英语词类口诀课件
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英语语法51条顺口溜课件(原创版)目录1.英语语法顺口溜的概念和作用2.51 条语法顺口溜的内容概述3.语法顺口溜的学习方法和技巧4.语法顺口溜对英语学习的帮助5.结论正文一、英语语法顺口溜的概念和作用英语语法顺口溜是一种将英语语法知识点以顺口溜的形式总结出来的学习方法,旨在帮助学生更轻松、更有趣地记忆和掌握英语语法。
它将语法规则和实用例句相结合,以简洁明了、朗朗上口的形式呈现,让学生在背诵过程中自然而然地掌握英语语法。
二、51 条语法顺口溜的内容概述这里列举几条语法顺口溜作为示例:1.名词所有格,-s 加一加,若是复数话,-s 别忘加。
2.动词过去式,规则要记住,一般加-ed,特殊有几处。
3.宾语从句,要造句子,陈述语序,注意勿漏。
这些顺口溜涵盖了英语语法中的名词、动词、宾语从句等诸多方面。
每一条顺口溜都对应一个语法知识点,通过反复背诵和实践,学生可以更好地掌握英语语法。
三、语法顺口溜的学习方法和技巧学习语法顺口溜,首先要理解顺口溜的意义,明白它所表达的语法规则。
然后通过朗读、背诵、实践等方法,逐步熟练掌握。
1.理解意义:在背诵顺口溜之前,要确保自己理解顺口溜所表达的语法规则,这样在实际运用中才能灵活运用。
2.朗读背诵:多朗读、背诵顺口溜,使其在脑海中形成深刻印象,有助于在实际应用中脱口而出。
3.实践运用:将所学的语法顺口溜应用到实际写作、口语中,通过实践加深理解。
四、语法顺口溜对英语学习的帮助语法顺口溜可以帮助学生更轻松、更有趣地学习英语语法,提高学习效果。
它可以帮助学生:1.提高记忆效果:顺口溜简洁明了、朗朗上口,有助于学生更好地记忆语法知识点。
2.增强实践能力:通过实际运用语法顺口溜,学生可以更好地掌握英语语法,提高语言运用能力。
3.培养学习兴趣:顺口溜有趣、轻松,可以激发学生的学习兴趣,提高学习积极性。
五、结论英语语法顺口溜是一种有效的英语学习方法,它有助于学生更好地记忆和掌握英语语法。
英语词类口诀句子要由词组成,词意要看其功能;英语词类有十种:成分用实句中充,名代动副数形容:冠介连词和感叹,虚词附加或沟通。
词类功能掌握好,造句之时好运用。
句子成分主谓宾表补定状;两大成分两情况;系后表,及后宾;补宾定名状谓帮。
语序口诀主谓宾表同汉语,定语有同也有异。
状语位置更特殊,不能全和汉语比。
构词法英语构词有三种,转化派生和合成。
类转意化形不变,两词合一两缀生。
句子种类按语气分句子语气四大体;陈疑感祈各家聚;陈叙事、疑问提;祈命请求感情句。
句子种类按结构分句子结构三剑客;简单并列和复合。
四词五型六从句;分清主谓有几个。
名词专有普通两分类;单变复数规不规。
掌握名词会四类;分类可不格用会。
专有普通分两队;CU两表各有规。
单双of格用对;运用得当才为最名词变复数可数名词单变复;词尾要用“s”助。
一般“e”尾“s”附;[∫][t∫][s][z]“es”堵,“y”变“ies”就看辅;“ves”来自“fe或f”;“es”黑英和西土;一样内变双复数时间名词前所有介词口诀年月周前要用in,日子前面却不行。
遇到几号要用“on”,上午下午又是“in”。
要说某日上下午,用on换in才能行。
午夜黄昏用at,黎明用它也不错。
at也在时分前,说“差”要用to,说“过”要用past。
名词的所有格名词只变数,不分主宾格。
人和动物类,可变所有格。
撇(’)后加s,相当汉语“的”。
时间、距离等,也变所有格。
代词分类英语代词有九族;人代物代各两股;反代指代有单复;关连不疑要相互人称代词人称代词主宾格;主在动前宾后落;介宾不算主人伙;单复两数按序说物主代词物主代词有两性;形在名前名代名;两词互译要记清;One`s短语只用形反身代词反身代词主宾后;同位强调作用够;By带队动作回;动介后用表自为不定代词不定代词分十组;记住每组懂用途;明确数目连of;接名连动用何数“另外”用法口诀else置于疑代后;another单数限不受;onetheother就两头someothers复数瞅;theother接复其余有;theothers特指另外走疑问代词疑问代词W族;划线提问最常出;H一族两代副;语序回答数清楚指示代词指示代词就哥四;远近单复各有指;避重thatthose;Thesethis下文事关系代词关系代词引定从;先行决定哪个用;Whowhomthat人;Whosewhich物其中连接代词疑代可做连代用;引导主宾表语从;What夹在名从中;Ever合成“一切”通相互代词相互代词有两组;Eachother两人互;Oneanother多人处;汉无英加“‘s”属冠词不冠定冠和零冠;三冠用于名词前;A和an看辅元;表一固词很简单。
