责任督学工作月报(9月)

王烈桥中心学校九月份督学工作总结自九月份以来，严格按照每月至少一查的规定，通过听取汇报、查看现场、召开座谈会、课堂听课等方式，先后对辖区的几所学校（幼儿园）的安全、办学行为和教育教学工作进行了深入了解，提出了切实可行的指导意见，协助学校更好地开展工作。

1、明确分工、严格程序。

为保证学校（园）各项工作的顺利实施，在全员全面督导的前提下，每个成员各有侧重，对学校的安全，办学行为，体育卫生，教育教学进行了督查。

每到一处学校（园），我们都按各自的分工，积极开展工作，并填写《督学工作纪录表》，对发现问题下达整改通知书，限期进行整改。

同时，我们还实行了跟踪落实制度，对下发整改通知书的单位，通过回到看等方式进行落实，直到问题得到彻底解决。

2、狠抓学校安全工作，打造平安和谐校园。

组织辖区学校（园）开展安全隐患排查整改活动，组织专人每天对周边环境、校舍、交通、消防、食堂、宿舍等进行全面排查，发现隐患立即进行整改。

通过主题班会、黑板报、宣传栏等方式，对师生进行交通安全、饮食卫生、疾病预防和预防自然灾害等常识的教育，全面落实生命安全教育课程、心理健康课程，做到了“教师、教材、课程”三落实。

定期组织学生进行乘车安全、消防疏散、防震、防食物中毒等演练和自救自护训练，使学生掌握必要的安全知识和技能，提高安全防范意识。

3、进一步规范办学行为。

我们通过随机访谈、暗访、查看课程表及相关资料等方式，对学校上下学时间、课程设置、学生作业、学校收费及师德建设等方面进行了督查。

二、存在问题及建议1、个别教师的文化素质和教学理念与当前的教育教学实际有差距，部分教师仍在穿“新鞋”走“老路”，不注意教学研究和反思，改进自己的教学方式，打造优质高效的课堂。

因此，应立足实际搭建各种锻造平台，促进教师专业发展，为提高教育教学质量提供智力支持。

2、学生养成教育、行为习惯的培养力度和系统性有待于进一步加强。

3、安全管理未建立长效机制，隐患治理不彻底，安全防范措施不到位，安全教育不规范。

责任督学月度工作总结5篇不经意间，工作学习已经告一段落，好好地做个梳理并写一份总结吧。

还是一种概念，想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧，下面是收集整理的责任督学工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

责任督学月度工作总结篇1一、认真学习，不断提高自己对责任督学意义的认识和督导工作的自觉性。

自己担任责任督学一年，首先学习国家责任督学的政策、文件精神，自学了国务院教育督导委员会办公室关于印发《中小学校责任督学挂牌督导办法》的通知，领会了责任督学的意义，实行挂牌督导是转变政府管理职能、加强对学校监督指导的重要举措，也是加强与学校和社会联系、办人民满意教育的有效方式，及时发现和解决学校改革发展中出现的问题，推动学校端正办学思想，规范办学行为，实施素质教育，要提高教育质量，还要实现内涵发展。

明确了责任督学基本职责：（1）对学校依法依规办学进行监督。

（2）对学校管理和教育教学进行指导。

（3）受理、核实相关举报和投诉。

（4）发现问题并督促学校整改。

（5）向教育督导部门报告情况，并向政府有关部门提出意见。

同时自己向先进责任区的责任督学学习，学习他们责任督学先进的督导工作经验和体会，自己还在网络上学习其他地方责任督学的先进工作经验和体会，提高自己的认识水平和工作能力。

激励我要努力为学校的优质均衡发展服务，为教师的专业化发展服务，为了学生的全面发展服务。

二、调查、交流，促进学校教育教学工作自己要本着为学校的优质均衡发展服务，为教师的专业化发展服务，为学生的全面发展服务。

在本次督导中对以下主要事项实施督导：（1）校务管理和制度执行情况。

（2）课程开设和课堂教学情况。

（3）学生学习、体育锻炼和课业负担情况。

自己督导工作中不断调查了解，将自己责任督学区学校先进的办学思想、教育教学中先进的经验、学校的特色工作，校本教研的特点、减轻学生学习负担又提高教学质量的经验在督学的兄弟学校相互宣传交流，从而相互促进各校教育优质均衡发展。

小学责任督学月度工作报告〔通用5篇〕小学责任督学月度工作报告〔通用5篇〕(篇一)一、指导思想结实树立“推行素质教育进步教学质量”的办学意识，坚持以“导”为主，“督”与“导”结合的原那么，加大力度，采取有效措施，加强教学质量管理，积极探究教学督导工作的新思路和新方法。

