月相变化练习(含答案)
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巧记月相变化规律页数:3
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月相变化的规律习题页数:5
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月相变化规律表页数:2
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月相的变化规律页数:27
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3.4《月相变化的规律》教学设计页数:6
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月相变化练习含答案
月相变化习题月相的变化规律是新教材突出人地关系的一个重要体现，它与我们人类的生活密切相关，能考查学生的空间想象能力和逻辑思维能力，培养学生对天文现象的观察兴趣。
●难点磁场1.当望月的时候，日、地、月三者的相互位置应是（）A.日地在月球的同侧B.日地在月球的两侧C.月球在太阳的北侧D.月球在太阳的南侧2.当日、地、月大致成一线而月球处在太阳与地球中间时，地球上看到的月相被称为（）A.新月B.上弦月C.满月D.下弦月3.月全食出现的月相为（）A.新月B.满月C.蛾眉月D.下弦月4.下列诗词所描述的月相出现在农历相同日期的是（）A.今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月B.月上柳梢头，人约黄昏后C.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠D.春江潮水连海平，海上明月共潮生5.2001年7月5日夜，天空的月亮特别圆，特别大，此时日地距离、月相、潮位依次是（）A.近日点、朔、大潮B.远日点、上弦月、小潮C.远日点、望、大潮D.近日点、满月、大潮某宇航员登临月球表面某处时，发现地球和太阳同时可见，据此判断6～7题。
6.有关该宇航员观察到的现象表述不可信的是（）A.地球像一只大圆盘，比地球上看到的“满月”大得多B.地球一直固定在天空某位置上，没有明显视运动C.太阳也有东升西落视运动，但速度较地表慢D.地球始终是个明亮的圆盘，没有圆缺变化7.月球表面昼夜温度的变化幅度比地表大得多，主要因为（）A.没有大气的作用B.直接绕地球公转C.日、月距离变化大D.月表物质比热小●案例探究［案例1］读地球、月球公转轨道图，回答：（1）月球公转到图中点时，农历十五，此时可能发生（天文现象）。
（2）月球公转到图中点时为上弦月，月面朝。
（3）月球位于D点、B点时，日、地、月三者的关系是，此时海上出现潮。
命题意图：此题考查学生对月相成因的理解及运用，考查学生分析、解决问题的能力，难度较大，能体现对学生能力的考查。
知识依托：此题涉及月相的成因，日食、月食的成因，此外还涉及到了潮汐现象的成因。
月相变化测试题及答案
月相变化测试题及答案
一、选择题
1. 月相变化的周期大约是多少天？
A. 15天
B. 20天
C. 28天
D. 30天
2. 满月通常出现在农历的哪一天？
A. 初一
B. 十五
C. 初七
D. 二十
3. 月相中，新月是指什么？
A. 月亮完全可见
B. 月亮完全不可见
C. 月亮可见一半
D. 月亮可见四分之三
二、填空题
4. 月相的变化是由_________和_________的相对位置变化引起的。
5. 月相中的上弦月是指月亮的_________部分可见。
三、简答题
6. 请简述月相变化的顺序。
四、判断题
7. 月相变化完全由地球的遮挡造成。
（）
五、计算题
8. 如果今天是农历初五，那么距离满月还有多少天？
答案：
一、选择题
1. C
2. B
3. B
二、填空题
4. 月球地球太阳
5. 右半
三、简答题
6. 月相变化的顺序通常从新月开始，然后是娥眉月、上弦月、盈凸月，接着是满月，之后是亏凸月、下弦月，最后回到新月，完成一个周期。
四、判断题
7. ×
五、计算题
8. 距离满月还有10天。
月相变化练习(含答案)
月相变化习题
月相的变化规律是新教材突出人地关系的一个重要体现，它与我们
人类的生活密切相关，能考查学生的空间想象能力和逻辑思维能力，培
养学生对天文现象的观察兴趣。
●难点磁场
1.当望月的时候，日、地、月三者的相互位置应是（ ）
A.日地在月球的同侧
B.日地在月球的两侧
C.月球在太阳的北侧
D.月球在太阳的南侧
食、日食对应的日、地、月的位置关系，天文潮汐的大、小潮与日、
地、月的位置关系等。根据图中日、地、月的位置关系；A位置日、
地、月三者共线，且月球位于中间，则应为新月，根据月球运动方向，
B应为上弦月，C为满月，D为下弦月，故第（1）题应为C点，此时可
能产生月食现象；第（2）题图中B时为上弦月，此时前半夜出现，月面
A.晨线上
B.昏线上
C.晨昏线
D.不可能在晨昏线
上
2.1999年12月22日夜，月光比平常满月时亮得多，是69年来最亮的
一次，分析下列条件中与这种现象无关的是（ ）
A.月球运行到近地点
B.适逢满月
C.地球在近日点附近
D.地球表面气温低，气压高
阅读下图，据此回答3～4题。
图5—3
3.有关大潮、小潮出现日期的月相的叙述，正确的一组是（ ）
