基于自闭症儿童认知特质的家具与室内设计研究

自闭症儿童诊疗中心室内设计研究自闭症是一种常见的神经发育障碍，其特征主要表现为社交交流障碍、语言障碍、刻板重复行为和兴趣以及感觉敏感性增加。

对于自闭症儿童，他们通常需要接受专门的诊疗和康复治疗。

而诊疗中心在设计时需要考虑到自闭症儿童的特殊需求，因此本文将探讨自闭症儿童诊疗中心室内设计的相关研究。

自闭症儿童诊疗中心的室内设计应该以创造舒适、安全的环境为首要目标。

自闭症儿童通常对感官刺激过于敏感，容易受到外界环境的影响而产生不适，因此诊疗中心的室内设计应避免过多的刺激因素，如刺耳的噪音、刺眼的强光、刺鼻的异味等。

在颜色搭配上，应以柔和、舒缓的色调为主，避免过于刺眼的颜色，以降低自闭症儿童的焦虑感和紧张情绪。

室内设计还应考虑到自闭症儿童的活动空间和安全性，避免出现尖锐的物品或危险的区域，确保儿童在接受诊疗过程中不会受到意外伤害。

自闭症儿童诊疗中心的室内设计应该以创造互动和学习的环境为目标。

自闭症儿童通常对社交交流和语言沟通存在障碍，因此诊疗中心的室内设计应该围绕着互动和学习展开，帮助儿童提升社交能力和学习技能。

在空间布局上，可以设置开放式的活动区域和互动游戏区，让自闭症儿童在诊疗中心内能够自由地进行互动和游戏，促进他们的社交能力和团队合作能力的提升。

还可以设置专门的学习区域和教育工具，引导自闭症儿童进行认知训练和语言学习，帮助他们克服语言障碍，提高语言表达能力。

自闭症儿童诊疗中心的室内设计应该以提升情绪和行为管理为目标。

自闭症儿童通常存在情绪不稳定和行为难以控制的情况，因此诊疗中心的室内设计应该以提升情绪管理和行为管理能力为目标。

在空间设计上，可以设置专门的安静区域和放松区域，为自闭症儿童提供放松和调节情绪的场所，帮助他们缓解焦虑和紧张情绪。

还可以设置行为规范和行为引导的提示标识，引导自闭症儿童正确的行为和积极的情绪表达，帮助他们逐步建立良好的行为习惯和情绪管理能力。

自闭症儿童诊疗中心的室内设计应该以提升家长参与和支持为目标。

自闭症儿童诊疗中心室内设计研究自闭症儿童诊疗中心是为自闭症儿童提供专业诊断和治疗的场所。

室内设计在这样的场所中起着重要的作用，它能够为儿童提供一个安静、舒适、安全和有助于治疗的环境。

本文将探讨自闭症儿童诊疗中心室内设计的研究。

自闭症儿童在感知和认知方面存在一些特殊的困难，设计师需要针对这些特点来进行室内设计。

儿童可能对某些声音或光线过敏，因此室内设计应尽量避免产生刺激性的声音和光线。

设计师还应考虑到儿童可能对感官刺激的过度或不足有不同的反应，因此应提供适当的刺激，以及一个可以调节刺激强度的环境。

室内设计应提供一个安全、无障碍的环境，以防止自闭症儿童发生意外。

设计师应注意避免使用易碎的家具和装饰品，并为儿童提供稳固的、易于清洁的家具和设备。

因为自闭症儿童可能存在特定的运动协调障碍，设计师应合理布局室内空间，确保儿童能够自由行动，并提供适合他们的游戏和活动区域。

为了促进自闭症儿童的社交互动和沟通能力的发展，设计师应提供一个支持互动的环境。

设计师可以在室内设计中融入一些专门设计的互动元素，如触摸屏、音乐和声音装置等。

设计师还可以考虑提供一些适合互动和协作的家具和设备，以帮助儿童与他人进行合作和玩耍。

室内设计应尽可能营造一个轻松、舒适的氛围，以帮助自闭症儿童放松心情。

设计师可以选择柔和的色彩和光线，设计一些舒适的休息区域，并提供一些可以产生安抚效果的元素，如植物和水景装置等。

设计师还应尽量减少儿童可能产生焦虑和紧张的因素，如噪音和拥挤的人群。

自闭症儿童诊疗中心的室内设计应结合自闭症儿童的特殊需求和治疗目标，为儿童提供一个适宜的治疗环境。

室内设计应考虑到儿童的感知特点和安全需求，促进他们的社交互动和发展，同时营造一个舒适、安静的氛围。

这样的室内设计能够为自闭症儿童提供更好的治疗效果和生活体验。

自闭症儿童康复空间规划的设计与研究自闭症是一种常见的儿童神经发育障碍，患者在社交、语言、情感和行为方面存在严重的缺陷。

而针对自闭症儿童的康复空间规划设计则是为了提供一个更好的康复环境，让他们能够得到更好的康复效果。

本文将探讨自闭症儿童康复空间规划的设计与研究，希望能够给相关领域的设计者和研究者提供一些参考和启发。

1. 舒适安全：自闭症儿童对环境的适应能力较差，因此在空间规划设计中需要考虑到舒适和安全的因素，避免使用过于刺激或复杂的装饰和材料，避免尖锐和危险的物品，确保空间的安全性和舒适度。

2. 多功能性：自闭症儿童的康复需要多方面的帮助，因此康复空间的设计应该考虑到多功能性，不仅要有专门的康复室和活动室，还应该考虑到康复空间的灵活性，可以根据不同的康复需求进行调整。

3. 个性化：自闭症患者存在着明显的个性差异，因此康复空间的设计应该考虑到个性化的需求，可以根据不同的患者特点和康复目标进行定制化设计，提供更有针对性的康复环境。

