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《娜塔莎》学案二
编者：审核人：
[整体·感知]
本文通过对娜塔莎参加舞会而表现出来的心理行为来展现一个情窦初开的少女形象，鲜活生动。
[文脉·梳理]
①安德来发出邀请②索尼亚劝阻未果
[文本·精析]
1.作者笔下的娜塔莎是怎样的形象？
2.“娜塔莎望着他们，几乎要哭了，因为跳第一圈华姿舞的不是她”，为什么没有跳第一圈华姿舞，娜塔莎“几乎要哭”呢？从这一心理活动，我们推断娜塔沙的容貌会是怎样的？
3.作者用了哪些方法刻画人物？
4.文中的娜塔莎对阿那托尔所表现出来的是真挚的爱情吗？如何理解她对安德来的爱情呢？
[话题·互动]
话题：读完本文后，你喜欢托尔斯泰精心塑造的女主人公娜塔莎吗？请说明理由。
学生甲：喜欢娜塔莎复杂的个性。
她虽活泼天真，热情浪漫，敢爱敢恨，但却又盲目轻信别人，可以说她是一个个性复杂的女孩。
正是因为她性格中的复杂个性，才使得她更具有经典意义。
我的观点：。
8．*素芭无所畏惧就是拼的资本年轻是一种资本，一种能让人信赖的资本。
在这个繁杂喧嚣的世界，他们被多少人坑蒙拐骗过多少次？他们变得不再也不敢去轻易相信别人，跟别人谈心说事总是隔着肚皮。
但是面对简单的你的时候，他们可以无所不谈，无所畏惧，因为他们心里有数。
而你本来就一无所有，不论被人看穿还是揭穿，结果都真的不会怎样。
天下有很多金豆，要看你怎么去捡。
你连一个盛金豆的碗都没有，你有什么好担忧的。
你要做的，就是无所畏惧地去努力，先获得一个，才能获得另一个，然后获得更多。
而对于一路上失去的，不必担心，本来你就未曾拥有。
不要因“痛”小而失大。
你不是投了几千万失败了就会破产，也不是抵押了房子和车子拿不回来，大不了就是失去一份糊口的工作，又没什么倾家荡产可言，你怕什么？年轻的时候，你想要安稳；年老的时候，打算坐享其成，天下没有这样的好事。
在最敢做梦的年纪，去做梦；在最无所畏惧的年纪，勇往直前。
相关链接一、作者介绍2．形容好的东西很多，数不过来。
3．内容丰富，应有尽有。
4．指无聊的人随便谈论妇女的容貌，也比喻在小节上多方挑剔。
主旨归纳素芭是一个美丽聪慧、心地善良的哑女，她“有一双长长睫毛掩藏着的大黑眼睛”，有着纯真清澈的心灵，但由于自身的缺陷和世俗的偏见，却只能独享孤独和寂寞，最后被父母骗嫁到远方，最终被抛弃。
作者通过对素芭遭遇和命运的叙写，表达了对素芭不幸命运的同情和对世俗的不满情绪。
文本探究1．本文在开头结尾上有何特色？答：_________________________________________________________________________________________________________________________________答案本文在结构安排上，情节单纯，开头结尾既各有特色又朴实动人，显示了匠心独到、别具一格和耐人寻味的艺术魅力。
文章开头说“这个姑娘被起名为素芭茜妮时，谁会料到她竟是位哑巴呢！”名字和实际恰恰相反，这是怎样的一种巧合呢？结尾处“她的丈夫用自己的双眼和双耳，非常仔细地察听，相了亲，娶了一位会说话的姑娘”，这段话引起人们的思索：素芭以后的生活会怎样呢？2．素芭生活在怎样的环境中？“他们的眼睛语汇却是无比丰富，无限深沉，就同大海一般深沉，就像蓝天一般清澈。
《素芭》学案教学目标：1、掌握字词等基础知识；了解泰戈尔及其作品。
2、体会小说中细腻的肖像描写和心理描写3、正确理解作者所表现的素芭的美丽聪慧和善良纯洁的心灵，树立正确的审美观。
教学重点：整体感知，概括小说的主要情节，分析人物形象。
教学难点：第一章中的人物肖像描写的作用问题探究1．作者为什么要重点刻画素芭的眼睛？答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________答案：因为素芭是哑女，不会用语言表达，通过对眼睛的刻画，来折射出一个人的内心世界。
2．本段文字的语言有何特点？答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________答案：所选文段的语言富有浓厚的抒情色彩，充满了诗情画意，读起来回味无穷，让人陶醉其中。
3．文中反映了素芭怎样的内心世界？答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________答案：从文中看，素芭虽是哑女，但她具有着一种掩饰不住的热情和渴望、忧伤和哀怨的感情。
4．请结合原文简要分析最后一句话的作用。
答：________________________________________________________________________ 答案：结尾一句说明素芭的生活孤独沉默、缺少关怀。
《沙之书》学案三1。
写作特色虚实结合“三法”《沙之书》虚构了一本不可能存在的奇书，但故事中两人的对话真切可感,爱书、换书的情节也合乎情理，故事的寓意是深刻而严肃的。
小说家的任务正是要通过虚构带出小说真实的主题，为主题的出现提供合理存在的依据。
这就是我们平时所说的虚实结合。
那么，有哪些具体实用的技法，可以帮助我们将虚实结合的手法运用到我们自己的作文中呢？（1)添枝加叶法。
真实的事件本身往往简单、平淡，需要展开想象，补充细节，使人物形象血肉丰满,使事情具体、曲折、生动.首先，要根据已有材料，结合自身生活体验去填补“空白”之处。
其次，要精心选择典型细节表现人物，准确捕捉事物特征写景状物。
