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化学选修①——《化学与生活》(人教版)第四章：保护生存环境第二节：《爱护水资源》教学设计——(广东省佛山市顺德区龙江中学：赵玉新)教学内容《爱护水资源》（1课时）教学目标知识与技能1.了解水体污染的危害。
2.了解改善水质的过程和方法3.使学生学会使用互联网资源。
过程与方法1.通过互联网相关教学资源学习水资源对地球生物的重要性。
2.通过有关素材如图片、视频等说明水体污染的危害。
情感态度与价值观培养学生的环境保护意识，使学生认识到水是地球生命的源泉，人类应肩负起爱护水资源、保护地球的环境的重任。
教学重点1.导致水体污染的危害。
2.改善水质的方法。
教学难点合理使用水资源的观念；混凝法、中和法、沉淀法在处理污水中的应用。
教学用品仪器设备：电脑、投影仪、互联网络。
教学模式合作探讨教学模式。
教师引导学生活动设计意图【教学课题】：《爱护水资源》【课题引入】：爱护水资源视频：（爱护水资源-06-28-23-05_wmv）/u/vw/4463045【教师讲解】：水是一种宝贵的自然资源，水是地球生命的源泉。
爱护水资源就是保护地球，就是爱护自己。
（如图4—20）【提出问题】1：为什么美国科学家在探索火星是否有生命存在首先要寻找火星上是否有水？一、水体污染的危害【提出问题】2：什么是水体污染？污染物进入水体，使水体的物理、化学性质或生物群落组成发生变化，降低水体使用价值的现象。
【观看视频】：【讨论回答】：图4—20的含意什么？【分组讨论】：提出问题，并回答。
【思考回答】：激发兴趣，引发震撼，加深印象。
知识拓展、培养科学价值观、合作式学习方法。
培养学生“合作讨论式”的学习方法【案例事件】：1、重金属污染案例1：百度文库网：（日本的水俣病事件）/view/af358ced102de2bd96058807.html百度文库网：（痛痛病事件PPT文档）/view/1a7d46d249649b6648d747fe.html搜狐网（水俣病事件）：/2004/04/21/84/article219908499.shtml搜狐网（痛痛病事件）：/2004/04/21/81/article219908120.shtml百度图片网：（水俣病、痛痛病图片展示如图4—21）/i?ct=201326592&cl=2&lm=-1&tn=baiduimage&i stype=2&fm=index&pv=&z=0&word=%CB%AE%D9%B6%B2%A1%C A%C2%BC%FE&s=0【提出问题】：废水的排放为什么会导致人体中毒？【教师讲解】：水中的重金属的污染物主要包括汞（Hg）、镉（Cd）、铅（Pb）和铬（Cr）等，这些重金属污染物主要来自工业废水。
第二节爱护水资源教学目标：1．通过典型的水污染实例认识水污染造成的危害。
2. 知道化学在水处理中的应用，能说出污水处理中主要的化学方法及其原理。
教学重点：认识水污染造成的危害，能说出污水处理中主要的化学方法及其原理教学方法：查阅资料、交流讨论。
课时划分：两课时教学过程：第一课时[投影][导课]水是宝贵的自然资源，是地球上一切生命赖以生存的物质基础之一。
20世纪以来，全世界人口增长了3倍，经济增长了20倍，用水量增加了10倍，水资源的匮乏已严重威胁世界经济的发展和人类生存。
有专家预测，水资源危机将成为21世纪继能源危机后又一全球性危机.如果我们不再保护水资源的话，我们终会有一天喝的不是地球上的水，而是人类自己的眼泪。
[板书]第二节爱护水资源[讲述]水是一种宝贵的资源, 随着工农业发展和人口的增长，许多江河湖库都遭到不同程度的污染，使有限的水资源从质量上受到严重的影响。
[板书]一、水体资源的危害[讲述]重金属元素是无机有毒物质的主要组成部分，在水体中表现出不同程度的毒性效应。
重金属污染了水体，可在生物体中富集，通过食物链的作用，能逐级在较高级的生物体内增加其含量。
土壤重金属污染会使污染物在植（作）物中积累，并通过食物链富集到人体和动物体中，危害人畜健康，引发癌症和其他疾病等。
[投影]案例：日本的水俣病事件和痛痛病事件水俣病事件发生于1953～1956年，在日本熊本县水俣市。
发生的原因是含无机汞的工业废水污染水体，使水俣湾的鱼中毒，并将汞积累于鱼体（主要是头部），人食鱼后受害，汞中毒者283人，死亡60人，日本人称为患“水俣病”。
1973年两次水俣病患者共900多人，死亡近50人，还有2万多人受到不同程度的毒害。