实行多侧面、多环节、多形式的督导，以实现对教学质量的有效控制，推动良好教风、学风建立，促进我校教学质量的全面进步。

二、工作重点1、加强老师常规教学的质量督导，改良教学方法和教学手段，进步课堂教学质量。

2、重点做好学生评教中问题突出老师的跟踪督导和整改帮扶工作。

3、做好对各教研室执行教学制度和方案情况的监视检查，促进教学管理工作标准化建立稳步开展。

4、结合新课标学习、教学方法改革等方面，积极开展针对性较强的专题教学调研活动，加强对已经立项课题的课题研究督导。

5、认真做好青年老师的业务培训和教学指导工作，提升青年老师的业务程度。

三、主要工作内容1、随机抽查听课。

听课的重点主要为本学期授课的老师，以随机抽查听课方式为主。

教学督导员人均每周听课不少于1节。

2、进展质量评估。

通过听课与评价，加强对课堂教学质量的监视，实事求是地反映老师的教学质量和教学效果。

3、加强交流反应。

督导员应采取听课后评点、书面反应、召开座谈会等方式与被督查老师进展交流与沟通，充分听取对课程教学方案的设计与施行思路，反应对教学改革的建议和意见。

4、通过问卷调查、个别访谈、召开座谈会等形式，及时理解学生及家长对老师教学质量的评价和对教学的需求，充分调动学生的学习主动性和积极性。

5、催促已经立项的课题研究按照研究方案阶段性完成课题研究任务。

6、深化课堂进展调研，主要针对课堂教学质量的进步、教学管理等方面问题开展调研，将调研中的有关情况汇总，及时反应给相关职能部门和领导。

四、主要措施1、督导组成员认真学习相关教育教学理论，努力进步自己的督导程度。

2、深化到老师中去，倾听老师的心声和意见。

9月份月督导小结20__年9月份月督导小结按照国家免疫规划工作要求，提高儿童接种率，我疾控中心于20__年9月15-26日对辖区35个接种单位进行了月督导，督导主要内容是儿童接种率调查，调查方法是在每个接种单位随机抽取2-3岁儿童20名。

现将调查结果总结如下：共调查35个单位，调查儿童数675人，建证建卡率100%，卡介苗接种率99.11%，糖丸98.96%，百白破97.93%，麻苗及时率92.74%，接种率93.78%，乙肝及时率99.56%，接种率98.67%，甲肝接种率96.74%，乙脑接种率96.74%，流脑97.63%，八苗全程88.89%。

一、存在的问题：1.大部分单位麻苗及时率偏低，未达到省市要求的>98%；2.部分单位的八苗全程接种率偏低，未达到省市要求的>88.89%；3.个别单位对接种程序模糊，存在提前接种现象，如窑店卫生院、八方社区卫生服务站。

二、存在问题原因：1.接种人员责任心不强；2.接种人员基础知识不扎实；3.对漏种儿童补种不及时；4.免疫规划和预防接种宣传工作不到位，部分儿童家长对预防接种工作的重要性认识不足，不重视预防接种证查验和保管工作，存在预防接种证丢失情况。

三、下一步工作措施：1.加强接种人员的理论知识的学习；2.重视免疫规划及预防接种的宣传；3.切实做好定期预防接种证查验工作，加强免疫规划管理；4.加强流动儿童和移民儿童的预防接种管理，对无证和免疫漏种儿童及时到所在辖区的预防接种单位进行补证、补种，确保让每名适龄儿童都能及时享受到国家提供的免疫接种服务。

5.继续维持我区无麻疹、无脊灰状态。

疾控中心计免科20__年9月30日精品资料欢迎下载。

幼儿园责任督学挂牌督导检查工作总结全文共3篇示例，供读者参考幼儿园责任督学挂牌督导检查工作总结篇1青空万里，秋高气爽。

时值开学之初，20__年9月13日，栖霞区责任督学李沛园长莅临龙潭幼儿园龙景分园，开展栖霞区责任督学9月督导，对幼儿园疫情防控、卫生安全、督导公示等方面进行检查与指导。

上午，李沛园长前往幼儿园保健室，检查疫情防控物资储备和使用情况，并与我园保健老师进行工作交流，了解物资的库存和日常记录细节。

随后李园长前往食堂和库房，认真查看各类食材使用与记录情况，检查食堂卫生和物品摆放情况，实地考察了我园对于各类食堂工作要求的落实情况。

最后李园长来到了责任督学办公室内，查看督导制度上墙情况，并对办公室内提供的督学电脑、文件柜进行检查，同时查看了幼儿园网站督导专栏条目。

本次督导工作，李沛园长对我园各项工作做出了肯定，也依据我园实际情况提出了富有操作性的建议，对我园未来的工作，教育高质量的发展带来了重大帮助。

幼儿园责任督学挂牌督导检查工作总结篇2一、20xx年教育督导工作情况（一）抓督政、强活力，促进政府“管好”教育1.扎实做好“市对县教育”督导评估工作。

20xx年6月，顺利接受市对县党政主要领导履行教育工作督导评估验收。

2.扎实做好“对乡镇教育”督导评估工作。

修订《20xx年度乡镇（街道）教育工作管理目标督导评估标准及计分方法细则》，经全县乡镇分管领导讨论、审议、完善，于20xx年12月1日至15日组织评估组对全县18个乡镇（街道）政府履行教育职责进行督导评估。