4. 亲和力：自闭症儿童对人际关系和情感的表达存在障碍，因此康复空间的设计需要考虑到亲和力，营造一个温馨和融洽的环境，促进患者和康复人员之间的良好互动。

5. 外界隔绝：自闭症儿童对外界刺激和干扰的适应能力较差，因此康复空间的设计应该考虑到外界隔绝，避免过多的噪音和视觉干扰，提供一个相对安静和亲密的空间。

1. 康复室康复室是自闭症儿童进行康复训练的核心场所，因此在设计上需要考虑到功能性和舒适性的结合。

首先要确保康复室的安全性和舒适度，避免使用过于刺激或危险的装饰和材料；其次要考虑到康复室的功能性，需要根据不同的康复目标配置相应的训练器材和工具；最后要提供一个相对私密和安静的空间，避免外界刺激和干扰。

2. 活动室自闭症儿童的康复训练需要通过各种游戏和活动来进行，因此活动室的设计要考虑到灵活性和多功能性。

活动室的装饰应该简洁明快，避免过于复杂和刺激的元素；活动室的布局应该灵活，可以根据不同的活动需要进行调整和转换；活动室的家具应该安全实用，避免尖锐和危险的物品。

室内设计中儿童家具的研究随着现代社会的发展，儿童成为了一个越来越独立的群体。

在家居环境中，儿童家具作为支撑其生活和学习的元素，越来越受到设计师们的关注。

为了满足儿童对家具的需求，室内设计师们应该充分地研究和了解儿童家具的特点和功能，以便为其提供更加合适的家居环境。

首先，儿童家具需要考虑到安全性。

由于儿童年龄较小，其生理和心理发育尚未成熟，容易受到控制和支配，因此，设计儿童家具时，首要考虑要有安全性。

设计师需要了解不同年龄层儿童的需求，选择合适的材料，避免尖锐和软垫物品布置在家具上。

此外，还需要设置防护装置和保护系统，为孩子提供一个安全的家居环境。

其次，儿童家具需要考虑到实用性。

儿童家具的设计应该趋向于简洁、实用、功能性强，为不同年龄段的孩子创造一个适合分类存储的家居环境。

对于学习、游戏等具体活动，还需要提供对应的功能配套，例如书桌、书架、多用途橱柜等等。

设计师还要考虑儿童家具的运动性，尤其是设置轻巧的材料和结构，更易于移动和整理。

这样可以充分发挥儿童家具的使用价值，满足孩子的各种需求。

最后，儿童家具需要考虑到审美性。

从孩子的视角来看，儿童家具更加重视颜色、图案、形状等方面。

设计师需要了解颜色与孩子的情感联系，设计适合儿童的元素和图案，来营造良好的视觉环境。

如果家居环境可以激发孩子色彩的想象力，会使得儿童家具的审美性和视觉效果更加好。

好的审美性可以激发孩子的好奇心和创造力，有助于孩子和家长之间的互动和交流。

综上所述，室内设计中儿童家具的研究成为了一个新领域。

将安全性、实用性和审美性三者融为一体，才能让儿童在家居环境中得到最大的体验、生活和学习效益。

设计师在设计儿童家具时应该更加注重孩子的需求和感受，以创造一个满足孩子想象和创造力的家居环境。

自闭症儿童康复空间规划的设计与研究【摘要】本文围绕自闭症儿童康复空间规划的设计与研究展开讨论。

在分别介绍了研究的绪论、研究背景和研究目的。

在首先进行了国内外相关研究综述，然后对自闭症儿童特点进行了分析，接着阐述了康复空间规划的原则与要求。

随后通过案例分析，探讨了自闭症儿童康复空间设计的具体实践。

最后在设计方案总结与展望部分，对现有设计方案进行了总结，并展望了未来的发展趋势。

结论部分则总结了自闭症儿童康复空间规划的关键因素，阐述了设计与研究的意义，并展望了未来的发展方向。

本文旨在为自闭症儿童康复空间规划提供理论支持和实践指导，促进相关领域的不断发展和创新。

【关键词】自闭症儿童、康复空间规划、设计与研究、国内外研究、特点分析、原则与要求、设计案例分析、关键因素、意义、发展趋势1. 引言1.1 绪论自闭症是一种神经发育障碍，主要表现为社交沟通困难、重复行为和狭窄兴趣。

随着近年来自闭症患者数量不断增加，对其康复空间规划的需求也日益凸显。

在设计自闭症儿童康复空间时，需要考虑到他们特有的特点和需求，为他们提供一个有利于康复的环境。

本文旨在研究自闭症儿童康复空间规划的设计与研究，探讨如何通过合理的空间规划来改善自闭症儿童的康复效果。

通过对国内外相关研究进行综述，分析自闭症儿童的特点，总结康复空间规划的原则与要求，并分析实际的设计案例，以期为未来的康复空间设计提供参考和指导。

在此背景下，本研究的目的在于探讨自闭症儿童康复空间规划的关键因素，探讨设计与研究的意义，并展望未来发展趋势，以期为提高自闭症儿童的康复效果提供理论支持和实践指导。

