第一章心理现象与心理实质

1、心理的实质：脑是心理的器官，心理是脑的机能；心理是脑对客观现实的反映。

2、条件反射：条件反射是后天的，是在个体生活过程中经过学习而形成的反射。

3、心理学的产生及研究范围:4、认知过程：认知过程是指人在认识客观事物的过程中，为弄清客观事物的性质和规律而产生的心理现象，是人的最基本的心理过程。

5、心理发展的影响因素:6、心理学的研究方法：观察法、实验法、测验法、调查法、个案研究法。

7、注意：注意是指心理活动或意识对一定对象的指向与集中。

指向就是指人在每一个瞬间，他的心理活动或意识选择了某个对象，而忽略了另一些对象。

集中是指心理活动或意识指向某个对象的时候，他们会再这个对象上集中起来。

8、影响不随意注意的刺激物特点:答：1、刺激物的新异性会影响不随意注意。

所谓新异性是指刺激物的异乎寻常的特性。

2、刺激物的强度会影响不随意注意。

环境中出现的强烈刺激物容易引起不随意注意。

3、刺激物的运动变化会影响不随意注意。

运动的物体比静止的物体容易引起人们的不随意注意。

9、注意的特性：10、感受性：感受性是指感觉器官对刺激物的感觉能力。

感受性的大小用感觉阈限来度量，二者在数值上成反比例。

11、绝对感觉阈限：是指刚刚能引起感觉的最小刺激量。

12、感觉适应：感觉适应是指人的感受性会由于刺激的持续作用而发生的变化现象。

它是感觉受刺激时间影响的结果。

13、感觉对比：同一感受器在不同刺激作用下使感受性发生变化的现象叫感觉对比。

感觉的14、对比可以分为两种：同时对比和继时对比。

15、知觉的种类：1、根据知觉时起主导作用的器官特性。

可以把知觉分为视知觉、听知觉、触知觉、嗅知觉、味知觉。

2、根据知觉所反映的事物的特性。

可以把知觉分成物体知觉和社会知觉。

3、根据知觉印象是否符合客观实际和反映现实的精确性程度。

可以把知觉分为精确知觉、模糊知觉、错觉和幻觉。

16、知觉的特性：1、知觉的选择性：知觉的选择性指的是人们能够迅速的从背景中选择出知觉对象。

心理实质一、科学的心理观作为心理学研究对象的心理现象，虽然是在人的各种活动中发生发展的，是每个人都体验过或正在体验着的、非常熟悉的现象。

但是，心理现象究竟是怎样产生的，心理现象的产生是否有专门的器官，心理现象同物质现象的关系怎样，也就是说，心理的实质是什么，却是一个非常复杂的问题。

人们为了寻求这个问题的答案争论了几千年，产生了许多关于心理实质的不同观点，形成了两种对立的心理观，即唯物主义心理观和唯心主义心理观。

1.唯心主义心理观唯心主义心理观认为心理是不依赖于物质而独立存在的，心理的东西是第一性的，物质的东西是第二性的。

我国古代的思想家们就对神形问题，即心与身的关系展开过激烈的争论，战国时代的孟子说：“万物皆备于我”。

明代的王阳明说：“天下无心外之物”。

“天地万物皆在吾心之中”。

认为心理是世界的本源，心是万物和宇宙的主宰一些人甚至认为心理是“灵魂”寄附在肉体器官内的表现，人的各种心理现象都是灵魂活动的结果，灵魂是世界的本源，灵魂独立于宇宙而存在于某一“空间”中，当人降生之后，他就驻入人体，当人死亡时，灵魂就脱离肉体回到它来的那个“空间”。

古希腊哲学家柏拉图就是这种观点的代表，他认为在物质世界之外，还有一个由灵魂组成的“理念世界”，在“理念世界”里人们已经获得了一切知识，只是在投胎人世之时，由于肉体的污浊而遗忘了，因此，人的认识、智慧只不过是对灵魂在“理念世界”所获得的知识的回忆。

