初中英语十大词性详解+100条固定搭配

初中英语基础：10大词类详解+用法+考点，必须牢记，超全讲解！英语语法最最基础的就是词性了！！因为后续的各种时态变化、从句很多的考点都是结合词性才产生的！要想学好语法，那就一定要打牢词性这个基础！今天老师总结整理了初中英语常考词类的详解+用法+考点，这个很有必要收藏起来！1词性的分类词类又叫词性，英语单词根据其在句子中的功用，可以分成十个大类。

1.名词noun n. student 学生2.代词pronoun pron. you 你3.形容词adjective adj. happy 高兴的4.副词 adverb adv. quickly 迅速地5.动词verb v. cut 砍、割6.数词numeral num. three 三7.冠词article art. a 一个8.介词preposition prep. at 在...9.连词conjunction conj. and 和10.感叹词interjection interj. oh 哦前六类叫实词，后四类叫虚词。

2名词名词复数的规则变化名词的格在英语中有些名词可以加“‘s”来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：a teacher’s book。

名词所有格的规则如下：1）单数名词词尾加“'s”，复数名词词尾没有s，也要加“'s”，如the boy‘s bag 男孩的书包，men’s room 男厕所。

2）若名词已有复数词尾-s ，只加“'”，如：the workers’ struggle工人的斗争。

3代词大多数代词具有名词和形容词的功能。

英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种人称代词的用法：I saw her with them， at least， I thought it was her.我看到她和他们在一起，至少我认为是她。

英语词性搭配总结引言英语词性搭配是指不同词性的单词在使用时常常搭配出现的固定搭配方式。

熟练掌握英语词性搭配对于提高英语口语表达能力和书面表达能力至关重要。

本文将总结一些常见的英语词性搭配，希望能够帮助读者更好地使用英语。

名词搭配1. make a decision作出决定例句：After a long discussion, we finally made a decision to go on vacation together.2. take a break休息一下例句：I’m feeling tired. Let’s take a break and have a cup of coffee.3. give an opportunity给予机会例句：The company gave me an opportunity to attend the conference.动词搭配1. take place发生，举行例句：The meeting will take place in the conference room tomorrow.2. make a phone call打电话例句：I need to make a phone call to my friend to confirm the plan.3. give advice给予建议例句：I would like to give you some advice on how to improve your English.形容词搭配1. get ready准备好例句：You need to get ready for the big presentation tomorrow.2. make sure确保例句：Please make sure all the windows are closed before you leave.3. be aware of意识到，注意到例句：You should be aware of the potential risks before making a decision.副词搭配1. gradually increase逐渐增加例句：The price of the house gradually increased over the years.2. completely agree完全同意例句：I completely agree with your opinion.3. strongly recommend强烈推荐例句：I strongly recommend this book to anyone interested in history.结论以上是一些常见的英语词性搭配总结。

初中英语的十大词性分类及其用法英语语法最基础的就是词性了！因为后续的各种时态变化、从句很多的考点都是结合词性才产生的！要想学好语法，那就一定要打牢词性这个基础！一、词性的分类词类又叫词性，英语单词根据其在句子中的功用，可以分成十个大类。

1.名词noun n. student 学生2.代词pronoun pron. you 你3.形容词adjective adj. happy 高兴的4.副词adverb adv. quickly 迅速地5.动词verb v. cut 砍、割6.数词numeral num. three 三7.冠词article art. a 一个8.介词preposition prep. at 在...9.连词conjunction conj. and 和10.感叹词interjection interj. oh 哦前六类叫实词，后四类叫虚词。

二、名词名词复数的规则变化名词的所有格在英语中有些名词可以加“‘s”来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：a teacher’s book。

名词所有格的规则如下：1）单数名词词尾加“'s”，复数名词词尾没有s，也要加“'s”，如the boy‘s bag 男孩的书包，men’s room 男厕所。

2）若名词已有复数词尾-s ，只加“'”，如：the workers’ struggle工人的斗争。

三、代词大多数代词具有名词和形容词的功能。

英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种人称代词的用法：I saw her with them，at least，I thought it was her.我看到她和他们在一起，至少我认为是她。

