学雷锋

学习雷锋主题活动5篇学习雷锋主题活动篇1为进一步弘扬雷锋精神，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

一、活动目的：学习雷锋精神，把握精神实质，并使雷锋精神赋予新的时代内涵二、活动要求：“学雷锋”活动要立足自身，立足本校，使雷锋精神深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，学习雷锋的助人为乐精神、螺丝钉精神等并付诸于行动。

以《中小学生日常行为规范》为要求，从身边的小事做起，向不文明行为告别;把微笑带给同学，让文明传遍校园;把孝敬带给家长，把谦让带给他人;坚持学习上学雷锋，发扬雷锋同志的“钉子”精神，在学习上要“钻”，在时间上要“挤”。

各班要结合实际，尽可能创造性开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动。

三、活动主题：学雷锋、心向党、讲品德、见行动四、活动时间：第一阶段（宣传动员阶段）：各班召开主题班会，成立活动小组第二阶段（实施阶段）：各班按照活动内容组织实施第三阶段（总结评比阶段）：学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体五、活动内容：1、各班召开“奉献自己服务他人”的学雷锋主题班会。

2、通过学校”广播站开展“雷锋在我心中”专题宣传，在校园内形成浓厚的学雷锋精神的氛围。

3、开展“学雷锋、心向党、讲品德、见行动”征文比赛。

4、举行“平凡的感动”主题黑板报比赛，各班围绕该主题出一期主题黑板报，大队部于3月14日前进行集中评比。

5、以各班为单位开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治，彻底清理卫生死角，美化、净化校园环境。

6、立足校园、立足自身，争做文明学生。

(1)坚持日常学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

(2)立足学习上学雷锋，开展“一帮一”活动，各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩，形成浓厚的学习氛围。

中学生如何学雷锋在社会主义新农村的建设中，雷锋同志是为人民服务、甘于奉献的典范。

雷锋式的奉献精神一直是中学生应该学习的楷模。

那么，中学生应该如何学习雷锋，发扬雷锋精神呢？首先，中学生要树立正确的价值观念。

雷锋同志在他的短暂一生中，始终坚持“为人民服务”的宗旨，将自己的生活奉献给了他人。

中学生要认识到，只有牺牲小我、成全大我，才能实现自我价值的最大化。

因此，要珍爱生命、热爱生活，学会关心和帮助他人，从小事做起，尽力帮助需要帮助的人。

其次，中学生要培养奉献精神。

学会帮助他人，从身边的小事做起，比如主动帮助老人过马路、帮助同学解决问题等。

还可以积极参加志愿活动，为社会贡献自己的一份力量。

只有通过实际行动，才能真正体会到奉献之乐，懂得分享快乐也是一种快乐。

再次，中学生要树立正确的人生观。

雷锋同志在为人民服务的过程中，始终保持着高尚的品德和崇高的理想。

中学生要培养高尚的品德修为，坚持做一个有理想、有信念、有担当的人，不贪图享乐、不沉溺于物质，积极向上，努力拼搏，为实现中国梦不懈奋斗。

最后，中学生要积极参与社会实践活动。

通过参与社会实践，亲身感受社会的现实，增强社会责任感和使命感，培养积极向上的人生态度。

只有走出校门，亲身体验社会，才能更好地理解雷锋精神，用实际行动传承雷锋的爱国情怀和社会责任。

综上所述，中学生应该通过自己的实际行动，学习雷锋，发扬雷锋精神。

只有树立正确的价值观念，培养奉献精神，树立正确的人生观，积极参与社会实践，才能真正做到“学雷锋，当向雷锋看齐”，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

愿更多的中学生像雷锋同志一样，心怀爱国热爱人民的情怀，奋发向上，成为新时代的英雄人物。

学习雷锋工作总结8篇第1篇示例：学习雷锋工作总结雷锋，作为20世纪中国非常著名的英雄和慈善家之一，他的事迹和精神一直激发着无数人学习、效仿。

雷锋工作总结，是对雷锋精神的一种具体表现，也是对雷锋工作方法的一种总结和概括。

学习雷锋工作总结，不仅可以帮助我们更好地了解和传承雷锋精神，还可以帮助我们提高自身工作效率和质量。

下面就让我们来看一下学习雷锋工作总结的一些要点。

学习雷锋工作总结要注重细节和精益求精。

雷锋在工作中一直注重细节和精益求精，只有把每一个细节都做到位，才能保证工作的质量。

学习雷锋工作总结，就需要我们注重细节，抓住关键点，不怕麻烦，不厌其烦，努力做到最好。

学习雷锋工作总结要注重实践和创新。

雷锋在工作中一直强调实践和创新的重要性，只有不断实践、不断创新，才能不断提高工作效率和质量。

学习雷锋工作总结，就需要我们多实践，敢于创新，不断探索新的工作方法和思路，提高自身的工作能力。

学习雷锋工作总结要注重责任心和奉献精神。

雷锋一直以来都以高度的责任心和奉献精神为人称道，只有把责任放在首位，把奉献放在心间，才能成为一个优秀的志愿者。

学习雷锋工作总结，就需要我们树立正确的价值观，培养责任心，发扬奉献精神，为社会做出自己的贡献。

学习雷锋工作总结不仅可以帮助我们更好地了解和传承雷锋精神，还可以帮助我们提高自身工作效率和质量。

只有不断学习、不断总结，才能更好地发扬雷锋精神，为建设一个更美好的社会贡献自己的力量。

让我们共同努力，学习雷锋工作总结，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗！第2篇示例：学习雷锋工作总结雷锋，一个永远在人们心中闪耀的名字。

