上的一颗露珠,红红花朵上的一抹彩霞;春天是种子破土而出时拱动的力,树木拔节时喧响的节奏;春天是透明纯净的梦,火热沸腾的歌,灵感流溢的诗;春天是孩子脸蛋上的天真无邪,姑娘面颊上的秀美羞怯;春天是我们用汗水、勤劳和智慧栽种的一茬茬的希望、梦幻和理想。
④热爱春天,播种春天,采撷春天吧!用我们的言传身教去呵护春天、关心春天,用我们的心血精力去编织春天、灌溉春天,呵护关心春天的风吟鸟啼柳绿花红,编织灌溉春天的田园风光妖娆风情,让春天常驻我们身边,永驻我们心灵深处的爱心家园……《春之图》习题1.第②自然段文字中作者描绘了哪几幅春之图?2.从内容上看,第②自然段文字与第①自然段中哪句话相照应?3.根据文中第③自然段的意思,想想看,春天还是什么?发挥你的想象力,用自己的话再写出一例。
4.*在描绘春天时运用了多种修辞方法,试写出两种,并举例。
5.*抒发了作者怎样的思想感情?《春之图》答案1.春在田畴、舂在河畔、春在天空、舂在果园。
2.春天对于热爱它的人,无时无刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力。
描写春天的名画
春天是四季之中最让人舒心的季节。
在绘画中,春天也是最常被描绘
的主题之一。
以下是三幅著名的描绘春天的名画。
《印象•日出》
《印象•日出》是法国印象派画家莫奈的代表作之一,以太阳升起时的景象为创作主题。
莫奈通过对色彩的印象和对自然的表现来传达对春
天的热爱。
整幅画以散点的笔触呈现,展现出太阳刚刚升起时一切还
未清晰的模糊感,但同时也深刻地捕捉了春天的轻盈和充满色彩的气息。
《荷花池畔》
《荷花池畔》是清代著名画家钱选的作品,是中国绘画中著名的春景
画之一。
画家将荷花池畔春光明媚的景象绘制得十分生动。
在画面中,荷叶垂下,风声荡漾,雨后彩霞如绮丽的纱帐覆盖在荷花池上,呈现
出春日里奇幻而美丽的气韵。
《春的使者》
《春的使者》是著名意大利文艺复兴画家波提切利的作品,这幅画描绘的是一个女孩手持鲜花的场景。
画面中的女孩穿着白色的长袍,头戴花冠,手中握着一束鲜花,十分娇美。
花朵的色彩明亮,表现出春天的生机和活力。
整幅画用明亮而温暖的色调和轻盈的笔触呈现出春天生机勃勃的气息。
这三幅作品中,每幅都表达了绘画家对春天的热爱。
莫奈精细的印象主义技法,钱选生动的中国画风,波提切利精湛的画笔技艺都表达了它们对春季的关爱。
通过这些画作,观者能感受到春天带给人们的温暖,开心和活力,也感受到了艺术家们对春天的敬仰。
部编版七年级语文上册课后习题参考答案七年级上册第一单元1.春朱自清思考探究一在作者笔下,春天就像一幅幅美丽的图画。
有感情地朗读课文,看看课文描绘了哪些春日图景。
你最喜欢哪一幅画面?说说你的理由。
参考答案:课文描绘了五幅春日图景。
1.春草图(草报春),2.春花图(花争春),3.春风图(风唱春),4.春雨图(雨润春),5.迎春图(人迎春)。
二课文读起来富有童趣,又带有诗的味道,清新,活泼,优美。
你有没有这样的感觉?试找出一些段落细加品味,并跟同学、老师分享你的体会。
参考答案:参考“课文研读”的相关内容,可以欣赏课文中的一处描写,也可以欣赏一个段落。
鼓励学生自由地发表创见。
三作者把春天比作“刚落地的娃娃”“小姑娘”“健壮的青年”,你怎样理解这些比喻?你还能发挥想象,另写一些比喻句来描绘春天吗?参考答案:第一问参见“问题探究”3中的分析(鼓励学生提出自己独到的见解)。
第二问,要鼓励学生大胆联想和想象,可以写一个比喻句,也可以写多个比喻句。
积累拓展四想象下列各句描绘的情景,说说加点语句的表达效果。
1.盼望着...,东风来了,春天的脚步近了....。
...,盼望着1.两个“盼望着”,语气应该是递进的,表达一种急切而欣喜的“盼望”心情。
“春天”本无脚步,是作者想象有的。
没说“来了”,只说“近了”,是从春天刚起步说起。
这是课文的开头,一上来就传达了一种欢快而热烈的心情和气氛。
2.小草偷偷地...。
...从土里钻.出来,嫩嫩的...,绿绿的2.“偷偷地”和“钻”,表现小草的情态和动作,仿佛有灵性、有个性。
“嫩嫩的,绿绿的”是定语后置,本来应该放在“小草”前面。
后置之后,改变了正常的语序,造成语言的抑扬顿挫效果,而且句子变短了,也造成一种短而快的语流节奏。
3.野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛...,...,像星星还眨呀眨的.....。