（her做宾语，them做介词宾语，her作主补）a. -- Who broke the vase？--谁打碎了花瓶？b. -- Me.--我。

初中英语10大词类详解+用法+考点英语语法最最基础的就是词性了，因为后续的各种时态变化、从句很多的考点都是结合词性才产生的！要想学好语法，那就一定要打牢词性这个基础！一、词性的分类词类又叫词性，英语单词根据其在句子中的功用，可以分成十个大类。

1.名词 noun n. student 学生2.代词 pronoun pron. you 你3.形容词 adjective adj. happy 高兴的4.副词 adverb adv. quickly 迅速地5.动词 verb v. cut 砍、割6.数词 numeral num. three 三7.冠词 article art. a 一个8.介词 preposition prep. at 在...9.连词 conjunction conj. and 和10.感叹词 interjection interj. oh 哦二、名词名词复数的规则变化：名词的格在英语中有些名词可以加“‘s”来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：a teacher’s book 。

名词所有格的规则如下：(1)单数名词词尾加“'s”，复数名词词尾没有s ，也要加“'s”，如the boy‘s bag 男孩的书包，men’s room 男厕所。

前六类叫实词， 后四类叫虚词。

(2)若名词已有复数词尾-s ，只加“'”，如：the workers’ struggle工人的斗争。

三、代词大多数代词具有名词和形容词的功能。

英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种。

人称代词的用法：指示代词指示代词分单数（this / that）和复数（these / those）两种形式，既可作限定词又可做代词。

疑问代词指人：who，whom，whose指物：what既可指人又可指物：which四、冠词冠词是位于名词或名词词组之前或之后，在句子里主要是对名词起限定作用的词。

珍藏|初中英语10大词类详解+用法+考点, 这一篇全齐了！英语语法最最基础的就是词性了，因为后续的各种时态变化、从句很多的考点都是结合词性才产生的，要想学好语法，那就一定要打牢词性这个基础！一、词性的分类词类又叫词性，英语单词根据其在句子中的功用，可以分成十个大类。

1.名词 noun n. student 学生2.代词 pronoun pron. you 你3.形容词 adjective adj. happy 高兴的4.副词 adverb adv. quickly 迅速地5.动词 verb v. cut 砍、割6.数词 numeral num. three 三7.冠词 article art. a 一个8.介词 preposition prep. at 在...9.连词 conjunction conj. and 和10.感叹词 interjection interj. oh 哦前六类叫实词，后四类叫虚词。

二、名词名词复数的规则变化名词的格在英语中有些名词可以加“‘s”来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：a teacher’s book。

名词所有格的规则如下：(1)单数名词词尾加“'s”，复数名词词尾没有s，也要加“'s”，如the boy‘s bag 男孩的书包，men’s room 男厕所。

(2)若名词已有复数词尾-s ，只加“'”，如：the workers’struggle工人的斗争。

三、代词大多数代词具有名词和形容词的功能。

英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种。

人称代词的用法：指示代词指示代词分单数（this / that）和复数（these / those）两种形式，既可作限定词又可做代词。

疑问代词指人：who，whom，whose指物：what既可指人又可指物：which四、冠词冠词是位于名词或名词词组之前或之后，在句子里主要是对名词起限定作用的词。