①图中大潮出现的日期月相是新月
②图中大潮出现的日期月相是满月
③图中小潮出现的日期月相是上弦月
④图中小潮出现的日期月相是下弦月D.②④
4.我国沿海某地利用潮汐发电，一天之内能发电几次（ ）
A.一次
B.二次
C.三次
D.四次
5.地球上永远见到月球的一面，其原因是（ ）
A.月球上正面和背面形态相同
B.月球的自转周期与公转周期相同
月相的变化规律是新教材突出人地关系的一个重要体现，它与我们
人类的生活密切相关，能考查学生的空间想象能力和逻辑思维能力，培
养学生对天文现象的观察兴趣。
●难点磁场
1.当望月的时候，日、地、月三者的相互位置应是（ ）
A.日地在月球的同侧
B.日地在月球的两侧
C.月球在太阳的北侧
D.月球在太阳的南侧
食、日食对应的日、地、月的位置关系，天文潮汐的大、小潮与日、
地、月的位置关系等。根据图中日、地、月的位置关系；A位置日、
地、月三者共线，且月球位于中间，则应为新月，根据月球运动方向，
B应为上弦月，C为满月，D为下弦月，故第（1）题应为C点，此时可
能产生月食现象；第（2）题图中B时为上弦月，此时前半夜出现，月面
A.晨线上
B.昏线上
C.晨昏线
D.不可能在晨昏线
上
2.1999年12月22日夜，月光比平常满月时亮得多，是69年来最亮的
一次，分析下列条件中与这种现象无关的是（ ）
A.月球运行到近地点
B.适逢满月
C.地球在近日点附近
D.地球表面气温低，气压高
阅读下图，据此回答3～4题。
图5—3
3.有关大潮、小潮出现日期的月相的叙述，正确的一组是（ ）
①图中大潮出现的日期月相是新月
②图中大潮出现的日期月相是满月
③图中小潮出现的日期月相是上弦月
④图中小潮出现的日期月相是下弦月D.②④
4.我国沿海某地利用潮汐发电，一天之内能发电几次（ ）
A.一次
B.二次
C.三次
D.四次
5.地球上永远见到月球的一面，其原因是（ ）
A.月球上正面和背面形态相同
B.月球的自转周期与公转周期相同
粤教粤科版(2017秋)四年级下册科学变化的月相练习题(含答案)
粤教粤科版（2017秋）四年级下册科学变化的月相练习题（含答案）一、填空题1．月相变化是有规律的，农历十五的月亮称为。
2．月球和两部分的不断变化的状况叫做月相，两次月圆之间大约相隔天。
3．农历十五的月亮像，农历初三的月亮像。
4．两次月圆的时间相隔大约是农历。
(选填“一周”、“一个月”或“一年”)5．农历每月的(填日期)在上半夜看不见月亮。
6．月球围绕地球公转，形成变化。
7．我们看到的月亮在天空中的每天都在变化，而且会出现不同的。
8．我们观察到的月亮形状的变化就是的变化。
9．月亮的圆缺变化出现了各种形状叫做。
10．不同的日子里，月亮会有不同的形状。
请给下面的月亮的形状按时间顺序排序。
顺序是。
二、判断题11．观察月相可以独自去户外，不需要大人的陪伴。
()12．如果我们在农历初七晚上观看月相，那么应该选择在前半夜的西边天空进行观察。
（）13．只要是晴天，一个月中，我们每天晚上8点都能看见月亮。
（）14．月相的变化就是月球本身形状的变化。
()15．月相圆缺变化一个周期的时间大约是一个星期。
（）16．在操场上的位置不同，看到的月亮形状也不同。
()17．月球有时是圆的，有时是弯的，所以有月相的变化。
()18．月相有时像弯弯的眉毛，有时像圆圆的盘子。
（）三、单选题19．一个完整的月相周期为()。
A．一个星期B．一个月C．一年20．连续两次月圆之间相隔大约（）A．一周B．一年C．半个月D．一个月21．农历初七、初八看到的明暗各半的月亮叫()A．娥眉月B．上弦月C．下弦月22．某实验小组在模拟月食现象时做了以下实验，请回答下列问题：实验器材：蜡烛、火柴、乒乓球、皮球。
实验步骤和特点：第一，点燃蜡烛（代表太阳）放在桌子上，手持乒乓球（代表月球），另一手持皮球（代表地球）；第二，皮球围绕蜡烛运动，乒乓球围绕皮球运动，观察皮球、乒乓球各自被对方的黑影遮挡的情况。
农历下半月的月相变化规律是（）。
A．由圆到缺B．由缺到圆C．有缺到圆再到缺23．月相的变化规律是（）A．先大后小B．先小后大再变小C．先亮后暗D．先暗后亮24．农历下半月的月相变化规律是()。
4.4月相 同步练习(含解析)
4.4月相一、选择题1.月球是地球的卫星，在地球上我们总是只能看到月球的一面，是因为月球绕地球公转的周期与自转的周期相等，请问登上月球的航天员在月球上看地球，将看到地球（）A.既有绕月球的转动，又有自转B.只有绕月球的转动，没有自转C.只有自转，没有绕月球的转动D.既没有绕月球的转动，也没有自转2.2021年5月26日（农历四月十五）晚上，天空中出现了“超级。
红月亮”（如图）。
关于这一天的相关说法正确的是（）A.当天兰溪白天短，夜晚长B.月相是新月，容易出现日食现象C.日、地、月三者的位置成直角关系D.太阳直射在赤道和北回归线之间3.如图是在地球上看到的月相，其中表示新月的是（）4.第19届亚运会将于2022年9月100（农历八月十五）在杭州开幕。