这种把心理看成是脱离物质的、虚无缥缈的、灵魂的产物的观点，是唯心主义的观点。

唯心主义的心理观将心理看做世界的本源，把世界的万事万物看做心理的产物，给心理罩上了一层神秘的面纱，甚至将心理同封建迷信联系在一起，是没有科学根据的。

因此，唯心主义心理观并没有也不可能真正地揭示心理的实质，只是对心理的产生做丁一些虚幻的的、毫无客观依据的猜想而已，它对心理与物质现象关系的认识是错误的。

同唯心主义心理观相反的是唯物主义心理观。

2.唯物主义心理观唯物主义心理观认为心理的产生有赖于物质的存在，物质是第一性的，心理是第二性的，心理是由物质派生出来的。

下载.心理学第一章心理实质1、※心理现象：也称为心理活动，或者简称心理。

2、认识周围事物是由于心理现象的作用。

3、※分辨物体的颜色形状气味感知空间远近时间长短是感觉和知觉的作用。

4、※记忆的作用：人可以记住和回忆经验过的事物。

5、想象的作用：在日常生活中可以憧憬未来，在艺术活动中可以创造新的形象，这和想象的作用有关。

6、思维的作用：能够思索问题，解决问题是思维的作用。

7、认识过程和心理现象：感觉、知觉、记忆、想象和思维是心理现象。

心理学把这些心理现象成为心理过程。

8、喜爱憎厌、淡漠、狂喜、暴怒、惧怕、焦虑等也是心理现象，称之为情绪情感过程。

9、根据自己或者集体的需要克制自己而改变行为。

这种心理现象称之为意志。

10、个性心理特征包括：个性积极性和个性倾向性。

11、※心理学的研究对象：人的心理现象。

12、※心理学研究的内容：a认识过程:包括感觉、知觉、记忆、想象、和思维；b 情绪情感过程；c意志过程。

13、个性心理：个性积极性：源泉是需要；个性倾向性：常在兴趣、信念、理想、世界观等方面表现出来；个性个别性：特别在能力、气质、性格等方面表现出来。

14、※1879年德国心理学家冯特在莱比锡大学建立了第一个心理实验室。

应用实验手段研究心理现象。

使心理学成为一门独立的学科从哲学中分离出来。

15、※心理是脑的机能，是客观现实的反映。

人的心理：是客观现实在人脑中的反映。

16、心理现象也是脑的机能是客观现实的反映。

17、心理现象是脑的反映机能。

18、心理现象也是脑的反射活动。

19、心理不是一切有生命物质的特征，而是动物发展到一定阶段上发展的特征。

20、心理学还把人的心理称为意识。

21、反映：是脑对外界刺激的积极反应。

22、反射：是有机体通过脑对刺激发出反映的活动。

23、※脑是心理的器官，心理是脑的机能。

24、外界刺激和反映动作是心理现象的开端和终结。

25、※巴普洛夫把动物和人类的反射分为：无条件反射和条件反射。

26、※无条件反射：是不学而能，遗传而来的反射。

心理学第一章心理学概述第一节心理学的研究对象和意义一、心理学是研究心理现象及其发生发展规律的科学。

二、心理现象包括1.心理过程（1）认知过程（感觉、知觉、思维、想象、记忆）（2）情绪情感过程（情绪、情感）（3）意志过程2.个性心理（1）个性心理倾向性（需要、动机、信念、理想、价值观、世界观）（2）个性心理特征（能力、性格、气质）第二节心理实质一、心理是脑的机能心理是脑的机能，脑是心理的器官。

（一）神经系统的结构1.神经元神经元分为：细胞体、树突、轴突神经元有三种：感觉神经元、运动神经元、联络神经元2.神经系统（1）中枢神经系统（脑和脊髓）（2）周围神经系统（12对脑神经和31对脊神经）（二）神经系统的活动方式1、反射和反射弧反射是神经系统活动的基本形式。