第三，添枝加叶应该是在原材料的主干上丰富细节、展现形象，切忌离开材料节外生枝地喧宾夺主，从而导致偏题、离题。
（2）偷梁换柱法。
将真人真事加以改造更换,使之更有利于突出人物性格、表达主题，更深刻地反映社会生活。
(3)夸张感受法。
通过观察者的心理作用，来感受外界的形象特点，或夸大，或缩小，或褒赞，或贬损，读后给人以强烈的感染.2.迁移应用请运用虚实结合的手法写一段文字。
要求语意连贯，表达清晰，思路顺畅。
不少于200字。
小径分岔的花园（节选)博尔赫斯月台上有一盏灯照明，但是小孩们的脸在阴影中.有一个小孩问我：您是不是要去斯蒂芬·艾伯特博士家？另一个小孩也不等我回答，说道:他家离这儿很远，不过您走左边那条路，每逢交叉路口就往左拐，不会找不到的。
我给了他们一枚钱币(我身上最后的一枚）,下了几级石阶，走上那条僻静的路。
路缓缓下坡。
这是一条泥土路，两旁都是树,枝丫在上空相接，低而圆的月亮仿佛在陪伴我走。
有一阵子我想理查德·马登用某种办法已经了解到我铤而走险的计划。
但我立即又明白那是不可能的。
小孩叫我老是往左拐，使我想起那就是找到某些迷宫的中心院子的惯常做法。
我对迷宫有所了解:我不愧是崔彭的曾孙。
崔彭是云南总督，他辞去了高官厚禄，一心想写一部比《红楼梦》人物更多的小说，建造一个谁都走不出来的迷宫。
《素芭》学案二
编者：审核人：
[整体·感知]
素芭是一位哑女，作者通过刻画她永恒孤寂的内心世界，为我们展示了素芭的不幸以及她与自然的和谐融合。
长大后，由于自身的残疾，素芭被迫远嫁加尔各答，远离了她熟悉的生活，陷入了更大的孤寂之中，素芭的遭遇让人同情。
作者笔下的素芭是美丽聪颖、内心丰富、充满爱心的善良女性形象。
[文脉·梳理]
[文本·精析]
1.作者是如何塑造素芭这一形象的？
2.素芭生活在一个怎样的环境中？结合课文进行分析。
村人和父母的冷漠更衬托出了素芭的不幸，引起了人们深深的同情。
3.本文在开头结尾上有何特色？
[话题·互动]
话题：有人认为小说的结尾过于简单，有的人则认为结尾非常巧妙，你是如何看待的？
学生甲：我认为小说的结尾过于简单。
结尾写道：“这次，她的丈夫用自己的双眼和双耳，非常仔细地察听，相了亲，娶了一位会说话的姑娘。
”如果再叙述一下丈夫和新婚妻子的恩爱和素芭所遭受到的冷遇，艺术效果会更好一些。
我的观点：。
素芭修士与上帝一位修士不小心跌入了水流湍急的河里。
但他并不着急，因为他相信上帝一定会救他的。
正好有人从岸边经过，但他想上帝会救他的，于是没喊。
当河水把他冲到河中心时，他发现前面有一根浮木，但他想上帝会救他的，于是照样在水中扑腾。
最后他被淹死了。
修士死后，他的灵魂愤愤不平地质问上帝：“我是一位如此虔诚的传教士，你为什么不救我呢？”上帝奇怪地问：“我还奇怪呢，我给了你两次机会，为什么你都没有抓住？”【哲理启发】机会随时都有，看你如何发现和把握。
[知识·梳理]第1步读字音——千言万语总关音1.单音字诅咒．．()() 疵．点()黑眸．() 蜷．缩()絮．语() 簌．簌()槟．榔() 炎热炙．人()嘟．哝() 叱．责()脸颊．() 犄．角()懒散．() 休憩．()岸埠．() 海市蜃．楼()窥．望() 牝．鹿()干瘪．() 修葺．()踌躇．．满志()() 胚．胎()【答案】 zǔ zhòu cī móu quán xù sù bīn ɡ zhì dū chì jiájī sǎn qì bù shèn kuī pìn bi ě qì chóu chú pēi2.多音字纤⎩⎨⎧ ( )纤绳( )纤细 畜⎩⎨⎧ ( )牲畜( )畜牧 蚌⎩⎨⎧ ( )海蚌( )蚌埠 降⎩⎨⎧( )降生( )降服 数⎩⎨⎧ ()数不胜数()数见不鲜( )数目 解⎩⎨⎧ ( )浑身解数( )押解( )解放【答案】 qiàn xiān chù xù bàn ɡ Bèn ɡjiàn ɡ xián ɡ shǔ shuò shù xiè jiè jiě第2步写字形——奥妙无穷方块字⎩⎨⎧ zhù( )立zhù( )藏⎩⎨⎧ shuò( )大qí( )长 ⎩⎨⎧ pí( )邻pì( )美 ⎩⎨⎧ shǎn ɡ( )午军xiǎn ɡ( ) ⎩⎨⎧ mò( )然mù( )捐 ⎩⎨⎧摩suō( )婆suō( ) 【答案】 伫 贮 硕 颀 毗 媲 晌 饷 蓦 募 挲 娑第3步用词语——送你一双慧眼1.弥补·弥合①北京今年将继续加大投入，________(弥补/弥合)始终存在的城市供水缺口。
《素芭》教学设计教学目标：1、领会作品的内容和题旨2、认识小说中人物的地位和作用3、了解刻画人物的艺术手法教学重点：关于人物形象的刻画教学时数：一课时教学过程：一、由泰戈尔的名言导入：1.如果错过太阳时你流了泪，那么你也要错过群星了。
2.天空中没有翅膀的痕迹，但我已飞过。
3.你看不见你的真相，你所看见的，只是你的影子。
4.那些把灯背在他们的背上的人，把他们的影子投到他们前面去。
5.不要因为你自己没有胃口，而去责备你的食物。
6.水里的游鱼是沉默的，陆地上的海兽是喧闹的，空中的飞鸟是歌唱的；但是人类却有了海里的沉默,地上的喧闹，与空中的音乐。
7.上帝从创造中找到他自己。
8.群星不怕显得像萤火虫那样。
9.人在他的历史中表现不出他自己他在历史中奋斗着露出头角。
10.当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。
11.谢谢火焰给你光明但是不要忘了那执灯的人，他是坚忍在站在黑暗当中呢。
12.小草呀，你足步虽小，但是你拥有你足下的土地。
13.错误经不起失败，但是真理却不怕失败。