如图，当天地球大约所处的位置和月球所处位置对应都正确的是（）5.月相变化的原因是（）③月球绕地球运动；④月球、地球、太阳三者的相对位置在一个月中有规律地变化A.©©③B.②③④C.®@®6.月相产生的原因是（）A.月球表面很多的火山不断地喷发B.月球是一个球体C.太阳、地球、月球之间相对位置有规律的变化D.月球不断地变化反射光线的方向7.我国传统佳节“春节”和“七夕节”的月相分别是（）A.满月、上弦月B.满月、新月C.新月、上弦月D.新月、满月8.下列诗词所描述的月相出现在农历相同日期的是（）①今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月②月上柳梢头，人约黄昏后③月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠④春江潮水连海平，海上明月共潮生A.®®B.②④C.©@9.下列月相出现的时间按先后顺序排列的是（）A.甲、aB.乙、bC.丙、cD.丁、d10.下列三球间的位置关系，能观察到上弦月的是（）D.③④①②①月球本身不发光；②地球是一个球体;D.①②③④D.②③ii•当我们看到月面的半部亮则为上弦月，日期为农历；看到月面的一半部亮则为下弦月，日期为农历；满月那天为农历O12.农历五月初五是我国的传统节日一端午节，2018年的端午节是公历6月18日，“撞鸡蛋”等活动是端午节的民间习俗。
4.4月相 同步练习(含解析)
4.4月相一、选择题1.下列关于月相的说法中，正确的是（）A.月相变化是月球形状在变化B.“月有阴晴圆缺”，说明天气条件的不同产生了月相变化C.月相是月球表面的起伏状况的表现D.月相是地球上看到的视形状2.月相变化的原因是（）①月球本身不发光；②地球是一个球体；③月球绕地球运动；④月球、地球、太阳三者的相对位置在一个月中有规律地变化A.©©③B.②③④C.©@@D.①②③④3.小科在学习了“月相”一节后，在放学回家的路上看到如图所示的月相，据此推测当天的农历日期是（）A.初一、初二B.初七、初八C.十五、十六D.二十二、二十三4.我国传统佳节“春节”和“七夕节”的月相分别是（）A.满月、上弦月B.满月、新月C.新月、上弦月D.新月、满月5.十三届全国人大四次会议于2021年3月5日（农历正月二十二）在北京召开。
则会议召开当晚的月相最接近的是（）A.新月B.上弦月C.满月D.下弦月6.如图是丰子恺所作的一幅漫画，题为“杨柳岸晓风残月”。
根据图中的月相判断，哪一幅是原作（）7.下表是今年6月份的日历表。
在6月15日的夜晚，如果天气晴朗，天空中将出现的月相为下图中的（）8.2003年10月1日是农历九月初六，从2003年10月1日起整个月的月相可能出现两次的是（）A.新月B.上弦月C.下弦月D.满月9.十三届全国人大常委会第十七次会议决定，十三届全国人大三次会议将于2020年5月22日（农历四月三十）在北京召开。
则会议召开当晚的月相最接近的是（）10.下列三球间的位置关系，能观察到上弦月的是（）ii•月球绕地球一周，也就是月相变化的一个周期，平均约为月。
月相变化规律即从新月到、，再到新月，周而复始。
我国农历中的月份是根据确定的。
12.回答下列关于月相的问题：3€∙OABCD（I）A表示月，发生在农历；B表示月，发生在农历<.（2）月相为A.B时，日地月三者：为C、D时，日地月三者o（3）月相的变化周期平均为天，称为朔望月。
4.4月相(练习)(解析版)
浙教版七年级下册第四章第四节月相【同步练习-解析】一、选择题1．第19届亚运会将于2023年9月23日（农历八月初九）起在杭州举办。
下列关于这一天的说法正确的是（）A．太阳直射点位于北回归线附近，杭州处于夏季，昼长夜短B．太阳、地球、月球的相对位置在同一条直线上C．地球绕日运动的位置正从甲向乙运行D．当晚杭州可能看到的月相最接近上弦月【答案】D【解析】太阳直射点此时位于赤道附近，杭州处于秋季，昼夜平分，A错误。
太阳、地球、月球的相对位置不在同一条直线上，三者形成一个直角，B错误。
此时地球绕日运动的位置正从以公转到丙，C错误。
当日为农历初九，月相最接近于上弦月，D正确。
故选D。
2．2022年4月16日（农历三月十六），神舟十三号载人飞船在东风着陆场成功着陆，神舟十三号载人飞行任务取得圆满成功。
这一天月球的位置大致在图中的（）A．1B．4C．5D．7【答案】D【解析】月球绕地球运动，是太阳、地球、月球三者的相对位置在一个月中有规律地变动。
根据题意，2022年4月16日（农历三月十六），地球公转轨迹位于春分日与夏至日之间，1、4位于秋分日与冬至日之间，AB错误；此时满月刚过，满月时，日、地、月大致位于一条直线上，且地在日、月中间，即7处，D正确；5处日、地、月也大致位于一条直线上，但月在日、地中间，此时为初一，C错误。
故选D。
3．某天晚上，小金在天空中看见一轮满月。
此时日、地、月三者的相对位置图正确的是（）A．B．C．D．【答案】A【解析】月球绕地球的公转轨道的平面与地球绕太阳公转的轨道平面并不是重合的处在同一个平面上，而是倾斜的，所以在太阳、地球、月球处于同一直线上，月球在地球的身后时，月球的位置并不是一直都能在地球的正后方而进入地球的阴影，而是在后方偏上或者偏下的位置，所以地球就无法遮挡住射向月球太阳光，也刚好是这个位置的关系，所以能看到月球的整个反光面，这就是满月，如果月球这时刚好在地球的正后方进入地球的阴影则会发生月食。
4.4月相 同步练习(含解析) (1)
4.4月相-、选择题1.下列不属于产生月相的原因的是（ ）A.太阳、地球、月球三者的相对位置在一个月中有规律地变化B.月球绕地球运动C.月球本身不发光D.地球绕日运动2. “钱江潮水，天下奇观。
”每逢农历八月十六至十八，钱塘江即使在无风的情况下也会有几米高的 浪涛。