英语词类口诀句子要由词组成,词意要看其功能;英语词类有十种:成分用实句中充,名代动副数形容:冠介连词和感慨,虚词附加或沟通。
词类功能掌握好,造句之时好运用。
句子成分主谓宾表补定状;两大成分两情况;系后表,及后宾;补宾定名状谓帮。
语序口诀主谓宾表同汉语,定语有同也有异。
状语位置更特殊,不能全和汉语比。
构词法英语构词有三种,转化派生和合成。
类转意化形不变,两词合一两缀生。
句子种类按语气分句子语气四大体;陈疑感祈各家聚;陈叙事、疑问提;祈命请求感情句。
句子种类按构造分句子构造三剑客;简单并列和复合。
四词五型六从句;分清主谓有几个。
名词专有普通两分类;单变复数规不规。
掌握名词会四类;分类可不格用会。
专有普通分两队;两表各有规。
单双格用对;运用得当才为最名词变复数可数名词单变复;词尾要用“s〞助。
一般“e〞尾“s〞附;[∫][t∫][s][z]“〞堵,“y〞变“〞就看辅;“〞来自“或f〞;“〞黑英和西土;一样内变双复数时间名词前所有介词口诀年月周前要用,日子前面却不行。
遇到几号要用“〞,上午下午又是“〞。
要说某日上下午,用换才能行。
午夜黄昏用,黎明用它也不错。
也在时分前,说“差〞要用,说“过〞要用。
名词的所有格名词只变数,不分主宾格。
人和动物类,可变所有格。
撇〔’〕后加s,相当汉语“的〞。
时间、距离等,也变所有格。
代词分类英语代词有九族;人代物代各两股;反代指代有单复;关连不疑要相互人称代词人称代词主宾格;主在动前宾后落;介宾不算主人伙;单复两数按序说物主代词物主代词有两性;形在名前名代名;两词互译要记清;`s短语只用形反身代词反身代词主宾后;同位强调作用够;带队动作回;动介后用表自为不定代词不定代词分十组;记住每组懂用途;明确数目连;接名连动用何数“另外〞用法口诀置于疑代后;单数限不受;就两头复数瞅;接复其余有;特指另外走疑问代词疑问代词W族;划线提问最常出;H一族两代副;语序答复数清楚指示代词指示代词就哥四;远近单复各有指;避重;下文事关系代词关系代词引定从;先行决定哪个用;人;物其中连接代词疑代可做连代用;引导主宾表语从;夹在名从中;合成“一切〞通相互代词相互代词有两组;两人互;多人处;汉无英加“‘s〞属冠词不冠定冠和零冠;三冠用于名词前;A和看辅元;表一固词很简单。
英语词类口诀句子要由词组成,词意要看其功能;英语词类有十种:成分用实句中充,名代动副数形容:冠介连词和感叹,虚词附加或沟通。
词类功能掌握好,造句之时好运用。
句子成分主谓宾表补定状;两大成分两情况;系后表,及后宾;补宾定名状谓帮。
语序口诀主谓宾表同汉语,定语有同也有异。
状语位置更特殊,不能全和汉语比。
构词法英语构词有三种,转化派生和合成。
类转意化形不变,两词合一两缀生。
句子种类按语气分句子语气四大体;陈疑感祈各家聚;陈叙事、疑问提;祈命请求感情句。
句子种类按结构分句子结构三剑客;简单并列和复合。
四词五型六从句;分清主谓有几个。
名词专有普通两分类;单变复数规不规。
掌握名词会四类;分类可不格用会。
专有普通分两队;CU两表各有规。
单双of格用对;运用得当才为最名词变复数可数名词单变复;词尾要用“s”助。
一般“e”尾“s”附;[∫][t∫][s][z]“es”堵,“y”变“ies”就看辅;“ves”来自“fe或f”;“es”黑英和西土;一样内变双复数时间名词前所有介词口诀年月周前要用in,日子前面却不行。
遇到几号要用“on”,上午下午又是“in”。
要说某日上下午,用on换in才能行。
午夜黄昏用at,黎明用它也不错。
at也在时分前,说“差”要用to,说“过”要用past。
名词的所有格名词只变数,不分主宾格。
人和动物类,可变所有格。
撇(’)后加s,相当汉语“的”。
时间、距离等,也变所有格。