14.我们把世界看错了，反说他欺骗我们。
15.使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。
16.尘土受到损辱，却以她的花朵来报答。
17.上帝对人说道：“我医治你，所以要伤害你；我爱你，所以要惩罚你。
”18.我不能选择那最好的。
是那最好的选择了我19.离我们最近的地方，路程却最遥远。
我们最谦卑时，才最接近伟大。
20.爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。
21.月儿把她的光明遍照在天上，却留着她的黑斑给她自己。
22.果实的事业是尊重的，花的事业是甜美的，但是让我做叶的事业罢，叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。
23.在群星之中，有一颗星是指导着我的生命通过不可知的黑暗的。
24.只管走过去，不必逗留着去采了花朵来保存，因为一路上，花朵自会继续开放的。
25.啊，美呀，在爱中找你自己吧，不要到你镜子的谄谀中去找呀。
26.瀑布歌道：“虽然渴者只要少许的水便够了，我却很快活地给与了我全部的水。
单元检测(三)(时间：100分钟满分：120分)一、基础积累(12分，每小题3分)1.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①剑南风景区的万竿碧竹，郁郁葱葱，生机勃勃。
那壮观的景色令他久久不能________。
②勘探队员们跋山涉水，风餐露宿，________不定，为祖国的勘探事业默默地奉献着。
③我们不能容许我们的具有崭新内容的抗议______为暴力行动。
A.释怀形迹退变B.释怀行迹退变C.忘怀形迹蜕变D.忘怀行迹蜕变【解析】“释怀”，指爱憎、悲喜等感情在心中消除；“忘怀”，忘记，多指情景、景观事情等具体的事物。
“行迹”，行动的踪迹；“形迹”，举动和神色。
“蜕变”，人或事物发生质变；“退变”，器官功能的衰退演变。
【答案】 D2.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是()A.为了保护自然环境，这项工程的设计人员决定改弦更张．．．．，重新设计，选择更为恰当的施工方案。
B.工会准备组织职工去九寨沟旅游，大家兴致勃勃，小张更是推波助澜．．．．，积极鼓动年轻人要搞生态自助游。
C.在签名售书活动开始前，作者诚恳地说，书中不少看法都是一孔之见．．．．，欢迎大家批评指正。
D.为防止有毒豆制品再次流入市场，有关部门迅速采取釜底抽薪．．．．的办法，查封加工窝点，堵住了生产的源头。
【解析】A项，“改弦更张”原来指琴声不和谐，换上琴弦，重新演奏，后比喻改革制度和方法，符合语境。
C项，“一孔之见”比喻狭隘片面的见解，多作谦辞，用在句中十分得体。
D项，“釜底抽薪”字面的意思是抽去锅底下的柴草，比喻从根本上解决问题，与后面的语境也十分切合。
B项，“推波助澜”是个贬义词，比喻促成或者助长坏事物的发展，使其扩大影响，不符合句子的感情色彩。
【答案】 B3.下列各句中，没有语病的一项是()A.据了解，我市移动电话部门针对春节期间手机短信密集发送，对今年发送量进行了预测，并事先做好相关准备工作。
B.中国证监会所属的应急处理中心监测互联网，在某证券网站提供的多款证券交易软件的安装程序中捆绑了木马程序，这对网上金融交易危害极大。
《骑桶者》学案一两把刀的对话一把刀见另一把刀在石上磨着，便嘲讽道：“你真傻，越磨不是越薄吗？越薄在世上的日子不是越少吗？你看我从来不愿磨，在世的日子自然比你长得多。
”被称为傻瓜的刀听后鄙视地回答道：“你不愿意磨，自然就发挥不了作用。
没用的东西在世上存在的时间再长也等于零。
”【哲理启发】 人活在世界上，要对社会做出贡献才能体现其价值。
所以对我们每个人来讲，要不断地磨炼自己，发出自己的光和热。
第1步读字音——千言万语总关音 1.单音字 不啻．( ) 地窖．( ) 遭殃．( ) 蔑．视( ) 穹．顶( ) 煤屑．( ) 2.多音字奔⎩⎪⎨⎪⎧( )奔驰( )投奔槛⎩⎪⎨⎪⎧( )门槛( )槛车供⎩⎪⎨⎪⎧( )供应( )供品铺⎩⎪⎨⎪⎧( )店铺( )铺床第2步写字形——奥妙无穷方块字 ⎩⎪⎨⎪⎧咳sou( )山肴野sù( )洗shù( )⎩⎪⎨⎪⎧遭yānɡ( )yānɡ yānɡ( )( )大国yànɡ yànɡ( )( )不乐⎩⎪⎨⎪⎧奔chí( )一张一chí( )⎩⎪⎨⎪⎧呼xī( )jí( )水第3步用词语——送你一双慧眼1.驱赶·驱使①我的煤桶虽然有着一匹良种坐骑所具有的一切优点；但它没有抵抗力；它太轻了；一条妇女的围裙就能把它从地上 ________(驱赶/驱使)起来。
②利益的 ________(驱赶/驱使)让这些商贩不顾后果，想尽一切可能谋求低成本。
2.浮升·浮生，①指短暂虚幻的人生对人的消极看法；②表示浮在水面上生长。
①就这样，我 ________(浮升/浮生)到冰山区域，永远消失，不复再见。
②从我知道下午茶这个词开始，就觉得那是偷得 ________(浮升/浮生)半日闲换来的美妙。
第4步辨熟语——于细微处细斟酌(1)在澳门待上几天，你会喜出望外．．．．地爱上它——一个有故事的淳朴小城，一个融合中西方文化的浪漫小城，一个有无限发展空间的魅力小城。
单元检测(二)(时间：100分钟满分：120分)一、基础积累(12分，每小题3分)1.(2016·全国丙卷)填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是()有的人在填报高考志愿时选报热门专业，理由是能学以致用，__①__是一种误解。
