2020年”从中外抗疫对比,看中国制度自信“主题班会.pdf

爱国抗疫主题班会班会时间：2020年3月20日主持人：尊敬的老师、亲爱的同学们，大家下午好！今天我们举行这次班会，是为了讨论一个极为重要的话题——爱国抗疫。

面对新型冠状病毒肺炎的疫情，我们必须团结一心，共同战胜困难，为国家的发展贡献自己的力量。

希望通过本次班会，让我们更加了解爱国抗疫的重要性，增强团结合作的意识。

首先，我将向大家介绍一下疫情的背景和当前的形势。

一、了解疫情背景及当前形势（500字）疫情的爆发让我们意识到了危机的严重性。

自2020年1月以来，新型冠状病毒肺炎在全国范围内迅速传播。

我们的国家立刻采取了一系列紧急措施，如封城、禁止集会和延长春节假期等。

这一系列的措施对我们普通人来说是很不方便的，但是我们必须理解并积极响应。

疫情发展至今，已经给全国各地带来了巨大的影响。

不仅影响了人们的日常生活，也对经济、教育、旅游等方面造成了严重打击。

尽管如此，我们看到，在这场疫情阻击战中，国家动员全社会资源，各级政府和人民群众齐心协力，取得了积极的成效。

这就告诉我们，只有全体国民团结一致，全力抵抗病毒，才能最终获得胜利。

二、爱国抗疫的意义与要求（2000字）1. 爱国的意义爱国是每一个公民应尽的义务。

在这次疫情中，我们需要同舟共济，共克时艰，为国家做出贡献。

疫情的严重性需要我们保持冷静和理性，听从政府的指挥，积极配合防控工作。

我们要对自己的行为负责，不传播不实信息，不散播恐慌情绪。

2. 抗疫的要求（1）提高个人卫生意识：保持良好的卫生习惯，勤洗手、多通风，不随地吐痰，不乱扔垃圾，咳嗽时用纸巾或肘部遮挡口鼻。

（2）减少外出活动：如果没有必要，尽量减少外出，避免人群密集的场所，尤其是一些封闭的空间。

（3）佩戴口罩：在公共场所佩戴口罩，有助于减少病毒传播的可能性。

（4）合理饮食：均衡饮食，增强自身免疫力，特别是加强维生素C的摄取。

（5）关心他人：关心那些需要帮助的人，愿意伸出援助之手。

三、团结一心，共克时艰（2500字）要想得到更好的治疗和恢复，我们必须团结一心，共克时艰。

中小学生爱国教育主题班会“共抗疫情，爱国力行”X年X班XXX目录激趣导入，明确目标一共话战役，明白责任二走进英雄，懂得担当三共抗疫情，专心学习四一、激趣导入，明确目标22年前，一场突如其来的全流域大洪水，席卷了我国多个地区。

无数的“抗洪战士”奋不顾身，抢险救灾，用生命抵挡洪水的场景，在当时青涩的歌手祖海心中，留下了永远难忘的烙印；22年后的今天，新冠疫情肺炎的出现，来自全国各地的“逆行者”迎难而上、前赴后继，奔赴抗击战役最前线。

这样的画面令祖海感慨万千，心中有千言万语想要表达，她含泪而唱《为了谁》。

2020武汉版 祖海《为了谁》战役肆虐，每个人都以自己的方式抵抗战役，有奋战在一线的医护人员，有紧急驰援的各地医疗队伍、部队官兵，有捐款捐物的爱心人士，有排除万难进行网上教学的老师，还有数以万计默默响应国家号召隔离的人们……在这一次的战役中，我们每个人都是英雄。

今天我们将开展以“共抗战役，爱国力行”为主题的道德教育班会二、共话战役，明白责任同学们，你对战役了解吗？一起说说你所看到的战役下的中国现状这场战役压不垮中华民族的脊梁，中国战役，彰显了中国维护全球公共卫生安全的责任感和使命感，用坚强和正确决策挑起“大国担当”三、走进英雄，懂得担当三、走进英雄，懂得担当“家是最小国，国是千万家。

