中考物理总复习 第20章 电与磁习题课件 新人教版

7．现象在生活中的应用
二 磁场
1．磁体周围存在一种看不见、摸不着的物质，称为磁场。 思考
将磁针放到磁体附近，磁针指向发生偏转，说明什么？ 磁针受到了力的作用。
力是物体对物体的作用，磁体和磁针没有接触，怎 么会有力的作用呢？
2.物理学中把磁场对小磁针作用力的方向，即小磁针静 止时北极所指的方向规定为该点的磁场方向。
不同点
磁性
是永磁体且磁性不变
只有通电才有磁性，且 随电流强弱变化
磁场 相同点
磁性
磁场分布相同，有N极和S极 具有吸铁性、指向性、两极磁性最强
思考：你能用一个巧妙的方法把通电螺线管两端的极性 与其中的电流方向的关系表述出来吗？
蚂蚁沿着电流方 向绕螺线管爬行，说： N 极就在我的左边。
猴子用右手把一个大螺 线管夹在腋下，说：如果电 流沿着我右臂所指的方向流 动，N 极就在我的前方。
实验1
实验2 在磁体上面放一块有机玻璃，玻璃上均匀
地撒一些铁屑，轻敲玻璃，观察。
磁化后的铁屑就像一个个小磁针，在磁场的作用 下，形象地显示出磁场的分布。
3.我们把小磁针在磁场中排列情况，用一根带箭 头的曲线画出来，形象地描述磁场，这样的曲线叫作 磁感线。
条形磁铁的磁感线
蹄形磁铁的磁感线
归纳与小结
二 通电螺线管的磁场
将导线绕在圆筒上，做成螺线管（也叫线圈）。通 电后各圈导线磁场产生叠加，磁场增强。
螺线管
探究通电螺线管外部的磁场分布
演示：在螺线管的两端各放一个小磁针，在硬纸板上 均匀地撒满铁屑。通电后观察指针指向，轻敲纸板， 观察铁屑的排列情况。
演示：把小磁针放到螺线管周围不同位置，在图上记 录磁针N极的方向。
第二十章 电与磁

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3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
3、磁感线分布在磁体四周空间中 4、磁感线的疏密表示磁场的强弱。 5、磁感线永不相交。
条形磁体的磁感线
同名磁极相互靠 近时的磁感线
异名磁极相互靠 近时的磁感线
蹄形磁体的磁感线
奥斯特实验
通电导体周
围存在磁场
电
流
的
磁
磁场方向与 电流方向有关
效 应
安培定则
用右手握住螺线管，让四指指向螺线 管中电流的方向，则大拇指所指的那 端就是通电螺线管的北极（N极）。
交流电 频率：50Hz，电流方向每秒钟改变 100次。
发电机：机械能转化为电能
动圈式话筒
直导体
+-
磁场对电流的作用： 通电导体在磁场中受到力的作用。
金属导轨
力的方向跟_磁____场___方向和____电___流_____方向都有关系，当_磁___场____方向或 __电___流____的方向变得相反时，通电导线受力的方向也变得___相__反______，当 二者的方向同时改变时，通电导线的受力方向将___不__变_______。
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4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19

4.指南针是我国古代的四大发明之一，它是利用磁体受
能上升是因为它受到的空气的
大于它的重力．
作用指向南北的．孔明灯
实验一
1、电流的磁效应——电生磁
奥斯特实验证明了通电导体周围存在磁场
（1）、通电导体周围存在磁场 （从甲、乙可知） （2）、通电导体的磁场方向跟电流的方向有关（从甲、丙可知）
大家有疑问的，可以询问和交流
实验二
1、电磁感应现象——磁生电
闭合电路的 一部分导体在磁 场中做切割磁感 线运动时导体中 会产生感应电流
实验二
思考：磁生电实验与发电机的联系？
1匝直导线
多匝数圈
2、发电机：
交 变 电 流
50Hz
实验二
电磁感应的应用—磁生电
发电机工作原理
录音磁头工作原理 话筒工作原理
练习
1.如图为科研人员研制的 “发电鞋”，鞋内部安装了磁铁和线圈，人在行走时 发的电存储于蓄电 池中，可用于手机充电．
第二十章电与磁
你知道工作原理吗？
本章学习主题
电生磁 磁生电 通电导体在磁场中受力
磁现象
条形磁体磁性最强处称为磁极，中间磁性最弱
磁场
1、磁场 磁体周围空间存在的一种特殊物质
2、磁场的方向 小磁针静止时N极所指的方向即该点的磁场方向。
3、磁感线 磁体外部的磁感线：从磁体的N极出发回到S极。
注意：磁感线实际并不存在，是人们为了描述磁场而假想出来 的。
各种磁体间的磁感线的分布情况
异名磁极
同名磁极
地磁场与地磁偏角
磁偏角
地磁的南极 地理的北极
地磁的北极 地理的南极
地球是一个巨大的磁场
练习
1、标出磁体的N、S极以及磁感线的方向