1.2 研究背景自闭症是一种神经发育障碍，通常在儿童早期就会表现出来。

自闭症儿童在社交互动、沟通能力、兴趣爱好和行为习惯等方面存在较大的障碍，需要进行专门的康复治疗。

而康复空间的设计对于自闭症儿童的康复过程起着至关重要的作用。

在国内外，关于自闭症儿童康复空间规划的研究近年来逐渐引起人们的重视。

自闭症儿童诊疗中心室内设计研究自闭症是一种常见的儿童神经发育障碍，患有自闭症的儿童在社交交往和沟通能力方面存在困难。

为了给这些孩子提供更好的治疗和帮助，诊疗中心的室内设计对于他们的康复和成长起着至关重要的作用。

本文将探讨自闭症儿童诊疗中心室内设计的重要性和设计原则。

一、自闭症儿童的特殊需求自闭症儿童在感知、情感和社交方面存在着与常人不同的特殊需求，因此诊疗中心的室内设计必须考虑到这些特殊需求。

自闭症儿童对于过度刺激有着敏感的反应，因此室内设计要尽量避免过多的刺激物品和色彩，以减少他们的焦虑和不适。

自闭症儿童喜欢重复性的行为和活动，因此设计中要考虑到他们的活动空间和需求，提供合适的环境和设施来满足他们的需要。

自闭症儿童对于安全和舒适感的需求更为迫切，因此室内设计要注重安全和舒适性，避免一切可能对他们造成伤害和不适的因素。

二、室内设计原则在考虑到自闭症儿童的特殊需求后，诊疗中心的室内设计需要遵循一些原则来保证设计的有效性和适用性。

设计要注重功能性和实用性，所有的空间和设施都要围绕着提供给自闭症儿童最好的治疗和帮助展开规划和设计。

设计要兼顾安全性和舒适性，避免设计中出现导致自闭症儿童受伤或不适的因素，提供舒适的环境和氛围给他们。

设计要体现温馨和友好，营造一个温馨友好的空间氛围来吸引自闭症儿童的注意力和兴趣，让他们感受到关爱和温暖。

三、设计要素和布局在诊疗中心的室内设计中，要考虑到一些特定的设计要素和布局来满足自闭症儿童的需求。

设计要素中的色彩和光线要选用柔和明亮的色彩和光线，避免刺激和过于强烈的颜色和光线。

空间布局要注重活动空间和沟通空间的规划，提供不同的活动区域和沟通空间来满足自闭症儿童的需求。

设计要素中的家具和设施要选择简洁实用的家具和设施，避免复杂和难以操作的家具和设施，提供方便和易操作的环境和设施给自闭症儿童。

四、环境治疗和亲子互动在诊疗中心的室内设计中，要注重环境治疗和亲子互动的布局和设计。

自闭症儿童诊疗中心室内设计研究随着现代社会的不断发展，自闭症儿童的治疗和教育也日益受到关注。

自闭症是一种发生在儿童早期的神经发展障碍，患者在社交交往、语言沟通和行为兴趣上存在着明显的障碍。

为了更好地帮助自闭症儿童的治疗和教育，自闭症儿童诊疗中心的室内设计显得尤为重要。

本文将探讨自闭症儿童诊疗中心室内设计的相关研究，以期为相关从业者提供一些建议和指导。

1. 环境舒适性自闭症儿童往往对外部环境有着特别的敏感性，他们对噪音、光线、气味等外部刺激有着不同于一般儿童的反应。

自闭症儿童诊疗中心的室内设计需要注重环境舒适性的营造。

室内的光线应该柔和、稳定，避免刺眼的明亮光线。

在装修材料的选择上，应该避免使用刺激性气味的材料，并严格控制有害物质的释放。

在声学方面，应该做好地板和墙壁的隔音处理，避免嘈杂的环境影响自闭症儿童。

2. 安全性自闭症儿童的行为和身体控制能力有时会受到影响，因此诊疗中心的室内设计需要注重安全性。

在室内布局上，可以避免使用尖锐的家具和装饰品，并且要确保设施的稳固性和耐用性。

还应该设置紧急报警装置和安全通道，以便在紧急情况下及时采取措施。

3. 多功能空间自闭症儿童诊疗中心室内设计应该充分考虑到儿童的多样化需求，因此需要设置多功能的空间，以满足不同治疗和教育活动的需求。

除了传统的诊疗室和教育活动室外，还应该设置特殊治疗室、游戏室、休息室等，以及配备相应的教具和治疗设备。

这样一来，可以更好地满足自闭症儿童的个性化需求，提高治疗效果。

4. 情感引导自闭症儿童的情感表达和理解能力比一般儿童要差，因此室内设计需要考虑如何引导自闭症儿童的情感。

在色彩和装饰上，可以选择柔和、温馨的色调，避免过于刺眼的颜色和过多的花哨装饰。

可以在室内设置一些情感引导的元素，比如贴心的插画、简单的图形等，以引导自闭症儿童更好地理解和表达情感。

5. 互动性自闭症儿童在社交交往方面存在障碍，因此室内设计需要引导他们更多地参与互动。

自闭症儿童康复空间规划的设计与研究自闭症是一种儿童神经发育障碍的精神疾病，患者主要表现为社交交往能力缺失、沟通困难以及刻板行为等。

他们对于环境的适应和感知能力相对较弱，因此在康复过程中，合理的空间规划设计对于提高康复效果至关重要。

自闭症儿童康复空间应该提供丰富多样的刺激与体验。

自闭症儿童对于刺激的接受能力相对较低，因此康复空间应该设计成能够给予他们更多的思维和感官上的刺激。

可以设置一些色彩鲜艳、形状各异的玩具和装饰物，以吸引他们的注意力和兴趣。

还可以设置一些声音、光影、味道等刺激元素，通过刺激他们的感官，激发他们的交流和学习兴趣。

康复空间应该提供一个安全、温馨的环境。

自闭症儿童对于陌生环境和人群的适应能力较差，容易产生焦虑和恐慌情绪。

康复空间要提供一个安全、温馨的环境，给予他们安全感和信任感。

可以设置一些柔软的家具，如抱枕、摇椅等，以提供舒适的座位和休息空间。

还要注意空间的布局设计，避免过于拥挤和混乱，给予他们足够的自由活动空间。

康复空间还应该提供一个专门的学习与交流区域。

自闭症儿童的语言和社交能力相对较弱，因此有必要设置一个专门的学习与交流区域，以帮助他们提高这些能力。

可以设置一些沟通工具，如日历、画板、翻翻书等，以帮助他们进行语言和书面交流。

还可以设置一些互动游戏和角色扮演区域，以模拟真实情境，帮助他们学习社交技巧和表达能力。

康复空间还应该提供一个家庭支持区域。

自闭症儿童的康复过程需要家庭和学校的共同参与和支持，因此康复空间也要考虑到家长的需求和参与。

可以设置一个家庭支持区域，提供一些家长交流和互助的设施和资源，如家长小组活动区域、家长心理咨询区域等，以加强家长之间的互通和支持。

自闭症儿童康复空间的设计应该考虑到他们特殊的感知和行为特点，提供丰富多样的刺激与体验，给予他们安全感和信任感，同时提供一个专门的学习与交流区域和家庭支持区域，以提高康复效果。