提高了乡镇（街道）政府依法履行教育工作职责，调动了乡镇（街道）、村居及社会个人积极筹措教育经费的积极性，营造了尊师重教的良好社会氛围。

3.督促乡镇做好“控辍保学”工作。

建立辍学生复学关爱机制，贫困和残疾少年救助机制，扎实开展核查和劝返复学工作。

20xx年“控辍保学”台账人数人（其中建档立卡49人），已全部清零。

建立残疾儿童少年信息交流和共享机制，按照“全覆盖、零拒绝”的要求，及时向乡镇（街道）通报相关数据，并督促做好家访和入学动员工作。

20XX年9月份督学个人工作小结篇一：20XX-20XX年度责任督学个人工作计划以督查促工作以考核促规范——20XX-20XX年度责任督学个人工作计划一、指导思想在县教育局和政府教育督导室的正确领导下，坚持以“督导为主、指导为上”原则，以考核方案为准绳，以评估为手段，以工作督查通报为载体，促进和规范学校建立现代科学管理制度。

提升课堂教学效率，提高教学质量。

二、成立护城乡督学领导机构组长：白中华成员：肖茂思、李兴国、石明辉、三、工作措施1、坚持目标管理发展性评估和经济性评估相结合的原则，开展定期和不定期的督查。

2、每期定期组织大型教育督查活动四次，即每月一次，组成以校长室成员及工作认真负责、业务能力强的专业人员为督查组，按督查方案逐条逐项进行严格地督查。

3、督查内容以学校常规管理和教师教育教学工作为主，对教师工作情况考核实行分等定级。

4、督查以听课、查资料、召开座谈会、发放问卷调查等方式进行。

5、每次督查将进行综合分析评估，下发整改通知书，撰写督查通报，召开专题校长会进行全面、具体、详尽地讲评，表彰一批爱岗敬业、无私奉献、成效显著的教师，推介实施有效教学管理、全面推进素质教育和课堂教学改革的先进典型。

同时，对存在的问题到校到事到人。

6、充分运用督查结果。

学期、学年末，根据督导量化评估结果，评选出三个目标管理先进单位和两名优秀校长，与竟岗的确认和奖励性绩效工资挂钩，营造建功立业、创先争优的良好氛围。

插旗中学20XX年9月1日篇二：20XX年度个人督学工作计划20XX年度个人督学工作计划王彬按照阜阳市颍州区人民政府教育督导室的责任分工，本人为颍西中心学校的责任督学，督导的学校为河水学校、河水小学、赵庄小学。

为切实履行责任督学工作职责，认真做好挂牌督导工作，加强对学校整体工作的检查、评价、指导，特制定20XX年度个人督学工作计划。

一、指导思想以党的十八大以来主要会议精神为指导，全面落实贯彻国家的教育方针，认真落实国家《教育督导条例》《中小学校责任督学挂牌督导办法》及省市相关文件精神，加大对中学、小学整体工作的督促、检查和指导力度，助力各校：依法办学，规范办学，办人民满意学校。

201年9月份督学责任区工作201年9月份是督学责任区工作的重要阶段，督学们在这个月内承担着监督、评估和指导学校、教师、学生等各方面工作的责任，为教育质量的提高和学校发展起到了重要的推动作用。