关于潮水的形成，下列说法中正确的是（） A.与月球的形状有关B.与月球上的环形山有关C.与月球对地球的吸引力有关D.与月球上无水有关3. 2023年6月21日（夏至），我国部分地区可以看到日环食奇观，当天中国邮政发行一套《天文现象》特种邮票，如图是其中的日环食邮票。
关于这一天的描述错误的是（ ）A.日环食发生时，月球在太阳和地球之间B.这一天的月相是新月C. 2023年，这一天宁波白昼最短D. 2023年，宁波正午太阳高度角这一天最大4 .如图为阳光照射地球、月球的示意图。
图中人所在位置的时间及看到的月相为（ ）B.清晨，上弦月 D.清晨，下弦月.〃但愿人长久，千里共婵娟”表达人们在中秋佳节对家人的思念之情。
农历八月十五中秋节这一天的月相是（）A.黄昏，上弦月C.黄昏，下弦月A.太阳、月球相对位置的有规律变化8 .太阳、地球相对位置的有规律变化C.地球、月球相对位置的有规律变化D.太阳、地球、月球相对位置的有规律变化9 8.2023年10月30日，夜空上演了“火星伴月”：红色的火星与皎洁的月亮近距离相互辉映、齐放光 10 .我国传统佳节“春节”和“七夕节”的月相分别是（）A.满月、上弦月B.满月、新月C.新月、上弦月D.新月、满月10.2018年6月27日月球大致在左下图轨道面A 处的位置，该天最接近的月相是（） A. 火星的体积比月球小 C.月球比火星亮是因能发光 B.火星比月球距离地球近D.该天是农历月的十五左右C.I）D.二、填空题11.读“月相示意图（阴影表示暗部）"，回答问题。
ABCD（1）写出图中所示月相的名称。
(完整版)月相变化练习题
由满月逐渐变小。
我又仔细看了看，下半月，月亮的亮面在左侧。
我找到的 相关资料：
月亮歌 初一月亮看不见，初二月亮一根线。 初三初四像镰刀，初七初八月半边。 一天更比一天胖，直到十五月才圆。 十七十八月初迟，廿niàn二半夜月半圆。 一天更比一天瘦，廿九三十见月难。
上半月由亏 转盈，凸面 向西，下半 月由盈转亏， 凸面向东 （外圈表示 地球上所见 的月相）
图图为为日日食环食初初亏亏阶阶段段。
图为食甚
图为食甚阶段
各地的关于本次日环食图片
福建泉 州食甚 瞬间
香港
日本
央视 直播
安徽合 肥
福建泉州 环食终瞬
间
日食的成因
• 六年科学下册54页：
• 当月球运动到太阳和地球中间，如 果三者正好处在一条直线上时，月 球就会挡住太阳射向地球的光，在 地球上处于影子中的人，只能看到 太阳的一部分或全部都看不到，于 是就发生了日食。
•（就是黑影全进太阳那一瞬间）
食甚
环食终 复圆
•而环食开始之后，当月面中心距离日面中心最近的瞬间，就 是食甚。（就是两个圆 圆心点最近的那一瞬间）
•当月面的东边缘与日面的东边缘内切，则环食终。 （就是黑影要离开太阳那一瞬间）
当月球的西边缘与日面的东边缘外切，太阳又呈现出圆盘形状 时，称为复圆，此时整个日食过程宣告结束。
• 一次日环食的发生共包括五个阶段：初亏、 环食始、食甚、环食终和复圆。
初亏 环食始
•初亏是日食开始的时刻，（就是太阳开始缺口了）就是指月球 边缘刚刚与太阳边缘外切的瞬间。由于月亮自西向东绕地球运转 的角速度大于地球自西向东公转的角速度，所以日食总是在太阳 圆面的西边缘开始的。 •环食始是指月球的西边缘与太阳的西边缘内切的瞬间。
我又仔细看了看，下半月，月亮的亮面在左侧。
我找到的 相关资料：
月亮歌 初一月亮看不见，初二月亮一根线。 初三初四像镰刀，初七初八月半边。 一天更比一天胖，直到十五月才圆。 十七十八月初迟，廿niàn二半夜月半圆。 一天更比一天瘦，廿九三十见月难。
上半月由亏 转盈，凸面 向西，下半 月由盈转亏， 凸面向东 （外圈表示 地球上所见 的月相）
图图为为日日食环食初初亏亏阶阶段段。
图为食甚
图为食甚阶段
各地的关于本次日环食图片
福建泉 州食甚 瞬间
香港
日本
央视 直播
安徽合 肥
福建泉州 环食终瞬
间
日食的成因
• 六年科学下册54页：
• 当月球运动到太阳和地球中间，如 果三者正好处在一条直线上时，月 球就会挡住太阳射向地球的光，在 地球上处于影子中的人，只能看到 太阳的一部分或全部都看不到，于 是就发生了日食。
•（就是黑影全进太阳那一瞬间）
食甚
环食终 复圆
•而环食开始之后，当月面中心距离日面中心最近的瞬间，就 是食甚。（就是两个圆 圆心点最近的那一瞬间）
•当月面的东边缘与日面的东边缘内切，则环食终。 （就是黑影要离开太阳那一瞬间）
当月球的西边缘与日面的东边缘外切，太阳又呈现出圆盘形状 时，称为复圆，此时整个日食过程宣告结束。
• 一次日环食的发生共包括五个阶段：初亏、 环食始、食甚、环食终和复圆。
初亏 环食始
•初亏是日食开始的时刻，（就是太阳开始缺口了）就是指月球 边缘刚刚与太阳边缘外切的瞬间。由于月亮自西向东绕地球运转 的角速度大于地球自西向东公转的角速度，所以日食总是在太阳 圆面的西边缘开始的。 •环食始是指月球的西边缘与太阳的西边缘内切的瞬间。
小学月相试题及答案
小学月相试题及答案一、选择题1. 正确描述下列月相的是：A. 满月：太阳照射到月球背面，看不见月亮。
B. 新月：太阳照射到月球正面，看不见月亮。
C. 上弦月：看到的月亮形状是一个弯弯的弧。
D. 下弦月：看到的月亮形状是一个圆形。