反射弧是实现反射活动的生理结构。

反射弧分为：感受器、传入神经、中枢神经、传出神经、效应器。

反射分为：条件反射和无条件反射（信号反射）巴甫洛夫：第一信号系统（具体事物作为刺激物）如：望梅生津、一朝被蛇咬……第二信号系统（用词语作为刺激物）如：望梅止渴、谈虎色变2、神经活动的基本过程和规律基本过程：兴奋和抑制基本规律：1)兴奋和抑制的扩散与集中2)兴奋和抑制的相互诱导诱导是由兴奋引起或加强抑制（负诱导），以及抑制引起或加强兴奋（正诱导）。

诱导有可能是同时的也有可能是相继的。

如：专心学习时大脑皮层的某些神经元加强了相邻脑区的抑制(同时性负诱导) 晚上开夜车学习导致第二天无精打采（相继负诱导）二心理是客观现实的反映1．客观现实决定人的心理2．心理是人脑对客观现实的主观映象3．心理是人脑对客观现实的能动地反映第三节心理学产生与发展一、心理学产生的历史背景亚里士多德的《论灵魂》是第一部论述各种心理现象的著作。

1897年德国心理学家冯特在莱比锡大学创建了世界上第一个心理学实验室二、西方主要的心理学派1.构造主义心理学（冯特，实验内省法）2.机能主义心理学3.行为主义心理学（第一势力）4.格式塔心理学5.精神分析心理学（第二势力）6.人本主义心理学（第三势力）7.现代认知心理学。

心理的实质概念心理的实质概念是指心理现象的本质和特征，以及心理活动的机制和规律。

心理是人的内在世界的一种存在形式，是指个体通过感知、思维、情感和行为等方面与外界环境进行接触和交互的过程。

心理实质体现了人的主观体验、思维过程、情感体验和行为表现等方面的内容和特点。

首先，心理的实质体现在主观体验方面。

个体的心理活动是以主观体验为基础的，包括感知、思维、想象、记忆、判断、决策等心理过程。

感知是个体获得外界信息的过程，思维是个体对信息进行加工和理解的过程，想象是个体在无外界刺激的情况下进行的内部表象的构建，记忆是个体对过去经历进行的信息编码、存储和提取的过程，判断是个体通过比较、评估和推理的方式对信息进行分类和分析，决策是个体根据判断的结果选择行为方案的过程等。

这些心理过程的实质是个体对信息的加工和理解，直接反映在个体的主观体验中。

其次，心理的实质还体现在情感体验方面。

情感是人对客观事物的主观感受和评价，是一种主观体验状态。

情感需要通过感觉器官接受外界刺激，然后在个体的心理和生理反应中产生体验和表现。

人的情感体验包括喜怒哀乐、爱恨情愿等多种情感，是个体在感知、思维和行为等方面的反应体现。

情感的实质是个体对外界刺激产生的主观感受和情绪体验，是人对事物评价和态度倾向的综合反映。

再次，心理的实质还体现在行为表现方面。

行为是个体的主观活动在外部的表现形式，是个体对外界刺激作出的反应和反馈。

行为包括动作、语言和表情等，是个体与外界环境进行交互和沟通的重要方式。

行为的实质是个体对外界刺激作出的反应，是个体内在心理活动的表现形式。

此外，心理的实质还体现在心理机制和规律方面。

心理机制是指心理活动的基本过程和规律，包括知觉、注意、记忆、思维、情感、意志等。

这些心理机制是个体进行心理活动和行为的基础，反映了个体心理活动的内在机制和动力。

心理机制的实质是个体对外界刺激进行加工和处理的规律性过程。

心理规律是指心理活动中存在的普遍规律和定律，如感觉的法则、注意的机制、记忆的遗忘曲线、学习和记忆的关系等。