首先，督学们在9月份的工作中主要围绕督导评估任务展开，对各个学校进行全面的检查和评估。

他们要对学校的领导工作、教学管理、师资队伍、学生综合素质等方面进行全面的了解和评估，并提出建议和改进建议。

通过督导评估，可以发现问题、总结经验，推动学校的发展。

其次，督学们在9月份的工作中还要积极参与学校的教学活动，观摩课堂，和教师进行交流，提供指导和建议。

他们要密切关注教师的教学方法、教学态度、教学内容等方面，并及时给予指导和反馈。

通过这种方式，可以促进教师的专业发展和教学水平的提高。

另外，督学们还要密切关注学生的教育和管理工作。

他们要了解学生的学习情况和综合素质的培养，关注学生的学习习惯、学习态度和学习动力等方面，并提供相关的指导和建议。

他们还要关注学生的心理健康和学习环境等方面的问题，促进学生全面发展。

此外，督学们在9月份的工作中还要组织各项专业培训和教学研讨活动。

他们要根据学校和教师的需求，组织相关的培训和研讨，提高教师的专业能力和教学水平。

他们还要根据学校的实际情况，制定相关的教学计划和教学资源，帮助学校提高教育质量。

最后，督学们在9月份的工作中还要及时汇报工作，总结经验。

他们要编写督学报告，详细描述督导评估的情况和发现的问题，并提出相应的改进建议。

他们还要开展督学交流活动，与其他督学进行经验分享和交流，互相学习和借鉴，提高督学工作的水平。

总之，201年9月份是督学责任区工作的重要时期，督学们在这个月内承担着监督、评估和指导学校、教师、学生等各方面工作的责任。

他们通过督导评估、观摩课堂、交流指导等方式，推动学校发展，促进教师专业发展和学生全面发展。

督学们还通过组织培训和研讨活动，提高教师的专业能力和教学水平，为教育质量的提高做出贡献。

责任督学开展督导情况汇报尊敬的领导：根据上级安排和部署，我作为责任督学，开展了对学校的督导工作。

现将督导情况进行汇报如下：一、督导时间和对象。

本次督导工作时间为2022年9月1日至9月15日，对象为某某中学高中部。

二、督导内容。

1. 教学质量督导。

针对学校高中部的教学质量，我主要督导了教师的教学准备、教学过程、教学方法和教学效果等方面。

通过课堂观摩和听课记录，发现了一些问题并及时提出了改进建议。

2. 学生管理督导。

我对学校的学生管理情况进行了全面的督导，包括学生的纪律表现、学习态度、课堂纪律等方面。

并就学校存在的问题进行了深入分析，提出了改进措施。

3. 教育教学设施督导。

我对学校的教学设施进行了全面的督导，包括教室、实验室、图书馆、体育设施等。

并就设施的完善程度和使用情况进行了评估和建议。

三、督导成果。

1. 教学质量得到提升。

通过督导，学校的教师对教学方法和教学效果有了更深入的认识，教学质量得到了明显的提升。

2. 学生管理更加规范。

学校对学生管理的重视程度有所增加，学生的纪律表现和学习态度得到了改善。

3. 教育教学设施得到改善。

学校对教育教学设施的投入有所增加，教学环境得到了改善，为师生的教学和学习提供了更好的条件。

四、存在问题及建议。

1. 学校教师队伍建设仍需加强，需要进一步提高教师的教学水平和教学能力。

2. 学生学习压力较大，需要学校和家长共同努力，营造轻松、和谐的学习氛围。

3. 学校的教育教学设施还有待进一步完善，需要增加投入，提高设施的使用率和效益。

五、下一步工作计划。

1. 继续跟踪学校的改进情况，确保督导工作取得实效。

2. 加强对学校教师队伍的培训和指导，提高教师的教学水平。

3. 组织学校和家长共同关注学生的学习和生活，共同营造良好的学习氛围。

以上是本次督导情况的汇报，希望领导能够对本次工作给予指导和支持，谢谢！。

责任督学入校园，细化指导促规范幼儿园秋季九月份常规督导检查今日上午，迎来新学期责任督学的九月份入园督导检查。

本次督导内容围绕新学期开学开展情况、疫情防控工作、督学责任办公室创建情况、学园新学期师生情况进行针对性的了解。

督查活动中，XX 督学针对学园幼儿生数以及现民办园的状况，提出了招生工作的建议，我们也将结合本园实际情况做好后续的招生工作。

接着督学还针对开学各项疫情防控准备情况进行电子查阅、现场查看；并对需要整改的进行告知，学园督学助理将结合督学提出的整改建议，马上落实。

督学对学园的各项准备工作都给予了肯定，并对学园的行政进行心声的访谈，关心园部各项工作的开展情况，给出了自己的经验分享。

本次实地进行督导检查，促进了新学期部分工作的进一步规范性，学园将继续和督学邱丽雅做好线上线下的沟通，规范办园。

一、工作背景为了加强教育督导工作，提高教育质量，我国教育部于每年的9月开展责任督学月活动。

作为一名责任督学，我有幸参与了此次月活动，现将个人工作总结如下。

二、工作内容1. 参加培训在责任督学月活动开始前，我参加了由教育部组织的责任督学培训。

通过培训，我深入了解了责任督学的职责、工作方法和相关法律法规，为今后的工作打下了坚实的基础。

2. 开展督导检查在责任督学月期间，我深入基层学校，开展了教育教学督导检查工作。

主要检查内容包括：（1）学校领导班子的工作情况，了解学校发展规划、教育教学改革等情况；（2）教师队伍建设，了解教师待遇、培训、职称评定等情况；（3）教育教学质量，了解学校课程设置、课堂教学、教学质量监测等情况；（4）学校安全工作，了解学校安全管理制度、安全设施等情况。