学以致用的真正含义是将学到的知识用于实践，__②__不是看什么东西有用才决定去学。
屏弃功利性__③__使人抱着乐观的态度去学习；__④__有用才去学习会使人产生心理负担，__⑤__总要担心以后会不会真的有用。
抱着功利之心去挑选专业，往往会牺牲自己真正的兴趣，__⑥__毕业后谋到了不错的职位，也不一定就工作得很开心。
息“高考志愿、热门专业、学以致用”，再考虑句与句之间的逻辑关系。
①处用“这”来指代上一句话，用“其实”进行引转。
此处用“这其实”“其实这”“实际上”都是可以的。
“是将学到的知识用于实践，不是看什么东西有用才决定去学”“是……不是……”为并列关系，②处不需填内容，当然填“而”也不影响这种关系。
③处需要一个客观表达“屏弃功利性”作用的词“能”或“会”。
至此答案已确定为B，后面可以来验证：④处依旧承接③句客观表达的语气，选“认为”，⑤处解释原因，⑥处和后文的“也”照应。
【答案】 B2.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是()A.我读过弗莱的著作，很喜欢他那高屋建瓴．．．．的气势和包罗万象的体系，更欣赏他努力摆脱主观印象式品评的文学批评方法。
B.吴羽先生指导弟子写论文时强调，学术论文要有的放矢，论证严密，语言准确而简洁，不能模棱两可，也不能繁文缛节．．．．。
C.这是一家国家级出版社，近几年来，出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书，不少作家都对它趋之若鹜．．．．。
D.虽然已经是晚上了，但候车大厅里依然人来人往，热闹非凡，大喇叭的广播声、商贩的叫卖声、孩子的哭泣声不绝如缕．．．．。
【解析】本题考查考生根据具体语言环境选用恰当的词语的能力。
A项，高屋建瓴：比喻居高临下，势不可挡。
第8课素__芭对应学生用书P35一、读准字音(一)单音字1．诅．咒(zǔ） 2。
疵．点（cī)3．黑眸．(móu) 4。
蜷．缩（quán）5．晌．午（shǎnɡ） 6.伫．立（zhù）7．毗．邻（pí) 8。
弥．补（mí）9．蓦．然（mò) 10。
犄．角(jī）11．休憩．（qì）12。
岸埠．（bù)13．情愫．（sù）（二)多音字1．解错误!2。
纤错误!3．便错误!4。
参错误!5．畜错误! 6.琢错误!二、写准字形1.错误!2。
错误!3.错误!4.错误! 5。
错误! 6.错误! 7。
错误!8。
错误!三、用准词语1．伫立屹立例句老将军久久伫立在纪念碑前，忆过去无数英烈抛头颅洒热血，想今天中华民族巍然屹立于世界，心潮澎湃。
辨析“伫立"和“屹立"都有立的意思。
“伫立"指人长时间地站立。
“屹立”具有比喻功能的词，比喻某事物像山一样高而稳固，它的主体较多，既可以是大山、大树、大建筑等，也可以是民族、国家、城市、某种形象等。
例库克发邮件纪念乔布斯诞辰，暗示着苹果将会1．浑身解数:所有的本领，全部的权术手腕。
2．炯炯有神：形容人的眼睛发亮,很有精神。
3．数不胜数:形容好的东西很多,数不过来.4．包罗万象：内容丰富，应有尽有.5．金碧辉煌：形容建筑物装饰华丽，光彩夺目。
6．海市蜃楼:比喻虚幻的事物。
7．无可名状：无法形容。
8．评头论足：指无聊的人随便谈论妇女的容貌，也比喻在小节上多方挑剔。
9．踌躇满志：形容对自己的现状或取得的成就非常得意。
对应学生用书P36印度的“诗圣”——泰戈尔简历：泰戈尔（1861－1941）,出生于印度加尔各答一个富有的贵族家庭。
泰戈尔在文学方面的修养首先来自家庭环境的熏陶。
他进过东方学院、师范学院和孟加拉学院。
1878年,他赴英国留学,1880年回国，专门从事文学创作，1913年他成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人.1915年，他结识了甘地,1924年，他访问了中国，他始终是中国人民的真正的忠实的朋友。
安东诺夫卡苹果学历与经验有一个博士被分配到一家研究所工作，成为学历最高的一个人。
有一天他到单位后面的小池塘去钓鱼，正好正副所长也在钓鱼。
他只是微微点了点头，跟这两个本科生，有啥好聊的呢？不一会儿，正所长放下钓竿，伸伸懒腰，噌噌噌从水面上如飞地走到对面上厕所。
博士眼睛睁得都快掉下来了。
水上漂？不会吧？这可是一个池塘啊。
正所长上完厕所回来的时候，同样也是噌噌噌地从水上漂回来了。
怎么回事？博士生又不好去问，自己是博士生哪！过一阵，副所长也站起来，走几步，噌噌噌地飘过水面上厕所。
博士生也内急了。
这个池塘两边有围墙，要到对面厕所非得绕十分钟的路，而回单位上又太远，博士生也不愿意去问两位所长，憋了半天后，也起身往水里跨：只听咚的一声，博士生栽到了水里。
两位所长将他拉了出来，问他为什么要下水，他问：“为什么你们可以走过去呢？”两所长相视一笑：“这池塘里有两排木桩子，由于这两天下雨涨水正好在水面下。
我们都知道这木桩的位置，所以可以踩着桩子过去。
你怎么不问一声呢？”【哲理启发】学历代表过去，只有学习才能代表将来。
实践出真知，尊重有经验的人，才能少走弯路。
