教科版小学科学三年级下册第三单元第4课《月相变化的规律》习题
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小学科学三年级《月相变化的规律》练习题一.选择1.月相的周期变化是(B)。
A.一年B.一个月C.一周2.农历十五时的月相叫做( C)。
A.新月B.娥眉月C.满月3.上弦月是在一个月的( C )时候出现。
A.每月开头两天B.每月最后两天C.每月前十天左右D.每月后十天左右二.判断1.新月是指天空中出现的月牙。
(×)2.月相的变化没有规律。
(×)3.月球有圆缺的变化。
农历的月初时,月球是圆的,以后就慢慢残缺下去,到月底时就看不见月球了。
(×)三.填空1.____月相____是指人们看到月亮被太阳照亮一面的部分面积。
2.月相的变化规律是:从新月开始,先变成峨眉月,再变成___上弦_____月,然后是____上凸____月,到月中的时候就形成了___满_____月,接下来依次是__下凸月____月、下弦月、__残____月。
3.看图,观察下列月相,你能给它们一下顺序吗。
你的排序是:A-F-E-D-B-C月相变化的规律班级: 姓名: . 一.选择1.月相的周期变化是()。
A.一年B.一个月C.一周2.农历十五时的月相叫做()。
A.新月B.娥眉月C.满月3.上弦月是在一个月的()时候出现。
A.每月开头两天B.每月最后两天C.每月前十天左右D.每月后十天左右二.判断1.新月是指天空中出现的月牙。
()2.月相的变化没有规律。
()3.月球有圆缺的变化。
农历的月初时,月球是圆的,以后就慢慢残缺下去,到月底时就看不见月球了。
()三.填空1.________是指人们看到月亮被太阳照亮一面的部分面积。
2.月相的变化规律是:从新月开始,先变成________月,再变成________月,然后是________月,到月中的时候就形成了________月,接下来依次是________月、下弦月、________月。
3.看图,观察下列月相,你能给它们一下顺序吗。
你的排序是:。
教科版科学三年级下册3.4月相变化的规律练习卷一、选择题1.农历下半个月的月相变化规律是()。
A.由缺到圆B.由圆到缺C.先由缺到圆,再由圆到缺2.农历正月十五的月相是()。
A.B.C.3.农历五月初五是我国的传统节日——端午节,下列()是端午节晚上的月相。
A.B.C.4.一个学期中,我们多次看到月亮,看到的月亮的形状()。
A.都是圆形的B.都是月牙形的C.有规律地变化着5.上半月的月相变化规律是()。
A.从缺变为圆B.从圆变缺再变圆二、填空题6.随着月亮在星空中每天自西向东地移动一大段距离,我们看到它的_______也在不断地变化着,这就是月相。
“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,这里的“圆缺”就是指__________,当月球运行到地球的背日方向,即农历十五左右,月球的亮区全部对着地球,我们能看到一轮圆月,这一月相称为_________。
7.农历十五的月相一般为________________。
8.上半月,人们看到的月亮亮面面积( ),直到满月,亮面在( );下半月,人们看到的月亮亮面面积( ),直到( ),亮面在( )。
月相成因示意图如图:9.月相实际上就是人们从地球上看到的( )。
由于观察的角度不同,所以看到的月相亮面大小、方向也就不同。
10.一个完整的月相周期大约需要___________。
三、判断题11.月球一会变成弯的,一会变成圆的所以有月相的变化。
( )12.我们观察到月球有月相,太阳也有这样的现象。