3. 反馈整改针对督导检查中发现的问题，我及时向学校反馈，并督促学校制定整改措施。

同时，我跟踪整改过程，确保问题得到有效解决。

4. 总结经验在责任督学月结束后，我认真总结经验，撰写了督导检查报告，为今后的工作提供借鉴。

三、工作成效1. 提高了自身业务水平通过参加培训、开展督导检查等工作，我进一步提高了自己的业务水平，为今后更好地履行责任督学职责奠定了基础。

2. 促进了学校教育教学质量提升在责任督学月活动中，我充分发挥了督导作用，促使学校认真查找问题、制定整改措施，有效提升了教育教学质量。

3. 促进了学校安全稳定通过督导检查，学校进一步强化了安全意识，完善了安全管理制度，确保了校园安全稳定。

四、工作不足1. 督导检查范围不够全面在此次责任督学月活动中，我主要关注了学校领导班子、教师队伍建设、教育教学质量和安全工作等方面，但对学校后勤保障、校园文化建设等方面的关注还不够。

2. 督导方法有待改进在督导检查过程中，我主要采用实地查看、查阅资料、访谈等方式，但针对不同学校、不同问题的督导方法还有待改进。

五、改进措施1. 扩大督导检查范围在今后的工作中，我将扩大督导检查范围，关注学校各个方面的建设工作，确保全面了解学校发展状况。

陈树银9月份督学工作总结根据上级部门安排，从2017年9月，本人所督学学校作出调整，由原五所学校缩减为四所学校，调整为“万寿初中”“万寿小学”“实验小学”“城南乡幼儿园”。

按照本月督学工作计划，本人于9月12日到9月13日对所辖的四个责任学校进行了“开学工作”及“规范办学行为”工作的督查，内容涉及“开学准备工作情况”“收费公示情况”“教学计划、课程开设、备课情况”“食堂、宿舍管理情况”“学校基础建设情况”“贫困生摸底”等方面。

现将督查结果作如下总结：1.开学工作情况。

各校皆能按照市教体局的工作部署，及时召开开学工作会议，布置开学工作的相关任务。

能在规定的时间内开学，并根据学校自身情况，开展了“开学第一课”“国旗下讲话”等专项活动。

通过活动开展，强化安全教育和常规行为习惯教育。

各部门各司其职，目前已进入正常的教学秩序。

2.规范办学行为情况。

各督学点能严格执行上级规定，规范收费并及时公开。

3.教学常规有条不紊。

查阅了各督学点各项计划的制定、课程开设及备课情况。

了解了各督学点教学的教学进度，查看了教学常规检查记录，走进课堂，听了课任教师的课，了解了课堂教学现状，并提醒了他们树立高度的责任心，做好开头工作，不拖沓。

4.校舍安全情况。

各督学点都基本完成了校园安全隐患排查，并进行集中整治，确保了校园整洁、美化、安全。

门卫管理工作做到基本规范，在门卫室有醒目的门卫管理制度及相关进出校园的规章制度；基本落实进出校园的记录及来访记录；基本配套安全防范器材。

食堂、宿舍等生活用房管理基本规范。

5了解家庭经济困难学生的摸底情况。

各督学点能积极开展贫困生及留守儿童摸排情况。

2017年9月22日。

督导部九月份工作总结督导部九月份工作总结20xx年督导部九月份工作总结九月份初，初步定下该月的工作计划，九月是最忙的一个月了，因为学生会的所有整理工作都在这个月开始实行，并且是正式步入正轨的一个月。

一、接新第一个工作就是接新。

在九月的十号和十一号随学生会大部队去火车站接新生，同时也有其他组织的人加入我们这个团队。

这是第一次以学生会的名义为同学服务，所以包含满满的热情。

我们所有的人分为了三组，火车站出站口一组，车前广场一组，而我被分在了第三组，也是最终把新生和家长送上校车的最后一组。

我们在开始之前的会议上就做出了部署，在整个过程中，我们确保在与上一组的交接中把每个新生和家长都送上车，由于光华校区的人数比较少，所以我们都在那边将光华校区的新生和家长都送去去光华校区的公交车。

团委老师也在我们服务的过程中及时给予我们指导。

我们在第二天又做出了简单的调整，把三组合并为两组，这样避免了人员的及时协调补充，避免人员浪费。

由于我们学生会是主力，所以我们较之其他组织的人，我们更需要有我们学生会的风采。

在接新的过程中，出现了光华校区的家长由于汽车安排不及时的缘故产生怨言，因而在以后的接新中，我们不必要将光华校区的家长和新生直接送上去光华的公车上，而节省了家长和新生的时间。

同时在突发情况的处理上，我觉得机动组的机动性能上不是很好，机动组就应该随时随地的看到哪里需要就到哪儿。

二、招新在本月的十六十七号，开始我们学生会的招新宣传，在一食堂和二食堂门口派发报名表，摆摊为学弟学妹们解答他们对于学生会的疑问，十七号的下午随两位主席一起下连队，进行宣传，大量的解说都是由我和组宣部部长一起承担的，大大的锻炼的我们的解说能力。