答案：C2. 月相是由什么引起的？A. 大气污染B. 云层遮挡C. 月球自身的运动D. 地球的自转答案：C3. 当我们看到满月时，太阳和月亮的位置是：A. 太阳在地球的前方，月亮在地球的后方B. 太阳在地球的后方，月亮在地球的前方C. 太阳在月亮的前方，地球在月亮的后方D. 太阳在月亮的后方，地球在月亮的前方答案：B4. 下列哪个月相在午夜时分最容易观察到？A. 新月B. 上弦月C. 下弦月D. 满月答案：D5. 下列哪个月相在日出时分最容易观察到？A. 新月B. 上弦月C. 下弦月D. 满月答案：A二、填空题1. 请根据画线部分填写月相名称：当我们看到 _上弦月_ 时，月球有一半被太阳照亮。
2. 请根据画线部分填写月相名称：新月是 _看不见_ 完整的月亮。
3. 当月亮的一半被太阳照亮，看起来像一个弓形，这个月相称为 _上弦月_ 。
4. 当我们看到 _下弦月_ 时，月球有一半被太阳照亮。
5. 当月亮完全被太阳照亮，看起来像一个圆形，这个月相称为 _满月_ 。
三、解答题1. 请画出新月、上弦月、满月和下弦月的图形。
答案：（请附上画出的图形）2. 简述月亮为什么有不同的月相？答案：月亮有不同的月相是因为月球绕地球运行，同时太阳光也照射到月球上。
当太阳光照射到月球的正面时，我们看不见月亮，这时是新月。
当太阳光照射到月球的侧面时，我们可以看到月亮的一侧，这时是上弦月或下弦月。
当太阳光照射到月球的正面时，我们可以看到月亮的整个正面，这时是满月。
四、应用题1. 如果今天是满月，那么几天后会是下弦月？答案：满月后大约14天会是下弦月。
2. 请根据以下信息回答问题：距离上一次满月已经过去8天。
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答案：（1）C 月食 （2）B 西 （3）垂直 小 ●锦囊妙计 月相的成因规律是太阳、月球、地球三者位置关系的反映，与我们人类生活、生产紧 密相联。通过月相成因及规律的考查能考查出学生分析、解决问题的能力，本知识点为新 教材重要组成部分，高三复习备考应给予重视，对此我们可以从以下几方面掌握： 1.明确成因：月球本身不透明、不发光，但能反射太阳光而发亮；日、地、月三者的 相对位置不断变化。 2.找准时间：判断有关月相成因及规律的知识，关键抓住时间：农历初几？什么时刻？
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第4页共7页
hing at a time and All things in their being are good for somethin
，有可
能产生的天文现象为
，其原因为
。
（3）当月球位于轨道的 B 点时，其月相为
月，位于 D 点时，其月相为
月。
（4）月相变化的周期，给人们提供了一种计量时间的尺度，我们现今沿用的时间
和
就是利用月相的周期变化制订的。
9.月球是地球惟一的天然卫星，它与许多自然现象的发生有着密切的联系。读图回答问题。
第3页共7页
附：参考答案
难点磁场 1.解析：此题给出月相，来判断太阳、月球、地球三者的位置关系，考查学生分析推 理能力。望月时，太阳、月球、地球三者共线，且地球位于日、月之间，故答案应选 A、B、C、D 中的南、北、西方位无法判断。 答案：A 2.解析：此题主要考查学生的推断能力。题目给出了日、地、月三者的位置关系，进 而来判断月相，由题意知日、地、月三者共线应为满月或新月；又因月球位于日、地之间 故应为新月，答案 A 正确。 答案：A 3.解析：此题是根据天文现象来考查月相的成因及分布规律，月食出现在日、地、月 三者共线，且地球位于日、月之间时才可能发生，故此时的月相应为满月，故选 B 项。 答案：B 4.解析：此题是结合文学作品对月相进行认识或辨别，只有将诗句融入整首诗词的意 境，才能做出正确选择，不可断章取义，根据诗词意境，A 项为拂晓，B、D 项为黄昏 （农历十五、十六），C 项为深夜（初七、初八前后），故相同的为 B、D 项。 答案：BD 5.解析：本题是根据月相来考查学生分析推理问题的能力。体现对学生能力考查。根 据时间 7 月 5 日，日地距离应为远日点附近；因此时为满月，故天文潮应为大潮，故三者 都符合的顺序是 C 项。 答案：C 6～7.解析：此组题与科学探索相联系，考查月球表面物质组成，从而考查学生的知 识迁移能力和分析问题的能力。第 6 题应选 D 项，站在月球上看地球应与站在地球上看 月球类似，地球表面也能反射太阳光而发亮即白昼，故在月球上看地球应该有圆缺变化， 故本题应选 D 项。 第 7 题因为与地球相比月球表面没有大气故没有大气对太阳辐射的削弱作用和对地面 的保温作用，因此月球表面温度的变化幅度比地表大得多。应选 A 项。 答案：6.D 7.A 歼灭难点训练 1.解析：本题主要考查学生分析能力和空间想象能力。根据题意，此时上弦月位于上 中天；而上弦月黄昏时刚好应出现在观察者上中天，故由题知此时应为黄昏，观察者的位 置应为昏线。此题应选 B 项。 答案：B 2.解析：本题主要考查学生分析、综合判断的能力，审题最关键，本题的中心是比 “平常满月亮得多”；A 项月球位于近地点，观察距离近是可能的，C 项地球在近日点，月
hing at a time and All things in their being are good for somethin
月相变化习题
月相的变化规律是新教材突出人地关系的一个重要体现，它与我们人类的生活密切相
关，能考查学生的空间想象能力和逻辑思维能力，培养学生对天文现象的观察兴趣。
●难点磁场
B.月球的自转周期与公转周期相同
C.月球背面朝向地球时，其月相为新月，故只见一面