他为人民服务、无私奉献的品质深深地感染着每一个人。

学习雷锋，做一名优秀的志愿者，需要我们不仅要具备一定的爱心、责任心，更需要一颗真诚的心去帮助他人、关爱他人。

在参与志愿服务的过程中，我们要不断总结经验、提高自身素质，以更好地服务社会、回馈社会。

在参与雷锋精神的学习中，我们首先要树立正确的人生观、价值观。

学雷锋教案(优秀8篇)学雷锋教案篇1设计意图：雷锋的教育意义很深远，是很好的教育素材，但是由于时代背景的差异，处于二十一世纪的小朋友吃穿不愁，生活条件优越，父母的溺爱，很难理解那个时代雷锋身上俭朴、不怕苦不怕累帮助他人的精神。

尤其是小班小朋友理解能力、倾听能力弱，更难认识雷锋的品质并转化到现实中敬仰、学习。

因此，我运用了雷锋电影，在还原了的真实场景中让孩子认识雷锋。

只有认识到那个时代的生活背景，在真实背景下看到一幕幕的好人好事，才能真正地认识到雷锋。

然后从雷锋的好人好事中折射到小朋友现实生活中来，教育他们不乱花钱、帮助同伴、不懒惰等。

教学目标：1、知道3月5日是学雷锋的日子。

2、了解雷锋，萌生向雷锋学习的情感。

活动准备：雷锋小电影、雷锋照片、小抹布人手一条。

重点：认识雷锋，了解雷锋是个怎样的人。

难点：萌生学习雷锋的情感，懂得生活中应帮助同伴、不懒惰等。

教学环节：看看听听认识雷锋一、认识雷锋1、提问：今天3月5日，是学雷锋的日子，有谁听说过雷锋?想不想知道雷锋是谁呢?还有为什么每年的今天都要学习他呢?2、出示照片讲解雷锋叔叔是一个军人，他小时候家里很穷，可他从小就不怕苦，认真学本领，长大了当了一名军人。

欣赏电影了解雷锋他不怕苦不怕累，帮助了好多人，做了很多了不起的事，那我们来看看雷锋叔叔到底是个什么样的人。

二、放小电影，了解雷锋的感人事迹。

小朋友听老师讲解边看电影。

学习雷锋体验劳动三、学雷锋，从小事做起。

那今天我们也来学雷锋叔叔不怕苦，不怕累，帮助别人。

我们来帮阿姨擦擦栏杆吧。

学雷锋教案篇2活动设计背景三月份是学习雷锋月，为了使幼儿园的学生们深入地了解雷锋精神和学习雷锋精神，传承并发扬雷锋精神，使同学们以雷锋为榜样，不断地总结自我，服务他人。

此次活动要全面、务实、灵活，切实起到加强学生们的思想道德建设、自觉弘扬雷锋精神的目的，开展了以“助人为乐”为主体活动。

通过讲雷锋故事，和展示雷锋的图片给学生们看，让他们更多地了解奉献精神，通过学习雷锋精神了解雷锋叔叔非常勤俭节约，我们学习他勤俭节约要用行动来证明。

学习雷锋标语学习雷锋标语1.学习雷锋好榜样，三月花开助人乐。

2.学习雷锋好榜样，仁爱待人美名扬。

3.学习雷锋的“钉子”精神，一面挤，一头钻。

4.学习雷锋，一切从自己做起，从心做起，从小事做起。

5.学习雷锋，为了大家，也为了你。

6.学习雷锋，从我做起，从身边做起。

7.学雷锋、忆传统、献爱心8.弘扬雷锋精神，争当时代楷模9.真情暖万家，青春见行动10.雷锋精神就在我们身边！11.让行动与雷锋精神同在12.做一颗闪闪发光的螺丝钉13.学雷锋，见行动，为两个文明作贡献14.众人拾柴火焰高，公益事业靠大家15.服务校园、奉献社会，做公民道德的践行者16.学雷锋、树新风、争当校园文明使者17.弘扬雷锋精神，青年志愿者与你同行18.三月春风处处留，雷锋精神心中留。