通过合理的空间规划设计，可以帮助自闭症儿童更好地适应环境，提高其社交交往能力和自理能力，促进其全面发展。

残障儿童的居住空间设计探讨论文（推荐5篇）第一篇：残障儿童的居住空间设计探讨论文摘要：残障儿童在生存空间中处于弱势且被动的状态，目前尽管已经有许多产品专门为残障者设计，但遗憾的是，一些以盈利为主的系统开发或空间设计忽略残障儿童群体，而且更少有专门为残障儿童设计的智能居住系统。

因此，探讨针对残障儿童的智能居住空间的功能，通过智能技术建构智能居住空间，为残障儿童提供更加便利的人性化生活环境就显得尤为重要。

关键词：残障儿童;智能系统;生活居住一、残障儿童的居住空间环境需求残障儿童面对社会时的孤独使得处于弱势的他们对自己的生存环境有着更多的恐惧，对周围事物存有更多的防备意识。

若是因为环境问题影响残障儿童的自信心，导致其心理上的自卑，其很容易疏离人群，造成性格孤僻，这样的状况往往会在残障儿童长大后产生社会问题。

因此，智能居住空间应使残障儿童健康、安全、方便、舒适地生活于其中。

要实现对残障儿童的特殊关怀，设计师就要树立“以残障儿童为核心”的设计思想。

1.安全可监护的住宅环境安全性和可监护性是智能居住空间的基本要素。

如，残障儿童可能面临身体突然不适、摔倒无人扶等情况，为了保证残障儿童在危急时刻得到救助，应建立无障碍智能住宅信号系统。

现有的医院不能解决残障人群长期护理的问题，而家庭对残障儿童照料能力的弱化存在人力资源不足的问题。

所以，通过居家感测科技的布置，可以将环境状况、护理专业内容、个人健康等信息视觉化和服务具体化，形成适合不同行动能力的残障儿童需要的服务系统，将其传递给家人及护理人员，并可通过网络与医院连接，建构一个拥有医护资源的智慧住宅。

2.自然环境适宜的原则残障人群对气候变化非常敏感，充足的日照、良好的通风、新鲜的空气、适宜的温度和湿度是残障人群的特殊需求。

智能科技可帮助残障儿童享有独立、自主、安全、便利以及有尊严的生活。

运用智能居家控制系统的整合，可提供服务平台，让残障儿童能够利用这平台简易地控制居住空间内的灯光、空调、窗帘以及其他的家电。

2019年8月'设计自闭症儿童诊疗中心室内设计研究朱佳琳李泉涛（青岛理工大学艺术与设计学院，山东青岛266033）［摘要］近年来，随着生活节奏的加快，紧张的家庭气氛，母体怀胎时病毒感染，环境和信息的污染等原因，造成一部分人在潜意识里对信息的排斥对人际交往的厌倦,从而“影射”到后代身上。

越来越多的孩子存在生活和心理的问题，他们享受孤独。

目前国内的自闭诊疗机构的资源还比较匮乏，现有空间设计大多偏似于幼儿园，机构空间没有针对性。

笔者通过系统调研分析了自闭症儿童的心理特征，结合自己的专业知识为自闭诊疗中心的室内空间设计提出方法。

［关键词］自闭症儿童;基本特征;诊疗中心；室内设计文章编号:2095-4085（2019）08-0043-021自闭症儿童及其诊疗中心的概述根据联合国网站上的定义，自闭症是一种在儿童早期发病并且可能持续终身的精神障碍。