痛痛病事件发生于1955～1957年，在日本富山县神通川流域。
发生的原因是铅、锌等冶炼厂排放含镉废水，污染神通川水体，两岸农民用以灌溉农田。
使土壤中的含镉量达1～2g/t。
居民食用污染后的稻米和水中毒。
1972年3月止，患者已超过180人，死亡34人。
此外，还有100多人出现可疑的病症。
由于患者经常呼叫呻吟，日本人称之为患“痛痛病”。
[投影]图4-21日本的水俣病患者[板书]1、重金属污染[讲述]水中的重金属污染物包括Hg、Pb、Cr、Cd，这些重金属污染物主要来自化工、冶金、电子、电镀等行业排放的废水。
它们在生物体内积累，不易排除体外，因此危害很大。
值得注意的是水中的重金属污染物可以通过水中的食物链被富集，浓度逐渐加大，而人处于食物链的终端，通过食物和饮水，将这些金属摄入体内，引起人体急性或慢性中毒（案例1中鱼和贝类体内的汞比水中高出上万倍）。
[投影][讲解] 日本的水俣病发生原因：水中的某些重金属污染物又可被微生物转化成毒性更大的有机化合物，例如水中汞会转化成有机汞：HgCl2+CH4CH3HgCl+HClCH3HgCl的毒性比HgCl2更大，日本的水俣病就是无机汞转化为有机汞引起的汞中毒。
[阅读]资料卡片[板书]2、植物营养物质污染[投影]案例2 ：赤潮据报道2003年5月28日～6月2日，渤海辽东湾的葫芦岛接连发现两次赤潮，总面积达140平方公里，其中约有60平方公里在该市的水产养殖海洋监控区。
在赤潮区的海洋面上漂浮着大量死鱼，给渔业带来严重损失。
据悉，近年来，赤潮在我国近海呈现频发之势，赤潮灾害严重威胁我国海域生态环境，并给海洋经济带来巨大损失。
2000年我国近海共发现28次赤潮，面积累计超过1万平方公里。
仅辽宁、浙江两次较大赤潮造成的渔业损失就近3亿元。
[投影]图4-23赤潮[讲述]生活污水或某些工业废水中，经常包含氮磷化合物，它们是植物生长发育的养料，称为植物营养素。
含氮的物质主要是蛋白质，含磷的物质主要是洗涤剂和不合理使用的磷肥。
蛋白质在水中的分解过程是：蛋白质→氨基酸→氨。
氨在微生物作用下被氧化成亚硝酸，进一步被氧化成硝酸，以硝酸盐形式成为植物的养料，其过程为：2NH3+3O22HNO2+2H2O 2HNO2+O22HNO3[板书]（1）蛋白质在水中的分解过程：2NH3+3O22HNO2+2H2O2HNO2+O22HNO3[讲述]含氮磷化合物在分解过程中，大量消耗水中的氧，并释放养分，而使藻类和其它浮游植物大量繁殖，由于占优势的浮游生物颜色不同，使水面呈兰色、红色、棕色等。
这种现象发生在海域称为“赤潮”，发生在江河湖泊中则叫“水华”。
[板书]（2）“赤潮” “水华”[投影]图4-24水华[讲述]由于水体中营养物质过多蓄积而引起的污染，叫水体的富营养化。
水体出现富营养化后，首先是大量繁殖的浮游生物会使原本水清如镜的水体变得浑浊有色。
其次是藻类等浮游生物死亡后的残骸被微生物分解，不断消耗水中的溶解氧，使得溶解氧降低。
再有是部分浮游生物残骸沉积在水体底层发生腐化，产生硫化氢等有毒气体。
此外一些浮游生物还会分泌出毒素。
所有这些都会对水体生态系统造成严重破坏，导致鱼类大量死亡，严重影响渔业生产。
此外，富营养化水体由于亚硝酸盐和硝酸盐含量较高，人畜长期饮用，也会中毒致病。
[板书]3、水体的富营养化：水体中营养物质过多蓄积而引起的污染。
[讲述]为遏止水体的富营养化，我国已于2000年禁止与生产销售含磷洗衣粉，以无磷洗衣粉取代，走“绿色洗涤之路”，[资料]污染水体的物质一般可分为以下几类：1．无机污染物包括酸、碱、无机盐等。
2．有机污染物包括碳水化合物、脂肪、蛋白质、碳氢化合物、合成洗涤剂等。
3．有毒物质包括重金属（铅、铬、汞、镉等）盐类、氰化物、氟化物、砷化]物、酚类、多环芳烃、多氯联苯、有机农药等。
4．致病微生物包括各种病毒、细菌、原生物等。
5．耗氧污染物有些有机物和无机物，能消耗水中溶解的氧气，使水发黑变臭，危害水生生物的生存。
6．植物营养物质有些物质中含有植物生长所需要的氮、磷、钾等营养元素（如含磷洗衣粉、化肥、饲料等），这些物质能促使水中藻类疯长，从而消耗水中的氧气，危害鱼类的生长，造成水质恶化。
此外，还有石油工业带来的油污染、热电厂造成的热污染、核电厂带来的放射性污染等，不仅污染水体，危及水生动物，还会危害人体健康。
[板书]4、石油污染[投影]案例3：世界上最大的原油泄露事件世界上最大的原油泄漏事件发生在1991年海湾战争造成的石油倾泻。
因油港油库破坏而流入海湾的原油多达100多万吨。