19.九州大地整新容，雷锋遍地开新花。

20.人人忆雷锋、人人想雷锋、人人话雷锋21.从小事做起，与文明握手。

22.众人拾柴火焰高，公益事业靠大家23.助人一刻，快乐一生。

24.向雷锋同志学习25.增人玫瑰，手有余香。

26.多一个雷锋，多一份关爱。

27.天公重抖擞。

不拘一格降雷锋。

28.春天来了，雷锋精神发芽了。

29.没有雷锋，就没有关心和帮助。

30.用我们一点一滴小爱，汇成一片爱的海洋。

31.继承优良传统，弘扬雷锋精神32.见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛。

33.见到老师问声好，见到同学点头笑。

34.钉子是小，钉子精神却不小。

35.雷锋不朽，雷锋精神永垂不朽。

36.雷锋精神传天下，互助暖流漾人心。

37.雷锋活着，我们是时代一个个活雷锋。

38.雷锋的精神就像香樟树，如果只有一棵，当然不起眼，如果是几百棵甚至是几千棵，就成了绿荫。

学雷锋活动形式雷锋，原名雷锋，是中国共产党创建的典型人物，是中国人民解放军陆军总部政治部战士。

为了缅怀雷锋的先进事迹，弘扬雷锋精神，我国开展了各种各样的学雷锋活动。

学雷锋活动形式多种多样，主要包括以下几种：首先，志愿服务活动。

学雷锋活动的核心是服务他人，而志愿服务活动便是一种体现。

学生、青年和社区居民可以通过参加志愿者组织，到孤寡老人家中帮助打扫卫生、搬运物品，或是到敬老院进行慰问活动等形式，传递着关爱和温暖。

其次，社区义务劳动。

社区义务劳动是一种很好的学雷锋活动形式，旨在通过自愿参与社区建设和环境整治，推动社会主义精神文明的建设。

居民可以参与环境整治、小区清洁、植树造林等活动，为社区的和谐发展贡献自己的力量。

再次，文明礼仪培训。

为了更好地传承雷锋精神，一些学校和机构开展文明礼仪培训活动。

通过讲授雷锋的事迹，引导学生养成良好的道德品质和行为习惯，提高他们的社会责任感和爱心，培养他们热爱劳动、尊重他人的意识。

此外，公益捐赠活动。

通过公益捐赠活动，让更多的人参与到学雷锋的行列中来。

可以捐款助学、捐物支援贫困地区、捐血救援等形式，帮助需要帮助的人群，传播爱心和正能量。

最后，主题演讲和艺术表演。

一些学雷锋活动还会组织主题演讲和艺术表演，通过这种方式，向人们展示雷锋的高尚品质和崇高精神。

演讲和表演可以深入人心，感染更多人参与到志愿者活动中来。

总的来说，学雷锋活动形式多样，每一种形式都是一种传承和弘扬雷锋精神的方式。

通过这些活动，我们可以向雷锋学习，倡导互助友爱、助人为乐的社会风尚，让社会更加美好。

愿我们都能以雷锋为楷模，努力奉献，传播爱心，传承雷锋精神。

学习雷锋心得体会(10篇)学习雷锋心得体会【篇1】雷锋，一个名字，更是一种精神。

他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。

每一年的学雷锋活动都会使我们对雷锋精神有新一层的认识，今年也不例外。

他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，使每一个中国人所崇尚的。

钉子精神做任何事情都要认真求实，敢于钻研，敢于深入。

只有深入进去才能看到实质，才能有所收获。

雷锋同志教我们做钉子，让我们深入的去干每一件事，丢弃浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。

尤其是学习，更要有探索精神。

对于我们，中考的脚步越来越近，复习中我们更要有不言放弃的钉子精神。

在这一个月来，同学们充分弘扬雷锋精神，钉子精神，在班级范围内营造了良好的学习环境和学习气氛，制定学习目标学习计划，勇于赶超，勇于拼比，不甘落后，积极向上。

每次考试的优异成绩是对此最好的见证。

一心为公雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。

雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益，把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。

作为中学生，我们更要学习他这种一心为公的精神。

在学习雷锋活动中，我们有了很大的收获。

团结一致雷锋是一个团结集体，服从集体的人。

我们在集体中生活学习的中学生，更要学习他这一点。

同学们敢于为集体出力奉献，培养自己的责任感，在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀中学生。

跑操时的整齐步伐，喊口号时的响亮声音，，卫生扫除时的积极踊跃，纪律严明卫生清洁，每个同学都为集体作着贡献，都深深融入到了集体中，在集体中感受快乐，在集体中享受知识的沐浴。