同时也发现了一些问题，可能由于某些系部不是合作，同时也没有和所有的教官充分交流，因而我们宣传广度始终没有达到百分之百。

这就提醒我们以后的工作都要在事前充分考虑每个细节，这样才能确保事情的圆满。

在我们十月份的“校园十佳歌手大赛”，“宿舍文化节”的宣传上也要吸取经验，做好事前的准备工作。

课堂教学督导检查领导小组九月份工作小结九月课堂教学督导检查领导小组主要开展了如下三项工作：一是深入学科组观摩、指导各学科教研室（备课组）的教学研究活动。

二是参与并指导外语、物理两科目的全校公开教学。

三是深入高三、高二、高一课堂进行听课，共听课70节，并在不同的范围内进行交流、评价和反馈。

下面就这三个方面的工作作如下总结：一、教研组、备课组的活动。

教研组、备课组是学校教育科研的基本单元，是教师专业成长、教学质量稳步提高的平台。

从我们参与督查的教研活动看，各组教师对活动的认识明确，态度端正，都积极参与并发表自己的见解。

如正史地教研组精心设计的教研组活动，在充分准备的基础上安排专题发言：传达武威培训精神的教师对新课程改革认识深刻，理解透彻，传达准确，效果很好；总结高考的发言教师认真思考了各个方面，问题找得很准，切中要害；更为可贵的是全组教师提出了“振兴一中文科”的设想，这个设想凝聚了全组教师的心血，对学校决策有重要的参考价值，请你们继续研究，并向学校提出书面的建议方案，为振兴我校文科做出更大的贡献。

外语组认真传达了教务（扩大）会议精神，并对本组教师在教学各个环节上提出了明确细致的要求，对组内存在的一切不规范的现象进行了批评，会上提出强抓教研常规管理，促进日常教学科学化、规范化的思路是正确的。

生物组教师多年来工作量大，授课跨头多，每位教师都要承担4~5个班级的课程，负责200多名学生的学习并在学科竞赛以及科技创新大赛活动中做出了贡献，为学校争得了荣誉。

在第一次教研会议上全组教师又针对新课程背景下高中生物实验增加100℅的要求，积极向学校献言献策，扩建、改建生物实验室，关心学科的发展，关心学校的发展，是全体生物教师责任心的表现。

还有部分学科因排课时没有留出专门的教研活动时间，我们没能参加他们的教研活动，本次排新课表的时候，已经做出了安排。

本周起，我们将继续深入各组观摩、督导教研组活动并把备课组的活动作为督导的重要内容。

责任督学月度工作总结前言作为一名县教育局的责任督学，我非常重视每个月的工作总结，对我和我的工作有着很大的促进作用。

这里是我本月的工作总结。

本月工作情况本月，我主要负责以下工作：学校督导本月，我督导了10所学校，对25名教师进行了个性化指导，帮助他们找到了自己的教学风格和特色，并根据实际情况，给予了出色教学的教师充分的表扬和奖励。