( )13.我们可以观察到月球有月相,但太阳没有这样的现象,这是月球和太阳的一个明显不同。
( )14.月相变化是有规律的,通常是农历一个月循环一次。
( )15.当无法确定月相图片的先后顺序时要保持沟通。
( )四、连线题16.将下面的月相和对应的名称用线连起来。
满月新月上弦月下弦月盈凸月五、简答题17.在一个月内,月相的变化有什么规律?18.一个月内,月相变化规律是什么?六、综合题19.观图,回答下列关于月相的问题(阴影表示暗面)。
小学科学三年级《月相的变化规律》练习
题
月相变化的规律
月相变化是指人们观察到的月亮被太阳照亮的部分面积。
月相的变化规律是从XXX开始,先变成峨眉月,再变成上弦月,然后是上凸月,到月中的时候就形成了满月,接下来依次是下凸月、下弦月、残月。
在月相变化中,农历十五时的月相叫做满月,上弦月是在一个月的前十天左右出现。
而XXX并不是指天空中出现的月牙,月球有圆缺的变化,农历的月初时,月球是圆的,以后就慢慢残缺下去,到月底时就看不见月球了。
观察下列月相,它们的顺序是XXX。
月相的周期变化是一个月。
4.月相变化的规律(教科版)一课一练(含答案)一、填空题1.我们可以观察到月球有(______),但太阳没有这样的现象,这是月球和太阳的一个明显不同。
2.月相实际上就是人们从地球上看到的(______)。
由于观察的角度不同,所以看到的月相亮面大小、方向也就不同。
3.月球在圆缺变化过程中出现的(______)叫月相。
月相在一个月的不同时期有不同的形状,但是太阳没有这样的现象,这是月球和太阳一个明显不同点。
4.月球是一个(______)的(______),我们看到的月光是它反射太阳的光。
5.月相变化的周期大约是(______)。
(填“一周”、“一月”或“一年”)6.上半月,人们看到的月亮亮面面积(______),直到满月,亮面在(______);下半月,人们看到的月亮亮面面积(______),直到(______),亮面在(______)。
月相成因示意图如图:二、选择题1.两次月圆的时间相隔大约()。
A.24小时B.30天C.360天2.关于月相的说法中正确的是()。
A.“月有阴晴圆缺”,是由于周围气候在变化才产生月相变化B.月相的变化与月球、地球运动无关C.月相是地球上能看到的月球亮面的不同形状3.月球上的黑夜和白天分别长达半个月,这种现象说明()。
A.月球不会自转,月球上的昼夜交替现象是由月球公转形成的B.月球在不停地自转,它自转一圈的时间大约需要一个月C.月球偶尔会自转,但绝大部分时间是不自转的4.一个完整的农历月,从初一开始到月末,月相的变化规律是()。
A.从圆变缺再变圆B.从缺变圆C.从缺变圆再变缺5.农历五月初五是端午节,惯惯在端午夜晚观察月相,可能出现的是()。
A.B.C.6.每年的农历八月十五是中秋节,在那天我们能看到的月相是()。
A.B.C.7.古代人们对月相有特别的称呼,“初一”称为()。
A.新月B.望月C.圆月8.在一个月内,月相变化的规律是()。
A.圆形—弧形—圆形B.弧形—圆形—弧形C.弧形—圆形三、判断题1.一个月中,每天晚上八点左右都能见到月亮。
4 月相变化的规律
活动记录
观察月相,记录你最近观察到的两次月相。
农历:农历:
课堂练习
1.每年的农历八月十五是中秋节,在那天我们能看到的月相是()。
A. B. C.
2.()这天我们看不见月相。
A. 农历每月初一
B. 农历每月十五
C. 农历每月二十三
3.农历上半月的月相变化规律是()。
A. 从新月到满月
B. 从满月到新月
C. 从新月到满月再到新月
4.右图中的月相出现的时间大约是每个月的()。
A. 7日
B. 农历初七
C. 农历廿二
5.一个月内,月相的变化顺序正确的是()
A.
B.
C.