[知识·梳理]第1步读字音——千言万语总关音1.单音字甘霖．() 静谧．()惬．意() 麦秸．()馥．郁() 犄．角()斜睨．() 黑魆．魆()黑黪．黪( ) 风驰电掣．( ) 穹．苍( ) 萦．绕( ) 砭．骨( ) 入殓．( ) 寥廓．．( )( ) 倾圮．( ) 孳．生( ) 黑黝．黝( ) 媲．美( ) 荣膺．( ) 卷帙．浩繁( ) 纡．尊降贵( ) 阒．无一人( ) 皓．光闪闪( ) 篝．火( ) 蓦．地( ) 按辔．( ) 喧嚣．( ) 【答案】 lín mì qiè jiē fù jī nì xū cǎn chè qión ɡ yín ɡ biānliàn liáo kuò pǐ zī yǒu pì yīn ɡ zhì yū qù hào ɡōu mò pèi xiāo2.多音字幢⎩⎨⎧ ( )一幢大厦( )人影幢幢宿⎩⎨⎧ ( )宿舍( )过一宿( )星宿 削⎩⎨⎧ ( )瘦削( )削苹果 偻⎩⎨⎧( )伛偻( )佝偻 【答案】 zhuàn ɡ chuán ɡ sù xiǔ xiù xuē xiāo lǚ lóu第2步写字形——奥妙无穷方块字⎩⎨⎧ 摇hàn ( )遗hàn ( ) ⎩⎨⎧ 发liǔ( )既往不jiù( ) ⎩⎨⎧ 双móu ( )móu ( )取暴利 ⎩⎨⎧ niè( )手niè( )脚震shè( )shè( )人魂魄【答案】 撼 憾 绺 咎 眸 牟 蹑蹑 慑 摄第3步用词语——送你一双慧眼1.静谧·安静①我至今还记得那凉丝丝的________(静谧/安静)的清晨……②入住之前店主承诺确保________(静谧/安静)，谁知都半夜了隔壁房间还有人在闹腾。
《沙之书》学案二
作者用一本既没有开始也没有结局，无限可能和无限延续的圣书来象征无限性、复杂性的现实世界，以及这本书对“我”的影响，表明作者(或人类)对世界的迷茫和对未知世界的一种惶恐心理，揭示了现实的神秘、不可知的非理性的本质。
这个现实被偶然性、循环和断裂的原则支配着，这是一个无意义的世界，任何试图接近、理解乃至征服它的努力都是徒劳无益的，人在这个现实中无能为力，变得荒诞，注定是失败者。
①②
1.对于这样一本奇书，“我”为什么会产生一种惶恐的心理？
2.文章一再提及“沙之书”中的不可重复和无始无终，其用意何在？
3.小说主人公“我”对待“沙之书”的态度变化经历了一个怎样的过程？这一变化过程说明了什么？
4.文章先说沙之书是一件“宝贝”，后又评价它是“诋毁和败坏现实的下流东西”，这两种说法是否矛盾？该如何理解？
话题：本文中的“沙之书”有着无穷无尽的页码，“我开始对它视若珍宝”，后来它竟成了我的心理负担，我想方设法，总算摆脱掉了它。
这样一部奇怪的书，在现实生活中是不可能有的，作者虚构出这样一件东西，是想表达什么思想呢？
学生甲：故事里的“沙之书”缺少真实性，作者却因为这样一本不切实际的书付出了很大代价，作者借此想告诫人们：不要追求一些虚幻的东西，它只会让你徒增烦恼，毫无收益。
我的观点：。
《素芭》学案三编者：审核人：[写法·借鉴]1.写作特色简洁的人物描写在人物形象成长发展的表现上，描写概括，剪裁得当，叙述生动，显示了短篇创作的特点。
本文写素芭长大，仅仅用了一段话：“素芭的年龄越来越大了。
她渐渐地意识到自己，对自我的感受日益觉醒。
仿佛在月圆之夜，一种崭新的大海般的无法描述的意识力量，充盈着她的心灵。
现在，她仿佛瞥见了自己，正思考着自己，询问着自己，但没有任何答案。
”这段文字形象地揭示出长大后的素芭的微妙心理。
极富抒情色彩的语言在语言的运用上，本文富有浓厚的抒情色彩，像诗的语言一样，是强烈感情的集中体现和高度概括，含蓄而凝练，其抒情的力量，也最容易激起读者感情的变化，并耐人寻味。
本文用诗一样的语言描绘了素芭的孤寂、沉默、忧伤和哀怨的心情，使读者对素芭不能不产生深厚的同情。
2.迁移应用用简洁的语言，概括介绍一个人物，并突出人物特征。
150字左右。
[佳作·领悟]永远的泰戈尔世界上永远有这样一种人，面对世界微笑，背对世界流泪，不因为世界的黑暗，而拒绝微笑。
还有一种人恰好相反，面对世界流泪，背对世界微笑，不因为世界的微笑，而拒绝黑暗。
对前一种人，我充满了敬意；对后一种人，我也充满了敬意。
世界，总是在光明和阴影里远去；我们，总是在生存和死亡里成长。
正如金属形成于火焰，煤形成于黑暗。
多年来，泰戈尔已成为我黑暗岁月里唯一的灯火。
他那悲天悯人的善良情怀，他那诗意昂然的民族精神，在他明亮凝重的一生中，不知点燃了黑暗里多少颤动的心灵。
今天，在我们追逐繁华，追逐流俗的灿烂世界里，诗意，已经离我们，越来越远了，伟大的泰戈尔，也已经离我们，越来越远了。
纯粹，自然，诗意地生活，贯串了泰戈尔的一生，无论是在困难或者苦难里，泰戈尔都为我们的精神领地树立了榜样。
“如果你因失去了太阳而流泪，那么你也将失去群星了。
”在《飞鸟集》中，泰戈尔如是写道。
“有一次，我们梦见大家，都是不相识的。
我们醒了，却知道我们，原是相亲相爱的。
《炮兽》学案三编者：审核人：[写法·借鉴]1.写作特色生动传神的场面描写作为浪漫派的领袖，雨果的浪漫手法在《九三年》中得到了充分的表现。
雨果的一个重要的浪漫手法是将无生命或非人的事物，描绘得如同有生命的物体一样神奇、动人心魄，令人惊叹。
小说开篇对战舰上大炮的描写是一个很好的例证。
在这艘行驶的军舰上，一尊二十四磅重弹的大炮从炮座上滑脱了，它变成了一头怪物，它在舰上滚来滚去，旋转，闪避，脱逃，停顿，冲撞，击破，杀害，歼灭，又像撞城槌在任性地撞击城墙，这门大炮完全破坏了军舰的战斗力。
雨果丰富的想象力将这个场面描绘得令人叹为观止。
对照手法的运用对照法是雨果在创作中最喜欢采用的方法。
他在著名的《克伦威尔序》中写道：“丑就在美旁边，畸形靠近着优美，丑怪藏在崇高的背后，美与恶并存，光明与黑暗与共”，在本文的三个场景描写中就运用了对照法。