全心全意为人民服务雷锋是这句话的履行者，他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。

同时这句话，也给了雷锋精神注入了新的活力。

雷锋坚守岗位，为人民服务，乐于助人，做好事不留名，是一个真正的党员。

哪里需要帮助那里就有他。

我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。

学雷锋简介1. 学雷锋的背景学雷锋，全名雷锋，是中国共产党早期的杰出典范，也是一位备受推崇的社会主义劳动模范。

他的事迹在中国乃至国际上广为传颂，成为一代人向他看齐的榜样。

2. 学雷锋的早年经历雷锋于1940年12月18日出生在湖南省浏阳县的一个农村家庭。

在镇中学就读期间，雷锋秉持着“为人民服务”的信念，常常亲力亲为地帮助别人。

他热衷学习，成绩优秀，同时也热心参加社会实践活动。

3. 雷锋入伍1958年，雷锋19岁时，中国人民解放军征兵令发布，他毅然决定加入人民解放军，为国家服务。

他被分配到南京军区广播电台，成为一名军事播音员。

4. 在军队中的贡献在军队生涯中，雷锋不仅完成了自己的工作任务，还积极参与各种助人为乐的活动。

他常常利用自己的休息时间去帮助别人，无论是为士兵洗衣服、擦鞋子，或是帮助农民种地，哪里需要帮助，雷锋便会出现。

5. 学雷锋的精神学雷锋的精神主要包括：无私奉献、艰苦朴素、乐于助人、积极进取等。

他以自己的行动诠释了这些精神，并且不仅影响了身边的人，也感染了整个社会。

雷锋的事迹被广泛宣传，成为一个时代的象征。

6. 学雷锋的影响学雷锋运动兴起后，无数人争相效仿雷锋的行为，从小事做起，积极参与社会志愿服务活动。

这种风气推动了社会风尚的向善，形成了一股积极向上的力量。

学雷锋的精神激励着人们努力向上，服务他人，建设美好社会。

7. 学雷锋教育的实践为了更好地传承和发扬学雷锋的精神，中国广泛开展了学雷锋教育活动。

学雷锋教育注重培养学生的社会责任感和奉献精神，通过各种形式的教育活动，培养学生乐于助人、奉献他人的能力。

8. 学雷锋精神的国际影响雷锋的事迹不仅在中国广为流传，也被世界各国所知。

学雷锋的精神跨越了国界，受到了国际社会的高度关注和赞誉。

雷锋精神鼓舞着其他国家的人们，激励他们为社会作出贡献。

9. 总结学雷锋精神代表着社会主义核心价值观，塑造了一个积极向上、乐于助人的社会形象。

学雷锋不仅是对雷锋的崇高追忆，更是对社会主义精神的传承和发扬。

开展学雷锋活动意义
学雷锋活动是指通过模仿雷锋的行为和精神，开展志愿服务、互助
帮助等活动，以弘扬雷锋精神，强化社会责任意识，提高社会文明程度。

学雷锋活动意义重大，不仅能够促进社会和谐发展，还能够培养
人们的奉献精神和责任意识。

首先，开展学雷锋活动有利于弘扬社会正气，传播正能量。

雷锋是
一位伟大的志愿者和民族英雄，他的一生都在帮助他人，无私奉献。

通过开展学雷锋活动，能够让更多的人认识到雷锋精神的重要性，激
励大家积极参与志愿服务，传递关爱和互助的正能量。

其次，学雷锋活动可以促进社会文明进步，建设和谐社会。

社会是
由个体组成的，每个人的行为都会影响整个社会环境。

通过开展学雷
锋活动，可以培养人们的社会责任感和公德心，促进人与人之间的互
助和友爱，营造和谐共处的社会氛围。

另外，学雷锋活动还能够培养人们的奉献精神和团队意识。

在活动中，需要大家齐心协力，共同完成任务。

通过合作和互助，能够增强
团队凝聚力和合作意识，培养大家的集体主义精神和奉献精神。

总体而言，开展学雷锋活动的意义是多方面的，不仅可以弘扬雷锋
精神，传播正能量，促进社会文明进步，还能够培养人们的奉献精神
和团队意识。

希望更多的人能够积极参与学雷锋活动，传承雷锋精神，建设和谐美好的社会。

学习雷锋的心得体会通用6篇当某件事情完毕之后，这时候我们就可以动笔写一篇心得体会了。

写心得体会是结合自己的学习与内心的感受来反映自己最真实的感受。

您是否也在想如何写心得体会呢？以下是由我们为大家整理的“学习雷锋的心得体会”，仅供参考，我们来看看吧！学习雷锋的心得体会篇1假如你是一滴水，你是否滋润了土地?假如你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗?假如你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?假如你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你的生活岗位。

每次想起雷锋，就想起这段话。

有多少人在回首往事的时候为自己碌碌有为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。

有多少人能像雷锋一样，永远那么富有爱，永远的那么真诚仁慈，永远像一颗小小的螺丝钉。

他，并没有高大的身材，却受世人的仰慕;他没有漫长的人生，却用短暂的生命留下永久的精神;他，用最平凡的行动，铭记不朽的青春。

他只是一名普通的解放军战士;他，做好事不留名，谦虚地笑着：“举手之劳”。

他就是我们可亲得意的雷锋叔叔。

雷锋是中国家喻户晓的全心全意为人民效劳的楷模，在他短暂的一生中助人无数，“雷锋出差一千里，号是做了一火车。

”现实中，还有许多像雷锋的人：郭明义被誉为“雷锋的传人”20年无偿献血、刘盛兰一生帮助贫困学生等等。

倘假设人人都像他们一样，把自己当作社会的一员，我们的生活一定会更文明、更美妙。

雷锋精神永放光辉，“学习雷锋好典范，艰辛朴素永不忘，愿做____的螺丝钉，集体思想放光辉，集体思想放光辉。

学习雷锋好典范，____的教诲放心上，全心全意为人民，共产品德多高尚!”这歌词没有华美的言词，但我相信，雷锋精神将永远伴随人们一起走过春夏秋冬，走过流光溢彩的美妙光阴。