科学阅读
月相的变化规律
随着对月相研究的不断深入,人们发现月相的变化是有规律的:新月(朔)→蛾眉月→上弦月→上凸月→满月(望)→下凸月→下弦月→残月→新月,不断循环。
月相的变化周期是29.5天(大约一个月),称为一个朔望月。
结合月相变化,人们创作了月相变化歌:初一新月不可见,只缘身陷日地中。
初七初八上弦月,半轮圆月面朝西。
满月出在十五六,地球一肩挑日月。
二十二三下弦月,月面朝东下半夜。
3.4月相变化的规律(同步练习)-2021-2022学年科学三年级下册一、选择题1.2021年5月26日(农历四月十五),年度重磅天象之“超级月亮+红月亮+月全食”组团亮相,让众天文爱好者为之疯狂,这一天的月相是以下那幅图()。
A.B.C.2.月相的变化是有规律的,农历下半月的月相()。
A.逐渐变大B.逐渐变小C.先变大后变小3.月相最圆的时间大约是农历每个月的()。
A.初八B.十五C.三十4.下面关于月相的说法正确的是()。
A.月亮本身会发光,所以我们看到的月亮才是亮B.弦月只在上半月出现C.月相的变化与月球和地球的运动有关5.农历初七时看到的月相是()。
A.峨眉月B.上弦月C.凸月二、填空题6.月相的变化经历( )的过程。
7.月相实际上就是人们在_______上看到的月球被_______照亮的部分,由于观察的角度不同,所以看到的月相的亮面大小、方向也不同。
8.随着月亮在星空中每天自西向东地移动一大段距离,我们看到它的_______也在不断地变化着,这就是月相。
“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,这里的“圆缺”就是指__________,当月球运行到地球的背日方向,即农历十五左右,月球的亮区全部对着地球,我们能看到一轮圆月,这一月相称为_________。
9.当我们仰望天空时,白天时常会看到耀眼的________,每年农历八月十五的晚上可以看到圆圆的________。
三、判断题10.月亮不会发光,只能反射太阳的光。
( )11.月相变化没有一定的规律。
( )12.一年中只有中秋节的月相是圆的。
( )13.一个月中,每天晚上八点左右都能见到月亮。
( )四、连线题14.请将下列夜晚观察到的月相与相应的时间用线连起来。
五、排序题15.排序。
请用数字给下面七张月相照片排上正确的顺序。
( )( )( )( )( )( )( )六、简答题16.月相的形成与哪些因素有关?如果月球本身会发光,那么我们会看到月相变化吗?如果月球不是围绕地球转动,那么我们会看到月相变化吗?17.请你说一说,月相变化有哪些规律?18.一个月内,月相变化规律是什么?七、综合题19.观图,回答下列关于月相的问题(阴影表示暗面)。
教科版小学三年级科学下册第三单元第4课《月相变化的规律》同步练习题及答案学校班级姓名一、填空题。
1.我们可以观察到月球有月相,但太阳没有这样的现象,这时月球和太阳的一个明显__________之处。
(填“相同”或“不同”)2.月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做__________。
月相实际上是人们从地球上看到的月球被太阳__________的部分。
3.古代人们对月相有特别的称呼,“初一”称为__________。
“十五”称为__________。
4.月相在一个月中的变化规律是:农历上半月由__________到__________,下半月再由__________到__________。
5.月相的变化经历新月——__________——圆月——__________——残月的过程。
6.上半月,人们看到的月亮亮面面积逐渐变__________,直到满月,亮面在右侧;下半月,人们看到的月亮亮面面积逐渐变__________,直到朔月,亮面在左侧。
(填“大”或“小”)7.月球自转的方向是__________,月球绕地球运动,使__________、__________和__________三者的相对位置在一个月中有规律的变动,而地球上人们看到的被太阳光照亮的月球部分形状发生有规律的变化,从而产生__________。
8.月球是一个__________、__________的球体,我们看到的月光是它反射__________的光。
9.月相实际上就是人们从__________上看到的月球被__________照亮的部分,由于观察的角度不同,因此看到的月相亮面的大小、方向也不同。
二、判断题。
1.由于观察的角度不同,所以我们看到的月相亮面大小、方向也就不同。
()2.月相变化的规律性与月球和太阳、地球的相对位置变化有密切关系。
()3.月相的周期变化很早就被人们认识到了。
我国的农历日期变化是基本符合月相变化的。
()4.我们看到的月相是月球被太阳照亮的部分。