此外，我也对这些学校的教育教学管理情况进行了深入分析，在与学校的领导和教师充分沟通后，提出了符合学校实际情况的建设性意见和建议，得到了学校的重视和支持。

教师培训本月，我主持了一次教师培训，共有来自10所学校的60名教师参加了此次培训。

在此次培训中，我以“如何打造精品课”为主题，为教师们介绍了一系列的教学方法和技巧，并根据实际情况，为教师们进行了一对一的指导和服务。

据反馈，此次培训得到了教师们的一致好评，我也得到了教育局的表扬和奖励。

其他工作本月，我还参加了县教育局组织的各种会议和座谈会，积极参加教育研究和讨论，为我的工作提供更多的思路和想法。

此外，我还积极参与了学校的各项活动，并与家长、学生、教师沟通和交流，为学校的发展和进步提供了一定的力量。

工作感悟本月的工作让我又一次深刻认识到，作为一名责任督学，我们的工作不仅是责任与使命，更是需要我们不断提高自己的综合素质和工作能力。

在每次督导和指导中，我们要有深入的思考和分析，要充分了解学校的实际情况，了解教师的困难和需求，并在此基础上提供专业的指导和服务。

我们要关注教师和学生的心理需求，与他们建立良好的沟通和信任，为他们提供更好的教学环境和适当的关爱与帮助。

我们还要积极参加各种培训和会议，不断提升自己的专业能力和管理水平，为提高整个教育体系的发展水平做出应有的贡献。

结语本月的工作总结就到这里，希望以此为契机，不断提高自己的工作能力和综合素质，为学校的发展和进步贡献力量！。

一、工作背景根据我国教育部门的要求，为了加强教育督导工作，提高教育质量，我校于近期开展了责任督学学月活动。

作为责任督学，我认真履行职责，积极参与各项工作，现将本月工作总结如下。

二、工作内容1. 学习培训本月，我参加了学校组织的责任督学培训，学习了《教育督导条例》、《教育督导工作规程》等政策法规，提高了自己的业务水平。

2. 督导检查（1）对学校教育教学工作进行督导检查。

本月，我深入课堂，了解教师的教学方法和学生的学习情况，对学校的教育教学工作进行了全面评估。

（2）对学校管理进行督导检查。

我关注学校领导班子建设、师资队伍建设、课程设置、教学设施等方面，确保学校管理工作规范有序。

（3）对学校安全工作进行督导检查。

我检查了学校的安全管理制度、安全设施设备、应急演练等方面，确保学校安全稳定。

3. 指导学校改进工作针对督导中发现的问题，我向学校提出了整改意见，并跟踪整改情况，确保问题得到有效解决。

4. 参加学校工作例会本月，我参加了学校工作例会，了解学校近期工作重点和进展情况，为学校发展建言献策。

三、工作成果1. 提高了我校教育教学质量。

通过督导检查，学校教育教学工作得到了进一步加强，教学质量得到了提高。

2. 促进了学校管理规范化。

学校各项管理工作更加规范，为学校发展提供了有力保障。

3. 保障了学校安全稳定。

通过督导检查，学校安全工作得到了加强，校园安全稳定。

四、工作不足及改进措施1. 工作中存在一定程度的经验不足，对部分问题的判断和处理不够准确。

改进措施：加强学习，提高自己的业务水平，积累工作经验。

2. 对学校部分工作的了解不够深入，导致督导检查不够全面。

改进措施：加强与学校各部门的沟通，深入了解学校工作，提高督导检查的准确性。

3. 对学校整改工作的跟踪力度不够。

改进措施：加强对学校整改工作的关注，及时跟进，确保问题得到有效解决。

五、总结本月，我作为责任督学，认真履行职责，积极参与学校各项工作，取得了一定的成果。

督导室9月份工作小结第一篇：督导室9月份工作小结督导室9月份工作小结新学期伊始，在学校紧张忙碌的工作中，督导室在张主任的带领下，有条不紊的开展了一系列教学督导管理工作。

一、教学培训随着学校不断成熟壮大，这学期我们有很多新教师，为了保证教学水平，对新教师及时加以沟通，为了规范课堂教学，提高教学质量，张主任在8月份给大家做了“规范课堂教学，提高教学质量”的教学培训。

培训主要内容包括：教案书写；组织教学；教学计划制度制定；课堂管理。

通过讲座，规范了教师教案等课前准备工作，明确了课堂教学环节，使得教师备课上课，有据可依，有理可循；同时严格要求课堂管理，保证了课堂的有序进行。

二、教案检查为了保证开学后课堂教学有条不紊的开展，严格督促教师备课上课的质量，督导室配合教务处，对教师教案进行了检查。

教案检查以小组为单位，由各教研室组长检查后，交由教务处盖章；同时由督导组进行抽查。

检查的同时，对教案书写情况进行记录，并及时反馈给各任课老师，从而及时加强对教师教案等课前准备的管理。

此次教案书写情况，除了个别科目书写不够完整，缺少板书设计，重难点不够突出之外，各教研室都比较好，各位老师都能及时更正，保证了课堂教学的顺利进行。

三、教室日志检查为了全方位掌握教学情况，督导室从学生角度，加强了对教学现况的了解。

通过定期收缴发放教室日志，教学日志中包括每天各位老师上课进度，作业布置，学生课堂状态等信息，教室日志由每班选举的教学督导信息员认真填写，从而使得学校有关部门掌握教学现状，并及时给予管理。

四、督导信息管理机构成立（一）13级秋季班教学督导信息员的成立随着这学期教学工作的开始，督导室分别在新生各班，选举了督导信息员，从而负责填写每班教室日志，保证教学情况及时反馈。

（二）信息员管理机构设置为了配合完成教学信息的反馈，及时有力对教学情况加以监督，督导室分别选举了楼层负责人，每人都有明确的管理范围，及时到位的把督导室各项活动，以及对教学信息管理监督的工作上传下达。