3.这一长串短句,有一种鲜明的语言节奏。
“像眼睛”“像星星”写出了野花的细小而明艳,点出春天的特点;“还眨呀眨的”是拟人,用想象的笔法写出野草的情态。
美丽的春天看图写话作文美丽的春天看图写话作文(通用75篇)无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的美丽的春天看图写话作文(通用75篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
美丽的春天看图写话作文篇1春天来了,万物复苏,花草树木都展现出一派生机勃勃的新景象。
寒风已被温暧的春风驱赶,覆盖在埋田上的冰雪融化了,化成了麦田的水源。
听,的那叮咚叮咚的声音,正是春姑娘在弹琴呢!大雁扇着扇子似的翅膀从南方飞回来了,它也是回来听春姑娘弹奏优美乐曲的吗?小草儿和笋芽儿都从地上探出头来,看看这儿看看那儿,怎么也看不够,多可爱的样子呀!树上的花儿见了都笑红了脸,大树爷爷也让它的小孙子们全都出来看看这美丽的风景,那点点嫩芽是如此的耀眼。
春姑娘开始在大地上舞蹈、唱歌。
大地为她铺上绿色的草坪,柳枝为她做出翠绿的头发,五彩缤纷的花儿为她点缀着美丽的衣裳,杜鹃、百灵也为她助兴……多么美的春天呀!我爱这春天生机勃勃的景象!美丽的春天看图写话作文篇2冷酷的冬爷爷回家休息了,令人陶醉的春天来到了。
春天,万物复苏,气温上升。
我们脱下了厚厚的棉袄,换上了好看的春装,来到了野外。
野外的景色迷人极了!看!近处的野花在比美,有的像星星,有的像眼睛一眨一眨的。
花朵散发出沁人心脾的香气,引来了蜜蜂采蜜,蝴蝶在翩翩起舞。
绿油油的小草睁开了朦胧的眼睛正在向上钻呢!一阵微风吹来,小草晃起了可爱的小脑袋,彷佛在唱着歌:“春天在哪里啊,春天在哪里……”一棵棵树苗正在努力地生长着,桃树开出了桃花,柳树吐出了点点嫩芽,甩了甩头发,迷人极了。
在南方过冬的燕子一家也回来了,它们穿着黑色的晚礼服,很有风范。
两只小鸟在电线上聊天,然后看到了燕子一家高兴地打招呼:“燕子姐姐你们回来了。
”朵朵白云在空中漂浮,一会儿变成房子的形状,一会儿变成足球,一会儿……最远处站着两个大风车,如同两个巨人在保护着野外的一切。
四年级写景作文(七彩蓝田)范文盖天下美景而又着历史之厚重者,必为世人心驰神往,趋之若鹜,难以计数。
其或为山水折服,或为名胜倾心,或为登凌绝顶以舒心境,或为别离尘嚣以求静心,亦或为过江之鲫类儿。
余常闻武当景色秀丽,风月无边,加之历史名胜古迹,其名气驾五岳之上,隽秀与黄山比肩,底蕴与九华齐名,仙境与蓬莱并驾,奇险与华山同语,每及与此,砰然心动,向往之情溢于言表。
吾常梦中神游武当仙境,待梦尽觉醒之时,身置千里之遥,终觉黄粱,不亦悲乎。
然世之事,诚不可测。
吾与三两同事,驾车驰往,待及山脚处,方知梦中之事得偿所愿。
武当不愧为天下名山,山下人声鼎沸车水马龙,前者呼,后者应;山中盘旋车次来往交错,犹与盘龙,直追白日;山顶紫气妖娆峰插云霄,欲与天公试比高。
如今身临其境,得观全景,揽武当山岭丘壑于胸中,取钟鼓红楼与眼下,听空谷回音于耳内,闻清风香气于口舌,寰宇之内,耳得为声,目遇成色,加之踏千年古土,立举世之峰,与日月对歌,同宇宙交欢,磅礴之势,无与争锋。
武当仙境风光旖旎,山川秀美,群峰争奇,穷两三日而不能尽玩也。
人行其中,犹入画境,如梦如幻,似痴似醉。
虽无长河落日大漠孤烟之壮观,却有行到水穷坐看云起之曼妙。
然其景色之繁多,名胜之悠久,令人浮想而忘归。
然吾行程之匆匆,以走马之势观全豹之一斑,武当全景,得见其四。
南岩宫殿,临壁而建,鬼斧神工,天下奇绝;太子坡,琳琅楼阁,翠瓦丹墙,皇室之风跃然纸上;逍遥谷,溪水潺潺,鱼戏潭底,时有歌声遥向呼应;紫霄宫,错落有致,雄视寰宇,气冲霄汉。
能观此四景,不虚此行也。
古人诗云:“会当临绝顶,一览众山小。
”武当诸峰之中,以天柱为顶,然此行未及顶峰,实为憾事。
事后思肘,循径之顶峰时,受他人左右,致使与顶峰背道,未能及也。
殊不知,致人生顶峰之途中,跳出樊篱之世人日渐其少,而为声色繁芜所惑之徒日渐其多,故终不能至顶峰者亦多矣,莫不悲乎!时光不停地向前流去,天气渐渐地凉爽起来,吵人的蝉声被秋天吹散了,代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。