自闭症儿童又被称作“星星的孩子”，因为他们就像遥远夜空中的星星一样独自闪烁，无法与外界正常交流。

他们对外界的呼唤没有太多的反应，漠然无视。

与此同时，自闭症儿童的语言表达能力也很弱，只能重复单调的语句且语调单一。

没有办法直接表达内心的想法。

同时自闭症儿童对于触觉，听觉，视觉色彩非常敏感。

他们对于群体融入，信息传达及接收，环境适应出现困难，行为比较呆滞刻板。

自闭症诊疗中心就是对于患儿进行早期的康复诊疗教育，提供服务的机构。

他们主要是针对0〜6岁的儿童，也就是上小学之前。

为了便于康复后的小朋友能像普通孩子一样上小学，更好的融入社会。

同时为儿童家长提供培训，为孩子成立特殊的教育资源的机构。

2自闭症儿童诊疗中心的室内设计原则第一，基于感知觉特征的设计原则。

视觉方面，根据调查显示自闭症儿童大多喜好冷色，其它同龄儿童偏好于暖色对于颜色的喜爱程度分为“红橙黄绿蓝紫”，而自闭症儿童则是“绿蓝红紫橙黄”。

室内设计时应该避免大面积的使用红色，并且自闭症儿童对格子形状装饰非常有兴趣，会分散他们的注意力，减少格子的使用以此减少视觉刺激。

自闭症儿童诊疗中心室内设计研究自闭症儿童是一种神经发育障碍，这种障碍会影响到孩子的社交能力、语言能力和行为特征。

为了让自闭症患者能够得到更好的帮助和支持，建立一个适合他们的诊疗中心非常必要。

本文就是探讨如何通过室内设计的方式来营造一个舒适、温馨、安全并且尽可能稳定的治疗环境。

1. 空间卫生自闭症儿童对于卫生和清洁有着极高的敏感度，所以在设计中需要注重建立卫生防护机制，尽可能地减少细菌和病毒的传播。

设计中应该采取洁净的材料，如不易藏污纳垢的地板和墙面材料，以及易清洁的家具，比如木板柜子或者玻璃柜子等。

2. 空气流通自闭症儿童对于异味和有害气体也会有较强的反应，他们甚至可能会因为空气质量差而导致抑郁、烦躁和不安。

因此在设计中，应该设计好通风系统，保证空气流通，避免病原体传播，并让氧气充足，以此营造一个舒适、健康的环境。

3. 设计舒适对于自闭症儿童来说，舒适的环境会对于其恢复有着重要的作用，所以在设计中应该保证照明充足、温度舒适、颜色和生气感佳的环境。

可以通过人工照明、绿色植物等方式来改善光线环境，让患者有一个谨慎采纳的放松氛围。

4. 安全保障自闭症儿童会因为特殊的行为特征而容易发生高度危险的事情，所以在设计中要考虑到安全问题。

比如，在诊疗中心应额外关注走廊的宽度，让自闭症儿童可以顺利通过，同时也要考虑到他们的行动自由的限制。

此外，还要在家具的设计方面进行高度警觉，特别是可以在地面上添加防滑垫，以避免发生意外伤害。

5. 亲和力设计在自闭症儿童的诊疗中心设计中，需要注意融入孩子、父母等多方面的元素，或者把它们建筑进设计中。

如利用亲和力高的图案或者材料，使自闭症儿童和家长可以找到归属感，并且能够和患者建立联系，让其在治疗和康复中能有一个安全、稳定、舒适和温馨的环境感受。

在自闭症儿童诊疗中心室内设计研究中，除了以上的要素外，也要考虑到每个儿童所具备的特殊性，诸如抑郁症、强迫症等不同的病状都与环境因素直接相关。

自闭症儿童诊疗中心室内设计研究自闭症儿童是一种常见的神经发育障碍，通常会影响到患者的社交能力、语言能力和行为表现。

对于自闭症儿童来说，他们需要得到专业的诊疗和治疗。

为了更好地为这些儿童提供服务，诊疗中心的室内设计必须充分考虑到他们的特殊需求和特点。

自闭症儿童通常对外界环境有较高的敏感度，对声音、光线、气味等有着不同于正常儿童的感知方式。

在室内设计中需要考虑到这些因素，保证环境的舒适性和安静性。

对于声音的控制是非常重要的，因为自闭症儿童通常对嘈杂的环境会感到不适。

为了减少噪音对他们的影响，可以在室内设置隔音材料，选择吸音性能好的地板和墙面，避免过多的金属材质和硬质材料，保持室内的安静。

光线的控制也是非常关键的。

自闭症儿童对光线有时会有过高的敏感度，因此需要在室内设计中考虑到这一点。

可以选择遮光窗帘或者采用调光灯光，避免刺眼的灯光和过强的阳光照射，保证室内的光线柔和且稳定。

颜色的选择也是需要注意的，因为柔和的颜色对于自闭症儿童的情绪稳定和舒适感都有着重要的影响。

室内空间的布局和设计也必须考虑到自闭症儿童的行为特点和需求。

需要提供足够的活动空间和活动设施，因为自闭症儿童通常具有较强的运动需求。

可以设置室内运动区域、儿童游戏室等活动空间，让他们可以进行自由活动和运动，释放能量和情绪。

在设施方面，可以选择一些适合自闭症儿童的玩具和器材，比如感统训练器材、弹跳床、秋千椅等，帮助他们开发感官和协调能力。

室内设计还需要考虑到自闭症儿童的沟通和社交需求。

可以在室内设置专门的交流空间和场所，比如交流角、交流桌等，营造一种良好的沟通氛围。

还可以考虑在室内设计中设置一些社交活动区域，比如小组活动室、合作游戏区等，帮助他们锻炼社交能力和合作精神。

室内设计还需要考虑到自闭症儿童的家长和护理人员的需求。

可以设置专门的休息区域和接待区域，为家长和护理人员提供舒适的休息和等候环境。

在室内的设施和服务上也需要考虑到他们的需要，比如提供饮水机、咖啡休息区、儿童护理室等，使他们在诊疗中心也能够感受到温馨和关怀。

自闭症儿童康复空间规划的设计与研究自闭症是一种常见的儿童神经发育障碍，患者往往在社交、交流和行为方面有明显的特殊表现。

有效的康复空间设计对自闭症儿童的康复非常重要，一个适合的康复空间能够提供一个安全、舒适、有利于学习和交流的环境，对患者的康复起到积极的作用。

本文将从自闭症儿童的特点出发，探讨自闭症儿童康复空间规划的设计与研究。

要了解自闭症儿童的特点。

自闭症儿童往往具有社交障碍、语言障碍、刻板重复行为等特点，他们对环境的敏感度很高，对噪音、光线、气味等有着极端的反应。