”这首脍炙人口的歌曲唱出了无数中国人的心声，在当前这场X防控阻击战中，涌现出了许许多多舍小为大、舍家为国的感人事迹。

无论是医疗支援还是科研攻关，无论是交通安全管控还是物资补给。

都是以迅雷之势悉数到位，华夏儿女真的做到了一方有难八方支援。

接下来，让我们来聆听-一下来自战役防控一线的故事吧！钟南山院士来了，这位参与2003年非典战斗的83岁老人再次挂帅出征；他临危受命，奔走于疫情防控最前线，奔走在最危险的地方。

他不辞辛劳，脚步从未停歇，他的心里永远装着国家和人民，装着满腔的奋勇和大爱。

因为长期超负荷工作加上长期佩戴护目镜和口罩，这位医护人员的脸上布满了勒痕。

2020年开学第一课新冠疫情主题班会-------感恩在祖国报效国家一、班会背景：面对突如其来的疫情，我们恐慌、焦虑、担忧，但这场疫情也带给我们一堂生动的关于生命、关于敬畏：关于使命、关担当的大课..在这场没有硝烟的战役中：无数“逆行者”奋不顾身，冲向疫情的最前线，坚定而又执着，让我们感受到了中华民族的团结与坚强!二、班会目标：1.通过主题班会使学生正确认识新冠肺炎疫情，科学防疫2.通过致敬最美逆行者，学习榜样，强化使命感、责任感。

3.通过主题班会为契机，让师生感受到逆行者的壮举，获得前进的力量，胸怀感恩，努力学习，报效祖国。

4.坚信信心，相信这场全民抗疫的阻击战定能取得胜利。

三、班会前的准备：1.全体同学查阅资料，了解这次疫情的相关情况。

2.准备音乐，课程ppt，最美逆行者图片故事。

3.召开有关人员的会议，设计好活动方案。

四、活动过程：(一)导入：今年的寒假是我们每个大经历的最特别的寒假。

一场突如其来的疫情关乎我们每一个人的生命和安全。

我们有过恐惧、迷惘，但是最终选择了坚强。

因为在这个特殊的时刻，其实有很多普通人，他们身体力行，用自己炙热的心，温暖着这个社会，温暖着我们。

我们怎样做才能不辜负这些温暖和奉献，如何让自己成长，有朝一日，当祖国一声令下，能够挑起重担，勇敢逆行?下面我们进入今天的课程。

(二)播放《国歌》(全体同学起立，向这些最美逆行者致敬)。

在班主任老师的指挥下和着旋律唱国歌。

班主任：虽然今天我们不能一起站在国旗下，仰望国旗冉冉升起：虽然今天我们不能和同学们在教室里或是操场上大声齐唱国歌，可是，我们每个人心里都升起了国旗；每个人在“云端”大声唱着国歌：每个人的心中都是对祖国的热爱和对英雄的崇敬!(三)立德树人，致敬英雄1、播放抗击疫情英雄事迹故事和图片。

逆行者1.84岁高龄的钟南山院士，风尘仆仆夜赴武汉研疫情。

逆行者2.武汉医生不计报酬、无论生死的请愿书刷爆朋友圈。

逆行者3.河南省胸外医院一对医生夫妻，不顾危险，自愿前往武汉驰援家乡。

2020《绽放战疫青春+坚定制度自信》主题活动心得体会多篇面对疫情的来袭，他们不畏艰险，让青春篇章在行动中书写。

下面是给大家带来绽放战疫青春坚定制度自信心得体会，我们共同阅读吧!3月15日， ___ ___给北京大学援鄂医疗队全体“90后”回信，向他们和奋斗在疫情防控各条战线上的广大青年致以诚挚的问候，并提出殷切希望。