课堂总结
考点二：电生磁 考点三：电磁铁与电磁继电器及其应用
考点四：电动机与通电导线在磁场中受力
考点五：电磁感应
作业反馈
一、选择题
1．（2021•广西）科技创新小组发明了一款新型的带滚轮书包，
其内部无电池，但拖动书包使轮子滚动时，嵌在轮子里的LED灯
会发光，行走更安全。如图中能反映此原理的是（ ） 7．（2021•临沂）如图所示，由通电螺线管的磁感线方向可知，电流表的上端为 接线柱；
考点四：电动机与通电导线在磁场中受力
1. 决定通电导线在磁场中受力方向的因素：(1)电流方向；(2)磁感线方向。
2．磁场对通电线圈的作用 通电线圈在磁场里因受到力的作用会发生转动，利用这种作用，可以用 来制造电动机． 对于普通线圈，在磁场里，通电后转到线圈平面磁感线垂直的位置会停 止转动，因为此时线圈受到一对平衡力的作用，我们将这个位置称为平 衡位置．
（1）根据磁体的吸铁性判断 （2）根据磁体的指向性判断 （3）根据磁极间的相互作用规律判断 （4）根据磁极的磁性最强判断
4.磁化：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做磁化。一根没 有磁性的大头针，在接近条形磁体下端的N极时，大头针上端就出现 了S极，下端出现了N极，也就是说大头针具有了磁性。
5. 磁场和磁感线 磁场：磁体间存在一种看不见、摸不着的特殊物质，即磁场。它有强弱和 方向。 磁场的基本性质：就是对放入其中的磁体产生磁力的作用。
3、电磁继电器：
①结构：具有磁性的电磁继电器由控制电路和工作电路两部分组成。控 制电路包括低压电源、开关和电磁铁，其特点是低电压、弱电流的电路； 工作电路包括高压电源、用电器和电磁继电器的触点，其特点是高电压、 强电流的电路。
②原理：电磁继电器的核心是电磁铁。电磁继电器的作用相当于一个 电磁开关。

6.某室内用电器正常工作,将台灯插头插入插座, 闭合台灯开关,室内用电器便全部停止工作,那么
下列原因可能的是 〔C〕
A.插座处原来有短路 B.台灯的插头处有短路 C.台灯灯座的两个接头短路了 D.开关中的两个接头短路
7.家庭中的断路器突然跳闸,我们应该 〔D〕
A.抓紧时间检修电路 B.立即将断路器复位 C.估计是停电了,等一段时间 D.应先找到发生故障的原因,排除之后恢复供电.
(2)不接触低压带电体; 不靠近高压带电体.
（低压勿摸，高压勿近）
(3)不弄湿用电器; 不损坏电气设备中的绝缘体.
1.在家庭电路中,熔断器的作用是 〔C〕
A.防止人们触电事故的发生 B.防止用电器连续工作时间过长 C.防止家庭电流过大,保护电路 D.防止电路开路,造成断电
4.照明电路中保险丝被熔断可能是因为 〔B〕
2.家庭电路中安装电能表的目的是为了_测__量__消__耗___ _电__能_的多少.在检测电路、更换元件时,应先切断电 源,以免触电,所以在家庭电路的熔断器前安装一个 _闸__刀__开__关__.
3.保险丝应_串_联在电路中,它的作用是:当电路中的 _电__流__过__大__时,保险丝能自动熔断以保护电路的安全.
则符合照明电路要求的是( D )
火 零 S2 1
23
1 S1 23
火 零 S2 1
23
1 S1 23
A
B
火 零 S2 1
23
1 S1 23
火 零 S2 1