如第一场景中，炮兽的强大、疯狂与人的渺小怯懦，船长和大副的六神无主与“老人”的沉着冷静；第二场景中，船员的束手无策与炮队队长的英勇无畏，炮队队长的勇斗炮兽与“老人”的智胜炮兽；第三场景中，将军(“老人”)对炮队队长的赏功与罚罪等。
这些对照不仅突出了炮队队长的英勇，而且也衬托了将军(“老人”)坚毅果敢、智能双全、赏罚分明的性格。
2.迁移应用请按以下要求写一段话，描写春节期间的某个场景。
要求：①集中表现出喜庆祥和的气氛。
②结构相对完整，语音准确、连贯。
③不少于150字。
[佳作·领悟]石头下面的一颗心雨果从另一个故事说起：一个男孩遇上一个安静的女孩，女孩说她正在恋爱，是幸福的。
男孩告诉女孩自己爱上了她。
女孩回答，她就要进修道院了，原来女孩爱上了上帝……一幅影像作品是关于人间与天堂的表述，石头下面的一颗心，坚韧而脆弱，希望而绝望。
把宇宙缩减到唯一的一个人，把唯一的一个人扩张到上帝，这才是爱。
爱，便是众天使向群星的膜拜。
灵魂是何等悲伤，当它为爱而悲伤！不见那唯一充塞天地的人，这是何等的空虚！呵！情人成上帝，这是多么真实。
课时跟踪检测(八）素芭（时间：40分钟，满分：60分)一、基础巩固(12分，每小题3分）1．下列加点字词注音全都正确的一项是（)A．情愫．（sù)疵．点（cī)摩挲(mó suō) 脸颊．（xiá)．．B．休憩．(qì）禀．性（bǐnɡ）叱．责(cì) 毗．邻（pí）C．晌．午(shǎnɡ）岸埠．（fù)蜷．缩(quán) 磨蹭．（cenɡ)D．牝．鹿（pìn）模．样（mú)黑眸．（móu）修葺．（qì)解析：选D A项，“颊”应读作jiá；B项，“叱”应读作chì；C项,“埠"应读作bù。
2．下列字词中字形都正确的一项是( )A．奇耻大辱颤抖不已浑身懈数炯炯有神B．包罗万象炎热炙人一臂之力金璧辉煌C．海市蜃楼纹丝不动流言飞语评头论足D．不可明状令人怜悯丧失殆尽踌躇满志解析：选C A项，懈-解；B项，璧-碧；D项，明—名。
3．下列各句中，加点的成语使用不恰当的两项是（)A．姑娘的眼泪犹同海蚌的珍珠，会自个儿提高姑娘的身价.这样，对她谁都不说些什么，谁都不评头论足了.．．．．中，她是一个由始至终贯穿到底的人物，B．在这部鸿篇巨制．．．．作者把许多笔墨用到了她身上。
C．一条乡村的拉克什米小河，怀着无比喜悦的心情，迈着急疾的步伐,为数不胜数的善事而忘我地奔流不息.．．．．D．小品《说事》逗得观众捧腹大笑，在这笑声中人们心中的.所有烦恼、忧愁都付诸东流．．．．E．随着“全面二孩”政策的实施,很多公司提出更隐蔽的歧视，女性在求职过程中再次遭遇到条款，对前来应聘的女性敬谢不敏．．．．了性别歧视。
解析：选DE D项，“付诸东流”是指把东西扔进东流的江水，比喻前功尽弃或希望落空。
不能用于消除“烦恼、忧愁”.E项，“敬谢不敏"，恭敬地表示自己能力不足，不能够接受做某事。
课下能力提升(八) 素芭(时间：45分钟满分：45分)一、基础巩固(15分，每小题3分)1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是( )A．疵．点(cī)蜷．缩(juán)停泊．(bï)休憩．(qì)B．伫．立(zhù) 磨蹭．(cenɡ) 毗．邻(pí) 修葺．(qì)C．干瘪．(biē) 摩挲．(suō) 槟．榔(bīn) 岸埠．(bù)D．沉浸．(jìn) 蓦．然(mù)情愫．(sù) 海蚌．(bânɡ)2．下列各组词语中，没有错别字的一组是( )A．疵点黑哞踌躇嬉戏B．倦缩嘟哝坐落情愫C．诞生瓜葛修葺钓鱼D．摩娑干瘪休憩叱责3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是( )(1)“五一”________，省物价局将在全省范围内开展以旅游景点及周边交通、餐饮、住宿为重点的市场价格大检查。
(2)最新研究发现，科学家还可以利用恒星的振动探测100年前爱因斯坦广义相对论所预测的时空中难以________的涟漪——引力波。
(3)在推动水上活动的发展之余，让参与者认识“水上安全”和对“水上救助”技术认识及________，是一不可缺少的环节，对青少年及孩童帮助更大。
A．期间捉摸熟习 B．期间琢磨熟悉C．其间琢磨熟习 D．其间捉摸熟悉4．下列句子中，加点成语的使用不恰当的一项是( )A．这次巴勒斯坦人士遭暗杀的事件，使得中东和平的前景再一次成为海市蜃楼．．．．。
B．北约安全与外交高级代表索拉纳3月中旬开始踌躇满志．．．．地奔赴东亚地区，就朝鲜核问题、日韩关系问题、中美关系问题、台海地区形势以及日美安保条约等问题与有关各方进行磋商。
C．在去年全面取消农业税的基础上，今年国家又决定在较为贫困的中西部地区全面取消九年制义务教育阶段的学杂费，老百姓对此评头品足．．．．，十分欢迎。
D．一项社会调查显示，现在很多中学生在学校里见到老师都能亲切问好，而见到烧锅炉的、打扫厕所的和食堂打饭的工人师傅，却都不屑一顾．．．．。
《素芭》配餐一编者：审核：一、积累运用（12分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）。
A．挨．打（ái）颈．椎（jǐng）计较．（jiào）不可估量．（liàng）B．碑帖．（tiè）夹．杂（jiā）蹊跷．（qiāo）口角．生风（jiǎo）C．隽．永（juàn）羞赧．（nǎn）癖．好（pǐ）一脸横．肉（hèng）D．奇葩．（pà）间．壁（jiān）旋．风（xuán）惩一儆．百（jǐng）2．下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（）。