D.月球上没有空气和水
6.关于月相的叙述，正确的是（ ）
A.新月，农历初一出现一轮明月
B.上弦月，农历初七、八出现，月面朝西
C.满月，农历十五、十六出现，通宵现
D.下弦月，农历二十二、二十三出现，月面朝西
7.关于月相的叙述，正确的是（ ）
1.当望月的时候，日、地、月三者的相互位置应是（ ）
A.日地在月球的同侧
B.日地在月球的两侧
C.月球在太阳的北侧
D.月球在太阳的南侧
2.当日、地、月大致成一线而月球处在太阳与地球中间时，地球上看到的月相被称为（
）
A.新月
B.上弦月
C.满月
D.下弦月
3.月全食出现的月相为（ ）
A.新月
B.满月
C.蛾眉月
因。 错解分析：本题难度较大，主要问题对日食、月食的形成过程与日、地、月三者位置
关系不清楚；也可能因对月相的成因规律掌握不熟练而出现错误；还有可能，潮汐中大、 小潮与日、地、月的位置关系没有掌握好。
解题方法与技巧：解答此题的关键是熟练掌握月相的成因规律，月食、日食对应的日、 地、月的位置关系，天文潮汐的大、小潮与日、地、月的位置关系等。根据图中日、地、 月的位置关系；A 位置日、地、月三者共线，且月球位于中间，则应为新月，根据月球运 动方向，B 应为上弦月，C 为满月，D 为下弦月，故第（1）题应为 C 点，此时可能产生月 食现象；第（2）题图中 B 时为上弦月，此时前半夜出现，月面应朝西，第（3）题图中 D 点，日、月、地三者应为垂直关系，此时，应为小潮。
B.远日点、上弦月、小潮
C.远日点、望、大潮
D.近日点、满月、大潮
某宇航员登临月球表面某处时，发现地球和太阳同时可见，据此判断 6～7 题。
6.有关该宇航员观察到的现象表述不可信的是（ ）
A.地球像一只大圆盘，比地球上看到的“满月”大得多
B.地球一直固定在天空某位置上，没有明显视运动
C.太阳也有东升西落视运动，但速度较地表慢
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hing at a time and All things in their being are good for somethin
球得到太阳光照更充足；D 气温低、气压高、空气容易下沉、大气能见度高。只有 B 项满 月不可能比其他满月时更亮。根据题意，本题应选 B 项。
答案：B 3～4.解析：本题主要考查学生的读图分析能力，根据图示，大潮时日、地、月三者共 线，且月球位于中间，故此时应为新月；小潮时日、地、月三者互相垂直，且根据太阳的 位置月球的亮面朝右应为上弦月，故本题①③都正确，第 3 题选 C 项；第 4 题利用潮汐发 电，涨潮、落潮时，潮水都能带动水轮机发电，一天之中有一次涨潮，一次落潮，故一天 能发四次电，第 4 题应选 D 项。 答案：3.C 4.D 5.解析：本题是一道对月球的综合考查题，要求学生对月球有一个全面的了解，地球 上永远见到月球的一面的原因是因为月球的自转周期和公转周期是相同的，与其他没有关 系，故本题只有 B 项正确。 答案：B 6.解析：本题主要考查学生分析问题的能力和空间想象力，A 项一轮明月应为满月而 非新月；D 项下弦月，月面应朝东。故本题正确答案为 B、C。 答案：BC 7.解析：本题主要考查学生分析推理问题的能力，审题是关键；A.月球的受光面积大 小是不变的，而地球上的人看到的视形状是变化的，C 项上弦月到下弦月的时间大约应为 15 天；D 项从朔到望的周期应为半个逆望月，一个逆望月应从朔望朔。故本题答案应选 B。 答案：B 8.解析：本题考查学生对月球运动情况及月相形成过程的理解，进而考查学生读图分 析的能力。由图可知 A 点，太阳、月球、地球三者共线且月球位于太阳与地球之间，月相 为新月，此时，月球的影子可能掠过地球的向日半球而产生日食现象；C 点时太阳、地球、 月球三者共线，此时地球位于太阳和月球中间，对应满月；月球可能在地球的背日方向上 通过地球的本影和半影而产生日食。B 和 D 的位置太阳、地球、月球三者为垂直关系，在 B 位置，太阳在月球的右侧即月球的亮面朝右应为上弦月；而 D 点太阳在月球的左侧，即 月球的亮面朝左应为下弦月。第（4）问题考查月相规律的应用，月相的周期变化与历法中 的农历和七天为一星期有密切关系。 答案：（1）三者共线，月球在中间 日食 （2）三者共线，地球位于中间 月食 月球有时在地球的背日方面通过地球的本影和半 影 （3）上弦 下弦 （4）农历 星期
B.适逢满月
C.地球在近日点附近
D.地球表面气温低，气压高
阅读下图，据此回答 3～4 题。
图 5—3
3.有关大潮、小潮出现日期的月相的叙述，正确的一组是（ ①图中大潮出现的日期月相是新月
②图中大潮出现的日期月相是满月
③图中小潮出现的日期月相是上弦月
④图中小潮出现的日期月相是下弦月
A.①②
B.②③
C.①③
D.下弦月
4.下列诗词所描述的月相出现在农历相同日期的是（ ）
A.今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月
B.月上柳梢头，人约黄昏后
C.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠
D.春江潮水连海平，海上明月共潮生
5.2001 年 7 月 5 日夜，天空的月亮特别圆，特别大，此时日地距离、月相、潮位依次是（
）
A.近日点、朔、大潮
嫦娥三号有关活动及日期
有关活动
火箭发射
月球着陆