1 S1 23
C
D
二、电流的磁场
1. 电流的磁效应
奥斯特实验
➢通电导线周 围存在磁场
➢磁场方向与 电流方向有关
右手螺旋定则（安培定则）

一、回答问题，引入课题
电能生磁吗？谁最早发现这一现象的？
磁能生电吗？又是谁最先发现的？
电与磁的其它知识你还记得吗？
中考物理总复习第20章 电与磁复习
湖北省南漳县长坪中学 曹少文
二、分组再次做做奥斯特实验和磁极间的实验， 体验实验的乐趣和理解实验揭示的规律。
三、中考考点梳理（详见襄阳市 编写的《中考复习指南》第88页
B 例2．电动机是一种高效、低污染的动力设备，广泛地 应用研究在日常生活和生产实践中。下列家用电器中应 用到电动机的是（ ） A．电热水器 B．电饭锅 C．洗衣机 D．电热毯
C
课堂互动
1、关于磁体和磁场，以下说法中错误的是（ B） A．悬挂起来的小磁针静止时，小磁针的北极指向 地理的北极附近 B．铁、铜、铝等金属材料都能够被磁化 C．磁体之间的相互作用力是通过磁场而发生的 D．通电导体周围一定存在磁场
六、拓展深化，提高能力
❖ 1、下列装置中，利用电磁感应现象制成的是（ ）
❖ A、发电机 B、电动机
C、电铃 D、电饭煲
❖ 2、电磁铁是一个带有铁芯的螺旋管．有着广泛的应用．在实际使用中要增强其磁性，以下 方法中可行的是（ ）
❖ A、减少线圈的匝数
B、增大线圈中的电流强度
❖ C、改变线圈中电流的方向 D、减小线圈两端的电压
2、如图9—6所示，通电螺线管左端小磁针N极指 向正确的是（ A ）
图9—6
课堂互动
3、如图9—7所示的四个图的装置可以用来演示物 理现象，则下列表述正确的是（ C ） A．图甲可用来演示电磁感应现象 B．图乙可用来演示磁场对电流的作用 C．图丙可用来演示电流的磁效应图9—7 D．图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小 的关系
考点四 电动机 1、原理：通电线圈在磁场中受力会发

磁感线的方向相同． 磁场的方向即为该点的切线方向。
③磁极间的相互作用是通过_磁__场___产生的，小磁针 静止时，总是指南北是因为受到_地__磁__场__的作用．
｛意义:揭示了电和磁之间的联系
奥斯特实验 ①通电导体周围存在磁场
结论｛
②磁场方向与电流的方向有关
通电螺线管:外部的磁场与条形磁体磁场相似
的方向将__改__变__,如果同时改变电流方向和磁场方向
则受到力的方向__不__改__变__。
12、电动机主要由_转__子____和_定__子____组成,是根据 __通__电_线＿圈＿在＿磁场里受力转动 的原理制成的．
13、如果只改变磁场方向或电流方向，通电导线受 到的力＿改＿变＿；如果同时改变电流方向和磁场 方向，则通电导线受力将＿不＿改＿变．
2、如图4是扬声器的构造示意图，扬声 器是把_电___信号转化为声信号的一种装 置，它主要由固定的永久磁体、线__圈___和 锥形纸盆构成。由于通过线圈的电流方 向是__变__化____的（填变化或不变），线 圈在磁场中不断地带动纸盆_振__动_____，于是 扬声器就发出了声音．
制；磁性的强弱可由 电__流__的__大__小__来 控 制 ；磁极
的极性可由电__流__的__方__向来控制． (4)应用：电磁继电器． 实质：利用__电__磁_铁__来控制工作电路的一种_开__关___．
考点四、磁场对电流的作用: _电动_机__的工作原理！
一、磁场对通电导线的作用 1、通电导体在磁场中受到 力 的作用 2、通电导体在磁场中受到的力的方向跟__磁__场_的方 向和__电__流__的方向有关。
考点五：磁生电
1、电磁感应现象：__闭合__电路的 一部分 导体在 磁场里做_切__割__磁__感__线___运动时，导体中就会产生电 流，这种现象叫电磁感应现象。

（2）分析图2、图3的实验现象，线圈匝数 相同 时， 电流 越大磁性越强。
（3）分析图 4 的实验现象，电流相同 线圈匝数
时，
越多磁性越强。
（4）综合以上实验分析可以得出结论：影响电磁
铁磁性强弱的因数有 电流大小 、 线圈匝数 。
学以致用 5
关于温度报警装置说法错误是（ D）
A．温度达到温度计金属丝温度时电磁铁有磁性 B．温度达到温度计金属丝温度时，电铃发声报警 C．温度没有达到温度计金属丝温度时，电铃不发声 D．温度报警器在任何温度下都报警
图中是一种温度自动报警器的原理图。制作水 银温度计时在玻璃管中封入一段金属丝，当温度达 到金属丝下端所指的温度时，电铃就响起来，发出 报警信号。说明它的工作原理。
学以致用 2
图中是直流电铃的原理图。B是衔铁，A是弹 性片。试说明它的工作原理。
学以致用 3
某同学在做“探究电磁铁特性”的实验中，使用了两个相 同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，下列说法
改变电流 现象
a S
增大电流电磁铁吸引 的大头针数目_增__多__。
b S
结论2
结论： 匝数一定时，通入的电流越大，电磁铁的磁性越强。
探究有无铁芯对电磁铁磁性的影响 实验3
保证线圈匝数和电流大小不变，使电磁铁有无铁 芯，观察电磁铁吸引铁钉的多少来判断电磁铁磁性的 强弱。 结论3
当电磁铁的匝数和通过电流一定时，有铁心， 电磁铁的磁性大大增强。
扬声器
当线圈中通过图中所示的电流时，线圈受到磁铁的吸 引向左运动；当线圈中通过相反方向的电流时，线圈受到 磁铁的排斥向右运动。由于通过线圈的电流是交变电流， 它的方向不断变化，线圈就不断地来回振动，带动纸盆也 来回振动，于是扬声器就发了声音。