责任督学学月工作总结责任督学是教育系统中非常重要的角色，他们负责督促学校和教师履行教育责任，保障学生的权益和教育质量。

每个月，责任督学都要对自己的工作进行总结，以便发现问题并及时解决。

以下是我对责任督学学月工作的总结。

首先，我每个月都会对辖区内的学校进行走访和检查。

在这个过程中，我会仔细观察学校的教学环境、师生情况和管理制度，以确保学校的教育质量和安全。

我也会和学校的领导和教师进行交流，了解他们在教学和管理中遇到的问题，并提供必要的帮助和支持。

其次，我会定期组织教师培训和交流活动。

教师是教育工作中的关键因素，他们的专业水平和教学态度直接影响学生的学习效果。

因此，我会邀请专家学者和有经验的教师来给教师们讲授最新的教学理念和方法，帮助他们提高教学水平。

我也会组织教师们相互交流经验，分享成功的教学案例，以促进他们的成长和进步。

另外，我会定期召开学校家长会，倾听家长的意见和建议。

家长是学生教育中不可或缺的一部分，他们的支持和配合对学生的成长至关重要。

在家长会上，我会介绍学校的教育工作和学生的学习情况，同时也会听取家长们对学校教育的看法和建议，以便及时调整工作方向和改进工作方法。

最后，我会对我自己的工作进行反思和总结。

我会回顾过去一个月的工作，分析工作中存在的问题和不足，并提出改进的措施。

我也会总结工作中的成功经验，为今后的工作提供参考和借鉴。

责任督学学月工作总结是我工作中的重要环节，通过总结和反思，我能够及时发现问题并加以解决，不断提高自己的工作水平，为学校教育事业做出更大的贡献。

希望在未来的工作中，我能够继续努力，为学生和教师们创造更好的教育环境和条件。

2023年9月份责任督学挂牌督导工作小结及总结一、背景在2023年9月份，我们责任督学团队按照工作计划，对所负责的学校进行了深入、细致的督导工作。

通过听取汇报、实地查看、与学生和教师交流等方式，全面了解了学校的运行状况，发现了一些亮点和问题，现将本月工作进行小结及总结。

二、主要工作内容1. 听取学校工作汇报：本月我们听取了学校领导关于教育教学、学生管理、后勤保障等方面的工作汇报，对学校的整体运行有了更全面的了解。

2. 实地查看校园环境：我们对学校的校园环境进行了实地查看，包括教室、图书馆、体育设施等，发现了一些需要改进的地方。

3. 与师生座谈交流：通过与教师、学生进行座谈交流，我们了解了他们对学校工作的看法和建议，为后续的督导工作提供了依据。

4. 查阅相关资料：我们对学校的教学管理、课程设置、教师备课等方面进行了资料查阅，以便更全面地了解学校的实际情况。

三、发现的问题与亮点1. 问题：部分教室的多媒体设备老化，影响教学效果；学生课外活动场所不足，无法满足学生需求。

2. 亮点：学校在心理健康教育方面做得比较好，有专业的心理辅导老师；教师队伍整体素质较高，教学水平得到学生和家长的好评。

四、建议与改进措施1. 对老化设备进行更新换代，提高教学效果；增建学生课外活动场所，满足学生需求。

2. 继续加强心理健康教育，为学生提供更好的心理支持；保持教师队伍的稳定和高素质，进一步提高教学质量。

五、总结与展望本月我们的督导工作取得了一定的成效，为学校的进一步发展提供了有益的参考。

我们将继续努力，不断完善工作方式和方法，为提高学校的教育教学质量做出更大的贡献。

同时，我们也期待与学校携手共进，共同推进教育的改革与发展。

责任督学学月个人工作总结作为一名责任督学，我深知自己肩负着对学校教育教学工作的监督和指导职责。

在过去的一个学月里，我始终坚守岗位，全力以赴，努力发挥督学作用，推动学校各项工作的有序进行。

现将个人工作总结如下：一、深入了解学校情况为了更好地履行督学职责，我充分利用时间，深入学校，通过实地查看、查阅资料、座谈了解等方式，全面掌握学校的办学条件、师资力量、教育教学工作、学校管理等方面的情况。

通过深入了解，我对学校的整体情况有了更全面的了解，为今后的工作打下了坚实基础。

二、关注教育教学工作在学月期间，我重点关注了学校的课堂教学、课程设置、教学计划执行、教学评价等方面的工作。

通过听课、与教师交流、查阅学生作业等方式，了解教学现状，发现问题，并提出针对性的建议和措施。

同时，我还积极参与学校的教学研讨活动，与教师们共同探讨教育教学中的困惑和问题，共同提高教育教学质量。

三、强化学校管理工作学校管理工作是保障教育教学工作顺利进行的重要环节。

在学月期间，我重点关注了学校的制度建设、安全管理、师德师风建设、学生管理等方面的工作。

通过查阅资料、座谈了解、实地查看等方式，了解学校管理现状，发现问题，并提出整改意见和建议。

同时，我还积极参与学校的管理工作，与学校领导、教师共同努力，推动学校管理工作上水平。

四、发挥桥梁纽带作用作为责任督学，我深知自己肩负着上级教育行政部门与学校之间的桥梁纽带作用。

在学月期间，我积极沟通协调，上传下达，确保上级的政策要求及时传达到学校，同时将学校的实际情况反馈给上级。

此外，我还积极为学校解决实际问题，争取上级的支持和帮助，为学校创造良好的发展环境。

五、认真总结反思在学月工作结束后，我认真进行了总结反思。

一方面，我对自己在学月期间的工作进行了梳理，总结经验教训，找出不足之处，明确今后努力的方向。

另一方面，我还积极向学校领导和教师们请教，听取他们对我在工作中存在的问题和改进建议，以便更好地履行督学职责。