A．研究院刚接到一项科研任务，大家一致主张请张教授出道．．主持，然而院长却力排众议，大胆起用了刚刚出山．．的大学毕业生。
B．一个合格的人大代表，既要思考重大的原则问题，更要敢于在涉及．．这些问题时提出和坚持符合人民利益的决策性意见。
C．作为一名有上进心的学生，就应该做到在学习时对外界的任何影响都充耳不闻．．．．，全身心投入到书本上。
D．现在，成为“作家”当个“文化人”又成了那些歌星、影星们新的追求，然而他们所出的书，内容粗浅，文法不通，实在让人不忍卒读．．．．。
3．下列各句中，没有语病的一项是（）。
A．目前，地理信息交换的技术问题已基本成熟，一旦地理信息为广大公众认可，那么地理信息产业将迅速崛起。
B．人生的目标要专一，抱定一个志向并锲而不舍地为之奋斗，目标就很可能实现；否则，目标太多，结果什么目标也实现不了。
C．包括中国雪灾在内的一系列气候异常事件提醒世人：如果人们还停留于坐而论道的阶段，将饱尝“不预则废”的恶果。
D．法院日前审理了一起因一句口角引起的家庭命案。
人们都为这家人为老不尊、为幼不敬的行为所不齿。
4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）。
慈善事业，自有人类社会以来实际上始终都没有中断过，即使在人类蒙昧时代，也有猎物同享、遇害同御的慈善。
《素芭》配餐一编者：审核：一、积累运用（12分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）。
A．挨．打（ái）颈．椎（jǐng）计较．（jiào）不可估量．（liàng）B．碑帖．（tiè）夹．杂（jiā）蹊跷．（qiāo）口角．生风（jiǎo）C．隽．永（juàn）羞赧．（nǎn）癖．好（pǐ）一脸横．肉（hèng）D．奇葩．（pà）间．壁（jiān）旋．风（xuán）惩一儆．百（jǐng）2．下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（）。
A．研究院刚接到一项科研任务，大家一致主张请张教授出道．．主持，然而院长却力排众议，大胆起用了刚刚出山．．的大学毕业生。
B．一个合格的人大代表，既要思考重大的原则问题，更要敢于在涉及．．这些问题时提出和坚持符合人民利益的决策性意见。
C．作为一名有上进心的学生，就应该做到在学习时对外界的任何影响都充耳不闻．．．．，全身心投入到书本上。
D．现在，成为“作家”当个“文化人”又成了那些歌星、影星们新的追求，然而他们所出的书，内容粗浅，文法不通，实在让人不忍卒读．．．．。
3．下列各句中，没有语病的一项是（）。
A．目前，地理信息交换的技术问题已基本成熟，一旦地理信息为广大公众认可，那么地理信息产业将迅速崛起。
B．人生的目标要专一，抱定一个志向并锲而不舍地为之奋斗，目标就很可能实现；否则，目标太多，结果什么目标也实现不了。
C．包括中国雪灾在内的一系列气候异常事件提醒世人：如果人们还停留于坐而论道的阶段，将饱尝“不预则废”的恶果。
D．法院日前审理了一起因一句口角引起的家庭命案。
人们都为这家人为老不尊、为幼不敬的行为所不齿。
4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）。
慈善事业，自有人类社会以来实际上始终都没有中断过，即使在人类蒙昧时代，也有猎物同享、遇害同御的慈善。
______________。
______________。
尤其是中国受光祖耀宗等影响，财富总是想最多地留给儿女，这就不免产生了惜捐思想，不愿意把财富给予社会。
______________。
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这里除从财富观、文化观、道义观和社会价值观上给予引导、教育外，恐怕还应该从法律上、制度设计上给以调节和规范，使之成为一种自觉。
______________。
①但是，很多人还认识不到这一点，总认为自己的财富是自己的能力所得，把财富完全当做私家财产②财富来自社会，当然也就应该回报社会③我们必须使多数富人知道，财富来源于社会，也应该奉献给社会④要改变这些观念，我认为还是很难的⑤慈善事业看起来只是一种慈善行为，其实却反映了我们社会的一种财富观、文化观、道义观和社会价值观A．②①⑤④③ B．②④③①⑤C．③②⑤④①D．③④②⑤①《素芭》配餐二编者：审核：二、阅读鉴赏阅读下面的文字，完成第5～8题。
（18分）大师的由来[法]莫洛亚画家杜什正在收尾，就要画完那张药罐里插着花枝、盘中盛着茄子的静物写生。
这时，小说家葛雷兹走进画室，看他朋友这么画了几分钟，大声嚷道：“不行！”那一位惊愕之下，抬起头来，停下不画了。
“不行！”葛雷兹又嚷道，“不行！这样画法，永无出头之日。
你有技巧，有才能，为人正派。
可是你的画风平淡无奇，老兄。
这样轰不开，打不响。
一个画展五千幅画，把观众看得迷迷糊糊，凭什么可以让他们流连在阁下的大作之前……不行的，杜什，这样永远成不了名。
”“为什么？”正直的杜什叹了口气，“我看到什么画什么，尽量把内心的感受表现出来。
”“话是不错的，可怜的朋友。
你已有家室之累，老兄，一个老婆加三个孩子，他们每人每天要三千卡路里热量。
而作品比买主多，蠢货比行家多。
你想想，怎样才能出人头地？”“靠苦功，靠真诚。
”“咱们说正经的。
那些蠢货，想要刺激他们一下，杜什，非得干些异乎寻常的事。
宣布你要到北极去作画啦，开创一个画派啦，诸如此类。
把体现、冲动、抽象画等术语，一股脑儿搅在一起，炮制几篇宣言。
否认存在什么动态或静态，圆形或方形。