海面漂浮着一层厚厚的浮油，海水几乎掀不起浪来，只能像泥浆般涌动着。
这一地区的海鸟，身上沾满了石油，无法飞行，只能在海滩和岩石上待以毙命。
其他海洋生物也没能逃过这场灾难，鲸、海豚、海龟、虾蟹以及各种鱼类都被毒死或窒息而死，成为这场战争的最大受害者。
[板书]5、杀虫剂污染[科学诗话] DDT的功与过在农业上使用DDT，减少病虫害，使农业粮食增产15%；DDT的使用，有效杀死蚊蝇、体虱，从而避免疟疾、斑疹伤寒的流行，拯救了数以千万计的生命。
保罗·米勒于1948年荣获诺贝尔生理或医学奖。
但是由于长期使用化学杀虫剂，对环境严重污染，对天敌不分敌我，害虫对杀虫剂产生抗药性等问题日渐突出。
此外，有机氯类杀虫剂进入动物体内不能代谢排泄，会留下潜在的威胁，已使大量珍稀动物濒临灭绝。
1962年美国生物学家莱切尔·卡逊对DDT造成的公害写到：“天空无飞鸟，河中无鱼虾，成群鸡鸭牛羊病倒和死亡，果树开花但不能结果，农夫们诉说着莫明其妙的疾病接踵袭来。
总之，生机勃勃的田野和农庄变得一片寂静，死亡之幽灵到处游荡”。
随后，世界各国相继明令禁止生产和使用DDT。
诺贝尔奖委员会对此项诺贝尔奖颁布表示深深的愧疚。
可见杀虫剂是一把双刃剑，它在对人类做出贡献的同时，却又害苦了人类。
现在害虫依仗自身对杀虫剂的抗药能力，正与人类进行着持久战。
DDT结构式：[小结]略[作业]P96 1、2、3[板书计划] 第二节爱护水资源一、水体资源的危害1、重金属污染2、植物营养物质污染（1）蛋白质在水中的分解过程：2NH3+3O22HNO2+2H2O2HNO2+O22HNO3（2）“赤潮” “水华”3、水体的富营养化：水体中营养物质过多蓄积而引起的污染。
4、石油污染5、杀虫剂污染[课堂练习]1．以下广告语中，符合科学道理的是A．“超纯净水”绝对卫生，对人有益B．含碘食盐可以防治甲状腺肿大C．含氟牙膏可以预防龋齿D．本饮料由纯天然物质配成，绝对不含化学物质，对人无害2．能显著地促进藻类在水中生长，最终导致水中生物缺氧的阴离子是A．Cl－B．I －C．CO32－D．PO43－3．大气或饮水被污染时，可能引起人的牙齿、骨骼变得疏松的元素是A．氟B．氯C．硫D．碘4．造成世界有名的“八大公害”事件中，污染事件发生最多的是A．水污染B．食品污染C．大气污染D．重金属污染5．造成目前环境污染的因素大体上可分为物理的、化学的与生物的三个方面，它们是造成环境质量下降的主要原因，其中化学物质约占A．30~40% B．50~60% C．70~80% D．80~90%6．水污染中危害最大的是A．重金属B．有机物C．酸碱D．钙镁离子7、环境问题是全球共同关注的问题，环境污染的发生、危害与防治都与化学有关。
根据有关的化学知识，下列措施和理由之间，因果关系不正确的是A．严禁排放未经处理的有毒工业废水——防止水土流失B．不允许焚烧农作物秸杆——防止污染空气C．限制生产含磷洗涤剂——防止湖海出现“赤潮”D．限制生产不符合尾气排放标准的气体——防止氮的氧化物及一氧化碳污染空气8、黄河是中华民族母亲之河。
然而，近年来，黄河污染加剧，已超出了黄河水环境的承载能力。
不久前，黄河流域水资源保护局组织专家组，对黄河水污染的状况及危害进行了量化分析，发现目前黄河干流近40%河段的水质为劣五类，基本丧失水体功能，黄河流域每年因污染造成的经济损失高达115亿至156亿元。
黄河中下游几乎所有支流都变成了“排污沟”。
（1）黄河某段水域的生态平衡被严重破坏，并在短期内无法恢复，请简述其主要原因。
（2）黄河上游附近的工厂向河中排入废水，污染了河水。
请列举黄河水中所含有害人体健康的3种重金属元素。
（3）人类的不恰当活动，常造成严重的水质污染，从而破坏了水体环境。
黄河中游某支流一水文站的对DO（溶解氧）进行了实测，发现当地黄金生产及造纸、食品加工等乡镇企业的排污造成该河段枯水期富营养化严重，在凌晨5︰00，河水的DO（溶解氧）含量的饱和度仅为68－72%，但在午后，DO出现过饱和，如在18︰00，DO饱和度可高达110%。
其主要原因是①＿＿＿＿＿＿②＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
因地制宜控制该地水污染的措施有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
9、据《中国环境报》报道，某化工厂排放的污水，使某市一条长约50公里的河水受到严重污染，对工农业生产及人民的生活造成严重危害。