在康复空间的规划中，需要考虑到这些特点，打造一个适合他们的环境。

康复空间的设计应以提供安静、有序、安全的环境为首要目标。

在空间的选择上，应避免选择过于喧闹和拥挤的地方，最好在一个相对安静的环境中，这样能够减少自闭症儿童的焦虑和压力。

在空间的设计上，要避免过于刺激的色彩和图案，墙面和地面的颜色宜选择柔和的浅色，窗帘宜选择遮光性好的材质。

要避免使用过于刺激的灯光，光线宜选择柔和的暖色光。

在家具的选择上，宜选择圆润、不锐利的家具，避免过于花哨和刺激的图案和形状。

在空间的布局上，应尽量避免过于杂乱和拥挤，保持空间的整洁和有序。

康复空间的设计应以促进自闭症儿童的交流和学习为目标。

自闭症儿童在社交和语言上存在障碍，因此康复空间的设计需要提供一个有利于他们交流和学习的环境。

在空间的设计上，可以设置一些模拟真实生活场景的区域，比如厨房、客厅、卧室等，这样能够帮助自闭症儿童模拟生活情景，进行社交和语言的训练。

可以设置一些专门的学习区域，提供一些适合他们学习的玩具和教具，比如拼图、积木、认识字母、数字的教具等，这样能够帮助自闭症儿童进行认知和语言的训练。

在家具的选择和布局上，可以根据自闭症儿童的特点，设置一些安静、舒适的角落，为他们提供一个安全、舒适的休息和放松的空间。

康复空间的设计还应以提供一个适合自闭症儿童进行行为管理和情绪调节的环境为目标。

自闭症儿童往往存在刻板重复行为、情绪失控等问题，因此康复空间的设计需要提供一些帮助他们进行行为管理和情绪调节的环境。

自闭症儿童诊疗中心室内设计研究自闭症是一种神经发展障碍疾病，孩子们的交流能力、社交技巧和社交能力都存在不同程度的障碍。

自闭症病患需要长期的诊疗，建立一个舒适、安心的环境对于病患的治疗有着重要的影响。

因此，设计师需要考虑病患的特殊需求和治疗的专业性。

本文将从自闭症儿童诊疗中心的环境需求、空间布局、色彩搭配和材料选择来阐述室内设计的重要性。

一、环境需求自闭症病患对外界环境的适应能力较差，儿童诊疗中心应该营造一个温馨、亲切和安全的环境，以便让病患能够更好地适应诊疗。

同时，中心的环境宽敞明亮，要尽可能的降低儿童因过于闷热或者潮湿等环境因素引起的情绪激动。

此外，为了更好的营造病患的温馨感，中心也可以在室内设置一些绿色植物和水景，这些自然元素可以有效地提升儿童的治疗体验。

二、空间布局自闭症儿童诊疗中心的布局需要有很好的逻辑性和通行性，为病患提供一个充分的空间，以便在诊疗过程中能够不受到阻碍的移动和交流。

在设计中心的时候，应该把门窗，走廊，接待区和治疗室合理地规划在一起，从而形成一个方便病患快速移动和交流的布局模式。

三、色彩搭配自闭症病患的特殊心理需要关注到色彩的选择，尤其是亮度和饱和度的把握。

在色彩的选择中，应该注重颜色的温度和深浅度。

暖色系的颜色可以有效地提高儿童们的积极性和乐观性，增加他们的主动性，如红、黄、橙等颜色；而深浅度的差异在颜色变现上可以很好地表达简约、明快和每个区域的色彩重点，如用浅淡蓝色来表现接待区和专业治疗区的色调，而用浅淡粉色来表现儿童活动区，以发挥视觉的分区和整体感，从而使病患能够更好地适应室内环境。

四、材料选择在材料的选择上，应该注重在保证安全、卫生和耐用的同时，考虑到病患对触感的感受和材质的纹理，以增强治疗室的舒适性和治疗体验。

例如，可以在地面和墙面中间选择柔和亲和的颜色和纹理，以保证病患在治疗过程中能够更好的适应空间，同时还要确保抗菌、防水防潮等环保性好的材料。

总之，自闭症儿童诊疗中心的室内设计必须注重病患特殊需求和专业性，以创造一个温馨、安静和治疗效果好的环境。

自闭症患者居室空间设计研究作者：刘景森李敏来源：《丝路艺术》2017年第03期摘要：近几年，自闭症患者确诊人数逐步增加，引起了社会各界的密切关注。

但是现在还没有寻找到痊愈的治疗方法，只能通过引导与干预的治疗缓解患者病症。

在一些发达国家，自闭症关爱机构相对完善。

那里不但拥有先进的治疗设备，并且通过特殊室内空间设计给患者一定的心理暗示，潜移默化的影响和改善患者心理状态，使患者走向正常的生活。

关键词：自闭症；生活空间设计；行为引导自闭症也叫孤独症（autism），“孤独症”主要被中国内地医学界及特殊教育界所使用；“自闭症”则是在中国内地以外的中国台湾、中国香港，及日本、新加坡、马来西亚等使用汉字或汉语的国家和地区使用。

是一种因神经心理功能异常而导致的交流、社会交往、行为等三方面出现问题的广泛性发育障碍。

目前还没有发现能够彻底治愈它的康复方法，只能通过引导和干预让患者尽可能回归正常人的生活。

一、自闭症患者的空间设计必要性与意义在室内空间环境设计中，流线、秩序、色彩、结构以及明确的意图都是非常重要的元素，运用这些元素的目的主要是降低自闭症患者的感官需求，有利于减少他们的不当行为，对他们的治疗产生积极作用。

家属对自闭症患者的生活空间需要有清晰的认知，不恰当的空间形式反而会对患者产生负面影响。

设计师可以通过室内空间设计给患者一定的心理暗示，潜移默化的影响和改善患者心理状态，以达到缓解患者病症的良好效果。

我国自闭症人群近些年才得到关注，专业治疗机构和关爱中心较少，各方面设施设备尚待完善。

在自闭症患者的生活空间中，只注重了感觉统合训练的设备和玩具，没有注重空间本身对患者的影响。

因此，有必要调查现有自闭症患者的生活状况、参考国外经验，提出适合自闭症患者的空间设计研究。

设计适合自闭症患者的生活空间，是对这类特殊群体人格的尊重，且能够有效提高患者现有生活质量。

合理运用空间对人心理暗示的原则，让患者“自闭”世界与空间形体语言产生共鸣，再在空间中融入行为治疗所必须的功能結构，为患者积极配合治疗创造条件，从而更有效的引导自闭症患者回归正常。