发明只用红黄两色作画，或者抛出什么圆锥形绘画，四度空间绘画……”这时，飘来一缕奇妙幽微的清香，宣告高司涅夫斯卡夫人的到来。
这是一位美艳的波兰女子。
她订有几份名贵的杂志，这些刊物都不惜工本精印三岁孩童的杰作，就是找不到老实人杜什的大名。
她坐下瞅了一眼画布，顺便摇晃了一下金黄色的秀发，那么娇嗔地一笑：“昨天，我看了个展览，”她的嗓音珠圆玉润，柔婉娇媚，“那是关于全盛时期的黑人艺术。
噢！何等的艺术敏感，何等的造型美，何等的表现力！”画家送上一张自己颇感得意的肖像画，请她鉴赏。
“蛮好，”她用唇尖轻轻吐出两字。
之后，她失望地，婉转地，娇媚地，留下一缕清香，走了。
杜什抄起调色板，朝屋角扔去，颓然坐倒在沙发上：“我宁可去当保险公司跑街的。
画画这一行，最最要不得。
帮闲们只知瞎捧，走红的全是画匠。
那些搞批评的，不看重大师，一味提倡怪诞。
我领教够了，不干了！”葛雷兹听毕，点上一支烟，想了半天。
临了，说道：“你能不能这样做，向大家郑重其事地宣布，这十年来，你一直着意于革新画法？”“敝人我？”“你听着……我写两篇文章，登在显著位置，告诉知识界的名流，说你开创了一个意识分解画派。
在你之前，所有肖像画家，都致力于研究人物的面部表情。
这真是愚不可及！才不是那么一回事。
真正能体现一个人的，是他在我们心中唤起的意念。
因此，画一位上校，就应以天蓝和金黄两色作底，打上五道粗杠（法国上校军衔的标志），这个角上画匹马，那个角上画些勋绶。
实业家的肖像，就用工厂的烟囱，攥紧的拳头打在桌上来表现。
杜什，就得拿这些去应市，懂吗？这种肖像分解画，一个月里你能不能替我炮制二十幅出来？”画家粲然一笑，答道：“一小时里都画得出。
换了别人，大可借此发迹呢！”“但是，何妨一试。
”“我不会胡说八道。
”“那好办，老兄。
有人向你请教，你就不慌不忙，点上烟斗，朝他脸上喷一口烟，来上这么一句：‘难道你从来没看到过江流水涌吗？’”“这是什么意思？”“什么意思也没有，”葛雷兹说，“这样，人家会觉得你很高明。
你等着吧，到时候，咱们再来谈这桩趣事，拿他们取笑一番！”两个月后，杜什画展在胜利声中结束。
美丽的高司涅夫斯卡夫人，那么柔婉娇媚，香气袭人。
“噢，”她一再说，“何等的艺术敏感，何等的造型美，何等的表现力！哎，亲爱的，你是怎么画出来的？”画家略顿一顿，点上烟斗，喷出一口浓烟，说道：“难道你，夫人，从来没看到过江流水涌吗？”波兰美女感动之下，微启朱唇，预许着柔媚圆满的幸福。
这时，一位有名的画商，抓住画家的袖子把他拉到墙角，说道：“好家伙，真有你的！这下，可打响了。
这些作品，我统统包下了。
我每年向你买进五十幅画……行不行？”杜什像谜一样不可捉摸，只顾抽烟，不予理会。
等最后一位观众离去，葛雷兹把门关上，兴冲冲地，把手往袋里一插。
“哎，老兄，”他说，“你信不信，他们全给骗了？你听到穿兔皮领那小子说什么了吗？还有你那位波兰美女？那三个俊俏的少女连连说：‘崭新的！崭新的！’啊，杜什，我原以为人类的愚蠢是深不可测的，殊不知更在我预料之外！”他抑止不住狂笑起来。
画家皱皱眉头，看他笑得呃呃连声，突然喝道：“蠢货！”结尾一：“蠢货？”小说家莫名其妙，“我刚开了一个绝妙的玩笑，自从皮克西沃之后……”“够了！”画家没等他说完，一手将烟斗砸在了地上，“我已经厌倦了这一切！什么‘意识分解’，什么‘江流水涌’，全是屁话！”“你才是蠢货！”小说家愤愤然了，“这不正是你所追求的吗？功成名就，买主上门，从今后你什么也不缺啦，这不都是我的功劳吗？靠你的‘苦功’‘真诚’，你一辈子也别想！”“可是，我还是原来的我么？”画家颓然倒在了椅子上。
结尾二：“蠢货？”小说家愤愤然了，“我刚开了一个绝妙的玩笑，自从皮克西沃之后……”画家傲然环视那二十幅肖像分解画，踌躇满志，一字一顿地说：“是的，葛雷兹，你是蠢货。
这种画自有某种新意……”小说家打量着他的朋友，愣住了。
“真高明！”他吼道，“杜什，你想想，是谁劝你改弦更张，用新法作画的？”这时，杜什从烟斗里吸了一大口烟。
“难道你，”他答道，“从来没看到过江流水涌吗？”（有删改）5．为什么小说题为“大师的由来”？小说表现了什么样的主题？（4分）6．画家杜什前后截然不同的表现，反差强烈。
结合全文，说说画家转变的原因有哪些。
（4分）7．除了主人公画家杜什，小说中还有两个重要人物——小说家葛雷兹和波兰美女高司涅夫斯卡夫人。
小说家和波兰美女这两个人物形象各有什么特点？他们在作品中起到什么样的作用？（5分）8．比较小说的两个结尾，哪一个更好？结合你对整篇小说的认识，说出你的理由。
（5分）三、表达交流（10分）9．（2010·安徽）某校开展“名著导读、我喜爱的作品”活动，三位同学交流了各自的看法。
请仿照甲同学的表述，将乙、丙同学的发言补写完整。
（5分）甲同学说：我喜欢有丰富知识．．．．．．．．．．．．．．．。
．．．．的作品，这样的作品能开阔我们的视野，增长我们的见识乙同学说：我喜欢有深刻思想．．．．的作品，这样的作品能________（1）________。
丙同学说：我喜欢有审美情趣．．．．的作品，这样的作品能________（2）________。
10．下面是从电视新闻中截取的三个电视画面，请在分析画面内在联系的基础上，写一则100字左右的新闻评论。
（5分）第一幅画面：西北某地的一个小女孩，把半瓶水小心翼翼地捧在手心里，她说：“我要靠它喝整整一天。
”第二幅画面：某大会主席台排桌上，许多瓶水只是被拧开了瓶盖，喝了一小口，主席台上空无一人。
第三幅画面：某饮用水展销会上，玻璃展窗内，一瓶600毫升装的水，标签上醒目地写着：售价198元。