让我们一起学习雷锋，助人为乐，热爱祖国。

崇尚节省，无私奉献，用实际行动去传承雷锋精神，去感染别人，让我们的身边出现更多的“雷锋”，少一些冷漠，多一些帮助，人人争做活雷锋让我们的社会更加和谐。

学习雷锋的心得体会篇2雷锋，是一位普通的____员，解放军战士，他短暂的一生虽然有xx年，却谱写了一部壮丽的人生诗篇，树立了一座座令人景仰的思想道德丰碑。

学习雷锋标语(精选多篇)第一篇：学习雷锋标语学习雷锋标语1、学习雷锋，一切从自己做起，从心做起，从小事做起。

2、雷锋的精神就像香樟树，如果只有一棵，当然不起眼，如果是几百棵甚至是几千棵，就成了绿荫。

3、三月春风处处留，雷锋精神心中留。

4、多一个雷锋，多一份关爱。

5、学习雷锋好榜样，三月花开助人乐。

6、用我们一点一滴小爱，汇成一片爱的海洋。

7、学习雷锋好榜样，仁爱待人美名扬。

8、雷锋精神传天下，互助暖流漾人心。

9、见到老师问声好，见到同学点头笑。

10、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛。

11、从小事做起，与文明握手。

12、赠人玫瑰，手有余香。

13、助人一刻，快乐一生。

14、弘扬雷锋精神，做文明中学生15、学雷锋精神，树校园新风16、从小事做起，与文明握手学习雷锋，爱我校园，争做文明中学生17、塑造公民道德，争做文明青少年雷锋精神永放光芒18、助人为乐情长在,雷锋精神心永存向雷锋同志学习，做一名合格团员19、学雷锋精神，做四有新人见到老师问声好，见到同学点头笑20、争做雷锋式的好少年弘扬雷锋精神创建文明城校园将雷锋精神进行到底21、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛22、“互助、友爱、进步”“向雷锋学习，树校园新风”23、“学习雷锋同志,弘扬雷锋精神”24、“弘扬雷锋精神，参与志愿服务”25、“弘扬雷锋精神，争做时代新人”26、从小事做起，与文明握手本篇文章来源于[标语114]--标语大全网原文链接：第二篇：学习雷锋标语大全学习雷锋标语大全1、学雷锋、树新风，创和谐校园2、学雷锋、树新风、迎奥运3、全心全意、雷厉锋行4、学雷锋、迎奥运、创和谐5、和谐雷锋，从我做起6、学雷锋争做时代新公民7、学雷锋发扬互帮互助；8、学雷锋助人为乐，做“雷锋”人人尊敬；9、助人为乐学习雷锋；10、学习雷锋，你我参与！11、雷锋精神人人学习！12、学雷锋精神，树立新社会新风！13、雷锋精神永远连着你我他！14、学习雷锋，帮助需要帮助的人，做时代的新风！15、左邻右社，学习雷锋，遇到困难你我来帮！16、好事虽小，意义却大；17、雷锋精神是时代永不谢幕的话题18、争做现代的雷锋！19、雷锋精神就在我们身边！20、学雷锋，见行动，为两个‘文明’作贡献21、继承优良传统，弘扬雷锋精神22、服务校园、奉献社会，做公民道德的践行者23、宗申学雷锋，服务树新风24、人人为我，我为人人25、相约春天，让雷锋精神在校园闪光26、让行动与雷锋精神同在27、做一颗闪闪发光的螺丝钉28、学雷锋、忆传统、献爱心29、弘扬雷锋精神，争当时代楷模30、人人忆雷锋、人人想雷锋、人人话雷锋31、学雷锋、树新风、争当校园文明使者32、真情暖万家，青春见行动33、众人拾柴火焰高，公益事业靠大家34、服务校园、奉献社会，做公民道德的践行者35、学雷锋、树新风、争当校园文明使者36、弘扬雷锋精神，青年志愿者与你同行第三篇：学习雷锋标语学习雷锋标语1、学雷锋、忆传统、献爱心2、弘扬雷锋精神，参与志愿服务3、学习雷锋同志，弘扬雷锋精神4、雷锋活着，我们是时代一个个活雷锋。

学习雷锋心得体会10篇学习雷锋心得体会【篇1】我看了许多关于雷锋的书籍。

其中，令我最难忘的是《雷锋日记》。

这本书记下了雷锋在每一天的工作中的感悟。

“世界上最光荣的事――劳动，世界上最体面的人――劳动者”。

这句话使我更难忘。

这短短的一句话却写出雷锋对工作的热情，对劳动的热爱。

他觉得自己为人民做事是最光荣的，是最骄傲的事。

雷锋个人的人格魁力是他进步的动力。

还有就是他对党、对人民的纯朴的感情。

雷锋给人们的一个印象，就是他永远有着儿童般年轻的面颜和欢乐纯真的笑容，以及他无时无刻想为人民服务，想着去做好人好事……雷锋提倡的“钉子”精神，他说得对，学习的时间是挤出来的。