英语单词固定搭配一、动词 + 介词。

1. look at [lʊk æt]- 词性：动词短语（v. + prep.）- 用法：表示“看；考虑；着眼于”。

例如：Look at the blackboard.（看黑板。

）2. listen to [ˈlɪsn tuː]- 词性：动词短语（v. + prep.）- 用法：表示“听”。

例如：Listen to the music.（听音乐。

）3. talk about [tɔːk əˈbaʊt]- 词性：动词短语（v. + prep.）- 用法：表示“谈论；议论；讨论”。

例如：They are talking about their holidays.（他们正在谈论他们的假期。

）二、动词 + 副词。

1. get up [ɡet ʌp]- 词性：动词短语（v. + adv.）- 用法：表示“起床；起立；建造”。

例如：I get up at six o'clock every morning.（我每天早上六点起床。

）2. put on [pʊt ɒn]- 词性：动词短语（v. + adv.）- 用法：表示“穿上；上演；增加；假装；使……上场”。

例如：Put on your coat. It's cold outside.（穿上你的外套。

外面很冷。

）3. take off [teɪk ɒf]- 词性：动词短语（v. + adv.）- 用法：表示“起飞；脱下；离开；突然成功”。

例如：The plane will take off soon.（飞机很快就要起飞了。

）三、形容词 + 介词。

1. be good at [biːɡʊ d æt]- 词性：形容词短语（adj. + prep.）- 用法：表示“擅长于……”。

例如：He is good at English.（他擅长英语。

）2. be interested in [biːˈɪntrəstɪ d ɪn]- 词性：形容词短语（adj. + prep.）- 用法：表示“对……感兴趣”。

初中英语10大词类详解+用法+考点英语语法最最基础的就是词性了，因为后续的各种时态变化、从句很多的考点都是结合词性才产生的！要想学好语法，那就一定要打牢词性这个基础！一、词性的分类词类又叫词性，英语单词根据其在句子中的功用，可以分成十个大类。

学生noun n. student 1.名词代词2.你pronoun pron. you 形容词3.高兴的adjective adj. happy副词4.迅速地adverb adv. quickly 前六类叫实词，动词5.砍、割verb v. cut 后四类叫虚词。

6.数词三numeral num. three 冠词7.一个article art. a介词8....在preposition prep. at连词9.和conjunction conj. and感叹词10.哦interjection interj. oh二、名词名词复数的规则变化：名词的格来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，在英语中有些名词可以加“‘s”。

如：a teacher's book名词所有格的规则如下：men's “'s”s，也要加，如the boy ‘s bag 男孩的书包，复数名词词尾没有“'s”(1)单数名词词尾加，男厕所。

room，只加若名词已有复数词尾(2)-s “'”工人的斗争。

，如：the workers' struggle1三、代词大多数代词具有名词和形容词的功能。

英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种。

人称代词的用法：指示代词）两种形式，既可作限定词又可做代词。

）和复数（these / those指示代词分单数（this / that疑问代词whose 指人：who，whom，what 指物：which 既可指人又可指物：四、冠词冠词是位于名词或名词词组之前或之后，在句子里主要是对名词起限定作用的词。

千里之行，始于足下。

202X年中考英语十类词性及用法202X年中考英语考试中常见的十类词性及其用法如下：1. 名词（Noun）- 代表一个人、地方、事物或想法。

例如：dog (狗)，book (书)，city (城市)，love (爱)。

2. 动词（Verb）- 描述一个行为、状态或事件。

例如：run (跑)，eat (吃)，sleep (睡觉)，play (玩)。

3. 形容词（Adjective）- 描述名词的性质或特征。

例如：happy (快乐的)，big (大的)，beautiful (美丽的)，smart (聪明的)。

4. 副词（Adverb）- 描述动词、形容词或其他副词的方式、程度或频率。

例如：quickly (快速地)，very (非常)，often (经常)，loudly (大声地)。

5. 代词（Pronoun）- 代替或引用名词，用来避免重复。

例如：he (他)，she (她)，it (它)，they (它们)。

6. 介词（Preposition）- 表示名词与其他词之间的关系。

例如：in (在...里面)，on (在...上面)，at (在...处)。

7. 连词（Conjunction）- 用来连接句子、短语或词。

例如：and (和)，but (但是)，or (或者)，because (因为)。

8. 冠词（Article）- 用于特定名词前面，表示特指或泛指。

例如：the (定冠词)，a/an (不定冠词)。

第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。

9. 感叹词（Interjection）- 表示强烈的情感或意见。

例如：wow (哇)，oh (哦)，great (太棒了)。

10. 数词（Numeral）- 表示数量或顺序。

例如：one (一)，first (第一)，twenty (二十)，both (两个都)。

以上是中考英语考试常见的十类词性及其用法，掌握这些基本知识会有助于你在考试中更好地理解和运用词汇。

初中英语10大词类详解+用法+考点英语语法最最基础的就是词性了，因为后续的各种时态变化、从句很多的考点都是结合词性才产生的！要想学好语法，那就一定要打牢词性这个基础！ 词性的分类词类又叫词性，英语单词根据其在句子中的功用，可以分成十大类。