___ ___的回信满怀深情，充分肯定广大青年的担当奉献，对他们寄予殷切期望和重托，必将激励广大青年彰显青春力量、有效履行使命。

行动是最好的明证，新时代的中国青年堪当大任!挺身而出，冲锋在前，让青春力量在火线中激扬。

在风雨中前行，在磨砺中成长，是新时代中国青年的生动写照。

面对突如其来的新冠肺炎疫情，全国各省各市和军队广大青年医务工 ___响应党的号召踊跃“请战”，他们挺身而出，冲锋在前，让青春力量在火线中激扬。

在抗击疫情一线的4.2万多名驰援湖北医护人员中，其中“90后”有1.2万多名，且相当一部分是“95后”甚至“00后”。

同样在疫情防控一线的奋斗者中，许许多多的党员干部、公安民警、社区工 ___、新闻工 ___、各类志愿者亦是“90后”，他们成为战疫中披坚执锐、英勇奋战的生力军。

关键时刻、危难关头，无数“90后”青年胸怀着对祖国和人民的赤子之心，不畏艰险繁难，坚守各自岗位、认真履职尽责，为疫情防控斗争作出重要贡献，他们充分展现了新时代中国青年的精神风貌，不愧为最积极最有生气的力量!英勇奋战、不畏艰险，让青春篇章在行动中书写。

生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。

“穿上白大褂，我就是战士!”无数的“90后”在疫情防控中的铮铮誓言证明，他们不愧是新时代的中国青年，他们如今已经长大是懂得感恩的。

这些“90后”青年表现出的勇敢与坚强、责任与担当，令人动容，也令人振奋。

他们年轻的脸庞朝气蓬勃，青春的力量一往无前，他们在这次大考中“交出了合格答卷”，用实际行动写出了青春篇章。

“ ___我眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。

抗击疫情——复学第课主题班会爱国感恩珍惜抗疫课件(一)抗击疫情——复学第一课主题班会爱国感恩珍惜抗疫课件2020年，是一个极不平凡的年份。

在这一年里，新冠病毒在全球范围内肆虐，亿万百姓为此付出了巨大的代价。

面对如此严峻的局面，中国政府采取了果断、有力的措施，付出了巨大的努力，终于战胜了疫情。

这场抗疫斗争不仅彰显了中国政府的应对能力和决策水平，也体现了中国人民的凝聚力和团结精神。

在这次疫情中，我们作为学生应该怎么样看待这段历史，怎样发挥自己的作用呢？今天，我们要进行主题班会，以“抗击疫情——复学第一课”为主题，向大家介绍爱国感恩珍惜抗疫的相关课件。

课件一：中国抗疫之路抗击疫情是一个国家的责任，也是一个人民的责任。

中国政府在新冠病毒疫情暴发后立即采取了一系列措施，包括启动突发公共卫生事件一级响应、追查病例来源和密切接触者、实行封闭式管理、建立隔离和治疗防护体系、积极研发疫苗等。

这样，中国才得以在短时间内有效控制疫情。

值得一提的是，中国还向许多国家提供防疫物资和医疗援助，控制了国际疫情的发生和蔓延。

这一系列所采取的措施，充分体现了中国作为一个大国的较高素质和国际责任。

课件二：抗疫精神这次疫情中，有很多抗疫的例子，值得我们去学习和借鉴。

鄂州市医院援助武汉的医护人员，用自己的行动诠释了“舍小家为大家”的精神。

战疫一线的临床医生和护士，救治生命的英勇事迹更是让我们感动不已。

反观我们自己，有没有为国家付出一份力量呢？在这次疫情中，我们虽然没有能去前线，但我们可以尽自己的力量，遵守防疫措施，保护自己和他人的安全。

此外，我们还可以向疫情中的一线工作者献爱心，支持他们积极抗疫。

课件三：珍惜生命这次疫情对我们这一代人应该是一个很好的警醒。

我们应该珍惜生命，关注健康，更加认真地学习知识。

这次疫情让我们看到，在如此严峻的情况下，医疗系统的重要性和社会保障体系的地位。

虽然我们现在还是学生，但我们应该在今后的学习生涯中努力，为社会贡献自己的一份力量。

“共抗疫情、爱国力行”主题征文作者：张皓然爱国主义是中华民族绵延不绝最重要的精神基因，是中华文明源远流长最宝贵的精神财富，也是中国人民团结奋进最强大的精神动力。

日前，教育部办公厅印发《关于开展“共抗疫情、爱国力行"主题宣传教育和网络文化成果征集展示工作的通知》等文件，对高校爱国主义教育提出了新的要求。

高等学校要把共同抗击疫情斗争作为推进学校爱国主义教育的重要实践和生动教材，结合疫情防控不同阶段的特点和要求，将抗击疫情与加强爱国主义教育主题贯通起来，在明理、共情、力行等三个方面下功夫，从而凝聚起高校师生共同抗击疫情的磅礴力量和坚定战胜疫魔的决胜信心，引导师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者和模范践行者。