“玉兔”首次月夜休眠 “玉兔”重新工 作
日期
2013 年 12 月 2 日 12 月 14 日
12 月 26 日
2014 年 1 月 9 日
（农历）
（十月三十） (十一月十二)
（十一月廿四）
（十二月初九）
（1）. 火箭运行 18 分钟后，在太平洋某地（178ºE，0 º）高空实现探测器和火箭分离， 此时该地的区时为当天的___________。发射当日人们在上海看到的月相接近________。 （2）“玉兔号”月球车在月球上运动扬起的月尘会长时间悬浮在空中，分析其主要原因。 _______________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 （3）12 月 26 日“玉兔”首次进入月夜休眠期。有人说，月夜休眠期间“嫦娥三号”着陆 区 转到了月球的背面，所以在地球上看不见了。此说法是否正确？为什么？
___________________________________________________ ___________________________________________________
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hing at a time and All things in their being are good for somethin
，有可
能产生的天文现象为
，其原因为
。
（3）当月球位于轨道的 B 点时，其月相为
月，位于 D 点时，其月相为
月。
（4）月相变化的周期，给人们提供了一种计量时间的尺度，我们现今沿用的时间
和
就是利用月相的周期变化制订的。
9.月球是地球惟一的天然卫星，它与许多自然现象的发生有着密切的联系。读图回答问题。
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附：参考答案
难点磁场 1.解析：此题给出月相，来判断太阳、月球、地球三者的位置关系，考查学生分析推 理能力。望月时，太阳、月球、地球三者共线，且地球位于日、月之间，故答案应选 A、B、C、D 中的南、北、西方位无法判断。 答案：A 2.解析：此题主要考查学生的推断能力。题目给出了日、地、月三者的位置关系，进 而来判断月相，由题意知日、地、月三者共线应为满月或新月；又因月球位于日、地之间 故应为新月，答案 A 正确。 答案：A 3.解析：此题是根据天文现象来考查月相的成因及分布规律，月食出现在日、地、月 三者共线，且地球位于日、月之间时才可能发生，故此时的月相应为满月，故选 B 项。 答案：B 4.解析：此题是结合文学作品对月相进行认识或辨别，只有将诗句融入整首诗词的意 境，才能做出正确选择，不可断章取义，根据诗词意境，A 项为拂晓，B、D 项为黄昏 （农历十五、十六），C 项为深夜（初七、初八前后），故相同的为 B、D 项。 答案：BD 5.解析：本题是根据月相来考查学生分析推理问题的能力。体现对学生能力考查。根 据时间 7 月 5 日，日地距离应为远日点附近；因此时为满月，故天文潮应为大潮，故三者 都符合的顺序是 C 项。 答案：C 6～7.解析：此组题与科学探索相联系，考查月球表面物质组成，从而考查学生的知 识迁移能力和分析问题的能力。第 6 题应选 D 项，站在月球上看地球应与站在地球上看 月球类似，地球表面也能反射太阳光而发亮即白昼，故在月球上看地球应该有圆缺变化， 故本题应选 D 项。 第 7 题因为与地球相比月球表面没有大气故没有大气对太阳辐射的削弱作用和对地面 的保温作用，因此月球表面温度的变化幅度比地表大得多。应选 A 项。 答案：6.D 7.A 歼灭难点训练 1.解析：本题主要考查学生分析能力和空间想象能力。根据题意，此时上弦月位于上 中天；而上弦月黄昏时刚好应出现在观察者上中天，故由题知此时应为黄昏，观察者的位 置应为昏线。此题应选 B 项。 答案：B 2.解析：本题主要考查学生分析、综合判断的能力，审题最关键，本题的中心是比 “平常满月亮得多”；A 项月球位于近地点，观察距离近是可能的，C 项地球在近日点，月
hing at a time and All things in their being are good for somethin
月相变化习题
月相的变化规律是新教材突出人地关系的一个重要体现，它与我们人类的生活密切相
关，能考查学生的空间想象能力和逻辑思维能力，培养学生对天文现象的观察兴趣。
●难点磁场
B.月球的自转周期与公转周期相同
C.月球背面朝向地球时，其月相为新月，故只见一面
D.月球上没有空气和水
6.关于月相的叙述，正确的是（ ）
A.新月，农历初一出现一轮明月
B.上弦月，农历初七、八出现，月面朝西
C.满月，农历十五、十六出现，通宵现
D.下弦月，农历二十二、二十三出现，月面朝西
7.关于月相的叙述，正确的是（ ）
1.当望月的时候，日、地、月三者的相互位置应是（ ）
A.日地在月球的同侧
B.日地在月球的两侧
C.月球在太阳的北侧
D.月球在太阳的南侧
2.当日、地、月大致成一线而月球处在太阳与地球中间时，地球上看到的月相被称为（
）
A.新月
B.上弦月
C.满月
D.下弦月
3.月全食出现的月相为（ ）
A.新月
B.满月
C.蛾眉月
因。 错解分析：本题难度较大，主要问题对日食、月食的形成过程与日、地、月三者位置