1.名词 noun n. student 学生2.代词 pronoun pron. you 你3.形容词 adjective adj. happy 高兴的4.副词 adverb adv. quickly 迅速地5.动词 verb v. cut 砍、割6.数词 numeral num. three 三7.冠词 article art. a 一个8.介词 preposition prep. at 在...9.连词 conjunction conj. and 和10.感叹词 interjection interj. oh 哦一、名词1名词是表示人、事物、地点或抽象概念的名称。

作主语，宾语，宾补，定语。

2、名词分类:专有名词和普通名词（1）专有名词表示特定的人或事物的名称。

如：Mr. Green 格林先生the Spring Festival 春节 the Great Wall 长城 Britain 英国提示：关于单词首字母大写1)、句首的第一个单词的首字母要大写，Today is Thursday.2)、人名：姓和名两个单词第一个字母都大写， Mr. Ye, Mrs. Zhang3)、称呼、头衔的第一个字母要大写，Doctor Wang, Chairman Mao4)、国家、地名等专有名词第一个字母要大写， Australia, Wuhan, Zhejiang,Wenzhou5)、月份、星期几、节假日每个单词的第一个字母都要大写. March, Tuesday,National Day, Labour Day6)、语言名称要大写. Chinese, Japanese7）、文章标题的每个实词的第一个字母应大写,但不包括of, in, and这样的介词、连词， My Mother School in Beijing.8）、特殊简称如FBI（Federal Bureau of Investigation美国联邦调查局）WTO （World Trade Organization世界贸易组织）等字母都大写.（2）普通名词是不属于特定的人或事物名称的词。

初中英语十大词性详解+100条固定搭配一、词性的分类词类又叫词性，英语单词根据其在句子中的功用，可以分成十个大类。

1.名词noun n. student 学生2.代词pronoun pron. you 你3.形容词adjective adj. happy 高兴的4.副词adverb adv. quickly 迅速地5.动词verb v. cut 砍、割6.数词numeral num. three 三7.冠词article art. a 一个8.介词preposition prep. at 在...9.连词conjunction conj. and 和10.感叹词interjection interj. oh 哦前六类叫实词，后四类叫虚词。

二、名词名词复数的规则变化名词的格在英语中有些名词可以加“‘s ”来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：a teacher ’s book 。

名词所有格的规则如下：(1)单数名词词尾加“'s”，复数名词词尾没有s，也要加“'s”，如the boy‘s bag 男孩的书包，men’s room 男厕所。

(2)若名词已有复数词尾-s ，只加“'”，如：the workers’struggle工人的斗争。

三、代词大多数代词具有名词和形容词的功能。

英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种。

人称代词的用法：指示代词指示代词分单数（this / that）和复数（these / those）两种形式，既可作限定词又可做代词。

疑问代词指人：who，whom，whose指物：what既可指人又可指物：which四、冠词冠词是位于名词或名词词组之前或之后，在句子里主要是对名词起限定作用的词。

冠词是一种虚词。

不定冠词a (an)与数词one 同源，是“一个”的意思。

【英语的词性分类】必须牢记的英语十类词性分类及用法，史上最全讲解！英语语法最最基础的就是词性了！！因为后续的各种时态变化、从句很多的考点都是结合词性才产生的！要想学好语法，那就一定要打牢词性这个基础！我们总结整理了初中英语常考此类的详解+用法+考点，这个很有必要收藏起来！觉得有用，就转发给身边的小伙伴吧！一、词性的分类词类又叫词性，英语单词根据其在句子中的功用，可以分成十个大类。

1.名词noun n. student学生2.代词pronoun pron. you你3.形容词adjective adj. happy高兴的4.副词 adverb adv. quickly迅速地5.动词verb v. cut砍、割6.数词numeral num. three三7.冠词article art. a一个8.介词preposition prep. at在...9.连词conjunction conj. and和10.感叹词interjection interj. oh哦前六类叫实词，后四类叫虚词。

二、名词名词复数的规则变化名词的格在英语中有些名词可以加“‘s”来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：a teacher’s book。

名词所有格的规则如下：1）单数名词词尾加“'s”，复数名词词尾没有s，也要加“'s”，如the boy‘s bag男孩的书包，men’s room男厕所。

2）若名词已有复数词尾-s ，只加“'”，如：the workers’struggle工人的斗争。

三、代词大多数代词具有名词和形容词的功能。

英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种人称代词的用法：I saw her with them， at least， I thought it was her.我看到她和他们在一起，至少我认为是她。