代词分类英语代词有九族;人代物代各两股;反代指代有单复;关连不疑要相互人称代词人称代词主宾格;主在动前宾后落;介宾不算主人伙;单复两数按序说物主代词物主代词有两性;形在名前名代名;两词互译要记清;One`s短语只用形反身代词反身代词主宾后;同位强调作用够;By带队动作回;动介后用表自为不定代词不定代词分十组;记住每组懂用途;明确数目连of;接名连动用何数“另外”用法口诀else置于疑代后;another单数限不受;one the other就两头some others复数瞅;the other接复其余有;the others特指另外走疑问代词疑问代词W族;划线提问最常出;H一族两代副;语序回答数清楚指示代词指示代词就哥四;远近单复各有指;避重that those;These this 下文事关系代词关系代词引定从;先行决定哪个用;Who whom that人;Whose which物其中连接代词疑代可做连代用;引导主宾表语从;What夹在名从中;Ever合成“一切”通相互代词相互代词有两组;Each other两人互;One another 多人处;汉无英加“‘s”属冠词不冠定冠和零冠;三冠用于名词前;A和an看辅元;表一固词很简单。
The在名前最广泛;十二条记住也不难;零冠亦有八方面;特殊情况也不然。
定冠词the特指二提双知道;独乐方序形最高;党团机阶固姓形;普专江湖海山岛不用冠词人地国名不可数;指物不代衔称呼;餐球学语交节复;星月季年新提固基数词1至12要特记;13至9尾统一;整十数尾ty替;百千百万和十亿;约略of s续;不加s表具体序数词第1 2 3 t d d;四后尾用th续;序前用a表又一;The在序前不可去;时间编号两表示;倍分年龄各熟记英语分数英语分数不费事;母序子基四个字;分子若是大于一;分母还须加-s基数词变序数词基变序,有规律,词尾字母tdd。
八减t,九减e,f要把ve替。
ty把y变成i,记住山前有个e。
形容词和副词级的变化形副十级要牢记;格转范代有规律;三种词变六倒序;系形实副各家聚形容词名y变形定名前;Look带队表后边;Well一类表体健;分词也可表语兼;形修复代放后边;Enough else 同样换;数形词组也亦然;不定式前形如难;描特颜材次序按;形做宾补更完全。
副词介补定状表副当;动形副介整被状;形前系后两度放;方地时副序这样;句连解关缩疑感;enough后置可别忘名词变形容词名变形容加后缀;常见加y来带队;二十后缀要记会;熟练运用才为最动词变名词动变名词加后缀;常见-er来带队;词形不变词性变;还要注意复数尾形容词变副词形变副词-ly缀;缀法不同有五规;变与不变特别会;前后两缀a-带队肯定句变一般疑问句have和be提句首,其它助词Do开头。
时间、人称由do变,动词只把原形留。
谓语助词有几个,第一助词提句首。
肯定句变否定句否定词语加not,放在be和have后。
其它要加动词do,do的后面加not,时间、人称由do变,动词原形总保留。
谓语若是助词多,not紧跟第一个。
介词顺口溜in 在……里,out在……外,在旁边的是beside,靠近的为by。
on在……上,under在……下,above 在上头,below在底下。
介词简单复杂介词分;意用弄清才有本;介名介动介其它;介宾结构是介根。
be的用法歌动词be,变化大,“I”用“am”“You”用“are”;Is用于它(it)、他(he)、她(she);复数一定要用“are”,切莫用错闹笑话。
动词的时态四种时间各四式,联想对比便于记。
时间现在和过去,各自还有将来时。
一般完成进行式,完成进行是四式。
四四共有十六种,看来复杂掌握易;除去have/be以外,动词变化有规律。
动词形式的变化动词根本是原形,变化形式有四种:原形词尾加“s”,现在第三单人称;过去原形加“ed”,过去分词也相同;原形加上“ing”,现在分词或动名。
原形词尾加“s”,如同名词复数式。
若加“ed/ing”,以下情况要注意:词尾有ie只加d,Ing去掉无声e;词尾ie变成y,然后再加ing;辅音之后y结尾,Y要变i加ed;现在分词不变y,直接加上ing;词尾重读闭音节,结尾辅音都双写,r做结尾也一样,重读音节r双写;结尾字母若是“t”,不是重读也双写。
过去分词过去式,不按规则也有些。