关系不清楚；也可能因对月相的成因规律掌握不熟练而出现错误；还有可能，潮汐中大、 小潮与日、地、月的位置关系没有掌握好。
解题方法与技巧：解答此题的关键是熟练掌握月相的成因规律，月食、日食对应的日、 地、月的位置关系，天文潮汐的大、小潮与日、地、月的位置关系等。根据图中日、地、 月的位置关系；A 位置日、地、月三者共线，且月球位于中间，则应为新月，根据月球运 动方向，B 应为上弦月，C 为满月，D 为下弦月，故第（1）题应为 C 点，此时可能产生月 食现象；第（2）题图中 B 时为上弦月，此时前半夜出现，月面应朝西，第（3）题图中 D 点，日、月、地三者应为垂直关系，此时，应为小潮。
B.远日点、上弦月、小潮
C.远日点、望、大潮
D.近日点、满月、大潮
某宇航员登临月球表面某处时，发现地球和太阳同时可见，据此判断 6～7 题。
6.有关该宇航员观察到的现象表述不可信的是（ ）
A.地球像一只大圆盘，比地球上看到的“满月”大得多
B.地球一直固定在天空某位置上，没有明显视运动
C.太阳也有东升西落视运动，但速度较地表慢
第5页共7页
hing at a time and All things in their being are good for somethin
球得到太阳光照更充足；D 气温低、气压高、空气容易下沉、大气能见度高。只有 B 项满 月不可能比其他满月时更亮。根据题意，本题应选 B 项。
答案：B 3～4.解析：本题主要考查学生的读图分析能力，根据图示，大潮时日、地、月三者共 线，且月球位于中间，故此时应为新月；小潮时日、地、月三者互相垂直，且根据太阳的 位置月球的亮面朝右应为上弦月，故本题①③都正确，第 3 题选 C 项；第 4 题利用潮汐发 电，涨潮、落潮时，潮水都能带动水轮机发电，一天之中有一次涨潮，一次落潮，故一天 能发四次电，第 4 题应选 D 项。 答案：3.C 4.D 5.解析：本题是一道对月球的综合考查题，要求学生对月球有一个全面的了解，地球 上永远见到月球的一面的原因是因为月球的自转周期和公转周期是相同的，与其他没有关 系，故本题只有 B 项正确。 答案：B 6.解析：本题主要考查学生分析问题的能力和空间想象力，A 项一轮明月应为满月而 非新月；D 项下弦月，月面应朝东。故本题正确答案为 B、C。 答案：BC 7.解析：本题主要考查学生分析推理问题的能力，审题是关键；A.月球的受光面积大 小是不变的，而地球上的人看到的视形状是变化的，C 项上弦月到下弦月的时间大约应为 15 天；D 项从朔到望的周期应为半个逆望月，一个逆望月应从朔望朔。故本题答案应选 B。 答案：B 8.解析：本题考查学生对月球运动情况及月相形成过程的理解，进而考查学生读图分 析的能力。由图可知 A 点，太阳、月球、地球三者共线且月球位于太阳与地球之间，月相 为新月，此时，月球的影子可能掠过地球的向日半球而产生日食现象；C 点时太阳、地球、 月球三者共线，此时地球位于太阳和月球中间，对应满月；月球可能在地球的背日方向上 通过地球的本影和半影而产生日食。B 和 D 的位置太阳、地球、月球三者为垂直关系，在 B 位置，太阳在月球的右侧即月球的亮面朝右应为上弦月；而 D 点太阳在月球的左侧，即 月球的亮面朝左应为下弦月。第（4）问题考查月相规律的应用，月相的周期变化与历法中 的农历和七天为一星期有密切关系。 答案：（1）三者共线，月球在中间 日食 （2）三者共线，地球位于中间 月食 月球有时在地球的背日方面通过地球的本影和半 影 （3）上弦 下弦 （4）农历 星期
B.适逢满月
C.地球在近日点附近
D.地球表面气温低，气压高
阅读下图，据此回答 3～4 题。
图 5—3
3.有关大潮、小潮出现日期的月相的叙述，正确的一组是（ ①图中大潮出现的日期月相是新月
②图中大潮出现的日期月相是满月
③图中小潮出现的日期月相是上弦月
④图中小潮出现的日期月相是下弦月
A.①②
B.②③
C.①③
D.下弦月
4.下列诗词所描述的月相出现在农历相同日期的是（ ）
A.今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月
B.月上柳梢头，人约黄昏后
C.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠
D.春江潮水连海平，海上明月共潮生
5.2001 年 7 月 5 日夜，天空的月亮特别圆，特别大，此时日地距离、月相、潮位依次是（
）
A.近日点、朔、大潮
嫦娥三号有关活动及日期
有关活动
火箭发射
月球着陆
“玉兔”首次月夜休眠 “玉兔”重新工 作
日期
2013 年 12 月 2 日 12 月 14 日
12 月 26 日
2014 年 1 月 9 日
（农历）
（十月三十） (十一月十二)
（十一月廿四）
（十二月初九）
（1）. 火箭运行 18 分钟后，在太平洋某地（178ºE，0 º）高空实现探测器和火箭分离， 此时该地的区时为当天的___________。发射当日人们在上海看到的月相接近________。 （2）“玉兔号”月球车在月球上运动扬起的月尘会长时间悬浮在空中，分析其主要原因。 _______________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 （3）12 月 26 日“玉兔”首次进入月夜休眠期。有人说，月夜休眠期间“嫦娥三号”着陆 区 转到了月球的背面，所以在地球上看不见了。此说法是否正确？为什么？