初中英语：10大词类详解+用法+考点，超全讲解！吃透多考20分
在初中阶段，英语的学习非常重要的，因为它不仅是小升初的延伸，更是高中学习的基础阶段。

也是学生们正式体统完整的接触语法知识学习的阶段，所以重要性不言而喻。

虽然随着教育的改革，学习英语的热潮已经过去了，但是现在我们学习英语，是对自己的一种要求，一项技能，一种加分。

随着经济的全球化，不管是我们的生活还是工作，都会用到英语，在读书时不努力学好，步入社会时别人可以通过这项技能获得不错的工作，你只能重新再学习。

其实现在的家长们教育意识还是很强的，知道多方面培养孩子，从小学开始就已经注重培养孩子的语言能力了，早早的就报了各类辅导班。

但是还是要注意方式方法，为孩子创造良好安静的学习环境，引导孩子的学习兴趣，陪伴孩子一起学习，增添亲子间的快乐时光。

马上同学们就要迎接中考了，不知道同学们准备好没有呢？英语的复习主要从语法和词汇两方面入手，语法可以通过句型进行巩固练习，多做一句型转换，完形填空等等，词汇主要是针对名词、形容词、副词、介词等的用法和考点方面进行复习。

今天整理了初中英语10大词类详解+用法+考点，超全讲解！收藏备用。

初中英语的十大词性分类及其用法英语语法最基础的就是词性了！因为后续的各种时态变化、从句很多的考点都是结合词性才产生的！要想学好语法，那就一定要打牢词性这个基础！一、词性的分类词类又叫词性，英语单词根据其在句子中的功用，可以分成十个大类。

1.名词noun n. student 学生2.代词pronoun pron. you 你3.形容词adjective adj. happy 高兴的4.副词 adverb adv. quickly 迅速地5.动词verb v. cut 砍、割6.数词numeral num. three 三7.冠词article art. a 一个8.介词preposition prep. at 在...9.连词conjunction conj. and 和10.感叹词interjection interj. oh 哦前六类叫实词，后四类叫虚词。

二、名词名词复数的规则变化名词的所有格在英语中有些名词可以加“‘s”来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：a teacher’s book。

名词所有格的规则如下：1）单数名词词尾加“'s”，复数名词词尾没有s，也要加“'s”，如the boy‘s bag 男孩的书包，men’s room 男厕所。

2）若名词已有复数词尾-s ，只加“'”，如：the workers’ struggle工人的斗争。

三、代词大多数代词具有名词和形容词的功能。

英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种人称代词的用法：I saw her with them，at least，I thought it was her.我看到她和他们在一起，至少我认为是她。

（her做宾语，them 做介词宾语，her作主补）a. -- Who broke the vase？--谁打碎了花瓶？b. -- Me.--我。

初中英语十大词性详解+100条固定搭配一、词性的分类词类又叫词性，英语单词根据其在句子中的功用，可以分成十个大类。

1.名词noun n. student 学生2.代词pronoun pron. you 你3.形容词adjective adj. happy 高兴的4.副词adverb adv. quickly 迅速地5.动词verb v. cut 砍、割6.数词numeral num. three 三7.冠词article art. a 一个8.介词preposition prep. at 在...9.连词conjunction conj. and 和10.感叹词interjection interj. oh 哦前六类叫实词，后四类叫虚词。

二、名词名词复数的规则变化名词的格在英语中有些名词可以加“‘s ”来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：a teacher ’s book 。

名词所有格的规则如下：(1)单数名词词尾加“'s”，复数名词词尾没有s，也要加“'s”，如the boy‘s bag 男孩的书包，men’s room 男厕所。

(2)若名词已有复数词尾-s ，只加“'”，如：the workers’struggle工人的斗争。

三、代词大多数代词具有名词和形容词的功能。

英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种。

人称代词的用法：指示代词指示代词分单数（this / that）和复数（these / those）两种形式，既可作限定词又可做代词。

疑问代词指人：who，whom，whose指物：what既可指人又可指物：which四、冠词冠词是位于名词或名词词组之前或之后，在句子里主要是对名词起限定作用的词。