我对这句话有很大的体会。

我经常觉得在自己的每一天里，都无法把一点点时间拿来看课外书。

但当我看了这本书里的“钉子”精神后，便想，其实在我的每一天中都有许多时间来看课外书，只是在于我想不想看，愿不愿看，罢了。

比如，我可以在坐校车时拿出书来看：回家后，可以用看电视的时间来看书；也可以在下课后看；还可以在星期六、日……这么一来，我不是有许多时间看书了吗？只要我每天积累一点，天长日久，不出一个月，我就可以有更丰富的知识了，有更多的收获。

其实雷锋精神是中华民族精神的优良部分，是值得大力弘扬的，古人说得好，诗百呤不厌，那么好的民族精神也应该被无数次地宣扬与传播吧？学雷锋不仅要学习其精神，并要将他的精神用以指导我们的行为实践。

那些反对学习雷锋或者是对学雷锋报以消极态度的人，大概都认为自己深得雷锋精神的精华，但是我敢说一个真正懂得雷锋精神的人对雷锋应怀有敬重之情。

学习其精神不应只怀有雷锋心肠，却不做雷锋事迹，重要的是将其精神应用于实践中。

我在以后的日子中，继续发扬雷锋精神。

把雷锋精神这颗种子。

深深埋在我的心中。

时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。

雷锋，这个光辉的名字，永远留在我的心中，永远在我的心中闪着不灭的光芒。

雷锋提倡的“钉子”精神会成为我最好的警句，也是我人生的真谛。

【导语】雷锋精神是以雷锋的名字命名，以雷锋的精神为基本内涵，在实践中不断丰富和发展着的⾰命精神。

其实质和核⼼是全⼼全意为⼈民服务，为了⼈民的事业⽆私奉献，它已经成为我们这个时代精神⽂明的同义语、先进⽂化的表征。

以下是®⽆忧考⽹为您整理分享的学习雷锋⼼得体会【10篇】，欢迎您的参阅。

学习雷锋⼼得体会【⼀】 随着新年钟声的敲响，我们迎来了新的⼀学期，在新的起点上，我们迎接着新的挑战！ 在信息分院学⽣科⽼师和学⽣⼲部的领导下，我们开展了“青年志愿者绿⾊校园⾏活动”，主要针对蓝星湖周围的草坪和树林地⾯的垃圾在活动中，⼤家互帮互助，团结友爱，每个青年志愿着都积极的配合，虽说是脏点累点，但⼤家毫⽆怨⾔，并建议以后多开展类似的活动，这不仅培养了同学的环保意识，调动了⼤家的积极性，⽽且提⾼了⼤家的团队精神与团队意识。

彻底把学习雷锋活动理念落实到了实处。

为⽼师的⼯作和同学们的学习提供了良好的环境，给校园增添了⼀道美丽的风景区！ 其次，各班的青年志愿者固定负责信息楼内的⼀个机房或公共教室，⾃发编成⼩组，每周五下午准时到该机房打扫卫⽣，并对机房进⾏维护，发现机器有什么异常放映，及时想机房的负责⽼师汇报，以便同学的上课情况能顺利进⾏，打扫完毕后，请机房负责⽼师签字证明并上缴到学⽣科团委，对每个学⽣进⾏量化考核。

此次活动得到了⽼师和领导的认可和⼀致好评。

给同学和⽼师带来了良好的学习环境和⼯作环境，为我校迎接评估奠定了坚实的基础 xx班⾃发组成了社会实践志愿⼩分队，他们认真贯彻雷锋精神，⼤⼒弘扬奉献友爱，互助，进步的志愿的服务理念，组织开展了丰富多彩的志愿者活动，时刻不忘雷锋精神，牢记雷锋宗旨，更好的⽤雷锋精神来武装⾃⼰，来更好的为同学、为校园服务，为社会服务，在班级，他们掀起了学习雷锋的热潮，让⼤家在⼀⽚祥和的⽓氛中调动彼此的积极性，让同学们共同来分享他们的劳动成果，给周围的同学带来的⽅便和快乐。