知识点三 电磁铁及其应用
插入铁芯的通电螺线管称为电磁铁。有电 流通过时有磁性，没电流时失去磁性。
（1）电磁铁磁性的有无，可以通过通 断电流来控制；
（2）电磁铁磁性的强弱，可以通过改 变电流大小或线圈匝数来控制；
（3）电磁铁极性的变换，可以通过改 变电流方向来控制。
电磁继电器的作用：利用电磁继电器可 以用低电压、弱电流的控制电路来控制高电 压、强电流的工作电路，并且能实现遥控和 生产自动化。
学习课件
九年级物理全册 第二十章 电与磁本章复习和总结课件（新版）新人教版
本章复习和总结
课前自学准备 课标要求
复习目标
1.知道磁场、地磁场的概念，知道磁极间的相互 作用。
2.知道磁感线是假想的曲线，会作磁感线的图。 3.知道电流的磁效应，会用安培定则来判断通电
螺线管的两端各自对应哪个磁极。 4.知道电磁铁的特点及电磁继电器的工作原理。 5.知道磁场对通电导线有力的作用以及电磁感应
【例3】如图是“自动水位 显示器”的电路图。当水位未 到属块B时，绿灯亮；当水 位到达B时，红灯亮。请根据 以上要求，用笔画线代替导线， 完成工作电路的连接。
【解析】未到达水位B时，电磁铁不通电，衔铁向 上翘起，绿灯亮；当水位到达B时，电磁铁通电，将 衔铁吸下，红灯亮。所以绿灯与上触点连接，红灯与 下触点连接，共用一个电源。
电动机的转动方向，可以（ B ）
A.改变通电电流的大小 B.将电源的正负极对调 C.换用磁性更强的磁铁 D.增加电动机的线圈匝数
【解析】电动机是根据通电线圈在磁场中受力而
转动的原理制成的，通电导体在磁场中受力的方向与 电流方向和磁场方向有关，二者只改变一个时，导体 受力方向改变，二者同时改变时，导体受力方向不变。

(2)由各设备的原理可知A、C均利用了电流的磁效应；D利用了电磁感应现象原理； B是利用通电线圈在磁场中受到安培力而发生运动，故B符合题意。
答案：见解析 B
12/11/2021
例题讲解
【例2】(2016广州)拆开下图中的玩具，发现电源、开关、发光二极管(简称 “LED”)、电动机(符号 )各一个及连接导线。闭合开关，电动机顺时针转动， LED亮，将电动机一端连线断开，闭合开关，LED亮。 (1)在方框内画出玩具的电路图。 (2)把电动机断开的连线接回原处，将电源正、负极反接，闭合开关，电动机
答案：D
12/11/2021
例题讲解
B 【例2】(2016成都)下列关于磁场的描述，正确的是( )
A．磁感线是磁场中真实存在的曲线 B．磁体间的吸引或排斥作用是通过磁场实现的 C．磁体周围的磁感线从磁体S极发出，回到磁体N极 D．地磁的N极在地理北极附近，地磁的S极在地理的南极附近
12/11/2021
磁感线是人们为了方便研究磁场，在磁体周围画的带箭头的曲线，这些曲线在磁场 中根本不存在，故A错误；磁场的基本性质是对其中的磁体有磁力作用，磁体间的吸引 或排斥作用是通过磁场实现的，故B正确；对于磁体，其外部的磁感线是从N极指向S极； 其内部是由S极指向N极，故C错误；地球是一个大磁体，地磁南极在地理北极附近，地 磁的N极在地理的南极附近，故D错误。
(2)电梯在使用过程中，若控制电路中的定值电阻R1被短接，则在乘客并不超重的 情况下，电磁铁所在电路电流也会较大，磁性较强，会使得衔铁被电磁铁吸住，触点K 与触点B接触，电铃报警。
12/11/2021
12/11/2021
考点四：电动机
考查方向通常有： ①通电导体在磁场中受力的探究过程； ②直流电动机的结构及工作原理。