在“明理”上下功夫，加强理论研究阐释，为爱国主义教育“立心铸魂"，我们青年共产党员要做社会主义核心价值观的坚定信仰者。

理论只有彻底才能说服人，所谓彻底就是抓住事物根本。

爱国主义教育要在“明理”上下功夫，切实加强理论研究与科学阐释，深刻认识爱国主义精神实质和丰富内涵。

必须坚持马克思主义根本立场和基本方法，即坚持人民的立场，运用辩证唯物主义和历史唯物主义去认识和分析抗疫中的各种现象，深入挖掘爱国主义教育资源；必须坚持问题导向，从抗疫斗争中出现的新情况、新问题、新矛盾和人民的新关切中，抓住“事物的根本"。

要积极回应新时代爱国主义教育面临的新挑战：一是经济社会发展中的新矛盾。

这些新矛盾容易引起人们的思想波动。

比如，如何及时回应疫情防控中社会治理领域出现的一些新情况新问题？二是舆论场中出现的各种错误思潮。

这些错误思潮容易误导人民群众。

比如，如何回应化解疫情防控过程中出现的网络舆情事件？三是国际斗争中西方敌对势力对我国的遏制和价值渗透。

四是社会生活中还存在非理性甚至违法的言行。

在“共情"上下功夫，涵育爱党爱国爱社会主义的真挚情感，我们青年共产党员要做社会主义核心价值观的积极传播者。

绽放战疫青春坚定制度自信——宣传活动演讲稿尊敬的领导、亲爱的同学们：大家好！我是XXX学院XXX专业的一名学生，很荣幸能在今天为大家作一次主题演讲。

今天，我想和大家分享一下我对于“绽放战疫青春，坚定制度自信”的理解。

2020年是特殊的一年，新冠病毒疫情突如其来，给我们的生活带来了很多不便和困扰。

但是，在这场突如其来的疫情面前，我们的国家、我们的政府和人民总结了丰富的经验，并采取了果断有力的应对措施，成功地控制了疫情的蔓延，切实保护了人民群众的生命安全和身体健康。

这次疫情的应对，充分展现了我们国家的制度优势和国家治理体系的强大。

我们应该为国家和政府的勇敢、果断举措感到骄傲和自豪。

同时，这场疫情给我们青年人提出了更高的要求。

我们作为新时代的接班人，有着更多的责任和使命。

在这场疫情中，我们不仅要做好自身防护，还要参与到疫情防控中去，积极配合政府的措施，为疫情防控贡献自己的力量。

在这样的背景下，我们应该如何“坚定制度自信”呢？我认为，首先要重视国家制度和树立正确的政治观。

作为新时代的青年，我们应该牢固树立中国特色社会主义制度优越性的信仰，坚信中国特色社会主义制度是当代中国发展的根本制度保障，只有把握好制度这个牢靠的保障，才能更好地实现中国的现代化和全面小康。

其次，我们也要通过参与社会实践和学习，不断增强自身的思想政治素质。

今年疫情期间，很多志愿者通过各种方式参与到了疫情防控中，为社会作出了贡献。

如果我们能够积极参与志愿服务、社会实践和社团活动，从中学习到一些社会治理的知识和经验，不仅提高了自身素质，也能够增加对国家制度的理解和认可。

最后，我们还需要传递正能量和凝聚力量。

在社会治理中，一直强调“群众路线”，即政府决策要靠群众的力量去执行，不断保障和推进社会治理是民主化、依法治理、科技治理、权责清晰、负责任治理；群众也因应公共事务的变化而增加了参与的意识和能力。

在这样的时候，我们应该积极发扬良好家风、文明风尚，通过自己的言行、行动，来传递正能量和凝聚力量，为社会的和谐发展贡献自己的力量。