与此同时，他们的雷锋⾏动更为全⾯实施“xxx”，“xxx”战略构想和全⾯构建社会主义和谐社会作出了积极贡献。

学雷锋简介雷锋，是中国社会主义青年团的杰出代表，是中国革命和建设的时代楷模，他的名字和精神已经成为了全国各个阶层的人们的口头禅，成为了一种时代符号。

雷锋生于1940年12月18日，湖北省武汉市洪山区姚家山村。

雷锋的父母都是农民，家境并不富裕，但这并没有阻碍他努力学习和追求进步。

雷锋在学校里表现出色，他聪明、勤奋，深受老师和同学们的喜爱。

在他读小学、初中和高中期间，雷锋一直都是班上的佼佼者，成绩优异，学习态度认真。

他在学习上的卓越表现让人们看到他的潜力和才华。

尽管雷锋的成绩一直很好，但他并没有选择去继续深造，而是选择了报效祖国。

1958年，雷锋加入了中国人民解放军，被分配到郴州市人民政府机关工作，开始了他的军旅生涯。

雷锋在军队里表现出色，他积极参加各种军事演习和训练，努力提高自己的军事素质。

他善于学习，虚心向前辈请教，不断提高自己的技能和知识水平。

他对军人的职责和使命有着深刻的认识，时刻牢记自己是人民子弟兵，时刻以人民的利益为重。

雷锋在军队里不仅是一名优秀的战士，还是一名优秀的共产主义战士。

他始终以共产主义信仰为行动指南，主动帮助需要帮助的人，不计较个人得失。

他关心他人，关心集体，是一个热心肠、乐于助人的人。

在雷锋的影响下，越来越多的人开始向震撼人心的典范看齐。

雷锋的生活作风，他对工作和学习的认真态度，他对他人的关心和帮助，都成为了广大青年学习和追求的榜样。

1959年，雷锋去世。

尽管他的生命只持续了短短22年，但他的精神却会永远传世。

1963年，中央委员会决定，每年3月5日为全国学雷锋纪念日，旨在表彰那些像雷锋一样无私奉献、乐于助人的人们。

雷锋的精神激励了一代又一代的中国人，尤其是青年一代。

从那时起，学雷锋成为了全社会的一种社会风尚，人们纷纷效仿雷锋，以实际行动关心他人、帮助他人，助人为乐。

学雷锋不仅仅是对雷锋精神的崇敬，更是人们对社会公德和道德品质的追求。

学雷锋，意味着在日常生活中，我们要积极主动地帮助他人，关心他人的需求和困难。

学习雷锋活动方案（精选5篇）学习雷锋篇1一、指导思想认真以积极培育和践行社会主义核心价值观为目的，广泛进行雷锋事迹、雷锋精神的宣传教育，广泛开展学雷锋实践活动，开展争创学雷锋标兵、学雷锋活动示范班活动，推动学雷锋活动常态化，进一步提高全校师生的文明素养，为学校聚合正能量、实现新跨越提供强大的精神动力和道德支撑。

二、活动目的：1、以“与时俱进弘扬雷锋精神，深入贯彻__大精神，努力开创学校德育工作新局面”为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型;2、通过学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面;3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题：学雷锋精神做雷锋传人四、活动时间：20__年3月五、活动地点：班级、校外六、活动内容(一)组织集中收看《同上一堂课：雷锋告诉我》电视课堂省委宣传部、省文明办录制了《同上一堂课雷锋告诉我》专题电视教育片，围绕弘扬传承雷锋精神，让学生喜爱的宜昌雷锋、身边好人和社会精英，通过励志故事短片、现场互动等形式讲述自己的故事，为同学们打造一堂充满青春活力、励志前行的思想教育课。

我校拟在3月9日班队会时间全校10个教学班同步进行收看，使雷锋精神融入我们学生的'学习生活，走进学生的心灵，引领社会风尚。

具体要求：1、收看时间：20__年3月9日下午第六节(班队会)2、撰写观后感：观后全校学生撰写观后感，四至六年级各班选送3篇优秀观后感于下周一之前交到胡主任处。

(二)办宣传栏由德育处在全校评选出的优秀观后感文章主办成“我心中的雷锋”宣传栏，供全校师生交流学习。

(三)组织“学雷锋”主题学习实践活动1、积极营造学雷锋活动舆论氛围(1)课间音乐播放学雷锋歌曲(2)电子屏展示学雷锋标语(3)全校各室、年级组要认真做好学雷锋宣传报道活动，应用网站、论坛、微博等媒体，宣传学雷锋活动的开展情况，促进雷锋精神的传播、学习、交流。

学雷锋名言名句（104句）学雷锋名言1、学习雷锋，从我做起，从身边做起。

2、学习雷锋的创业精神，艰苦奋斗勤俭节俭。

3、弘扬雷锋精神，推动社会主义核心价值体系建设。

4、学习雷锋好榜样!要乐于助人，怀着感恩的心，报答父母，为社会礼貌尽自我的一份力!5、雷锋叔叔的形象永远都在我们的心中。

我们要学习雷锋精神，做一个有爱心有道德的好少年。

6、学习雷锋同志，弘扬雷锋精神7、学习雷锋不能只是一句口号，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

”8、要像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。

安徽淮南9、弘扬雷锋精神，共建富裕和谐秀美江西。

10、我们要像雷锋叔叔那样从小事做起，用举手之劳去温暖别人的心。

要乐于助人，怀着感恩的心，报答父母，为社会礼貌尽自我的一份力。

11、学习雷锋，从自我做起，从小事做起。

12、弘扬雷锋精神，争当时代楷模13、雷锋精神与我们同行14、人人为我，我为人人15、亲爱的雷锋叔叔，您那礼貌的精神照亮着我们，您那“雷锋精神”值得我们学习，我们都很敬佩您崇拜您。