基于儿童心理特征的幼儿家具设计原则探析对于儿童家具而言，设计者须充分考虑到儿童们的心理、生理特征，并且对孩子的心理特征进行定性分析和研究，掌握儿童心理变化的规律与原因，从而对儿童家具设计方法、经验和原则进行总结和归纳，推动我国儿童家具设计技术更好、更快的发展，下面我们主要从儿童心理特征的角度进行儿童家具设计原则进行阐述：儿童心理特征心童理年龄随着幼儿身体发育不断完善、不断成长与成熟，儿童心理特征主要包含以下四个方面：（1）儿童思维的基本特点：人脑通过对事物的不断认识，掌握事物之间的联系性与事物本质属性，而形成特定的思维方式，是个人对某种事物认知的反映。

幼儿年龄阶段具有强烈的求知欲望与好奇心，他们喜欢亲近大自然，喜欢活泼生动的事物，并且可以评论事物的合理性，有了一定的是非辨别能力，并且对家具结构、形态、颜色等特点又了自己的看法与喜好。

（2）儿童想象力的特点：儿童的内心世界犹如A拉多梦的口袋一般丰富，他们有着比成年人更丰富的想象力与创造力。

他们永远保持着探索的心态，不论是简单的线条、不规则的字符、普通的颜色，也能引起他们无限的遐想。

但是，儿童的想象在现实世界都能找到原型，属于再造想象类型，具有较强的模仿性，具有简单复制性质。

并且，儿童的想象力会随着阅历的增长，比如参观动物园、博览会、看书、体育活动等，而越加丰富。

（3）儿童注意力的特点：在认知过程中，儿童的注意力是一种起着重要作用的因素。

注意力表征这他们认知或心理活动的方向性与专注度。

假如在活动过程中没有注意力的参与，势必变成心不在焉的状态。

所以，儿童在加强认识的过程中，注意力有着不可替代的作用。

首先，儿童天性就属于天真活泼，想象力十足的群体，他们好动、好想象的特性导致他们在活动中特别容易分心，思绪四处乱窜。

活动对象的性质与儿童的注意力有这较大关系，比如趣味性强的、新鲜的事物都是能在第一时间吸引儿童的注意力，但是对于过于乏味、抽象的活动对象，往往难以吸引他们的注意力。

自闭症儿童诊疗中心室内设计研究作者：朱佳琳李泉涛来源：《居业》2019年第08期[摘要]近年来，随着生活节奏的加快，紧张的家庭气氛，母体怀胎时病毒感染，环境和信息的污染等原因，造成一部分人在潜意识里对信息的排斥对人际交往的厌倦，从而“影射”到后代身上。

越来越多的孩子存在生活和心理的问题，他们享受孤独。

目前国内的自闭诊疗机构的资源还比较匮乏，现有空间设计大多偏似于幼儿园，机构空间没有针对性。

笔者通过系统调研分析了自闭症儿童的心理特征，结合自己的专业知识为自闭诊疗中心的室内空间设计提出方法。

[关键词]自闭症儿童;基本特征;诊疗中心;室内设计文章编号：2095—4085（2019）08—0043—021自闭症儿童及其诊疗中心的概述根据联合国网站上的定义，自闭症是一种在儿童早期发病并且可能持续终身的精神障碍。

自闭症儿童又被称作“星星的孩子”，因为他们就像遥远夜空中的星星一样独自闪烁，无法与外界正常交流。

他们对外界的呼唤没有太多的反应，漠然无视。

与此同时，自闭症儿童的语言表达能力也很弱，只能重复单调的语句且语调单一。

没有办法直接表达内心的想法。

同时自闭症儿童对于触觉，听觉，视觉色彩非常敏感。

他们对于群体融入，信息传达及接收，环境适应出现困难，行为比较呆滞刻板。

自闭症诊疗中心就是对于患儿进行早期的康复诊疗教育，提供服务的机构。

他们主要是针对0～6岁的儿童，也就是上小学之前。

为了便于康复后的小朋友能像普通孩子一样上小学，更好的融入社会。

同时为儿童家长提供培训，为孩子成立特殊的教育资源的机构。

2自闭症儿童诊疗中心的室内设计原则第一，基于感知觉特征的设计原则。

视觉方面，根据调查显示自闭症儿童大多喜好冷色，其它同龄儿童偏好于暖色对于颜色的喜爱程度分为“红橙黄绿蓝紫”，而自闭症儿童则是“绿蓝红紫橙黄”。

室内设计时应该避免大面积的使用红色，并且自闭症儿童对格子形状装饰非常有兴趣，会分散他们的注意力，减少格子的使用以此减少视觉刺激。

基于儿童特征的家具设计原则研究作者：许艺蓝来源：《工业设计》2021年第04期摘要：本文首先阐述了儿童生理及心理特征，其次详细分析了国内儿童家具的现状以及所存在的问题，基于上述内容探讨了儿童家具的设计原则。

即可成长性原则、娱乐益智性原则和文化性原则。

好的儿童家具产品有助于营造自由、良好的家居空间氛围，进而帮助儿童建立和完善世界观、价值观、处世观，更可以引导有机体成熟并趋向良好。

通过本文的研究，以期为儿童家具提供一定的设计思路。

关键词：儿童;生理特征;心理特征;家具;设计原则中图分类号：J525 文献标识码：A文章编码：1672-7053（2021）04-0044-02本文将基于儿童心理和生理特征深入探讨家具在尺度、功能、形态以及结构方面的设计，使儿童家具具有科学性和有效性。