冠词是一种虚词。

不定冠词a (an)与数词one 同源，是“一个”的意思。

初中英语10大词类详解+用法+考点英语语法最最基础的就是词性了，因为后续的各种时态变化、从句很多的考点都是结合词性才产生的！要想学好语法，那就一定要打牢词性这个基础！一、词性的分类词类又叫词性，英语单词根据其在句子中的功用，可以分成十个大类。

1.名词 noun n. student 学生2.代词 pronoun pron. you 你3.形容词 adjective adj. happy 高兴的4.副词 adverb adv. quickly 迅速地5.动词 verb v. cut 砍、割6.数词 numeral num. three 三7.冠词 article art. a 一个8.介词 preposition prep. at 在...9.连词 conjunction conj. and 和10.感叹词 interjection interj. oh 哦二、名词名词复数的规则变化：名词的格在英语中有些名词可以加“‘s”来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：a teacher’s book 。

名词所有格的规则如下：(1)单数名词词尾加“'s”，复数名词词尾没有s ，也要加“'s”，如the boy‘s bag 男孩的书包，men’s room 男厕所。

前六类叫实词， 后四类叫虚词。

(2)若名词已有复数词尾-s ，只加“'”，如：the workers’struggle工人的斗争。

三、代词大多数代词具有名词和形容词的功能。

英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种。

人称代词的用法：指示代词指示代词分单数（this / that）和复数（these / those）两种形式，既可作限定词又可做代词。

疑问代词指人：who，whom，whose指物：what既可指人又可指物：which四、冠词冠词是位于名词或名词词组之前或之后，在句子里主要是对名词起限定作用的词。

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1.名词noun n. student 学生2.代词pronoun pron. you 你3.形容词adjective adj. happy 高兴的4.副词adverb adv. quickly 迅速地5.动词verb v. cut 砍、割6.数词numeral num. three 三7.冠词article art. a 一个8.介词preposition prep. at 在...9.连词conjunction conj. and 和10.感叹词interjection interj. oh 哦前六类叫实词，后四类叫虚词。

二、名词名词复数的规则变化名词的所有格在英语中有些名词可以加“‘s”来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：a teacher’s book。

名词所有格的规则如下：1）单数名词词尾加“'s”，复数名词词尾没有s，也要加“'s”，如the boy‘s bag 男孩的书包，men’s room 男厕所。

2）若名词已有复数词尾-s ，只加“'”，如：the workers’ struggle工人的斗争。

三、代词大多数代词具有名词和形容词的功能。

英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种人称代词的用法：I saw her with them，at least，I thought it was her.我看到她和他们在一起，至少我认为是她。

（her做宾语，them做介词宾语，her作主补）a. -- Who broke the vase？--谁打碎了花瓶？b. -- Me.--我。

固定搭配：1. to sb. 为…所熟悉；对某人而言很熟悉；对某人来说很熟悉be familiar Your name is familiar to me. with sth. 熟悉某事。

He is very familiar with the street. 2. sb. with sth. 提供给某人某物provide sth. for sb. 向某人提供某物3. It’s custom for sb. to do sth. 习惯于某人做某事，某人习惯于做某事customs 海关4. deal with ( delt, delt) 处理；涉及；做生意We often deal with him.我们经常与他打交道。

5. with 与…相比较，compare A with B把A与B作比较Compareto 把...比作，比喻为How does your bike compare with mine? 你的自行车怎么能和我的自行车相比呢? How does this car compare to that car?相比那辆车，这这辆车如何呢？6. hang，hanged，hanged 吊死Hang，hung，hung 悬挂7. cultural adj., culture n. 文化，文明；修养；栽培8. mind doing sth. 介意去做…；介意做某事I don't mind doing that9. with 为……所喜欢；受……欢迎Be popular among 受……欢迎, be popular among girls受女孩子欢迎The concept would surely be popular with consumers.这种理念很有可能在消费者中流行.10. The + adj. 表一类人，如The young, The rich11. 加er的不一定都表示人，如sleeper 卧铺（火车），cooker 厨具，chef 厨师，大师傅12. plan, planned, planned 13. 感观动词的用法observe watch see do 经常notice sb. listen to doing 正在hear feel 14. 填空注意判断：①词性②词义③动词的时态、语态，名词的单复数，名词变形容词，形容词变副词。