多谢您为我们做的每一件事。

16、学雷锋，把----搞乱的思想纠正过来，把破坏革命传统，破坏社会风气的污泥浊水扫除干净17、弘扬雷锋精神，参与志愿服务。

18、学习雷锋好榜样19、学习雷锋同志，弘扬雷锋精神。

20、等到岁生日的时候我回去献血!会在每一个有意义的日子去献血!去帮忙别人!21、人人为我，我为人人。

22、九州大地整新容，雷锋遍地开新花。

23、人人是礼貌形象，个个是雷锋传人24、弘扬雷锋精神，做良好社会风尚的创造者和传播者。

25、学雷锋，树新风，扬正气，比奉献。

26、我是一名学生，雷锋是我们青少年学习的好榜样，学习雷锋从我做起，从身边的小事做起，让我们弘扬雷锋精神。

27、孝顺父母关心他人勤俭节俭热爱劳动。

28、广泛普及爱国敬业诚信友善基本道德规范。

29、学习雷锋，进取支持革命左派30、人人忆雷锋，人人想雷锋，人人话雷锋，人人做雷锋31、学习雷锋，不只是一句口号，要用实际行动去证明。

学雷锋心得体会24篇学雷锋心得体会1三月的春风送走寒冬，永远的雷锋迎来春天，众所周知，3月5日是纪念雷锋的日子。

自从一九六三年三月五日毛泽东等老一辈无产阶级革命家题词“向雷锋同志学习”时起，“雷锋”已不仅仅是一个人的名字，它已经成为中华民族精神的一个闪亮的符号。

zz年前，雷锋同志在他短暂的22年的人生岁月中，用他平凡朴实的言行，展现了一种令人震撼的道德品质和人格魅力;zz年后，我们要继续传承和弘扬雷锋精神，用雷锋精神照耀、激励、指引我们的学习、工作和言行，用实际行动践行雷锋精神，让雷锋精神继续发扬光大、光芒四射。

为此，我代表学校向全体同学发出“弘扬雷锋精神，争做文明学生”活动倡议，倡导大家从现在做起，从自身做起，用实际行动，弘扬雷锋精神，践行雷锋精神，树立文明新风，争做文明学生。

倡议如下：一、学习雷锋乐于奉献的精神。

在班级中，要从我做起，从小事做起，积极主动地干好份内工作。

在班级事务中，不计较个人得失，不拈轻怕重，有一份热就应该发一份光。

二、学习雷锋助人为乐的精神。

在学习和生活中，对待身边的同学，要有爱心，热心帮助身边有困难的同学，要热情关心老人和生活不便的人，向他们伸出援助之手，争当爱心使者。

三、学习雷锋严于律己的精神。

要自觉遵守学校规章制度，严格遵守《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，要自觉爱护公共财物，不在课桌椅、走廊等涂抹刻画，见到有损坏公物的行为要及时制止。

要养成讲卫生的好习惯，自觉做到不乱扔果皮纸屑，见到纸屑赃物弯腰捡起。

要积极参加各项活动，力争在各类比赛中获得好成绩，为班级争光，为学校争光。

四、弘扬雷锋勤俭节约的精神。

厉行勤俭节约，尊重劳动，文明用餐，节约粮食。

爱护公物，在日常生活中合理消费，同学间不进行物质条件的攀比。

五、学习雷锋的钉子精神。

学习雷锋品质，象钉子那样，有挤劲和钻劲。

在日常学习中，要积极钻研科学文化知识，上课专心听讲，积极动脑，踊跃发言，主动及时地完成老师布置的作业。

学雷锋关爱他人作为雷锋的学习者，我们应该怎样关爱他人呢？雷锋关爱他人，不分贫富贵贱，从点滴小事做起，融入日常生活的方方面面。

本文将从帮助他人、尊重他人和关心他人三个方面展开，探讨如何学习雷锋关爱他人。

一、帮助他人学雷锋关爱他人的第一个方面，就是帮助他人。

帮助他人并不需要大动干戈，往往是一些平凡的小事。

例如，我们可以主动帮助老人过马路，帮助同学捡起掉在地上的书包，帮助朋友解决学习上的难题。

这些看似微不足道的举手之劳，却能传递出关爱他人的真挚情感。

通过这些小小的帮助，我们能够让他人感受到温暖和关怀，也能够激发他人对善行的向往。

二、尊重他人学雷锋关爱他人的第二个方面，是尊重他人。

雷锋在关爱他人的过程中，始终坚持尊重他人的尊严和权利。

同样，我们也应该在与他人交往的过程中，保持尊重他人的心态。

无论是对待师长、对待同学还是对待家人，我们都应该抱有尊重之心。

在言语和行为上，我们要避免伤害他人的情感，要尊重他人的意见，并学会从他人的角度去思考问题。

只有在尊重他人的基础上，我们才能够真正地与他人建立起互相信任的良好关系。

三、关心他人学雷锋关爱他人的第三个方面，是关心他人。

关心他人，并不仅仅是表达口头上的问候，更是通过行动去关心他人的需求和情感。

比如，我们可以主动关心身边的同学和朋友，了解他们的困难和疾苦，为他们提供实质性的帮助。

此外，我们还可以关心弱势群体，参加公益活动，向他们伸出援助之手。

通过这样的关心，我们能够让他人感受到他们并不孤单，也能够激发他人对美好事物的向往。

总结起来，学雷锋关爱他人是我们的共同责任，也是我们的追求。

通过帮助他人、尊重他人和关心他人，我们能够让这个世界充满爱和温暖。

当我们每个人都成为学雷锋的行动者，这个世界就会变得更加美好。

让我们牢记雷锋的精神，用实际行动去关爱他人，传递爱的力量，让雷锋的精神在我们中间永远闪耀！。