一般现在时一般现在四法用;Be用现在行用原;疑否提加do not;Does doesnˊt原形说;三单动变s形;Often 带队标志通一般过去时Was were, be 的过;疑提前,否not;时间过,实词了;Did didn’t 原形说一般讲来时将来助词加动原;Will表行shall见;否加not疑提前;Be going to 表打算;Come带队-ing换;Tomorrow 一行打前站现在进行时现在进行此刻中;Now listen 标志充;Be用现在式三公;现在分词变三通;Come带队表将来;一段也可进行用过去进行时过去进行那时中;小大时间标志充;Be用过去式两公;现在分词没不同;Come带队过将来;When while 进行用现在完成时现在完成两法用;Have分词情意浓;八组标词各不同;For和since 段点从;有影been gone无踪;延续be形来换通过去完成时过去完成两法用;Had分词情意浓;过去过去已完成;常在从句by终;For和since 段点从;延续be 形来换通过去将来时过去将来一法用;必须放在从句中;过去某时对将来;主过从变would通动词不定式不定十法要记牢;不谓可做主宾表;补目原结定疑连;感使两议to省掉;发过未动两边跑;就接动名最重要既接不定式又接动名词两爱遗恨两开始;记忘续意试需止;动作进行动名词;还未发生不定式感官动词感官动词觉听看;既接动名又跟原;正在进行动名连;未感发生秃头现使役动词口诀使役动词三剑客;Make let have做;后接动词秃头说;被动语态to回锅不定式作宾语口诀希望同意别拒绝;未能决定选择学;要求愿望两想要;其后只跟to do接非谓语动词动词不做谓语用,不定分词与动名。
to加原形不定式,词组可做名副形。
分词现在和过去,相当副词和形容。
原形加上“ing”,动词具有名词性。
There be 句型There be结构表存在;记清be有四时态;肯疑否反特明白;三词两句可互换;就近原则动名带;Have 所属是关键be going的用法be going是助动词,后跟加to不定式。
说明“准备”或“就要”,时间人称只变be。
have+gothave作为动词“有”,情态动词have to;have got惯用语,got可有也可无。
若变否定疑问句,去掉got再加do;或把have提句首,not加在have后宾语从句宾语从句多方面;多看多记多训练;陈用that特词连;If一般to祈现。
Do去助词主后边;一主二宾三不变;疑to变简否疑前;时态呼应是关键状语从句状语从句是八仙;说明主句动作全;When八词表时间;If unless说条件。
Because四位找因原;So结果与that连;So that目的是以便。
As方式照样演;Than比较后和前;Though让步尽管谈。
情态动词语气态度判断好;一允二必三能表;可能推测主客跑;需要应该同意找;疑问否定句变宝;否定回答最重要感叹句系词后面加隔号;然后来个大颠倒;形后有名用what;无名用how加叹号疑问句系助情前一般号;实词do来问引导;选择疑问要用or;特词句前对意表;反意主语助词跑;肯否回答替代好祈使句祈使对面主语没;Don’t never居前位;Let’s not 接原配;No加动名名各会反意疑问句系助情后随;实词do来缀;前后肯否会;英汉要调队;人数一致坠;性别相符尾;祈使will飞;Let’s shall we;物人用它they;Think在从内;No来带队;Not不要追并列句递进and动作连;转折but意相反;因果so来结原;选择or在疑间双宾语后to/for变换口诀带交递送扔借读;写给告示付换to;买拿挑留演唱煮;双宾变换for制出。
被动语态主变被、分词会;Be词时态要弄对;客人篡by主人位;人称和数叛变随。
间直换提for to回;感使留补to复位;疑问否定前后飞;两法介副随动未主谓一致主谓一致三原则;形式意义就近得;单用单、复用复;特殊情况二十个就近原则并列四词就近用;倒装there be 句通;关主谓先在定从;连主与被强调中就远原则主语与介连用时;动与介前主一致;一也两除三一起;就远原则要保持意义一致原则单复同形看意义;All若带队根具体;分百of两单复;What名从动单式整体原则整体原则谓用单;两名组成一概念;动名不定和从句;金额距离又时间个体原则and连接多主前;each every在两边;many a和more than one;接单做主全用单It用法口诀代指代前代将事;时日星季环情指;距天自习先行词;形主形宾两形式动词分类实义行为具体动;半全系词系表用;助词疑否时语中;情愿语气态度同终止与延续动词转换短暂动词行终止;不与段时来相识;若表持续短变续;两k两h十八be只接动名词想象冒险逃离;忍耐完成练习;禁止持续考虑;避免延误建议;准备承认介意;喜欢未能允许;感谢否认延期倒装口诀副词开头要例装,人称代词则如常。