1儿童的生理和心理特征1.1儿童的生理特征儿童的生理特征具体分为儿童的尺度特征和行为特征。

在身体尺度特征方面，儿童骨骼中软组织占比居多，骨组织内水分和有机矿物含量高，无机盐少，因此儿童的骨骼弹性、韧性较大。

但儿童的肌体免疫力有很大提高，身体较之前要结实，身高、腿长、臂长等都会随着年龄变化而变化。

在视觉尺度特征方面，儿童的平均视高约为80～105cm之间。

随着视感机能的完善，儿童可以感知到红、黄、绿、蓝等纯度较高的颜色。

在行为特征方面，儿童的思维习惯和自我保护意识不足，导致其行为举止具有明显的随意性和情绪性。

儿童的骨骼机体、肌肉系统发展不够完善，动作的平衡性和控制力仍然较差，致使行为动作缺乏协调性。

儿童同成人的认知有很大差别，儿童对事物的感官认知是浅层的、表象的。

但儿童对世界充满好奇心并且不断地进行探索，他们通过摸、闻、尝等肢体直接去感知事物，从而建立自己的认知体系。

1.2儿童的心理特征通常，儿童的心理具有模仿、好奇、合群、喜欢游戏、喜欢野外环境的特征，而儿童的生活经验少、无法清楚地分辨是非、注意力持续时间短也是其特征。

随着儿童所处的不同年龄阶段，心理特征和心理需求也会发生相应地变化，因此儿童的心理特征具有较大的差异性。

面向自闭症儿童的智能家居系统设计引言系统设计基于使用系统科学思想和设计方法对系统进行的系统分析。

自闭症是一种发展障碍疾病，在儿童期治疗效果最佳。

本文从系统设计入手，结合智能家居与现存干预技术手段，针对特定人群即自闭症患儿，提出针对性的系统设计方法和策略。

一、智能家居系统（一）研究现状：智能家居系统在我国发展速度很快，涉及到的技术多，功能丰富。

它以当今日益流行、功能日益强大的手机、PC机等终端设备为基础，不仅能控制家庭内部的电器设备、窗帘等，还能远距离控制家庭外的手机等，大大提高了家庭内电器设备的安全性和控制力。

智能化住区系统是以住区为平台进行管理的，它包括互联网技术、计算机技术、通讯技术等，给人们提供更好的居家环境，通过网络将住区的各种设备连接到系统中进行管理[1]。

（二）市场现存使用技术：根据市场调研，市场上智能家居产品系统中所用的技术可分为三个模块，分别对应通信协议、传感器和云计算。

1.智能家居产品系统中的通信协议：智能家居产品比传统家庭产品增加了通讯和感知功能，被智能家居运用的通讯协议主要有物联网、蓝牙、互联网等，这几种手段的使用方法各不相同。

zigBee，也就是物联网紫蜂技术是另一种具有低功率和多产品连接优势的连接方式。

而设备的点对点连接可以通过蓝牙协议来实现，比如使用蓝牙音箱连接手机来播放音乐。

目前互联网通信被广泛应用，其特点是传输速度快，覆盖面广，移动性强，可实现一定规模的设备连接方案。

2.智能家居产品系统中的传感技术：从感应水龙头到光电鼠标，传感器在智能家居中的使用功能十分强大。

它可以通过光感、温感、声感等功能直接感知到一个家庭中的声音、光线、温度等各种外界因素[2]，甚至可以直接感知得到一些使用者无法检测得到的信息，如距离传感器可以感应距离，可以感应柜体的柜门或是房间的房门打开和关闭的情况。

3.智能家居产品系统中的云计算：此外，随着云计算的引入，智能家居的核心早已不再是简单的互联网联动。

自闭症儿童诊疗中心室内设计研究自闭症儿童诊疗中心是为自闭症儿童提供专业的医疗服务和康复治疗的机构，它的室内设计对于提供良好的治疗环境和舒适的就医体验非常重要。

本文将探讨自闭症儿童诊疗中心室内设计的相关问题。

自闭症儿童在感知觉和交流方面存在一定的困难，因此在室内环境的设计中需要考虑他们的特殊需求。

应选择柔和的自然光线来照明，避免过亮或过暗的照明。

应采用柔和的色彩搭配，避免过于刺激或过于复杂的色彩。

还可以利用色彩来区分不同的功能区域，例如使用不同的颜色来标识接待区、治疗区和休息区等。

自闭症儿童通常对于噪音和外界刺激的敏感度较高，因此在室内设计中需要考虑到隔音和噪音控制。

可以采用吸音材料和隔音玻璃等技术手段来降低噪音的传播。

可以设置隔音门和隔音墙来减少外界噪音对内部环境的干扰。

自闭症儿童对于空间的整体感知能力较弱，因此在室内设计中需要提供明确的指示和导引。

可以通过设置牌匾和指示标识来引导病人和他们的家长找到不同的功能区域，例如就诊区、候诊区和洗手间等。

还可以通过设置沿途的视觉提示，例如墙面的图案和艺术品等，来增加空间的趣味性和易于识别性。

自闭症儿童通常具有一定的固定行为和行为模式，因此在室内设计中需要提供安全和舒适的环境。

应设置合适的家具和装饰物，避免尖锐和硬质的物品，以减少意外伤害的发生。

应提供适当的空间和设施，例如活动区、沙盘区和安静区等，以满足儿童的不同需求。

还可以设置柔软而舒适的家具和装饰品，来增加空间的温馨感和舒适度。

自闭症儿童通常存在睡眠障碍和注意力不集中等问题，因此在室内设计中需要考虑到他们的生理和心理需求。

应提供舒适的休息区和睡眠区，例如柔软的沙发和床铺等，以提供良好的休息环境。

室内空气质量和温湿度也需要得到控制，以提供舒适的生活环境和良好的治疗效果。

自闭症儿童诊疗中心的室内设计应考虑到他们的特殊需求，包括感知觉和交流困难、噪音和刺激敏感、空间整体感知能力较弱、固定行为和行为模式、睡眠障碍和注意力不集中等问题。